在解決問題之前，我們需要仔細(xì)制定一個可行的方案。方案的可行性和可持續(xù)性是編寫方案時需要考慮的重要因素。下面是一些頂尖企業(yè)的方案分享，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇一

二、 活動目的：

在第二十七個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十七個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動內(nèi)容

1.心語墻：9月9號早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌。（陶老師的故事）

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

4. 早上見到老師時送上一聲親切的問候（平時見到老師也同樣問候），當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇二

1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

2、鍛煉語言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。

3、體驗合作的快樂，學(xué)會換位思考。

感謝師恩、感謝有您。

9月10日中午12：10。

由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。

教室。

1、自制感恩卡賀卡；

2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目；

3、教室布置；

4、邀請任課老師參加；

5、照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始；

2、詩朗誦——老師，我們愛您！

3、歌曲：“感恩的心”

4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的'幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。┻x派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。

6、舞蹈：或其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7、贈送賀卡或禮物，學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學(xué)一份8、29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”彈指間，第三十四個教師節(jié)即將來臨，我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進(jìn)步、平湖教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量。在此，學(xué)校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了！”

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇三

“感念師恩”

2021年9月6日—9月10日。

時間：9月6日班隊會。

地點：各中隊教室。

內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊會————《老師，托起太陽的人》。

負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員。

1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

2、活動前準(zhǔn)備：

（1）各中隊安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學(xué)校大隊部將組織評比。

（2）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

（3）主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

b、自己制作一個賀卡，送給老師；

c、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?/p>

d、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

（二）教師節(jié)敬師儀式。

時間：9月9日早上升旗儀式。

地點：主席臺。

內(nèi)容：

1、學(xué)生獻(xiàn)詞。

負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞（負(fù)責(zé)人：李娟）。

教師節(jié)先進(jìn)表彰（負(fù)責(zé)人：劉靜）。

時間：9月10日早上7：20———8：00。

地點：校門前。

內(nèi)容：

1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。（負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟）。

2、腰鼓隊學(xué)生列隊在校門前歡迎教師。（負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴）。

3、活動準(zhǔn)備：

（1）用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。（“老師，您辛苦了！”）。

（2）以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主題：“歲月如歌，感念師恩”

時間：9月10日。

地點：各中隊文化長廊。

內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師。

負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員。

要求：

1、五年級布置班級文化墻。

2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。

時間：9月6日—9月10日。

具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里（要求原創(chuàng)），并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。

時間：9月10日（待定）。

地點：文化宮。

參加人員：全體教職工。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇四

為慶祝第xx個教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股"尊師"熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。

具體方案：

：一張小賀卡，一份真感謝!

教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動要求。

9月2日――9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

1、在9月7日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為"老師，您辛苦了!",讓慶?；顒訌V泛地在學(xué)生中落實。

3、9月10日，開展"我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺"活動(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇五

活動目的：

1、培養(yǎng)隊員們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠(yuǎn)大理想的陽光少年。

活動準(zhǔn)備：

1、動員學(xué)生積極參與。

2、中隊會主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行，在活動進(jìn)行前，安排隊員們準(zhǔn)備四個形式不一的節(jié)目。

3、要求隊員們收集四好少年的材料，更堅定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想。

4、中隊會環(huán)境與多媒體課件制作。

5、確定主持人和制定中隊會活動流程。

6、要求隊員把自己的理想寫在自己的紙飛機(jī)上。

中隊隊會儀式步驟：

一、全體起立，立正。

二、列隊，報告人數(shù)。

三、出旗，奏出旗曲，行禮。（禮畢）

四、唱隊歌。

五、全體坐下，活動開始。

六、輔導(dǎo)員講話。

七、全體起立，立正。

八、呼號

九、退旗，奏退旗曲，行禮。（禮畢）

開始部分：

中隊長：全體立正，各小隊整隊，報告人數(shù)。

小隊長：稍息，立正，報告人數(shù)。。（轉(zhuǎn)身跑到中隊長面前互相敬禮，報告）報告中隊長：第xx小隊原有隊員xx人，實到xx人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告！

小隊長：（跑回原位）稍息！

中隊長：全體立正?。ㄅ艿街嘘犦o導(dǎo)員面前，敬禮，報告）報告輔導(dǎo)員，三（2）中隊?wèi)?yīng)到44人，實到44人，列隊完畢，請批準(zhǔn)我們的活動開展，并請您參加我們的隊會，報告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，參加你們的隊會，并預(yù)祝你們活動成功。

