報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用模棱兩可的詞語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。報(bào)告應(yīng)該具備客觀性和準(zhǔn)確性，不應(yīng)該包含主觀偏見(jiàn)或不準(zhǔn)確的信息。在以下范文中，我們可以看到不同類型的報(bào)告，涵蓋了各種不同的主題和領(lǐng)域。

干部作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告篇一

集團(tuán)公司紀(jì)委：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市紀(jì)委辦關(guān)于印發(fā)《鹽城市作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》的通知要求和集團(tuán)公司的具體工作要求，公司高度重視，專門召開(kāi)工作會(huì)議，深入分析公司在整治重點(diǎn)問(wèn)題“三個(gè)不良風(fēng)氣”中存在的薄弱環(huán)節(jié)，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際，針對(duì)性制定相關(guān)工作措施，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

公司成立了總經(jīng)理袁鴻剛為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)xx為副組長(zhǎng)的作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治自查自糾工作專題會(huì)議，進(jìn)一步提高了全體干部職工對(duì)作風(fēng)建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，為自查存在問(wèn)題，抓好整改落實(shí)，確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展打下了良好的思想基礎(chǔ)。

一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。公司認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)在新時(shí)代向縱深發(fā)展的重要批示精神、市紀(jì)委和集團(tuán)有關(guān)要求，堅(jiān)決用上級(jí)決策指示統(tǒng)一各級(jí)思想，引導(dǎo)大家充分認(rèn)清作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)了自查工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

二是開(kāi)展約談提醒。通過(guò)集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)與公司負(fù)責(zé)人、公司負(fù)責(zé)人與班子成員、班子成員與分管部門等一系列方式，確保約談對(duì)象自上而下，從班子成員到一般干部職工談話覆蓋全面，把作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治的內(nèi)容和要求傳達(dá)到每一名黨員干部職工，做到人人了解，人人熟知。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我公司共有干部職工xx人，參與換屆紀(jì)律約談提醒xx人，談話率100%。

三是深入自查自糾。公司專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)查閱各種檔案資料x(chóng)x本、合同文本xx份、和業(yè)務(wù)合方作核實(shí)情況xx次、查閱賬務(wù)資料x(chóng)x份，對(duì)“三個(gè)不良風(fēng)氣”18個(gè)具體問(wèn)題深入進(jìn)行了自查自糾，通過(guò)核實(shí)排查，全公司x個(gè)部門和xx個(gè)崗位人員均無(wú)違紀(jì)問(wèn)題。

通過(guò)自查自糾工作的開(kāi)展，我公司深入全面地調(diào)動(dòng)廣大干部職工查找問(wèn)題、正視問(wèn)題的積極性，采取了多種行之有效的方法開(kāi)展了自查自糾活動(dòng)，雖然取得了一定的成績(jī)，但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。下一步，我們將以下三個(gè)方面把作風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓：

一是抓好紀(jì)律教育，規(guī)范管理。把作風(fēng)建設(shè)作為推進(jìn)公司發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)抓好上級(jí)指示要求和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，特別是關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，及時(shí)搞好對(duì)表，確保始終與上級(jí)步調(diào)一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，用好“問(wèn)題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，提高干部職工的素質(zhì)和工作水平，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，做到務(wù)實(shí)高效、以公司為家，與企業(yè)共進(jìn)。

二是抓好問(wèn)責(zé)落實(shí)，規(guī)范制度。認(rèn)真梳理近幾年推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)成果，力求把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實(shí)做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)部、銷售部、售后服務(wù)部、財(cái)務(wù)部、綜合管理部等重點(diǎn)敏感崗位的監(jiān)督，馳而不息糾正“四風(fēng)”。

三是完成發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)發(fā)展。公司不斷深入強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)干部職工的大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)干部職工投身公司發(fā)展的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，在公司營(yíng)造創(chuàng)先進(jìn)業(yè)績(jī)、爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好氛圍，確保按時(shí)完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

