表達自己的觀點并進行邏輯梳理,是我們書寫文章時經常遇到的問題。寫總結時要注意語言流暢,段落轉接自然,使讀者能夠輕松理解我們的觀點和結論。掌握科學學習方法可以提高學習效果和效率。
寫風景作文篇一
“媽媽,我們一起去看戲吧。”有一天,我心血來潮,對媽媽說出了這句話。
“看戲?只有我們兩個嗎?有點難找吧……,我用手機找找看吧?!眿寢寣ξ艺f的話顯然很詫異,她轉身回到房間,尋找自己的手機,留下我一個人在客廳思索:有點難,是啊,有點難。
出乎我意料的是,媽媽不久后便給了回復:“找到了,十幾公里外還有戲可以看?!蔽衣詭@奇地說了一句:“這么快?現在還在堅持演這種戲的人已經很少了吧,我甚至覺得說不定再過個一二百年,這些戲劇便會失傳了,”“不,你錯了,”媽媽笑了笑,說:“現在確實越來越少人干這行了,但這些文化失傳的可能性實在是小之又小,因為總會有一代人將身上的責任傳遞下去,總會有一代人將承下上一代遺留的擔子,將這種無法估量的文化不斷傳承下去。如今,已經有無數的中華文化印證了這一點?!蔽毅蹲×?,不久,我抬頭,看向墻上媽媽繡的五個字:家和萬事興。
十字繡,現在也算一個冷門的文化了,這是媽媽曾在我小時候繡的五個字。文化的生命力,在我的眼前便有著證明。
是的,文化不會輕易消亡,中國作為一個橫跨五千年的大國,無數傳統(tǒng)文化消散于煙塵中,但同樣有無數文化流傳至今。因為就算代代人消散在名為“時間”的星河中,也會有代代人通過時代的紐帶,將無數彌足珍貴的東西傳承下來,這保存下來的文化藝術,才是最美的風景。
寫風景作文篇二
星期天,陽光明媚,空氣清新,正是郊游的好天氣,我們幾家約好去觀賞蒙山景色。
來到蒙山,抬頭向山上仰望,只見樹木郁郁蔥蔥,綠色連著綠色,不含一絲雜色。連綿不斷的山嶺多像一個又一個的綠色駝峰啊!我不禁感嘆大自然的鬼斧神工!
我們順著臺階,一層層地往上爬,剛爬到山腰,便累得汗流浹背,氣喘吁吁,癱坐在地上,叔叔告訴我們:“快起來,好景還在后面呢,加油??!不要泄氣”聽了這話,我連忙站了起來,重新鼓起勇氣向上爬。
一路上迎著叮叮咚咚的溪流聲,聞著野花的清香,我們來到了“中國瀑布”。那泉水遠觀粗若冰柱,近看卻細如鋼針,從百米多高的山崖上飛瀉下來。仔細看,那山崖的縱面多像一只雄雞!又酷似中國地圖,因此而得名。瀑布直瀉而下的氣勢,讓我情不自禁地吟誦起李白的詩句:“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”
看完瀑布,我們又去看“蒙山三寶”。我們看到何首烏,導游告訴我們:“它已經有一千四百多歲了!”它不但沒有枯死反而更加高大茂盛!我們又看水杉樹,導游說:“它是這唯一一棵江北長的最好的水杉樹!”我們最后去看古井,導游又說:“每當下雨前,古井里都會冒出霧氣,有一股仙氣!”我感覺很神奇,就往古井里看:井壁上有綠色的小草,仔細觀察才發(fā)現,這里生長著幾簇很原始的蕨類植物!
到了山頂,空氣更加清新,深呼吸,清潤、涼爽、暢快,就像仙境一般,真不愧是“天然氧吧”?。∥艺嫦胱≡谶@里,做個小神仙,再活一千年。
蒙山風景秀麗,是個游玩的好地方!
