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2023年小學(xué)家校聯(lián)系制度(精選18篇)
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小星星串詞
2022-10-26
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我
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2023-11-13 00:21:38    小編:admin

一種特殊的情感體驗是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架是寫作一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)??偨Y(jié)范文中的精彩觀點和獨到見解,能夠幫助我們思考問題的角度。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇一

1、成立家長委員會,定期召開會議,校長負(fù)責(zé)向家委會匯報有關(guān)工作,聽取家委會成員的意見,保證家長委員會參與學(xué)校管理。

2、辦好家長學(xué)校,通過定期上課、講座、校報、測試等多種形式,幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)科學(xué)的教養(yǎng)方法。

3、建立家長宣傳欄,定期向家長宣傳科學(xué)知識和現(xiàn)代家族教育觀念及方法。黑板報兩周一期、櫥窗一學(xué)期更換三次。

4、每學(xué)期召開班級家長會一次及家教經(jīng)驗交流會等種種類型的家長會。向家長介紹教育計劃,交流教育經(jīng)驗,探討教育方法,聽取家長意見。

5、每學(xué)期舉行家長開放半日活動一次,各年齡班根據(jù)教育需要開展家校聯(lián)誼活動,使家長了解并參與學(xué)校各類活動,了解孩子在校的各方面情況及能力,促進(jìn)家長科學(xué)教育。

6、辦好家長園地、建立家校聯(lián)系冊,同時通過面談、家訪,密切家校聯(lián)系。與每個學(xué)生家長面談聯(lián)系每月不少于一次。學(xué)生缺席2天,要及時了解情況,新生普遍家訪,特殊情況及時家訪,并記好家訪、聯(lián)系記錄。

7、設(shè)立家長信箱,請家長及時反饋對學(xué)校工作的意見或建議。定期向家長進(jìn)行問卷查,征求家長對學(xué)校管理、服務(wù)、教工保教態(tài)度與保教重的意見,發(fā)揮家長的監(jiān)督作用。

8、確立正確的職業(yè)道德,建立良好的家校關(guān)系,杜絕不正常的家校交往,樹立教師的良好形象。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇二

教育是學(xué)校、社會、家庭三位一體的系統(tǒng)工程,三者必須加強聯(lián)系,互通情況,多管齊下,共同教育,才能產(chǎn)生良好的教育效果,因此,做出如下要求:

1、學(xué)校每年度須與學(xué)生、家長建立校家聯(lián)系手冊,三年匯集一本,使之系統(tǒng)化,以便清晰地看出學(xué)生的教育發(fā)展?fàn)顩r。

2、班主任要將每一期學(xué)生的成績、思想表現(xiàn)、違紀(jì)等在校各項表現(xiàn)、獲獎受罰情況及時通知給家長,并要求家長簽字蓋章,以示監(jiān)督。

3、班主任在一期內(nèi)應(yīng)到每一位學(xué)生家家訪或電話聯(lián)系一次以上,通知學(xué)生在校情況,要求家長予以配合、支持或監(jiān)督。

4、學(xué)校、班級在一年之內(nèi)要召開一次家長座談會,互通情況,共同教育。

5、學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生家長一月至少一次面訪班主任或電話聯(lián)系,了解子女在校表現(xiàn)。

6、學(xué)校要求高一、初一入學(xué)時,班主任應(yīng)在半期內(nèi)深入社區(qū)居民委員會、農(nóng)村學(xué)生所在村組去調(diào)查了解學(xué)生及家庭情況,以便摸準(zhǔn)情況及時建立學(xué)生檔案。

7、任課老師每月應(yīng)把該班的學(xué)生學(xué)習(xí)情況、上課情況、作業(yè)情況及時通知給班主任,便于班主任從整體把握情況,及時準(zhǔn)確反饋給家長。

8、學(xué)校每期將在校優(yōu)秀生和學(xué)科競賽優(yōu)勝者以喜報形式給村委會或居委會和家長,以示鼓勵。

9、學(xué)校規(guī)定,每期開學(xué)時要求各班雙差生及其家長來校與政教處簽訂學(xué)校、家庭共教協(xié)議書。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇三

一、校委會是家長與學(xué)校聯(lián)系的常設(shè)機構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校與家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

二、平時學(xué)??赏ㄟ^電話、寫信等方法與家長聯(lián)系,各班主任每周要對學(xué)生家庭進(jìn)行電話聯(lián)系一次。

三、校委會會議是家長學(xué)校的經(jīng)常性工作會議,主要討論、研究和決定家長的工作任務(wù),部署家長學(xué)校的日常工作。

四、出席會議對象是校委會全體成員,必要時可根據(jù)會議內(nèi)容,邀請列席代表參加會議。

五、會議由校長主持召開,也可由主任委托一名主管人員主持召開。

六、每逢二、五、九、十二月召開一次例會,必要時可臨時召開或變動原日期。

七、參加會議的`同志應(yīng)本著對工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分發(fā)揮意見,溝通家庭與學(xué)校的聯(lián)系,并且服從會議的決定。

