只有通過(guò)總結(jié)，我們才能意識(shí)到自己的成長(zhǎng)，進(jìn)一步明確未來(lái)的目標(biāo)和規(guī)劃?？偨Y(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和表達(dá)，能夠激勵(lì)自己更進(jìn)一步。每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處，值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。

世界沒(méi)有了重力作文篇一

遠(yuǎn)處有一所學(xué)校，沒(méi)有一點(diǎn)喧嘩聲，甚至連一點(diǎn)翻書(shū)聲都沒(méi)有，我走近一看，沒(méi)一個(gè)人，教室門(mén)和辦公室的門(mén)緊緊的閉著，鐵鎖將那些教室門(mén)和辦公室的門(mén)狠狠的鎖著。我不明白這是怎么回事，便詢(xún)問(wèn)周?chē)?，他們告訴我一個(gè)我不愿聽(tīng)到的結(jié)果——這所學(xué)校關(guān)門(mén)了！那孩子們上那兒去讀書(shū)；教師們?nèi)ツ莾航虒W(xué)；祖國(guó)未來(lái)有誰(shuí)建設(shè)。聽(tīng)到這兒，他又告訴我一個(gè)不幸的消息——世界上沒(méi)有書(shū)了，孩子都沒(méi)有書(shū)讀了。

沒(méi)有了書(shū)，人們的生活將變得混亂不堪；沒(méi)有了書(shū)，世界將會(huì)變得死氣沉沉。

世界沒(méi)有了重力作文篇二

穿衣服的時(shí)，衣服們都施展起了自己的“輕功”在天上飛舞，我也只得飛起來(lái)，去捉拿衣服們。

在上學(xué)的路上，我看到了各種奇怪的景象：人們都在天上“飛舞”，小鳥(niǎo)們也不用翅膀了，收起翅膀在天空中滑翔。汽車(chē)也不是汽車(chē)了應(yīng)該叫“飛車(chē)”。自行車(chē)的鈴聲也在天空中回蕩。這簡(jiǎn)直就是一座“天空之城”。

唉！有重力的世界真好??！

世界沒(méi)有了重力作文篇三

暢游在文字的海洋中，日月山川，興衰變遷，悲歡離和盡覽眼底，滿(mǎn)嗅著墨香，思緒此起彼伏。

那是38世紀(jì)，地球的臭氧層的破洞已不能再?gòu)浹a(bǔ)，人類(lèi)的眼淚已變?yōu)槭澜缟献詈笠坏嗡?，而?shū)籍呢？一切的文字，語(yǔ)言全然蒸發(fā)，人類(lèi)已無(wú)法交流，早于上個(gè)世紀(jì)成就的新型軟件專(zhuān)業(yè)早已全然代替了書(shū)籍。人們已沒(méi)有了思考，新世紀(jì)的少年兒童因缺少書(shū)籍而無(wú)法學(xué)習(xí)，沉迷在精彩的虛擬世界。

游戲，睡覺(jué)，吃飯成為他們唯一的活動(dòng)。而大多數(shù)的成年人脾氣暴燥，因找不到良好的心靈雞湯而荒廢了終身。上個(gè)世紀(jì)存活下來(lái)的人們每日懷念著以前的美好生活：人類(lèi)執(zhí)書(shū)對(duì)酒，偃仰歌嘯，為佳詞妙句，昔人情懷而擊節(jié)稱(chēng)嘆。而這一切都少不了它---------書(shū)籍。

提起書(shū)，大家都紛紛搖頭，就像這是一個(gè)全然未解的生物。沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)的生命并沒(méi)有減少，可是思想?yún)s全然退化?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！币殉蔀?8世紀(jì)，人類(lèi)的未解之迷，沒(méi)有了書(shū)籍，人類(lèi)不懂得思考，他們就像一個(gè)未滿(mǎn)十歲的兒童，荒唐的過(guò)著日子。心靈上的塵土，思想上的退化，使人類(lèi)變成了惡魔，他們大量地殘殺同類(lèi)，甚至把自己至親的人當(dāng)作玩偶。

那會(huì)是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面。地球的泥土已全然失去本質(zhì)，那已被鮮血染紅而觸目驚心，眨眼見(jiàn)的邊是人類(lèi)貪婪兇狠的面孔。