干部作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告篇二

為了貫徹執(zhí)行縣委辦《關(guān)于開(kāi)展以“轉(zhuǎn)風(fēng)強(qiáng)效能，維穩(wěn)保xx”為主題的干部作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)》，我們城建監(jiān)察的大隊(duì)專門召開(kāi)整改動(dòng)員大會(huì)，這次會(huì)議對(duì)我的啟發(fā)很大、教育很深。正確認(rèn)識(shí)此次整風(fēng)活動(dòng)的嚴(yán)肅性、緊迫性與重要性，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)整頓工作，樹(shù)立“廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、為民”的良好形象，已經(jīng)迫在眉睫。尤其是在x大隊(duì)“7.03”事件發(fā)生之后，已經(jīng)暴露出我們個(gè)別執(zhí)法人員身上存在的諸多問(wèn)題：法制觀念淺薄，工作思路封閉，工作方法強(qiáng)硬，人性化管理缺失，科學(xué)化執(zhí)法滯后，在突發(fā)事件面前不能保持冷靜、理智的態(tài)度，不能采取積極有效的措施。沒(méi)有全局觀念，不能承受克制，以至于發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的事件，直接影響社會(huì)的穩(wěn)定和人民內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。我作為城建執(zhí)法單人員也心感身受在這方面存在問(wèn)題。因此，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，進(jìn)一步夯實(shí)思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化工作理念，努力做到文明執(zhí)法、依法執(zhí)法、人性執(zhí)法。因此，我更應(yīng)該積極參與作風(fēng)整頓，具體改進(jìn)措施如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市有關(guān)在xx期間維持穩(wěn)定的文件精神以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《公務(wù)員法》、《共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條例》和縣委辦《關(guān)于開(kāi)展以“轉(zhuǎn)風(fēng)強(qiáng)效能，維穩(wěn)保xx”為主題的干部作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)》。特別是結(jié)合x(chóng)隊(duì)“7.03”事件，深刻反思，認(rèn)真盤查在執(zhí)法過(guò)程中存在的種.種問(wèn)題，端正執(zhí)法理念，提高思想認(rèn)識(shí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)局組織召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議精神。首先要以先進(jìn)黨員為榜樣，以身作則、現(xiàn)身說(shuō)法，把自己的思想經(jīng)驗(yàn)和心理歷程向同事詳盡介紹，以便相互交流學(xué)習(xí)。同時(shí)還要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)各級(jí)黨委、政府的相關(guān)文件，時(shí)刻更新思想觀念，及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液。

三、在今后的工作中，我要立足于本職崗位，結(jié)合自己的`工作經(jīng)歷、查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到“內(nèi)省”與“慎獨(dú)”。

四、積極參與“作風(fēng)整頓”的大討論，抓住重點(diǎn)，扣住焦點(diǎn)，瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)，緊根難點(diǎn)，把存在的問(wèn)題揭擺出來(lái)，把分析問(wèn)題的思路展現(xiàn)出來(lái)，把解決問(wèn)題的方法提供出來(lái)，提升自己的理論高度與思想水平。

五、遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行規(guī)劃執(zhí)法職責(zé)，誠(chéng)懇接受領(lǐng)導(dǎo)督查指導(dǎo)和群眾監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)匯報(bào)自己的思想狀況、工作表現(xiàn)，做到言行一致、表里如一，做到思想、工作的“雙豐收”。

干部作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告篇三

根據(jù)xxx《關(guān)于印發(fā)的通知》（xxxx）文件要求，xxx單位結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展了作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理自查自糾工作，現(xiàn)將工作自查情況總結(jié)如下：

（一）健全工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理自查自糾工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立了工作專班，以黨組書(shū)記、主任任組長(zhǎng)，其他分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各股室、二級(jí)站所負(fù)責(zé)人為成員，全面負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理自查自糾工作。

（二）強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，廣泛發(fā)展動(dòng)員。召開(kāi)全體干職工作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治專題工作會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神，要求各股室、二級(jí)站所嚴(yán)格按照文件要求，對(duì)照問(wèn)題負(fù)面清單進(jìn)行深刻的剖析和自查，有則改之無(wú)則加勉，進(jìn)一步提高干部職工的作風(fēng)建設(shè)。

（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)持邊整邊改。堅(jiān)持把監(jiān)督檢查和邊整邊改貫穿整個(gè)治理工作的全過(guò)程。堅(jiān)持邊查邊改，強(qiáng)化整改措施和整改效果。通過(guò)邊整邊改，以整促改，以改促建，不斷解決工作中出現(xiàn)的突出問(wèn)題，確保專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效。

經(jīng)過(guò)自查自糾，查擺出我辦存在以下問(wèn)題：

一是紀(jì)律意識(shí)尚待增強(qiáng)，極個(gè)別干職工精力分散、工作懶散，責(zé)任心不強(qiáng)，工作激情不高；

二是相關(guān)制度體系有待進(jìn)一步完善，未形成長(zhǎng)效管理機(jī)制；

三是監(jiān)督檢查工作有待加強(qiáng)。

（一）嚴(yán)于律已，增強(qiáng)宗旨觀念。強(qiáng)化黨員干部的服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)認(rèn)真為群眾辦實(shí)事，辦好事，時(shí)刻把人民群眾的'利益放在首位。嚴(yán)于律已，愛(ài)崗敬業(yè)，強(qiáng)化時(shí)間觀念，遵時(shí)守時(shí)，做到不遲到不早退，認(rèn)真做好本職工作，確保各項(xiàng)工作的扎實(shí)有序開(kāi)展。

