人際關(guān)系的良好發(fā)展對于個人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要??偨Y(jié)要注重思考和總結(jié),而不僅僅是解釋過去的情況??偨Y(jié)是一種對過去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準確、簡潔的特點。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
味在其中作文篇一
快樂是一杯香甜的美酒,無與倫比;快樂是一朵芬芳的花朵,沁人心脾;快樂是一幅動人的畫卷,溫暖人心,讀書讓我體會到了這樣的快樂,讀書使我樂在其中。
一本書是智慧的結(jié)晶,承載著淵博的知識,也教給了我們做人的'道理,從小時候起,我便開始對書有了極大的興趣。
自從上了三年級,我能認識不少字了,媽媽就給我買一本《安徒生童話》,故事里的情節(jié)生動有趣,讓人沉醉其中,從那時起,我便迷上了讀書。
到了五年級,我又讀了四大名著中的《紅樓夢》,這本事讓我進一步認識到封建社會的黑暗,也讓我看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇,情節(jié)生動曲折,更讓我對讀書有了非常濃厚的興趣。
我讀了一本意林,里面的事例都非常有教育意義,在書里,我學(xué)到了許多做人的道理,也加快了我成長的腳步。
在老師的推薦下,我讀了《狼圖騰》這本書,這本書,讓我深刻的認識到狼的另一面,具有高度智慧和行動敏捷,文中的細節(jié)描寫也給人留下深刻的印象。
讀萬卷書,行萬里路。讀書,讓我樂在其中。
味在其中作文篇二
我們生活在一個五彩繽紛的世界中,在這個世界中,有不少的事情讓我們樂在其中,比如打球、看電影、玩游戲……但是,我認為使我收獲最大,使我最快樂的,還是讀書。
在我小的時候,睡覺之前,媽媽總是會給我講一篇《三國演義》,聽著非常有意思,于是每天晚上都會吵著媽媽給我講《三國演義》,但是漸漸地,我長大了,媽媽也不會像我小時候那樣天天給我講了,但是心中還是想知道《三國演義》發(fā)展,于是我便產(chǎn)生了一個大膽的想法,自己閱讀《三國演義》。
并且不再只看劇情,還看作者用什么文筆和修辭手法來塑造人物形象的,不知不覺中學(xué)到了很多。
在上了小學(xué)之后,語文課上老師講的內(nèi)容覺得都很簡單,這大概與我讀三國演義有關(guān)吧!
從此以后,我便愛上了讀書,覺得讀書是一件快樂的事情。
于是這之后,我又讀了《西游記》,《水滸傳》,《十萬個為什么》等書,自然知道的也就更多了。同學(xué)們不知道的知識很多我都知道,便覺得在同學(xué)們面前自己很棒,也就更喜歡讀書了。
在我的生活中不可以沒有書,書是我的精神食糧,讀書是一件快樂的事,只要全心全意的投入到讀書中去,就可以在書中體會到快樂。
味在其中作文篇三
人民服務(wù)的楷模。
1961年5月的一天。雷鋒冒雨到沈陽出差,在去車站的途中,看到一位婦女身上背著一個孩子,手里還牽著一個孩子,在大雨中深一腳。淺一腳地走著,雷鋒疾步跑到婦女身邊,把自己的雨衣披在婦女身上,又背起地上走著的一個孩子,讓她們母子三人上了火車。到站了,雷鋒還把她們一直送到了家里,那個婦女感動得熱淚盈眶。
有人說雷鋒毫不利己專門利人是個傻子,但雷鋒在日記中寫到:“我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。”
可是,在如今的社會中,雷鋒精神卻漸漸被人們淡忘了。
看——。
瞧——。
難道,雷鋒精神已經(jīng)過時了嗎?不!它將永遠留在有道德的人的心中。我們是光榮的少先隊員,優(yōu)秀的美德少年,應(yīng)當發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒活在每個人的心中!