因?yàn)樗麄兠鎸?duì)美景時(shí)，無(wú)法用美言抒發(fā)自己的內(nèi)心情感；而面對(duì)困難時(shí)，無(wú)法像親人傾訴自己的痛楚，于是心靈上的不安控制了人類(lèi)的心靈，控制了整個(gè)世界。

我閉上眼睛，已不敢再想，深呼吸書(shū)中的墨香，感覺(jué)是如此美好，清風(fēng)微拂著，清翻著膝間的書(shū)本，我低下頭，一行大字映入眼簾：

書(shū)是人類(lèi)思想的一切。

是??！這個(gè)世界又怎能沒(méi)有書(shū)籍呢？珍惜你手中的書(shū)本吧！哪怕你不喜歡，哪怕你不需要，請(qǐng)讓書(shū)香傳滿(mǎn)這整個(gè)世界吧！

（精選22篇）在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作......

(5篇)在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解......

世界沒(méi)有了重力作文篇四

“阿……阿嚏！怎么這么冷？咦？我的被子呢？”正在睡覺(jué)的我揉揉眼睛仔細(xì)一看，原來(lái)被子漂浮在空中。這是怎么回事呢？不過(guò)我覺(jué)得這是一件好事，可以不用寫(xiě)作業(yè)了，哈哈！但是，接下來(lái)發(fā)生的事令我高興不起來(lái)了。

我要起床了，可是卻發(fā)現(xiàn)我的衣服也飛在空中，像只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，急切地飛來(lái)飛去，我怎么抓都抓不住。再仔細(xì)一看，家里的所有家具也都飛起來(lái)了，沙發(fā)、電視、桌子，連我的墨水平也都飛起來(lái)了，墨水淌了一地。這些家具都像沒(méi)頭蒼蠅一樣，在屋子里撞來(lái)撞去。

就在我為這一切擔(dān)心的時(shí)候，我的肚子也提出抗議了，我必須得吃點(diǎn)飯，才能想辦法讓他們恢復(fù)原狀。我左找找，右看看，終于找到了飯，可是香噴噴的飯居然也漂浮在半空中。我揮揮手臂，像小鳥(niǎo)一樣飛上去，好不容易才飛到了飯邊。我用筷子夾著面條，那面條一個(gè)勁地往外飛，就是不到我的.嘴里來(lái)。我張開(kāi)大嘴“啊”的一口把亂飛的面條咬住，趕快吸呀嚼呀，好不容易將飯吞到肚子里。

我心想：我家都亂成這樣，那大街上豈不是亂的不堪設(shè)想？于是我費(fèi)力地飛到大街上，只見(jiàn)不僅大街上的車(chē)飛來(lái)飛去，人也飛來(lái)飛去，還有垃圾桶、小狗等也飛來(lái)飛去……因?yàn)槭澜鐩](méi)有了重力，整個(gè)世界都亂了套啦！

世界沒(méi)有了重力作文篇五

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的沒(méi)有重力的世界初二作文，歡迎大家分享。

如果沒(méi)有重力，我們的生活將發(fā)生天翻地覆的變化――。

這樣說(shuō)其實(shí)也是有一定的道理，不過(guò)還不夠全面。因?yàn)闆](méi)有重力既是有利也是有弊的――在沒(méi)有重力的情況下，就連炒菜也成了一大難題，此時(shí)鍋里的菜可不會(huì)像以前那么聽(tīng)話(huà)地好好待在那里，而里如一匹脫韁的野馬，任你百般驅(qū)使，也無(wú)濟(jì)于事，只能在那兒干著急。即使飯菜做好了，送入口中，也難以下咽，食物卡在咽喉中，也無(wú)法被人體消化，其中所含的.營(yíng)養(yǎng)成分自然也不能被人體吸收，缺少營(yíng)養(yǎng)供給的人，還指不定會(huì)變成什么樣子呢！撇開(kāi)這些暫且不談，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們出門(mén)或許是步行，但如果失去重力，那我們就可能騰空飛起，那習(xí)慣了陸地生活的我們，一時(shí)難以適應(yīng)，如果有重物向你飄來(lái)，你一時(shí)難以閃避，那只有做好挨撞的準(zhǔn)備了，可萬(wàn)一飄來(lái)的是一把菜刀，那就……那可真是〝飛來(lái)橫禍〞吶！在現(xiàn)實(shí)生活中，再簡(jiǎn)單不過(guò)的就是呼吸了，可萬(wàn)一失去重力，那呼吸也就成了一件麻煩事了！如果沒(méi)有重力，那地球也可能會(huì)像宇宙那樣處于真空狀態(tài)了，到那時(shí)，地球上包括人類(lèi)在內(nèi)的所有生靈都將面臨滅頂之災(zāi)。

