我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重才能真正提高自己的能力。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重實(shí)用性，將自己的思考和經(jīng)驗(yàn)與讀者的實(shí)際需求相結(jié)合。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許能夠給你靈感。

小學(xué)期末復(fù)習(xí)心得體會(huì)篇一

每到期末考試，同學(xué)們都開始緊張地復(fù)習(xí)，為了取得更好的成績。在這個(gè)過程中，我深深地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。

首先，要有良好的思想準(zhǔn)備。很多同學(xué)在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，總是沒有調(diào)整好心態(tài)，經(jīng)常感到迷茫、緊張、害怕。而一個(gè)良好的心態(tài)，可以讓我們更加淡定從容地面對(duì)考場(chǎng)。我在復(fù)習(xí)過程中，通過多次自我鼓勵(lì)和朋友間的交流，在心理上得到了很大的幫助。

其次，要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法不科學(xué)，很容易讓我們陷入單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)中，既不能達(dá)到復(fù)習(xí)的效果，也影響了學(xué)習(xí)的興趣。我通過查閱資料，了解到多樣的復(fù)習(xí)方法，試著采用“串講、快速閱讀、背誦、思維導(dǎo)圖”等多種方法，這樣才能讓學(xué)習(xí)變得更加有趣、有效。

最后，堅(jiān)持不懈是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是個(gè)長期而艱難的過程，需要我們持之以恒，不斷地鉆研，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力。我在復(fù)習(xí)過程中，遇到了許多難題和困難，但是通過不斷地努力、持之以恒，我最終取得了好成績。

總之，期末考試復(fù)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，它不僅考驗(yàn)著我們的學(xué)習(xí)能力，而且也挑戰(zhàn)著我們的心理素質(zhì)。只有有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法、健康的心理素質(zhì)和不懈的努力，才能夠在中職生期末考試中取得好成績。

小學(xué)期末復(fù)習(xí)心得體會(huì)篇二

期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)是為了提高知識(shí)的整體理解和掌握而展開的?；顒?dòng)之前，我首先花時(shí)間對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)，并做了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我還和同學(xué)們積極討論，了解大家的學(xué)習(xí)情況和難點(diǎn)，以便在活動(dòng)中共同攻克。此外，我還收集了一些相關(guān)資料，以提供給同學(xué)們作為參考和補(bǔ)充學(xué)習(xí)的素材。通過充分的準(zhǔn)備，我對(duì)活動(dòng)充滿了期待，并相信這將是一次有益且愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

二、活動(dòng)內(nèi)容的組織。

期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)的內(nèi)容主要包括知識(shí)點(diǎn)的講解、案例分析和問題討論等環(huán)節(jié)。在知識(shí)點(diǎn)的講解中，老師會(huì)通過簡(jiǎn)明扼要的方式對(duì)關(guān)鍵概念和公式進(jìn)行梳理和總結(jié)，以便同學(xué)們能夠快速地理解和掌握。在案例分析中，老師會(huì)選取一些實(shí)際例子，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用和拓展，以增加同學(xué)們對(duì)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。在問題討論中，同學(xué)們可以提出自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，與老師和同學(xué)們進(jìn)行深入的討論和交流，以幫助大家更好地理解和解決問題。

三、活動(dòng)的價(jià)值與意義。

期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)有著重要的價(jià)值和意義。首先，通過活動(dòng)，我深刻理解到“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”的道理。在課堂上，老師的講解和案例分析等環(huán)節(jié)都讓我對(duì)知識(shí)點(diǎn)有了更加深入的理解。而在問題討論中，我不僅能夠主動(dòng)地問題，而且可以從同學(xué)們的不同角度和思維方式中獲取更多知識(shí)和思考方式。其次，活動(dòng)中我還學(xué)會(huì)了如何合理利用資源和時(shí)間。通過資料的收集和復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定，我可以更好地利用有限的時(shí)間和資源，集中精力進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)。最后，活動(dòng)讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。通過與同學(xué)們的互動(dòng)和思維碰撞，我不僅解決了自己的困惑，還開拓了思維，充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，從而提高了學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)成就感。

