總結(jié)是我們對自己工作成果的一種檢驗和評價,可以幫助我們更好地追求卓越。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該圍繞主題展開,突出重點和亮點??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文,可以作為參考,希望能夠給大家提供一些新的思考角度,歡迎大家閱讀并進行借鑒。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間過得飛快,轉(zhuǎn)瞬之間,一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了無數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿了深深的感嘆。
看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯(lián)想到我自己,雖然我肯定不會和同學(xué)結(jié)伴去游泳,但學(xué)會一些自救,救人的方法也是很重要的。
如果不慎落入水中,首先,一定要調(diào)整好心態(tài),不能手足無措的掙扎,這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,正確的方法應(yīng)是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。
當(dāng)然,學(xué)會救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,并堅持到專業(yè)醫(yī)護人員前來救援才能停下來。
人的生命只有一次,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓(xùn),學(xué)會珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。
倡議人:
20x年x月x日。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇二
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學(xué)們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇三
2、回憶總是選擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的另一個注解,無怨無悔。
3、青春理應(yīng)勇猛過人而非怯懦怕事,應(yīng)積極進取而非茍安現(xiàn)狀。如此氣概,二十后生雖有,六旬之人更甚。年歲有加,未必已垂老,理想若失,則已墮暮年。
4、青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者,是使歷史加速向美好的世界前進的力量。
5、日月悠悠,關(guān)山疊疊。一切龍盤虎踞的怪石、險灘,都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊,朋友,你青春的激流,是何等壯麗!
6、愛情是每個人一生都會擁有的,然而并不是所有人都真正的了解愛情,并且有很多人都在愛情中迷惘著,躊躇著,找不到方向,或者走錯了路。這些人不僅有青春期的孩子,有二十幾歲的青年,還有三四十歲的成年人。愛情就是如此,讓無數(shù)人向往,而又使他們傷痕累累。
7、早春的`二月,百花還沉迷于深深的睡夢之中,迎春花堅守著自己那份誠心的責(zé)任像天使般來到人間開放出青春的朝氣,釋放出自由和樸素與堅信?!瓣柎翰嫉聺?,萬物生光輝-”我喜歡有意這樣描寫的句子,陽春與陽光、空氣、河流一樣對人類都是從來沒有索取而為有的是無私的奉獻!
8、人生中有了友誼,就不會感到孤獨,日子就會變得豐富多彩。因為友誼是夢的編者,它在人生中綻放亮麗的青春,釋放迷人的芬芳。
生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香時,我們就會感受到萬物欣欣向榮,世界充滿生命力和無窮的希望。
生命是頑強的,世界是脆弱的,有時,一個不經(jīng)意的動作,可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件,傷害了無數(shù)生命,如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要我們每一個人去關(guān)愛與呵護周圍的生命,特別是珍稀野生動植物,以為它們是與我們同住地球家園的朋友。
每種生物都有其存在的意義與價值。在地球的生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關(guān)。我們要尊重生命,關(guān)愛生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是我們自己,正如世界沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個人都是獨一無二的,有自己獨特的風(fēng)格和特點,所以我們要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大的挫折,都不會輕易放棄生的希望。每個人的生命都有價值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠為他人帶來歡樂,為他人減輕痛苦,為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻時,就更能體會自己生命的價值,實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起。我們每個人對國家,社會和他人都有價值,在肯定自己的價值,珍愛自己生命的同時,我們應(yīng)該肯定他人的價值,尊重他人的生命,所以我們要肯定生命,尊重生命。
當(dāng)我們的生命受到威脅時不其言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻,許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮,就這樣,他們的生命價值得以延伸,更有很多為社會作出貢獻的人們,一直受到后人的崇敬與追念。
我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇四
小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,漸漸適應(yīng),并盡量減少次數(shù),減低冷水對身體的刺激。以下是關(guān)于珍愛生命防溺水手抄報,希望大家認真學(xué)習(xí)!