（二）嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范機(jī)關(guān)工作制度。加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)對(duì)黨員干部的工作紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范紀(jì)律作風(fēng)。一是建立完善崗位責(zé)任制。進(jìn)一步明確中心工作職責(zé)，探索權(quán)責(zé)對(duì)稱、層級(jí)清晰、獎(jiǎng)罰分明的崗位責(zé)任制；二是建立完善工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度。進(jìn)一步增強(qiáng)干部考核考察的準(zhǔn)確性，將考核結(jié)果與干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)；三是建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度。建立嚴(yán)格的“問(wèn)責(zé)制”，實(shí)行有責(zé)必負(fù)、失責(zé)必究。

（三）加強(qiáng)督促，嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。專項(xiàng)治理工作專班加大查處力度，敢抓敢管，敢于批評(píng)和制止干部職工中的不良傾向，切實(shí)掌握本單位人員動(dòng)態(tài)，對(duì)存在的突出問(wèn)題作為崗位風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)展“三早”預(yù)警（早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早糾正），做好作風(fēng)建設(shè)人員的教育轉(zhuǎn)化工作，通過(guò)教育仍對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不到位，屢教屢犯的人員按相關(guān)規(guī)定給予誡勉談話、通報(bào)批評(píng)等處理，引導(dǎo)全體干職工提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

干部作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告篇四

總結(jié)。

圍繞市委干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

1.思想覺(jué)悟不高：一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)問(wèn)題是"上梁不正下梁歪"，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

2.學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。主要表現(xiàn)為：

不夠;2).學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;3).學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

4).學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏"擠勁""鉆勁"和"忍勁"，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)性。

3.對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事。

教學(xué)。

研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是"上班沒(méi)事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完"，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的"刁民"，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

6.不善于運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)與方法去分析和處理問(wèn)題。唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問(wèn)題。

7.艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作"蹲、靠、守"的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

8.為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。存有"事不關(guān)已、高高掛起"的思想。

9.理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒(méi)能始終堅(jiān)持"兩點(diǎn)論"、"重點(diǎn)論"。在抓問(wèn)題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒(méi)分清主次。

10.政策理論水平不夠高。

對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒(méi)有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問(wèn)題，處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。

11.責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見(jiàn)其它教師工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

12.思想解放程度不夠。

因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔颍善鸸ぷ鱽?lái)仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開(kāi)思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)老喜歡"看別人的"或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

13.對(duì)工作的熱情度不夠。工作是一項(xiàng)單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度14.有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不贏，多一事不如少一事。

15.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，導(dǎo)致了教師職業(yè)價(jià)值觀的弱化;消極的工作心態(tài)，導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。

干部作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告篇五

在醫(yī)院黨總支、醫(yī)院院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的支持和幫助下，通過(guò)自身努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人工作情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真實(shí)踐社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀;樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法令及各項(xiàng)規(guī)章制度，依法行醫(yī)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)正派。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療器械和藥品采購(gòu)的管理規(guī)定，自覺(jué)抵制醫(yī)藥購(gòu)銷中的不正之風(fēng)，始終堅(jiān)持不以醫(yī)謀私，不以權(quán)謀私，做到在醫(yī)療器械和藥品采購(gòu)中不收取任何回扣和紅包。

二、加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，提高傳染病防治水平。

1、加強(qiáng)醫(yī)院感染控制知識(shí)的教育和培訓(xùn)。

醫(yī)院感染控制專業(yè)人員全部經(jīng)國(guó)家和省級(jí)院感知識(shí)培訓(xùn)取得院感控制專業(yè)上崗證;對(duì)全院在職醫(yī)務(wù)人員、新上崗人員及護(hù)工進(jìn)行常規(guī)的醫(yī)院感染預(yù)防與控制知識(shí)繼續(xù)教育;加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類人員醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn),使醫(yī)院感染管理工作在人人參與中得到鞏固和提高,真正達(dá)到有效控制醫(yī)院感染、提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露預(yù)防與控制能力的目的。建立醫(yī)院感染規(guī)范化管理體系，將醫(yī)院感染控制質(zhì)量納入醫(yī)院總體質(zhì)量考核。使整個(gè)醫(yī)院感染管理工作進(jìn)入規(guī)范化、制度化軌道。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)部門感染控制措施。

