傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于人們來(lái)說(shuō)具有重要的意義，它們代表著文化傳承和家庭團(tuán)聚的價(jià)值觀。如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，就是如何將自己的思考和感悟融入其中，使讀者有共鳴。如果您需要一些總結(jié)的范文來(lái)參考，不妨看看以下幾個(gè)案例，可能會(huì)給您帶來(lái)新的思路。

父親的叮囑中學(xué)作文篇一

“爸爸，你不送我了嗎？好多同學(xué)的家長(zhǎng)都去了。”我有些著急地說(shuō)。

“我說(shuō)過(guò)，不去?！备赣H斬釘截鐵地說(shuō)著，手里忙著自己的事，連頭也沒(méi)抬?！澳阕鲱}仔細(xì)些就行了?！?/p>

我忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，生怕母親看到我白花花肆意流淌的淚水……。

當(dāng)天朗氣清的秋天來(lái)時(shí)，我住校了。

當(dāng)枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,猶如上下翻飛的蝴蝶時(shí)，深秋飄然而至。父親主動(dòng)承擔(dān)起接送我上學(xué)、放學(xué)的任務(wù)。站在校門(mén)外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)對(duì)面駛過(guò)來(lái)一輛摩托車(chē)，是父親！被風(fēng)刮起的風(fēng)衣遮不住父親瘦骨嶙峋的身體。近了，近了……他麻利地將風(fēng)衣脫下，披在了我的身上，瑟縮發(fā)抖的我，感到一陣暖流涌上了我的身體?！疤炖淞耍?chē)風(fēng)大，防止著涼！”還沒(méi)等我推讓，父親就幫我整理風(fēng)衣。我坐上了摩托車(chē)，躲在了父親的身后，分明感到父親的身體也在寒風(fēng)中顫抖著。

倏忽間，我抬起頭，看見(jiàn)那幾縷被秋風(fēng)撩起的白發(fā)——父親的白發(fā)，我忽然涌起了一個(gè)可怕的念頭：是我一根根偷走了父親的黑發(fā)，我不禁潸然淚下，就是這幾縷白發(fā)包含著父親對(duì)我的關(guān)懷，傾注著對(duì)我全部的、濃濃的、深沉的關(guān)愛(ài)。就像身上的這件風(fēng)衣，雖然薄薄的'，卻給了我冬日般的溫暖。

父親，你是我心底深深的烙印，是我一道永遠(yuǎn)抹不去的風(fēng)景線。父親，你的愛(ài)如四季常伴我左右，父親，一生走不出你的愛(ài)。

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父親的叮囑中學(xué)作文篇二

我父親是個(gè)粗暴的人。在他身邊，有一種他不會(huì)認(rèn)輸?shù)男拍?。他?duì)人憨厚，但對(duì)我不傻。他總是在我面前擺出一副博學(xué)的姿態(tài)，教育我。雖然他才初中畢業(yè)，但他的話總是需要我很長(zhǎng)時(shí)間才能聽(tīng)懂。

我喜歡我的父親。我喜歡他牽著我的手，給我暖暖身子。冬天，也許是因?yàn)榉敝氐膶W(xué)術(shù)工作，我的手凍傷了。是我父親給我的電熱堡充電的。他看到我快凍死了，就在充電的時(shí)候拉著我的手。把我的手放在他手心里，緊緊捂住。真的很溫暖。只要父親的手捂著我，我似乎就感覺(jué)不到寒冷。你能感受到的是深深的父愛(ài)！

