心得體會是通過對個人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和概括，可以幫助我們更好地認識自己，提高自我的發(fā)展。心得體會是一種對所學知識、經(jīng)驗、感悟的理性思考和個人見解，是對自己成長和發(fā)展的一種記錄和回顧。每當經(jīng)歷過一段時間的學習或工作后，我們可以通過寫心得體會來總結(jié)經(jīng)驗，探索問題，提升自身的認識和思維能力。心得體會是我們內(nèi)心的聲音，也是我們個人成長的見證。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們在寫作過程中所關(guān)注的重點。接下來是一些別人的心得體會，希望可以給大家提供一些思考和反思的角度。

兒科心得體會篇一

兒科PICU（PediatricIntensiveCareUnit）是一個專門為重癥兒童提供護理的部門。在這個部門工作一段時間以來，我深刻體會到了其中的挑戰(zhàn)和意義。在這篇文章中，我將分享我對兒科PICU的心得體會，包括團隊合作、緊急情況的處理、家庭支持、患者關(guān)懷和自我成長等方面。

首先，團隊合作是兒科PICU工作的關(guān)鍵。在這個單位里，醫(yī)生、護士、技師等不同職業(yè)的人員需要緊密協(xié)作，共同為患者提供最好的護理。每個人員的角色都是不可或缺的，我們需要相互依賴、相互支持，保持高度的溝通和協(xié)調(diào)。這樣的團隊合作精神在高強度、高壓力的工作環(huán)境下尤為重要，它不僅可以提高工作效率，也有助于提供更好的醫(yī)療服務。

其次，緊急情況的處理是我工作中的一個重要部分。兒科PICU經(jīng)常面對的是兒童急性病情，包括呼吸困難、休克和心臟驟停等。在這些緊急情況下，我們需要迅速、準確地評估患者的病情，采取相應的搶救措施。我發(fā)現(xiàn)在這些關(guān)鍵時刻，冷靜和專業(yè)是至關(guān)重要的。多次實踐中，我逐漸培養(yǎng)出一種鎮(zhèn)定自若的工作態(tài)度，這種態(tài)度可以幫助我們更好地控制局面，提供最佳的救治。

另外，家庭支持在兒科PICU工作中也占據(jù)重要地位。當孩子們?nèi)胱ICU時，他們的家人常常感到驚恐和無助。我們需要主動與他們溝通，給予充分的關(guān)懷和支持。我發(fā)現(xiàn)通過與家人合作、了解他們的需求，我們可以為孩子提供更好的護理。同時，我們也需要提供必要的心理支持和信息，幫助他們度過這個困難的時期。

患者關(guān)懷是我在兒科PICU工作中非常重視的一點。在這個工作環(huán)境中，我們面對的是病重的孩子，有些可能需要長時間的治療。因此，我們需要在技術(shù)治療的同時，兼顧患者的情感需求。我發(fā)現(xiàn)在與孩子們交流的過程中，關(guān)愛和耐心是非常關(guān)鍵的。用輕柔的聲音、溫暖的微笑和鼓勵的話語，我們可以幫助患者建立信任和依賴感，緩解他們的痛苦和不安。

最后，兒科PICU的工作也對我個人的成長帶來了影響。在這個部門里，每天都會面對不同的病情和挑戰(zhàn)，這要求我持續(xù)學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也學會了如何處理壓力和情緒，如何與同事和家屬建立良好的溝通和合作關(guān)系。在這個過程中，我不斷成長和進步，為自己的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。

總結(jié)起來，兒科PICU帶給我很多挑戰(zhàn)和機遇，也使我認識到了護理的重要性和意義。通過團隊合作、處理緊急情況、家庭支持、患者關(guān)懷和個人成長等方面的經(jīng)驗，我逐漸成長為一名更專業(yè)、更有責任心的護士。我相信，這些體驗將伴隨我在兒科PICU的工作生涯中，為更多的患者和家庭帶來希望和溫暖。

兒科心得體會篇二

近年來，婦兒科作為醫(yī)學領域中的一個重要分支，備受社會各界的關(guān)注。作為一名婦兒科醫(yī)生，我有幸參與了諸多臨床實踐，并進行了深入的思考與總結(jié)。在這個過程中，我不斷積累了寶貴的經(jīng)驗，也收獲了許多感悟。以下是我對婦兒科工作的心得體會。

首先，婦兒科醫(yī)生必須具備廣博的醫(yī)學知識和豐富的臨床經(jīng)驗。婦兒科涉及許多方面的知識，從婦科疾病到小兒疾病，從產(chǎn)科手術(shù)到兒童檢查，無不需要醫(yī)生掌握系統(tǒng)的醫(yī)學知識。只有深入學習和不斷積累經(jīng)驗，醫(yī)生才能在臨床實踐中運用這些知識，為患者提供準確、有效的診治。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，只有真正做到理論與實踐相結(jié)合，才能迅速地解決問題，有效地處理各種臨床情況。

其次，婦兒科醫(yī)生需要具備良好的溝通能力和同理心。婦兒科工作涉及到不僅是患者本人，還有他們的家庭成員。面對不同年齡段的患者和他們的家人，醫(yī)生需要用簡單明了的語言解釋診療方案，給予他們安全感和信任。在與患者交流的過程中，醫(yī)生需要用心去傾聽，理解他們的需求和擔憂，并給予及時的回應和建議。只有真正站在患者的角度考慮問題，才能獲得他們的認同，且讓他們愿意積極配合診療，提供良好的治療效果。