世界沒(méi)有了重力作文篇六

“張東升，趕緊來(lái)吃飯了！吃飯都不主動(dòng)，老是讓人叫……”你聽(tīng)，我媽媽又在嘮叨了，可我才吃過(guò)零食，肚子哪裝得下飯呀！我勉強(qiáng)吃下半碗，肚子就脹得受不了了，剩下的我實(shí)在吃不下，只能倒了，媽媽又開(kāi)始嘮叨我浪費(fèi)糧食。“媽媽可真煩！”我心里想。

吃過(guò)飯，我打算出去玩一會(huì)兒，可走著走著就來(lái)到了另一個(gè)世界。這里的人真是太奇怪了，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，而且行為舉止也很異常，因?yàn)樗麄兙谷慌吭诘厣铣酝?！作為一個(gè)從小衣食無(wú)憂(yōu)的孩子，我很不理解他們的行為，心想：放著香噴噴的米飯不吃，居然吃這些東西。經(jīng)過(guò)我多方了解后才知道了他們吃土的原因，原來(lái)是這里沒(méi)有糧食了。因?yàn)橐郧暗娜藗冞^(guò)于浪費(fèi)，經(jīng)常把食物白白倒掉，他們的行為惹怒了天神，天神讓他們地里的糧食全都絕收了，導(dǎo)致現(xiàn)在他們?cè)僖渤圆坏郊Z食了。

我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)許許多多的人餓得啃樹(shù)皮，吃土根，煮皮帶，反正能吃的東西，他們都吃了，可依然填不飽肚子。一但有人死了，那場(chǎng)景更是可怕，因?yàn)槠渌藭?huì)一擁而上分掉他的肉。我環(huán)視周?chē)瑳](méi)有看見(jiàn)一個(gè)跟我體型類(lèi)似的人，他們一個(gè)個(gè)都是皮包骨頭的樣子。

這時(shí)，我的肚子發(fā)出了“咕嚕?！钡穆曇?，逛了這么久，我的肚子也餓了，可吃什么呢？我到處尋覓，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒能吃的東西。好不容易找到一棵樹(shù)，我爬了上去，吃起了上面的嫩葉。幸好這些葉子并不難吃，可我吃完了大半棵樹(shù)的嫩葉都沒(méi)吃飽，我又繼續(xù)吃，不知不覺(jué)就把整棵樹(shù)的嫩葉都吃完了……在這里生活了一個(gè)星期，我的身體已經(jīng)瘦到了原來(lái)體重的`一半了，而且我的肚子好餓呀！食物越來(lái)越難找了，能吃的東西都被吃光了。

我來(lái)到湖邊，灌了幾口水后便無(wú)力地躺了下來(lái)，餓得實(shí)在受不了的我，一邊吃身邊的土，一邊喝水，想著該怎么生存下去。我看了看周?chē)娜?，他們居然開(kāi)始吃人了，只見(jiàn)兩個(gè)人互相撕咬著，不顧一切地想要扯下對(duì)方的肉，其中一人勝利后，便把對(duì)方開(kāi)膛破肚吃了下去，這地方充滿(mǎn)了血腥味。我看了不到一秒就吐了，可胃里空空如也，所以什么也沒(méi)吐出來(lái)。我小心翼翼地避開(kāi)他們，爬到一棵樹(shù)上藏了起來(lái)，生怕別人發(fā)現(xiàn)了我，把我也給吃了。

跑了許久，我實(shí)在不行了，可那個(gè)男人已經(jīng)追到了我身后，我驚恐地大叫，還一下子彈坐起來(lái)，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)自己正在房間里，我心有余悸地拍拍胸脯，安慰自己說(shuō)：“呼，幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”

