范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一年級新生家長的寄語一

人之初，性本善。三字經(jīng)對于我們來說，是認(rèn)識很久的老朋友啦。后來在老師的幫助下，我們把它編成了舞蹈。現(xiàn)在就請欣賞由四年級同學(xué)帶來的舞蹈《三字經(jīng)》

（三字經(jīng)表演結(jié)束后）

竹有竹的氣節(jié)，荷有荷的品格，海棠有它的燦爛，柿子呈現(xiàn)豐收的喜悅，校園里的國槐樹更是每年都為我們親切的訴說著它的春夏秋冬。下面請大家欣賞由一年級同學(xué)帶來的《詩中四季》

（一年級表演完畢后）

宋國有個(gè)農(nóng)民，每天都異想天開的想要不勞而獲，最后又是怎么樣的呢?世界上真的會有不勞而獲的事嗎？

下面請欣賞由五年級同學(xué)帶來的國學(xué)課本劇《守株待兔》

（課本劇表演結(jié)束后）

古詩不僅可以講述四季的美，也能表達(dá)出人們的喜怒哀樂

下面請大家欣賞由二年級同學(xué)帶來的《古詩二首》

（二年級表演完畢后）

老師說每個(gè)同學(xué)都該有個(gè)目標(biāo)，都應(yīng)該有自己崇拜的人。有一位將軍，他大小數(shù)百次戰(zhàn)爭，所向披靡，讓敵人聞風(fēng)喪膽。他一直都是三年級同學(xué)心中崇拜的人，他就是宋朝將軍岳飛。下面請三年級同學(xué)為大家?guī)怼稘M江紅》

（三年級表演完畢后）

中國有五千多年的歷史，源遠(yuǎn)流長，我國也地大物博，四季風(fēng)景如畫，比如我國江南春夜之景，如同月光照耀下的萬里長江畫卷。唐代詩人張xx一首《春江花月夜》，把此江南春夜之景描寫的淋漓盡致，并在詩中訴說著自己的思鄉(xiāng)之情。下面請四年級同學(xué)為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?/p>

（四年級表演完畢后）

天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。下面有請五年級同學(xué)為大家展示《將進(jìn)酒》

（五年級表演完畢后）

現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是為長大有更大的本事能報(bào)效祖國。巾幗不讓須眉，花木蘭用女兒身勇立戰(zhàn)功，為我們做了很好的榜樣。我們也定排除萬難，勇往直前。下面請大家欣賞由六二班同學(xué)為大家?guī)淼摹赌咎m詩》

（六二表演完畢后）

想要成為對國家有用的人，要從小開始努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，從少年時(shí)立志，少年時(shí)獨(dú)立，最后請大家欣賞由六一班同學(xué)帶來的《少年中國說》

（六一班表演完畢后）

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們定在少年之時(shí)，懷揣著我們自己的中國夢，誦讀經(jīng)典，傳承中華傳統(tǒng)美德，努力學(xué)習(xí)，長大做國之棟梁，報(bào)效祖國。xxx小學(xué)國學(xué)特色班級展示演出到此結(jié)束。謝謝老師們的觀看。

一年級新生家長的寄語二

那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個(gè)驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個(gè)驚喜……驚喜你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)中，還要多用心，講究學(xué)習(xí)方法，老師期待你更大的進(jìn)步!

在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑善于開動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾，老師祝賀你!繼續(xù)加油，爭取更大的收獲!

你是一個(gè)聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛幫助同學(xué)。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽(yù)稱號。在學(xué)習(xí)上要多下功夫，你就會取得更好的學(xué)習(xí)成績!

老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)成績趕上來了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進(jìn)步感到高興。今后，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績。

上進(jìn)的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你，總是熱心為大家做事;可愛的你，課后常見你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng);好學(xué)的你，作業(yè)按時(shí)完成，積極要求進(jìn)步……親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!

你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真，學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步。希望你今后能再接再勵(lì)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步!

最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學(xué)年里，除了保持這樣學(xué)習(xí)勁頭外，老師還希望你學(xué)會和小伙伴友好相處，你能做到嗎?

你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了，能認(rèn)真聽講，按時(shí)交作業(yè)，在學(xué)習(xí)上還要勤奮，努力提高學(xué)習(xí)成績!

你是一個(gè)認(rèn)真的小男孩，學(xué)習(xí)用心、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個(gè)可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，可要好好保持下去喲!

課堂上你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜?xiàng)任務(wù)，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。可愛的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨(dú)特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨(dú)到的見解。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)!

好學(xué)上進(jìn)的你，上課時(shí)總是坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著動(dòng)人的神采。每次作業(yè)時(shí)你總是認(rèn)認(rèn)真真，工工整整，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔。

運(yùn)動(dòng)賽場上，你是班級和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報(bào)喜。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就會有很大的提高，老師期待你的進(jìn)步!你是一個(gè)聰明、能干、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。。你還特別愛參加學(xué)校開展的活動(dòng)，在活動(dòng)中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

一年級新生家長的寄語三

在老師眼里，你是一個(gè)文靜的男孩。其實(shí)，你活潑、好動(dòng)。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時(shí)，你關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

你是一個(gè)活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

在老師心目中，你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩。

想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時(shí)上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會非常出色。

在老師心目中，你是一個(gè)活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動(dòng)，樂于助人，關(guān)心集體。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時(shí)，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

在老師心目中，你是個(gè)可愛的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

一年級新生家長的寄語四

1. 樂于助人，是一個(gè)能明辨是非、有正義感的女孩子。在活動(dòng)中，你踴躍積極;對待工作，你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。但在學(xué)習(xí)上，你還不夠勤奮刻苦。老師期待著下學(xué)期的你更加出色! 陳瑩瑩 一學(xué)期來，最高興的是看到你越舉越高的小手，聽到你越來越自信的回答。更難得的是，值日、做操、課前準(zhǔn)備等等事情你都能很認(rèn)真地去對待，真是好樣的!愿新的一學(xué)期，你能更嚴(yán)格要求自己，多讀好書，多練筆，給老師和同學(xué)帶來更多的驚喜!