八、做好會議記錄,參加會議的同志要及時轉(zhuǎn)告末出席會議的家長。

九、班主任要做好家訪記錄,及時溝通聯(lián)系,向家長及時反映學(xué)生在校情況,以及學(xué)校的工作情況、教學(xué)情況、重大決策等,虛心聽取家長意見。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇四

為了更好地爭取家長緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校、家庭的整體教育功能,特制定建設(shè)小學(xué)教師與:

一、班主任每學(xué)年對任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學(xué)生為主,同時向家長客觀地通報、分析學(xué)生在校情況,和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄,以備檢查。

二、學(xué)校設(shè)立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。走讀班學(xué)生每天要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好,回家請家長檢查簽名,住宿班學(xué)生每周要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好,回家請家長檢查簽名。

三、對行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等后進(jìn)學(xué)生,教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采取電話、面談等多種形式及時與家長聯(lián)系,共同采取有效措施解決存在的問題。

四、學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期舉行一次家長會或進(jìn)行一次家長接待日。此外,各年級、各班可根據(jù)教師學(xué)生的'需要舉行部分家長座談會。

五、各年級、各班要充分發(fā)揮家長委員會的作用,利用他們協(xié)調(diào)家長之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)家長與學(xué)校的關(guān)系,并充分利用家長的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇五

為加強學(xué)校德育工作,幫助學(xué)生家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,特制定家長聯(lián)系制度。

一、每學(xué)年新生入學(xué)時,班主任要對每一位新生家庭進(jìn)行一次普訪,了解學(xué)生性格特點、興趣愛好、生活習(xí)慣、家庭環(huán)境等情況。

二、每學(xué)年由教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)班主任、任課教師對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。

三、對患病一周以上的學(xué)生,班主任要進(jìn)行家訪探視,病因特殊或病情重大的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行家訪探視。

四、每學(xué)期開學(xué)報名時班主任要認(rèn)真填寫家校聯(lián)系手冊,要詳細(xì)的填寫、學(xué)生健康情況、家庭住址、雙方聯(lián)系電話等內(nèi)容。

五、對在學(xué)校職責(zé)范圍內(nèi)所發(fā)生事故的,無論事故大小,要做到當(dāng)天看望、家訪。

六、每學(xué)期至少召開全校大型家長會一次,各班根據(jù)情況適時召開家長會。

七、學(xué)校在政策、規(guī)定有變化時,不便家訪和召開家長會時,通過電話、告家長書、家長代表會等方式與家長取得聯(lián)系。

八、對具有特殊情況的學(xué)生家長要跟學(xué)校隨時聯(lián)系。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇六

為加強學(xué)校德育工作,幫助學(xué)生家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,特制定。

一、每學(xué)年新生入學(xué)時,班主任要對每一位新生家庭進(jìn)行一次普訪,了解學(xué)生性格特點、興趣愛好、生活習(xí)慣、家庭環(huán)境等情況。

二、每學(xué)年由教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)班主任、任課教師對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。

三、對患病一周以上的學(xué)生,班主任要進(jìn)行家訪探視,病因特殊或病情重大的`,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行家訪探視。

四、每學(xué)期開學(xué)報名時班主任要認(rèn)真填寫家校聯(lián)系手冊,要詳細(xì)的填寫、學(xué)生健康情況、家庭住址、雙方聯(lián)系電話等內(nèi)容。

五、對在學(xué)校職責(zé)范圍內(nèi)所發(fā)生事故的,無論事故大小,要做到當(dāng)天看望、家訪。

六、每學(xué)期至少召開全校大型家長會一次,各班根據(jù)情況適時召開家長會。

七、學(xué)校在政策、規(guī)定有變化時,不便家訪和召開家長會時,通過電話、告家長書、家長代表會等方式與家長取得聯(lián)系。

八、對具有特殊情況的學(xué)生家長要跟學(xué)校隨時聯(lián)系。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇七

為了幼兒教育的整體效能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,促進(jìn)幼兒園、家庭與社會(社區(qū))教育的一體化,以素質(zhì)教育進(jìn)入家庭為主旋律,以滿足家長需要為目標(biāo),以提高家長素質(zhì)為重點,構(gòu)建多元化家庭教育結(jié)構(gòu)。全面貫徹《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》,制定以下工作制度:

1.建立幼兒園家教指導(dǎo)工作小組,負(fù)責(zé)培育和建設(shè)好三只隊伍——家庭教育指導(dǎo)者隊伍,家長委員會及家長志愿者隊伍。

2.健全園級、年級和班級三級家長委員會組織,發(fā)揮家長委員會的橋梁作用以及參與、促進(jìn)和激勵功能。

3.開展“學(xué)習(xí)型家庭”的爭創(chuàng)活動,每學(xué)年評比表彰1次。

4.對教職工家教指導(dǎo)工作的成效作為考核內(nèi)容,進(jìn)行獎懲。

5.為保證家教工作的順利開展,按辦園經(jīng)費的一定比例投入家教工作所需費用。

1.家訪——新生入園前家訪,以后每學(xué)期普訪一次;三天不來園幼兒的電訪或家訪;對個別特殊幼兒或遇到特殊問題應(yīng)隨時家訪,并做好記錄。

2.采用現(xiàn)代化信息技術(shù),建立家園三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)(幼兒園、教師、家長),發(fā)揮信息傳遞、咨詢、解答的功能,逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的特色。

3.建立園長接待日,設(shè)立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進(jìn)幼兒園工作。

4.設(shè)立園和班級的家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳有關(guān)幼兒保育和教育知識,展出幼兒在園活動情況的介紹或圖片(照片—)。

5.以級組為單位,努力辦好《親子橋》園報,每學(xué)期至少出版3次,介紹先進(jìn)的'教育理念,正確的育兒方法。

6.家園合作,建立幼兒成長檔案,將幼兒成長、發(fā)展的軌跡以幼兒的作品、照片、個案記錄等形式收入檔案,每月發(fā)放一次,幫助家長了解幼兒在園情況,配合教育,共同促進(jìn)幼兒健康成長。

7.班主任老師取得家長配合,建立特殊幼兒個案,做好幼兒行為記錄、原因分析、采用策略、成效反饋等過程,使幼兒在原有基礎(chǔ)上有所提高。

1.每學(xué)期在期初、期末召開一次家長會(園級、年級、班級),出勤率不低于98%。

2.每學(xué)期開展一次家長觀摩或參與的半日活動,參與率達(dá)到95%。

3.每學(xué)年按不同年級不同需求家長的要求,開放講座或召開肯談會。

4.每學(xué)期開展一次家園親子同樂活動,如節(jié)日、春游、秋游等。

5.不定期舉行“延幼杯”家庭雙語才藝大比武,為家庭雙語成果展示搭建舞臺,發(fā)揮家庭資源優(yōu)勢。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇八

為了更好地爭取家長緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校,家庭的整體教育功能,特制定學(xué)校與家長聯(lián)系制度:

(1)、班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次,語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求,協(xié)同教育,尋求有效的教育方法與措施。

(2)、對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強,問題較多的學(xué)生,教師除了利用電話與家長互通情況外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采用多種方法及對與家長聯(lián)系,共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。

(3)、家長對教育學(xué)生有不同意見或提議,除找班主任外,還可以向該年級組長和各級主管行政反映,也可直接向?qū)W校反映情況。

(4)、學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期,舉行兩次學(xué)生家長會。此外,各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行班級學(xué)生家長會。

(5)、學(xué)校從實際出發(fā),不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。

(6)、教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議,改進(jìn)工作。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇九

中共博山區(qū)區(qū)直機關(guān)工委。

關(guān)于在區(qū)直機關(guān)建立黨建工作聯(lián)系點制度的通知。

區(qū)直機關(guān)各部門、單位黨組織:為推動“基層組織建設(shè)年”活動的深入開展,堅持以“服務(wù)中心,建設(shè)隊伍”為主線,以“創(chuàng)新、品牌、服務(wù)”為突破口,強化對機關(guān)黨建工作的管理,通過及時交流情況,選樹典型,推廣經(jīng)驗,不斷提高機關(guān)黨建工作科學(xué)化水平。經(jīng)研究,決定在區(qū)直機關(guān)建立黨建工作聯(lián)系點制度。具體內(nèi)容如下:

一、目的意義。

聯(lián)系的重要措施,也是促進(jìn)機關(guān)黨建工作和廉政建設(shè)的有效途徑。有利于轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng),及時了解掌握機關(guān)黨建工作和廉政建設(shè)新情況,新問題;有利于相互交流,發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗,以點帶面,整體推進(jìn)各項工作開展;有利于增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,全面提升機關(guān)黨建工作整體水平。

二、目標(biāo)任務(wù)。

通過在區(qū)直機關(guān)建立黨建工作聯(lián)系點制度,進(jìn)一步提高各部門、各單位對黨建工作和廉政建設(shè)的認(rèn)識,幫助制定好工作思路、工作重點、工作措施,加強部門和單位之間的相互交流和溝通,定期進(jìn)行工作點評和觀摩,及時總結(jié)基層好的經(jīng)驗和做法,選樹好工作典型,形成良好的工作推動促進(jìn)機制。通過強化對機關(guān)黨的管理工作使每一個支部達(dá)到有一個好班子,有一個好工作思路,有一個好工作機制,有一個好活動陣地,有一個好工作氛圍,有一個好工作成效,讓機關(guān)黨組織真正成為機關(guān)工作的靈魂和核心,為全區(qū)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的政治保障。