進(jìn)一步加強(qiáng)各大小手術(shù)室、供應(yīng)室、(icu)、產(chǎn)房、新生兒重癥監(jiān)護(hù)室、各腔鏡內(nèi)鏡室、介入導(dǎo)管室、口腔科、眼科等重點(diǎn)科室的院感管理;特別是供應(yīng)室、新生兒重癥監(jiān)護(hù)室的改建問(wèn)題。又制定了重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的`防治院內(nèi)感染措施，院感科常規(guī)進(jìn)行督查和指導(dǎo)，防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。借鑒國(guó)內(nèi)醫(yī)院感染事件的通報(bào)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)討論，進(jìn)行警示教育。

3、重大事件迅速反應(yīng)。

發(fā)現(xiàn)臨床科室有感染流行趨勢(shì)或某種特殊病原菌感染等情況,迅速做出反應(yīng),變事后檢查控制為提前介入,密切注意醫(yī)院感染動(dòng)態(tài),采取有針對(duì)性控制措施,變被動(dòng)為主動(dòng),有效阻止醫(yī)院感染的發(fā)生。順利通過(guò)全省“醫(yī)療質(zhì)量安全萬(wàn)里行”對(duì)我院預(yù)防和控制醫(yī)院感染工作的檢查。

4、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)及醫(yī)療廢物管理為規(guī)范全院各項(xiàng)消毒滅菌工作，預(yù)防院內(nèi)感染，加強(qiáng)院感采樣監(jiān)測(cè)，對(duì)全院各科室進(jìn)行了消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)手術(shù)室、胃鏡室、口腔科、供應(yīng)室、細(xì)菌室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)。對(duì)全院使用中的紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行了監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)消毒藥械及一次性無(wú)菌醫(yī)療用品的管理，加強(qiáng)抗菌藥物應(yīng)用的督查，并每月向全院通報(bào)結(jié)果。加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。

三、加強(qiáng)藥政管理，防止藥物濫用。

1、在醫(yī)院院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織實(shí)施了治理醫(yī)藥領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作，進(jìn)一步健全和完善了藥品及醫(yī)療器材采購(gòu)程序。

2、多次成功組織了我院非市招標(biāo)藥品的院內(nèi)招標(biāo)采購(gòu)工作，有效地防范了醫(yī)藥采購(gòu)中的不正之風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了患者、醫(yī)院、藥商共贏的目標(biāo)。

3、組織實(shí)施了“合理用藥、合理檢查”督導(dǎo)及臨床用藥總量監(jiān)控工作。每月定期對(duì)全院用藥前十名的醫(yī)生和銷量前十位的藥品進(jìn)行監(jiān)控。

4、強(qiáng)化了藥品質(zhì)量管理及采購(gòu)驗(yàn)收工作，有效保證了藥品質(zhì)量。五年來(lái)，我院藥品在市藥監(jiān)局的抽檢中，抽檢藥品全部合格。

5、進(jìn)一步規(guī)范了戒毒藥品管理，保證了戒毒藥品安全使用。

四、廉潔自律，克已奉公。

一年來(lái)，我在自己的崗位上努力工作，克已奉公，嚴(yán)格要求自己，把握好自我，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔自律意識(shí)，遠(yuǎn)離商業(yè)及各種誘惑。樹(shù)立正確的價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，自重自警自省自勵(lì)，廉潔行醫(yī)，自覺(jué)抵制商業(yè)賄賂，帶頭防止腐敗。堅(jiān)持正直、善良、勤奮、誠(chéng)信、包容和進(jìn)取等中華民族傳統(tǒng)的核心價(jià)值觀。全心全意為職工著想，為病人著想，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，不辱人民公仆的形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗理論，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，規(guī)范行為，做廉潔自律的表率，做到執(zhí)政為民，讓領(lǐng)導(dǎo)和職工滿意。

xx年度，工作中雖然做出了一定的成績(jī)，但還存在不少需要改進(jìn)的地方，主要是思想還需進(jìn)一步解放，學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，、服務(wù)還需進(jìn)一步提高，同時(shí)，作為一名副職，工作上給正職當(dāng)好助手、當(dāng)好參謀，為黨委的各項(xiàng)決策及時(shí)提出合理化的意見(jiàn)和建議、提出解決問(wèn)題的辦法還需要進(jìn)一步努力，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