通過這次期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到合作學(xué)習(xí)的重要性。在活動(dòng)中，我們以小組為單位討論問題，每個(gè)成員都要積極參與和貢獻(xiàn)意見。這樣的合作學(xué)習(xí)模式，不僅提高了討論的效果，而且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何站在別人的角度思考問題。同學(xué)們?cè)谟懻搯栴}時(shí)，會(huì)提出不同的觀點(diǎn)和解決方案。我通過傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，提出自己的異議或補(bǔ)充意見，以形成一個(gè)更加全面和深入的思考框架。最后，通過這次活動(dòng)，我還充分認(rèn)識(shí)到積極思考和主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。在問題討論中，我時(shí)刻保持著質(zhì)疑和求索的精神，不停地思考和追問，以便能夠更好地掌握和運(yùn)用知識(shí)。

五、總結(jié)與展望。

通過這次期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且培養(yǎng)了一些重要的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。我相信，這些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力將會(huì)對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重合作學(xué)習(xí)和思維碰撞，以拓寬自己的視野和提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我還將時(shí)刻保持積極思考和主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追問和追求，以便能夠更好地掌握和運(yùn)用知識(shí)。通過不斷的努力和積累，我相信自己能夠成為一名全面發(fā)展的終身學(xué)習(xí)者。

小學(xué)期末復(fù)習(xí)心得體會(huì)篇三

期末考試即將到來，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說，都是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。而期末考試復(fù)習(xí)則成為了每個(gè)學(xué)生最為繁瑣的任務(wù)之一。無論是高中生還是大學(xué)生，隨著時(shí)間緊迫，越來越多的壓力會(huì)讓你感覺到無從下手。因此，如何高效地復(fù)習(xí)并取得優(yōu)異的成績是需要我們認(rèn)真思考的問題。

第二段：克服拖延癥。

對(duì)于很多人來說，拖延癥是復(fù)習(xí)過程中最大的障礙。很多人總是會(huì)在忙于其他事情時(shí)想著“我還有時(shí)間，下次再好好復(fù)習(xí)吧”?？墒聦?shí)上，當(dāng)真正付諸實(shí)踐時(shí)，時(shí)間已經(jīng)來不及了。因此，要克服拖延癥，最好的方式是規(guī)劃好時(shí)間。為每門課程定下一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表，列出每天需要完成的任務(wù)，這樣不僅可以讓你有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)，還可以避免在復(fù)習(xí)期末考試前一天晚上通宵復(fù)習(xí)。

第三段：選對(duì)學(xué)習(xí)方式。

在復(fù)習(xí)期末考試時(shí)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都是不同的。有的人喜歡通過閱讀教材來理解知識(shí)，有的人則喜歡聽講座、觀看視頻。無論采用哪種方式，都需要掌握好一個(gè)規(guī)律，那就是要善于總結(jié)。你可以將同一門課程相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類，然后在不同的筆記本中進(jìn)行總結(jié)，這樣方便你進(jìn)行備考和復(fù)習(xí)。同時(shí)，利用工具也能讓你的學(xué)習(xí)方式更加高效?？梢岳脤W(xué)習(xí)輔助軟件，如Quizlet、Evernote等軟件，來輔助學(xué)習(xí)和記憶。

第四段：尋求幫助。

在復(fù)習(xí)期末考試過程中，你可能會(huì)遇到一些困難，這時(shí)候?qū)で髱椭欠浅Ｖ匾?。可以向老師、同學(xué)、家長尋求幫助。和同學(xué)討論、交流學(xué)習(xí)心得，和老師請(qǐng)教一些問題，尋找家長的支持與鼓勵(lì)，這些都是極其有益的。在向他人請(qǐng)教問題時(shí)，要注意自己的禮貌和態(tài)度，積極地聽取他人的建議和意見，而不是固執(zhí)己見。

