在生活和工作中，總結(jié)是我們進(jìn)步的動力之一，我們是否需要好好總結(jié)一番呢？總結(jié)的內(nèi)容要具有針對性和實(shí)用性。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友征文篇一

華為銷售額取得爆炸型增長，華為員工的工作工資也隨之水漲船高。華為的榮光上粘著不少人艷羨的目光，而比艷羨目光更多的，是對通往華為榮光道路的窺探。溯本究因，是什么讓華為攀登到今日這般高度呢?吾以為，對員工的精準(zhǔn)要求是華為成功的活力源泉。

縱觀華為對優(yōu)秀員工的要求，及時堅(jiān)定地去參與，去挑戰(zhàn)自我，成為面對這個時代最好的態(tài)度。挑戰(zhàn)，就是不固步自封，不囿于自己的“舒適圈”，懷揣一腔孤勇去嘗試全新的內(nèi)容，適應(yīng)全新的模式，闖蕩全新的天地。在這個飛速發(fā)展飛速前行的時代，我們都被時代裹挾著向前，不進(jìn)則退是這個時代的常態(tài)。新興高新技術(shù)的不斷萌芽，通訊產(chǎn)業(yè)白熱化的市場競爭，對華為和員工而言，追求的道路上，荊棘叢生，苦頓異常。人生沒有永遠(yuǎn)的風(fēng)景，好花不常開，好景不常在。坐享其成，往往也會作繭自縛。而生命的厚禮，往往只賞賜給那些敢于一嘗的人。正如蔡康永離開“康熙來了”，“老字號”擁抱新時代，從后仰式的老字號品牌姿態(tài)“搖身一變”為前傾式的，親近消費(fèi)者的老字號品牌姿態(tài)，華為5g技術(shù)的研發(fā)與創(chuàng)新等等……花開堪折直須折，他們都用對自己的不斷挑戰(zhàn)告訴我們：適時地走出舒適圈，挑戰(zhàn)自我才是明智之舉。

在挑戰(zhàn)自我的同時，我們更應(yīng)重視向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。大海因?yàn)橛辛死嘶ǖ挠縿佣@得波瀾壯闊，浪花由于投入了大海的懷抱而變化多姿。大自然中的萬物尚且懂得互相取長補(bǔ)短互相扶持而生生不息，我們的世界更應(yīng)如此。即使優(yōu)秀如華為，同樣需要復(fù)制更優(yōu)秀的標(biāo)桿。華為引進(jìn)從開始引進(jìn)西方管理體系，直至。在這個階段，華為與諸多國際型公司合作，這些國際型公司對華為公司實(shí)施了六個方面的變革，夯實(shí)了華為今日繁盛的基礎(chǔ)。春晚節(jié)目“華陰老腔一聲吼”，歌手譚維維在藏腔的基礎(chǔ)上融合了流行唱法的元素，使傳統(tǒng)歌曲舊中有新，新中有根，為傳統(tǒng)戲曲融入時代闖出新路，博得了滿堂彩。

若言一個國家的核心競爭力是人才，那一個企業(yè)的核心競爭力就是員工的學(xué)習(xí)能力。習(xí)近平曾言：“人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源。要堅(jiān)持黨管人才原則，聚天下英才而用之，加快建設(shè)人才強(qiáng)國?！苯袢?，華為作為一個公司，深知員工對于公司的關(guān)鍵作用，對員工的精準(zhǔn)要求為培賢育才添磚加瓦，也同樣值得我們?nèi)チ私馀c學(xué)習(xí)。古往今來，歷覽往跡，總之得賢者勝，失賢者敗。也因此古時文王渭水訪賢、周公吐哺禮賢、劉備三顧茅廬求賢、蕭何月下追韓信的佳話代代傳揚(yáng)。

向內(nèi)沉淀，我們應(yīng)勇敢挑戰(zhàn)自我，不固步自封，不囿于自己的“舒適圈”，懷揣一腔孤勇去嘗試全新的內(nèi)容，適應(yīng)全新的模式，闖蕩全新的天地。向外汲取，我們應(yīng)重視向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，去光榮地受傷，去勇敢地痊愈自己?！皻v史只會眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者?！碧魬?zhàn)自我，學(xué)習(xí)強(qiáng)國。讓我們行動起來，在艱辛放逐的路上，在點(diǎn)亮生命的光芒同時，為我們國家的未來添彩助燃!