三、具體安排。

1、劃分聯(lián)系點。按照各部門工作職責(zé),結(jié)合區(qū)紀(jì)委派駐組管理的部門和單位,將區(qū)直機關(guān)76個黨(總)支部劃分為六個聯(lián)系組,由區(qū)直機關(guān)工委一名負(fù)責(zé)同志和區(qū)紀(jì)委各派駐組一名負(fù)責(zé)同志共同負(fù)責(zé)管理聯(lián)系相對應(yīng)的黨(總)支部,進(jìn)一步加強機關(guān)黨建和廉政建設(shè)的管理工作。具體安排見《區(qū)直機關(guān)黨建工作聯(lián)系點安排表》。

2、建立定期聯(lián)系制度。各組聯(lián)系人每月至少一次到各個聯(lián)系點了解情況,進(jìn)行調(diào)研,每半年都要撰寫一篇有參考價值的調(diào)研文章;同時,積極參與各黨(總)支部有關(guān)黨建和廉政建設(shè)等工作和活動,幫助各黨(總)支部理清黨建和廉政建設(shè)工作思路,制定工作計劃,督促檢查各項黨建工作任務(wù)和廉政建設(shè)的貫徹落實情況,并研究和解決新形勢下基層黨建工作和廉政建設(shè)的一些新情況、新問題。

3、建立工作例會制度。各組聯(lián)系人每季度末或季初都要分別組織召開一次各聯(lián)系點工作例會,并邀請區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,聽取各個聯(lián)系點季度黨建與廉政建設(shè)工作情況和下一季度工作打算,交流工作開展情況,查找問題和不足,及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法。同時,結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),每次在工作例會中安排一小時集中學(xué)習(xí)時間,不斷提高黨務(wù)干部理論知識水平和業(yè)務(wù)能力,努力培養(yǎng)一支較高素質(zhì)的黨務(wù)干部隊伍。

摩情況作為年終評先樹優(yōu)獎懲考核的重要依據(jù),通過點評觀摩,實施以點帶面,促進(jìn)整體提高。

四、工作要求。

1、建立黨建工作聯(lián)系點制度,是認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實的具體要求和體現(xiàn),各部門、單位黨組織要充分認(rèn)識建立黨建工作聯(lián)系點制度的重要性和必要性,切實增強做好機關(guān)黨建工作的責(zé)任感和使命感,以制度促黨建,以黨建促發(fā)展。

2、各部門、單位黨組織要積極支持、配合各聯(lián)系組的工作,及時對聯(lián)系組的工作提出意見和建議。各聯(lián)系點要專門確定一名領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)責(zé)做好本單位與機關(guān)工委的銜接和日常聯(lián)絡(luò)工作,并將名單和聯(lián)系電話報機關(guān)工委,確保各項工作落到實處。

3、各聯(lián)系人要嚴(yán)格工作紀(jì)律,按照相關(guān)制度要求,做好聯(lián)系工作,及時準(zhǔn)確了解和掌握各個聯(lián)系點的工作情況,對各自聯(lián)系點工作中存在的困難和問題認(rèn)真幫助解決。同時,要虛心接受聯(lián)系點的監(jiān)督,認(rèn)真聽取對工委工作和聯(lián)系組工作的意見和建議,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作水平。

附件:區(qū)直機關(guān)黨建工作聯(lián)系點安排表。

2012年3月1日。

附件:

區(qū)直機關(guān)黨建工作聯(lián)系點安排表。

主題詞:黨建制度通知。

中共博山區(qū)委紀(jì)律檢查委員會辦公室2012年3月1日印發(fā)(共印90份)。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇十

為了更好地爭取家長緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校,家庭的整體教育功能,特制定學(xué)校與:

1、班主任每學(xué)年對任教學(xué)生普訪一次,語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求,協(xié)同教育,尋求有效的教育方法與措施。

2、建立班級周報制度,班主任每周將不遵守紀(jì)律的學(xué)生的`在校表現(xiàn)情況以書信的方式,周六放學(xué)前發(fā)給學(xué)生反饋給家長,希望家長在“家長意見欄”上寫上對學(xué)校、教師配合教育的要求或提議,下周一由學(xué)生帶回學(xué)校交班主任。

3、對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強,問題較多的學(xué)生,教師除了利用周報與家長互通情況外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采用多種方法及對與家長聯(lián)系,共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。