世界沒(méi)有了重力作文篇七

我們擁有音樂(lè)，我們享受音樂(lè)。它像洶涌澎湃的大海，又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情，它激勵(lì)著人們前進(jìn)。

過(guò)去，前輩們踏著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，打下了一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。現(xiàn)在，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗，伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶。

不同的音樂(lè)有不同的形式，不同的音樂(lè)有不同的含義，不同的音樂(lè)使人有不同的感受。流行音樂(lè)也好，高雅音樂(lè)也罷，都隨著我們的生活一起流淌著，給人們帶來(lái)了樂(lè)趣，解除了壓力。

如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就去感受吧，生活中隨處都會(huì)有音樂(lè)；如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就大聲唱出來(lái)吧，讓更多人和你一起感動(dòng)！

世界沒(méi)有了重力作文篇八

綠是生命的象征。但是，隨著人類(lèi)的不斷破壞，地球上綠色正在慢慢消失…。

如果沒(méi)有了綠，那世界上將到處是一幅凄慘的畫(huà)面。生命枯竭了，再也不會(huì)聽(tīng)到嬌小可愛(ài)的黃鶯在唱歌，再也不會(huì)看到各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽(tīng)到：風(fēng)兒在悲慘的向天空訴苦；最后幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飛到半空，然后又無(wú)力的落下…。

如果世界上沒(méi)有了綠，空氣就會(huì)變的污濁不堪，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的綠色家園。

重慶市開(kāi)縣西街初級(jí)中學(xué)八年級(jí)王進(jìn)。

世界沒(méi)有了重力作文篇九

第二天醒來(lái)，我感覺(jué)精神格外的好。望望四周，竟然一個(gè)人都沒(méi)有。我疑惑的看了下表。媽呀!都九點(diǎn)多了!我說(shuō)怎么一醒來(lái)頭一次不覺(jué)得困!不過(guò)打了這么多次鈴我怎么一個(gè)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?就算沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，宿舍同學(xué)怎么都沒(méi)叫我?難道今天是周末嗎?可那樣的話(huà)我應(yīng)該在家才對(duì)啊……來(lái)不及想那么多了，我快速整理完畢后，便沖出了宿舍。

沖出去后，我又被眼前的景象驚呆了：到處都是學(xué)生，打鬧的也有，聊天的也有，閑逛的也有，吃零食的也有……這都什么情況啊?我連忙拉過(guò)一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你們不上課嗎?老師不管嗎?”沒(méi)想到她一臉疑惑的看著我：“老師是什么?上課又是什么?沒(méi)聽(tīng)過(guò)?！蔽乙詾樗谘b，又說(shuō)：“你們不怕曠課被扣分啊!”“你怎么老說(shuō)些我聽(tīng)不懂的詞?真是奇怪?！彼龘u搖頭便走了。

難道，這世界上就像我昨天所想的，沒(méi)有大人了嗎?我半信半疑地在校園里走了一圈。所有老師、環(huán)衛(wèi)工、保安等人在校園里都消失了。我又跑到外面，店鋪老板什么的也都不見(jiàn)了，校里校外都變成了孩子們的娛樂(lè)場(chǎng)所。

真是太棒了!我扔下書(shū)包，先沖進(jìn)商店，把平時(shí)想買(mǎi)卻又太貴的文具、玩具什么的統(tǒng)統(tǒng)拿了一遍。反正也沒(méi)人說(shuō)我花錢(qián)亂買(mǎi)沒(méi)用的東西了!不用付錢(qián)就能免費(fèi)拿一堆好東西可真爽!在這沒(méi)有大人的世界里毛爺爺就是用來(lái)當(dāng)涂鴉紙的……東西太多了放哪呢……哦對(duì)!書(shū)包!我把被我拋棄的書(shū)包又找了回來(lái)，將書(shū)本統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)，將那堆寶貝都塞了進(jìn)去。然后我也不管那些書(shū)的命運(yùn)，背著書(shū)包喜滋滋的去更遠(yuǎn)的大商場(chǎng)了。