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的`手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
空腹游泳會影響食欲和消化功能,也會在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況;飽腹游泳亦會影響消化功能,還會產(chǎn)生胃痙攣,甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。
2、忌劇烈運動后游泳
劇烈運動后馬上游泳,會使心臟加重負擔(dān);體溫的急劇下降,會抵抗力減弱,引起感冒、咽喉炎等。
3、忌月經(jīng)期游泳
月經(jīng)期間游泳,病菌易進入子宮、輸卵管等處,引起感染,導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過多、經(jīng)期延長。
4、忌在不熟悉的水域游泳
在天然水域游泳時,切忌貿(mào)然下水。凡水域周圍和水下情況復(fù)雜的都不宜下水游泳,以免發(fā)生意外。
5、忌長時間曝曬游泳
長時間曝曬會產(chǎn)生曬斑,或引起急性皮炎,亦稱日光灼傷。為防止曬斑的發(fā)生,上岸后最好用傘遮陽,或到有樹蔭的地方休息,或用浴巾在身上保護皮膚,或在身體裸露處涂防曬霜。
6、忌不做準(zhǔn)備活動即游泳
水溫通??偙润w溫低,因此,下水前必須做準(zhǔn)備活動,否則易導(dǎo)致身體不適感。
7、忌游泳后馬上進食
游泳后宜休息片刻再進食,否則會突然增加胃腸的負擔(dān),久之容易引起胃腸道疾病。
8、忌游時過久
皮膚對寒冷刺激一般有三個反應(yīng)期。
第一期:入水后,受冷的刺激,皮膚血管收縮,膚色呈蒼白。
第二期:在水中停留一定時間后,體表血流擴張,皮膚由蒼白轉(zhuǎn)呈淺紅色,膚體由冷轉(zhuǎn)暖。
第三期:停留過久,體溫?zé)嵘⒋笥跓岚l(fā),皮膚出現(xiàn)雞皮疙瘩和寒顫現(xiàn)象。
這是夏游的禁忌期,應(yīng)及時出水。
游泳持續(xù)時間一般不應(yīng)超過1.5——2小時。
9、忌有癲癇史游泳
無論是大發(fā)作型或小發(fā)作型,在發(fā)作時有一瞬間意識失控,如果在游泳中突然誘發(fā),就難免“滅頂之災(zāi)”。
10、忌高血壓患者游泳
特別是頑固性的高血壓,藥物難于控制,游泳有誘發(fā)中風(fēng)的潛在危險,應(yīng)絕對避免。
11、忌心臟病者游泳
如先天性心臟病、嚴(yán)重冠心病、風(fēng)濕性瓣膜病、較嚴(yán)重心律失常等患者,對游泳應(yīng)“敬而遠之”。
12、忌患中耳炎游泳
不論是慢性還是急性中耳炎,因水進入發(fā)炎的中耳,等于“雪上加霜”,使病情加重,甚至可使顱內(nèi)感染等。
13、忌患急性眼結(jié)膜炎游泳
該病病毒,特別是在游泳池里傳染速度之快、范圍之廣令人吃驚。在該病流行季節(jié)即使是健康人,也應(yīng)避免到游泳池內(nèi)游泳。
14、忌某些皮膚病游泳
如各個類型的癬,過敏性的皮膚病等,不僅誘發(fā)蕁麻疹、接觸皮炎,而且易加重病情。
15、忌酒后游泳
酒后游泳體內(nèi)儲備的葡萄糖大量消耗會出現(xiàn)低血糖。另外,酒精能抑制肝臟正常生理功能,妨礙體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化及儲備,從而發(fā)生意外。
16、忌忽視泳后衛(wèi)生
泳后,應(yīng)即用軟質(zhì)干巾擦去身上水垢,滴上氯霉或硼酸眼藥水,擤出鼻腔分泌物。如若耳部進水,可采用“同側(cè)跳”將水排出。之后,再做幾節(jié)放松體操及肢體按摩或在日光下小憩15——20分鐘,以避免肌群僵化和疲勞。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施,沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子,慢慢的沉下去,當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動,怎么做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。
倡議人:
