“書籍是人類進步的階梯”，這句話是俄國著名作家高爾基說的。我認為他說的很有道理，讀書可以使人開闊眼界，可以使人陶冶情操，也可以豐富人的知識，提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。畢竟“開卷有益”，大部分的書籍都是好的。讀書沒有壞處，所以我和書籍做了朋友。

我是一個酷愛閱讀的男孩，我喜歡的書有很多類型，比如：名著，科幻、懸疑小說、校園故事等?？吹揭槐竞脮視炔患按卮蜷_看，隨便找個地方就讀。有時候，讀著讀著我會忘了一切，沉浸在書的世界里。

記得有一次，我去一家圖書館看書。在書柜旁找了半天，終于眼前一亮：“哈，原來你在這兒！”這是一本我夢寐以求的書??！我趕緊找了個位置坐下，翻開了第一頁……我仿佛與世隔絕，在書的海洋里遨游，完全忘記了周圍的事物，與書中的人物融為一體……我越看越入神、越看越癡迷，直到聽到圖書館的工作人員宣布“閉館”的聲音，我才如夢方醒，很不情愿地把書放回了原位，就好像和一個很鐵的哥們依依不舍地告別。

書籍是我的好朋友，我有什么快樂的事都可以和他分享，我的憂愁、失落，他也可以為我分擔(dān)。記得有一次期中考試，我考得很不好，原本在班里名列前茅，那次考試卻只能排在中游。我?guī)е涞男那?，一路低垂著頭，沮喪地回到了家。可當我看見桌子上一本前一天還沒看完的書籍時，就像是見到了一位老朋友，心情馬上感覺舒暢了許多。當我靜靜地坐在桌前讀完那本書時，我失落的心情早已煙消云散，我心想：沒關(guān)系，這次沒考好，下次從頭再來！

我很慶幸我和書籍交了朋友，他是我一生中最重要的伙伴。你是否也愿意和他交朋友呢？

與書籍為友是一件非常有趣的事。“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基說的。既然如此，我可得把書當良師益友了。

有一天，媽媽去上班，只有我一個人在家，可真無聊呀!我在家看了十分鐘電視，里面要么是哄小孩的，要么是哄大人的，一大堆鬧劇，便"啪"的一聲把電視關(guān)了。這時，一個靈感躥入腦瓜，我何不到書店看書呢?我騎自行車到書店，翻開《鬼莊園的九九2》，里面離別時的悲痛令我淚如涌泉，而相見時的歡喜又令我破涕而笑。我還收集了許多好詞好句，可謂是滿載而歸！回家后，我即興寫了一篇日記，記錄下今天的收獲。

我是怎樣與書籍成為好朋友的呢？那是一個夏天，太陽公公把水泥路烘烤得冒白煙。媽媽給我買了一本《笑貓日記》，我一直沒看。直到一個大熱天，我在寫一篇作文，我的作文水平也真爛，寫了一會就沒內(nèi)容寫了，只好廢話一大堆。我想，看看書吧，老師說過多看書能對寫作有幫助。想想還有一本書沒看過呢。我打開櫥子，看見《笑貓日記》靜靜地躺著，上面已落滿了灰塵，我便看了起來?？赐暌院?，我便奮筆直書，我發(fā)現(xiàn)，看了書之后下筆，就仿佛有神在幫助我。我不禁感嘆，莫非書是馬良的筆變的？我真真切切地認識到書確實是可以讓我的寫作水平有所提高的。

我要多看書，要把書當一輩子的朋友，與書為友是我人生最重要的主題！

子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。”意思是：溫習(xí)學(xué)過的知識，十分地快樂。但是這知識從哪里來呢？大家不約而同地都說道：“當然是從書里來啦！”是的，書，是我的伙伴，更是我的良師益友。

