總結(jié)能夠?yàn)槲覀冎贫ㄎ磥?lái)學(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃提供重要參考?？偨Y(jié)的前提是要對(duì)自己的所學(xué)所得進(jìn)行充分的回顧和思考。下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達(dá)方式，幫助大家提高寫作水平。

生活因什么而精彩作文篇一

希望誕生行動(dòng)，行動(dòng)造就成功。——題記。

希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待；希望可以將人引入輝煌，也會(huì)將人誘入歧途；希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。正因如此，生活因希望而精彩。

正因有了看到火的希望，祖先們才有了取火的行動(dòng)；正因有了飛上蒼穹，與鳥齊游的希望，人類才有了制造航天工具的行動(dòng)；正因有了生存下去的希望，魯濱孫才有了孤島求生的行動(dòng)；正因有了振興民族的希望，魯迅才在昏黃的燈光下吶喊。

正因有了希望，我們的生活才有了挑戰(zhàn)與追求！希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一個(gè)目標(biāo)，就有了一份希望。而你則會(huì)守護(hù)著這份希望，用自己踏實(shí)的行動(dòng)，給目標(biāo)掛上一個(gè)成功的金牌；生活中，你又有了一份期待。而你就會(huì)用完美的行動(dòng)給你期待的實(shí)現(xiàn)，加上一個(gè)重重的砝碼。

希望可以將人引入輝煌，也會(huì)將人誘入歧途。你追求自己的希望，你就會(huì)不斷地改正自身的毛病，用一個(gè)全新而完美的自己，走進(jìn)輝煌的殿堂；反之亦然，當(dāng)希望變成一個(gè)欲望，一個(gè)無(wú)法遏制的邪惡欲望！那么，你將掉入黑暗無(wú)盡的泥潭，走上一條不歸路！

希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。古往今來(lái)，多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務(wù)“三過(guò)家門而不入”最后永垂青史，xxx從小就立志“為中華之崛起而讀書”最終萬(wàn)古流芳。

平凡的希望，偉大的追求都能激勵(lì)我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目！

生活因什么而精彩作文篇二

不知何時(shí)，夢(mèng)想如一粒種子，已落進(jìn)你的心房。你用熱情澆灌，渴望它萌發(fā)鮮嫩的新葉；你用勤奮施肥，渴望它綻放絢麗的花朵。它的每一個(gè)動(dòng)態(tài)，令你時(shí)而歡欣雀躍，時(shí)而黯然神傷。你的生命似乎為它而存在，你用畢生之力守護(hù)它，你用畢生之力追逐它，縱使它時(shí)而給予你嘲笑于不屑，無(wú)奈與落寞，你仍熱情萬(wàn)丈。它是你心上的一片凈土，它是你身上的一個(gè)器官，不可分割。追逐夢(mèng)想，超越自我，生活因夢(mèng)想而精彩。

成為一名醫(yī)生，是我的夢(mèng)想。那是個(gè)如此神圣的職業(yè)。你聆聽著新生兒的第一聲啼哭，帶他走進(jìn)豐富多彩的生命歷程；你消滅那一個(gè)個(gè)令人痛不欲生的病癥，將快樂(lè)與安康撒播人間。我以為，你是一名天使，飄飄的白衣是你的標(biāo)志；精湛的醫(yī)術(shù)是你的.驕傲；閃亮的心靈是你的亮點(diǎn)；純凈的心靈，如此美好。