第五段：養(yǎng)成好習(xí)慣。

當(dāng)你復(fù)習(xí)期末考試時(shí)，最好的建議是養(yǎng)成好習(xí)慣。你的生活和復(fù)習(xí)計(jì)劃都應(yīng)當(dāng)有規(guī)律。每天定時(shí)起床，并保持一定的睡眠時(shí)間，保持身體的健康也能提高學(xué)習(xí)效率。另外，你還應(yīng)該將復(fù)習(xí)與休閑相結(jié)合。在繁重的學(xué)習(xí)過程中有一些休息時(shí)間，能夠緩解緊張的情緒，保持好心態(tài)和狀態(tài)。平時(shí)的好習(xí)慣，對(duì)你接下來的考試和學(xué)習(xí)都會(huì)有幫助。

總之，復(fù)習(xí)期末考試并非是一件容易的事情，但只要你依靠科學(xué)、有效的方法和正確的態(tài)度，你一定能取得令人滿意的結(jié)果。遵循好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理規(guī)劃時(shí)間，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，尋求幫助，克服拖延癥，這些都是復(fù)習(xí)期末考試的關(guān)鍵。需要提醒的是，每個(gè)人的情況不同，需要在實(shí)踐中不斷地總結(jié)和改進(jìn)。相信你在復(fù)習(xí)期末考試中一定會(huì)有所收獲，再次為自己加油！

小學(xué)期末復(fù)習(xí)心得體會(huì)篇四

期末考試即將到來，作為一名中職生，我認(rèn)為要想在考場(chǎng)上取得好成績，充分的復(fù)習(xí)是必不可少的。在這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里，我深刻地體會(huì)到了復(fù)習(xí)的重要性。

首先，要有一個(gè)良好的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合自己的實(shí)際情況，科學(xué)合理地安排好每一科目的時(shí)間，在保證全面復(fù)習(xí)的同時(shí)，也不要過度壓縮某一科目的復(fù)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，定好計(jì)劃后，還要認(rèn)真執(zhí)行，不要因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而推遲復(fù)習(xí)進(jìn)度。

其次，要注意方法和技巧。在進(jìn)行考試復(fù)習(xí)時(shí)，既要知道一些復(fù)習(xí)方法，也要掌握一些復(fù)習(xí)技巧。例如，可以通過做卷子的方式來鞏固知識(shí)，也可以通過做筆記的方式來加深印象。此外，在復(fù)習(xí)時(shí)還要注重總結(jié)，特別是對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。只有通過不斷總結(jié)，才能讓重要的知識(shí)點(diǎn)更深入地印在腦海里。

最后，要有一個(gè)良好的心態(tài)。在復(fù)習(xí)期間，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，不要過度焦慮和緊張，要相信自己，相信自己的能力，這樣才能更有信心地迎接考試。同時(shí)，在進(jìn)行考試時(shí)也要保持良好的心態(tài)，不要被考場(chǎng)壓力所左右，保持冷靜和信心，這樣才能充分發(fā)揮自己的水平。

總之，中職生期末復(fù)習(xí)的過程雖然辛苦，但只要有一個(gè)良好的復(fù)習(xí)計(jì)劃、合理的方法和技巧以及良好的心態(tài)，依然可以取得優(yōu)異的成績。

小學(xué)期末復(fù)習(xí)心得體會(huì)篇五

第一段：介紹復(fù)習(xí)的重要性和目的（200字）。

期末考試是小學(xué)生們最重要的考試之一，復(fù)習(xí)是取得好成績的關(guān)鍵。通過復(fù)習(xí)，我們可以回顧和鞏固知識(shí)，找出不足之處，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全面復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。只有這樣，我們才能在考試中取得好成績。

第二段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法（300字）。

為了高效復(fù)習(xí)，我們需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我們要確定自己的目標(biāo)，例如每天完成多少內(nèi)容或某個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成某個(gè)科目。然后，我們需要列出具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容，按科目和重要程度進(jìn)行排序。接下來，我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇適合的復(fù)習(xí)方法，例如做筆記、做題、聽錄音等。在學(xué)習(xí)過程中，我們要保持專注與堅(jiān)持，不受外界干擾。