味在其中作文篇四
當你幫助別人的時候,你會感到很快樂,你會感到很幸福,會感到很安全,會感到很輕松。
一天,我在樓下玩兒,順便去買點菜,看到馬路上有個賣鳥的,我很感興趣,于是走過去看了看,這時,一位阿姨走了過來說:老板,給你500塊,這鳥全買了!我真不明白,難道她也對鳥感興趣?那為什么她要買這么多鳥呢?我很好奇,便跟著這位阿姨,只見她回到了小區(qū)的草地上,打開籠子把鳥兒都放了,我這才明白,她是救了小鳥們。其中有一只小鳥站在她的肩膀上,好像在感謝她。
這件事后,我一直在想什么時候也能做一件好事。
又一天,我和小伙伴們一起玩耍,不巧的是一個小朋友摔傷了,于是我拿出口袋里的那瓶從家里帶來的紅藥水,給她涂上,就在那一刻,我感覺十分快樂,好像心里一點壓力都沒有。
還有一次,我坐公共汽車去上課,在第二站時有一位七八十歲的老奶奶上來,可是已經(jīng)沒有空位了,眼看,眼看又沒人讓座,怎么辦呢?于是我鼓起勇氣說:老奶奶,您坐這兒吧。謝謝,小朋友,那你呢?,哦,沒關(guān)系,我可以站的我說,這時,我真的理解到了幫助別人的幸福。
人人為我,我為人人,如果你幫助了別人,別人也會幫助你,當你幫助別人時你會覺得很輕松,心里沒了壓力你自然就會高興起來。
其實,愛與幫助就在每個人的身邊,哪怕只是一個小小的細節(jié),一個微不足道的角落,卻從未走遠。
味在其中作文篇五
因為美在其中,萬物皆揮灑著迷人的光輝。
——題記。
尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚。z這首聲聲慢中包含了易安多少愁緒?莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦,秋風(fēng)卷起了滿地的落葉,也卷起了她綿綿的愁緒。曾經(jīng),在這園中,他吹笛,我撥弦,濃情蜜意,幸福無限,如今花謝人去,留自己獨憔悴,竟比這黃花都瘦了幾分!愁苦的一生成就了李清照的才華。她就是在不斷的創(chuàng)作中成為了一位亂世中的美神。
張麗莉,在車禍發(fā)生的瞬間,推開學(xué)生,而自己的雙腿卻被扎壓。在那個生死時刻,張老師但凡有一點私心,幾個年輕的生命勢必遭逢大難,然而,他義無返顧的沖了上去,自己身負重傷,保學(xué)生安然無恙。這是一種使學(xué)生生命為至高的崇高精神,她將對學(xué)生的愛融入自己的血液,化為行動本能可貴的品質(zhì)。
吳斌,在高速公路上,數(shù)斤重的`鐵片突然從天而降,沖破擋風(fēng)玻璃后,又刺入了他的腹部,肝臟瞬間碎裂,雖然身受劇痛,他依舊完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等一系列的動作,拯救了二十四名乘客的性命。正是因為心底的責(zé)任感,讓他雖然普通,卻創(chuàng)造了這個奇跡。
美就在其中,我讀懂了易安的愁緒。
美就在其中,我讀懂了張麗莉老師對學(xué)生的愛。
美就在其中,我讀懂了,吳斌對乘客的責(zé)任感。
美不單純,也不空洞,美不僅在自然之境中,美也在深厚的情感里,美也在無私奉獻中,世間萬物各有千秋,美在其中,揮灑著迷人的光輝,吟唱著世間的感動。
味在其中作文篇六
愛,是風(fēng)中飄飛的柳絮,在尋找心的港灣,生命的方向;愛,是花間滾動的露珠,滋潤著美麗的生命。是的,愛是美麗的。當世界選擇了我們,我們便有了一顆火熱的心;當我們選擇了世界,世界便因我們而美麗。
是愛留在周五最后一節(jié)課,伴隨著老師的講課聲和空中不斷傳來的雷聲,仿佛一切等很沉悶。我早已沒有心情靜靜聽課,只顧無神的望著窗外,看著那瓢潑大雨正無情地襲擊著大地,然而,大地卻只是默默無聞的承受著。
時間一分一秒地流逝著,老師在臺上講些什么顯然我已聽不清楚,只是長長的嘆了一口氣。
當下課鈴響起的時候,我拎起書包,急忙離開那個悶熱不堪的教室,一頭鉆進茫茫的雨幕之中,雨點砸在身上,站在校門口,看見同學(xué)們一個個見到家長就簇擁到父母身邊,投入溫暖的懷抱之中,我不禁起了羨慕之意,嘴角露出一絲微笑。突然一聲“女兒!”把正看得出神的我從“夢”中驚醒,多么溫和的聲音在我耳邊徘徊。轉(zhuǎn)眼看是媽媽來了,我便欣然的向媽媽奔過去,媽媽拿著一把傘,我微笑地看著她,媽媽說:“我來遲了,你沒事吧!”“沒事”我回應(yīng)她。然后我們一起在雨中行走,這雨像溫茶一般細膩香醇,雖讓我的衣服濕透了,但卻溫暖了我的心,我握著媽媽的手,十指相扣。愛就在這手指之間。