我為我的夢(mèng)想而努力。我曾無(wú)數(shù)次撫摸那圣潔的手術(shù)刀，心生向往，渴望有一天它能在我手上飛舞；我曾無(wú)數(shù)次望著那一位位白衣天使，銘記他們和藹的笑容，和關(guān)切的態(tài)度；我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想著我的未來(lái)――那時(shí)我已成為了一名醫(yī)生。我愛抱著那厚重的醫(yī)術(shù)，付出我的時(shí)間，付出我的精力，去努力領(lǐng)會(huì)那枯燥難懂的醫(yī)學(xué)知識(shí)，我愛搜集無(wú)數(shù)醫(yī)學(xué)常識(shí)，努力使我的生活因此而煥發(fā)光彩。如今，我已有“醫(yī)癡”之稱，家人偶感不適，我便能立即給予建議?？吹郊胰藶槲邑Q起大拇指并連聲夸贊時(shí)，看到家人精神飽滿，身體康健時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比歡喜，難以言表。我終于明白，醫(yī)生的真諦，原來(lái)是奉獻(xiàn)。因奉獻(xiàn)而收獲源自內(nèi)心的喜悅與充實(shí)。我的醫(yī)術(shù)被我小心的陳列在書柜中。我想，我是一名在人生旅途上苦苦探索的冒險(xiǎn)家，如今，我終于找到屬于我的寶藏，它煥發(fā)著光芒。它飽含著希望，它能帶我走進(jìn)屬于我的天地，那是我的夢(mèng)想。

生活因什么而精彩作文篇三

題目一：旋律起伏的音樂(lè)，瑯瑯上口的詩(shī)篇，娓娓的談話，由衷的贊嘆，自然的交響，街巷的人聲……這些聲音都可能撥動(dòng)你的心弦，深深地觸動(dòng)你。

請(qǐng)你以“我心中的‘好聲音’”為題目，寫一篇文章。

請(qǐng)你以“跨越時(shí)空的交流”為題目，寫一篇文章。

題目三：伸出你的手，為自己開拓一片天地，可以讓自己的生命更精彩;伸出你的手，諒解了犯錯(cuò)的伙伴，與朋友摒棄前嫌，可以讓自己的風(fēng)度更優(yōu)雅;伸出你的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，可以讓自己的生活更快樂(lè)。生活中，很多時(shí)候，都需要我們伸出自己的手。

請(qǐng)以“伸出自己的手”為題，寫一篇文章?？梢杂洈⒛愕慕?jīng)歷，也可以發(fā)表你的見解，抒發(fā)你的感受。

題目四：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間春天過(guò)去了又進(jìn)入了夏季，此時(shí)此刻，我還在回味著春天的味道。今年的陽(yáng)光格外明媚，天空格外清朗，風(fēng)兒格外柔和，花兒格外艷麗。遠(yuǎn)離喧囂的城市，享受自然，感受田間的恬靜與悠然，感受春天，尋覓春天的味道，回味春天的味道。

請(qǐng)以“回味春天的味道”為題，寫一篇作文。

題目五:一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。期間，親人的呵護(hù)，師長(zhǎng)的教誨，同伴的啟迪，書香的熏陶，生活中的'風(fēng)風(fēng)雨雨或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟無(wú)不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟。。。。。。

請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體會(huì)，以“就這樣慢慢長(zhǎng)大”為題，寫一篇作文。

題目六：初中三年的生活，就是一首雋永的詩(shī)。一千多個(gè)日子，就是一行行美麗的詩(shī)句。我們用真誠(chéng)做筆，以激情為墨，書寫著我們青春的詩(shī)行。歌唱著我們的理想、胸懷、友誼。。。。。。

請(qǐng)以“青春的詩(shī)行”為題，寫一篇文章，抒發(fā)自己對(duì)初中生活的獨(dú)特感受。

請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。

題目：遠(yuǎn)方的________________。

生活因什么而精彩作文篇四

生活中，需要一種持之以恒的精神，那就是堅(jiān)持。它為成功打下了基礎(chǔ)，讓生活更加精彩。

跑步·堅(jiān)持。

腦漲，雙腿乏力時(shí)，我想到了堅(jiān)持，想到了阿甘那種堅(jiān)持的精神：奔跑，一直向前奔跑！最終靠著堅(jiān)持跑到了人生成功和幸福的終點(diǎn)。我頓時(shí)充滿了力量，也正是堅(jiān)持的信念給予我這股力量，讓生命奔跑起來(lái)吧，無(wú)懼一切困難！

