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文明辦“我們的節(jié)日·端午”主題活動方案(優(yōu)秀8篇)
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學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以
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2023-11-13 05:15:11    小編:

方案的實施需要有良好的組織和協(xié)調(diào)能力,確保各項任務能夠順利進行。制定方案時,我們要充分考慮到外部環(huán)境的變化和不確定性。方案是指為解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標而制定的一系列步驟或措施,在實施方案之前,我們需要對現(xiàn)狀進行深入的分析和調(diào)研。一個好的方案應該具備可行性、可持續(xù)性和效果明顯的特點,那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明辦“我們的節(jié)日·端午”主題活動方案篇一

堅持以黨的精神為指導,以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設精神家園,增強愛國情感。

二、活動的內(nèi)容。

1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

2、開展“學包粽子”活動。

三、活動的具體安排。

1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚,作為活動資料上交。

請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔任評委,由吳春生老師負責統(tǒng)計成績,確定獲獎學生?;顒咏Y(jié)束以后,將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業(yè)布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中,挑選一個得意的作品,于6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準備一張課桌作為展臺,集中展示,上操結(jié)束后,各班同學自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照,作為活動資料保存。展覽結(jié)束之后,粽子由各人收回。

3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀,指導學生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考,或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級寫幾句簡短的話,三、四年級寫一篇日記,五、六年級寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎(chǔ)上,推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16k紙謄寫清楚,于6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評分,確定獲獎作品,向?qū)W生頒發(fā)獎狀。學生文章、成績統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

文明辦“我們的節(jié)日·端午”主題活動方案篇二

為進一步推進社會主義核心價值體系建設,弘揚和培育民族精神,豐富群眾精神文化生活,切實把弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的要求落到實處,推動“我們的節(jié)日”主題活動熱在基層、熱在群眾、熱在媒體,走上機制化、常態(tài)化、社會化的發(fā)展軌道,市文明辦決定,今年端午節(jié)期間繼續(xù)在全市城鄉(xiāng)廣泛開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動。具體方案如下:

一、活動內(nèi)容。

(一)開展中華經(jīng)典誦讀活動。

各縣(市、區(qū))文明辦要積極組織機關(guān)干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民、中小學生等,廣泛開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動,唱響具有濃郁民族特色的精神之歌和文化之歌,引導廣大市民認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族的情感。

(二)開展學雷鋒志愿服務活動。

端午節(jié)期間,各級各部門要積極組織各類志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村,廣泛開展“三關(guān)愛”志愿服務活動。為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、農(nóng)民工、殘疾人士送去慰問,陪伴他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。

(三)開展豐富多彩的民俗文化活動。

端午節(jié)前后,各縣(市、區(qū))文明辦要組織廣大群眾,在公園、廣場等地,舉辦包粽子比賽、民俗文化講座、民間藝術(shù)展示、民間藝術(shù)表演、逛廟會、科普知識宣傳等活動,營造良好氛圍,讓廣大群眾充分感受傳統(tǒng)文化魅力,在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。

四)開展全民健身活動。

要充分利用現(xiàn)有體育設施,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類體育活動、體育競賽、登山運動,形成群眾性體育健身熱潮。同時,有條件的縣(市、區(qū))要利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的民俗特點,組織開展龍舟賽會等具有濃郁地方特色的傳統(tǒng)體育競賽活動。沁縣要周密謀劃,精心準備,全力辦好第四屆“我們的節(jié)日端午民俗文化節(jié)暨龍舟邀請賽”,力爭成為在全國具有一定影響的傳統(tǒng)節(jié)慶文化活動,成為全國“我們的節(jié)日”主題活動聯(lián)系示范點。

二、工作要求。

(一)注重群眾參與。

各縣(市、區(qū))文明辦要加強組織領(lǐng)導,周密部署安排,以建設社會主義核心價值體系為根本,突出熱愛祖國主題,充分挖掘節(jié)日的文化內(nèi)涵,精心設計活動項目,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。要充分發(fā)揮文明單位的帶頭示范作用,把群眾發(fā)動起來,讓群眾參與進來,使群眾成為節(jié)日活動的主角,增強“我們的節(jié)日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。

(二)突出三個重點。

一是要突出未成年人這個重點。要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”活動,作為加強未成年人社會主義核心價值體系學習教育的重要措施,作為開展“做一個有道德的人”主題活動的重要內(nèi)容,積極組織未成年人創(chuàng)編“節(jié)日小報”、參加中華經(jīng)典誦讀、開展公益活動,引導未成年人進入傳統(tǒng)節(jié)日,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解。