2. 良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。今年的班干部選舉中，你當(dāng)選為班長，黃老師真為你感到高興，同時(shí)也為你捏了一把汗!后來因?yàn)槟愣啻斡捎谧约旱牟涣剂?xí)慣觸犯了我們的班級條例，在班會民主抉擇下，你喪失了來之不易的機(jī)會!你難過，黃老師比你更難過!孩子呀，在新的一年里，學(xué)會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報(bào)的

3. 眉清目秀，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。運(yùn)動(dòng)賽場上，你是班級的驕傲，但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對你的殷切期望。

4. 每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強(qiáng)，熱愛生活的男孩，做為一個(gè)學(xué)生，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容，少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同回顧一下三年一千多個(gè)日子怎么過的?能否在畢業(yè)時(shí)交給我一份滿意的答卷呢?

5. 每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細(xì)心點(diǎn)。

6. 每當(dāng)班級大掃除時(shí)，總少不了你這個(gè)“大力士”。瞧你提來一桶又一桶的水，不喊累，不怕臟，可真是老師的好幫手。近段時(shí)間老師還欣喜地發(fā)現(xiàn)你上課紀(jì)律進(jìn)步了。但寫作業(yè)時(shí)卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

7. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

8. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

9. 每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個(gè)剛開學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，真為你高興啊，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。

10. 每一回課間，看見你和同學(xué)談得那么盡興，每一回活動(dòng)，看見你玩得那么開心時(shí)，老師多么希望你能把這種大方自然帶到課堂上來啊。那時(shí)候，說不定你也會為自己的進(jìn)步大吃一驚呢!試試看，好嗎?

11. 面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，頭發(fā)梳得光光生生，衣服穿得干干凈凈 —— 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書生!心底善良，脾氣溫柔，接物待人春風(fēng)撲面.熱愛集體到了"死心塌地"的地步.你善思，好學(xué)，愛鉆，像聰明的一休!你是一個(gè)很要強(qiáng)的小男生，總想在班上能"鶴立雞群".期中考試的成績已經(jīng)證明你超凡脫俗.希望你能有點(diǎn)男子漢氣概，正所謂"剛?cè)嵯酀?jì)"。好好努力!大門向你敞開著!!

12. 能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中，希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，按時(shí)完成各科作業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個(gè)較高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

13. 你，學(xué)習(xí)成績躋身年級前列，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，卻依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但在課堂上你能響亮地回答問題，發(fā)表獨(dú)到的見解。此外，你的體操動(dòng)作優(yōu)美，筆頭功夫更是了不得，書法繪畫作文樣樣出挑，你不愧為我班的才女。我們?yōu)槟愀械阶院?初三學(xué)習(xí)的競爭將會更加激烈更具挑戰(zhàn)性，希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力避免粗心大意，踏踏實(shí)實(shí)向心中的目標(biāo)靠近。加油，你能夠做到最好。我的祝福常伴你!

14. 你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

15. 你不僅尊敬師長，友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時(shí)，你能認(rèn)真聽講，作業(yè)時(shí)，你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入好學(xué)生的行列。

一年級新生家長的寄語五

昨天，是我們一年級的最后一天了，再過兩個(gè)月我們就要上二年級。班級里熱熱鬧鬧的，大家都覺得自己一下子又長大了許多。陳懂旋笑嘻嘻地走過來說：“趙近，今天我的收獲一定比你多，”說完，她就走了。聽了她的話我心里也很緊張，是呀，一年級過去了，我學(xué)的怎么樣呢？

這時(shí)候李老師進(jìn)來了，笑嘻嘻地看了我們一眼說：“今天，我很高興，全班同學(xué)在這一年里都很努力，現(xiàn)在我來報(bào)成績單，看看誰是最努力的？”老師的話音一落，我的心就提到嗓子眼了，是啊，誰是最努力的？

語文：陳懂旋97分、朱霞艷98分、趙近99分、林敬迪100分……

數(shù)學(xué)：趙近100分、揚(yáng)雯惠100分、陳懂旋100分……

英語：趙近滿分、揚(yáng)雯惠20分、陳懂旋19分……

成績報(bào)完了，老師突然問：“誰是我們班的優(yōu)秀學(xué)生？”全班同學(xué)齊聲高呼：“趙…近…”。我的臉一下子就紅透了。李老師說：“對，趙近同學(xué)不但上課認(rèn)真，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且獲得數(shù)學(xué)小博士、語文、數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)本、寫話積極分子、“王根搖”英語杯三等獎(jiǎng)、器樂比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，她為我們班爭了光，也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。”

回到家里，我覺得在一年級里進(jìn)步不少，但那是要告別的，我應(yīng)該為二年級準(zhǔn)備了。

一年級新生家長的寄語六

昨天，是我們一年級的最后一天了，再過兩個(gè)月我們就要上二年級。班級里熱熱鬧鬧的，大家都覺得自己一下子又長大了許多。陳懂旋笑嘻嘻的走過來說：“趙近，今天我的收獲一定比你多，”說完，她就走了。聽了她的.話我心里也很緊張，是呀，一年級過去了，我學(xué)的怎么樣呢？