一路上真是暢通無(wú)阻，不用擔(dān)心交通事故，不用擔(dān)心錢(qián)……因?yàn)闆](méi)有大人了嘛!到了商場(chǎng)，我又迫不及待的進(jìn)去開(kāi)始瘋狂的掠奪——因?yàn)榇蠹叶荚趽尠?搶什么的都有，幾乎每個(gè)人進(jìn)來(lái)后都是拖著幾個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇映鋈サ摹Ｎ摇皧^戰(zhàn)”了一個(gè)下午后，拿著一堆零食、衣服、日用品，還有幾個(gè)“蘋(píng)果”手機(jī)、平板什么的，滿(mǎn)載而歸。

回去休息了一會(huì)兒，我便把一身校服換成剛搶回來(lái)的新衣服，跑出去開(kāi)始和同學(xué)們打鬧嬉戲。正玩得盡興，就發(fā)生了點(diǎn)狀況。一個(gè)同學(xué)可能在跑的時(shí)候被別人不小心推了一把，再加上跑步時(shí)的慣性，直接膝蓋著地摔出去了一兩米遠(yuǎn)，導(dǎo)致骨折加挫傷，極其嚴(yán)重。我們手忙腳亂的把他抬到了醫(yī)務(wù)室因?yàn)闆](méi)有大夫，只能讓幾個(gè)對(duì)緊急救護(hù)有一定經(jīng)驗(yàn)的人簡(jiǎn)單處理了一下。這種情況必須要馬上送到醫(yī)院治療，可因?yàn)闆](méi)有大人，打120救護(hù)車(chē)也來(lái)不了，即使送到了醫(yī)院也沒(méi)人給治療?！翱礃幼?，這條腿只能等著廢了?！币粋€(gè)人說(shuō)。我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

“鈴鈴鈴……”一陣刺耳的鈴聲把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我摸了摸額頭，竟然全是冷汗。旁邊同學(xué)們依然在忙碌的`整理東西?；叵雱偛诺膲?mèng)，我還是心有余悸。

看來(lái)，沒(méi)有大人還是不行的啊!

世界沒(méi)有了重力作文篇十

公元，某年某日，因ufo侵入地球，該ufo能產(chǎn)生地核的特殊力量，就像一根巨粗的'大吸管，把地核引力吸走了，所在物體都會(huì)漂浮起來(lái)，猶如一座懸浮島。

很快，黑板、黑板報(bào)、電腦等沉重物體都擺脫了墻壁和電線(xiàn)的束縛，笨重的身體飄來(lái)飄去，一會(huì)碰到這個(gè)同學(xué)，一會(huì)碰到那個(gè)同學(xué)，許多同學(xué)都被弄得鼻青臉腫，要不被圖釘劃了一下，要不被桌椅撞了一下，損傷慘重那！

于是，學(xué)校各級(jí)教育部門(mén)集各方權(quán)威，召開(kāi)了一個(gè)大會(huì)如何使同學(xué)不受傷害暨讓外星大王把我們的地核引力還給我們，還邀請(qǐng)了有關(guān)部門(mén)各位技術(shù)拔尖的頂尖科學(xué)家，一起來(lái)探討，最后，大家一致認(rèn)定邀請(qǐng)外星大王來(lái)地球旅行，讓它看看自己的行為有多惡劣。當(dāng)外星人飛到我們教室邊時(shí)，大概是看到教室內(nèi)大家的驚恐和無(wú)奈，外星人感到了內(nèi)心懺悔和無(wú)奈。正當(dāng)各位領(lǐng)導(dǎo)推出代表準(zhǔn)備向國(guó)家政府匯報(bào)時(shí)，無(wú)意間！一切慢慢恢復(fù)正常了，所有人都從空中慢慢跌落下來(lái)，但是都偏離原來(lái)的位置，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。

這是怎么回事呢？有關(guān)部門(mén)正在查詢(xún)當(dāng)中等待等待這次事件后，地球人總算發(fā)現(xiàn)外星人的真實(shí)存在了，也學(xué)到了如何和外星人打交道了，避免不必要的傷害?？梢?jiàn)溝通是如何的重要啊！