第三，婦兒科醫(yī)生需要具備良好的耐心和恒心。婦兒科疾病的治療過程往往漫長而曲折，需要醫(yī)生有足夠的耐心與恒心。在診療過程中，患者可能需要多次復查和治療，才能達到預期的效果。作為醫(yī)生，我們需要始終保持積極向上的態(tài)度，不斷鼓勵和支持患者，幫助他們堅持治療，克服困難。只有堅持不懈地付出努力，才能為患者帶來健康和快樂。

第四，婦兒科醫(yī)生需要具備科學嚴謹?shù)尼t(yī)學態(tài)度。婦兒科工作需要我們時刻保持謙虛與謹慎。面對復雜的疾病和治療方案選擇，我們需要審慎地評估，確保治療的安全性和有效性。科學嚴謹?shù)膽B(tài)度能夠幫助我們正確解讀和理解醫(yī)學文獻，不信謠、不傳謠，避免給患者帶來不良的結(jié)果。只有真正堅持科學嚴謹?shù)尼t(yī)學態(tài)度，才能在婦兒科工作中為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。

最后，婦兒科醫(yī)生需要不斷學習和提高自身的能力。醫(yī)學是一個不斷進步的學科，婦兒科也不例外。新的疾病、新的診療技術(shù)和新的藥物不斷涌現(xiàn)，必須始終保持學習的態(tài)度，不斷更新知識和提升技術(shù)水平。敏銳的觀察力和創(chuàng)新精神也是婦兒科醫(yī)生所必需的品質(zhì)，只有不斷開拓新思維，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務。

總之，婦兒科是一門綜合性較強的學科，醫(yī)生需要具備廣博的醫(yī)學知識、良好的溝通能力、耐心和恒心、科學嚴謹?shù)尼t(yī)學態(tài)度以及不斷學習的精神。我相信只有不斷總結(jié)和提高，才能更好地為婦兒科患者服務，為他們帶來更好的醫(yī)療體驗和健康。我將持續(xù)努力，精益求精，不斷完善自己，為婦兒科事業(yè)做出更大的貢獻。

兒科心得體會篇三

內(nèi)兒科是兒童醫(yī)學的重要分支，專注于兒童生長發(fā)育以及常見的兒童疾病的診斷和治療。在過去的幾個月里，我有幸在一家著名醫(yī)院的內(nèi)兒科實習。通過這段實習經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享我的體會和心得。

第二段：人性化的醫(yī)療環(huán)境。

在內(nèi)兒科實習期間，我深刻體會到了人性化醫(yī)療環(huán)境的重要性。為了讓小患者感到舒適和安全，醫(yī)院采取了許多措施。例如，等待區(qū)設有兒童專屬的游戲區(qū)域，讓他們在等待的過程中有一些娛樂活動。此外，醫(yī)生和護士采用了親切和溫暖的語言與小患者交流，以便讓他們感受到關(guān)心和尊重。這樣的人性化關(guān)懷不僅有助于兒童情緒的穩(wěn)定，也能提高他們接受治療的主動性。

第三段：專業(yè)的醫(yī)療團隊。

在內(nèi)兒科實習期間，我也深刻認識到了一個專業(yè)的醫(yī)療團隊的重要性。內(nèi)兒科醫(yī)生在與小患者交流時表現(xiàn)出了極高的耐心和關(guān)懷。他們通過與患兒親切的對話，了解他們的病情和需要，制定合適的治療方案。此外，團隊中的護士和技師同樣扮演著重要角色。他們負責小患者的護理和檢測，確保治療的順利進行。全體醫(yī)療團隊的默契配合和專業(yè)技術(shù)，為小患者提供了安全、高質(zhì)量的醫(yī)療服務。

第四段：豐富的實踐經(jīng)驗。

通過內(nèi)兒科實習，我獲得了豐富的實踐經(jīng)驗。在醫(yī)生的指導下，我有機會進行一些基礎的體格檢查，如測量身高、體重、體溫等。我還學習了臨床診斷技巧，如觀察皮膚、聽診心肺等。這些實踐環(huán)節(jié)讓我更加熟悉兒童多種疾病的癥狀表現(xiàn)和診斷方法。同時，我也收獲了與小患者及其家長溝通的經(jīng)驗，學會如何用簡單明了的語言解釋治療計劃和注意事項。

第五段：專業(yè)知識和終身學習。

在內(nèi)兒科實習期間，我不僅了解了許多兒科疾病的診斷和治療方法，還深入了解了兒科學科的基礎知識。通過參與病例討論和學術(shù)講座，我不斷拓展自己的知識面。我還意識到，內(nèi)兒科醫(yī)學是一個不斷發(fā)展的領域，終身學習是必須的。我決定為患兒的健康與成長而不斷努力，積極參與學術(shù)交流和研究，為兒科醫(yī)學的進步作出自己的貢獻。

結(jié)尾：

通過內(nèi)兒科實習，我深刻體驗到了人性化醫(yī)療環(huán)境的重要性，領悟到了一個專業(yè)醫(yī)療團隊的協(xié)作精神，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗，并且不斷加深了對兒童疾病及其診斷治療的理解。我相信這段寶貴的實習經(jīng)歷將成為我未來兒科醫(yī)學發(fā)展道路上的一筆財富。

兒科心得體會篇四

在我成為一名產(chǎn)兒科醫(yī)生之前，我對這個領域一無所知。然而，我的整個醫(yī)學生涯都向著這一領域投入了我的熱情。我在這一領域摸索著前進，發(fā)現(xiàn)了許多內(nèi)涵。通過我與許多家庭和治療團隊的互動和學習，我逐漸意識到這是一項真正的藝術(shù)。在這一篇文章中，我將分享我在產(chǎn)兒科領域中學到的一些心得和體會。