當(dāng)我獲得冠軍，累得氣喘吁吁癱坐在草地上時(shí)，內(nèi)心是前所未有的滿足與喜悅，這是堅(jiān)持給予我的。

解題。堅(jiān)持。

夜深了，一輪皎潔的明月鑲嵌在漆黑的夜空中，而我仍在房間里潛心鉆研著，解一道未解開的題。

乍一看，就覺(jué)得不簡(jiǎn)單，果不其然，我被它的深?yuàn)W與不可解給難住了，絞盡腦汁一番仍是無(wú)果。一顆顆汗珠墜落，浸濕衣服。盛夏的夜，空氣沉悶、焦灼，但是我不服輸，一步一步找條件，舉例子，埋著頭，任筆尖在紙上飛躍。就這樣，堅(jiān)持著，思考著……突然靈光一閃，思路逐步清晰，答案終于赫立紙上經(jīng)過(guò)反復(fù)檢驗(yàn)，答案準(zhǔn)確無(wú)誤！我終于放松下來(lái)，窗外涌進(jìn)絲絲涼風(fēng)，沁人心脾，享受堅(jiān)持解題，堅(jiān)持思考而成功帶來(lái)的輕松愜意。

在成功的道路上，堅(jiān)持是最重要的，也只有堅(jiān)持，才能看到希望，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，會(huì)告訴自己：這一秒不放棄，下一秒就有希望只要堅(jiān)持，就一定能成功。堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。生活，因堅(jiān)持而精彩。

（作者：李孟澤）。

生活因什么而精彩作文篇五

我因______精彩。

中考作文寫作要求：

十四五歲，正是人生最美好的年華。在這個(gè)階段，什么才是最精彩的呢?正如提示所言，是因?yàn)闀r(shí)尚還是因?yàn)橹腔?，是因?yàn)槊赖逻€是因?yàn)樽非?不過(guò)老師要告訴大家的是，若是簡(jiǎn)單地選取這些提示里的內(nèi)容，文章內(nèi)容容易落入大同小異的誤區(qū)。想一想，寫“閱讀”與“詩(shī)詞”行不?若是再加入一些情景交融的描寫，文章定會(huì)變得詩(shī)意盎然，格外精彩。

在生活中我們都會(huì)有精彩的`瞬間，也有精彩的階段，你是如何看待這些時(shí)間的呢?又是如何記錄這樣美好的生活的呢?在此作文中，可以圍繞精彩進(jìn)行詳細(xì)闡述。

生活因什么而精彩作文篇六

它似出水芙蓉，使多少文人墨客沉醉；它似瓊漿玉露，滋潤(rùn)我的心田；它又像九天銀河，道多少古今英雄。它，就是語(yǔ)文。

記得那個(gè)秋風(fēng)送爽的金色秋天，我打開了初中文學(xué)的大門——語(yǔ)方文書。一個(gè)個(gè)帶著油墨清香的方塊字便成了我一生的朋友。我充滿著渴望與激動(dòng)撫摸著每一個(gè)字。瞧！它們正在訴說(shuō)它們背后的故事呢！從此，我的生活因語(yǔ)文而精彩起來(lái)。

每天的早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校拿出語(yǔ)文書早讀。一本本清香的語(yǔ)文書把我們送到了新的起跑線。我們像一株株嫩苗盡情吮吸著知識(shí)的甘霖。那一個(gè)個(gè)方塊字仿佛是動(dòng)人的音符，奏出絢麗多姿的生活樂(lè)章。

每天的語(yǔ)文課是我們的必修課，在這里，我們聽得入神，議得熱烈。語(yǔ)文它已不是一篇篇文章，它融入了我們的生活。在語(yǔ)文的天地里，我們可以插上想象的翅膀自由翱翔。啊，語(yǔ)文，你是縱橫古今的畫廊，讓人流連忘返；你是穿梭時(shí)空的航船，帶我們了解歷史。你是一幅畫卷，一道廣闊的背景，一座瑰麗的舞臺(tái)，世世代代的文學(xué)家在這舞臺(tái)上上演著絢麗多姿的戲劇。

語(yǔ)文，你真是一幅畫，你是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的陽(yáng)春圖；你是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏圖；也是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的秋思圖；更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的寒冬圖。

