最新感謝老師作文(優(yōu)秀14篇)

總結(jié)健身成果，激勵(lì)自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。最后，祝大家在寫作過程中取得好的成果，能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品，展示自己的才華和能力。

感謝老師作文篇一

最該感謝的老師老師，在大家看來，就是在學(xué)校教書育人的人。但在我看來，只要教給我們知識(shí)的人，就是老師，并不一定要在學(xué)校里教書育人。他可以是我們不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友，也可以是我們熟悉的明星、朋友，他們一樣可以教給我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的到的知識(shí)和學(xué)不到的知識(shí)，一樣可以教給我們?nèi)松牡览?。而教給我最多的，我最想感謝的“老師”，就是韓庚。從他的身上，我學(xué)到了許多許多。

從這件事中，韓庚教會(huì)了我，有夢(mèng)想就要朝著它邁進(jìn)，不要放棄。

是的，有夢(mèng)想就要朝著它邁進(jìn)，并要為此付出實(shí)際行動(dòng)。我也要學(xué)習(xí)他這種精神，努力學(xué)習(xí)，朝著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，比別人更多的痛苦，是為了贏得更大的成功。

從這件事中，韓庚教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)，充滿荊棘的路才有最美的鮮花。

是的，要堅(jiān)強(qiáng)。從今以后，每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí)，我也不會(huì)放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它。

在韓國受到再大困難都不會(huì)哭泣的韓庚，因?yàn)閶寢尩碾娫挾怀陕?，那個(gè)平淡地說著媽媽的辛苦，要報(bào)答媽媽，要把掙的錢為媽媽開店的少年，如此平易近人，好像就在身邊。會(huì)在回國時(shí)給媽媽帶禮物，會(huì)時(shí)刻想著家人的需要，會(huì)把掙的錢全拿去孝順父母，自己節(jié)儉的過著，即使是一個(gè)含蓄的人，也會(huì)說出媽媽我想你，媽媽我愛你的話，就連以后找女朋友也希望是懂得孝順的人，在中國這個(gè)百善孝為先的國度，韓庚無疑是我們的榜樣。

從這件事中，韓庚教會(huì)我要孝順。

是的，要孝順。從今天起，我一定會(huì)以韓庚為榜樣，更加地孝順父母。

線上升時(shí)，他仍然不忘自己在韓國的朋友。他說，我永遠(yuǎn)都是sj的一員韓庚，他說他不會(huì)離開sj因?yàn)樗浀眯值艿恼疹櫋?/p>

從這件事中，韓庚教會(huì)我重情義。

是的，要重情義。要注重同學(xué)間的情義、友誼。

在韓國獲獎(jiǎng)時(shí)，韓庚都會(huì)用中文感謝在電視機(jī)前支持他，支持sj的海外歌迷，在cy的日記中，每回的最后一句都是“我愛你們”，會(huì)在ufo回復(fù)中讓我們注意身體，會(huì)在粉絲受傷時(shí)為之擔(dān)心，會(huì)在地震時(shí)期毫不猶豫地捐出了自己平生的第一份收入(珍視明代言的80萬)，他說因?yàn)橛心敲炊嗳说闹С郑庞薪裉斓乃?，所以他?huì)永遠(yuǎn)銘記，感謝那些一直支持他的人，不論身在何方。

從這件事中，韓庚教會(huì)我要懂得感恩。

是的，要懂得感恩。要感恩幫助過我們的人。

感謝韓庚，感謝這個(gè)“老師”，謝謝你教會(huì)了我有夢(mèng)想就要朝著它邁進(jìn)，不要放棄;教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)，充滿荊棘的路才有最美的鮮花;教會(huì)了我要孝順;教會(huì)了我要重情義;教會(huì)了我要懂得感恩!