20x年x月x日。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇六
游泳雖然是一項非常好的運動,可是入股一個人沒有注意安全,隨時都可能面臨溺水的可能。為此,我希望每一個人都能在游泳的時候注意下面的幾點。
一、忌劇烈運動后游泳:劇烈運動后馬上游泳,會使心臟加重負擔(dān);體溫的急劇下降,會抵抗力減弱,引起感冒、咽喉炎等。
二、忌飯前飯后游泳:空腹游泳會影響食欲和消化功能,也會在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況;飽腹游泳亦會影響消化功能,還會產(chǎn)生胃痙攣,甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。
三、忌月經(jīng)期游泳:月經(jīng)期間游泳,病菌易進入子宮、輸卵管等處,引起感染,導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過多、經(jīng)期延長。
四、忌不做準(zhǔn)備活動即游泳:水溫通??偙润w溫低,因此,下水前必須做準(zhǔn)備活動,否則易導(dǎo)致身體不適感。
五、忌在不熟悉的水域游泳:在天然水域游泳時,切忌貿(mào)然下水。凡水域周圍和水下情況復(fù)雜的都不宜下水游泳,以免發(fā)生意外。
六、忌游泳后馬上進食:游泳后宜休息片刻再進食,否則會突然增加胃腸的負擔(dān),久之容易引起胃腸道疾病。
珍愛生命,遠離溺水,希望每一個人都能注意這些,千萬不要把自己的生命當(dāng)做玩笑。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
進入夏季天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,缺少安全防范意識,極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置,為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕此類悲劇的發(fā)生,在此特向全校同學(xué)提出如下要求:
1.禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2.要堅持做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”:未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3.見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應(yīng)大聲呼救或報警,避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4.每個人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
同學(xué)們,我們每個人是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學(xué)們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同:珍愛生命,預(yù)防溺水。
倡議人:
20x年x月x日。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
上星期,學(xué)校組織我們觀看了一部防溺水教育宣傳片,此片講述了一位老水警在短短幾年的時間里,從湘江里打撈出了數(shù)百具溺水身亡的尸體,絕大部分是青少年,其中,只有一位是不慎落入水中的.。一個快要退休的老水警,不辭幸苦,大力宣傳防溺水知識,在周邊學(xué)校進行說法,把血淋淋的照片放給同學(xué)們看。告誡他們遠離深水區(qū),珍愛生命。
當(dāng)然,這樣的悲劇是我們不愿看到的,數(shù)百條人命,牽動了多少個家庭的痛苦,失去親人之痛,可想而知。其中給我印象最深的是一對商人夫婦僅有的希望——他們的兒子,被水無情的奪去了生命,他們的內(nèi)心無比的痛苦,這種痛苦將永遠的伴隨他們一生。這個孩子的母親并不敢相信,這對他們的家庭帶來了無盡的損失和痛苦,本來一個幸福的家庭,一剎那間突變了,意外就發(fā)生在不知不覺中。
然而,我們又該怎樣預(yù)防溺水呢?