我喜歡我的父親，他給我講故事。夏夜星空下，我坐在他身邊，父親抽著煙對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，孩子？有個(gè)肺病的老人，好像沒(méi)錢(qián)治。他的妻子記得他的一個(gè)朋友把它別在了他自己的賬戶袋上，那個(gè)朋友似乎好幾年沒(méi)有他的消息了。他老婆希望搬過(guò)來(lái)拿點(diǎn)錢(qián)救老人，老人執(zhí)意拒絕，留下一句：‘我朋友覺(jué)得我們比錢(qián)值錢(qián)！’后來(lái)，老人死了，但他心里沒(méi)有死。他過(guò)著骨瘦如柴的生活。幾年后，朋友拿了錢(qián)，從妻子那里得知了這件事。白發(fā)蒼蒼的他來(lái)到老人的墳前，大叫一聲“哇”?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著問(wèn)我：“你死了誰(shuí)會(huì)哭？“我震驚了。父親講這個(gè)故事是為了讓我記住做一個(gè)好人！這個(gè)故事我不知道從父親口中聽(tīng)過(guò)多少次，但我從來(lái)不覺(jué)得不耐煩，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)父親講故事。

我喜歡我的父親，我喜歡他那些讓我難以理解的信。在信中，他說(shuō)：“還記得嗎，孩子？上次讓你買(mǎi)蘋(píng)果，多給了你5塊錢(qián)。你把它放在書(shū)桌的抽屜里，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，你卻不知道我爸爸有多開(kāi)心！你終于學(xué)會(huì)了放棄。很多時(shí)候，人活在世上，就要學(xué)會(huì)知足，你可以拋棄很多東西，比如虛榮，玩具，金錢(qián)。只要你堅(jiān)持幸福，你就是世界上最富有的人?！?/p>

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親對(duì)我的教導(dǎo)。父親對(duì)我的愛(ài)就像海邊養(yǎng)魚(yú)；風(fēng)吹樹(shù)葉；向日葵對(duì)太陽(yáng)的關(guān)注。

我喜歡我父親的原因太多了，因?yàn)槲腋赣H給了我太多的愛(ài)?？傆幸惶欤視?huì)明白的。

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父親的叮囑中學(xué)作文篇三

人生在世，要有一顆感恩之心，要懂得感謝他人，我們要感謝老師對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)、感謝同學(xué)對(duì)我們事無(wú)巨細(xì)的幫助、感謝父母對(duì)我們含辛茹苦的照顧、感謝親朋好友對(duì)我們體貼入微的關(guān)懷。在這個(gè)世界上，我們需要感謝的人很多很多，我需要感謝的人也很多很多，但我最想感謝的，是一次來(lái)源于我父親的叮囑。

那是快放暑假之前的事情了，熾熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，我們一個(gè)個(gè)趴在教室的課桌上，伴隨著知了的鳴叫聲，聽(tīng)老師跟我們講解即將到來(lái)的期末考試的準(zhǔn)備事項(xiàng)。

考試我已經(jīng)面臨過(guò)很多場(chǎng)了，無(wú)非是文具要帶夠、肚子要吃飽、腦子要清醒、眼睛要明亮……老生常談了。

果然不出我所料，我回家將這件事情同父母講了以后，我父親又嘮叨了起來(lái)：“考試的`時(shí)候不要緊張，要提前將鬧鐘的鈴聲給定好，不要遲到，文具盒里的文具要清點(diǎn)清楚，鉛筆、鋼筆、圓珠筆都要帶上，記得……”“好了，我知道了，不用你操心?！蔽也荒蜔┑拇驍喔赣H說(shuō)的話。

到了第二天，準(zhǔn)備考試了，我在鬧鐘的催促聲中從床上掙扎了起來(lái)，開(kāi)始收拾書(shū)包。一邊收拾，一邊重復(fù)著昨晚父親對(duì)我說(shuō)的話：文具要帶好……鋼筆，有了！膠帶，有了！圓珠筆，有……等等，圓珠筆和鋼筆有沒(méi)有墨水呢？我立刻將鋼筆和圓珠筆打開(kāi)檢查了起來(lái)，只見(jiàn)鋼筆的筆管內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)兒墨水，圓珠筆中筆芯的墨水也已經(jīng)快到了盡頭，所幸發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，沒(méi)有造成考場(chǎng)上的尷尬。