二是要突出人文關(guān)懷這個重點。各縣(市、區(qū))文明辦要組織開展多種形式的送溫暖獻愛心活動,關(guān)愛道德模范和先進人物,關(guān)愛困難群眾和特殊人群,彰顯中華民族崇德向善、團結(jié)互助的風尚。

三是要突出營造氛圍這個重點。市級新聞媒體要開辟專題專欄,精心組織宣傳報道工作,營造濃厚的節(jié)日輿論氛圍。各縣(市、區(qū))要組織各級各類媒體廣泛宣傳活動意義,及時報道節(jié)日盛況。沁縣要精心錄制好《“我們的節(jié)日端午”中華長歌行》特別節(jié)目地方篇,并及時上報中央文明辦和省、市文明辦。

各縣(市、區(qū))文明辦要及時了解掌握主題活動開展情況,并于6月30日前將活動情況(包括活動方案、總結(jié)、簡報、圖片等資料)上報市文明辦。

文明辦“我們的節(jié)日·端午”主題活動方案篇三

堅持以黨為指導,以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設精神家園,增強愛國情感。

1、與端午節(jié)有關(guān)的.經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

2、開展“學包粽子”活動。

1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚,作為活動資料上交。

請程老師、朱老師、顧老師擔任評委,由吳老師負責統(tǒng)計成績,確定獲獎學生?;顒咏Y(jié)束以后,將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業(yè)布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中,挑選一個得意的作品,于6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又充滿創(chuàng)意的作品。

各班在教室門前準備一張課桌作為展臺,集中展示,上操結(jié)束后,各班同學自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照,作為活動資料保存。展覽結(jié)束之后,粽子由各人收回。

3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀,指導學生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考,或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級寫幾句簡短的話,三、四年級寫一篇日記,五、六年級寫一篇主題征文。

各班在全體參與的基礎(chǔ)上,推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16k紙謄寫清楚,于6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱老師、葉老師、程老師組織幾位老師評分,確定獲獎作品,向?qū)W生頒發(fā)獎狀。學生文章、成績統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

文明辦“我們的節(jié)日·端午”主題活動方案篇四

進一步推進社會主義核心價值體系建設,弘揚和培育民族精神,豐富群眾精神文化生活,切實把弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的要求落到實處,推動“我們的節(jié)日”主題活動熱在基層、熱在群眾、熱在媒體,走上機制化、常態(tài)化、社會化的發(fā)展軌道,市文明辦決定,今年端午節(jié)期間繼續(xù)在全市城鄉(xiāng)廣泛開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動。具體方案如下:

(一)開展中華經(jīng)典誦讀活動。

各縣(市、區(qū))文明辦要積極組織機關(guān)干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民、中小學生等,廣泛開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動,唱響具有濃郁民族特色的精神之歌和文化之歌,引導廣大市民認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族的情感。

(二)開展學雷鋒志愿服務活動。

端午節(jié)期間,各級各部門要積極組織各類志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村,廣泛開展“三關(guān)愛”志愿服務活動。為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、農(nóng)民工、殘疾人士送去慰問,陪伴他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。

(三)開展豐富多彩的民俗文化活動。

端午節(jié)前后,各縣(市、區(qū))文明辦要組織廣大群眾,在公園、廣場等地,舉辦包粽子比賽、民俗文化講座、民間藝術(shù)展示、民間藝術(shù)表演、逛廟會、科普知識宣傳等活動,營造良好氛圍,讓廣大群眾充分感受傳統(tǒng)文化魅力,在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。

四)開展全民健身活動。

要充分利用現(xiàn)有體育設施,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類體育活動、體育競賽、登山運動,形成群眾性體育健身熱潮。同時,有條件的縣(市、區(qū))要利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的民俗特點,組織開展龍舟賽會等具有濃郁地方特色的傳統(tǒng)體育競賽活動。沁縣要周密謀劃,精心準備,全力辦好第四屆“我們的節(jié)日端午民俗文化節(jié)暨龍舟邀請賽”,力爭成為在全國具有一定影響的傳統(tǒng)節(jié)慶文化活動,成為全國“我們的節(jié)日”主題活動聯(lián)系示范點。