在四年級以前，我看書的那股韌勁兒，可謂是“老牛拖不動，大象拉不走”。我尤其喜歡科幻類的書，《哈利。波特》是我最喜歡的書，在這本書中的哈利。波特是我最喜歡的人物，他聰明，勇敢，敢于與伏地魔斗爭。當時我花費了一年的壓歲錢，歡歡喜喜地去書城買了一整套的《哈利。波特》，當我獨身一人，獨自拿著一大袋書走上公交車時，司機驚奇地看著我，眼睛瞪得溜圓，那雙眼睛好像在說：“媽呀！我生平第一次見到這么好學(xué)的小孩！”我心里高興極了，但我沒有表現(xiàn)出我的心情。這是僅次于我拿到冠軍的成就感。

但在我五年級時，一股從美國來的風(fēng)暴侵入了我們家，這股風(fēng)暴過后，爸爸媽媽手上都拿著一臺蘋果手機，至此，我們家的手機時代的格局徹底改變了，諾基亞的皇朝不再，蘋果手機占領(lǐng)了我們家。

再過一段時間，我想要一臺智能手機的愿望越來越強。家人經(jīng)不住我的“侵擾”，給我也配備了一臺智能手機，一拿到手機，我就開始下載QQ啊，微信啊等等的應(yīng)用，這時我已經(jīng)近一周沒有看過書了。

一個月后，期中考的大關(guān)近在眼前，而我就是每天做作業(yè)，還不復(fù)習(xí)，那時間都去哪兒啦？原來我去“愛撫”手機了，這精神怎么有點似曾相識？原來“老牛拖不動，大象拉不走”的精神居然轉(zhuǎn)移到手機上來了，就連考試前夜都在玩手機。

“完了，完了”在考場上，一個個字就像笑面虎，一步步向我逼近著……

成績出來了，三科都掉到了七十大關(guān)，回家遭到一頓大罵和沒收手機處理后，我也只有好好學(xué)習(xí)，天天向上了。書，又成為了我的伙伴。

我輕輕地拂去每本書上厚厚的灰塵，一滴淚水洗去了心中的浮躁?！霸跁?，知識在這里?！边@是書們在考試之前的吶喊，一條成功的階梯都是由書構(gòu)成的。在這里對我的良師益友——書致以最誠懇的道歉：“良師益友們，是我冷落了你們，對不起！”

也許，天空中的白云是一家;也許，葉一直傾心于花;也許，風(fēng)也有它的媽媽;但，七年七班一定是我另一個家。

進入七年七班這個有點活潑過頭的班級，沒有一個能降得住妖魔的老師可怎么行呢？披肩的長發(fā)，眼睛上架著一副眼鏡，瘦得只剩骨頭。我想不懂，學(xué)校怎么會派這樣一個老師來管理我們班。

現(xiàn)實與幻想擦肩而過，但花終有綻放之時。

一個課間，我坐在座位上在想事想得出神之際，老師悄悄地走了過來打破了我的思緒，“你，過來一下。”老師對我說。不會吧，今天我上課沒說話，作業(yè)也全交了，老師這是……我的心像蹦跳的小兔子一樣。我走到老師面前，老師看著我，他緊皺著眉毛，把頭發(fā)收到耳后?！白罱?，你同桌的學(xué)習(xí)成績下降了，我希望你能多幫助幫助她。”我的心平靜了下來，我爽快的答應(yīng)了老師。我回到了座位上，不禁想起了老師，想到她這段時間對這個班級的付出。我經(jīng)?？吹剿谡n后為同學(xué)補習(xí)，我不由得產(chǎn)生了對他的敬仰之情

嗖嗖的風(fēng)吹過操場，但并吹不冷我們心中的熱血?！凹佑?，加油”的歡呼聲此起彼伏?，F(xiàn)在舉行的是“校長足球杯”。終究抵抗不住寒冷的天氣，我站了起來，轉(zhuǎn)身看到了老師，她正冷的在原地跺腳，還和我們開玩笑說：“你們替我擋風(fēng)哦！”