雨真的很美,美在愛中,愛在其中。
愛真的很美,美在雨中,雨在愛中。
每當風(fēng)雨過后,天空中出現(xiàn)一道色彩斑斕的弧線,那下的一道永遠也抹不去的虹。
味在其中作文篇七
我,喜歡聽歌:喜歡歌曲美妙的旋律,動人的歌詞甚至許多首歌,都可以喚起我無限的夢想和淚水。
聽歌,能豐富我們的生活。難過時,歌曲可以勾起心底開心的事;開心時,能讓我們更快樂的笑;忘形時,可以及時的提醒我們做錯了;自卑時,能讓我們找回自信。
一年前那個下午,我們畢業(yè)了,長大了,要離開我們的母校,可我們卻依然玩的很開心,埋葬了心底的悲傷;可這未必是好事,因為當我們要進入一個新集體時,肯定會因不適應(yīng)而更難過。正當我和好姐妹玩的正歡時,廣播響起了好聽的歌聲,我們都坐回座位,老師開始講離別留言,不知是歌曲還是語言引起的,心底那股悵然若失頓時涌出。
淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),老師停止了講話,教室里安安靜靜的,只有歌聲在我們耳邊響著?!盎叵肓昵暗哪愫臀?,心中有好多感受?!?,漸漸的,哭聲更清晰了,女生都哭了,男生眼眶都紅了,大家都很想回到從前,一年級的開學(xué)仿佛就在眼前,廣播的歌聲慢慢小了,老師打開ppt放照片,背景音樂再次飄起,眼前除了模糊了眼睛的淚水,還有回憶,音樂把我們帶回了從前。
漸漸有人帶頭唱起了歌,那是我們的班歌,聲音整齊又響亮,大家都投入進來,不哭了,因為把悲傷發(fā)泄完了,很快樂。露出了堅強的微笑,笑聲伴隨著歌聲,多么動聽的旋律,我意識到了分別,可卻笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的快樂,歌曲,雖然你讓我們流淚了,可我們卻伴隨著你優(yōu)美的旋律逐漸長大,逐漸懂事,也逐漸讀懂了人生的真諦。
如今,我們都難以忘記那個下午,那個心酸而又難忘的下午,一個哭完又笑的下午,再次聽那首熟悉而又略帶心酸的歌,我感到很快樂,它讓我回憶起我們的往事,又讓我更堅定地邁向前方。
味在其中作文篇八
從春天開始,我便日復(fù)一日地在小區(qū)里堅持跑步了,這完全是出于我自主的意愿,然而也是帶有功利性的目的的---提高體育成績。那時的情景,我大概是眉頭緊鎖,兩眼直盯著烏黑的柏油路面,腳下的路,兩腿沉重而不情愿地一步步邁著……腦海中就剩下了“堅持”、“拼搏”等字眼,除此之外近乎一片空白。顯然,這是不大情愿的差事,是無奈之下的“苦難”長征,并無趣味可言,僅僅是機械般的一天天被當做任務(wù)重復(fù)。
于是,同一個跑步,我換了一個全新的視角。
我一邊跑著步,一邊走馬燈似地觀看。我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來就在身邊,一幕幕場景都是這樣有趣,這樣新奇,這就是平凡生活中無處不在充滿趣味的生活??!
我跑步,為的是釋放自我,為了好好地端詳與琢磨一番身邊的世界,還有那個和善的保安---他與我父親聊著天,向我傳授著運動的要領(lǐng),熱情得叫我有幾分羞澀了。
梁啟超說過一句話,大意是做事堅持下去,趣味就會發(fā)生。原來我頗感費解,覺得他的趣味主義用錯地方了?,F(xiàn)在至少在跑步上這件事應(yīng)驗了---在跑步時,我重新地審視,發(fā)現(xiàn)了生活。
的確,趣在我每日堅持的跑步中。
味在其中作文篇九
當清晨的第一束陽光刺破云層,懶洋洋地灑在青磚上、屋門前,爺爺醒了。他早早地起了床,帶上我,來到了離家不遠的茶園。
踏在微潤的泥土上,我慵懶地伸了個腰??粗鴿M山綠意盎然的茶樹,真是舒心!
“快來幫忙,今日可忙得很呀!”爺爺喚我過去。他揚著手中的兩個茶籃,大聲問:“來比賽,怎樣樣?”
“好??!”我頓時精神抖擻,跑過去接過茶籃,說:“我可不會讓你哦!”
爺爺一聽,滿臉笑意,不慌不忙地說:“輸了可別耍賴皮!”