感謝老師作文篇二

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年生活即將過去。在這五年的小學(xué)生活里，有很多關(guān)心我、幫助我的人，然而，在這些人中，我最感激的是我的班主任李老師。

記得有一次，您的身體不舒服，可您擔(dān)心我們拉下了知識(shí)，硬是挺著病痛來給我們上課。您每說一句話都會(huì)露出難受的表情，一手捂著胃，一手在黑板上書寫。

“來，看下一道題！”聽著您那沙啞的聲音，仿佛有一根根針扎在我的心上。

平時(shí)，每當(dāng)一下課，我們就會(huì)圍著您問這問那，您并沒有轉(zhuǎn)身就去，而是站在講臺(tái)上一一為我們解答，我們耽誤了您課間的休息時(shí)間，而您卻還在關(guān)心我們有沒有弄懂這個(gè)題。當(dāng)我們弄明白了這個(gè)問題，您笑了，這種笑是充滿欣慰的，然后您會(huì)拿起一本本厚厚的教案回到辦公室。

還有一次，您的孩子不慎將手臂摔骨折了，您當(dāng)天下午帶著他去了醫(yī)院。第二天，我們以為您會(huì)照顧自己的孩子，不會(huì)來給我們上課?？勺屛覀儧]想到的是，您居然來給我們上課了，您是擔(dān)心我們學(xué)習(xí)知識(shí)的進(jìn)度慢了。每次上完課，您就會(huì)匆忙地往醫(yī)院趕，每天都是如此，您既要照顧自己的孩子，又要緊抓我們的學(xué)習(xí)，您辛苦了！

每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上取得了一個(gè)個(gè)豐碩的成果時(shí)，你會(huì)笑的比我們還開心，還不忘告誡我們不要驕傲，要繼續(xù)努力；而當(dāng)我們的成績退步時(shí)，您會(huì)比我們還著急，想盡一切辦法來提高我們的語文成績。

加減乘除，算不出您做出的貢獻(xiàn)！優(yōu)美詩詞，贊頌不完我對(duì)您的感謝！可能在您的教師生涯中教過幾百幾千名學(xué)生，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是讓我一生受益的好老師！

感謝老師作文篇三

人人都說教師是世界上最輝煌的職業(yè)，但無論是誰導(dǎo)演的，教師也是世界上最難的職業(yè)。教師節(jié)如約而至。一封信輕如鴻毛，卻寄托著學(xué)生對(duì)你最真摯的感謝和問候。

"百園花開，賞花看獎(jiǎng)金修士上”，沒有你春春的教導(dǎo)，又怎會(huì)不如義高圣教地？值此教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我從心底說聲：“老師，謝謝您，謝謝您的教誨！”

光榮的背后有多少努力和汗水？你看，折磨人的脊椎病已經(jīng)收了很久了，額頭上的皺紋和粉白的頭發(fā)就是最好的見證！您把美麗的青春奉獻(xiàn)給了我們這樣的學(xué)生，奉獻(xiàn)給了教育，你偉大而無私?？v然失去了整個(gè)青春，依然無怨無悔，依然默默無聞地站在平凡的崗位和專注的批次靴子中！

親愛的老師們，您的無私教導(dǎo)我們無法回報(bào)，但請(qǐng)相信，無論我們以后去哪里。無論以后的生活如何，我們都不會(huì)忘記，我們?cè)?jīng)有過這樣一群可親可敬的老師！

您將永遠(yuǎn)活在我們心中，無法忘記！

感謝老師作文篇四

我感謝媽媽，因?yàn)槭撬盐規(guī)У搅诉@個(gè)世界上；我感謝爸爸，因?yàn)槭撬?jīng)常地陪伴著我。但我最感謝您，我的數(shù)學(xué)老師——倪老師，因?yàn)槟鷰Ыo我們的知識(shí)三天三夜也說不完。

倪老師，您是辛勤的園丁，日日夜夜為嬌嫩的花朵澆水，為我們付出了很多很多。我知道，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，您為此要投入大量的時(shí)間和精力。您要精心設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，還要培養(yǎng)我們成為品德高尚的人。如此辛苦而繁重的工作，我們應(yīng)該回報(bào)您：上課專心聽，作業(yè)認(rèn)真做，爭取好成績，將來為祖國建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

您曾送給我們一句話：“在浩瀚的知識(shí)海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，你們是舵手，而我是水手，只有我們師生齊心協(xié)力，不畏艱險(xiǎn)，才能達(dá)到勝利的彼岸?！薄八帧倍嗝从H熱而又謙虛??！這段話激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)。