世界沒(méi)有了重力作文篇十一

我好不容易“飛”到冰箱前，想把牛奶拿出來(lái)喝，可一拿出來(lái)牛奶就飄走了，牛奶全都灑了出來(lái)。我心想：哎，現(xiàn)在沒(méi)有牛奶喝了。正當(dāng)我在哀聲嘆氣時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一滴一滴的牛奶向我飛來(lái)，我趕緊張開(kāi)嘴，東一口西一口地把它們喝下去。呼，累死了！這時(shí)，窗戶(hù)響了，我掙扎著過(guò)去打開(kāi)窗，剛把窗打開(kāi)，眼睛就一下子定住了。窗外原本很平常的街上現(xiàn)在到處都是鉛塊。而且都很大?！拔?，喂”我聽(tīng)到了呼喊，便回過(guò)神來(lái)了，只見(jiàn)窗外“站”著一名保安，保安手中還拿著一大塊鉛塊。我連忙問(wèn)他是怎么一回事，他說(shuō)：“現(xiàn)在為了不飛上天，大家都要帶著鉛塊行動(dòng)，對(duì)了，這是你的鉛塊，快帶上吧！我道了謝，看了看手中的鉛塊。喲，體積還挺大的，我一掂，也不算重啊，再看看重，哇！1500千克！沒(méi)有重力的世界真是可怕啊，1500千克的鉛塊竟然那么輕，想著想著，我一不小心讓手中的鉛塊“跑”了出去，我剛出門(mén)要去追，卻覺(jué)得自己在向上升——不，是升天，我忙喊救命，突然，我撞上了什么東西，“好疼??！咦?這不是我的房間嗎？”呼，原來(lái)我是在做夢(mèng)?。〔贿^(guò)，沒(méi)有重力的世界可真可怕，希望夢(mèng)中的這一切永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。

世界沒(méi)有了重力作文篇十二

假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那么走進(jìn)大森林，就是一片寂靜。聽(tīng)不到吠聲、嗥聲、咳嗽聲、呻吟聲；聽(tīng)不到森林里清脆的獨(dú)唱、拉提琴、打鼓、吹笛；也聽(tīng)不到吱吱聲、嗡嗡聲、呱呱聲、咕嘟聲；黃鳥(niǎo)、白眉鶇不在尖聲尖氣地吹笛聲，狼不在嗥叫，青蛙也不再呱呱呱地叫。

假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那么人會(huì)過(guò)得單調(diào)無(wú)味，孤單寂寞。

假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那么嬰兒們會(huì)失去《搖籃曲》。嬰兒就會(huì)又哭又鬧，煩躁不安；嬰兒睡得也不再微笑，不再香甜。

假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那么司機(jī)在開(kāi)車(chē)會(huì)感到疲勞，因而發(fā)生交通事故。

假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那么人會(huì)感覺(jué)不釋放，不輕松，不平靜，不滋潤(rùn)，不欣賞。人類(lèi)的喜和憂(yōu)都需要音樂(lè)，沒(méi)有音樂(lè)也會(huì)減少人與人之間的溝通。

假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那么植物也沒(méi)辦法生長(zhǎng)。經(jīng)專(zhuān)家分析，把植物分三類(lèi)，一類(lèi)聽(tīng)音樂(lè)，一類(lèi)聽(tīng)噪音，一類(lèi)什么都不聽(tīng)。結(jié)果，聽(tīng)音樂(lè)的植物長(zhǎng)得枝繁葉茂，聽(tīng)噪音的植物枯萎，什么都不聽(tīng)的植物死亡。

音樂(lè)——人類(lèi)的愛(ài)和智慧的升華，是人類(lèi)對(duì)理想的憧憬和呼喚。音樂(lè)，可以解脫自己，舒展自己，升華自己。沒(méi)有音樂(lè)的世界將是多么可怕呀！讓我們一起熱愛(ài)音樂(lè)吧！

世界沒(méi)有了重力作文篇十三

目光轉(zhuǎn)向二十一世紀(jì)的大都市，我們看看沒(méi)有書(shū)后的一天、半年、一年、五十年、一個(gè)世紀(jì)后世界會(huì)是什么樣子。