4、家長對教育學(xué)生有不同意見或提議,除找班主任外,還可以向該年級組長和教導(dǎo)處反映,也可直接向?qū)W校反映情況。

5、學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期,舉行一次學(xué)生家長會。此外,各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長會。

6、學(xué)校從實際出發(fā),不定期召開部分學(xué)生家長會。

7、教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議,改進(jìn)工作。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇十一

為了更好地爭取家長緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭的整體教育功能,特制定教師與社區(qū)、。

一、學(xué)校制訂《教師家訪制度》,班主任每學(xué)年對任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學(xué)生為主,同時向家長客觀地通報、分析學(xué)生在校情況,和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄,以備檢查。

二、學(xué)校設(shè)立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。學(xué)生每天要將老師布置的作業(yè)和其他要求登記好。

三、實施“教學(xué)開放日”活動。拓寬學(xué)校、家庭、社會溝通的渠道,使學(xué)校教育得到社會及家長的'支持,形形色色人關(guān)心教育的良好社會環(huán)境。

四、對行為習(xí)慣不好、嚴(yán)重違紀(jì)、學(xué)習(xí)態(tài)度差等特殊學(xué)生,教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采取電話、面談等多種形式及時與家長聯(lián)系,共同采取有效措施解決存在的問題。

五、學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期舉行一次家長會。此外,各年級、各班可根據(jù)教師學(xué)生的需要舉行家長會。

六、各年級、各班要充分發(fā)揮家長委員會的作用,利用他們協(xié)調(diào)家長之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)家長與學(xué)校的關(guān)系,并充分利用家長的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。

七、學(xué)校、教師要聽取學(xué)生家長合理化的意見和積極的建議,搞好家庭教育與社區(qū)教育。

八、學(xué)生管理要將校內(nèi)文明延伸到家庭和社區(qū),通過學(xué)生常規(guī)管理相應(yīng)表格將活動落到實處。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇十二

建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度是堅持黨的群眾路線,實行從群眾中來到群眾中去的工作方法的具體體現(xiàn),是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)、密切黨群于群關(guān)系的有效形式,也是了解民情、傾聽民聲、集中民智、提高黨的執(zhí)政能力的有效途徑。為了把先進(jìn)性教育活動中的好做法、好經(jīng)驗規(guī)范起來,轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉,長期發(fā)揮作用,特制定本制度。

1.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人要明確一個地方或一個單位作為工作聯(lián)系點。

2.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確立聯(lián)系點要按照干部管理權(quán)限和領(lǐng)導(dǎo)干部所分管部門的特點,選準(zhǔn)一個有代表性的地方或單位。

3.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確立聯(lián)系點,要充分考慮區(qū)域、行業(yè)、系統(tǒng)等因素,注意廣泛性。特別是要注意在黨組織力量比較薄弱的單位、新的經(jīng)濟和社會組織、尚未脫貧的鄉(xiāng)村、生產(chǎn)經(jīng)營困難和正在改制的國有企業(yè)建立聯(lián)系點。

4.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系點要參與一個基層支部的活動,具體聯(lián)系1至2名貧困黨員或群眾。

1.深入調(diào)研。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要將聯(lián)系點工作與日常工作統(tǒng)籌兼顧,認(rèn)真開展聯(lián)系工作。對所聯(lián)系點要加大調(diào)研工作力度,準(zhǔn)確掌握工作實際,通過調(diào)查,了解民情民意,了解群眾所思所想所盼,為開展工作、制定發(fā)展措施提供第二手資料,增強做好工作的針對性。

2.宣傳服務(wù)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,認(rèn)真、及時、準(zhǔn)確地做好黨的路線、方針、政策和黨委政府重大決策的宣傳教育,為基層群眾答疑解難,解決政策梗塞問題,為經(jīng)濟快速發(fā)展,創(chuàng)建和諧文明社會做好服務(wù)。

3.具體指導(dǎo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)各自聯(lián)系點單位實際,經(jīng)常深入所聯(lián)系點指導(dǎo)工作,了解情況,提出要求,針對發(fā)現(xiàn)的問題,提出合理化意見建議,并積極幫助聯(lián)系點找差距、理思路,幫助制定經(jīng)濟社會發(fā)展的飛整體規(guī)劃和具體實施辦法。

4解決難題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把為民、為基層辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點,重點抓好為民辦實事、辦好事,尤其是做好熱點難點問題的解決處理。能當(dāng)場解決的當(dāng)場解決,暫時不能解決的列出解決的時限,條件不具備的逐步解決,確實解決不了的要向群眾講明原因。

5.督促檢查。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對聯(lián)系點的工作負(fù)有督促的責(zé)任,對照工作目標(biāo)定期對聯(lián)系點進(jìn)行檢查,確保聯(lián)系點工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、落實到位。

6.以點帶面。要以聯(lián)系點為基礎(chǔ),認(rèn)真解剖麻雀,及時發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)和推廣經(jīng)驗,努力推動面上工作開展,真正把聯(lián)系點建成示范點。