這時(shí)候李老師進(jìn)來了，笑嘻嘻地看了我們一眼說：“今天，我很高興，全班同學(xué)在這一年里都很努力，現(xiàn)在我來報(bào)成績單，看看誰是最努力的？”老師的話音一落，我的心就提到嗓子眼了，是啊，誰是最努力的？

語文：陳懂旋97分、朱霞艷98分、趙近99分、林敬迪100分等。

數(shù)學(xué)：趙近100分、揚(yáng)雯惠100分、陳懂旋100分等。

英語：趙近滿分、揚(yáng)雯惠20分、陳懂旋19分等。

成績報(bào)完了，老師突然問：“誰是我們班的優(yōu)秀學(xué)生？”全班同學(xué)齊聲高呼：“趙近！”。我的臉一下子就紅透了。李老師說：“對，趙近同學(xué)不但上課認(rèn)真，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且獲得數(shù)學(xué)小博士、語文、數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)本、寫話積極分子、“王根搖”英語杯三等獎(jiǎng)、器樂比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，她為我們班爭了光，也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展?！?/p>

回到家里，我覺得在一年級里我進(jìn)步不少，但那是要告別的，我應(yīng)該為二年級準(zhǔn)備了。

一年級新生家長的寄語七

媽媽給3只小雞買了一個(gè)鐵籠子，每天小雞像囚犯似的關(guān)在里面。這是我最看不慣的事情了，于是每次趁媽媽不在家時(shí)，我都把它們放出來，狂歡一陣兒。我最喜歡的事就是喂小雞吃食了。

有一次我拿了一片菜葉去喂，我故意把菜葉抬得很高，讓它們吃不著，但是其中有一只最強(qiáng)壯的小雞使勁向上伸著脖子，踮著腳，往上一跳，居然咬住了菜葉，可是，它的身子也隨之懸在了空中，我拿著菜葉一悠，“叭嘰”一聲，小雞摔到了地上，它滾了滾站了起來，嘴里還叼著那片菜葉。它剛要吃的時(shí)候卻被另外兩只小雞堵住了去路，于是它趕緊叼著菜葉向前沖，這時(shí)其中一只小雞伸出了一只腳想絆倒它，它卻跳了過去。另一只小雞快速地跑了過來把它鏟倒在地并搶走了菜葉，它站起身來像紳士一樣叫了一聲，好像說“oh, my god! 我的菜葉!”

今天中午，妹妹吃過中飯去公園玩，發(fā)現(xiàn)三只小雞在“嘰嘰嘰嘰”得叫?！八鼈円欢ㄊ菦]吃中飯，餓了，我得回去拿點(diǎn)米來喂它們?！比缓?，妹妹就飛快的跑回家，抓了一把米，放在一個(gè)碗里面，迅速回到公園里，跑到小雞那里，把米撒到地上。一邊撒一邊說：“小雞，小雞，快來吃米，你們一定餓壞啦?！毙‰u們看到地上的米，就馬上吃起來，邊吃邊點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，小姑娘?！泵妹每粗鼈冮_心的樣子，說“不急，不急，你們慢慢吃?！?/p>一年級作文喂小雞3

今天下午，我和妹妹在奶奶家的'曬禾場里喂小雞。我拿了一個(gè)小碟子，用來裝水，然后在小碟子旁邊放了一些谷子，我和妹妹就在旁邊看，那些雞就像箭一樣沖到谷子旁吃了起來。

它們一啄一啄的樣子，真好玩!我真想知道摸它的呀!我就想伸手去抓它。我一伸手它們就跑了，我又一伸手它們又跑了，第三次我小心冀冀的、悄悄的把手伸出去，快靠近那只小黃雞時(shí)我快速的一抓，哈哈，我捉住它了!輕輕的摸一摸，好柔軟啊!我讓妹妹也摸了摸，然后我就把它放走了!

今天，我、爸爸、媽媽和弟弟上我姥姥家去玩了。

到了姥姥家，我看見了一群可愛的小雞，小雞身上黃黃的，眼睛小小的黑黑的，像個(gè)小圓豆一樣。有的小雞還有時(shí)扇扇羽毛，羽毛一個(gè)個(gè)的掉下來，我拿了一片羽毛，向我弟弟揮了揮，他向我跑過來，把羽毛拿走了。

小雞叫著，我弟弟以為小雞餓了，向媽媽要了一塊饅頭，我們兩個(gè)開始喂小雞了，小雞東啄啄西啄啄，真好玩。小雞把我給的一塊小饅頭吃完了，小雞把我給的一塊小饅頭吃完了，不過好像被噎著了，我拿了一個(gè)盤子，弄上水讓小雞喝，喝完了小雞很高興呀!