中隊長：全體立正！棋手出列、出旗（放出旗曲）---敬禮--禮畢。

中隊長：唱隊歌（文娛委員出列指揮）（播放隊歌）--請坐。

活動過程：

一、主持人上臺

乙：三（2）中隊“放飛理想、爭當(dāng)四好少年”主題隊會正式開始，請各小隊喊出你們的口號吧！

智多星隊：智多星，智多星，機(jī)智聰明數(shù)第一。

步步高隊：步步高，步步高，一步更比一步高。

夢之靈隊：夢之靈，夢之靈，有夢生活才美好。

七色花隊：七色花，七色花，多彩生活美如花。

甲：20xx年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。

乙：“爭當(dāng)四好少年”的號角吹遍祖國大地。

甲：又如涓涓的細(xì)流流淌在每個少先隊員的心間。

乙：中華民族自古以富有理想，追求文明，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)

品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規(guī)范。

甲：鳥語花香，流水淙淙。

乙：山含厚意，水載深情。

甲：隊員們，你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎？（各小隊，分別四人搶答。）

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；

爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；

爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

乙：隊員們，四好少年第一條就要求大家做一個有理想的孩子，那你們的理想是什么呢？請和你的隊友們好好討論討論。

乙：隊員們，你們討論好了嗎？（隊員們說好了。）

乙：誰來發(fā)表下自己的理想呢？（隊員們發(fā)表自己的理想。）

學(xué)生1.我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，為病人解除病痛的折磨。

學(xué)生2.我的理想是當(dāng)一名教師，把許許多多的知識傳授給祖國的一代又一代。

學(xué)生3.我的理想是當(dāng)一名宇航員，來保衛(wèi)我們祖國的藍(lán)天。

學(xué)生4.我的理想是當(dāng)一名設(shè)計師，去設(shè)計出不平凡的人生。

學(xué)生5.我的理想是當(dāng)一名列車長，帶人們?nèi)ニ麄兿胍サ牡胤健?/p>

請各隊好好商量商量，用你們最喜歡的方式來表達(dá)。

乙：隊員們討論好了嗎？（隊員們說好了。）

乙：哪個隊先來呢？

隊員們：我們先來，我們先來。

乙：先請智多星隊。

智多星隊代表：我們隊給大家表演一首詩歌，叫做《理想之歌》。

甲：“理想是我們前進(jìn)的動力，七色花隊，你們呢？

七色花隊：我們要用歌聲展示我們的風(fēng)采，讓世界因為我們的歌聲更美好，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

乙：七色花隊的歌聲真好聽嗎？

隊員：好聽好聽。

夢之靈隊：歌聲很動聽，但我們隊的舞蹈一樣的精彩，相信會讓大家眼前一亮，請欣賞拉丁舞。

甲：精彩的詩歌朗誦，動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。步步高高隊，那你們呢？

步步高隊代表：我們隊也有絕招，大家拭目以待吧，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了相聲《理想的翅膀》。

乙：有了陽光，天空更加蔚藍(lán)，花兒也將更燦爛。

甲：心中有了陽光，身心都溫暖，人生將更精彩。

齊：希望隊員們爭當(dāng)四好少年。

乙：全體立正。隊員們，請拿出你們理想的紙飛機(jī)，一起放飛在祖國的藍(lán)天上吧。

（隊員們在音樂聲中放飛紙飛機(jī)。）

甲：我們希望理想的翅膀能帶我們飛向更廣闊的天地。

結(jié)束部分

1、中隊長：立正，請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：隊員們，今天我們?nèi)?）中隊“放飛理想，爭做四好少年”主題隊會活動，在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下，終于成功舉行了。大家通過活動，更深刻地理解了爭當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn)，展示了陽光少年的風(fēng)采。老師真心地希望，隊員們用理想鞭策自己，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓你們的理想從此揚帆起航吧。

2、中隊長：呼號，請輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊員：時刻準(zhǔn)備著！

中隊長：全體立正，退隊旗，敬禮……禮畢。三（2）中隊“放飛理想，爭做四好少年”中隊主題隊會到此結(jié)束。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇六

“感念師恩”

xx年9月6日—9月10日

(一)教師節(jié)感恩活動

時間：9月6日班隊會

地點：各中隊教室

內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》

負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員

1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

2、活動前準(zhǔn)備：

(1)各中隊安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學(xué)校大隊部將組織評比。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

b.自己制作一個賀卡，送給老師;

c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

(二)教師節(jié)敬師儀式。

時間：9月9日早上升旗儀式。

地點：主席臺

內(nèi)容：

1、學(xué)生獻(xiàn)詞

2、教師節(jié)先進(jìn)表彰

負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李娟)

教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)

(三)教師節(jié)迎師活動

時間：9月10日早上7:20---8:00

地點：校門前

內(nèi)容：

1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟)

2、腰鼓隊學(xué)生列隊在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)

3、活動準(zhǔn)備：

(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師，您辛苦了!”)