2.上黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少安排一次到聯(lián)系點上黨課或作專題報告,結(jié)合黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題,講理想、講信念,講黨的宗旨、黨的觀念、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。尤其是對那些困難單位、困難企業(yè)、困難黨員,注意幫助他們提高思想認(rèn)識,激勵他們自強不息、不斷進(jìn)取。

3.舉辦報告會。邀請有關(guān)專家和基層優(yōu)秀黨員分別作專題報告。宣講黨的路線、方針、政策,幫助聯(lián)系點增強求真務(wù)實、干事創(chuàng)業(yè)的能力。

4.開展談心活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系點適當(dāng)開展談心活動,虛心傾聽群眾的意見和呼聲。

5.參加民主生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加聯(lián)系點黨支部的民主生活會,聽取意見和建議,不斷改進(jìn)工作。

6.走訪座談。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過走訪座談等形式,了解民情民意,發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題,提出改正的辦法和要求。

7.在發(fā)放調(diào)查表。定期在聯(lián)系點發(fā)放調(diào)查表,實行計名或不計名兩種形式,征求聯(lián)系點群眾對社會經(jīng)濟發(fā)展的意見、建議和要求,做好統(tǒng)計、梳理和反饋工作。

四、具體要求。

1.領(lǐng)導(dǎo)干部原則上每月到聯(lián)系點一次。遇有重要活動、重大事件時要隨時到聯(lián)系點開展工作,因工作原因不能按時到聯(lián)系點,過后要及時彌補,或通過電話、網(wǎng)絡(luò)或書信的方式保持聯(lián)系。

2.領(lǐng)導(dǎo)干部每人要建立一套有關(guān)聯(lián)系情況的檔案。將每次到聯(lián)系點調(diào)查研究、指導(dǎo)工作、征求意見、解決問題的主要情況進(jìn)行記載,作為年終業(yè)績考核的重要內(nèi)容和依據(jù)。

3.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過聯(lián)系一個地方或部門,了解和掌握聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)等方面的情況,帶動一個基層黨組織,同時要通過結(jié)對幫扶貧困戶或下崗職工,增強他們的自富能力。

5.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與聯(lián)系點要形成情況通報制度。本著”不干預(yù)、多支持、重服務(wù)、分類指導(dǎo)”的原則,認(rèn)真開展工作,實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

6.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則及有關(guān)規(guī)定,以身作則,爭當(dāng)表率,帶頭履行黨員義務(wù),自覺接受群眾監(jiān)督,充分發(fā)揮先鋒模范作用,為聯(lián)系點的黨員樹立榜樣。

五、組織實施。

黨員領(lǐng)事干部聯(lián)系點工作由黨委組織部門負(fù)責(zé)組織,包括人員、地點的選定,聯(lián)系點制度各項內(nèi)容的落實,并對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系點開展工作的情況進(jìn)行統(tǒng)一的管理、檢查和考核。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇十三

1、家長委員會由各班一名家長代表組成,設(shè)正、副主任、秘書長各一名,家長委員會主任是幼兒園園務(wù)會成員之一,各班級的家長代表,組成本班的家長小組,設(shè)組長一名。

2、每學(xué)期初召開家長委員會會議,商討幼兒園工作制度化、工作計劃等,年末家長委員會象家長匯報總結(jié)家長工作,學(xué)年中根據(jù)幼兒園需要,家委會可隨時召開會議,各班級的.家長可根據(jù)本班級的情況招開家長會。

3、家長委員會可通過各種形式聽取并及時反映家長隊幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家長教育經(jīng)驗。

1、新生入園前以家訪和組織活動形式進(jìn)行溝通,平時對二天不來幼兒園的幼兒及時進(jìn)行電訪,并做好記錄。

2、建立家園聯(lián)系手冊,每周公布教育活動內(nèi)容,評定幼兒園在園情況,期末對幼兒進(jìn)行全面小結(jié)。平時和家長接送幼兒時間時做好家園聯(lián)系工作。

3、每周一上午與周五下午四時后為園長接待日,并設(shè)立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進(jìn)幼兒園工作。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇十四

1、園所、班級要與家長建立聯(lián)系制度。每年接收新生前,必須進(jìn)行家訪,先了解幼兒的生活習(xí)慣、愛好、個性、家庭情況等,并認(rèn)真做好家訪記錄。

2、每學(xué)期每個年級段召開家長會1~2次,有計劃、有目的的向家長介紹幼兒在園情況,如生長發(fā)育、智力發(fā)育、動作語言的完善、生活護(hù)理、衛(wèi)生保健防病等內(nèi)容,并有筆記及會議記錄。