第二段：提供專業(yè)的醫(yī)療服務。

毋庸置疑，作為一名產(chǎn)兒科醫(yī)生，我們的首要任務就是提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。對于每一位孕媽和每一個新生兒，我們都要全力以赴地提供最好的護理。我們需要確保孕媽在懷孕期間得到體面的關(guān)注、得到做好的監(jiān)測及治療，孩子的出生也必須進行足夠的評估和護理。這意味著我們必須執(zhí)業(yè)良好及不斷學習和更新最新的技術(shù)和知識。

第三段：與孕媽及他們的家人建立關(guān)系。

作為一名產(chǎn)兒科醫(yī)生，我發(fā)現(xiàn)，至關(guān)重要的是要建立與孕媽及其家庭的關(guān)系。從懷孕期間就實現(xiàn)這些聯(lián)系，然后在分娩過程和產(chǎn)后持續(xù)下去。與孕媽及其家庭建立良好的關(guān)系可使他們的話更容易接受，也可以幫助他們更容易地向我們表達自己的想法和疑慮。我們也需要細致周到地聽取孕媽及家人的意見及反饋，這些意見不僅能幫助我們做得更好，也能保證孕媽安全和舒適。

第四段：建立一個治療團隊。

治療團隊是產(chǎn)兒科實踐中的關(guān)鍵要素。醫(yī)師、護士、產(chǎn)科專家和社會工作者等必須密切協(xié)作，為孕媽及嬰兒提供綜合治療。只有這些專業(yè)人員密切合作，才能確保孕媽及嬰兒得到全面關(guān)愛。這種關(guān)懷不僅僅局限于身體上的照顧，同時也可以幫助孕媽及家庭情感上的疏導，重建信心積極面對一切。

第五段：給予孕媽及家庭支持。

最后，作為一名產(chǎn)兒科醫(yī)生，我們必須意識到，我們不得不為孕媽及家庭提供全面的支持。不止是為他們的身體狀況負責，還要關(guān)注他們的心理健康。我已經(jīng)學到，像安全和良好的產(chǎn)科醫(yī)療服務一樣，所需的心理支持也同樣重要。我們需要讓孕媽及家庭感覺到他們值得被關(guān)注和照顧，他們可以信任，因為我們作為一名產(chǎn)兒科醫(yī)生可以給予他們這種信任。這樣可以提高孕媽安全性，避免弄虛作假，為孕媽和嬰兒帶來的問題從根本上提供治療。

結(jié)語：

總的來說，作為一名產(chǎn)兒科醫(yī)生，我們的職責是確保母親和嬰兒都安全和舒適地度過懷孕、分娩和產(chǎn)后期。我們必須為孕媽及家庭提供專業(yè)及全面的服務及支持，并與他們建立緊密而長久的關(guān)系，與專業(yè)醫(yī)護團隊密切合作，以確保孕媽及嬰兒得到最好的護理。在這個醫(yī)學領域中，我們需要除了專業(yè)知識以外，我們還需要知道決策的藝術(shù)和人際交往的表現(xiàn)能力。我們需要充分利用我們的判斷和人際關(guān)系建立成功的產(chǎn)科實踐。

兒科心得體會篇五

產(chǎn)兒科是醫(yī)學的重要分支之一，專門研究新生兒和兒童的健康問題。作為一名產(chǎn)兒科醫(yī)生，我深深感受到了這一領域的重要性，并從工作中汲取了許多經(jīng)驗和體會。在此，我將分享一些產(chǎn)兒科方面的心得體會。

第一段：積累經(jīng)驗是重要的。

無論是醫(yī)學生還是醫(yī)生，在任何領域都需要積累經(jīng)驗。在產(chǎn)兒科方面，這一點尤為重要。隨著事業(yè)的發(fā)展，我們的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療手段不斷更新，因此我們必須始終保持學習和進步的狀態(tài)。在我工作的這些年里，我已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗，并開始更加自信地處理各種不同的情況。

第二段：細心和耐心是必要的品質(zhì)。

在產(chǎn)兒科方面，細心和耐心是必要的品質(zhì)。因為新生兒的生理機能尚未完全成熟，在病理反應發(fā)生時，很難判斷其病因。在處理新生兒患者時，我們需要耐心地進行細致、系統(tǒng)的診斷，并結(jié)合患者的詳細身體狀況和病史進行適當?shù)脑\治。

第三段：關(guān)注患者的家庭和社會環(huán)境。

在治療和照顧患者的過程中，除了關(guān)注疾病本身，還要了解患者的家庭和社會環(huán)境，以便更好地協(xié)助患者康復。在我工作中，我常常和患者的家人保持密切聯(lián)系，及時了解情況和解決問題。此外，我們還要為患者提供必要的社會支持和指導，以改善他們的生活質(zhì)量。

第四段：與患者建立信任和友誼。

在產(chǎn)兒科方面，親子情感的關(guān)系對病人的康復和疾病預后都有很大幫助。因此，我們需要與患者和家人友好相處，建立良好的人際關(guān)系。在患者和家人的眼中，醫(yī)生不只是一個醫(yī)學工作者，而是一個可以信賴和尊重的朋友。

