時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

信管系生活部2012年下期工作計劃一

大家好!我是__班的__。很高興能夠站在這個講臺上，參加信息管理系學(xué)生會主席的競選。在那里，首先我要感謝系里帶給了這次機會，讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對我的支持與信任!

我自加入信息管理系這個光榮的團體以來，一向擔(dān)任__班班長。做好一個班級的管理工作，這對我是一個極大的考驗，我經(jīng)歷了一個由不會到會、從不好到好的過程，憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作，得到了老師同學(xué)們的好評和支持，在這個過程中我明白了什么是目標，什么是職責(zé)，什么是拼搏，什么是奉獻!

大二上學(xué)期以來我擔(dān)任系學(xué)生會組織部副部長一職，從此我身上的擔(dān)子更加重了，工作更加繁忙了，但是我時刻沒有放松自己，對這一工作有著一種由衷的熱愛，我愿意為信管系發(fā)出自己的一分光一分熱，在一年的學(xué)生會工作中我得到了鍛煉，學(xué)到了許多東西，具備了必須的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的潛力，我更加懂得團結(jié)的重要性：一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，要想搞好一個組織，就務(wù)必得團結(jié)，而我愿意當那根綁緊大家的繩子，凝聚起大家的力量。我意愿為廣大同學(xué)服務(wù)，我相信自己能勝任這一工作，我更相信信息管理系學(xué)生會和全體同學(xué)。

兩年以來我漸漸改變了自己一些幼稚的做法，變得更加成熟、靈活和穩(wěn)重了，但沒改變的是那腔富有激情的熱血，沒有改變的是那顆熾熱的紅心!我深信，這兩年的工作經(jīng)歷也為我能成為一個優(yōu)秀學(xué)生會主席打下了堅實基礎(chǔ)。

假如我能當選學(xué)生會主席：

首先，我會建立健全學(xué)生會的各項規(guī)章制度，使學(xué)生會的各項工作都有法可依有章可行。其次我會協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，充分發(fā)揮各部門的職能，結(jié)合團隊的最大力量，進而更好的建設(shè)好學(xué)生會!在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，用心為本系的管理工作獻計獻策，同時認真配合校團委開展好整個學(xué)院的工作。我還將借鑒上一屆學(xué)生會的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮我們學(xué)生會應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實的團體，做好老師和同學(xué)之間的橋梁!另外我會努力在各方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進一步地建設(shè)好學(xué)生會，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!

我愛信息管理系這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做好每一件事情。

最后讓我用一句話來結(jié)束這天的競選，這也是我們班的班訓(xùn)：蛟龍出海，舍我其誰!!

信管系生活部2012年下期工作計劃二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是__班的__。很高興能夠站在這個講臺上，參加信息管理系學(xué)生會主席的競選。在那里，首先我要感謝系里帶給了這次機會，讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對我的支持與信任!

我自加入信息管理系這個光榮的團體以來，一向擔(dān)任__班班長。做好一個班級的管理工作，這對我是一個極大的考驗，我經(jīng)歷了一個由不會到會、從不好到好的過程，憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作，得到了老師同學(xué)們的好評和支持，在這個過程中我明白了什么是目標，什么是職責(zé)，什么是拼搏，什么是奉獻!

大二上學(xué)期以來我擔(dān)任系學(xué)生會組織部副部長一職，從此我身上的擔(dān)子更加重了，工作更加繁忙了，但是我時刻沒有放松自己，對這一工作有著一種由衷的熱愛，我愿意為信管系發(fā)出自己的一分光一分熱，在一年的學(xué)生會工作中我得到了鍛煉，學(xué)到了許多東西，具備了必須的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的潛力，我更加懂得團結(jié)的重要性：一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，要想搞好一個組織，就務(wù)必得團結(jié)，而我愿意當那根綁緊大家的繩子，凝聚起大家的力量。我意愿為廣大同學(xué)服務(wù)，我相信自己能勝任這一工作，我更相信信息管理系學(xué)生會和全體同學(xué)。