笑聲總是伴隨著哭聲，我依稀記得老師給我們講她小時候的學(xué)習(xí)壞境時忍不住哭出來的場景。

花有莖，樹有根，而七年七班這個長方體的班級有頂梁柱，那就是我們亦師亦友的班主任陳老師。

品一杯香茗，體會它散發(fā)的清香…… 書，是我一位教導(dǎo)有方的老師。 這位老師教會了我很多。有時候是一幅畫，一個字，有時是一個好的行為習(xí)慣。記得，我第一次讀書是兩三歲時吧，看的是繪本，就是那種一幅圖配一句話的書，我開始了閱讀；一年級，看的是夢幻的童話，丑小鴨的故事給了我很深的啟發(fā)，我愛上了閱讀；三年級，長大了一些，開始看四大名著了，時而像孫悟空般調(diào)皮搗亂，時而又像林黛玉般溫柔可人，時而又像軍師諸葛亮一般神機妙算，還有李逵般的英勇；六年級，我又迷上了小說，沈從文的《邊城》，沈石溪的《狼王夢》……什么也阻止不了我對書——這位老師的熱愛。 書，是一位與我情同手足的好朋友。 書，這位好朋友，不說是同床共枕的好“閨蜜”，也算得上情同手足的好“兄弟”了。旅游時，學(xué)校時，玩耍時，總少不了它的身影。而且我的好兄弟還不少呢，童話、小說、科幻……啥啥都有。跟它們在一起的時光，是快樂的，也是寧靜的，一切都慢了下來，世上，唯有書和我…… 書給我?guī)砹丝鞓?，也教會了我許多。我覺得它會伴我一生吧。 書，我的良師益友！

初一，那時嶄新的你，沉默的我你，自從你到我的手里來，整天躺在課桌，我，時而不時地翻開你，當我高興時，我看著你，你也很快樂，當我傷心時，我看著你，你也很難過；當我取得好成績時，我看著你，你也感到很自豪，就這樣，我們度過了初一。我的益友初二，那時歡快的你，活潑的我。你，在我思想里跳躍，給了我一個不尋常的啟示，我，在你啟示下搭建了夢想的舞臺，我在這里歌唱，你在哪里為我鼓掌；我在這里奔跑，你在這里為我加油；我在這里為我夢想拼搏，你在哪里為我指導(dǎo)方向。你給我插上夢想翅膀，讓我飛向遠方。就這樣，我們度過了初二。我的益友。初三，那時蒼老時你，飽受風(fēng)霜的我。你，陪伴了我快三年了，你一值為我付出了很多，讓你蒼老了很多，我，經(jīng)過了種種困難，但在你的幫助下，我克服了困難，并有了良好的習(xí)慣，你讓我成為一個真正的男子漢。現(xiàn)在，這時傷心的你，痛苦的我。面臨著畢業(yè)，我也許不在升學(xué)，將要和你分開，回憶我們在經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們在一起時的開開心心，非常懷念，我又看著你，你也看著我，我的眼睛里激起了淚花，也許是對我們過去的戀戀不舍，我的益友。我不想和你分開，不是你的外貌吸引了我，而是你給我的那一份溫暖，那份鼓勵，那一份回憶，我的益友！我的親人！我的生命！

我生性害羞。在學(xué)校里，我總是一個人安靜地坐在角落里?？粗瑢W(xué)們在一旁玩游戲，我很想加入。但是，我怯怯羞羞的，不敢出聲，不敢和他們打交道。

　　有一天，媽媽對我說：“孩子，你需要一個朋友。”幾天后，媽媽從外面帶回了一個漂亮的書架。陸陸續(xù)續(xù)地，書架上有了不少漂亮的書。我常常在那書架面前呆呆地出神。《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》……一本本溫情的書擺在我的眼前，融入我心里。驀然間，我覺得仿佛有一縷溫暖的陽光照在我的心坎，讓我明亮，讓我豁然……我知道，我得去擁抱友情。