(一)注重群眾參與。

各縣(市、區(qū))文明辦要加強組織領(lǐng)導,周密部署安排,以建設社會主義核心價值體系為根本,突出熱愛祖國主題,充分挖掘節(jié)日的文化內(nèi)涵,精心設計活動項目,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。要充分發(fā)揮文明單位的帶頭示范作用,把群眾發(fā)動起來,讓群眾參與進來,使群眾成為節(jié)日活動的主角,增強“我們的節(jié)日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。

(二)突出三個重點。

一是要突出未成年人這個重點。要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”活動,作為加強未成年人社會主義核心價值體系學習教育的重要措施,作為開展“做一個有道德的人”主題活動的重要內(nèi)容,積極組織未成年人創(chuàng)編“節(jié)日小報”、參加中華經(jīng)典誦讀、開展公益活動,引導未成年人進入傳統(tǒng)節(jié)日,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解。

二是要突出人文關(guān)懷這個重點。各縣(市、區(qū))文明辦要組織開展多種形式的送溫暖獻愛心活動,關(guān)愛道德模范和先進人物,關(guān)愛困難群眾和特殊人群,彰顯中華民族崇德向善、團結(jié)互助的風尚。

三是要突出營造氛圍這個重點。市級新聞媒體要開辟專題專欄,精心組織宣傳報道工作,營造濃厚的節(jié)日輿論氛圍。各縣(市、區(qū))要組織各級各類媒體廣泛宣傳活動意義,及時報道節(jié)日盛況。沁縣要精心錄制好《“我們的節(jié)日·端午”中華長歌行》特別節(jié)目地方篇,并及時上報中央文明辦和省、市文明辦。

各縣(市、區(qū))文明辦要及時了解掌握主題活動開展情況,并于6月30日前將活動情況(包括。

活動方案。

總結(jié)簡報圖片等資料)上報市文明辦。

文明辦“我們的節(jié)日·端午”主題活動方案篇五

為弘揚民族精神,繼承傳統(tǒng)習俗,營造節(jié)日氛圍,按照區(qū)文明辦(渝北文明辦[20xx]36號)要求,經(jīng)行管辦研究決定,組織開展端午節(jié)香包制作暨包粽子比賽活動,具體事宜如下:

2、參加人員:以中心各支部為單位,每支部推選5人組隊參加比賽。

3、比賽形式:每隊制作香包50個,以“速度快捷、做工精巧、填充飽滿、配色美觀”作為評判標準,評選出集體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,現(xiàn)場頒獎。

2、參加人員:以中心各支部為單位,每支部推選5人組隊參加比賽。

3、比賽形式:在規(guī)定時間內(nèi),以“數(shù)量、質(zhì)量、味道、美觀”作為評判標準,評選出集體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,現(xiàn)場頒獎。

1、各支部認真做好參賽人員組織工作,原則上參加兩項比賽的人員不得重復,并于5月23日前填寫參賽人員報名表報送信息調(diào)研科。

2、香包比賽所需材料(香包半成品、填充驅(qū)蚊藥材、針線等)及獎品由信息調(diào)研科負責準備,包粽子比賽所需材料(粽葉、糯米、豆子、花生、紅棗等)由食堂負責準備。

3、比賽制作的.香包分發(fā)各窗口使用,所包粽子贈送中心全體干部職工品嘗。

文明辦“我們的節(jié)日·端午”主題活動方案篇六

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化為重點,突出文化內(nèi)涵,突出民俗活動,引導廣大市民感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,營造良好文化氛圍。

粽情過端午飄香五月五

(一)文藝演出。組織轄區(qū)業(yè)余文藝團體在園林社區(qū)明星大舞臺演出,滿足群眾精神文化需求。

(二)包粽子及免費吃粽子活動。組織居民開展端午節(jié)包粽子民俗傳承活動,共同感受傳統(tǒng)文化魅力。

(三)游藝活動。組織居民開展有獎游藝比賽,和諧鄰里關(guān)系。

(四)公益電影放映。組織開展文化惠民公益電影放映活動,豐富群眾精神文化生活,提升文化品位。

(一)發(fā)揮陣地作用。充分利用文化活動陣地組織開展群眾喜聞樂見、形式豐富多彩的節(jié)日慶祝活動。把組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值體系和公民道德建設的重要抓手,作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體,要進一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容,不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵,切實做到有計劃、有措施、有落實,確保各項活動安全、有序、順利、圓滿。

(二)組織群眾參與。精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,吸引群眾廣泛參與,擴大社會影響力,發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神,使群眾成為節(jié)日活動的主角。

(三)加大宣傳,營造氛圍。充分宣傳介紹端午節(jié)相關(guān)知識和活動開展情況,積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