啊，語(yǔ)文，你帶我們足不出戶就飽覽了祖國(guó)的大好河山，使我們幼小的心靈一次次地接受了洗禮。你讓我們更好地了解歷史，走進(jìn)社會(huì)。語(yǔ)文，你真是我們的良師益友。

語(yǔ)文教給了我們太多太多，它被記憶定格成了永恒。我們的生活也因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文，而更加絢麗，更加和諧，更加精彩！

生活因什么而精彩作文篇七

什么是精彩的生活，媽媽說(shuō)：你是學(xué)生，好好學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在的責(zé)任，好成績(jī)就是你精彩的生活。我說(shuō)：精彩的生活不僅僅是這些，精彩的生活還是一種感覺(jué)，像雨后的彩虹，還像霧霾后的陽(yáng)光。能給我這些的，不得不說(shuō)說(shuō)我的老師。

我的老師老王，是一位男老師。整個(gè)小學(xué)一直都是女老師教我，習(xí)慣了細(xì)聲細(xì)氣、和風(fēng)細(xì)雨的媽媽、姐姐一樣的老師，剛上初中就“攤”上了一個(gè)男老師，心里有一股怪怪的感覺(jué)。這感覺(jué)也提醒我，新學(xué)期開始了。

老王走進(jìn)教室，看著坐得像柵欄一樣高矮不齊的我們，笑了。突然問(wèn)：“誰(shuí)知道我是教什么的？”初中科目也真多，有喊語(yǔ)文的，有喊英語(yǔ)的，有地理、生物、政治的。我喊的是數(shù)學(xué)！老王的目光向我對(duì)過(guò)來(lái)。我長(zhǎng)相普通，學(xué)習(xí)一般，舉止安靜，一直都是個(gè)容易被老師想不起來(lái)的孩子，我也習(xí)慣了與世無(wú)爭(zhēng)。所以當(dāng)老王那厚重又溫和的眼神瞅向我時(shí)，我就知道，我的幸福生活來(lái)了！

開學(xué)不久，我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)。有一道有理數(shù)分類題，老王要點(diǎn)名到講臺(tái)上做，因?yàn)閯倢W(xué)，我們都不大會(huì)。老王的目光在我們臉上踅來(lái)踅去，忽然像射線一樣停到我臉上，我的心撲通撲通直蹦達(dá)。老王朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你來(lái)做！我的媽呀，要出丑了。我慌里慌張，驚惶失措地走上了講臺(tái)。走過(guò)老王身邊時(shí)，老王摸了一下我的后脖梗子，就那一下，我信心倍增，一下子就做出來(lái)了，而且百分百的正確。當(dāng)我轉(zhuǎn)回身，老王說(shuō)：大家為他鼓掌！頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，這是大家給我的掌聲，我那不爭(zhēng)氣的臉?biāo)查g紅了，我那不爭(zhēng)氣的眼睛也紅了。我的心里一下子充滿感動(dòng)，老師，謝謝你，我的生活因你而精彩！

一天，老王講公開課，來(lái)的老師很多，有站著的，有坐著的，老王跟我們一樣，有點(diǎn)緊張，反復(fù)叮囑我們：“上課時(shí)不要往后瞅，不要分神，要認(rèn)真聽課，主動(dòng)舉手發(fā)言?！闭n堂上，我認(rèn)真聽老王講課，踴躍舉手回答問(wèn)題，老王表?yè)P(yáng)了我，來(lái)聽課的老師也表?yè)P(yáng)了我，為了對(duì)我鼓勵(lì)，老王還獎(jiǎng)給我一支紅筆。我用這支紅筆為自己畫了一朵大紅花，在紅紅的太陽(yáng)下綻放笑容。

老王，我尊敬的老師，您是我心中茂盛的大樹，護(hù)佑著我們成長(zhǎng)；你是我心中的太陽(yáng)，照亮著我們晴朗的天空。我相信，在您悉心指導(dǎo)下，我們一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

生活因什么而精彩作文篇八

燈光漂白的墻壁，粉塵霜染了兩鬢，三尺講臺(tái)上，你燃燒了青春！你不在挺拔腰身，卻把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛！老師啊，你用真情為我們唱響了快樂(lè)之歌。