學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友征文篇二

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)!”每當(dāng)聽到這一首歌，我就心潮起伏，激動不已。是啊，偉大的祖**親，你像一棵在風(fēng)雪中傲立的紅梅，你像一只昂首高吭的雄雞，您像一條騰飛著的巨龍，正以世人驚嘆的速度走向復(fù)興之路。

你還記得三峽工程嗎?那是毛主席一生的希望，但是因?yàn)楫?dāng)時的綜合國力不行，所以只能作為一種期望寄托在我們后輩身上?，F(xiàn)在，我們圓夢了!滔滔的江水，滾滾流來，長江被我們攔腰截斷，我們利用奔騰的江水來發(fā)電，造福人類;萬噸巨輪在大壩船閘下井然有序、暢通無阻的駛過;到了雨季，三峽大壩還可以起到調(diào)節(jié)洪峰的作用……這是多么雄偉的工程啊!而我們卻讓這曠世壯舉成為了現(xiàn)實(shí)，桀驁不馴的江水被我們的民族精神馴服!

我相信，不久的明天，我們將以堪比漢唐的氣勢，再次成為世界最強(qiáng)國!

學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友征文篇三

書記指出，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。作為一名普通黨員，通過一段時間對“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app平臺內(nèi)容的學(xué)習(xí)，思想覺悟和政治敏銳性都有了明顯的提高。

一、登錄不是任務(wù)，而是帶著學(xué)習(xí)需求每日打卡。學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺就像是個“加油站”，豐富的新聞資訊、鮮活的事例講解，讓我可以從中吸收知識、提升自己。每天早上醒來打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，已經(jīng)成為我的生活常態(tài)，通過學(xué)習(xí)我倍感充實(shí)。

二、學(xué)分不是目的，而是自我監(jiān)督和提高的證明?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，不僅時刻傳輸著黨的政策和書記的工作步伐，也潤物細(xì)無聲地灌輸著生活各個領(lǐng)域的信息量，已經(jīng)成為了我工作和生活的教育加油站。每天我都能隨時隨地零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進(jìn)的新思想。

三、排名不是終點(diǎn)，而是始終堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的路上。以后的日子里，我會堅(jiān)持下去，充分學(xué)好用好這個平臺，把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣，變成一種充實(shí)自我的需要，補(bǔ)足精神之鈣，提升工作能力。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友征文篇四

通過深入進(jìn)行“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感觸頗深。剛開始，我把每天打卡學(xué)習(xí)當(dāng)成工作任務(wù)的一部分，應(yīng)付差事，獲得積分。但是，隨著時間的推移和知識的累積，我漸漸發(fā)現(xiàn)，打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)成為一種習(xí)慣，成為我每天打開手機(jī)第一件要做的事，生活的一部分。

疫情期間，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的近平臺成了我了解戰(zhàn)“疫”、學(xué)習(xí)防控知識的主要工具。一方面首先做好自我防控，戴口罩，勤洗手，不聚集，不遠(yuǎn)行，室內(nèi)保持通風(fēng);另一方面積極參與景區(qū)的防控，嚴(yán)格遵守景區(qū)的防控規(guī)定，自覺搞好科里的防控，有效監(jiān)督公司的防控。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友征文篇五

夜，靜悄悄的。一陣濃郁的夜來芳香攜雜著泥土的清新被夢的風(fēng)兒承載到這兒。我放下了疾書的筆，抬頭仰望深藍(lán)帷幕中若隱若現(xiàn)的星星，它們正好奇地向我眨眼，“喂，快來吧，和我們一起玩耍?！蔽疑扉_了雙臂，與它們緊擁。在云海密布的天空中，我們無憂無慮地唱呀跳呀。