(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主題：“歲月如歌，感念師恩”

時間：9月10日

地點：各中隊文化長廊

內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師

負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員

要求：

1、五年級布置班級文化墻。

2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。

(四)教師書信、寄語評選活動

時間：9月6日—9月10日

具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。

(五)參加總校教師節(jié)慶?；顒?/p>

時間：9月10日(待定)

地點：文化宮

參加人員：全體教職工

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇七

二、活動目的。

第三十個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，在孩子們當(dāng)中通過樸素的教育活動，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會我的種種，并用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)表達(dá)對老師的敬意；同時，在教師間通過傳統(tǒng)的傳承、結(jié)對活動，老師們回顧自己的`成長歷程，展望自己的發(fā)展前程，感受同事教會我的種種，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學(xué)生、建設(shè)美麗學(xué)校。

三、活動安排。

1．教師節(jié)的祝福。

時間：9月10日晨會。

地點：大操場（隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進(jìn)行）。

人員：全體師生。

主持：205班z。

內(nèi)容：學(xué)生節(jié)目表演——z負(fù)責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)講話——z負(fù)責(zé)。

表彰先進(jìn)——z負(fù)責(zé)。

2．老教師的慰問。

時間：9月9日。

內(nèi)容：校級領(lǐng)導(dǎo)慰問退休教師——z負(fù)責(zé)。

3．新教師的成長。

時間：9月12日教師會。

地點：階梯教室。

人員：全體教師。

主持：z。

內(nèi)容：20新教師代表z發(fā)言——z負(fù)責(zé)。

新教師師徒結(jié)對——z負(fù)責(zé)。

袁小大隊部。

98。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇八

發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

1、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，

2、“對老師說一句謝語”：由校園紅領(lǐng)巾廣播站把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理。

3、4-6年級辦贊師魂的手抄報和1-3年級感恩繪畫。

1、各個班要求認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

2、各項活動評選集體獎和個人獎2-3名。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇九

20xx年教師節(jié)是我國第22個教師節(jié)，今年又是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一個任期，因此搞好教師節(jié)活動對進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前夕

“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束)

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇十

今年9月10日是我國第33個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)。

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第33個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。

(各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月8日中午14點前交)。

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇十一

方案一：

為更好地開展感恩教育，樹立學(xué)生尊師愛師的良好風(fēng)尚，同事激勵教師立足崗位，愛潤教育的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，用愛書寫回小燦爛明天，值此第28個教師節(jié)到來之際，特舉行回龍小學(xué)教師節(jié)慶?；顒樱唧w如下：

活動之一：紅燭頌(班主任負(fù)責(zé))。

號召全體學(xué)生以最樸實的方式向老師送上節(jié)日的祝福：寫一篇感謝師恩的文章，向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶，同時以班級為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊課。學(xué)校張掛橫幅：老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

活動之二：朵朵鮮花送祝福(校長負(fù)責(zé))。

9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長、副校長帶領(lǐng)下，在校門口夾道歡迎，于第一時間為走進(jìn)校門的教師獻(xiàn)上節(jié)日的賀卡和鮮花，并送上節(jié)日的祝福，讓老師們感受到校領(lǐng)導(dǎo)對教師的關(guān)心，感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)。

活動之三：“情系回小，與愛同行”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(副校長楊負(fù)責(zé))。

活動時間：9月10日下午四點。

活動地點：

參加人員：全體教師，邀請教輔書領(lǐng)導(dǎo)共度教師節(jié)。

活動準(zhǔn)備及注意事項：

1、活動地點、訂餐聯(lián)系洽談楊負(fù)責(zé)，陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負(fù)責(zé)后勤，邵定做好橫幅：情系回小，與愛同行——回龍小學(xué)第28個教師節(jié)慶?；顒?。

2、活動主持人：張苗、李立(其中張苗負(fù)責(zé)掌控活動的整個流程，寫好串聯(lián)詞，楊從旁協(xié)助。)。

3、各辦公室為單位，由辦公室主任負(fù)責(zé)，落實節(jié)目兩個，要求：最好能人人參與，表演形式豐富(獨唱、小合唱、詩朗誦、器樂表演等均可)，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)教師良好的精神風(fēng)貌，能切合本次活動主題更好。請務(wù)必在周五中午十二點之前將節(jié)目上報到楊玲琳處，同時，每個辦公室還可以上報一個你們最想玩的游戲節(jié)目，到時我們會在表演中穿插進(jìn)行。

4、由于活動時間比較緊，所以請各辦公室成員克服困難，加緊排練，確保節(jié)目的質(zhì)量，真正展示我們回小教師的風(fēng)采。

5、邵、諸購買活動物品：每張桌子用餐前的茶話會食品(六盤一桌：兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以)紀(jì)念品每人一份;游戲獎品若干(牙膏、牙刷等)。準(zhǔn)備好現(xiàn)場抽獎的獎金(信封裝好：特等獎一名118元，一等獎2名88元，二等獎3名68元，三等獎4名58元)。