您對(duì)我們十分關(guān)愛，您的愛像陽光一般溫暖無比，像春風(fēng)一般和藹可親，像泉水一般甘甜可口，像細(xì)雨一般滋潤萬物。記得每一次您的喉嚨啞了，都不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。上課時(shí)我不時(shí)的聽見您發(fā)出沙啞的聲音，我的心就像被一根根尖尖的針扎進(jìn)一樣疼痛。我就會(huì)在心里默默地對(duì)您說:“倪老師,您要保護(hù)好自己的身子,別累壞了。在關(guān)愛我們的同時(shí)，也要關(guān)心自己?！?/p>

在我們的學(xué)習(xí)生活過程中，無論我們遇到了什么困難，您都會(huì)與我們一同面對(duì)。時(shí)時(shí)處處都會(huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力，使每一個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。您為我們付出得太多太多，比大海還深，比藍(lán)天還高。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，倪老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木叢，我都將以生命的翠綠，感謝您。我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的，倪老師。

教師的職業(yè)是最偉大的，是最光榮的，是最無私的，是最神圣的。是我們成長道路上的引路人。教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。我會(huì)永遠(yuǎn)的尊敬您，敬愛的老師們！

感謝老師作文篇五

教師，您是大海，我們是海中的小魚，有您才有我們。教師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水，我們才會(huì)茁壯成長。教師您是大樹，我們是小草，您給我們擋住了如烈火般的驕陽。教師，您是沙灘，我們就是沙灘上的石子，我們?cè)谀膽驯е懈惺艿搅藴嘏?/p>

我此刻已經(jīng)上六年級(jí)了，從一年級(jí)開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的教師，我都十分感激您們，您把您的知識(shí)傳授給我們，也傳授給下一代，當(dāng)然我也感激沒有教我的教師，因?yàn)榻處熞舶阎R(shí)傳授給了別人，我也很歡樂，在我的意識(shí)當(dāng)中，也有許多教師，在鼓勵(lì)我，幫忙我，我也十分感激他們。

在課堂上，我不會(huì)的題，教師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有一次，我有好幾道題不會(huì)，教師不但沒有批評(píng)我，并且還耐心的給我講明白。我看到教師臉上的汗珠，感受到了，教師的辛苦。雖然很累了，可還是一向把題給我講明白了。看這就是我的教師，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自我的勞累。

記得一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽去地里干活了，教師打手機(jī)一向沒打通，于是教師就陪著我，一向到很晚爸爸媽媽才接的我，那次我感覺教師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。

教師就是這樣不只是對(duì)我，對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的，一樣的關(guān)心，一樣的鼓勵(lì)，一樣的幫忙，就是期望我們好好學(xué)習(xí)，長大后有所成就。

教師，我十分感激您，多謝您對(duì)我們的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵(lì)。教師您辛苦了！

文檔為doc格式。

感謝老師作文篇六

心里有很多人要感謝，但現(xiàn)在我想感謝我的老師。

記得剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，每當(dāng)被要求回答問題的時(shí)候，我都不敢大聲回答。每次老師提問，我心里都在說：千萬別叫我，千萬別叫我。但是有一次，老師打電話給我。我怕我答錯(cuò)。我很緊張，用蚊子一樣的聲音回答。老師聽完不僅沒罵我，還對(duì)我說：沒關(guān)系，別緊張，再說一遍。

這句話讓我放松下來，后來回答問題的時(shí)候聲音大了很多。

我還記得以前因?yàn)樯]來上課。我回到教室后，老師讓我來辦公室補(bǔ)課，耐心細(xì)致地用清脆的聲音分析課文，教我新單詞。

老師，我想對(duì)你說：謝謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩，謝謝你對(duì)我的不斷支持，謝謝你對(duì)我的理解。

祝你工作順利，天天開心！

感謝老師作文篇七

春風(fēng)是你觸摸我們心靈的地方；灑春雨是你對(duì)我們的善意教導(dǎo)。歲月也許會(huì)給你留下印記，但你已經(jīng)把青春和汗水獻(xiàn)給了我們祖國的花朵。你的職業(yè)可能很普通，你是我們祖國的園丁。你是我們敬愛的老師。