我還沒回過神來，幾顆星星早把我簇?fù)淼搅硪婚g教室。隨著上課鈴聲“叮當(dāng)”響起，我的歷史老師走進(jìn)了教室。“同學(xué)們，這是新學(xué)期第一堂歷史課。等待大家學(xué)習(xí)的是中國的近代史—中國的屈辱史?！崩蠋熒袂閲?yán)肅地對我們說。此時，同學(xué)們也到肅靜了，表情凝重起來。我翻閱著書籍，眼前卻是不堪回首的往事：《南京條約》、《北京條約》、“八國聯(lián)軍侵華”……仔細(xì)閱讀，令我倍感羞辱：《馬關(guān)條約》割讓遼東半島和臺灣，開放沙市、重慶、蘇州、杭州，賠償軍費(fèi)白銀兩億兩;《辛丑條約》在北京東交民巷建立“使館界”，界內(nèi)不許任何中國人居住。這等鵲巢鳩占，竟如此光明正大、耀武揚(yáng)威，激起了我心血的涌動，我攥緊了拳頭，無名的羞辱點(diǎn)燃了心靈的怒火。

平心繼續(xù)翻閱，一個個令人景仰的民族英雄、愛國之士的光輝形象躍然紙上：甲午黃海戰(zhàn)場上，鄧世昌視死如歸，不惜魚死網(wǎng)破，重創(chuàng)日本侵略者艦隊(duì);維新革命巨浪前，梁啟超憤筆留墨寶，短短的《少年中國說》驚雷一般刺穿了氏族傳承的謊言，震懾了崇洋媚外的根源，了斷了賣國偷生的情愫，喚醒了在紙醉金迷和水生火熱中的蕓蕓眾生……我被他們深深地震撼著，心中念道：我一定要像他們一樣，為了民族的團(tuán)結(jié)和復(fù)興努力奮斗和奉獻(xiàn)。我抬頭望望四周，同學(xué)們的神情都明朗而堅(jiān)定，我讀懂了他們心中的夢想，那就是用知識武裝自己，為泱泱中華的崛起而努力學(xué)習(xí)。

漸漸地，我看見幾顆最閃耀的星星團(tuán)結(jié)在一起，四顆小星圍繞一顆大星凝聚在了鮮紅的背景前。我注視著它們，不由地高唱起莊嚴(yán)的國歌：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城。歌聲高亢嘹亮入耳潤心，歌聲把每個中華兒女的夢想緊緊串聯(lián)在一起，伴著夢中的你我攜手迎陽，奔走在邁向共產(chǎn)主義的康莊大道上。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友征文篇六

學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺堪稱習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。不僅為我們開辟了廣闊的信息渠道,讓我們的學(xué)習(xí)范圍全面覆蓋,同時也使我們緊跟黨的思想。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神。對我們學(xué)習(xí)者理論應(yīng)用能力的增強(qiáng)和思維廣度的拓展大有裨益。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”置思想為火,以實(shí)踐為燭,并將其放在人人皆可觸及的燈臺之上,讓我們真正緊跟黨的路線，調(diào)整自己的思想。照亮我們黨員群眾的前行之路!學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運(yùn)動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。習(xí)近平總書記在黨的十九屆一中全會上勉勵領(lǐng)導(dǎo)干部，要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，永不自滿，永不懈怠。作為大學(xué)生的我是幸運(yùn)的，在畢業(yè)前就遇見了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，它助我養(yǎng)成一種健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣——積少成多、持之以恒。我相信只要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后，總有一天一定能抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩和遠(yuǎn)方”!思想田野里的每一寸躬耕，總能在實(shí)踐中尋得收獲。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個平臺，豐富的新聞、信息、視頻資料讓我隨時隨地學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、歷史、科技、軍事等方面的知識，讓我能夠及時聽到黨的聲音、了解國家大事。大量的先進(jìn)事跡，模范人物等優(yōu)秀的黨員代表，能夠更加激勵我認(rèn)清事實(shí)與差距，更加努力學(xué)習(xí)，提高自我。作為學(xué)生黨員干部，讓我能夠更直接的了解黨的方針政策，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持知行合一，主動擔(dān)當(dāng)作為，爭取做新時代的弄潮兒。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友征文篇七