第五段：盡職盡責是我們的使命。

作為產(chǎn)兒科醫(yī)生，盡職盡責是我們的首要使命。我們必須時刻保持警惕，及時防止疾病的發(fā)生和傳染，進行有效的治療和恢復，確保每個患者的生命安全和健康。此外，我們還需要不斷更新醫(yī)學技術(shù)和健康知識，以提高我們的技能和專業(yè)能力，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

總的來說，作為一名產(chǎn)兒科醫(yī)生，我們不僅要擁有扎實的醫(yī)學知識和技能，還要憑借堅定的信念和敬業(yè)的精神，關(guān)注患者的身心健康，不斷提高自己的專業(yè)能力和服務素質(zhì)，為患者的健康增添光彩。

兒科心得體會篇六

8月8日，陶老師問我是不是這個星期就要轉(zhuǎn)科啦！我心里有一種‘痛’，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切！回想起和兒科一起走過來的日子。

兒科實習是我實習的第一站。實習開始，我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，每個人都做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們。漸漸的我們熟悉了上班的日常流程，在老師的指導下我們開始嘗試操作，在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作，給我了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。在蒲老師和其他老師們的護理查房，交接班的過程中我體會到一個團隊協(xié)作的力量，在培訓護理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護理操作的嚴謹性。在明老師講的小講座《整體護理》使我們更加深入理解到護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。同時我和醫(yī)院的見習護士姐姐妹妹些打成一片，相處非常融洽開心，非常感謝見習的她們在工作中給予我們很多的指導和傳授實習中的經(jīng)驗。

實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，見習師姐妹，病人和家屬的關(guān)系。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我開始并不是喜歡小孩，聽見小孩的哭聲很是頭痛，但是漸漸的我變得是那么喜歡小孩子，突然休息兩天過后，回醫(yī)院沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了，心里卻有些失落我總是想著第一時間跑過去解決問題，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。換位思考可以激發(fā)我們的愛心，我常想著我有這么多的小朋友，漸漸的我變得是那么喜歡小孩，就算被淋濕啦，還是那么開心！

短短一個月實習過去了，在醫(yī)院兒科的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但我們快樂著，不僅因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，還有就是我覺得我在做一件有意義的事。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和。

教學。

查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

兒科實習是我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，以科室的優(yōu)秀護士為榜樣，我們不僅提高自我的技能，也學會如何做一名具備有優(yōu)秀素質(zhì)的護士。

2011年7月30日。

兒科心得體會篇七

作為一個新近進入婦兒科臨床工作的醫(yī)生，我迫切想要回顧一下自己在這個領域的成長和體會。婦兒科是一個極為特殊而重要的領域，它涉及到婦女和兒童的健康，承載著家庭幸福、社會和諧的重要使命。在這里，我不僅學會了如何進行臨床診斷和治療，更深刻地感受到了人文關(guān)懷與患者信任的重要性。

第二段：親子關(guān)系和兒童健康的重要性。

婦兒科工作中，我最為深刻感受到的是親子關(guān)系對于兒童健康的重要性。在臨床中，我常?？吹胶⒆觽円驗槿狈Ω改傅呐惆楹完P(guān)注而出現(xiàn)心理問題或行為異常。而一個溫暖、和諧的家庭環(huán)境，能夠為孩子提供安全感和支持，培養(yǎng)他們的健康心理和良好的行為習慣。因此，我不僅僅是為兒童的身體健康提供服務，更加重視與家長的溝通和指導。

第三段：婦女保健與生殖健康的重要性。

與兒童健康類似，婦女的保健和生殖健康同樣至關(guān)重要。婦女的健康直接關(guān)系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。因此，我在臨床工作中更加注重為婦女提供全面的保健服務，不僅僅是對疾病的診斷和治療，更加強調(diào)對婦女生理和心理健康的關(guān)注。通過普及婦女生殖健康知識，提供常規(guī)體檢和疫苗接種，我希望為婦女們打造一個健康和諧的生活環(huán)境。

第四段：人文關(guān)懷的重要性。

在婦兒科工作中，患者們往往是充滿焦慮和疑惑的。他們需要醫(yī)生在臨床工作中給予他們盡可能的安撫和關(guān)懷。我的一個真實案例給我留下了深刻的印象。一位剛剛成為母親的年輕女性，因為身體狀況欠佳而需要留院治療。她非常擔心和害怕，我選擇主動向她傾聽和安撫，解釋治療方案，并提供心理上的支持。在我注意到她的情緒有所改善后，她對我說：“謝謝醫(yī)生，因為有你這樣的醫(yī)生，我覺得我可以放心去接受治療了?！边@個互動不僅讓患者感受到了人文關(guān)懷，也增強了她對醫(yī)療團隊的信任。

第五段：婦兒科對我個人的影響和成長。

婦兒科工作對我個人的影響和成長是深遠的。在這個特殊的領域中，我學會了如何關(guān)心他人，學會了耐心和傾聽，學會了如何與家長建立信任和合作。與患者們的互動讓我更加明白人與人之間的情感聯(lián)系是如何影響他們的健康狀況的。通過婦兒科工作，我也學會了從患者們的角度考慮問題，為他們提供更加合適的服務。在未來的工作中，我會繼續(xù)努力為婦兒科領域的患者提供更好的醫(yī)療服務。