首先,不要私自到水域旁玩耍,嬉戲,不要在河邊釣魚,摸蝦,這樣都是很危險的,一不小心也許就會滑入水中,溺水身亡。
其次,不要私自結(jié)伴游泳,這樣也是非常危險的。同伴落水,不要盲目去救,因為你還不具備救人的技能。最重要的是不要到情況不明的水域游泳,這樣的危險性更大,不幸者就如同掉入深淵。天氣漸漸變熱,人們對水的喜愛更加突出,可以到一些正規(guī)的游泳場所去游個痛快。
水火無情,請珍愛生命,警鐘長鳴,預(yù)防溺水。
倡議人:
20x年x月x日。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇九
作為一名學(xué)生,大家要愛自己的生命,要懂得防溺水的知識和技能。下面是小編給大家?guī)淼膼凵滥缢殖瓐笾黝}文字內(nèi)容,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
溺水搶救方法及原則。
1、設(shè)法以最快的速度將落水救上岸。在搶救落水者時,應(yīng)將患者的頭部拉出水面;在水面拖帶時,只要有可能,應(yīng)向落水者口鼻同大口吹氣,促使其自動呼吸的恢復(fù)。
2、清除口中異物。將落水者救上岸后,應(yīng)立即檢查他有無假牙和口鼻內(nèi)有無雜草和泥沙等物,如有應(yīng)迅速取出。并將其口、鼻擦凈。
3、及時控水。將溺水者腹部置于搶救者屈后的大腿上,頭向下按壓背部,使呼吸道和胃內(nèi)水倒出。同時,應(yīng)解開其衣扣、腰帶便于控水。這一過程時間不宜過長。以免延誤復(fù)蘇。
4、進行人工呼吸。通過檢查,如呼吸、心跳已停止,應(yīng)立即實施人工呼吸。將落水者平放俯臥,使之兩腳伸直,兩臂前屈,頭向一側(cè);腹部墊高,給他做人工呼吸或口對口大力吹氣。其具體方法是:
(1)搶救者取跪式面向患者下身,雙手平放患者背部,兩拇指緊貼患者胸椎旁線,余四指微并,腕與戶關(guān)節(jié)呈垂直角度,按人工呼吸法做壓擠背部動作。每分鐘14—16次,直至患者恢復(fù)正常呼吸為止。
(2)搶救者仍取跪式面向患者下身,雙手握緊患者雙肘關(guān)節(jié)處用力向外上提肘,每提一次,患者胸廓闊開(吸氣)一次,再將患者雙肘下落一次,患者胸廓縮小(呼氣)一次。如此反復(fù),直至患者恢復(fù)自動呼吸和心跳為止。此法單人搶救很累,必要時可多人輪番進行,每分鐘不少于16次。
5、注意保暖。采用以上幾種方法搶救落水者的同時,應(yīng)始終注意患者的保暖。冷天應(yīng)利用一切可以保暖的物品,使患者免受風(fēng)寒,以減少患者在救活后發(fā)生并發(fā)癥。
6、及時送醫(yī)院。對一切落水者,均應(yīng)在搶救的同時,迅速與附近醫(yī)療單位聯(lián)系,應(yīng)盡快將患者送醫(yī)院繼續(xù)治療。
1、珍愛生命,遠離危險水域。
2、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
3、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。
4、嚴(yán)密防范,堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
5、增強防溺意識,綻放生命光芒!
6、生命只有一次,請珍愛生命;。
7、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實做好防溺水工作。
9、為了你的生命安全,請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。
10、切實增強安全意識,預(yù)防溺水事故發(fā)生;。
11、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
12、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
13、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視。
14、游泳有樂趣,生命最可貴。
15、請不要讓江河成為你最后的家!
17、切記:不要去非正規(guī)游泳場所游泳!
18、敬畏自然,珍愛生命。
19、生命至高無上,學(xué)生安全第一!
20、孩子的貪玩,父母的'傷痛。
21、泳者水中游,安全心中留。
22、泳池安全要注意,照顧兒童勿大意。
23、人生美好,步步小心。
24、愛惜生命,請勿戲水。
25、泳池設(shè)施齊玩樂,成人不在危險來。
26、池水無情人有行,請三思而后行。
27、兒童使用游泳池,成人時刻要注意。
28、戲水雖好,生命更重要。
29、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴(yán)防溺水事故。
30、珍惜寶貴生命,請勿下河游泳。
31、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎!