干部作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告篇六

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明的重要內(nèi)容之一，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞是關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)興衰成敗的大事，是關(guān)系到黨和政府威信的大事，也是關(guān)系到本單位對(duì)外形象好壞的大事。

特別是受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有極少部分醫(yī)務(wù)人員政治學(xué)習(xí)有所放松，為人民服務(wù)的思想信念有些淡薄，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，醫(yī)療質(zhì)量低下，服務(wù)態(tài)度差、紀(jì)律松散、大處方、收紅包等。

人民群眾對(duì)這些醫(yī)德醫(yī)風(fēng)熱點(diǎn)問(wèn)題反響強(qiáng)烈，我們必須高度重視，針對(duì)存在的問(wèn)題，措施要得力，常抓不懈，實(shí)行標(biāo)本兼治，糾違并舉，教育是基礎(chǔ)，管理是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵，從每個(gè)環(huán)節(jié)的工作做起，從廣大醫(yī)務(wù)工作者自己做起，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)就會(huì)好轉(zhuǎn)，醫(yī)患關(guān)系就會(huì)改善，社會(huì)就會(huì)出現(xiàn)和諧。

1.1加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的需要以人為本，促進(jìn)社會(huì)和諧，它是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。

加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)不單純是一個(gè)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，而是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，歷來(lái)受到各級(jí)政府高度重視。

我們要結(jié)合本單位的實(shí)際，以學(xué)習(xí)白求恩、趙學(xué)芳等先進(jìn)模范事跡為動(dòng)力，以講“四心”、獻(xiàn)真情、千人評(píng)議機(jī)關(guān)、評(píng)選文明職工等活動(dòng)為抓手，使廣大職工從思想上充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)，讓病人滿意。

1.2加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是我院管理的基礎(chǔ)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)施醫(yī)德規(guī)范獎(jiǎng)罰規(guī)定》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核辦法》等，以制度來(lái)規(guī)范每位員工的行為，同時(shí)還要靠醫(yī)務(wù)人員高尚的職業(yè)道德、良好醫(yī)德，使醫(yī)務(wù)人員明確對(duì)病人承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，促使他們熱愛(ài)本職工作，以病人利益為重，對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和主動(dòng)精神，保證我站管理工作順利開(kāi)展。

1.3加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的保證工作中大量事實(shí)證明具有良好醫(yī)德的醫(yī)務(wù)人員，責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，虛心求教，對(duì)病人采用的每項(xiàng)治療措施深思熟慮，治療效果好，漏診、誤診少，醫(yī)療糾紛少，甚至沒(méi)有；反之，醫(yī)德不良的醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度差，即使技術(shù)水平較高，也常常出現(xiàn)責(zé)任性差錯(cuò)和事故，給病人增加痛苦，甚至造成傷殘、死亡。

1.4加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是我站自身生存發(fā)展的需要隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化，醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，要使我站在激烈的'市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，始終保持發(fā)展態(tài)勢(shì)，就得有一支技術(shù)優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的員工隊(duì)伍，良好的醫(yī)德是強(qiáng)大的精神力量，醫(yī)務(wù)人員要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，才能形成良好的風(fēng)貌。

2.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)能不能搞好，關(guān)鍵在于各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是的主要黨政領(lǐng)導(dǎo)，能不能高度重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，將其納入發(fā)展計(jì)劃，做到同布置、同檢查，常抓不懈，切實(shí)落實(shí)“以病人為中心”的思想，促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)新臺(tái)階。

2.2加強(qiáng)教育、提高素質(zhì)素質(zhì)分為政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要提高兩個(gè)素質(zhì)，離不開(kāi)教育和學(xué)習(xí)，要通過(guò)職工大會(huì)、周會(huì)、科室會(huì)議學(xué)習(xí)，宣傳灌輸衛(wèi)生改革的精神，樹(shù)立改革無(wú)論如何深化，形勢(shì)怎樣變化，為人民服務(wù)的宗旨不能變，醫(yī)務(wù)人員救死扶傷的人道主義的道德觀念不能變，“以病人為中心”的思想不能變，醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、誠(chéng)信第一的位置不能變。

同時(shí)要開(kāi)展先進(jìn)典型示范教育和醫(yī)院文化建設(shè)，利用櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、等形式，大力宣傳身邊的典型先進(jìn)事跡，以榜樣的力量感召人、教育人。

不斷提高職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮職工的創(chuàng)造性、積極性，增強(qiáng)抵制不正之風(fēng)的能力。