總結(jié)：

婦幼科作為一個關(guān)涉婦女和兒童健康的特殊領域，對于醫(yī)務工作者來講，既要具備醫(yī)學知識和技術(shù)，更需要具備人文關(guān)懷與患者信任，而且不斷改進自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過解讀這一連貫的五段式文章，可以看出婦幼科醫(yī)生在臨床實踐中，不僅只是關(guān)心醫(yī)療知識和技巧，而是要關(guān)心患者的身體與心理健康，和家長與孩子之間的人際關(guān)系，以及家長對醫(yī)生團隊的信任。因此對于從事這一領域的醫(yī)務工作者而言，不斷學習和提高自己的醫(yī)學知識和技術(shù)，更重要的是保持對患者的關(guān)心與理解，以提供更好的醫(yī)療服務。

兒科心得體會篇八

兒科PBL是一種問題導向的學習方法，通過讓學生參與臨床場景以及相關(guān)疾病案例的討論和解決，促使學生在實踐中學習。在這個學習過程中，學生被要求自主學習，獨立思考，然后在小組中合作討論并找到最佳解決方案。通過這種學習方式，學生將能夠培養(yǎng)批判性思維、合作能力和解決問題的技能。在本次兒科PBL學習中，我有了一些寶貴的體會和心得。

第二段：發(fā)現(xiàn)自己的不足。

在參與兒科PBL的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我意識到自己的基礎知識不夠扎實，這使得我在問題解決中遇到了一些困難。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一些問題，經(jīng)常會出現(xiàn)溝通不暢和信息共享不充分的情況。這些問題讓我意識到了自己需要加強的方面，并激發(fā)了我對學習的動力。

第三段：養(yǎng)成有效的學習習慣。

為了更好地參與兒科PBL，我開始養(yǎng)成了一些有效的學習習慣。首先，我每天都會留出一定的時間來閱讀相關(guān)的教材和文獻，以彌補自己的知識不足。同時，我也注重整理和總結(jié)所學內(nèi)容，幫助我更好地理解并記憶所學知識。此外，我也加強了和小組成員的溝通，確保信息的共享和交流。通過這些努力，我在學習上取得了一些突破，并提高了自己的能力。

第四段：培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。

兒科PBL鼓勵學生培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。在小組討論中，我經(jīng)常與隊友進行激烈的辯論，并分享自己的觀點和看法。通過這樣的交流，我學會了從不同的角度思考問題，并尋求多樣的解決方案。我意識到，批判性思維是提高自己解決問題能力的關(guān)鍵，只有不斷質(zhì)疑和思考，才能找到最佳的解決方案。

第五段：結(jié)合理論與實踐。

兒科PBL的學習過程中，理論與實踐相結(jié)合，使我更加深入地理解了兒科醫(yī)學。通過參與臨床案例的討論和解決，我學到了很多實踐中的經(jīng)驗和技巧。這種結(jié)合幫助我不僅掌握了理論知識，更加學會了將其應用到實際工作中。我相信，只有通過不斷地實踐，我們才能真正提高自己的技能和能力。

總結(jié)：

通過參與兒科PBL的學習，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，還培養(yǎng)了有效的學習習慣，提高了批判性思維和解決問題的能力，并將理論知識與實際應用相結(jié)合。這次學習讓我受益匪淺，也使我更加渴望繼續(xù)學習和成長。我相信，通過持續(xù)的努力和實踐，我能夠成為一名出色的兒科醫(yī)生，并為兒童健康作出貢獻。

兒科心得體會篇九

作為一個小兒科醫(yī)生，我從事這個職業(yè)已經(jīng)近十年了。這些年來，我一直專注于兒童的健康和治療，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對小兒科的心得體會，希望能給其他醫(yī)生以及關(guān)心兒童健康的家長們一些啟示和參考。

首先，我認為作為一名小兒科醫(yī)生，首要的原則是要懷有愛心和耐心。兒童是天真可愛的，但他們也常常非常脆弱。他們對外界的刺激和環(huán)境的變化都比成人更敏感，容易受到各種疾病和傷害的侵擾。因此，我們要以最誠摯的愛心對待每一個孩子，并給予他們足夠的耐心和關(guān)懷。每個患兒都應該被我們像親人一樣對待，因為他們的健康和快樂是我們最大的心愿。

其次，我認為小兒科醫(yī)生要善于溝通和傾聽。孩子們常常對疾病和醫(yī)療護理感到害怕和焦慮，尤其是在醫(yī)院或診所這樣陌生的環(huán)境中。作為醫(yī)生，我們應該用平易近人的語言與他們交流，盡可能消除他們的顧慮和恐懼。另外，我們也要耐心傾聽他們的病情陳述和疑問，因為只有真正了解他們的感受和需求，才能給予切實有效的治療和建議。

第三，我認為預防比治療更為重要。在小兒科領域，很多疾病可以通過積極的預防來避免發(fā)生。例如，疫苗接種是預防傳染病最有效的措施之一。一些兒童常見的慢性疾病，如肥胖、哮喘、過敏等，也可以通過兒童保健和家庭教育來預防和控制。因此，作為小兒科醫(yī)生，我們要注重宣傳和教育，讓父母了解如何預防這些疾病，培養(yǎng)良好的生活習慣和健康意識。

此外，作為小兒科醫(yī)生，我認為我們還應該注重綜合治療。兒童的身體發(fā)育和免疫系統(tǒng)都不夠成熟，對藥物和治療的反應可能與成人不同。因此，我們要根據(jù)患兒的具體情況，綜合應用藥物、物理治療、心理疏導等手段，制定個性化的治療方案。在一些慢性病的治療中，還要兼顧藥物治療和康復訓練，以幫助患兒盡快康復。