兩年以來我漸漸改變了自己一些幼稚的做法，變得更加成熟、靈活和穩(wěn)重了，但沒改變的是那腔富有激情的熱血，沒有改變的是那顆熾熱的紅心!我深信，這兩年的工作經(jīng)歷也為我能成為一個優(yōu)秀學(xué)生會主席打下了堅實基礎(chǔ)。

假如我能當選學(xué)生會主席：

首先，我會建立健全學(xué)生會的各項規(guī)章制度，使學(xué)生會的各項工作都有法可依有章可行。其次我會協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，充分發(fā)揮各部門的職能，結(jié)合團隊的最大力量，進而更好的建設(shè)好學(xué)生會!在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，用心為本系的管理工作獻計獻策，同時認真配合校團委開展好整個學(xué)院的工作。我還將借鑒上一屆學(xué)生會的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮我們學(xué)生會應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實的團體，做好老師和同學(xué)之間的橋梁!另外我會努力在各方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進一步地建設(shè)好學(xué)生會，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!

我愛信息管理系這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做好每一件事情。

最后讓我用一句話來結(jié)束這天的競選，這也是我們班的班訓(xùn)：蛟龍出海，舍我其誰!!

信管系生活部2012年下期工作計劃三

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使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

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實習(xí)前的教育與安排講座

數(shù)據(jù)分析階段

三峽集團實習(xí)基地的實習(xí)階段

文檔的撰寫階段

總結(jié)階段

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20xx年1月4日，我們信管專業(yè)大四的全體學(xué)生在管院大樓上了一節(jié)很有必要的專業(yè)實習(xí)“實習(xí)前教育講座”，老師給我們講了許多和我們信管專業(yè)息息相關(guān)的知識，老師說到了我們專業(yè)的性質(zhì)，并且一再說明本次實習(xí)的重要性。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一門新興的學(xué)科，既要求有管理學(xué)的思想也要具備熟練操作計算機、正確把握和分析信息的思維及技能。培養(yǎng)具有強烈事業(yè)心、觀點新、思路寬、懂信息管理策略與方法、掌握信息技術(shù)、能夠承擔(dān)各類信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)化、開發(fā)與管理、電子商務(wù)建設(shè)與管理工作的綜合性、實用性的高級專門人才。主要研究信息的構(gòu)成分布與特征，信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計的理論、原理、原則和方法，解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題，為科學(xué)研究和管理決策提供高質(zhì)量的信息服務(wù)，突出寬口徑與復(fù)合型特色，注重多學(xué)科交叉滲透，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實的管理人才。此外，由于交叉性太強，開設(shè)有管理學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，會計學(xué)，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，程序設(shè)計語言，運籌學(xué)等多門課程。

通過找工作的過程中發(fā)現(xiàn)，其實我們專業(yè)很好找工作，但是有的時候確

實很尷尬的，老師闡述了我們掌握了多方面的技能，所以我們的就業(yè)范圍是相當?shù)膹V的，比如說，可以作為系統(tǒng)分析員，這就需要具備計算機基本原理、通信網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、編程語言及操作系統(tǒng)等專業(yè)知識。同時，當我們的能力達到一定的程度時，我們可以考取企業(yè)信息管理師，最高的應(yīng)該就是首席信息官員了，這就需要我們有更扎實的專業(yè)技能及很強的實戰(zhàn)經(jīng)驗。不過，由于各方面的原因，我們也可以有別的就業(yè)方向，erp實施工程師、軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師，網(wǎng)絡(luò)管理和機房維護也是不錯的選擇。但是局限于當下的局勢而言，只有具有很專業(yè)的知識技能才可以，我相信我們也會在我們的專業(yè)領(lǐng)域闖出屬于自己的一片天。并且我們會認真的對待我們的專業(yè)實習(xí)。