2.3建章立制、規(guī)范操作。

健全完善規(guī)章制度，使醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中有章可循，有法可依，為了使制度得到踐行，還應(yīng)建立完善監(jiān)督約束和激勵(lì)機(jī)制：

二是建立自查自糾制度，及時(shí)改進(jìn)工作，對(duì)自己本職工作不斷完善；

三是建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂考核細(xì)則，每月進(jìn)行一次綜合考評(píng)，重點(diǎn)對(duì)醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、履行職責(zé)、收受“回扣”等方面進(jìn)行考評(píng)，建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)檔案，把考評(píng)結(jié)果公平、公開(kāi)、公正地向群眾公布，與職稱晉升、調(diào)整工資、表彰先進(jìn)掛起鉤來(lái)，使好的及時(shí)受到表彰，有問(wèn)題的及時(shí)處理，達(dá)到激勵(lì)先進(jìn)、教育大家的目的，使醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康有序的發(fā)展，真正使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

2.4改善服務(wù)態(tài)度、轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)臨床醫(yī)師圍繞著病人轉(zhuǎn)，后勤圍著臨床一線轉(zhuǎn)，全院圍著醫(yī)療工作轉(zhuǎn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)體現(xiàn)服務(wù)“人性化”，為病人提供規(guī)范、優(yōu)秀的服務(wù)，尊重病人，關(guān)愛(ài)病人，方便病人，服務(wù)病人，使“以病人為中心”的服務(wù)理念落實(shí)到每一位醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)際工作中，真正把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把病人的需求當(dāng)作第一需要，把病人的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)，滿足病人的需求，力爭(zhēng)讓病人滿意，讓群眾滿意，讓社會(huì)滿意，讓黨和政府滿意。

干部作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告篇七

魯迅先生有一句名言：我確實(shí)時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己。這種更無(wú)情面地解剖自己的士氣和看法，正是這次“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年教育活動(dòng)查擺問(wèn)題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中，我仔細(xì)對(duì)比自己平常的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了仔細(xì)的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知將來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自我分析如下：

(一)大局意識(shí)淡薄

平常只顧忙著盡力去做好本職工作，不太留意四周發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)懷群眾，與其他老師溝通不夠，沒(méi)能熱心地關(guān)心四周的同志有針對(duì)性地去想方法，關(guān)心解決實(shí)際問(wèn)題。

(二)工作求穩(wěn)怕亂

對(duì)待工作有時(shí)只滿足于仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，經(jīng)常只是依據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，經(jīng)常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作看法和果敢精神。對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了。

(三)工作主動(dòng)性、主動(dòng)性不夠

有時(shí)思想深處有些“份內(nèi)份外的`東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬，“不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想。就算是自己份內(nèi)的工作，在支配處理上離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求有時(shí)相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次，宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為管理者，沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，肯定范圍內(nèi)、某些事情上等同于一般群眾。

(四)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)

自己總感到教學(xué)工作繁忙，但必需起到先鋒作用；班級(jí)管理瑣碎，但不能落后；學(xué)校管理工作冗雜，但必需兼顧，任務(wù)重，壓力大，因此面對(duì)級(jí)部老師們的問(wèn)題關(guān)懷不夠，不能準(zhǔn)時(shí)把握老師們的思想狀況，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。

(五)紀(jì)律要求不高

工作上自己以為做到了基本不請(qǐng)假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過(guò)去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀(jì)律要求不夠高。對(duì)待學(xué)生雖然做到了像對(duì)待自己的孩子一樣親切，但回顧過(guò)去，也有好多時(shí)候?qū)⒆觽兊年P(guān)懷不夠，愛(ài)心缺乏。

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找緣由，在身體力行上下功夫，快速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

1、進(jìn)一步堅(jiān)決“責(zé)任沒(méi)有借口的工作理念。要通過(guò)這次“作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定，堅(jiān)固樹(shù)立“責(zé)任沒(méi)有借口的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力的工作看法，明確學(xué)校的進(jìn)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭(zhēng)取工作上有一個(gè)大的突破。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，以這次活動(dòng)為契機(jī)，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機(jī)制，自覺(jué)接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中，我將樹(shù)立終身的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作能力，始終保持高昂的工作看法和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，主動(dòng)主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)師生的期望，不辜負(fù)一方老百姓的托付。

總之，在這次活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫，自己在思想深處進(jìn)行了仔細(xì)的反思，決心以此為契機(jī)，提倡從我做起的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改良工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工。