剛邁進(jìn)初中的大門，新奇而膽怯，這是你飄入我的眼中；你穿著淺色碎花裙外加披肩，下穿淺色牛仔褲，顯得那么清秀；長(zhǎng)發(fā)飄逸，眼里含著愛意，“咦！好漂亮?。　本褂袔讉€(gè)女孩子發(fā)出驚嘆！“是嗎，你們也很漂亮！和你們同學(xué)一起，一定會(huì)有漂亮的心情！”“好動(dòng)聽的聲音，好標(biāo)準(zhǔn)的普通話，”“我堅(jiān)定我們的`生活會(huì)時(shí)刻洋溢著快樂(lè)，大家能做到嗎？”

“能！”幼嫩的聲音發(fā)出了哲言，我們的臉上頓時(shí)如陽(yáng)光燦爛一般。你的快樂(lè)頓時(shí)感染了全班，因?yàn)槲铱吹搅耸㈤_的花朵，映紅了同學(xué)們的笑臉，大家在笑聲中克服了膽怯，藏匿了羞澀。我驚異于你的博學(xué)，更驚異于你能準(zhǔn)確地認(rèn)出我們，說(shuō)出我們的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。

我明白了，美麗的內(nèi)核是快樂(lè)！美麗定格在我們的記憶里。

怎能忘，一次閱讀課中，你給我們欣賞《瘋娘》，快如疾風(fēng)，緩如流水，興奮時(shí)雙臉頰飛，沉郁時(shí)眼含悲傷。最后，你終于沒(méi)控制自己，淚流滿面，下面學(xué)生也泣成一片。你說(shuō)，誰(shuí)不為真情而哭，為這樣的媽媽落淚呢？這樣的淚水是心靈凈化和提升，是心靈深處的歡樂(lè)！

我懂得了：有一種歡樂(lè)叫落淚，你的淚水詮釋了真正的快樂(lè)。兩年的時(shí)光雖然漫長(zhǎng)，但我們鞍已配好，征鳴已響，莫彷徨，休遲疑，獵獵軍旗場(chǎng)。人生路，志為上，苦拼博，笑看四方！“我知道這是贈(zèng)言，也是你對(duì)我的期望！因你而快樂(lè)！

我感覺(jué)到：快樂(lè)是拼搏！因你而快樂(lè)，我會(huì)像你一樣一路歡歌！

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不，快樂(lè)的時(shí)光是永遠(yuǎn)的！快樂(lè)因你而常在，我的生活因你而精彩，因?yàn)槟阍谖业男闹蟹N下了快樂(lè)的種子，它會(huì)扎根，萌芽，淀綠，芬芳，結(jié)果。

生活因什么而精彩作文篇九

這就是我的命運(yùn)？是的，你別無(wú)選擇了。那好，那我就要活出精彩，讓生活因我而精彩，讓生活因我而精彩！

——題記。

紫色的漫漫世界，風(fēng)蕭蕭，雨簌簌。踩在腳下的雪，寫滿了孤獨(dú)與憂愁。不知道，這條徘徊在腳下的路，還要獨(dú)自一人走多久。

沙紫色的水晶球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，印證著過(guò)去的記憶，預(yù)示著精彩的未來(lái)。