那次考試，因?yàn)橛辛烁赣H的叮囑，我考得很好。也是因?yàn)橛辛烁赣H的叮囑，我才沒(méi)有在考場(chǎng)上遇到令我尷尬的事情，所以父親，我十分感謝那天晚上你對(duì)我的叮囑。

父親的叮囑中學(xué)作文篇四

回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)今日，倍加珍惜，展望明天，信心百倍。人們常說(shuō)：“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰好比河中水，只能流去不能回”。我不想白了頭，才空悲切。有人曾說(shuō)：“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，等于慢性自殺?！币粋€(gè)人有幾個(gè)十四歲？有人喜歡“今朝有酒今朝醉”，我卻愛(ài)“風(fēng)尖浪口幾回博”。有人感嘆：“人生是過(guò)客，行樂(lè)莫遲疑”，我卻感慨：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。一些人有錢(qián)有勢(shì)，便花天酒地。我愿把自己僅有的一點(diǎn)零用錢(qián)為他人獻(xiàn)出一份愛(ài)心。有人覺(jué)得生活枯燥乏味，你似乎聽(tīng)羅丹說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。其實(shí)，生活是美好的。佛家說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提”，是啊，在我們心中應(yīng)有的是藍(lán)天綠水，不要被世俗蒙蔽了我們的雙眼。我們要心寬天高，要善待他人，面對(duì)失敗了不要心灰意冷，要知道“失敗乃成功之母”。只要心中有佛，一花一葉都在對(duì)我們微笑。20xx，讓我們把理想放飛。雨果曾說(shuō)：“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生”。把握機(jī)遇，用汗水去澆灌人生的花朵；擒住機(jī)會(huì)，用智慧去描繪人生的藍(lán)圖。要知道機(jī)會(huì)就是蒸汽，瞬間即逝。20xx，我祝愿世界沒(méi)有一絲硝煙，時(shí)光飛逝，20xx年，就這樣悄無(wú)聲息的即將離去。我似乎還沒(méi)有來(lái)的及認(rèn)真對(duì)待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。

回首20xx年，一些喜怒哀樂(lè)填滿了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么？常常會(huì)這樣的問(wèn)自己。細(xì)想之下，人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過(guò)程嗎？得到的，并不一定就是自己喜歡的；失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認(rèn)無(wú)怨無(wú)悔就坦然，只要一切做到問(wèn)心無(wú)愧就心安。持一顆平常心，學(xué)會(huì)想開(kāi)，看淡，淡然的對(duì)待人生中的得與失，還有什么不能釋?xiě)训?？回眸歲月的無(wú)情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對(duì)的起自己，對(duì)的起關(guān)心自己，愛(ài)自己的人，我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過(guò)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)傷感，有過(guò)嘆息，但也有過(guò)幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。

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父親的叮囑中學(xué)作文篇五

數(shù)學(xué)考試前，爸爸讓我做了一張練習(xí)卷。

這卷子的題目不難嘛!我漫不經(jīng)心地想道。沒(méi)做幾題，我的注意力就從題目中飄開(kāi)了。我先是盯著卷子發(fā)呆，然后干脆在卷子上畫(huà)起圖來(lái)。

“四十分鐘到了，收卷!”爸爸的喊聲一下子把我從繪畫(huà)世界中拉了出來(lái)。結(jié)果，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交到爸爸手中的是一張滿是涂鴉、試題卻大塊留空的卷子。

我本以為會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一頓臭罵，沒(méi)想到他只是把試卷放在書(shū)桌上，搖了搖頭，嘆了口氣：“嘟嘟，你怎么會(huì)這樣呢?自控力都哪去了?我已經(jīng)和你說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì)集中精神，腦中牢記自己的目的：學(xué)習(xí)。今天也不早了，你先去睡吧。希望你睡前，能認(rèn)真想想爸爸跟你說(shuō)過(guò)的'話。”