第三段：鞏固知識(shí)點(diǎn)和解決問題（300字）。

在復(fù)習(xí)過程中，我們要重點(diǎn)鞏固重要的知識(shí)點(diǎn)。例如，對(duì)于語文科目，我們可以多讀一些課外書籍來提高閱讀能力。對(duì)于數(shù)學(xué)科目，我們可以多做一些習(xí)題和應(yīng)用題來加深理解和靈活運(yùn)用。此外，我們還要關(guān)注自己的錯(cuò)題和不懂的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，解決問題。只有對(duì)知識(shí)點(diǎn)有深刻的理解和掌握，我們才能在考試中獲得高分。

第四段：合理安排時(shí)間和休息（200字）。

復(fù)習(xí)期間，我們要合理安排時(shí)間，并且要給自己足夠的休息。我們要注意勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)中間適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行休息和放松。休息的時(shí)候，可以做一些喜歡的運(yùn)動(dòng)、聽音樂或與家人朋友交流。這樣不僅可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，也可以提高復(fù)習(xí)效果。此外，我們要保持良好的生活習(xí)慣，例如每天保持充足的睡眠，合理的飲食，才能更好地面對(duì)復(fù)習(xí)和考試。

第五段：面試和反思（200字）。

復(fù)習(xí)結(jié)束之后，我們要進(jìn)行面試和反思。面試是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，我們要對(duì)自己在復(fù)習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行審視，并根據(jù)面試結(jié)果來調(diào)整下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在反思中，我們要總結(jié)復(fù)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出不足之處，為下次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，不因一次不好的面試而氣餒，要堅(jiān)持努力，爭(zhēng)取更好的成績。

在小學(xué)生期末復(fù)習(xí)中，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，鞏固知識(shí)點(diǎn)和解決問題，合理安排時(shí)間和休息，以及面試和反思都是非常重要的步驟。希望小學(xué)生們能夠充分意識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果，取得理想的成績。

小學(xué)期末復(fù)習(xí)心得體會(huì)篇六

期末考試作為學(xué)生最為重要的一次考試，如何有效地復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末考試一直是學(xué)生們關(guān)注的話題。本文將分享我在期末考試前的復(fù)習(xí)心得體會(huì)，以供廣大考生參考。

第二段：制訂合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

在期末考試前，為了提高效率，我會(huì)提前制定一份復(fù)習(xí)計(jì)劃。首先，我會(huì)查閱考試大綱，了解考試范圍和重點(diǎn)，然后根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)，制定出一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在復(fù)習(xí)計(jì)劃中，我會(huì)施行“分塊復(fù)習(xí)法”，將知識(shí)點(diǎn)分塊，分段復(fù)習(xí)，每天安排適量的時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，做到有序進(jìn)行復(fù)習(xí)。

第三段：合理利用資源。

期末考試前，各大圖書館會(huì)提供復(fù)習(xí)資料和教材，我會(huì)充分利用這些資源，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，補(bǔ)充備考所需知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)，收集一些相關(guān)的考試資料和歷年真題，在真正的考試中鍛煉自己的水平。

第四段：注重健康休息。

期末考試前，很多學(xué)生為了能夠順利備考和取得好成績，常常將復(fù)習(xí)時(shí)間過度拉長，忽視了自己的身體健康。但是，廢寢忘食不利于身體和精神的健康，反而會(huì)降低效率，甚至影響到考試時(shí)的狀態(tài)。因此，我會(huì)保證充足的睡眠時(shí)間，做到工作和休息的平衡，心態(tài)愉悅地參加考試。