我不知道，未來(lái)是什么樣子的，是不是生活還是如此哀愁無(wú)味。一切，未知……。

“不要輕易說(shuō)放棄，一定要對(duì)得起自己！讓自己活出精彩，讓生活因你而精彩！”一個(gè)聲音在我的耳際邊響起。那般柔和卻不容置疑。

于是乎，這話打破了千年的紫色，打破了千年的云煙。這話，一如那寶藍(lán)色的劍，無(wú)情地?cái)財(cái)嗔俗仙碾?，讓我從沉睡中醒?lái)。

是的，我要拼搏！我沒(méi)有辦法選擇我的命運(yùn)，但是我可以改變我的命運(yùn)，讓生活精彩，對(duì)，讓生活因我而精彩！

付出了汗水，回報(bào)給我一份份喜訊；付出了“自由”，還給我了一個(gè)自豪；付出了一方草地，得到了一片蔚藍(lán)的天空！

沒(méi)錯(cuò)！我已經(jīng)讓生活綻放出精彩的煙花，我已經(jīng)可以讓生活因我而精彩！

千年不變的憂郁的紫色世界里，不再只有我那慘淡蒼白的莞爾一笑。多出的，是那鮮艷的百花，多彩的煙花，還有七彩的彩虹！我的世界，開始繽紛，開始多彩！

是的，我無(wú)從選擇自己的命運(yùn)，但是！我可以改變它！我要活出光芒，我相信，我不平凡！生活，會(huì)因我而精彩！

生活因什么而精彩作文篇十

“從此，灰姑娘與王子幸福地生活在一起……”合上古老的童話書，細(xì)細(xì)品讀剛剛讀過(guò)的童話經(jīng)典——《灰姑娘》，心中不免有一些細(xì)微的波瀾，為仙黛瑞拉的幸福而開心，也為如灰姑娘一般平凡的自己而黯然失意。

灰姑娘因仙女的魔法而成為了美麗的公主，因獨(dú)一無(wú)二的水晶鞋而得到了幸福。而平凡的我，注定不會(huì)有仙女的幫助，所以必須要自己念出咒語(yǔ)，才可以成為自己希望成為的那個(gè)閃亮的公主?；夜媚锏纳钜蛳膳D(zhuǎn)變，因王子而幸福，而我的生活，只有因?yàn)樽约旱呐ΧW亮，而精彩。

所謂生活，其實(shí)是以一點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)而延伸的兩條坐標(biāo)軸鋪伸延展開的整個(gè)世界，而這個(gè)坐標(biāo)原點(diǎn)就是“我”。那些快樂(lè)、悲傷、煩惱、愛與恨，其實(shí)都隱藏了一個(gè)物主代詞“我的”。因?yàn)槭俏业纳睿詣e人無(wú)權(quán)也無(wú)力插手，只有因自己的努力才能使自己的生活精彩。與其依賴過(guò)了零點(diǎn)就會(huì)消失的咒語(yǔ)與誰(shuí)都可能穿上的易碎水晶鞋，還不如自己念出最強(qiáng)的咒語(yǔ)，用自己的力量讓自己綻放最閃亮的光芒，蛻變?yōu)樽杂娠w翔的蝴蝶。

我的生活，不期待仙女的幫助與王子的垂青，只靠我自己的努力而精彩。我會(huì)努力，用我自己自信的微笑、高雅的舉止、深廣的內(nèi)涵裝點(diǎn)自己，抬起我曾因自卑而不敢抬起的下巴，自信而高貴地，在生命最盛大的舞會(huì)上，翩翩起舞。我要成為我要做的公主，擁有能照亮我的生活的最閃亮的光芒。我的光芒，只為照亮我的生活，與旁人無(wú)關(guān)。

我會(huì)伴著12點(diǎn)的鐘聲，用最輕盈的舞姿劃出一道最美的弧線，即使周圍已無(wú)旁人。我的生活，永遠(yuǎn)都只因我而精彩，都只為我而精彩。

生活因什么而精彩作文篇十一

如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖;如果只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你只看到生活中的波折困苦，納悶?zāi)愕纳袑⑷鄙傥⑿Φ淖藨B(tài)。

生活不是灰黑色的膠卷，不是熙熙攘攘的人潮。造物者創(chuàng)造了生命，使世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。悲觀的人，總是先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后在戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也變成不可能;在樂(lè)觀人眼里，原來(lái)不可能的事也能變的可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓越。我們?cè)诮?jīng)歷波折時(shí)總有理由難過(guò)，但我們也不妨找個(gè)理由快樂(lè)。生命是無(wú)數(shù)玩笑的堆積，生活中的智者中會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑，我們也不妨做個(gè)樂(lè)觀的人，做個(gè)生活中的智者。

若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮;。

若生為幽草，，我當(dāng)萋萋而搖緑。自然界的生命既能找個(gè)理由讓自己微笑，人也不是如此嗎？在多姿多彩的世界里，一定會(huì)有一個(gè)理由讓我們微笑?？v然失意如張繼，悲苦如屈原，我們?nèi)孕杵烦錾钪械碾鼥V意蘊(yùn);;縱使司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀蹣跚而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌;人生亦如，唯有坦然接受生活，熱愛生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠肥紅瘦也有種殘缺的美，暴風(fēng)驟雨中亦有人生的通途。