茶葉是美麗的,它們舒展著,將那一根根葉脈清晰地展示在我面前。我將手探進茶樹里,用食指和拇指一掐,一根嫩芽便躺在掌心里了。它就像一個酣睡的孩子,依然堅持著長在茶枝上時那舒展的姿態(tài)。將它輕輕放入茶籃后,繼續(xù)采茶——我可沒忘記與爺爺?shù)谋荣?。?cè)目望去,旁邊的爺爺正在細致地采著茶。微涼的清晨里,他的臉上掛著密密的汗珠。
彎腰、蹲下、站起,我重復(fù)著這些簡單的動作。身在淡香彌漫的茶山上,我渾身充滿了朝氣和力量。
太陽爬上了山頭。我和爺爺也完成了工作。我看了看籃子里的收獲,滿意地和爺爺回了家。
時過半夜,人群散去。但,人走,茶未涼。
味在其中作文篇十
有人說過,年華這場獨白,窮極一生,也無法捕捉煙影的迷離,它總將回眸相識的時分,繾綣于心中,一次又一次蔓延在獨醉的夢里。
就在這個春天,不知怎么,走著走著,就留下了那么多的問號,總是想去掩藏,卻又欲蓋彌彰,就在那柔軟的沿途中,斷斷續(xù)續(xù)就留下了了微微的輕嘆。
歲月走過,深情望向彼岸,那一抹留在心海的倒影,經(jīng)過一個寒冬的洗禮,終于不再用臃腫的棉衣去包裹,一切顯得婀娜多嬌。清風(fēng),拂過了手中的紗縵,恍若隔著一層朦朧,我想,或許還需要一段傾聽吧,才可以得到心靈的慰問。
是啊,行走在這場旅途中,你若不去聆聽,怎能懂得花開,是妖嬈的紅艷,還是韶華的純白,常常思索著,風(fēng)景中的我們,是否是為了追尋那永遠的真諦。
風(fēng),輕輕的吹來,滋潤了我的臉龐,體會著此間的情愫,仿佛聽到了蝴蝶展翅的聲音,使我不自禁的享受這般年華,賦予我的珍重,同大自然擁抱著平添的清愁。
似乎,心中有著些許的夢,總在說不清又道不明的相思里,時光卻一如既往地流淌,見證了沿途中的柳綠,也見證了長廊下的蝴蝶翩翩飛,只是,留下了兩個有心人深深地愛恨,又深深地情意濃。
或許,生命里那些隨風(fēng)而逝的,慢慢地就淡成了從前,而有些深入骨髓的,就在心底里烙成了如今,明媚了記憶中親愛的模樣。
你曾知,有多少時候,我們一塊,即使靜默無聲,心中也是溫柔的滋潤,我喜歡在云淡風(fēng)清的日子想你,去郊外爬山,或者去公園里散散步,買你喜歡的小吃,看著你愁眉苦臉的說我,指責(zé)你是吃貨。
對的,其實也知道,心里對彼此的感情,只是,難免偶爾的斗嘴,亦或是你耍的小脾氣,但某個轉(zhuǎn)瞬的時間,一起聽首老歌,看會動漫,不知不覺又烘托了我們甜蜜的情景。
和你一起的光陰里,徹底懂得了什么是生活,人的心情,總會有好與歡,壞與憂,高興時,心情就像萬里晴空,十分安然,哀傷時,心情就像孤寂的夜空,十分痛苦,但不管是高興時,還是,憂傷時,都要想到,一切都是暫時的,高興之后也許是哀傷,哀傷之后,幸福也許馬上來。
慢慢知道,人生,總有許多溝坎需要跨越;歲月,總有許多遺憾需要彌補;生命,總有許多迷茫需要領(lǐng)悟,縱然多么痛的領(lǐng)悟,領(lǐng)悟過后始終有你,便是歲月靜好。
我想說,感情里沒有誰對誰錯,也沒有真正的是是非非,當某個不經(jīng)意的時分,你打開心門,懂得里面全是我的身影,那便是我愛你的價值。
記憶更迭,返回來時的路上,是否,你也如我,都醉在了這場年華里,如果真的醉了,那便是獨白,那便是愛。
味在其中作文篇十一
初中的生活緊張而有節(jié)奏,但沉重的課業(yè)負擔(dān),依然奪取了許多本應(yīng)屬于我們的快樂。雖然學(xué)業(yè)的重要性不可置疑,但是快樂卻是人生之根本。試想,沒有快樂的人生。豈不是一片灰暗?對我而言,快樂的人生即是做自己喜歡的`事情,充實的過好每一天。而我快樂的秘訣都離不開一個字——書。
看書淘書,如果我的生活離開了這兩件事,那真的毫無色彩可言了。只要有空閑的時間,我便會遨游書海,聞著那淡淡的墨香,一切煩惱都不存在了。與此同時,書籍也讓我學(xué)會了許多許多:我結(jié)識了李白,我同他云游四方,看到他對酒當歌,引天長嘯,用來下酒的是瀟瀟的寒風(fēng)和凄冷的月光;我結(jié)識了柳永,我同他回到了那個雨霧蒙蒙的清晨,聽他吟出了“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的千古名句??吹剿紙鍪б猓皇住耳Q沖天》觸怒龍顏,斷送了仕途;看到他去世之后,群伎合金而葬,每逢清明,青樓人空,半城縞素。他,是真性真情真男人!