半年后，學(xué)生們百無(wú)聊賴(lài)，于是整天在派對(duì)中麻痹自己，還有的則變成了流氓，各地不斷爆發(fā)社會(huì)閑散人員制造的事故，犯罪率直線(xiàn)上升；還有大量自殺事件，當(dāng)然，這些自殺的人不是作家就是閱讀愛(ài)好者。社會(huì)失去了禮儀、法律和秩序。往日熱鬧的各個(gè)商場(chǎng)、電影院，現(xiàn)在已經(jīng)人去樓空，只剩下幾個(gè)值班人員孤單寂寞的背影。

一年后，情況變得更加糟糕了。因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍，許多手藝失傳，包括基礎(chǔ)民生的行業(yè)例如食品、醫(yī)療、服裝、建筑等等。事實(shí)上各行各業(yè)都已經(jīng)失去了傳承和發(fā)展，由此導(dǎo)致人類(lèi)的生活水平直線(xiàn)下降，有很多人因此而失去生命。幸存的民眾已經(jīng)淪為行尸走肉，他們的精神世界因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍而迅速崩塌；同時(shí)在物質(zhì)世界中，生病得不到醫(yī)治，沒(méi)有足夠的東西可吃，人口數(shù)量開(kāi)始劇烈衰減。

五十年后，都市內(nèi)的大部分地方都已“回歸自然”，到處長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，爬山虎橫貫其中……。

一個(gè)世紀(jì)后，人類(lèi)文明以飛快的速度倒退，人類(lèi)淪落為與野生動(dòng)物為伍，茹毛飲血。曾經(jīng)輝煌文明的痕跡蕩然無(wú)存，世界回到史前。

不可否認(rèn)，沒(méi)有書(shū)也是有一些優(yōu)點(diǎn)的，比如沒(méi)有了關(guān)于抄襲的犯罪，孩子們會(huì)歡欣一陣子，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，但總體來(lái)說(shuō)，這些優(yōu)點(diǎn)太渺小，而缺點(diǎn)將會(huì)對(duì)人類(lèi)發(fā)展造成致命的后果。

書(shū)籍給人類(lèi)帶來(lái)了美輪美奐的物質(zhì)世界，更帶來(lái)了豐富精彩的精神生活；她傳承了知識(shí)，促進(jìn)了科技，滋養(yǎng)了心靈；她是所有人類(lèi)文明的基石和載體！

所以，不要憎恨書(shū)籍，多花一點(diǎn)時(shí)間閱讀吧，你將收獲一個(gè)嶄新而又美妙的新世界！

世界沒(méi)有了重力作文篇十四

收音機(jī)里正播著一條國(guó)際快訊：重大新聞，在一夜之間大人們?nèi)缤碎g蒸發(fā)了一般忽然消失。正在為您播報(bào)的是xx中學(xué)xx同學(xué)。

剛剛起床的我聽(tīng)到這個(gè)消息驚呆了。我連忙跑到爸媽的臥室一探究竟。臥室里沒(méi)有爸媽的身影，餐廳沒(méi)有、廚房沒(méi)有、書(shū)房沒(méi)有、洗手間也沒(méi)有。我趕忙抓起手機(jī)，來(lái)和朋友分享這件事。

沒(méi)有大人的世界是有些混亂的。嬰兒們沒(méi)有了大人精心的照顧變得哭哭啼啼，不過(guò)，很多女孩子自告奮勇地來(lái)?yè)?dān)任為嬰兒沖奶粉、換尿片的工作。有些愛(ài)偷東西的孩子變成了小偷，身體強(qiáng)壯的男孩子主動(dòng)擔(dān)任起安保的工作。有時(shí)，孩子們想學(xué)習(xí)了，大的孩子就會(huì)做老師來(lái)教小的孩子。有的孩子則成為了寫(xiě)童話(huà)的作家。這跟有大人的世界一樣了，保安抓小偷、老師教學(xué)生、作家來(lái)寫(xiě)書(shū)……不管怎樣，孩子們都在盡力地豐富自己的生活，因?yàn)樗麄冎赖鹊剿麄兂赡曛?，他們也?huì)消失。

幾年過(guò)后……。

有一部分孩子已經(jīng)成年了，可他們并沒(méi)有消失。他們從別人眼睛里看到了驚愕，可隨即又會(huì)心一笑，因?yàn)樗麄兠靼琢耍合У娜酥皇悄切┦ネ牡模瑢?duì)這個(gè)世界不再充滿(mǎn)好奇心的人。

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