可是我們該回家了，不能再玩了，我對小雞說：“再見?！毙‰u“嘰嘰”叫著好像也在對我說：“再見。”

小麗的奶奶養(yǎng)了一群小雞。它們可都是小蛋能手，一天能下一個(gè)雞蛋。夸張的是，“麗娜一天就可以生兩個(gè)雞蛋呢!小麗要給它們喂點(diǎn)東西，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)它們。

“咯咯”小麗模仿者它們的聲音叫了幾聲，要吧它們都吸引過來。結(jié)果，這群可愛的小雞們真的全跑過來了。小麗連忙把雞食灑了下去，小雞們這邊啄啄，那邊啄啄，就怕自己漏吃了一粒米。

突然，遠(yuǎn)處跑來了一只大公雞來。它扇動(dòng)著翅膀，用自己最快最快的速度跑了過來。它看著小麗，仿佛在說：“嘿嘿嘿，你們等等我啊!可別把我的那份也吃掉了?！毙←惪匆姶蠊u是那么著急，忍不住哈哈大笑。

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們幸福和快樂，童年是一個(gè)夢，夢里有我們想象和憧憬。

我的童年是在農(nóng)村度過的。我爺爺養(yǎng)雞，我看見小雞非?？蓯?，心想它總吃那些東西沒有營養(yǎng)，就想著當(dāng)爺爺奶奶不在家時(shí)，我就到商店去買一些腸和一些營養(yǎng)品喂它們。

過了幾天，可終于有了機(jī)會，那天爺爺和奶奶都不在家里。我馬上到商店買了一些腸和一些面包回來。到家后，我抓了一只小雞開始喂它吃，但是，小雞不識好歹就是不吃，我就把腸弄成小塊放進(jìn)雞的嘴里，然后用筷子捅到小雞的肚子里。過了一會兒，爺爺和奶奶回來了，我馬上把小雞放了回去。

到了第二天，我去看我喂的那只小雞，但是，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，我就問奶奶怎么回事?奶奶說：“雞不愛吃那些，你以為那是愛它，卻把它害死了?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

當(dāng)現(xiàn)在我回憶起這些事時(shí)感到非?？尚Γ蚁雽π‰u說：“謝謝你給了我快樂的童年?！币蚕雽π‰u說：“對不起?！?/p>一年級作文喂小雞7

今天下午，我發(fā)現(xiàn)小雞都餓得“吱吱”地叫。

我拿了一把雞食放在攪拌盒里，放了一些水在里面，然后拿了一根筷子使勁地?cái)嚢枇藥紫拢煤?，我端著盒子走到了小雞們面前，小雞看到了，爭先恐后地跑了過來，圍在我身邊“嘰嘰”地叫著，好像在說：“快放下來吧!快放下來吧!”我用筷子夾到了它們的飯盒里一些，它們搶了起來，我索性把食物都放了進(jìn)去，它們津津有味地吃了起來。

它們還真能吃，一大盒雞食不一會就被吃光了。

一年級新生家長的寄語八

1、遙遙是個(gè)優(yōu)秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，希望今后她能通過努力更上一層樓。——遙遙媽媽

2、你在學(xué)校里的表現(xiàn)總體上很不錯(cuò)，但是在家中的表現(xiàn)呢?父母認(rèn)為還不是盡如人意。希望你在學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步，在思想、行為上更加成熟，做一個(gè)全面向上的好學(xué)生和好孩子?！技寻职?/p>

3、時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了。小琛的壞毛病、壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會讓我們失望!——小琛媽媽

4、學(xué)習(xí)是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個(gè)節(jié)拍。做什么事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印朝著你的目標(biāo)向前走。新的一個(gè)學(xué)期馬上開學(xué)了，媽媽期望你在新的學(xué)期里保持良好的習(xí)慣，改正缺點(diǎn)，不管你在哪里，媽媽堅(jiān)信通過努力你會是最棒的。——文杰媽媽

5、陽陽，成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，不要被困難打倒呀，加油吧!——陽陽爸爸

6、一年級的濤濤很調(diào)皮，二年級的濤濤很好動(dòng)，濤濤爭取在三年級中做個(gè)合格的小學(xué)生!——濤濤媽媽

7、萬丈高樓平地起。孩子，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學(xué)好好相處……記?。禾斓莱昵凇！〔┌职?/p>

8、孩子，爸爸希望你下學(xué)期各方面表現(xiàn)能更好一點(diǎn)，不期望你在班級表現(xiàn)最好，但希望你每天都有新進(jìn)步!膽子需再大一點(diǎn)，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學(xué)、老師請教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!——楊楊爸爸

9、很快，兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也存在很多的問題，如：上課不專心;膽小、發(fā)言不積極;學(xué)習(xí)不扎實(shí)、有一點(diǎn)驕傲，也有點(diǎn)自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個(gè)提高，能看到一個(gè)全新的李一輝?！惠x爸爸

10、你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力!同時(shí)，記住沈老師的寄語：學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定地走好每一步路?！■寢?/p>

11、自立、自主、自強(qiáng)，那是你的優(yōu)點(diǎn)，希望這些優(yōu)點(diǎn)會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛哭，那是你的缺點(diǎn)，希望在新的學(xué)期，你的缺點(diǎn)會在自己的努力下，老師、同學(xué)的幫助下，在你身上一一消失，那時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長、老師、同學(xué)們都喜愛的小女孩?！笱髬寢?/p>

12、仔細(xì)使你學(xué)習(xí)的進(jìn)步，看書讓你積累的知識，學(xué)習(xí)令你走向成功。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地用心去做，你才能走得更遠(yuǎn)。希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。——小昱爸爸

13、無論在學(xué)校里，還是在家里，一直有老師、同學(xué)、家長在激勵(lì)你、鼓勵(lì)你。學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，只要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧!孩子，你行的。——杰杰爸爸

14、孩子需要鼓勵(lì)，在成長的道路上難免有失敗和教訓(xùn)，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!