最后，我認為小兒科醫(yī)生要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。醫(yī)學知識一直在不斷更新和發(fā)展，作為醫(yī)生，我們要時刻關(guān)注最新的研究成果和診療方案。此外，我們還要不斷學習和了解兒童發(fā)育心理學、教育學等相關(guān)學科的知識，以便更好地了解和照顧兒童的身心發(fā)展。

總之，作為一名從事小兒科工作的醫(yī)生，我深知這個職業(yè)的責任和使命。我希望通過愛心和耐心，與孩子們親近；通過溝通和傾聽，與家長們建立良好的信任關(guān)系；通過預防和綜合治療，最大限度地保障兒童的健康。我相信，只有不斷學習和提升自己，才能在小兒科工作中取得更好的成績。讓我們攜手努力，共同關(guān)愛兒童，保衛(wèi)他們的健康與幸福。

兒科心得體會篇十

兒科科作為醫(yī)學的一個分支，在醫(yī)學界扮演著極其重要的角色。作為一名兒科醫(yī)師，我有幸參與了多年的臨床工作。在這個過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗，也深刻體會到了兒科科的特殊性和重要性。以下是我對兒科科的心得體會。

首先，在兒科科的工作中，最重要的是對兒童的關(guān)注和照顧。兒童是國家的未來和希望，他們身上寄托著社會的希望和家庭的期盼。無論是在兒童的生長發(fā)育過程中，還是在疾病治療中，我們都要以兒童的利益為重，堅守醫(yī)德，盡心盡力為他們提供最好的醫(yī)療服務。在與兒童交流時，我們要用平和溫和的語氣，耐心傾聽他們的需求和訴求，以便更好地理解他們的病情和問題，并最終找到最適合的解決方案。

其次，在兒科科的工作中，科學和藝術(shù)的結(jié)合至關(guān)重要。兒科醫(yī)師需要對兒童的生理特點和心理發(fā)展規(guī)律有較深入的了解。我們要及時、準確地掌握兒童的身體狀況，尤其要關(guān)注他們的生長發(fā)育情況，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，盡力保護他們的健康。同時，我們還需要善于用溫情、耐心和愛心與兒童溝通，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系。我們要充分考慮到兒童的心理特點，制定適合他們的治療方案。在治療過程中，我們要盡量減少他們的痛苦和恐懼，通過療效明顯和副作用較小的藥物、物理治療或心理療法，取得良好的治療效果。

此外，兒科科的工作需要具備較強的團隊合作能力。在兒童的治療過程中，不僅僅是醫(yī)師的努力是不夠的，還需要包括護士、營養(yǎng)師、心理醫(yī)師等多個職業(yè)的共同協(xié)作。我們要秉持著“以兒童為中心”的原則，與團隊成員之間建立起良好的溝通和合作關(guān)系。通過彼此配合、協(xié)調(diào)和互助，我們可以更好地為兒童提供全面的醫(yī)療服務。在面對兒童疑難雜癥時，我們可以共同商討、集思廣益，并制定出最佳的診療方案。

最后，在兒科科的工作中，我們需要不斷學習和進步。醫(yī)學的發(fā)展是日新月異的，世界上總會有新的發(fā)現(xiàn)、新的方法和新的技術(shù)。作為兒科醫(yī)師，我們要保持對新知識的敏感度，學習和掌握最新的醫(yī)學進展。我們可以通過參加國內(nèi)外的學術(shù)會議、培訓班，與其他醫(yī)師保持交流和合作，在學習中不斷提高自己的專業(yè)技能和醫(yī)療水平。只有不斷學習和進步，我們才能更好地適應和滿足兒童患者多樣化的需求，為他們提供更好的醫(yī)療服務。

總結(jié)起來，兒科科作為醫(yī)學的一個分支，在我國的醫(yī)療事業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名兒科醫(yī)師，我深刻體會到了兒科工作的特殊性和重要性，即對兒童的關(guān)注和照顧；科學和藝術(shù)的結(jié)合；團隊合作能力；不斷學習和進步。只有將這些體會融入到我們的實際工作中，我們才能更好地服務于兒童，保障他們的健康成長。

兒科心得體會篇十一

兒科護士工作從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待，范文之心得體會:兒科護士工作心得。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再動，再動就給你多打幾針!還邊責令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的白衣天使，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位67歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

三分治療，七分護理。于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?護理工作是一門精細的世術(shù)。護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。進入新的世紀，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起!

人們常說：眼睛是人類心靈的窗戶，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為窗口行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務!

作為新時代的護士，作為xx醫(yī)務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學會了什么，呵呵，應該也學到了不少東西吧!實習其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就熟練了。

勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責任良心也會過不去的。要記住患者永遠都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。

忙的時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學會保護自己，不能為方便他們而承擔本不需要承擔的責任。

一定要記好一些醫(yī)學數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實習筆記，比我記得好多了，以后得多像她學習。出科了，沒機會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機會練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學習一下，錯過了很多東西，以后的實習生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。

作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別！在護患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，一針見血在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練，多。

總結(jié)。

多摸索，熟能生巧的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到一針見血在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

工作過程當中，我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。

兒科護士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務。

俗話說：金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科。面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當?shù)睦碚撝R，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，其中低年資聘用護士占50%，而聘用護士入學門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務，使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓是當務之急，筆者將從事兒科五年護理管理工作來，對聘用護士培訓的經(jīng)驗總結(jié)如下，供護理同仁參考。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。

兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質(zhì)量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。

二、加強醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護意識。

新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

三、

轉(zhuǎn)變觀念，加強以人為本的服務意識。

21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的服務態(tài)度，服務質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動服務意識。