文明辦“我們的節(jié)日·端午”主題活動方案篇七

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵,xx市文明建設委員會辦公室決定在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務、經(jīng)典誦讀、文體娛樂、愛國衛(wèi)生和科普宣傳等活動,引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,并讓我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以更好的踐行和弘揚。

(一)開展節(jié)日民俗活動。堅持貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則,深入挖掘端午節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,組織科普知識宣傳、節(jié)日民俗展示、傳承好家風好家訓、包粽子等群眾喜聞樂見、便于參與的節(jié)日主題文化活動;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要發(fā)揮“新鄉(xiāng)賢”引領(lǐng)作用,利用新時代農(nóng)村文明傳習場所開展民俗知識講座、包粽子、縫香包比賽,把廣大群眾、未成年人吸引到活動中來,引導人們在感受博大精深的中華傳統(tǒng)文化中,提高思想境界、陶冶道德情操。

(二)組織中華經(jīng)典誦讀活動。各級文明單位、村鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、學校組織干部職工、未成年人開展中華經(jīng)典誦讀和主題班會等群眾性文化活動,把愛國主義教育和公民道德教育融入活動之中,宣傳、謳歌全市人民愛國愛鄉(xiāng)、無私奉獻、拼搏進取的可貴精神,增進民族情感、凝聚時代精神。

(三)走訪慰問道德模范和身邊好人。積極開展道德模范和“身邊好人”、走訪、慰問等活動,組織他們參加端午期間的各種主題活動;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道向轄區(qū)內(nèi)生活困難的道德模范、身邊好人送粽子、生活日用品等,體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)懷;大力宣傳道德模范、身邊好人的先進事跡和崇高品德,引導廣大城鄉(xiāng)居民增強道德判斷力和道德榮譽感,在全社會倡導道德新風尚。

(四)組織各類主題志愿服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人為重點服務對象,開展“鄰里守望”志愿服務活動;以普及端午傳統(tǒng)習俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點,組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動;以“清潔城鄉(xiāng)美麗家園”為主題,組織志愿者走上街頭,開展文明勸導、清理牛皮癬等活動。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網(wǎng)為主題,開展倡導遵德守禮、勤勞節(jié)儉志愿服務活動。

(五)開展關(guān)心關(guān)愛未成年人活動。圍繞慶?!傲弧眹H兒童節(jié)主題,進一步貫徹落實黨中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署,圍繞大局、突出重點,本著尊重少年兒童特點、遵循少年兒童成長規(guī)律的原則,組織開展各類少年兒童喜聞樂見的慶?;顒?,激勵兒童健康成長。

(六)營造濃厚節(jié)日氛圍。市屬新聞媒體要開辟專題、專欄,宣傳端午節(jié)慶習俗,及時報道活動開展情況,大力普及節(jié)日知識,營造濃厚的節(jié)日氛圍,引導群眾了解端午文化,感悟愛國精神。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及市直各單位要挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,利用各類文化陣地,深入基層,充分宣傳端午節(jié)的歷史淵源與當代意義,傳承文化,傳播文明。

(一)發(fā)動群眾參與。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,把廣大干部群眾吸引到活動中來,增強“我們的節(jié)日·端午”主題活動的覆蓋面和影響力。

(二)發(fā)揮陣地作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各級文明單位要充分發(fā)揮新時代農(nóng)村文明傳習場所和道德講堂等陣地的作用,精心組織群眾喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節(jié)日慶?;顒?。

(三)做好信息報送。各地各單位將活動信息、圖片電子檔及時報送文明辦未成年人工作辦公室。

文明辦“我們的節(jié)日·端午”主題活動方案篇八

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,充分運用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強未成年人思想道德建設,市教育局決定20xx年在全市中小學廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動,具體方案如下:

一、活動目的。

以社會主義核心價值體系建設為根本,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為重點,不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,引導廣大中小學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,進一步提高中小學生思想道德水平。

二、活動內(nèi)容。

(一)清明節(jié)(4月4日)。

全市中小學就近組織師生參觀扶眉烈士陵園、寶天烈士紀念館、68210部隊軍史館等愛國主義教育基地,為革命先烈掃墓;通過“小手拉大手”,引導廣大群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式,積極倡導鮮花祭奠、植樹祭奠、社區(qū)公祭等祭祀活動,移風易俗、文明祭祀,將文明祭祀新風傳遞給每一位家長、親人和朋友,推動全社會形成文明祭祀新風尚;組織中小學校師生登陸中國文明網(wǎng)等媒體,參加“網(wǎng)上祭英烈”活動,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡;開展以清明節(jié)為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動,緬懷先烈,弘揚傳統(tǒng)文化,引導廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史,珍惜幸福美好生活。