方案二：

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才有意義?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，政教處、團(tuán)委建議以“感念師恩共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝?；顒印?/p>

9月6日課間操，由學(xué)生代表朱梅珍講話，代表全校學(xué)生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達(dá)學(xué)子對師長的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。

1、以班級為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福、感恩的短信;或?qū)懸环獗砺蹲饚?、愛師之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓同學(xué)們寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每一位老師。

3、以班集體為單位，選出5名同學(xué)作為班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對老師說的話，屆時將由學(xué)校廣播向老師傳達(dá)短信內(nèi)容。

4、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。

5、教師節(jié)當(dāng)天，早上見到老師時送上一聲親切的問候。

6、教師節(jié)當(dāng)天，當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話，或上課時全班同學(xué)起立向老師道聲：“老師，節(jié)日快樂!”。

7、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

9、各班級利用班會時間(9月7日星期二下午第三節(jié))，開一次尊師班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝之情。

各班級要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動總結(jié)以書面形式報政教處、團(tuán)委，屆時將評出優(yōu)秀班級、團(tuán)支部。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇十二

各位老師：

為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝第34個教師節(jié)慶?；顒?。

“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

9月1日——9月15日

今年的教師節(jié)慶?；顒颖局扒笳鎰?wù)實、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：

（一）組織參加慶祝活動

1、組織參加9月6日下午2：40在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。

參加人員：學(xué)校部分行政等xx位教師。

月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻(xiàn)詩）

月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。

月8日賀卡慰問退休教師。

（二）師德學(xué)習(xí)活動

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時間另定）

（三）教育宣傳活動

1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過led字幕滾動，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”。

3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇十三

為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的`角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。

一張小賀卡，一份真感謝!

教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動要求。

9月2日――9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

1、在9月7日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒訌V泛地在學(xué)生中落實。

3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇十四

學(xué)校大操場。

全體學(xué)生。

1、現(xiàn)場音樂播放：陳蕾蕾《每當(dāng)我走過老師窗前》。

2、現(xiàn)場拍照、錄像：信息科組。

3、后勤保障：后勤服務(wù)中心（話筒的調(diào)試）。

4、安全保障：安全中心。

1+2：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！

1：九月，是一個金色的季節(jié)；

2：九月，是一個收獲的季節(jié)；

1：心中有一份愛戴，要獻(xiàn)給我辛勤耕耘的老師。

2：心中有一份感激，要獻(xiàn)給我無私奉獻(xiàn)的老師。

1：沒有華麗的.道具，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺揮灑出你人生全部的激情；

2：長長的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢是航標(biāo)，您用火一般的。情感溫暖著每一個同學(xué)的心房。

1：下面請聽少先隊員代表懷著最真誠的心為老師們獻(xiàn)上的一首小詩《一株紫丁香》。

1：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養(yǎng)；

2：學(xué)子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。

2：在這里，我們代表布心小學(xué)的全體同學(xué)向所有老師，由衷的道一聲：

1+2：老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！

1：親愛的老師，請接受全體少先隊員最崇高的敬意（全體敬禮、禮畢！）

2：同學(xué)們，老師最希望看到的是，我們在學(xué)習(xí)與成長路上積極進(jìn)取、努力拼搏，我們要用實際行動來尊敬老師，熱愛老師，把對老師的愛融入每一天，讓每天都成為教師節(jié)！

xx小學(xué)。

20xx.x.x。

小學(xué)教師節(jié)活動主題方案篇十五

今年的9月10日是我國第33個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:。

一、活動目的:。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動主題:。

“感念師恩”

三、活動時間。

9月6日----9月10日。

四、活動內(nèi)容:。

各班根據(jù)本班實際情況,開展各類不同主題的教師節(jié)活動。

(一)一年級視頻觀看“教師節(jié)的由來”,并學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,并說一句感謝教師的話。

(二)二年級進(jìn)行“我給老師做賀卡”的活動,并寫一句感謝老師的話。

(三)三到六年級開展“做賀卡”、“詩歌朗誦”、“情景劇表演”、“寫感謝信”等多種形式的活動。

(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

五、活動要求。

1、各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

2、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的,學(xué)生必須在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行熟練、有感情的表演。

3、感謝信必須是學(xué)生自己寫作,情景劇內(nèi)容必須是發(fā)生在自己身邊的事情。

4、黑板報內(nèi)容要在行為規(guī)范的大板塊中凸顯教師節(jié)這一主題。

5、賀卡必須由自己親手制作,板塊新穎、書寫端正。