3、園內(nèi)設(shè)立“家長信箱”、“家長園地”欄,向家長宣傳科學(xué)育兒、防病、教養(yǎng)等方面的科普知識。每學(xué)期一次向家長講授科學(xué)育兒知識。

4、每日各班教師在迎接送幼兒的家長時,簡單向家長了解匯報幼兒在家及在園內(nèi)的情況。

5、對一些習(xí)慣尚未養(yǎng)成的'幼兒,要經(jīng)常不斷地與家長聯(lián)系,以便家長在家庭中的配合訓(xùn)練。

6、每學(xué)期向家長進(jìn)行開放日活動一天,以便使家長全面了解幼兒在園的一日生活,以增透明感。

7、建立每個幼兒的家庭聯(lián)系冊,對一些患病兒童、肥胖兒童、特殊行為障礙兒童更要經(jīng)常與家長聯(lián)系,并取得家長的回執(zhí)。

8、聘任2~3名優(yōu)秀家長擔(dān)任幼兒園家長委員會的代表,定期與園內(nèi)共同決策幼兒的有關(guān)問題。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇十五

按照《中共##盟委、行政公署關(guān)于在盟級領(lǐng)導(dǎo)干部、旗縣市四大班子成員中建立聯(lián)系點制度的實施意見》要求,##旗深入開展了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點活動,積極拓展旗領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)、重點項目專項推進(jìn)、旗領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點企業(yè)等制度的活動內(nèi)容,強化組織、周密部署,全旗20名四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)同志以活動為載體,積極深入基層,切實幫助基層解決生產(chǎn)生活及發(fā)展中存在的問題,真誠傾聽群眾呼聲,真心關(guān)注群眾疾苦,開展調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗,以點帶面來指導(dǎo)全旗工作,搭建了謀發(fā)展、促發(fā)展的平臺,有效地推動了和諧社會建設(shè)?,F(xiàn)將##旗四大班子成員貫徹落實聯(lián)系點制度工作開展情況總結(jié)如下:

一、活動開展步驟。

##旗高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部“八個聯(lián)系”工作,積極組織落實,在此項工作中,四大班子成員,一是按實施意見要求,切實履行職責(zé),確保不走過場,確保取得實效。二是帶頭深入學(xué)習(xí),帶頭調(diào)查研究,帶頭解放思想、總結(jié)經(jīng)驗來指導(dǎo)工作。三是認(rèn)真傾聽民聲,了解實情,解決實際困難。四是領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系點輕車簡從,不擾民,不增加基層負(fù)擔(dān),真正做到了為民、務(wù)實、清廉。

二、活動開展情況。

(一)幫助聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)研究發(fā)展思路,加快推動生產(chǎn)發(fā)展。年初以來,旗各大班子成員深入聯(lián)系地區(qū),聽取各地發(fā)展情況匯報,幫助研究發(fā)展思路、制定發(fā)展規(guī)劃、完善發(fā)展措施。旗委書記劉振財先后兩次深入所聯(lián)系的巴彥高勒鎮(zhèn)現(xiàn)場辦公,幫助研究確定小城鎮(zhèn)建設(shè)框架、新農(nóng)村建設(shè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育等鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展思路,協(xié)調(diào)解決了石頭井子村楊樹林屯不通電問題,并幫助協(xié)調(diào)改善了7個村委會辦公條件。在全旗領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點工作中起到了示范帶動作用。旗長王旺盛先后幾次深入到新林鎮(zhèn)進(jìn)行實地調(diào)研,對新林鎮(zhèn)奶牛養(yǎng)殖小區(qū)、新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施等問題提出了指導(dǎo)意見,幫助新林鎮(zhèn)發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,確立了以農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化為主攻方向,帶動城鎮(zhèn)建設(shè),活化畜產(chǎn)品、山產(chǎn)品交易和流通,并幫助聯(lián)系的嘎查村解決了橋涵和校舍維修問題,落實村委會建設(shè)資金10萬元,新建水澆地4000畝。人大主任海龍就聯(lián)系點活動做了認(rèn)真安排,每月平均深入聯(lián)系點巴達(dá)爾胡鎮(zhèn)至少2次以上,隨時了解該鎮(zhèn)的工作動態(tài)和存在的實際困難,及時幫助協(xié)調(diào)解決了電力線路改造等問題。政協(xié)主席哈達(dá)在領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點活動開展以來,多次深入到圖牧吉鎮(zhèn)及該鎮(zhèn)青龍山嘎查,通過召開班子成員座談會等形式,了解該鎮(zhèn)的各項工作計劃和在發(fā)展中遇到的困難和問題,積極幫助謀劃發(fā)展思路。8月7日,政協(xié)將第三次常委會議安排在圖牧吉召開,進(jìn)一步加強了與所聯(lián)系地區(qū)的溝通。旗委常委、政府常務(wù)副旗長圖布新同志在深入其聯(lián)系點音德爾鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研后,積極幫助謀劃設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展。旗委常委、政府副旗長巴圖同志在掛職鍛煉期間,心系聯(lián)系對象,通過電話溝通的形式經(jīng)常與聯(lián)系點保持聯(lián)系,在掛職鍛煉結(jié)束后,深入到所聯(lián)系的巴彥##拉嘎工作部進(jìn)行了實地調(diào)研和走訪,聽取了工作匯報,在廣泛征求群眾意見的情況下,幫助完善發(fā)展思路,并指導(dǎo)石頭城子村要狠抓牲畜交易市場的.發(fā)展和擴大。旗委常委、政法委書記白云海同志通過聯(lián)系,為努文木仁工作部引資100余萬元,建設(shè)了生豬養(yǎng)殖廠1處。旗政府副旗長李振林同志為所聯(lián)系的小城子工作部協(xié)調(diào)了發(fā)展肉牛產(chǎn)業(yè)貸款100萬元,現(xiàn)已購進(jìn)西門塔爾品種牛200余頭。