32、河水湍急,小心溺水。
33、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
34、教育與監(jiān)管孩子不去河邊玩耍。
35、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
36、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
37、加強安全教育,建設(shè)平安校園。
38、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
39、不要無父母陪伴下水游泳。
40、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童要留心。
暑假,漫長而又炎熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學(xué)生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的.,稍不注意,就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!八?,從現(xiàn)在起,學(xué)會保護自己,學(xué)會珍惜生命,學(xué)會過好生命中的每一刻。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇十
生命,就是一段有限的存在,一個無中生有然后復(fù)歸于無的過程。下面是小編收集整理的珍惜生命的手抄報圖片,希望對您有所幫助!
世間一草一木,都是有生命的,生命有長有短,終究有結(jié)束的時候,在這一生中我們應(yīng)如何度過?首先我們應(yīng)當(dāng)珍愛生命!
生,就是無中生有,就是創(chuàng)造,就是事物的存在。命,就是期限,就是過程。生命,就是一段有限的存在,一個無中生有然后復(fù)歸于無的過程。人生不過一世,草木不過一秋。生命,本于無,止于空。你從來處來,將向去處去。在這空無之間,在這去去來來之間,生命是一個偉大而美麗的存在。這種存在的意志,就是生機,就是生命力。就是生命之花,就是宇宙的奇跡。因為生而有命,生命只是一個期限,所以生命唯一繼續(xù)存在的機會,就是生生不息地創(chuàng)造--創(chuàng)造新的生命,創(chuàng)造生命的延續(xù)。
1、在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半?!詹?/p>
6、生命是珍貴之物,死是最大的罪惡?!D?/p>
這是一個古老而又年輕的話題,
社會的發(fā)展離不開生命的延續(xù)。
一個人應(yīng)該怎樣看待生命,
怎樣生活、才是對自己生命的珍惜。
人的生命有長有短,
應(yīng)該說既有人為、也有天意。
但長與短并不是生命的本質(zhì),
正與誤決定著生命的質(zhì)量和意義。
無聊的生命既使再長,
也與死去的干尸無異;
閃光的生命既使再短,
也會精神永存、輝煌天地。
這樣說當(dāng)然不是讓人們不追求長壽,
有質(zhì)量的生命越長越對社會有益。
這樣說只是提醒那些混日子的朋友,
生命的質(zhì)量比長短更值得你珍惜。
這樣說只是提醒那些混日子的朋友,
生命的質(zhì)量比長短更值得你珍惜。
發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦?
上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行,遇意外時可以互相幫助。不要單獨到荒涼、偏僻 、燈光昏暗的地方。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫尾隨者!
向路上大的機關(guān)單位求救,如去機關(guān)單位的值班室;向身邊的大人求救;如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋!為此,生活中要多觀察、記住家庭、學(xué)校周圍的環(huán)境特點,尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)?、部隊營區(qū)、大機關(guān)單位的地點。在緊急情況下,可以在這些地方得到幫助。
當(dāng)有人公然搶劫你的物品時,應(yīng)采取怎樣的自衛(wèi)措施?
中小學(xué)生遇到搶劫時,應(yīng)以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時應(yīng)大聲呼救,及時報警。
報警時,應(yīng)確認對方是110報警臺后再述說。盡量明確地告知出事地點、壞人的人數(shù),是否有武器和交通工具的種類等細節(jié),還要留下聯(lián)系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110,應(yīng)注意隱蔽和輕聲!