寫風景作文篇三
火車轟隆隆朝鄉(xiāng)村駛近,我坐在車內,享受這難得的悠閑時光,抬頭望向窗外,和煦的陽光正緩緩的從山巒間升起,照亮了還晨霧迷蒙的鐵路,也照亮了我喜悅的臉龐。
到了目的地,乘客陸續(xù)下了車。我吸了一口鄉(xiāng)村特有的清新空氣,頓覺神清氣爽,我沿著小徑走進了密密的竹林,享受著周圍有別于城市的氛圍,我沐浴在芬多精的懷抱里,探索著鄉(xiāng)野情趣,怡然自得。過了身后的竹林,看見一群洗衣婦女在河邊閑話家常,她們爽朗的笑聲搭上潺潺的流水聲,更襯托出這里清靜不凡的氣息。
走到了小徑的盡頭,看見一群孩子正全神貫注的灌著蟋蟀,我看著他們天真無邪的笑容,自己也不禁會心一笑,這群孩子以最自然的方式,創(chuàng)造出獨一無二的童年生活,我想,這就是真正的快樂吧!回想起來,自己的童年可曾如此無憂無慮?未必,但來到這里,這群孩子確確實實地幫我上了一課。
田里的農人們早已下田耕作,他們揮灑的汗水滴落在家園上,這群純樸的農夫永遠不會喊累,他為家庭無私的奉獻,只為了讓家人過得更快樂、沒有煩惱,這種親情何其偉大呀!
這里沒有熙來攘往的上學人潮;也聽不見震耳欲聾的喇叭聲;更聞不到漫天襲來的汽油煙味,這里只有雞啼鳥鳴的美麗清晨以及幽靜的環(huán)境,還能帶給你快樂心情的美好回憶。比起都會社區(qū),我更喜歡這里的恬淡自然,這里是我夢寐以求的極樂天堂,它能帶給我無限快樂的好心情,我愛鄉(xiāng)村之美!
你可曾有過這樣的經驗?睜開眼,享受著與大自然為伍的喜悅;推開窗,體驗陽光親吻的溫暖,這一趟鄉(xiāng)村之行,帶給我快樂的一天,也為我的生命樂章增添甜蜜的情節(jié)。有空走訪鄉(xiāng)村,必能給你一番非常美好的回憶!
寫風景作文篇四
你,幾十年如一日的播撒著智慧,三尺講臺凝聚了你的青春和熱血。歲月帶走了你青春的容顏,但留給學生的永遠是高尚的師德和無悔的付出。三尺講臺上,有一道靚麗的風景!
你,是一位真正的耕耘者,悠悠麥田是你畢生的希望。“面朝黃土背朝天”,你唯一的愿望便是使自己的生活更加美好。春天你播種希望,秋天你收獲富足。“民以食為天”,是你讓我們遠離了饑餓。金色麥田里,有一道靚麗的風景!
你,每天天不亮就起床,默默地為我們清潔著這個世界。你用行動為我們詮釋了什么叫做“為人民服務”。每天,你迎來朝陽,送走晚霞。清潔的街道上,有一道靚麗的風景!
你,用愛心筑起一道橋梁,將大山內外緊密相連。大山的貧窮落后沒有使你望而卻步,相反地,你挑起了這份沉甸甸的責任。遙遠的大山里,有一道靚麗的風景!
你,雖然生活在繁華的都市里,但你的心靈卻無比的高貴。倒下的站牌你把它扶起,隨地亂扔的垃圾你把它撿起。繁華都市里,有一道靚麗的風景!
無論是老師,農民,清潔工,大山深處的志愿者還是這大千世界的小小一員,都是一道道靚麗的風景!
而我也愿意,勤奮的努力,無私的付出,讓我的人生也成為一道靚麗的風景!