在旗四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,其他領(lǐng)導(dǎo)也都采取不同形式,圍繞推動生產(chǎn)發(fā)展,深入聯(lián)系點積極開展工作,特別是在培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、爭取項目、促進(jìn)農(nóng)民增收中發(fā)揮了重要作用。領(lǐng)導(dǎo)在聯(lián)系點活動中,始終高度關(guān)注生豬、白鵝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,及時了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決。春耕期間,各包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及時深入所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn),調(diào)查了解指導(dǎo)春耕備生產(chǎn),協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)物資問題。防汛期間,各包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)也都及時深入第一線,巡查重點堤段和險工險段,檢查防汛救災(zāi)物資儲備,組織、指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好生產(chǎn)自救工作,安置受災(zāi)人員,對受災(zāi)農(nóng)田進(jìn)行及時復(fù)種。截至目前,各大班子成員深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)110余次、嘎查村50余次。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇十六

為了更好地爭取家長緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校,家庭的整體教育功能,特制定學(xué)校與:

(1)班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次,語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求,協(xié)同教育,尋求有效的教育方法與措施。

(2)對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強,問題較多的學(xué)生,教師除了利用周報與家長互通情況外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采用多種方法及對與家長聯(lián)系,共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。

(3)家長對教育學(xué)生有不同意見或提議,除找班主任外,還可以向該級組長和各級主管行政反映,也可直接向?qū)W校反映情況。

(4)學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期,舉行一次學(xué)生家長會。此外,各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長會。

(5)學(xué)校從實際出發(fā),不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。

(6)教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的.意見和積極的建議,改進(jìn)工作。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇十七

為了更好地爭取家長緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校,家庭的整體教育功能,特制定學(xué)校與家長聯(lián)系制度:

(1)班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次,語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求,協(xié)同教育,尋求有效的教育方法與措施。

(2)對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強,問題較多的學(xué)生,教師除了利用周報與家長互通情況外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采用多種方法及對與家長聯(lián)系,共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。

(3)家長對教育學(xué)生有不同意見或提議,除找班主任外,還可以向該級組長和各級主管行政反映,也可直接向?qū)W校反映情況。

(4)學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期,舉行一次學(xué)生家長會。此外,各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長會。

(5)學(xué)校從實際出發(fā),不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。

(6)教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議,改進(jìn)工作。

小學(xué)家校聯(lián)系制度篇十八

家長是全面推進(jìn)素質(zhì)教育不可忽視的重要因素,作為學(xué)校應(yīng)該積極調(diào)動、發(fā)揮家長的積極性、主動性、創(chuàng)造性,群策群力,共同促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,特制定本制度。

1、每學(xué)期應(yīng)召開一次以上全體家長會。

2、分層次:部分家長參加的家長會,由班主任酌情安排。

3、充分利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)、信件等手段。

4、對“問題生”必須家訪并作記錄。

5、熱情接待家長主動“校訪”。

1、對家長來訪熱情接待,對有問題的學(xué)生應(yīng)及時向班主任和家長反映。

2、全體家長會上,通報本學(xué)科情況,聽取家長意見。

1、認(rèn)真做好家長委員會的組建工作。

2、每學(xué)期組織一次全體家長會。

3、每年舉辦一期“家長學(xué)校”,以高一年級家長為主。

4、熱情接待家長來訪。

5、協(xié)助校長室辦理家長來信,來訪工作。

6、協(xié)助家長委員會與學(xué)校聯(lián)系。

1、公布師德師風(fēng)監(jiān)督電話。

2、認(rèn)真處理家長來信、來訪、并責(zé)成有關(guān)部門予以落實。

3、參加家長委員會全體會議,并聽取意見和咨詢。

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