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇十一
生命對于我們來說很重要要,所以我們一定要好好珍惜。
夏天到了,天氣非常的炎熱,許多人會用游泳來降溫。游泳可以讓我們感到?jīng)鏊?,還可以讓我們強身健體,但游泳的安全隱患還是很大的。許多未成年人在家長未同意的情況下私自去河邊游泳而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,這種悲劇經(jīng)常發(fā)生,特別是在暑假的時候,所以我們一定要謹慎。
在學(xué)校時,老師們會經(jīng)常提醒我們不要到河邊去玩耍,在專人的教導(dǎo)或家人的帶領(lǐng)下才能游泳。還讓我們牢記防溺水六不準(zhǔn):一、不準(zhǔn)私自下水游泳;二、不準(zhǔn)和他人擅自下去游泳;三、不準(zhǔn)在無家長,無老師的帶隊下游泳;四、不準(zhǔn)在不熟悉的水域游泳;五、不準(zhǔn)在無安全設(shè)施無救護人員的水域游泳……這防溺水六不準(zhǔn)我們一定要牢記在心中并落實到行動之中。
水是溫順的,但有時也是兇殘的。它溫順時能幫助植物生長,它兇殘時也能帶來洪水,摧毀房屋、奪走生命。預(yù)防溺水,減少悲劇發(fā)生,才能獲得快樂。
最后我想對那些玩水的人說:我知道你愛玩水,我也愛玩,但因為一時想玩,卻可能造成悲劇,如果忍不住要玩的話,要大人帶我們到有安全設(shè)施,有救護人員的水域去玩。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇十二
3、假如你覺得自己的日常生活很貧乏,不要去指責(zé)生活,而應(yīng)該指責(zé)你自己?!餇柨?。
4、生命是美好的,一切物質(zhì)是美好的,智慧是美好的,愛是美好的!——杜伽爾。
6、人生就象打橄欖球一樣,不能犯規(guī),也不要閃避球,而應(yīng)向底線沖過去。——羅斯福。
8、人生直作百歲翁,亦是萬古一瞬中。——佚名。
11、業(yè)余生活要有意義,不要越軌?!A盛頓。
14、如果人生有也能有第二版,我將會如何認真地修改校對!——克萊爾。
16、誰也不會象老人那樣熱愛生活?!鞲?死账?。
17、即使斷了一條弦,其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏,這就是人生?!獝勰?。
18、人生似朝菌?!?。
19、百日莫空過,青春不再來?!輦?。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇十三
近期是梅雨季節(jié),雨水較多,河塘的水位都較高,而隨著盛夏的到來,天氣越來越炎熱,游泳戲水的人逐漸增多,學(xué)生溺水事故也進入高發(fā)期。為了讓孩子們更加深刻認識防溺水安全,本期手抄報主題為“珍愛生命遠離水域”,看看孩子們的作品吧!
抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備活動不充分,身體各器官及肌肉組織沒活動開,下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時間長,過分疲勞及體力消耗過多,在肌體大量散熱或精神緊張,游泳動作不協(xié)調(diào)等情況下也會出現(xiàn)抽筋。
游泳時發(fā)生抽筋,千萬不要驚慌,一定要保持鎮(zhèn)靜,停止游動,仰面浮于水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進行自救。
若因水溫過低而疲勞產(chǎn)生小腿抽筋,則可使身體成仰臥姿勢。用手握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,使抽筋腿伸直,并用另一腿踩水,另一手劃水,幫助身體上浮,這樣連續(xù)多次即可恢復(fù)正常。上岸后用中、食指尖掐進承山穴或委中穴,進行按摩?!墒殖榻顣r,應(yīng)迅速握緊拳頭,再用力伸直,反復(fù)多次,直至復(fù)原。如單手抽筋,除做上述動作外,可按摩合谷穴、內(nèi)關(guān)穴、外關(guān)穴?!ど细共考∪獬榻睿善须溲?在臍上四寸),配合掐足三里穴,還可仰臥水里,把雙腿向腹壁彎收,再行伸直,重復(fù)幾次?!こ檫^筋后,改用別種游泳姿式游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿式時,就要提防再次抽筋。
首先要鎮(zhèn)靜,切不可踩水或手腳亂動,否則就會使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深?!び醚鲇痉绞?兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回?;蚱脚P水面,使兩腿分開,用手解脫。
如隨身攜帶小刀,可把水草割斷,不然試試把水草踢開,或象脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時,應(yīng)及時呼救。
擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開水草叢生的地方。
身陷漩渦自救法河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處,水底有突起的巖石等阻礙物,有凹陷的深潭,河床高低不平等地方,都會出現(xiàn)漩渦。山洪暴發(fā)、河水猛漲時,漩渦最多。海邊也常有漩渦,要多加注意。
有漩渦的地方,一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn),只要注意就可早發(fā)現(xiàn),應(yīng)盡量避免接近。
如果已經(jīng)接近,切勿踩水,應(yīng)立刻平臥水面,沿著漩渦邊,用爬泳快速地游過。因為漩渦邊緣處吸引力較弱,不容易卷入面積較大的物體,所以身體必須平臥水面,切不可直立踩水或潛入水中。
疲勞過度自救法。
覺得寒冷或疲勞,應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠,或過度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力氣。