進(jìn)入初中以來，學(xué)習(xí)壓力變大了。汗，只是為了在試卷上取得優(yōu)異的成績。我們不想浪費(fèi)時(shí)間，但是在那個(gè)班，你沒來，班級(jí)爆炸了。我受不了和同學(xué)聊天打架的誘惑。但是，不知什么時(shí)候，你的身影映在后門的窗戶上，監(jiān)視著班里的一舉一動(dòng)。

“晨，作為班里前十的學(xué)生，你怎么能帶頭鬧事！”你鏗鏘有力的話語讓課堂氣氛瞬間冷到了冰點(diǎn)。當(dāng)你點(diǎn)燃每一個(gè)搗亂者的名字時(shí)，我們不敢抬頭直視你冰冷的眼睛。

“對(duì)不起，我錯(cuò)了?！蔽业吐暤狼?，心里像打了個(gè)死結(jié)，很慚愧。

“下次不允許這樣?！甭犞愦潭脑捳Z，我更加慚愧。不僅自習(xí)時(shí)沒有安靜學(xué)習(xí)讓你失望，還得到你的原諒，我很慚愧。

你的嚴(yán)厲歷歷在目，但你的諄諄教誨如雨。

我一直為自己良好的學(xué)習(xí)成績感到驕傲。我受到了很多白眼和鄙視。我易怒，焦慮，易怒。

我又和別人吵架了，甚至一怒之下掀翻了他的桌子，于是又被請(qǐng)進(jìn)了辦公室。我很生氣，但我試圖掩飾。你耐心地開導(dǎo)我，指出我的錯(cuò)誤，我嘴上答應(yīng)，心里卻不服氣。

放學(xué)后，我筋疲力盡，又一次詛咒別人，報(bào)復(fù)和我吵架的人。

晚上路過辦公室門口，沒人。在你的書桌和筆記本上，我寫道：“今天和別人吵架了，但是我做了積極的改正，態(tài)度很好，值得表揚(yáng)?！?/p>

最后，我的眼睛濕了，我為自己的所作所為感到羞愧。我在心里暗暗發(fā)誓：“老師，我不會(huì)辜負(fù)您的期望。”

感謝老師作文篇八

突然，餐桌旁的一株康乃馨勾起了我那段永遠(yuǎn)難忘的記憶。每每想到這段感人的故事，我便熱淚盈眶。

那是晴空萬里的一天，張張?jiān)嚲碛橙胙酆??！岸ｂ忊彙鼻宕嗟纳险n鈴響起，一張張?jiān)嚲肀阍俅纬霈F(xiàn)在我的眼前。聽著窗外不時(shí)傳來的鳥鳴聲，我感到心情愉悅。

第二天，陰雨綿綿，可這并沒影響我心中自信火焰的生長。終于到了最緊張的時(shí)刻——公布數(shù)學(xué)期中考的成績。不知為什么，此時(shí)，我這自信的小火苗好像面臨著洪水一樣，不堪一擊，滅了。窗外的天空突然放晴，這更加重了我心里的負(fù)擔(dān)，陣陣鳥鳴，如同我的心跳一般一波快似一波。

“余旭棟”，令人度日如年的時(shí)光終于結(jié)束了，正當(dāng)我準(zhǔn)備上去拿試卷時(shí)，吳老師報(bào)出了我的得分“84”。不可能，肯定是老師改錯(cuò)了。我急沖沖地?fù)屵^考卷，連忙與同桌進(jìn)行核對(duì)。隨著校對(duì)的進(jìn)行，我的心一陣比一陣涼。最后，我都不知道那節(jié)課是怎么上完的。

感謝老師作文篇九

談起謝謝老師這個(gè)詞我也想到《每當(dāng)我走過老師的窗前》這歌。靜靜的深夜群星在閃亮，老師的屋子整夜光亮，每每我輕輕地踏過您窗邊，光亮的燈光效果映照我心房，啊每每想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心里激蕩。

沒有太陽光，就沒有萬事萬物的成長發(fā)育；沒有晨露，就沒有百卉的清香；沒有父母，就沒有大伙兒的性命；但要是沒有教師的教悔，就沒有大伙兒的發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)，因而，我覺得感謝親愛的老師們。