干部作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告篇八

自我局開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我局集中學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件和我局教育整頓活動(dòng)。

方案。

學(xué)習(xí)教育采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十八屆五中全會(huì)精神和中央、省市十三五規(guī)劃綱要、習(xí)近平同志重要講話等內(nèi)容從工作上、學(xué)習(xí)上了進(jìn)行了自查自糾。

通過(guò)我局開(kāi)展的一系列作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，我局的教育整頓工作初見(jiàn)成效。一是干部職工的宗旨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)和依法行政的自覺(jué)性明顯增強(qiáng);二是通過(guò)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步形成;三是全體干警的自覺(jué)自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。

1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。我局干警平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形式。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把份內(nèi)的事做完就可以了，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情的方法簡(jiǎn)單、表面，未注意到工作方法的轉(zhuǎn)變給工作的開(kāi)展帶來(lái)的動(dòng)力。

3、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)的思想分析問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上的偏差。缺少對(duì)工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是屬于奉命行事，未站在全局的角度思考問(wèn)題，處理矛盾。在工作中遇到繁瑣的事情，有時(shí)會(huì)逃避，沒(méi)有盡全力尋找對(duì)策，而是等待批示。

在工作中的種種問(wèn)題，我局將在以后的工作中進(jìn)行深刻反思，及時(shí)改進(jìn)，要求全體干警做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要有奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，對(duì)待交付任務(wù)，有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，有條不紊地做好每一項(xiàng)工作，提高綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我局不僅要學(xué)法律知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，提高自己的政治理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高工作能力;要熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想;要開(kāi)拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

總之，今后我局將在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，確保完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，使我縣的司法行政工作迸發(fā)出新的發(fā)展前景。

干部作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告篇九

為貫徹落實(shí)州紀(jì)委、州教育局、市紀(jì)委和市教育局關(guān)于教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作文件精神，更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提升師德水平，強(qiáng)化師德素質(zhì)，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?，F(xiàn)對(duì)學(xué)校開(kāi)展腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作自查匯報(bào)如下：

1.學(xué)校堅(jiān)持把腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專題會(huì)議，研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由書(shū)記丁明江同志任組長(zhǎng)，學(xué)校副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。

2.利用教師培訓(xùn)、教職工大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于師德工作的整改的文件，學(xué)習(xí)教師師德規(guī)范、十九大精神以及教師法、 教育法 、義務(wù)教育條例相關(guān)法律等；學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師十項(xiàng)行為準(zhǔn)則》。

3.加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過(guò)學(xué)習(xí)，使“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的良好師德風(fēng)作為教師的自覺(jué)行為。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺(jué)悟。

召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開(kāi)辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，針對(duì)在招生、錄取、分班、教育教學(xué)工作等方面存在的突出問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)治理，重點(diǎn)查處7個(gè)方面違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行了深入、全面的自查自糾工作。

1.查貫徹教育方針情況?？词欠裼羞`背教育方針和政策，重教書(shū)輕育人，領(lǐng)導(dǎo)干部是否有招生、陽(yáng)光分班等行為；是否有轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息的行為。

2.查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況?？丛诮逃虒W(xué)活動(dòng)、學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中是否有不公平公正對(duì)待學(xué)生的行為；是否有體罰學(xué)生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生的行為；是否有任何形式的虐待、猥褻、騷擾等侵害學(xué)生的行為。

3.查為人師表、廉潔從教情況?？词欠裼惺帐芗议L(zhǎng)、學(xué)生禮品、禮金、購(gòu)物卡、有價(jià)證券的行為；是否有組織、參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益的行為。

4.查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況。看是否有酗酒、酒駕、賭博、傳銷、違反社會(huì)公德現(xiàn)象；是否有參與“校園貸”“套路貸”行為；是否有參與黑惡勢(shì)力違法犯罪活動(dòng)的行為。

5.查樹(shù)立教師良好形象情況?？磧x表是否樸素端莊，是否有校園內(nèi)吸煙、上課撥打手機(jī)的行為；是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；是否有經(jīng)商辦企業(yè)、從事微商、網(wǎng)店等營(yíng)利性活動(dòng)的行為。

6.查嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度情況?？词欠裼胸?zé)任心不強(qiáng)，敷衍教學(xué)，執(zhí)教水平和能力不足，教育教學(xué)質(zhì)量低下的現(xiàn)象；是否有在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的行為。

7.查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況?？词欠裼袩o(wú)病請(qǐng)假、請(qǐng)假手續(xù)不規(guī)范的問(wèn)題；是否有工作作風(fēng)不踏實(shí)，違反上下班紀(jì)律，有令不行、有禁不止的行為。