四、加強專項技能和應急能力的培訓。

隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強?？评碚撝R培訓，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質(zhì)量。

兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定專科理論知識，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的?？评碚撝R。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學術(shù)活動，參加不同學歷層次繼續(xù)學習，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。

護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定?？评碚撝R，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓。

六、加強美感意識。

有句話是給好人學好人，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表、語言、情感等。

七、培養(yǎng)團隊意識。

只有團結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協(xié)調(diào)、整合，如進行合理分工、搭配，并給予幫助、引導、鼓勵，大家只有團結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。

八、重視對聘用護士的人文關(guān)懷。

聘用護士已成為護理隊伍生力軍，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來，部分聘用護士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴格要求她們以外，醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學習上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。

兒科聘用護士經(jīng)過培訓后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責任心強，服務態(tài)度好，服務質(zhì)量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護理質(zhì)量已逐步上了一個臺階。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。?在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

兒科心得體會篇十二

普兒科是指兒童普通科，是專門為兒童提供基本醫(yī)療服務的科室。作為兒童的第一扇醫(yī)療門，普兒科承擔著保證兒童健康的重要責任。在長時間的實踐中，我深刻認識到普兒科的重要性，并積累了一些心得體會。本文將從兒童特點、疾病特征、家長陪同、專業(yè)素養(yǎng)以及醫(yī)患關(guān)系方面論述普兒科心得體會。

首先，兒童與成人有許多不同之處，這要求普兒科醫(yī)生具備對兒童特點的深刻理解。兒童身體發(fā)育尚未成熟，免疫功能較弱，因此對于傳染病的易感性較高。除了生理上的差異，兒童在心理行為上也有許多獨特之處，如注意力短暫、思維簡單、情緒波動大等。普兒科醫(yī)生需要通過與患兒互動來獲取信息，了解患兒的癥狀和病情。在與孩子交流時，醫(yī)生應采用語言簡練生動的方式，結(jié)合兒童認知特點，讓他們能夠理解并接受治療。

其次，對于兒童常見疾病的特征，普兒科醫(yī)生更需要加以關(guān)注。兒童常見的疾病主要包括呼吸道感染、腸道感染、發(fā)熱、過敏性疾病等。這些疾病在臨床上有其獨特的表現(xiàn)形式和發(fā)病規(guī)律，如呼吸道感染常伴隨咳嗽、喘息等癥狀，而過敏性疾病則常出現(xiàn)皮疹、食物過敏等表現(xiàn)。針對不同疾病的特點，醫(yī)生需結(jié)合患兒的具體情況制定個性化診療方案，從而更好地促進兒童的康復。

此外，家長的陪同對于兒童就醫(yī)過程中起到了關(guān)鍵作用，因此普兒科醫(yī)生應注重與家長的溝通。在兒童就醫(yī)過程中，家長往往擔心孩子的病情、治療效果以及可能的并發(fā)癥等。在這個時候，醫(yī)生應及時與家長進行溝通，詳細了解家長對孩子病情的了解程度和診治方面的期望。通過與家長的合作，醫(yī)生可以更全面地了解患兒的情況，制定更合適的治療方案，從而提高醫(yī)療效果。

專業(yè)素養(yǎng)也是普兒科醫(yī)生必備的基本素質(zhì)之一。普兒科醫(yī)生需要掌握兒童多種疾病的基本診斷和治療方法，具備臨床綜合能力。此外，醫(yī)生還應持續(xù)學習，了解最新的兒童醫(yī)學研究進展和最佳治療實踐，以提供更好的醫(yī)療服務。醫(yī)生通過不斷學習和提高自己的專業(yè)水平，不僅能更好地為患兒提供醫(yī)療服務，還能增強自己的信心和職業(yè)激情。

最后，醫(yī)患關(guān)系在普兒科治療中尤為重要。醫(yī)患關(guān)系的良好與否直接影響到治療效果和患者滿意度。在與患兒和家長的交流中，醫(yī)生需要以關(guān)心、愛護的態(tài)度對待患兒，不僅傳遞醫(yī)學知識，還需注重溫暖和關(guān)懷。同時，醫(yī)生還應尊重患兒和家長的意見和選擇，給予積極的反饋和建議。只有建立起互信和尊重的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)生才能更好地完成自己的使命，達到病愈復健的目標。

總而言之，普兒科是保證兒童健康的重要環(huán)節(jié)，普兒科醫(yī)生要善于與兒童溝通，了解兒童特點和疾病特征，注重與家長的溝通，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并建立良好的醫(yī)患關(guān)系。只有這樣，普兒科醫(yī)生才能更好地履行自己的職責，為兒童的健康保駕護航。

兒科心得體會篇十三

兒科NICU是醫(yī)院專門為新生兒和早產(chǎn)兒建立的重癥監(jiān)護室，為病情較重的嬰幼兒提供專業(yè)的醫(yī)療服務和護理。作為一名兒科NICU的工作人員，我深知這種工作的艱辛和復雜性。在這個承載著寶寶們健康的地方工作，我積累了一些心得體會。

1.愛心是最好的醫(yī)學。

在兒科NICU，最重要的是醫(yī)護人員對寶寶們的愛心。每個寶寶的家庭都非常擔心和害怕，他們希望寶寶能夠得到良好的診療和護理。作為醫(yī)護人員，我們不僅要耐心詢問家長對寶寶的情況，而且要給寶寶提供最好的貼心護理，讓寶寶感受到溫暖和關(guān)愛。