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此次的數(shù)據(jù)分析主要是基于我們畢業(yè)設(shè)計的選題，當時畢業(yè)設(shè)計選題的時候自己選擇了app應(yīng)用的開發(fā)，app的開發(fā)以前幾乎都沒接觸過，當自己開始著手去弄的時候，發(fā)現(xiàn)心中有很多疑惑，有很多地方不懂。比如和管理信息系統(tǒng)的開發(fā)有什么區(qū)別？怎么和數(shù)據(jù)庫建立連接？如何做到網(wǎng)絡(luò)的檢測與判斷？等等諸多的問題

經(jīng)過初步的分析之后，一步步的去查資料，去慢慢的解釋心中的疑問， 在分析的過程中按照先模塊和整體的原則去分析，首先針對這一個畢業(yè)設(shè)計選題，我對其功能的界定方面幾乎都是模糊的，其功能只有一個大題的輪廓，所以首先是對功能進行界定，分析出我在這個app中應(yīng)該包含的功能、模塊等等，app的開發(fā)與web的開發(fā)有著很多的區(qū)別，首先是依附的平臺來看，web由移動設(shè)備的瀏覽器來支持，只要移動設(shè)備支持上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站基本上可以隨時看到自己想要的信息，移動app客戶端，由智能移動設(shè)備的操作系統(tǒng)來支持，當然包括主流的安卓與蘋果操作系統(tǒng)，還有基于安卓等的二次開發(fā)系統(tǒng)，還有一些其他的區(qū)別，總之，app與web應(yīng)用之間存在著很大的區(qū)別，所以對于一個初入門的人來說，剛開始的時候確實存在著很多問題，但是自己都會通過自己的不斷努力去克服這些問題，最終開發(fā)出屬于自己的產(chǎn)品

首先是進行環(huán)境的調(diào)查分析，主要分析這個app市場，是不是有價值，是否值得去做，做出來是否能夠解決協(xié)會或者是其他組織目前的問題，

接下來就是進行可行性分析，主要分析其經(jīng)濟可行性，技術(shù)可行性，社會效益可行性等等方面。然后對其功能等進行細分，畫出工作處理流程等等。最后設(shè)計出數(shù)據(jù)庫。

自己在設(shè)計的過程中問題一波一波的出來，但是都通過自己的努力去克服一些問題，去不斷的解決遇到的問題，最終做出屬于自己的產(chǎn)品

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在三峽集團實習(xí)基地實習(xí)的這幾天，參觀與講座相結(jié)合，通過講座的方式向我們展示一些三峽的參數(shù)，然后再采用實地參觀的方式讓我們對三峽有個感性的認識。在實習(xí)的這段時間，使我對三峽的了解更進一步，讓我對三峽的日常管理、系統(tǒng)管理（tgpms）、發(fā)電流程等有個初步的認識。收獲很多，學(xué)到很多，在以后的歷程中不斷的專研，不斷去學(xué)習(xí)。

去參觀了三峽大壩、三峽大壩展覽館、三峽大壩工地、葛洲壩水電站，親眼目睹了三峽的壯觀，下面大體介紹三峽的作用如下

（1）防洪。這是修建三峽的最主要功能，三峽大壩建成后防洪總庫容為221.5億立方米，在汛期到來的時候三峽水庫可以騰出庫容攔截洪峰在庫區(qū)，汛期過后在將洪水下泄，由此可以將長江中下游的防洪標準從十年一遇提高到百年一遇。

（2）發(fā)電。這是三峽工程發(fā)揮巨大經(jīng)濟效益和社會效益的一項重要功用。三峽電站全部投產(chǎn)以后總裝機容量達到2240萬千瓦，年發(fā)電量1000億度，這些電能將通過西電東送工程被源源不斷地送往華中華南地區(qū)，對緩解這些地區(qū)的用電緊張起到了關(guān)鍵作用。

（3）通航。三峽大壩的建成可以可以把三峽上游水位保持在175米，通過三峽船閘萬噸船隊可以直達重慶。

此外，三峽工程還有水產(chǎn)養(yǎng)殖，灌溉等功用

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整個的實習(xí)過程中，讓我收獲最多的就是對三峽工程的了解和對水利發(fā)電的認識。在這次實習(xí)的過程中，我充分認識到了實踐的重要作用。我們課本上的知識都是源于實踐，而由于我們的學(xué)習(xí)重在理解課本，所以必須要將