15、良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤奮、踏實(shí)、積極、健康、快樂。新學(xué)期要注意坐姿，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)?！∮畎职?/p>

16、“子晴”，為了你的名字我真是煞費(fèi)苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，)你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻、作業(yè)馬虎、怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!——子晴爸爸

17、新的學(xué)期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進(jìn)步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，在各方面取得更大的進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。——小逸爸爸

18、從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚(yáng)長避短，越來越好。

19、倔強(qiáng)、聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學(xué)愛看書是你的優(yōu)點(diǎn)，可卻懼怕自己沒有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢!因?yàn)槟悴辉偈怯變毫??！魂话职?/p>

20、半年來，你的話語越來越少，成績不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛永遠(yuǎn)也找不回來了，但是我希望你要堅(jiān)強(qiáng)、要自立。

21、是老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體中，取得更多的進(jìn)步?！婍嵃职?/p>

22、銘銘：輕松快樂的暑假結(jié)束了，希望在新學(xué)期中，合理安排好自己的學(xué)習(xí)、娛樂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤的快樂男孩!——銘銘媽媽

23、暑假里你的表現(xiàn)不錯(cuò)，每天都能自覺完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多。媽媽希望新學(xué)期你能克服自身的缺點(diǎn)，更自信，取得更大的進(jìn)步!——苗苗媽媽

24、通過你最后的努力，取得了較好的成績，希望你能保持和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，如果你能改掉以前對學(xué)習(xí)、玩、看電視無法合理安排的壞毛病就更好了。我相信你經(jīng)過這個(gè)暑假里的實(shí)踐，能在下學(xué)期做出合理安排好自己的學(xué)習(xí)、玩樂，爭取更好成績?！败皨寢?/p>

25、你是聰明的，然而，寶貝，學(xué)習(xí)是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒;你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道?!——一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。——越越媽媽

26、是過得真快，小女在老師們的教導(dǎo)下取得了一定的成績，作為家長比較欣慰。但小女在課堂上有些小動(dòng)作，望老師們從嚴(yán)指正、教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度。在家中，我們也警鐘長鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓!——小婭爸爸

27、今年，尤其在第二學(xué)期里，阿成變得很多，變得我們家長有些著急。他對自己要求不高，也沒有一年級時(shí)的那股上進(jìn)的勁兒，人也顯得懶散，有時(shí)做事根本不用腦子。一個(gè)暑假相伴，希望他在新學(xué)期里找回自信，再創(chuàng)佳績!——阿成媽媽

28、希望下學(xué)期發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛”的精神，要明白“勤能補(bǔ)拙”的道理，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!——晨晨爸爸

一年級新生家長的寄語九

1、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。

2、小寶這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大，作為家長我們看在眼里，喜在心里，在老師們的教育和愛護(hù)中，小寶的性格也開朗了很多，回家主動(dòng)和家長交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享并關(guān)心我們。

3、這一學(xué)期孩子變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運(yùn)動(dòng)，繪畫方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn).

4、哲哲很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會主動(dòng)幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒。

5、這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨(dú)立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

6、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期朱逸凡的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興.當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

7、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進(jìn)步。

8、看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好，謝謝。

9、我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。

10、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了幼兒園性格開朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。

一年級新生家長的寄語十

陸燕家長：陸燕重禮貌，講文明，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學(xué)習(xí)，作息等計(jì)劃，并能持之以恒的落實(shí)。在家很聽話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績較前有進(jìn)步，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫助，不勝感激!

關(guān)可為家長：關(guān)可為的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，曾經(jīng)他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關(guān)。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導(dǎo)我，讓關(guān)可為從各方面成長，謝謝!

李靜欣家長：舊學(xué)年技術(shù)了，你就快要成為南油小學(xué)的大姐姐了，你要發(fā)揚(yáng)你愛學(xué)習(xí)，愛集體的美德，成為一個(gè)好孩子，好學(xué)生。希望你在新的學(xué)年里，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體全面的好孩子。

李鈺鋒家長：希望孩子的上進(jìn)心再強(qiáng)一點(diǎn)，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子一定能取得更好的成績。

石柏釬家長：本學(xué)期，老師和同學(xué)對你信任，使你有機(jī)會為班級服務(wù)并做了一些事，這不僅鍛煉了你自己，也使你成熟了。在學(xué)習(xí)上，你逐步懂得合理安排時(shí)間，使自己有更多時(shí)間做自己感興趣的事，使業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)展自己的知識面，提升自己的修養(yǎng)。

高思琪家長：新的一年開始了，希望你也能從零開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練，相信你能取得更好的成績。

秦羲和家長：姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結(jié)學(xué)習(xí)方法，記錄知識要點(diǎn)，喜歡體育運(yùn)動(dòng)了，這些進(jìn)步值得表揚(yáng)。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，為了自己的未來，姣姣要踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在每一步!

黃天元家長：天元已經(jīng)長大，時(shí)間一天天過去，學(xué)習(xí)、作業(yè)都較主動(dòng)，都做到主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。在外有禮貌，懂事的乖孩子。希望老師能嚴(yán)格要求孩子，老師們辛苦了，非常的感謝你們對孩子教育和關(guān)心。

肖濼家長：兒子：你懂事，有責(zé)任心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時(shí)太過于固執(zhí)，在新的一年里，爸媽希望能夠你多改正你的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)而努力!

周啟龍家長：這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。

楊庭駿家長：你喜歡讀歷史故事，這非常好，有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學(xué)的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學(xué)期你能書寫自己嶄新的一夜。細(xì)心，認(rèn)真是使你進(jìn)步的好幫手，不信?你好好試試看!