第五段：總結(jié)。

期末考試前，心態(tài)的調(diào)整也是非常重要的一點(diǎn)。我們需要相信自己的實(shí)力和能力，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)考題，做到從容應(yīng)對(duì)并取得較好的成績。平時(shí)的努力與備考的認(rèn)真，都將成為我們?cè)诳荚囍械膬?yōu)勢(shì)。在此，我也希望同學(xué)們能夠迎難而上，為自己的未來努力。

小學(xué)期末復(fù)習(xí)心得體會(huì)篇七

小學(xué)生期末復(fù)習(xí)是了解所學(xué)知識(shí)的效果，鞏固學(xué)過的內(nèi)容，為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中，我總結(jié)出了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：有計(jì)劃地安排時(shí)間。

復(fù)習(xí)階段時(shí)間緊迫，因此我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。首先，我制定了一個(gè)每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃表，將所需復(fù)習(xí)的科目分配到不同的時(shí)間段內(nèi)。我權(quán)衡了每個(gè)科目的重要性和我需要花費(fèi)的時(shí)間，以確保能夠合理分配每科目的復(fù)習(xí)時(shí)間。其次，我堅(jiān)持每天按照計(jì)劃表進(jìn)行復(fù)習(xí)，并將已完成的內(nèi)容做上小小的標(biāo)記，以便追蹤自己的進(jìn)度。通過合理安排時(shí)間，我能夠在緊張的復(fù)習(xí)期間充分利用每一分鐘，提高效率。

第三段：積極主動(dòng)地尋求幫助。

復(fù)習(xí)過程中，遇到問題是難免的。面對(duì)困難，我學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地尋求幫助。首先，我主動(dòng)向老師請(qǐng)教有關(guān)的問題。老師耐心解答了我的疑惑，幫助我更好地理解了知識(shí)點(diǎn)。其次，我與同學(xué)們進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，互相討論和解答問題。通過與他們的合作，我不僅得到了答案，還加深了對(duì)知識(shí)的理解。通過主動(dòng)尋求幫助，我不僅解決了具體問題，還提高了學(xué)習(xí)效果。

第四段：制定針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法。

為了更好地掌握知識(shí)，我嘗試了一些針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法。首先，我將知識(shí)點(diǎn)整理成簡(jiǎn)明扼要的筆記，便于隨時(shí)回顧。通過梳理知識(shí)脈絡(luò)，我更好地理解了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和內(nèi)在邏輯。其次，我結(jié)合習(xí)題進(jìn)行演練和鞏固。通過做題，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而有針對(duì)性地改進(jìn)。通過制定針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法，我能夠更加深入地理解知識(shí)，并鞏固學(xué)習(xí)效果。

第五段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

除了專注于復(fù)習(xí)內(nèi)容，我還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我每天保證充足的睡眠時(shí)間，以保持良好的精神狀態(tài)。良好的休息有助于提高注意力和記憶力。其次，我注意飲食均衡，盡量清淡，以保持身體的健康狀態(tài)。沒有健康的身體，就難以有好的學(xué)習(xí)效果。最后，我每天有規(guī)律地堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，以提高身體素質(zhì)，同時(shí)也能放松身心，為復(fù)習(xí)提供更好的環(huán)境。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我不僅在復(fù)習(xí)期間表現(xiàn)出色，還培養(yǎng)了更好的生活方式。

總結(jié)：復(fù)習(xí)期間是學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵時(shí)刻，通過合理安排時(shí)間、積極主動(dòng)地尋求幫助、制定針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我取得了顯著的進(jìn)步。這些心得體會(huì)將伴隨我走過小學(xué)生涯，為我今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)期末復(fù)習(xí)心得體會(huì)篇八

隨著期末考試的臨近，孩子們每天都處于緊張忙碌的復(fù)習(xí)階段，如何能讓孩子們的復(fù)習(xí)切實(shí)有效，我在網(wǎng)絡(luò)上查找了很多期末復(fù)習(xí)的相關(guān)資料，經(jīng)過綜合、試練也算找出了幾條切實(shí)可行的方法：