　　一天，我怯生生地對一位同學(xué)說道：“杜珍慧，你星期六有時間嗎？”我臉上帶著期待的表情?！坝邪?！”“那，請你到我家做客吧！”我興奮地說?！昂醚剑　倍耪浠坶_心地說。

　　從那天起，我開始嘗試主動與別人打交道。我知道，只要自己開朗、自信、友善，一定能交到許多好朋友。書就像一個良師益友，教我學(xué)習(xí)，教我生活，教我做人。

有一方神圣的凈土，它屬于無數(shù)人心中尚未崩壞的地方，即使那群人后來步入社會：體會到了生活給予的步履維艱亦或是成為了上帝的寵兒，一朝得志從此平步青云。但那兒卻是他們永生永世不可忘懷的——真正意義上人生的起點?！　W(xué)堂最早出現(xiàn)4000多年前的夏朝，從學(xué)堂剛一誕生的那一刻起它便注定了是無數(shù)人成長的出發(fā)點、是美德興起的的發(fā)源地，更是教會人們?yōu)槿恕⑻幨赖慕逃?。同時它也肩負起了興起中華民族的歷史重任。終于，它不辱使命實現(xiàn)了人們的期望。無數(shù)博大文化從這里興起、無數(shù)美好的德行從這里傳揚、無數(shù)優(yōu)秀人才從這里騰飛?！　W(xué)?！覀兂砷L的出發(fā)點；從呱呱墜地到牙牙學(xué)語、從步履蹣跚到矩步方行、從懵懂無知到知書達理。唯有精神上的進步才能談得上是人生的初始。是學(xué)校引領(lǐng)我們走向了知識的殿堂，是學(xué)校提升了我們內(nèi)在的精神層次，更是學(xué)校教會了我們關(guān)心他人，關(guān)心家庭，關(guān)心祖國。如果說不懂得“關(guān)心”的我們面前是一片蒙昧，那么學(xué)校便是那第一束刺破這無邊蒙昧的陽光，它逐漸帶給了我們光明與開化?！　W(xué)?！覀兠赖碌陌l(fā)源地；從儒家的五常之道“仁、義、禮、智、信”到現(xiàn)今社會的尊師重道、尊老愛幼......這些美好的品德從學(xué)堂發(fā)源，它穿越了滾滾的歷史長河，歷經(jīng)了風(fēng)沙雨雪的洗禮，更接受了大浪淘沙的甄選最終流傳至今。它深刻影響著莘莘學(xué)子，同時它一切的美好又在這無數(shù)學(xué)子身上得以展現(xiàn)、弘揚，由此這美好的品德便影響了泱泱中華，便在一代一代的歷史變遷中得以流傳而不朽?！　W(xué)校——我們處世的教育部；從野蠻無知到為人和善、從滿身棱角到圓滑處世。這全是學(xué)校的功勞。它教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy，教會了我們?nèi)绾螌Υ睿虝覀內(nèi)绾蚊鎸ι鐣姆椒矫婷?，還教會了我們?nèi)伺c人之間如何相處。在學(xué)校中我們豐富自己的內(nèi)在精神，練習(xí)人與人之間的相處，以及學(xué)習(xí)為人處世的方式。在那兒我們沒有生活的壓力，沒有社會的條條框框，有的只是一顆單純而又求知的心?！　W(xué)堂它不僅僅只是一個學(xué)習(xí)的場所，它更是我們的良師我們的益友。它帶領(lǐng)我們叩開“成長”的大門，給予我們美好的品德，教會我們處世的方式。同樣它也在與我們一同成長。唯一不同的是，它從未失去那一份本質(zhì)的“童真”。但這份童真中也夾雜著些許嚴肅。時時刻刻陪伴，指引著我們?！　≡谶@一方神圣的凈土之上，蒙昧是你遍尋不著的。隨處可見是文明之光普照。校園還是我們亦師亦友的存在，它不僅僅是我們共同成長的好伙伴，更是指引我們前進的“挑燈人”。