寫風景作文篇五
和往常一樣,背著書包便出了門。冰涼的寒風席卷了全身,不免讓人裹緊了大衣。
車師傅剎車時,車輪與地面的摩擦發(fā)出的聲音,劃破了清晨這番寧靜。隨著黃包車師傅的到來,樓道里一位老奶奶也隨之出現了,黃包車師傅小心的攙扶著老奶奶,奶奶的臉上洋溢著快樂,師傅踏著車,奶奶說著話,車子走遠了,可似乎這份溫暖在我心中留下。
繼續(xù)行走著,遇見剛要出門的一位奶奶,打了一聲招呼,她笑著看著我,說了幾句天氣冷,自己多注意點的話,我笑著謝謝了她,便又繼續(xù)趕路,似乎天氣的寒冷早已被這幾句溫暖的話給驅逐。
街邊,商店關的關,拆的拆,換的換。熟悉的人走了,陌生的人來了,似乎這是一場生命的輪回。路邊的老樹,長長的枝干承載滿了這條街的故事,嫩綠的葉子訴說著悲歡離合。腦海里,泛起過往對他們的記憶,有幾分陌生,又有幾分想念。
一位母親牽著孩子,準備過馬路,手緊緊地彼此抓住對方。兩個人有說有笑的,似乎這個世界只有她們倆,孩子拿過母親手中沉重的袋子,母親也推搡著不肯給。孩子小心地攙扶著,母親也依偎在孩子懷里。路人紛紛都將目光投向她們。這一份簡簡單單愛,蔓延在空氣中,感染了大家。
一位衣衫襤褸的老人,一只手中拿著一根長長的木棍,另一只手拿著一個碗。舉著一個碗,沿街乞討著,過往的人,有的躲得他遠遠地,有的摸了摸口袋掏出點錢,放進他的碗里??粗@一幕,心中不免有幾分感慨,有幾分悲涼。
望望天空的藍,地上的灰,心中有喜,有悲。沿途不再是風景,是愛,是暖,是悲,是傷。
寫風景作文篇六
吃過午飯,我靜靜地坐在窗前,用透徹的玻璃杯盛滿清水,看到光透過玻璃杯,享受陽光的細碎。
“藏好了沒——喂?!蓖蝗怀霈F的喧鬧打破了這片刻的恬靜,我站起身來,望向窗外——一群小朋友又在玩捉迷藏!我的嘴角不覺得又抹上了一個完美的弧度,思緒,也越飄越遠了。
小時候,我也不似現在這般恬靜,也喜歡四處亂跑,尤其是跟著她……。
還記得那年初秋,葉還沒有怎樣掉落,但因為我們更喜歡踩樹葉時是清脆的聲音,我們便四處找掉落的葉子將他們整齊的鋪成一列,一步一步踩上去,臉上也盡是享受。我們就在我們的那片小天地來來回回踩,直至最后一聲清脆散盡才肯罷休。
“姐姐,我累了,想上樓喝點水”小孩子就是這樣,一玩起來便什么都忘了,但只要一停下來,就什么事都來了。
她笑盈盈地說:“喝什么水,走,姐姐請你吃炒冰?!?/p>
炒冰?那不是夏季的專屬詞嗎?我還真沒在深秋吃過炒冰。盡管胃和口水已經迫不及待的.答應了,可我還是有些猶豫。
賣炒冰的街道離街坊還是很遠的,萬一兩家大人發(fā)現我們不在怎么辦?
但吃貨的本質終究還是迫使我們做出了一個決定——跑。
我們一路嬉笑著跑了過去,并沒有感受到路程的遙遠,一拿上炒冰,就貪婪的吮吸著。嘴中甜甜的,涼涼的,一下子刺激了我們的味蕾。不顧迎面的風冷冽地刮過我們的臉龐,忘記了趕路,悠哉悠哉的走著然后看著對方明明已經很冷,卻還在不停地吮吸而不自覺地笑出了聲。
寫風景作文篇七
二十五年的成熟子宮,恍忽妙齡的果實,矮灌木很憔悴,而陽光下有斑駁的亮光,慢慢發(fā)綠,崛起華麗的樹蔭,溫柔的乳房,從結束的地方開始。
某年某月的十五,參差不齊的睡眠畫到了墻上,有些東西塞進了她的空裙子,一片羽狀樹葉,攀凌的莖,一張薄片的月光,她開始開花,很茁壯,她有些簡短的香氣。
她觀察某個果皮,像某天某夜,她開的亂七八糟的時刻,裙子打過他的手心,像一株夜合歡的過去。
明亮的簇生的粉紅的某天某夜,她在描述一處風景的誕生:像一出嚴肅而輕松的戲劇。如此自然,被賦予意義。
“即使失去幸福,她還存在熱情?!?。
“即使詩歌很無賴,也要清醒的述說,將天真排除在外?!?。
“即使活不下去,也要堅持活下去?!?/p>
“即使被切割的像小羊肉,也要一處完整的墳墓?!啊?/p>
寫風景作文篇八
今天,作文班的老師布置了一篇作文,題目是《最美的風景》。最美的風景在哪里呀?帶著這個疑問,我開始了尋找之路。
我來到校園里,一直找啊望啊,啥也沒有望到,正垂頭喪氣地準備離開。這個時候,太陽也漸漸落山了,它努力地把最后一絲余光投向大地,射向天空。此時,我的肚子也像是奏響了交響樂,我該回家了。
走進小區(qū),我聽到小區(qū)里的幾位大爺在說著火燒云。
哪有火燒云???我抬頭看向天空,哇!好漂亮哇!