舉起一只手,要放松身體,讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放。
如果沒有人來,就繼續(xù)浮在水上,等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
水,是我們?nèi)祟惖纳?,是人們生活必不可少的。可同學(xué)們你們知道嗎,水也有的時候吞沒了一些人的生命。
暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因為搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。
同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲地呼喊:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”
倡議人:
20x年x月x日。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇十五
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個孩子都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、游泳中要注意的問題。組織孩子觀看安全教育專題片《野泳的危害,溺水急救》。孩子討論:在游泳時要注意哪些問題?總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
三、教育孩子如何預(yù)防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否*坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,*時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的小朋友,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
四、教育孩子遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的*大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
全國各地此類事例更多:湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小孩子在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名孩子在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名孩子溺水死亡,令人十分痛心。4月20日中午12時多,寶圩鎮(zhèn)倉板小學(xué)一年級孩子李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、李思露4人,上午放學(xué)回到家吃完中午飯后,相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水,又到橋?qū)γ嫱嫠A艘欢螘r間。其時見洪水漸近橋面,急忙返回,行至橋中,洪水漫橋,李廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。
5月6日,10時50分左右,有10名當(dāng)?shù)馗咝:⒆釉诶现捺l(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍,其中7人下水發(fā)生溺水事故,經(jīng)銅陵海事處和*部門趕到現(xiàn)場全力救援,2人獲救,其余5人不幸溺亡。
五、課堂總結(jié)。
1、小朋友們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
六、作業(yè)。
寫一篇《野泳的危害溺水急救》的觀后感。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇十六
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的.發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
在水中沉著自救游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。孩子下水前,家長要向孩子講清楚這一問題:如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。
除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時手指、腳趾及胃部等部位也會抽筋。
(1)游泳時發(fā)生抽筋,千萬不要驚慌,一定要保持鎮(zhèn)靜,停止游動,先吸一口氣,仰面浮于水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進行自救。
(2)若因水溫過低而疲勞產(chǎn)生小腿抽筋,則可使身體成仰臥姿勢。用手握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,使抽筋腿伸直,并用另一腿踩水,另一手劃水,幫助身體上浮,這樣連續(xù)多次即可恢復(fù)正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴,進行按摩。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
(4)兩手抽筋時,應(yīng)迅速握緊拳頭,再用力伸直,反復(fù)多次,直至復(fù)原。如單手抽筋,除做上述動作外,可按摩合谷穴、內(nèi)關(guān)穴、外關(guān)穴。
(5)上腹部肌肉抽筋,可掐中脘穴(在臍上四寸),配合掐足三里穴,還可仰臥水里,把雙腿向腹壁彎收,再行伸直,重復(fù)幾次。