使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺以來，作為一名普通黨員和基層黨務(wù)工作者，我深深感到開發(fā)使用這個平臺非常重要，非常及時，非常實(shí)用，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會的有力抓手?？紤]到上班時間工作比較忙，在制定學(xué)習(xí)積分規(guī)則時，該平臺鼓勵使用者在早晨6點(diǎn)至8點(diǎn)半，中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)，晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)半筏作時段進(jìn)行學(xué)習(xí)，本人是這一規(guī)則的忠實(shí)支持者和積極執(zhí)行者?，F(xiàn)在，喜歡早起早睡、晚間學(xué)習(xí)的我，朝夕相伴的好朋友便是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺。

內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，是思想上的導(dǎo)航儀。

內(nèi)容豐富，更新及時，是知識上的充電站。

現(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時學(xué)習(xí)，就容易落后于時代。該平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個領(lǐng)域，可謂百科全書式平臺。該平臺具有很強(qiáng)的吸引力和感染力。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來講，它及時更新，滾動報道，時政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學(xué)習(xí)方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。

內(nèi)容權(quán)威，科學(xué)實(shí)用，勝作上的資料庫。

該平臺的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質(zhì)量好，上接天線，符合上級精神，下接地氣，符合基層實(shí)際。對基層黨務(wù)工作者來說，該平臺內(nèi)容權(quán)威，資料詳盡，還可以當(dāng)作一本工具書使用，甚至可以當(dāng)作一個數(shù)字圖書館對待，如中國共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國憲法等國家法律，有關(guān)的專業(yè)術(shù)語、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學(xué)原理、科學(xué)方法，都有權(quán)威的介紹、解讀。另外，人民日報的社論或評論員文章，如“增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣”“在家盡孝，為國盡忠，讀懂習(xí)近平的家國情懷”“用好李云龍式干部，為干事者撐腰”,等等，都是旗幟鮮明，觀點(diǎn)新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。

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學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友征文篇八

我們是龍的傳人，都希望自己的國家能夠繁榮富強(qiáng)，只有祖國越強(qiáng)大，我們才不會再受欺負(fù)。我們不會忘記中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖**親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了圓明園的火光；忘不了每個中國人頭上“東亞病夫”的帽子；忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子；更忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，時刻警示著我們每一位中華兒女勿忘國恥，強(qiáng)我中華。

如何讓我們的國家更加強(qiáng)大？首先要強(qiáng)軍，只有國家的軍事力量強(qiáng)大，才能真正地使國家強(qiáng)大。強(qiáng)國包含著強(qiáng)軍，強(qiáng)軍支撐著強(qiáng)國，但一切都離不開科學(xué)知識。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我覺得我們要想實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國夢，強(qiáng)軍夢”，為祖國做貢獻(xiàn)，首先要珍惜我們眼前的美好時光，立足本職，好好學(xué)習(xí)文化知識，用知識來武裝自己，并且要有好的品質(zhì)，懂得做人的道理，學(xué)習(xí)祖祖輩輩留給我們的勤勞勇敢、自律自強(qiáng)、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的美德，并把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，做新時代的繼承人，為自己為別人做好榜樣，讓家人、學(xué)校為自己驕傲，為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國夢，強(qiáng)軍夢”時刻準(zhǔn)備著。

我有一個自己的強(qiáng)國夢，就是成為一名老師，讓我的學(xué)生了解中國的歷史，肩負(fù)起振興中華的使命。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立！我要教給他們知識，教會他們本領(lǐng)，在他們每個人的心中播下強(qiáng)國夢的種子！讓每個少年都能做到有知、有志、有為。

青少年是國家的新生力量，從今天開始，做最好的自己！祖國的強(qiáng)大需要每一個人的加入，需要幾代人共同努力奮斗。只要有志氣，有毅力，終究會實(shí)現(xiàn)這個夢想，會讓我們的國家更加強(qiáng)大。

我們的夢，就是中國的夢；中國的夢，就是我們的夢，是我們十三億人的夢。讓我們攜起手來，共同把祖國推向繁榮富強(qiáng)，讓中國走向世界的前列！