西邊的天邊聚滿了火燒云,有的像一大塊一大塊的紅糖,有的像一群天兵天將在捉拿孫悟空,一會兒他們就不見了。我想,也許是孫悟空已經打敗他們了吧!
過了幾秒鐘,旁邊的老大爺一聲驚呼:快看,天上有只小金豬呢!
聽他這么一形容,我也覺得像極了,真是大飽眼福。
回家嘍,快回家吃飯!媽媽在樓上沖我叫著,我這才意猶未盡地走進家門。
坐到飯桌旁,我拿起筷子就要開吃,可媽媽神秘地沖我一笑:菜還沒上齊呢!
就在這時,門鈴聲響了起來,媽媽拍手笑道:嗨,就等這個了。
門吱嘎一聲打開了,原來是個外賣小哥,他手里拿著我最愛吃的鹵牛肉。媽媽接過外賣,看著他風塵仆仆的樣子和干涸的嘴唇,不由得關切地問:小哥,進來喝杯水吧!
不行,我還有十幾個外賣等著送呢,耽誤了時間,客人就吃不到熱飯菜了??!外賣小哥急急地說完,便匆匆地走了。
看著這些,我飯也不吃了,馬上跑到書桌前寫下此刻的感想:其實,最美的風景就在我們身邊。只是,我們要有一雙發(fā)現的眼睛,這樣,最美的風景才能從生活中隨處可見!
寫風景作文篇九
世界是一種客觀存在,你看與不看它都在那兒。但只有純凈的內心,才能透過心窗發(fā)現世界的美好,而發(fā)現世界美好的過程,就是一個由內而外的過程。因此,面對這個形形色色的世界,不同的人就會有不同的心態(tài),不同的心態(tài)所看到的世界也會有所不同。
第二種人的心態(tài),無需贊揚,也無需批評。他們是普普通通的人,既能看到世界的美好,也能看到世界的丑陋,他們忠實地反映這個世界。同樣是一朵水嫩的鮮花,他們看到了花的鮮艷、嗅到了花的清香,然而也僅僅是止于如此而已。他們看到飛落的黃葉,也能感到生命的凋零、世事的無常。這些人,內心質樸而又平淡,透過那明亮的心窗,看到了世界最真實的模樣。
第三種人的心態(tài),是最值得我們學習和贊揚的心態(tài)。就算世界真的丑陋、黑暗,經過他們心靈之光的照耀,世界也會呈現出其美好的一面。他們同樣看到那朵鮮花,不僅會贊美,還會憐惜;他們看到凋零的黃葉,不但不會傷感,還會贊美落葉是上天所贈予的奇跡。他們珍惜所有、他們沉醉其中,他們在自己的世界里創(chuàng)造輝煌,他們用自己的人格照亮世界。
第一個獲得兩次諾貝爾獎的'科學家——居里夫人,她就是典型的第三種人,她與她的丈夫比埃爾一直待在實驗室里研究鐳這種物質。她面對的是一大堆的廢鐵、輪胎,可她不僅不討厭這些東西,還把它們當作寶貝來愛惜。她沉浸在自己的工作中,整日與“垃圾”為伍,傾盡全力,去提取其中的物質??僧斔K于憑借鐳的發(fā)現獲得諾貝爾獎后,卻又視名利為糞土,一如既往地認真工作著,直至逝世。盡管她的物質世界是那樣地貧瘠,但她卻把獲得的巨額獎金錢都捐給了祖國,她用自己的人格照亮世界在她的實驗室里,她用她的胸懷給所有的墻壁都開滿了窗戶,透過這一扇又一扇窗戶,她充分地領略到了科學的美好,而科學的世界就是她整個的世界。
透過心窗看風景,不同的心態(tài)會領略到不同的風景,最令人羨慕的是那些內心充滿芬芳的人,他們的心胸寬廣而又豁達,他們沉醉在自己所深愛的事業(yè)里,常常達到“忘我”乃至“無我”的境界。他們的內心是那樣地純凈而又明澈,世界映透在他們的心中,他們又給這世界增添了光輝。盡管他們并沒有周游列國,也沒有環(huán)游世界,可他們透過那美麗的心窗所看到的風景,正是這世上最美麗而又最令人驚艷的。
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