我邁著沉重的步伐走進(jìn)了臥室。躺在床上時(shí)，我望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光，心中充滿了愧疚。

我一定要全神貫注地對(duì)待每一題，集中精神!等待試卷下發(fā)的時(shí)候，我輕聲對(duì)自己說(shuō)著。

窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝶舞蜂飛，對(duì)我渴望玩耍的心充滿著誘惑。但我不能把頭往窗外轉(zhuǎn)，我現(xiàn)在的目標(biāo)只有一個(gè)：專心做題，不浪費(fèi)時(shí)間。

四十分鐘的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，但它無(wú)論如何都跟不上我?jiàn)^筆疾書(shū)的速度。我的手和腦靈巧地互相配合著，速度讓我自己也十分驚訝。

收卷時(shí)間到了。交上答卷，我忍不住扭頭望向窗外——在我的堅(jiān)持下，難熬的答題風(fēng)雨終于被我克服了。

成功的原因，當(dāng)然在于爸爸對(duì)我說(shuō)的那一段話。它不斷地在考試過(guò)程中鞭策著我，讓我走向了成功。他的聲音在我耳邊久久地回響著。

父親的叮囑中學(xué)作文篇六

我對(duì)父親真正有了記憶時(shí)，父親的年齡是五十二歲，那一年，我十四歲。也就是說(shuō)，我降生到這個(gè)家里時(shí)，父親已經(jīng)三十八歲了。母親說(shuō)，那時(shí)候父親常年在山上扛大木頭，成年到輩子不回上一次家，所以，他們直到中年以后，才有了為人父母的那種快樂(lè)。

十四歲那年，我升入圖里河林業(yè)一中成了一名中學(xué)生。五十二歲的父親終于退休在家。為了生計(jì)，父母在家炸起了酥麻花。母親讓我和班主任說(shuō)一聲，往我們學(xué)校送一些。我實(shí)在拉不下臉，就慌騙母親說(shuō)班主任同意了，沒(méi)想到母親真當(dāng)了回事，讓父親抓緊送麻花去。

那是第一堂下課后，我剛走出走廊的大門(mén)，就看見(jiàn)瘦弱的父親用兩只手撐住大二八的自行車(chē)，車(chē)子的后座馱著兩箱滿滿的麻花?？礃幼?，父親早就到了，他見(jiàn)到我，喜出望外地向我擺擺手，車(chē)子由于失重往一邊歪了歪，父親趕忙用身體支住。其實(shí)說(shuō)句真心話，我既心疼父親五十多歲還要為了家奔波，也不愿讓同學(xué)看到我父親穿得破破爛爛，油漬麻花。我狠狠地瞪了他一眼，假裝沒(méi)看見(jiàn)。父親大概剛要叫我的名字，又把到嘴邊的話咽了回去。我的的確確看見(jiàn)他的喉結(jié)上下抽動(dòng)了一下。

上課的鈴聲響了，我從傻站著的父親面前走過(guò)，好像不認(rèn)識(shí)。當(dāng)我走進(jìn)走廊的那扇大門(mén)，回身一看，父親推著兩箱滿滿的麻花往校門(mén)口走去。父親的背影模糊在我的視線里，那骨瘦如柴的身形，那略微佝僂的背，那踉踉蹌蹌的腳步——哦，那是父親的背影，他在我的自責(zé)和懺悔中變得高大、堅(jiān)挺和穩(wěn)健！

父親的叮囑中學(xué)作文篇七

父親不像母親那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖，但他卻暗中關(guān)心著我;父親從不像母親那樣，在我做錯(cuò)事的時(shí)候維護(hù)我，每次，他總是嚴(yán)厲地責(zé)罵我，希望我吸取教訓(xùn)。有時(shí)，父親讓人容易親近，可是有時(shí)，我真的不愿和他多說(shuō)一句話。在他的眼里，我做的一切都是錯(cuò)的，都是不那么好的，為此，我經(jīng)常和他爭(zhēng)論。