所學(xué)的東西應(yīng)用于實踐，和實踐聯(lián)系起來，才能夠加深我們對于課本知識的理解和掌握，真正將理論和實際聯(lián)系起來，融會貫通。實地實習(xí)擴寬了我們的視野，豐富了我們的知識，加深了我們認識。

三峽集團管理系統(tǒng)（tgpms）的認識，三峽這么一座宏偉的工程，在日常的管理過程中通過人工是無法完成的，只有通過信息化的手段，才能夠很好的管理好三峽，比如一些實時參數(shù)的獲取，人工的手段是無法完成的，只有借助于計算機的自動化，才能夠更加合理、更好的管理好。同時也說明了tgmps系統(tǒng)對于三峽的重要性。

通過此次的實習(xí)，讓我們親眼目睹了許多課本知識的實際化運用，在實踐中檢驗真理，同時也讓我們深刻的意識到我們專業(yè)的優(yōu)勢與前景，任何一個項目，人工實施比較困難的，都可以借助于計算機的方式去幫助人們解決，去達到很好的效果，同時也說明了在信息化時代的今天，信息的搜集與分析能力的重要性。

最后感謝所有的老師，辛辛苦苦的陪伴我們，幫助我們解決遇到的問題，及時的糾正我們，感謝給予我們這一次實習(xí)的機會，在以后的人生歷程中我們將會充分運用自己所學(xué)，更多的發(fā)揮自己。

信管系生活部2012年下期工作計劃四

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11月1日上午去金舟軟件公司參觀了解公司運作概況，下午自行總結(jié)此行經(jīng)歷感受，信管專業(yè)實習(xí)報告。

次日上午去鎮(zhèn)江藍波船舶造船廠參觀造船流程，下午自行總結(jié)此行經(jīng)歷感受。

第三天上午去鼎盛鋁業(yè)有限公司參觀鋁材生產(chǎn)流程，研究企業(yè)信息化管理狀況及作用。

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在金舟軟件公司主要是兩個部分。第一部分是在會議室聽取李經(jīng)理介紹金舟軟件公司的發(fā)展歷程和目前的運營狀況、公司的整體狀況，然后由我們向李經(jīng)理提問關(guān)于金舟軟件公司的問題以及一些其他不懂的方面。第二部分是參觀金舟軟件公司內(nèi)部工作環(huán)境。

在鎮(zhèn)江船廠，我們首先聽了朱部長對船廠的簡單介紹，然后在他的帶領(lǐng)下參觀了整個工廠，大體的了解了工廠的幾個部分，第一個是鋼板的切割，第二個是造船的平臺，第三個是成品的船，最后一個是一臺給船打磨噴漆的大型機器。參觀完工廠我們向朱部長提出了疑惑，朱部長為我們一一解答后我們乘車返校。

在鼎盛鋁業(yè)首先我們參觀了生產(chǎn)流水線，包括廢鋁回收煉化，加工成鋁板，染色等；然后參觀了成品，然后我們又在會議室看了鼎勝鋁業(yè)介紹片，最后由一位周廠長解答了我們的提問。

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這次認識實習(xí)，讓我們大概的了解到了走到社會后所要面對的一些情況。