老師，我感謝您！您就焟燭默默地的點(diǎn)燃自身，為我們?cè)谝煌麩o際學(xué)海里指出路面。教師感謝你們，您像綠草，質(zhì)樸無華，默默奉獻(xiàn)。教師感謝你們，您像自然光，讓每一顆種子發(fā)芽本身的性命。老師感謝您，您像地面，讓每一個(gè)期待變?yōu)樨S碩的果子。老師，我感謝您！您如同桑樹。默默奉獻(xiàn)，要是沒有桑樹的品行，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，仔細(xì)培養(yǎng)著祖國花朵，使這種花瓣健康成長。老師我感謝你們，您像一把道路，把愚昧的大伙兒領(lǐng)進(jìn)專業(yè)知識(shí)的寶藏。老師，我感謝您，您像春雨，把一點(diǎn)一滴的知識(shí)撒在大家的內(nèi)心。老師，我感謝您，您像道路路燈，照大家一往無前。老師，我感謝您，您像船夫，拉大家度過險(xiǎn)灘急流。教師，我感謝你們，您像火花溫暖人心，綿綿細(xì)雨般溫和的語言，滲透到我的心弦，滋潤我的心里。教師，我感謝你們，您好似深海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)地浪濤為大伙兒推拿按摩，使大家在這兒專業(yè)知識(shí)的海底里長大以后。

老師是您把大家從一個(gè)無知的兒童，培養(yǎng)成一個(gè)全面的發(fā)展的學(xué)員，這兒凝聚力著老師是多少心力和汗液啊！如果沒有你，大家就沒有發(fā)展。老師，是您給我們知識(shí)，給我們能量，給我們擊敗的膽量，使我們一往無前。老師大家始終感謝您。

老師，我感謝您！感謝您的不辭辛勞，感謝您的不求回報(bào)，感謝您為大家的努力的一切。

感謝老師作文篇十

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

花開花落，云卷云舒，不知時(shí)鐘又敲響了幾下，不知精神又黯淡了幾分，不知街巷的燈光又熄了幾盞。不知不覺，外邊已是夜深人靜，似乎一切都蒙上了一層黑紗，只有最亮的那顆星依舊在閃爍。

我知道您還在幽暗的燈光下默默揮舞著筆桿，而每一次筆桿的揮舞都在成就著您的心愿，也許您的心充滿了力量，但是匆匆而過的時(shí)間卻在不是的出賣您的疲憊，也許您在強(qiáng)迫自己，也許您是在擺脫自己。

漆黑的夜，不知您何時(shí)休息；清新的晨，不知您何時(shí)起床；然而，在空寂的校園中，您總是第一個(gè)出現(xiàn)在教室當(dāng)中；課堂上，您的風(fēng)趣幽默總能讓我們開懷大笑，在快樂當(dāng)中把知識(shí)消化吸收。

不知何時(shí)，您的額頭上以出現(xiàn)了皺紋，兩鬢增添了白發(fā)，脊背彎曲了幾度……。

我知道，那是您滄桑的痕跡，我也知道，那是您為了事業(yè)做出的犧牲，您的`無私奉獻(xiàn)，您的兢兢業(yè)業(yè)，深深地刻在我的心底，我的心底不斷哼出感恩的歌謠：

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

感謝老師作文篇十一

我感謝月亮，因?yàn)橛辛瞬艜?huì)有月光才會(huì)照耀整個(gè)夜空；我感謝世界有愛，因?yàn)橛袗鄄艜?huì)有溫暖；我感謝我的老師，因?yàn)橛辛死蠋熚也庞辛酥R(shí)。

一年級(jí)的時(shí)候，我忐忑不安的跨進(jìn)校園，穿走廊，來到教室門前，您走過來拉住我的手輕輕地說道：“走吧，我們一起去教室?！敝赡鄣奈腋谀愕暮竺?，找到了自己的位置。

楊老師您的字總是那么端莊秀立，像一排士兵整齊的站列著。小小的我急于模仿，可一筆一畫總是歪的。就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時(shí)候您走過來握住我寫字的半：“寫字不可以心急要一筆一畫的寫才可以好，字如其人?！蹦兆∥业氖忠还P一畫的寫著不一會(huì)兒我的作業(yè)本上就留下了一排工整的字。在您的熏陶下我的字寫得越來越好。