有一次，我上網(wǎng)去找資料，這些簡(jiǎn)單的事一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)做完了，接著我見(jiàn)無(wú)聊，就去玩游戲。大約半個(gè)鐘頭過(guò)去，我正玩得興起，忽然，父親走了進(jìn)來(lái)，就叫我有時(shí)間就看看書(shū)，別沉迷那些沒(méi)有益處的網(wǎng)絡(luò)游戲，說(shuō)完他就走了。他的話我聽(tīng)得很清楚，可是我認(rèn)為我會(huì)安排時(shí)間的，就沒(méi)有理會(huì)繼續(xù)玩游戲。又過(guò)了一會(huì)兒，父親在廳里大喊：“你再玩游戲就盲到時(shí)不要后悔!”我也沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)玩我的游戲。忽然，屏幕一下子黑了，整臺(tái)電腦死了機(jī)。后來(lái)我才知道，父親切斷了電源。我十分氣憤，雖然如此，但我知道我是斗不過(guò)父親的，只好回房復(fù)習(xí)了不得。

父親這樣關(guān)了我的電腦，只因?yàn)椴幌胛业慕曉絹?lái)越深，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，多看看書(shū)。望著開(kāi)不了的電腦，雖然有一份不甘心，但心中卻有一份愧疚。父親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我真的不應(yīng)該這樣。

我知道父親是關(guān)心我的，雖然沒(méi)有母親那樣坦白。父親不會(huì)贊美我，他是不想我驕傲;父親不會(huì)溺愛(ài)我，他是想我做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。父親的愛(ài)是無(wú)形的，卻一直愛(ài)護(hù)著我的心，他的愛(ài)促使我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立的人，雖然我沒(méi)有全部都做到，但我還要感謝我的父親。

因?yàn)椋挥懈赣H，才能令我明白一切真理，無(wú)形地成為我心中的力量。

父親的叮囑中學(xué)作文篇八

還記得，在我小時(shí)候，爸爸第一次打我，我兩只眼睛圓鼓鼓地瞪著爸爸，心中充滿了怨恨，我一直在問(wèn)我自己，我做錯(cuò)了什么，爸爸為什么打我，我不理解爸爸，爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，到了晚上，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，我慢慢地，迷迷瞪瞪去了爸爸的臥室，看見(jiàn)了爸爸在哭，我回到臥室，趴在被窩里細(xì)細(xì)回想爸爸為什么打我，我慢慢地想，仔細(xì)的想，因?yàn)槲页鋈ネ鏇](méi)跟家人說(shuō)，害的家人滿世界的找我，誰(shuí)知，我就在家人滿世界找我的時(shí)候，我卻手里拿了一袋零食快快樂(lè)樂(lè)蹦著回了家，誰(shuí)知回家了以后就被爸爸暴揍了一頓，第二天起來(lái)還是高高興興第一起吃了早飯，忘記了昨天的事。

在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榧依锏倪h(yuǎn)，每天都需要媽媽送我，碰巧趕上媽媽生病了，爸爸要送我，我死活也不讓爸爸送我，爸爸一生氣就要往出托我，因?yàn)槲易プ×伺瘹夤?，爸爸拽不出去我就給了我一巴掌，我一躲就打在了鼻梁上，我的鼻梁在上午的一二節(jié)課的時(shí)候就青了當(dāng)老師和同學(xué)的鼻梁怎么了的時(shí)候，我就說(shuō)是早上學(xué)是不小心磕的，老師和同學(xué)也信以為真，但我的朋友在下課時(shí)偷偷地問(wèn)我，你的鼻梁到底怎么回事，我偷偷地告訴她是我爸打的，他叫出來(lái)“?。≡趺春?。”