(二)端午節(jié)(5月30日)。

以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務活動為載體,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點,組織廣大師生、志愿者在節(jié)日期間大力開展送粽子、送溫暖等慰問活動;通過專題講座、文化展覽、美術(shù)攝影、知識競賽等,加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的闡發(fā);組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動,制作刊播傳承弘揚傳統(tǒng)文化的公益廣告,大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,積極引導廣大師生踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。

(三)七夕節(jié)(8月28日)。

開展紅色經(jīng)典誦讀活動,邀請革命家、老軍人宣講革命戰(zhàn)爭年代的“舍小家保大家”的家庭和愛情故事,組織中小學生舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式,吟誦中華經(jīng)典詩詞,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導中小學生銘記革命戰(zhàn)爭年代的艱苦生活,激發(fā)中小學生熱愛歷史、熱愛寶雞、熱愛祖國的深厚感情,做忠實的共產(chǎn)主義接班人。

(四)中秋節(jié)(10月4日)。

舉辦形式多樣的班團隊會,開展中秋賞月、經(jīng)典誦讀等文化活動,讓廣大中小學生學習經(jīng)典文化、傳承優(yōu)良品質(zhì);組織中小學生給留守兒童、孤殘兒童、孤寡老人等愛心送月餅活動;組織開展“學模范、敬模范”活動,通過邀請道德模范、美德少年巡講、宣講等形式,增強對道德模范、美德少年的崇敬之情,引導廣大中小學生在體驗團圓友愛的氛圍中,繼承傳統(tǒng)美德,愛學校、愛家人、愛社會、愛祖國。

(五)重陽節(jié)(10月28日)。

組織中小學生開展郊游踏青、吟誦重陽詩詞等活動,感受重陽節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學生走進社區(qū)、敬老院等場所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,關(guān)心關(guān)愛空巢老人、孤寡老人,弘揚“老吾老,以及人之老”的道德觀念,深化孝老愛親文明活動,弘揚文明道德新風尚。

(六)春節(jié)、元宵節(jié)(20xx年2—3月)。

各中小學校組織學生以春節(jié)、元宵節(jié)為主題開展“歡樂新年”、“團圓如意”、猜燈謎等活動。運用書法繪畫、經(jīng)典誦讀、攝影等形式引導中小學生學習節(jié)日文化,參加民俗活動。組織學生開展“遠離煙花爆竹,低碳綠色出行”宣誓簽名活動,倡議引導群眾文明過節(jié)。對學生進行愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好道德習慣的養(yǎng)成教育,組織中學生參與清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生、愛心引導和公益宣傳等志愿服務活動,教育中小學生“在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社區(qū)做個好公民”;全市城鄉(xiāng)少年宮要廣泛吸引青少年學生特別是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童,開展豐富多彩的節(jié)日活動,為留守兒童創(chuàng)設歡樂、祥和的節(jié)日生活。

三、工作要求。

(一)高度重視,精心組織。各縣區(qū)教體(文教)局和中小學校要充分認識開展“我們的節(jié)日”主題教育的重要意義,切實加強領(lǐng)導,堅持貼近實際、貼近生活、貼近中小學生的原則,周密制定方案,以高度的責任感組織開展活動,確保廣大中小學生廣泛參與。

(二)創(chuàng)新載體,務求實效。各縣區(qū)教體局、中小學校要采取得力措施,切實加強組織協(xié)調(diào),按照傳統(tǒng)節(jié)日的不同內(nèi)涵和要求,突出“節(jié)日知識性、參與實效性、表現(xiàn)新穎性”的特點,設計恰當?shù)皿w的文化活動,創(chuàng)設豐富多彩的活動載體,引導學生積極參與、樂于參與。積極引導廣大家長共同參與、支持活動,努力營造良好的社會文化氛圍,掀起熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)文化的社會氛圍。

(三)加強宣傳,深化效果。各縣區(qū)教體局和市教育局直屬中小學要及時對活動中的好經(jīng)驗、好做法進行總結(jié),對典型學校、典型活動案例等進行專題報道,通過多種媒介宣傳,確保活動效果。同時,要將各節(jié)日開展情況尤其是典型活動的.方案、圖片、視頻等資料在節(jié)日開展后3日內(nèi)報市教育局基礎(chǔ)教育科。

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