一眨眼六年過去了。您的臉上多了一些歲月的痕跡，但絲毫不影響您慈祥的笑容。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上您就像一個(gè)稚氣未脫的孩子，您會(huì)因?yàn)楹凹佑投浀臐M臉通紅，當(dāng)您看見取得好成績的運(yùn)動(dòng)員您會(huì)快步上前，緊緊的抱住他激動(dòng)的一句話也說不出來。當(dāng)您看見沒發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員，您也會(huì)上前安慰他。

您杷我們從齊腰高帶到與肩平。這六年您教育我們?nèi)绾巫鋈?，教?huì)我們?cè)S多知識(shí)。

我感謝您！為我們潑灑著知識(shí)的露水。

我感謝您！為我們照亮前方的路。

我感謝您！引導(dǎo)著我們向前去。

感謝老師作文篇十二

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專業(yè)人才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾嚴(yán)厲的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。

有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。

日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

同學(xué)們感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。我們只要做到：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！

我們一起送給老師一首詩歌《最美的老師》，感恩所有的老師！

我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

您在最高點(diǎn)才綻放美麗，也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！

感謝老師作文篇十三

記得我剛上初中時(shí)的作文寫得很糟糕，常常為寫不出一篇像樣的作文而苦惱。有一天，張老師把我叫去他家，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了他的家門。

一進(jìn)門，張老師就很和藹地對(duì)我說：“你來看一看你寫的隨筆，是不是全部都是寫的以前的事情？”我在一旁直點(diǎn)頭。見到老師這樣的和藹，進(jìn)門時(shí)的那些緊張和驚慌也全沒有了。

張老師又繼續(xù)說著：“你看，熊莞寫得就很好嘛！”他邊說邊拿出正在打印的熊莞的`作品，讓我看。我頓時(shí)羞紅了臉。張老師接著又替我分析了熊莞的作文，并告訴我哪些字詞和句子用得好，叫我記住，又告訴我怎樣選材，中學(xué)生常用的修辭手法有哪些等等。

不久，我班舉行了中學(xué)以來的第一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榇中目鄣袅?分，只考了95分。我很興奮，因?yàn)楫吘股?0分的人是鳳毛麟角；但也很失落，因?yàn)槲彝耆梢钥?00分。當(dāng)天我以“記我的一次數(shù)學(xué)考試”為題，試著按老師教的方法寫了一篇隨筆，寫完后我又讀了一面，覺得符合老師的要求了，感到很滿意。

又要到收隨筆的時(shí)候了，我滿懷信心地將隨筆交了上去，果然不出我所料，文章發(fā)表了，張老師還在班上表揚(yáng)了我。從此，我改變了我以前的作風(fēng)。

后來，老師在我的隨筆本上寫了這樣一句評(píng)語：“發(fā)現(xiàn)生活亮點(diǎn)，記錄成長過程?！币院?，我每次寫作之前都想一想這句評(píng)語，作文水平也提高了不少，對(duì)作文也產(chǎn)生了不少興趣?，F(xiàn)在我還在網(wǎng)上發(fā)表了好幾篇文章哩，《蘆薈的生命力》還被中華網(wǎng)評(píng)為了精華博文。

感謝老師，是您讓我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣，讓我對(duì)作文有了信心。

感謝老師作文篇十四

“徐老師，教師節(jié)快樂！謝……謝謝您六年的培育和教導(dǎo)?！?/p>

上初中后的第一個(gè)教師節(jié)，我給小學(xué)班主任徐老師打了一通電話，想她匯報(bào)初中的情況?？傻乐x時(shí)，原本稀疏平常的“謝謝”二字在我嘴邊竟然說的如此費(fèi)勁，結(jié)結(jié)巴巴的。因?yàn)?，徐老師?duì)我的幫助和鼓勵(lì)，不僅僅是“謝謝”二字就可以涵蓋的。