隨著所學(xué)知識(shí)增加，學(xué)生也出現(xiàn)了不同程度的遺忘的現(xiàn)象，逐個(gè)單元分解，突出單元重點(diǎn)詞匯和句型，反復(fù)練習(xí)，鞏固并加深印象。減少因基礎(chǔ)不牢而失分的現(xiàn)象。

對(duì)考試所出現(xiàn)的類型題，進(jìn)行綜合，針對(duì)以往失分較多的類型題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，如單項(xiàng)選擇，連詞成句，句型轉(zhuǎn)換等，在練習(xí)中掌握規(guī)律，并根據(jù)規(guī)律在題中運(yùn)用，達(dá)到孰能生巧。

梳理以往訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤有效地減少不必要的重復(fù)失誤和失分。在總結(jié)中，爭(zhēng)取記住自己犯過的錯(cuò)誤，保證再次碰到類似的問題時(shí)不再出錯(cuò)。

雖然這三條不多，但是，真正實(shí)施起來卻難上了很多，學(xué)生素質(zhì)不同，我會(huì)在復(fù)習(xí)過程中，多教一些做題經(jīng)驗(yàn)和方式方法，單詞記憶和作文的能力是一點(diǎn)一滴積累起來的，在日后我會(huì)多在單詞記憶和作文訓(xùn)練中多下功夫。

小學(xué)期末復(fù)習(xí)心得體會(huì)篇九

作為學(xué)生，每當(dāng)我們接近期末考試的時(shí)候，就會(huì)感到內(nèi)心的緊張和不安。畢竟期末考試是我們?cè)谝粚W(xué)期中最為重要的一次考試，決定著我們這一學(xué)期的學(xué)業(yè)成果。因此在這個(gè)時(shí)候，如何進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法、怎樣調(diào)整心態(tài)以及如何保持好的狀態(tài)，都是非常重要的。

復(fù)習(xí)是一個(gè)不斷深入的過程，既需要勤奮努力，更需要科學(xué)的方法與步驟。所以在期末考試前，我遵循著一些適合自己的科學(xué)方法，總結(jié)出了一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)V大同學(xué)有所幫助。

首先，進(jìn)行有目的的時(shí)間規(guī)劃。期末考試前，有些同學(xué)存在一個(gè)情況就是考試前一兩周依然不緊不慢，并非真正進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。有時(shí)候，一旦到了考試臨近的日子，依舊有些同學(xué)會(huì)因?qū)W業(yè)繁忙，熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致身體和狀態(tài)不佳。因此規(guī)劃好自己的時(shí)間就尤為重要。把時(shí)間拆分成最小的單位，并一項(xiàng)項(xiàng)地安排好每天的任務(wù)，才能不亂于心，逐漸進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于自己的身體狀況，一定要做好保健，比如適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和飲食，更加需要有充足的睡眠。

其次，注意復(fù)習(xí)方法和技巧。在考試前，不僅要如數(shù)掌握學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，還要注意復(fù)習(xí)方法和技巧。學(xué)校教給我們的背誦、做題、默寫等辦法都是必不可少學(xué)習(xí)技巧，更有些復(fù)習(xí)方法也是非常實(shí)用的，如把語文題型總結(jié)歸納，通過自己操作不斷熟練上手，便能在考試中游刃有余。對(duì)于數(shù)學(xué)、語文、英語等相關(guān)課程，根據(jù)自己的特點(diǎn)和難點(diǎn)，切實(shí)地多做題、多練習(xí)，重在思考，精打細(xì)算是學(xué)好知識(shí)的要領(lǐng)。

第三，及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)期間中，難免會(huì)有學(xué)科中的疑惑和薄弱處。它們是我們學(xué)習(xí)的短板，也是我們發(fā)揮的槽點(diǎn)。因此，在復(fù)習(xí)中，在及時(shí)發(fā)現(xiàn)的情況下，我們應(yīng)該要針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)和提高。這樣，我們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的奉獻(xiàn)有更深刻的認(rèn)識(shí)，會(huì)在考試中緊盯住這些短板得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)，從而獲得好的成績。