(6)抽過筋后,改用別種游泳姿勢游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿勢時,就要提防再次抽筋。
(1)首先要鎮(zhèn)靜,切不可踩水或手腳亂動,否則就會使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深。
(2)用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回?;蚱脚P水面,使兩腿分開,用手解脫。
(3)如隨身攜帶小刀,可把水草割斷,不然試試把水草踢開,或像脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時,應(yīng)及時呼救。
(4)擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開水草叢生的地方。
(1)有漩渦的地方,一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn),只要注意就可早發(fā)現(xiàn),應(yīng)盡量避免接近。
(2)如果已經(jīng)接近,切勿踩水,應(yīng)立刻平臥水面,沿著漩渦邊,用爬泳快速地游過。因為漩渦邊緣處吸引力較弱,不容易卷入面積較大的物體,所以身體必須平臥水面,切不可直立踩水或潛入水中。
5.疲勞過度自救法:
(1)覺得寒冷或疲勞,應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠,或過度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力氣。
(2)舉起一只手,放松身體,讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放。
(3)如果沒有人來,就繼續(xù)浮在水上,等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇十七
生命無處不在,在人山人海中一顆顆跳動的心靈,一張張微笑的臉龐是一個個鮮活可愛的生命。在散發(fā)著智慧氣息的森林里,在用陽關(guān)沐浴的茁壯成長的小樹,還有偉大慈祥的蒼天古樹,都是一珠珠充滿生氣的生命。在那浩瀚無限的大海里,無憂無慮的小魚,婀娜多姿的珊瑚是無數(shù)美麗的.生命??墒峭瑫r生命又是那么美麗而脆弱,剛剛生龍活虎,轉(zhuǎn)瞬間,由于自己的貪玩,就與生命擦肩而過。
在一個炎炎烈日,火球般的太陽烤著大地,熱浪滾滾,逼的人們紛紛尋找清涼地,哪怕只有一小會,人們也會十分快樂!
將資料翻開,溺水死亡人數(shù)真多。“溺水事故31例”幾個大字擺在眼前,我看了下:
2月29日(星期天)下午2時,遂昌糊鄉(xiāng)中心小學(xué)2年級學(xué)生羅某在自家門口步行時不慎掉下小溪,因窒息而亡。
5月29日(星期六)下午1時,青田縣某學(xué)校初二學(xué)生趙某與同班同學(xué)等一起到江里游泳,不幸溺水死忙。
一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇。生命如此寶貴又有多少人與生命擦肩而過,留給家人心靈的創(chuàng)傷,留給自己一生無法彌補的遺憾。為什么人總是這樣,有的時候不珍惜,偏偏等失去了才知道后悔。要知道生命賦予每個人只有一次生命,僅僅一次,失去了你能在去挽留嗎?不能,朋友們,沒有那個機會。生命像時間一去不復(fù)返,你沒有高超的能力使時間倒流,讓上帝再給你一次生命。
朋友們,生命是寶貴的,讓我們來呵護生命,留給你愛的人與愛你的人一些欣慰的結(jié)局,不枉她們疼我們一場。
朋友們,好好珍惜生命,否則,你會后悔的,不要為了一時貪玩兒失去了生命,讓我們一起“防溺水,珍惜生命”吧!
珍惜生命遠離溺水的手抄報篇十八
曾經(jīng)有人這樣形容過我們學(xué)生,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,朝氣蓬勃,多么快樂,多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?答案是:安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命,是“安全”維護著我們成長的權(quán)利。我們歌頌生命,因為生命是十分寶貴的。
最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期,全國各地不斷傳來中小學(xué)生溺水的報道,這是我們生命的悲劇,為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn),我發(fā)出以下倡議:
一、自覺增強安全意識,加強自我保護,學(xué)習(xí)防溺水的安全知識。
二、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水,杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、對于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為,要堅決抵制并努力勸阻。
據(jù)統(tǒng)計,近幾來我國0-14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0.2‰,占0-14歲少年兒童總死亡率的19%,平均每年有近5000名少年兒童,平均每天有近150名少年兒童。調(diào)查報告顯示,溺水在所有死因中所占的比重,六年來持續(xù)保持在一半以上且趨勢有增無減。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次,而對生命的守護,最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來,嚴(yán)防溺水,珍愛生命,堅決杜絕悲劇的發(fā)生,讓我們的生命之花開得更加燦爛!
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