六年來的一幕幕像是放電影似的在我腦海中一一浮現(xiàn)，最使我久久不能忘懷的就是參加“漢字聽寫大會(huì)”時(shí)的那些細(xì)節(jié)。為了備戰(zhàn)比賽，我們要在不長的時(shí)間里記住一本詞典，所以每天晚上都要挑燈夜戰(zhàn)，讓媽媽給我聽寫三四百個(gè)成語，多的時(shí)候會(huì)報(bào)五六百個(gè)，在家這么拼，學(xué)校里自然也不例外。下課后，別的同學(xué)在玩耍休息，嬉笑打鬧，我們要去辦公室里聽寫；大課間時(shí)，別的同學(xué)可以運(yùn)動(dòng)鍛煉，我們要在辦公室里背成語解釋，聽寫；晚上放學(xué)后，別的同學(xué)回家寫作業(yè)吃飯，我們要留在學(xué)校訓(xùn)練和一遍又一遍聽寫，背解釋……我的休息時(shí)間幾乎全被占據(jù)，整個(gè)人幾乎24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)，除了成語還是成語。終于，在比賽就要開始的前一個(gè)星期，我打起了退堂鼓。

漸漸地，我不再像以前那么認(rèn)真，拼命，聽寫也是錯(cuò)誤百出。這樣肯定躲不過徐老師的法眼，就像各路妖魔鬼怪躲不過孫悟空的法眼一樣?！澳闶遣皇窍敕艞壛耍俊?/p>

“沒有?！蔽业穆曇粜〉孟裎米雍咭粯?，頭也埋在詞典中。徐老師嚴(yán)肅起來，雙眉緊皺著對(duì)我說：“你知不知道，我之所以讓你和其他同學(xué)一起代表學(xué)校去比賽，不是因?yàn)槲冶仨氝x你，而是因?yàn)槟阍谥耙惠営忠惠喓＿x中，在班級(jí)里其他人放棄的時(shí)候能堅(jiān)持下來，為什么現(xiàn)在不行？”我低頭不語，但心里面的“壞念頭”已經(jīng)煙消云散。“我知道很辛苦，你把這幾天熬過去，一定對(duì)你有好處，好嗎？”徐老師見我滿是愧疚，語氣又溫和下來，慈母般地鼓勵(lì)著我，“我相信你可以的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身又繼續(xù)奮戰(zhàn)在茫茫成語海中。

廬陽區(qū)的初賽轉(zhuǎn)眼就到，組委會(huì)出的卷子居然奇跡般的和徐老師前幾天給我惡補(bǔ)的成語里相差甚少，我寫起卷子來時(shí)行云流水，不費(fèi)吹灰之力。答題結(jié)束，我和同伴一起走出考場，徐老師她那殷切的目光一下子就對(duì)上了我的`眼睛，我一路小跑過去，對(duì)徐老師說：“好多題我們都復(fù)習(xí)過了！”徐老師拍拍我的肩膀：“別驕傲，還有復(fù)賽和決賽呢?！?/p>

復(fù)賽時(shí)賽制有了翻天覆地的變化，不再是答題，而是和電視上的一模一樣。我不免緊張起來：這要是寫錯(cuò)了，豈不是太丟臉了？老師肯定也會(huì)失望的。“沒事，一場比賽而已?！毙炖蠋熛袷菚?huì)讀心術(shù)一樣，沒多久就察覺出了我的異樣，遞給我一盒我最喜歡吃的好時(shí)巧克力豆，“吃點(diǎn)巧克力豆增強(qiáng)一下記憶力，把不是特別熟的成語再翻一翻?！币郧拔覐牟辉狼煽肆€有這等功效，只是老師怎么會(huì)知道我喜歡吃好時(shí)的巧克力豆？帶著滿滿的感動(dòng)，我比賽時(shí)一個(gè)成語也沒有錯(cuò)，和搭檔的你比我猜也完成的很順利。

我們一路高歌猛進(jìn)，“過五關(guān)斬六將”殺進(jìn)了決賽，不過最后還是惜敗給擁有合肥市“不敗神話”的兩個(gè)學(xué)校，獲得了第三名，一等獎(jiǎng)。

徐老師給了我動(dòng)力，讓我在困境中有了勇氣；徐老師給了我溫暖，讓我在緊張時(shí)緩解了許多，徐老師，感謝您！