陳柯葦家長：你是個(gè)講文明，懂禮貌的孩子。但是學(xué)習(xí)不夠努力認(rèn)真，希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時(shí)用心一些，爭取各學(xué)科都有較大進(jìn)步，你一定可以做到的!

黃潤鈺家長：本學(xué)期，小孩還是有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)成績也還是有波動(dòng)?？上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣?，我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及家長的鼓勵(lì)下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績。

李威麟家長：威麟，爸爸知道你長大了，發(fā)現(xiàn)你其實(shí)也明白很多道理了，但希望你能夠做到對的方面父母會表揚(yáng)，但錯(cuò)的時(shí)候要虛心接受別人的批評，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但要做到知錯(cuò)能改采石浩孩子，才能有進(jìn)步，爸爸相信你能做到這一點(diǎn)。期望新的一年有更大進(jìn)步。

魏近午家長：魏近午這個(gè)學(xué)期感覺進(jìn)步很大，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來的學(xué)習(xí)中再接再厲，取得更好的成績。

徐芊歆家長：芊芊：你是個(gè)聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣，壞毛病;在學(xué)習(xí)上，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí)，加油!

張容笑家長：新學(xué)期希望你能加強(qiáng)體育鍛煉，并能持之以恒，學(xué)習(xí)方面要注重平時(shí)課堂和作業(yè)一點(diǎn)一滴的積累。對待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，業(yè)余時(shí)間多讀好書，繼續(xù)保持對科學(xué)知識熱愛和探索。

曾深遠(yuǎn)家長：曾深遠(yuǎn)的自主性較差，總管不住自己去犯一些小錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)也很難靜下心來，積極性不夠，經(jīng)常應(yīng)付了事，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己，期待你的進(jìn)步!

彭薇家長：你的性格比較內(nèi)向，不能夠和同學(xué)好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)成績，鍛煉好身體，將來做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人!

黃鈺家長：聰明，生活獨(dú)立性強(qiáng)。愛看書，但注重的是數(shù)量。看書質(zhì)量不太高。對新鮮事物有激情，熱情，要是做事情能夠持之以恒會更好!

楊彥妮家長：孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關(guān)系，再次說聲謝謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有一定的責(zé)任。希望我們來共同幫助她，教育她。

李根家長：你是一個(gè)懂事的孩子，但學(xué)習(xí)上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上，你的成績一定能進(jìn)步!

曾文楚家長：你今天的進(jìn)步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力，明天的進(jìn)步!做事再認(rèn)真專心一點(diǎn)，你的進(jìn)步會更快，更大一點(diǎn)!

朱鈞羿家長：現(xiàn)在能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了，并且還能把自己的感受很好地告訴別人，關(guān)心周圍的朋友。

林函菁家長：你勤儉節(jié)約，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個(gè)物質(zhì)豐富的社會，你這一點(diǎn)難能可貴。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心，做一個(gè)有用的人，成為對社會有貢獻(xiàn)的人才。

付亨利家長：亨利今年的進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)自覺性也有了很大的提高。對于亨利取得的成績，父母時(shí)給予了肯定。但希望亨利注意德，智，體全方面發(fā)展。

陳暢家長：升入高年級的陳暢在學(xué)習(xí)態(tài)度上不見有多大的進(jìn)步，這也是我們家長對她擔(dān)憂的問題。暢暢在其他方面，比如:看課外書，畫畫，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們希望她在五年級下學(xué)期能夠揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)!

龔致源家長：大家都說你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的能力更加強(qiáng)一些;學(xué)習(xí)的自覺性也要加強(qiáng);另外，生活自理能力也需要提高。總之，我們期望你能夠越來越好。

一年級新生家長的寄語十一

1、作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)。

2、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語文會有錯(cuò)別字方面，能夠有個(gè)長足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

3、這個(gè)暑假你長大了很多，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩。

4、在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步，謝謝。

5、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

6、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

7、孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的。

8、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強(qiáng)督促，配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向。

9、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。

10、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧，知識永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

11、你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲，尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你，雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個(gè)懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛，開學(xué)了，祝愿你可以獲得更多，天天快樂。

12、你要學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績。加油。

13、你是個(gè)可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒。

14、你確實(shí)長大了，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

15、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。

16、姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，會讓你走地快，走地輕松。

17、孩子在這一學(xué)期，總體來說比以前有長足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校，感謝老師們。

18、聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。

19、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強(qiáng)，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好。

20、成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

21、陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性有較大提高。

22、初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個(gè)全新的生活，從過去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

23、希望詩伊在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，爭取在思想道德、文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動(dòng)，大膽的通過自己的努力當(dāng)上班干部，爭創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!

24、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)!

25、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!

一年級新生家長的寄語十二

今天早晨，我拿著鋤頭背著書包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托涔餐砷L”的植樹活動(dòng)。

下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹，當(dāng)時(shí)我想：“天哪!背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒有水喝，這真是長征二萬五千里?！?/p>

終于來到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說：“兩個(gè)人一組?！蔽覀兙头纸M種樹。

我和胡淇楊共植一棵小樹，胡淇楊用力的刨土，可是沒多久，他的鋤頭就松了，他說：“還可以刨土就行?！闭l知，說完他的鋤頭就斷了，他說：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷。我……要報(bào)仇!”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天啊!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了，老師表揚(yáng)我們說：“你們可真棒!”我的心情實(shí)在是無法比喻。

在回家的路上，我想;“小樹小樹，你一定要好好成長，如果你將來會成為撐天大樹，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得!”