每段生命的生長(zhǎng)方式不會(huì)相同，但我們應(yīng)了解生命本身就是一個(gè)不斷完美的過(guò)程。所以我們應(yīng)用心去品味精彩的生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由。

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生活因什么而精彩作文篇十二

友誼給我們打開一扇窗，外面的精彩世界撲面而來(lái)，友誼讓我們對(duì)明天渴望，對(duì)未來(lái)憧憬，珍惜友誼，珍惜在這里的一切吧。有人說(shuō)，友誼有時(shí)是慘酷的，被朋友出賣的悲痛至今仍深深地傷害著心靈，其實(shí)，這是再正常不過(guò)的，友誼的客觀性決定了純潔的友誼是永恒不變的，而帶有功利性的友誼就會(huì)變質(zhì)，是不會(huì)常久的，把友誼看成功利，名譽(yù)，借名人炫耀自己的人是極其可憐的，你不必因?yàn)槭ヒ粋€(gè)朋友而把群星都抹去光輝，你會(huì)因?yàn)橹袛嗟挠颜x而使生活更加完美，因?yàn)橥纯嘁彩且还P財(cái)富;有人說(shuō)，友誼是美好的，與家人愛人不能說(shuō)的話，與朋友盡可推心置腹，你的思想中有朋友的影子，朋友的言談中離不開你的跟隨，朋友可以深入你生活的每一個(gè)角落，人生得一知己足矣。友誼像陳年老酒，越放越醇，我愿徜徉在友誼的海洋里，尋找那美麗的彩虹，尋找更多的精彩。

生活因什么而精彩作文篇十三

友誼是什么?友誼像一縷陽(yáng)光照亮人的心底，讓人不再感到孤獨(dú)、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣，影子給盲孩子帶來(lái)了友誼，帶來(lái)了溫暖，最后盲孩子的眼睛復(fù)明了。這篇美麗的童話同時(shí)也告訴著人們：友誼可以給人帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。

想著想著，思緒把我?guī)У搅艘郧?。還記得有一天，天下著小雨，早起是濃蔭的天。當(dāng)天我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，我考得也不盡人意。發(fā)試卷時(shí)，老師用嚴(yán)厲的眼光看著我，用生硬的語(yǔ)氣念道：“75分，拿去。”我接過(guò)卷子，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾——75分，我傷心極了，那節(jié)課是多么漫長(zhǎng)，時(shí)間老人慢吞吞地走著，似乎每分每秒都是按“年”來(lái)計(jì)算的。

也不知過(guò)了多久，放學(xué)了。我背上書包麻木地走著，而我并沒(méi)有回家，來(lái)到操場(chǎng)的一棵大樹下，偷偷地哭泣，至少我認(rèn)為它能帶給我一絲安慰。不一會(huì)兒，雨越下越大，繁密的雨點(diǎn)打在我的頭上、身上，痛在我的心里。突然，雨點(diǎn)停了，我抬起頭來(lái)，站在我面前的是我的好朋友，他將雨傘頂在了我的頭上。我盡力掩飾自己，偷偷的擦拭著眼淚，問(wèn)道：“你怎么來(lái)了?”“今天上課看你魂不守舍的，就跟來(lái)了。不就一次小考嗎?”他接著說(shuō)，“人要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，不要被挫折嚇倒。就像我這樣，即使失敗n次，也像沒(méi)事人似的?！彼呎f(shuō)邊做鬼臉逗我開心，從他身上，我又重新看到了希望，看到了光明，和他一起撐起雨傘回家了。

友誼是什么呢?友誼是我們悲傷時(shí)的緩和劑，是我們壓力的流泄口，使我們?yōu)碾y的庇護(hù)所，是我們猶疑時(shí)的商議者，是我們腦子的清醒劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。生活，因?yàn)橛辛擞颜x而變得精彩!