在金舟軟件公司，我們同學(xué)提出了幾個問題，讓我們感觸很深。第一個問題是，關(guān)于實習(xí)和工作的。實習(xí)方面，李廠長說現(xiàn)在很多公司并不愿意接受實習(xí)生，盡管老師安排我們?nèi)チ?，帶我們的公司職員也不會對我們投入太大的精力。想想也是合理的，首先，現(xiàn)在的大學(xué)生畢竟太嫩，人家愿意教有些人可能還不愿意學(xué)；第二，公司職員也有他們自己的工作，不可能在我們身上花很多時間；第三是，誰也不能保證大學(xué)生學(xué)到了技能以后還能為公司服務(wù)，也就是說，公司無償?shù)慕淌诹思寄軈s什么好處都沒得到，“為別人做了嫁衣”；最后還有一條就是，如果人家把本事都交給你了，萬一你來搶人家的飯碗怎么辦，實習(xí)報告《信管專業(yè)實習(xí)報告》。所以說，公司不愿意接受實習(xí)生也是合乎常理的。在此方面，李經(jīng)理就告訴我們，主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。我就想，等我實習(xí)的時候一定要用心的去學(xué)，絕對不能浪費這個寶貴的機會。對于工作，李經(jīng)理講了很多經(jīng)驗。剛剛進入企業(yè)的大學(xué)生，可能會不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權(quán)的，公司也不會去聽取一個新來的大學(xué)生的意見。很多大學(xué)生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣，潛心學(xué)習(xí)，向老師傅們學(xué)習(xí)技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說。對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。第二個問題是談我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，李經(jīng)理表示我們這個專業(yè)目前前景并不好，我們必須要學(xué)好專業(yè)知識，才能脫穎而出。同時，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學(xué)，也不會比別人差。李經(jīng)理還說，對于現(xiàn)在的軟件公司，并不缺乏研發(fā)人員，真正缺乏的是營銷人員。我們的出路還是在管理。當然，剛出來工作的基本上還是先靠技術(shù)的。第三個問題討論的是在應(yīng)聘的時候，公司看重的是什么。對于公司來說，當然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才，對于公司，學(xué)歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說自己做成了一個案例，這比學(xué)歷更有說服力。同樣的，李經(jīng)理讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。

談話完畢后，我們參觀了公司的辦公環(huán)境，每人一臺筆記本，都在專注的做著自己的事情，給人感覺很枯燥。所以說，未來能否找到一個自己喜歡的工作也很重要。最好是自己創(chuàng)業(yè)，雖然那很難，但也不是不可能，只要自己努力。

在船廠倒沒什么對未來的感悟，只是感到這里的工人很辛苦，不好好學(xué)習(xí)就沒有好的工作，不過，如果在船廠做個管理層的工作的話，也不算是太糟糕吧。小時候，我家也有一條船，不過是很小很小的水泥船，用來從田里運糧食的，那種船就是整體建造的，不想船廠里面造的都是大船，造一個船要花一年甚至更久，其價格甚至是上億的。我深刻的感覺到這個世界之大，就看自己去奮斗了。

信管系生活部2012年下期工作計劃五

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隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)已成為提高企業(yè)核心競爭力的一種有效途徑，企業(yè)十分需要既懂管理又掌握信息技術(shù)的復(fù)合型人才來支持信息化建設(shè)。在這種背景下，以管理信息系統(tǒng)開發(fā)、信息產(chǎn)業(yè)管理、電子商務(wù)應(yīng)用等為導(dǎo)向的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就應(yīng)運而生。信息管理的最終目的是通過信息管理思想和方法的運用及信息管理原理的運作，使信息管理技術(shù)能在各行各業(yè)，各部門信息管理系統(tǒng)中運行，從而實現(xiàn)信息資源的最大效用和價值。這正是信息管理專業(yè)教育的本質(zhì)所在。然而，信息管理專業(yè)的本科教育又不同于學(xué)科教育，它不僅培養(yǎng)研究學(xué)科人才，更重要的是培養(yǎng)社會應(yīng)用型人才。因此，信息管理專業(yè)的本科教育一方面固然是為研究生專業(yè)階段的教育打下基礎(chǔ)，但更重要是為社會輸送優(yōu)秀信息管理人才。這次實習(xí)活動是對專業(yè)課的實踐拓展，對理論學(xué)習(xí)進一步理解和應(yīng)用，更是為應(yīng)對未來工作打下基礎(chǔ)。