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森林小學(xué)的小朋友們?nèi)シN樹。在路上，他們不小心掉下一棵小樹。小猴皮皮發(fā)現(xiàn)了，用腳踢了踢，走過去了;小兔菲菲發(fā)現(xiàn)了，從上面垮過去了;小豬樂樂差點(diǎn)摔了一跤，回頭狠狠踩一腳;小熊可可發(fā)了......

小熊可可發(fā)現(xiàn)了，便彎下腰揀起了那棵小樹，他并沒有去踩和踢到一邊，不理它。小猴皮皮、小兔菲菲、小豬樂樂看到這樣的情景想：就不是一棵樹嗎?用不著這樣關(guān)心它吧!根本就沒這個(gè)必要。小熊想：我們是去植樹的，植樹造林就是為了更好保護(hù)環(huán)境呀!如果少了一棵樹，環(huán)境就會被污染，就好像一個(gè)完美的表演少了一個(gè)人，那表演就不是一個(gè)完美的演出了。小熊可可對小猴皮皮，小兔菲菲、小豬樂樂說：這次植樹是為了保護(hù)環(huán)境?？墒巧僖豢脴溆植粫趺礃?如果少種一棵樹可能會引起臺風(fēng)和沙塵暴之類的災(zāi)難。啊!這么可怕，看來我們下次再也不踢小樹，不踩小樹了。

這時(shí)候，大象伯伯來了，他聽到了剛才伙伴們說的話，夸他們都是知錯(cuò)就改的好孩子。來到種樹的地方，小伙伴們開始了植樹行動(dòng)，他們把能種的樹都種上了，還給小苗澆水，把彎了的小樹扶正，他們還做保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)，到處宣傳保護(hù)環(huán)境。

你看，小熊可可他們通過植樹從一個(gè)不會保護(hù)環(huán)境的小動(dòng)物，變成一個(gè)懂得保護(hù)環(huán)境的好孩子，讓我們也快點(diǎn)動(dòng)手創(chuàng)造美好的世界吧!

3月12日陽光明媚，一支植樹大軍浩浩蕩蕩開往黃土張橋。

一到種植地，大家就像熱火朝天地干了起來。有的挖坑，有的運(yùn)樹苗，有的種樹，還有的澆水，一片繁忙的景象。

我、黃陳詩語、張杰、劉睿是一組，我們這個(gè)組干得特別買力，我負(fù)責(zé)栽樹苗，黃陳詩語負(fù)責(zé)刨坑，張杰負(fù)責(zé)拿小樹苗，劉睿負(fù)責(zé)找地。你看，黃陳詩語彎著腰，緊握鍬把，使勁刨。我把刨來的大石子與雜草仍在一邊，再把用塑料袋包裝起的小樹苗扯開，然后放在坑里用細(xì)土放在樹苗的周圍，有使勁按緊就這樣一棵小樹種好了，我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵，我們仿佛覺得時(shí)間過得越來越快。黃陳詩語的額頭上滴下了豆大的汗珠，累得直喘氣，我也累得直不起腰來，可我們沒叫一聲苦，沒喊一聲累，堅(jiān)決不放棄，繼續(xù)挖坑的挖坑，填土的填土，跟在彈鋼琴一樣有節(jié)奏。

樹苗越種越多，坑越來越少，為了能把手中的十顆小樹苗再栽起，于是我叫張杰和劉睿帶一把鐵鍬在前面刨坑，“算了，算了，把剩下的樹苗給其它組種把!我太累了!”張杰喘著氣嘆氣道。我立刻來了氣，大聲說道：“你這個(gè)人怎么這樣，沒看見大伙兒都在忙嗎?難道別人就不累啊?如果你想休息的話，你就去玩吧!” 黃陳詩語見了搖頭說：“是誰學(xué)《手指》那課時(shí)說，我們這個(gè)小組這個(gè)班要團(tuán)結(jié)?又是誰說團(tuán)結(jié)力量大?！蔽液蛷埥苈犃硕加X得有點(diǎn)不好意思，既然大家是一個(gè)組的，就要友好嘛!我們又踏上了辛苦之路，繼續(xù)種樹。

在我們的團(tuán)結(jié)與幫助下，我們小組成功地把30多顆小樹苗栽好，在微風(fēng)中小樹苗好像面帶微笑，朝我們點(diǎn)頭，對我們感謝……

雖然一天下來很累，但累的值得。我們不僅種了樹，還明白了在現(xiàn)實(shí)生活中體會到團(tuán)結(jié)二字的意思，比在課本里體會到的更加深刻!