第四，做好題型的把握。對(duì)于一些重要的考試，比如英語和數(shù)學(xué)，它們往往有規(guī)律，不同的題型也有著不同的解題方法。比如英語聽力、閱讀、翻譯等母題，我們面對(duì)每道題時(shí)需要一定的結(jié)構(gòu)把握和細(xì)節(jié)考慮。而數(shù)學(xué)中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，則有著不同的解題方法，需要我們結(jié)合自己的情況，做好每個(gè)分類題型的掌握，到了考試時(shí)才能得心應(yīng)手，在有限時(shí)間內(nèi)獲取最好的成績。

第五，在考試前一定調(diào)整好自己的心態(tài)。在學(xué)習(xí)中，心態(tài)的選擇往往決定做得好不好?？荚嚽?，我們需要有良好的精神面貌，避免產(chǎn)生過多的壓力與焦慮。因此，我們要心理調(diào)整、情緒穩(wěn)定，不宜過度飲酒或食用過刺激性過高的食物，更不要沉溺于極端情緒中。適當(dāng)?shù)男菹ⅰ⒎潘珊驼{(diào)速都是必不可少的，所以在復(fù)習(xí)后，我們應(yīng)該要善于調(diào)整，不要緊張、舉步維艱，認(rèn)真調(diào)整自己的狀態(tài)，才能避免在考試時(shí)發(fā)生不良的心理反應(yīng)。

期末考試前的復(fù)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)，也是心態(tài)、技巧、方向的總結(jié)。遵循良好的復(fù)習(xí)方法，適應(yīng)屬于自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃安排，加之良好的心態(tài)和身體狀態(tài)，相信每個(gè)人都能在短期內(nèi)進(jìn)行大量的復(fù)習(xí)和提升，取得好的考試成績。讓我們?cè)诖撕粲趺總€(gè)同學(xué)，腳踏實(shí)地，良心奮斗！

小學(xué)期末復(fù)習(xí)心得體會(huì)篇十

由于小學(xué)低段數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙階段，因此在期末總復(fù)習(xí)時(shí)，我采用了“層層反饋，步步為營”的教學(xué)思想：即上課先講知識(shí)點(diǎn)，然后出示針對(duì)性習(xí)題讓學(xué)生嘗試解決，及時(shí)批閱、當(dāng)堂反饋。

其一，分層出示練習(xí)題，題量較多、難度較大的為a級(jí)，次之為b級(jí)。由學(xué)生自主選擇練習(xí)，各取所需，使每個(gè)學(xué)生都有更多的機(jī)會(huì)獲得鮮艷的100分，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。經(jīng)過一段時(shí)間，引導(dǎo)選b級(jí)的學(xué)生升到a級(jí)，幫助他們有較大的提高。而且在以后的學(xué)習(xí)中，使這種復(fù)習(xí)方式也進(jìn)入單元復(fù)習(xí)里，讓這部分學(xué)生的問題分別得到解決。

其二，觀察其中兩、三位同學(xué)，他們行動(dòng)遲緩，書寫潦草，對(duì)學(xué)習(xí)存在惰性。嚴(yán)厲而耐心的告誡他們，這種學(xué)習(xí)態(tài)度有百害而無一益，讓他們感受周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，選定追趕競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)同學(xué)。在你追我趕的比賽中，產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，促使他們堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

其三，對(duì)于學(xué)習(xí)有多重困難者，主動(dòng)聯(lián)系其家長，讓學(xué)生給家長講課堂上學(xué)到的知識(shí)。鍛煉他們的表達(dá)能力，分析思考能力；同時(shí)要求家長耐心聽，并幫助孩子糾正錯(cuò)誤。

最后，在今后的常規(guī)教學(xué)中，對(duì)這部分同學(xué)多提問，多關(guān)注。課下和他們游戲、交談，讓他們?cè)谛湃魏完P(guān)愛中成長。使他們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而減輕他們的學(xué)習(xí)壓力，順利完成每學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。