就在昨天，當(dāng)老師發(fā)來(lái)校信通時(shí)有一個(gè)“希望杯”作文比賽的時(shí)候，爸爸想了想，跑到超市買(mǎi)了一個(gè)優(yōu)盤(pán)，想帶我去網(wǎng)吧寫(xiě)作文，但又想了想每年都有作文，每年都有老師留的查資料，爸爸又慌里慌張地打電話給同事問(wèn)你啊一種電腦好，又在街上碰上了動(dòng)電腦的同事，又去了賣(mài)電腦的地方買(mǎi)了電腦。

父親的叮囑中學(xué)作文篇九

我五歲的那年，是我身體狀況最不好的時(shí)候，經(jīng)常不舒服，但每一次，我的父親都是日日夜夜地陪在我身邊，照顧我。每當(dāng)我看到我父親頭上的那些白頭發(fā)和臉上的皺紋，我的眼淚都不受控制地落下來(lái)。

上一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，黃老師組織我們大家唱一首《父親》，練習(xí)了起碼有十遍以上。每一次練習(xí)，我的腦海里都會(huì)想起以前我和父親在一起的溫暖時(shí)光，想著想著，我的眼淚也都不受控制地流了下來(lái)，就算眼睛都哭紅了，也沒(méi)有停下。

因?yàn)榘职质且幻袊?guó)警察，所以經(jīng)常出差，每天我跟他視頻通話，都會(huì)因?yàn)橄胨t了眼眶。我在外面雖然很勇敢，可每當(dāng)我一個(gè)人在家，我就會(huì)害怕，變成一個(gè)“膽小鬼”。每次，爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我。

爸爸還有一個(gè)老毛病，他經(jīng)常會(huì)胃疼，但在我們面前，他從不表現(xiàn)出來(lái)，好像永遠(yuǎn)不會(huì)胃疼一樣。要知道，曾經(jīng)爸爸也是一個(gè)孩子，而現(xiàn)在，他卻成了我的依靠。愿時(shí)光慢慢走，留住更多我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

父愛(ài)是一片汪洋的大海，寬廣遼闊，包容所有，成為我的依靠。在成長(zhǎng)的道路上，有爸爸的鼓勵(lì)，我一點(diǎn)兒也不怕。我愛(ài)我的爸爸，長(zhǎng)大我要讓他過(guò)上比現(xiàn)在還要幸福的生活!我更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就可以有更多的路去走!

父親的叮囑中學(xué)作文篇十

這篇課文記敘了在“我”畫(huà)素描的時(shí)候，父親叮囑“我”要尊重事實(shí)，實(shí)事求是。課文先后三次出現(xiàn)了“父親的叮囑”，可見(jiàn)父親這句話對(duì)作者的影響之大。

預(yù)習(xí)的時(shí)候我就要求學(xué)生完成課后的思考題，在上課的時(shí)候，我從父親的叮囑是什么入手，讓學(xué)生找出文中相應(yīng)的`句子。父親說(shuō)：“你看見(jiàn)對(duì)象是怎樣的，就得把它畫(huà)成怎樣，不要想當(dāng)然。”“想當(dāng)然”這個(gè)詞的理解非常關(guān)鍵，大部分學(xué)生心里理解，但口頭表達(dá)不出來(lái)，等出示了這個(gè)詞的意思，大家就明白了這句話。課文結(jié)尾處作者說(shuō)：“這道理不僅在畫(huà)畫(huà)?！边@句話使文章的主題得到了升華，但確實(shí)不好理解，因?yàn)楦赣H的話中談到了畫(huà)畫(huà)，因此回答的時(shí)候局限于看到什么就怎么樣，而答不到“實(shí)事求是”或“尊重事實(shí)”上來(lái)。

此外，這篇課文重點(diǎn)練習(xí)了破折號(hào)的作用，因?yàn)樯蠈W(xué)期已經(jīng)初步接觸過(guò)，所以對(duì)號(hào)入座的題學(xué)生都會(huì)做，但是要自己具體寫(xiě)出來(lái)就有些困難了。