那時(shí)我還小，我家剛搬到這里，這院子里光禿禿的，周圍樹木很少。密茨刮風(fēng)時(shí)，沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：“這里真應(yīng)該種一些樹了”

幾天后，我看見爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對我說：“你猜猜看，爸爸給你帶什么回來了” “恩……洋娃娃!” “不對!” “那就是一棵小樹苗!” “對了，就是樹苗，而且是石榴樹的樹苗呢!” 我高興極了，連忙從爸爸手中奪過樹苗，對爸爸說：“爸爸，快來種吧!”說干就干!我力氣小，只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土，樹坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會兒，就累的氣喘吁吁，爸爸讓我休息一會兒。我抬頭一看，爸爸也累的汗流浹背，我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。

就這樣，我們竭盡全力，樹坑終于挖好了。 爸爸把樹苗放進(jìn)坑里，叫我扶著，我們倆再用土把樹根埋在坑里，小樹苗就種好了。

從此，我天天盼望著小樹苗長大，經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹已經(jīng)長大了。春天它開著花而，小院里生機(jī)盎然：夏天它為我們遮陽;秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴，可好吃啦! 我每次看見石榴樹，就會想起種樹的情景。種樹既美化了城市，我們大家也勞動(dòng)了。 我學(xué)會了種樹，種樹真快樂。

一年級新生家長的寄語十三

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《自我介紹》是蘇教版小學(xué)語文第一冊第一個(gè)練習(xí)中的口語交際，它的目的是培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生傾聽，表達(dá)能力。

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這是一年級小學(xué)生第一次接受口語交際訓(xùn)練。全班學(xué)生由于來自不同家庭，各個(gè)家庭受教育程度不同，有知識分子家庭，有農(nóng)民家庭，有工人家庭，有個(gè)體戶家庭等。所以學(xué)生在不同生活環(huán)境影響下口頭表達(dá)能力就產(chǎn)生了差別。有的愛說話，說起來滔滔不絕；有的善于表達(dá)，說話有條理；有的不愛說話，說起話來語無倫次；有的不愛說話，說起話來哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小，在這么多人面前介紹自己的機(jī)會不多，難免會有些拘謹(jǐn)。但他們都很想介紹自己讓大家認(rèn)識，很想了解別的同學(xué)。

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一、創(chuàng)設(shè)交際的情景

言語交際離不開具體的交際情境。這次口語交際邀創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、感興趣、又能讓學(xué)生大膽把自己介紹給大家的言語環(huán)境。

二、營造和諧的人際氛圍，進(jìn)行對話交流

平等融洽和諧的人際氛圍，是學(xué)生樂說、愛說、形成表達(dá)自信心的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中教師要尊重學(xué)生的個(gè)體感覺，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見，真實(shí)的介紹自己；在師生、生生間開展團(tuán)結(jié)合作、平等對話交流，讓學(xué)生體驗(yàn)到交際的快樂，樂于與人交流。

三、多種形式的交流，學(xué)生得到發(fā)展

口語交際市雙向、共同發(fā)展的過程。通過教師介紹、問答、同桌練說、小組交流、語言等多種形式提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會，在聽、說、評中進(jìn)行師生互動(dòng)發(fā)展。

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1、根據(jù)題目提示的主要內(nèi)容，回答問題。

2、用幾句連貫的話，把自己的有關(guān)情況告訴別人。

3、上臺介紹舉止大方，語音適中，話要清楚完整、通順，不重復(fù)、不結(jié)巴。

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讓學(xué)生在師生互動(dòng)中學(xué)會清楚地介紹自己。

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一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

1、教師自我介紹創(chuàng)境

同學(xué)們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。

2、看小朋友也來了，他是怎么自我介紹呢？（出示掛圖）

3、根據(jù)提示內(nèi)容回答問題。（要求說話大聲清楚）

（設(shè)計(jì)意圖：通過教師自我介紹，激起學(xué)生了解他人的興趣，產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問題，明確自我介紹要說些什么，從那些方面說。）

二、交流體會

1、同學(xué)們學(xué)會了自我介紹，就讓我們彼此了解吧！

2、你最想了解誰？（同桌、班長、其他同學(xué)）

3、同桌互相介紹自己。

4、小組同學(xué)互相介紹。（小組互評）

5、學(xué)習(xí)匯報(bào)：你了解了幾位同學(xué)？先讓其中以為介紹給大家。（設(shè)計(jì)意圖：在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上，使學(xué)生同桌合作，小組合作，練習(xí)說話，達(dá)到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中，進(jìn)行了傾聽、復(fù)述的訓(xùn)練，從中達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。）

三、情境聯(lián)系

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)與課文里彩圖一樣的講臺。

2、教師語言創(chuàng)境：開學(xué)不久，同學(xué)們都很想了解你，請你來向大家介紹自己。（勇敢地介紹自己的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，講得棒的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅星同學(xué)們紛紛舉手。）

3、上臺的同學(xué)先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。

4、同學(xué)們上臺介紹后，師生進(jìn)行評價(jià)。（當(dāng)講的好的同學(xué)講完時(shí)，下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來）

5、小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己，大家都說得很好，在生活中你還可以向剛認(rèn)識的叔叔、阿姨或小朋友進(jìn)行自我介紹。

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用上臺向大家介紹自己的言語情景，鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己，使學(xué)生增加表達(dá)的自信心。并在師生互評中有所提高?？珊蠼榻B自己的活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中加強(qiáng)說話能力和與人交往能力的訓(xùn)練。

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本課最成功之處首先生開課時(shí)教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等地交際環(huán)境，是學(xué)生對本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。整節(jié)課在教師的鼓勵(lì)下同桌練說、小組交流、上臺介紹，是學(xué)生在對話交流評價(jià)中得到發(fā)展。其次是對學(xué)生口語交際時(shí)的表情、動(dòng)作指導(dǎo)到位，使最后一個(gè)上臺介紹的環(huán)節(jié)成為這節(jié)口語交際課的高潮，學(xué)生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹，充分表現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性。

這節(jié)課在教學(xué)中不足使創(chuàng)設(shè)交際情境還不夠貼近生活，部分學(xué)生還比較拘謹(jǐn)，沒有做到人人都能上臺自我介紹。