我結(jié)識了陶淵明,欣賞那淡薄得性情;我結(jié)識了虞姬,欣賞那決絕的美麗。我還結(jié)識了冰心、老舍;結(jié)識了魯迅、胡適,從其中,我品味到了歷史的無常,人生的變幻,文學(xué)的美麗。看書讓我感受到了快樂,而淘書的過程又何嘗不是如此呢?每逢周末,假期,或邀三五好友,或獨自一人,暢游書海,手指緩緩撫過一個個精美的封面,手有余香;翻開扉頁,被書中的內(nèi)容深深吸引。但有時只恨囊中羞澀,無法將所愛之書統(tǒng)統(tǒng)抱回家,只得依依不舍的放下,盼他不要被別人買走才好。更多的時候,是滿載而歸,心里只有滿滿的快樂,卻忘了家里的書已是堆積如山,再無空間可放?;氐郊?,坐在昏黃的燈光下,翻看今天淘來的成果,心中怎能不快?快樂處處隱藏在我們身邊,只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去品味,尋覓屬于自己的一份快樂。
味在其中作文篇十二
“蘿卜,青菜,各有所愛”,這俗話說得可真好呀!各自有各自的愛好,而我卻愛讀書,因為讀書可以使你感受的樂趣。
“書籍是人類近步的階梯?!薄皶侨祟惖?營養(yǎng)品?!蔽艺J為這倆句話多說的不錯,但我也給自己寫了一句:書籍可以使人更近一步。為什么要這樣寫呢?是有緣由的。有一次,我的數(shù)學(xué)成績考的不理想,我很沮喪,但老師卻說:“雖然考得不理想,但只要多堅持看數(shù)學(xué)書,該背的背熟,該記得記熟?!蔽衣犃死蠋煹脑挕=?jīng)過幾天的努力,終于在下次考試中取的了好的成績。所以就因為這件事,我就給自己寫了這樣一句話。
我也很喜歡看課外書、報紙等,有時還看著著迷了呢。我還喜歡摘抄和裁剪,摘抄那些優(yōu)美的詞、句、段,剪下那報紙上關(guān)于讀書的。要是我遇到什么挫折和困難,就用這句名言來幫助自己度過困難:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強?!?/p>
現(xiàn)在我說了這么多讀書的樂趣,你也感到癢癢了吧!那就請你和我一起來感受在讀書宗樂趣吧!
味在其中作文篇十三
這一年暑假,我在老家做了不少有意義的事情。就拿撿瓶子來說吧。
吃完午飯,就沒事可干,于是我決定和姐姐道路旁撿瓶子。出門之前,我?guī)喜菝?,坐到自行車上,就開始出發(fā)了!我們先到蘇果超市,還沒進門就撿到了兩個瓶子,太好了。我們進去了,哇塞!太涼快了,相比之下,外面熱的跟烤爐似的.,熱死了!
姐姐騎車帶我去對面的華聯(lián)超市,這次就不那么幸運了,一個也沒撿到。后來,我們又去了一家超市,很遺憾,還是沒撿到。但我們還是進去了,我太渴了,想買瓶水,可是錢不夠,怎么辦呢?只見前面的貨架上有賣碎冰冰的,我就跑去拿了兩個,我和姐姐立即去收銀臺付錢,呵,錢正好能買起來,還多了五毛。我和姐姐在超市門口立馬喝了起來,當我喝完時,我的手已經(jīng)黏黏糊糊的了。我和姐姐騎上了自行車,準備回店里去,結(jié)果剛騎幾下,姐姐就來個急剎車,姐姐說:“那邊有一個瓶子。”我聽了之后,歡快的跳了起來。我們撿到了三個瓶子,太好了!我們回到店里,二姑姑、爸爸、奶奶和爺爺都夸我們能干,我心里甜滋滋的,比吃了蜜還要甜。
怎么樣,你干過這種事嗎!
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