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通過大二開學(xué)前為期一周的認識實習(xí)，了解關(guān)于信息管理與信息系統(tǒng)方面的專業(yè)知識，豐富自己的社會經(jīng)驗，拓展了自己的知識面，為將來就業(yè)指明了方向，擴大了與社會的接觸面，增加了在社會中的經(jīng)驗，鍛煉和提升了自我能力，并且能夠更好的管理自己的生活和工作，為以后更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提升自己的技能提供便利。

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實習(xí)類型：集體實習(xí)；

配備老師：xxx老師；

聯(lián)系過程：徐老師聯(lián)系到洛陽中集凌宇汽車有限公司的索經(jīng)理和貴公司的專業(yè)人士，并且有一位經(jīng)驗豐富的李工程師做指導(dǎo)；

指導(dǎo)情況：徐老師在實習(xí)動員會上諄諄告誡我們要多實踐，多思考；認真負責(zé)的帶領(lǐng)我們參觀實習(xí)，解決我們的疑問；實習(xí)后又指導(dǎo)我們進行交流溝通；

時間安排：

九月三號，徐老師給我們開動員大會；

九月四號，徐老師和索經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀中集凌宇汽車有限公司；

九月五號，管理學(xué)院郭老師給我們做報告；

九月六號，索經(jīng)理和李老師給我們做報告；

九月七號，對一周的實習(xí)進行整理和總結(jié)。

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此次實習(xí)分三個階段。

第一階段，徐老師給我們信管專業(yè)開了簡短精悍的動員大會，讓我們認識到了實習(xí)的重要性。他反復(fù)強調(diào)此次實習(xí)的重要性，以及對今后學(xué)習(xí)的幫助，讓我們認真對待這次實習(xí)。最后要求我們要注意安全，參觀時要緊跟著大部隊，不要喧嘩，遵守秩序，認真聽講，做好記錄。

第二階段，在索經(jīng)理的帶領(lǐng)下參觀了中集凌宇汽車有限公司，索經(jīng)理給我們講解了公司的概況，并參觀了罐車、客車的生產(chǎn)線。在與索經(jīng)理的交流中，我們了解到中集凌宇汽車公司在市場上品牌競爭力與影響力，相信該公司定能更好的發(fā)展壯大！

第三階段，郭老師主要給我們講了信管專業(yè)的學(xué)科要求、培養(yǎng)計劃、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等各方面的內(nèi)容。第二次報告是中集凌宇公司從事信息管理的李老師給我們講解關(guān)于erp的相關(guān)內(nèi)容以及對自身工作上的總結(jié)。然后由索經(jīng)理對于近幾年貴公司的實習(xí)情況進行總結(jié)指導(dǎo)，并對我們的學(xué)習(xí)及人生觀、價值觀進一步解說。

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為期一周的實習(xí)結(jié)束了，這次實習(xí)讓我對本專業(yè)有了更深的了解，更加明白了本專業(yè)對能力的要求。當今社會需要的是復(fù)合型人才，我要在今后的學(xué)習(xí)生活中多鍛煉自己各方面的能力，不能只注重自己的學(xué)科學(xué)習(xí)，這是遠遠不夠的。我開始對自己的未來有所規(guī)劃，將來進入社會的就業(yè)方向也更加明確。

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通過這次實習(xí)，我意識到以前對自己的專業(yè)了解的并不多，這次實習(xí)學(xué)到了一些以前不知道的知識，為迷茫的自己點亮一盞指明燈。很多老師都給我們講人生觀和價值觀，讓我們首先學(xué)會做人再努力成才。現(xiàn)在社會需要的是各方面能力都強的復(fù)合型人才，所以我們要朝著這個方向發(fā)展，成為將來社會的主導(dǎo)者。信管專業(yè)的就業(yè)還是很樂觀的，像erp工程師，sap咨詢顧問，cio首席信息官，這些職業(yè)需要專門信管專業(yè)人才，是信息時代最熱門也最具發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。

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這次實習(xí)收獲還是挺大啊，但是實習(xí)的時間有點短，具體實踐的的也比較少。希望以后學(xué)習(xí)安排的實習(xí)能夠讓我們親身投入其中的工作，對公司的信息系統(tǒng)更多的了解下。