1.學(xué)校屬于義務(wù)教育階段，單一學(xué)區(qū)，不存在違規(guī)招生行為和違規(guī)擇校行為。

2.自xxxx年起，學(xué)校在全市率先實(shí)施了“陽(yáng)光分班”，不存在違規(guī)擇班問(wèn)題。

3.重點(diǎn)排查了以及教師有償介紹補(bǔ)習(xí)班、介紹生源，到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職等違規(guī)行為。以前極個(gè)別教師偶有違規(guī)辦班補(bǔ)課行為，都進(jìn)行了及時(shí)處理未在發(fā)生。

4.重點(diǎn)排查了變相強(qiáng)制學(xué)生亂訂教輔材料，指定地點(diǎn)購(gòu)買復(fù)習(xí)資料，以及在訂購(gòu)教輔材料中收取回扣等違規(guī)行為。

5.重點(diǎn)排查了教師利用年節(jié)收受家長(zhǎng)或?qū)W生禮品、禮金、購(gòu)物卡、電子紅包、有價(jià)證券，以及讓學(xué)生家長(zhǎng)支付應(yīng)由本人承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用等違規(guī)行為。

6.不存在利用職務(wù)影響干預(yù)插手學(xué)校招生入學(xué)、裝備采購(gòu)、基礎(chǔ)建設(shè)、職稱評(píng)審等工作，以及截留克扣“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助”等違紀(jì)行為和腐敗問(wèn)題。

7.存在對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤教育耐心、急躁，對(duì)學(xué)生管理過(guò)嚴(yán)等問(wèn)題。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。要把腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作作為一項(xiàng)事關(guān)全局的重要工作，切實(shí)做到工作安排部署、集中整治措施、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題查處、政策要求落實(shí)“四到位”，確保腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作制度化、常態(tài)化。校長(zhǎng)是本學(xué)校開(kāi)展腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作第一責(zé)任人，認(rèn)真組織專項(xiàng)整治工作落實(shí)。專項(xiàng)整治工作要注重實(shí)效，堅(jiān)決杜絕走過(guò)場(chǎng)、搞形式。建立和完善開(kāi)展腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作的各項(xiàng)制度，要把師德師風(fēng)建設(shè)與校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)學(xué)校工作。通過(guò)專項(xiàng)整治，解決好發(fā)生在人民群眾身邊的師德師風(fēng)突出問(wèn)題，使廣大群眾切身感受到教師隊(duì)伍的變化，讓學(xué)生受益、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可。

2.正向引導(dǎo)，堅(jiān)持正面教育。大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量的先進(jìn)典型，不斷提高每位教師的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極宣傳正面引導(dǎo)，每年要評(píng)選、推薦、表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人，并作為職稱評(píng)定、崗位聘任的重要依據(jù)。積極開(kāi)展有影響的主題教育活動(dòng)，展示師德建設(shè)和教書(shū)育人優(yōu)秀成果，通過(guò)拍攝電視專題片、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)、舉行演講報(bào)告會(huì)等形式對(duì)先進(jìn)典型加以宣傳和推廣，充分發(fā)揮師德師風(fēng)典型人物的榜樣引領(lǐng)作用。

3.嚴(yán)明紀(jì)律，突出問(wèn)題導(dǎo)向。成立開(kāi)展腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)組和督查組，加大明察暗訪查處力度，要做到有案必查，有錯(cuò)必究，堅(jiān)決查處影響大的典型案例，形成持續(xù)的震懾。對(duì)工作開(kāi)展不實(shí)，自查自糾不嚴(yán)格、不徹底，甚至發(fā)生嚴(yán)重疏漏或者隱瞞不報(bào)、弄虛作假的，從嚴(yán)從重處理；對(duì)問(wèn)題整改不到位、造成不良影響的，追究相關(guān)人員責(zé)任；對(duì)師德師風(fēng)等久治不愈、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，實(shí)行“零容忍”。為每位教師設(shè)立師德檔案，每學(xué)期評(píng)定填寫(xiě)一份，記載師德評(píng)定結(jié)果和受表彰處罰情況。

4.暢通渠道，接受社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)持以人民為中心的教育發(fā)展理念，堅(jiān)持行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合，建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的開(kāi)展腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揚(yáng)民主，邀請(qǐng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)建議，真誠(chéng)接受監(jiān)督，把人民群眾滿意不滿意作為開(kāi)展腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作成效的重要依據(jù)。