2.專業(yè)精神是必備素質(zhì)。

在兒科NICU，寶寶的病情可能非常復雜和嚴重。醫(yī)護人員必須有扎實的理論知識和專業(yè)技能結(jié)合豐富的臨床經(jīng)驗，才能給寶寶進行有效的治療和護理。每一名兒科NICU的醫(yī)護人員都必須承擔起自己的責任，秉承專業(yè)的精神做好每一道工序。

3.團隊協(xié)作是必須品質(zhì)。

在兒科NICU這樣的重癥監(jiān)護室里，每個人的工作都是至關(guān)重要的。醫(yī)生、護士、技師、家政人員、保安等各個工作人員應該密切合作，形成一個默契的團隊。只有這樣才能在搶救寶寶的關(guān)鍵時刻高效地實現(xiàn)搶救和其他醫(yī)療工作。團隊協(xié)作不但可以提高工作效率，也可以幫助工作人員在緊張和高壓的環(huán)境下保持冷靜和沉著。

4.安全感是最基本需求。

在兒科NICU，寶寶不僅需要醫(yī)治，也需要家庭式的溫馨和體貼。作為醫(yī)護人員，我們應該關(guān)注到每一個寶寶的細節(jié)，以確保寶寶感受到最安全和舒適的環(huán)境。提供寶貴的安全感可以使寶寶的恢復速度加快，以及他們進行有效的治療和康復過程。

5.負責任心態(tài)是核心素養(yǎng)。

在兒科NICU這個職場，醫(yī)護人員必須心態(tài)平穩(wěn)、情緒穩(wěn)定，心態(tài)穩(wěn)定是兒科NICU工作人員的一大核心素質(zhì)。我們要時刻保持積極樂觀的態(tài)度，給予寶寶及其家庭信心，并且高標準嚴格要求，不斷提升自己的專業(yè)水平和技術(shù)質(zhì)量，確保兒童安全、舒適，以及他們及家庭滿意度。同時，還要加強對家長的溝通和交流，讓他們充分了解孩子的病情和治療方案，從而更好地協(xié)助醫(yī)護人員完成寶寶的治療工作。

總之，在兒科NICU這個重癥監(jiān)護室，醫(yī)護人員的工作必須充分稟持對寶寶的愛心，掌握必備的專業(yè)技能和理論知識，并且耐心、細心、悉心地為寶貝們提供效果的醫(yī)療護理工作。我們愿意投入自己的時間與精力來換回寶寶和家庭的健康和幸福。讓我們一起為兒科NICU這份神圣的事業(yè)獻出自己的力量和擁抱。

兒科心得體會篇十四

第一段：引言（150字）。

CPR（心肺復蘇）是一項緊急醫(yī)療技術(shù)，在不同的年齡段上都有不同的特點和要求。兒科CPR是指在嬰兒和兒童中應用CPR。作為一名兒科醫(yī)生，我經(jīng)歷了不少CPR的情況，每一次都是一次生死之間的緊急掙扎。這篇文章將分享我在兒科CPR中的心得體會。

第二段：事前準備（250字）。

在執(zhí)行兒科CPR之前，事前準備是非常重要的。首先，我們需要保持冷靜和專注，特別是在緊急情況下。其次，我們必須隨時保持技能和知識的更新，隨著醫(yī)學科學的不斷發(fā)展進步，CPR的操作流程也在不斷改進。因此，參加定期的培訓課程和模擬演練是至關(guān)重要的。除此之外，我們還需要確保工作環(huán)境的安全，移除潛在的危險物品，以保護患者和醫(yī)護人員的安全。最后，有效的溝通和團隊合作也是不可或缺的，要確保在高壓環(huán)境下的良好協(xié)調(diào)與合作。

第三段：執(zhí)行過程（300字）。

兒科CPR的執(zhí)行過程中需要迅速而準確地進行判斷和操作。首先，判斷兒童是否需要進行CPR，我們需要了解成年人CPR和兒童CPR之間的區(qū)別，例如胸部按壓的力度和頻率都不同。其次，盡快為兒童建立呼吸道通道，對于嬰兒可以采用頭后仰引頸法打開氣道，對于兒童則可以使用抬下巴和托頜法。然后進行胸部按壓，按照正確的手法和節(jié)奏進行。最后，結(jié)合人工呼吸完成全面的CPR。

第四段：情緒管理（250字）。

進行兒科CPR常常伴隨著高度緊張和壓力，作為醫(yī)生，必須學會合理管理自己的情緒。首先，保持冷靜和鎮(zhèn)定，冷靜地分析判斷和操作，才能更好地發(fā)揮技能。盡量控制情緒波動，避免情緒過于激動或消沉。其次，需要及時的心理疏導，因為長時間的心理壓力會對醫(yī)生產(chǎn)生不良影響，互相支持和交流心得體會也是很有必要的。最后，我們要學會接受困難和失敗，以積極的態(tài)度面對，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓并改進操作方法。

第五段：結(jié)束和反思（250字）。

每一次兒科CPR的結(jié)束，都讓我有些疲憊和無奈，但同時也讓我更加珍惜生命的可貴。每一次患者的生還，都是我最大的鼓舞和動力。通過多年的實踐和經(jīng)驗，我意識到兒科CPR中溝通和團隊合作的重要性，只有良好的溝通和密切的合作，才能在關(guān)鍵時刻挽救生命。我也意識到情緒的管理至關(guān)重要，只有在冷靜和鎮(zhèn)定的狀態(tài)下，我們才能更好地應對緊急情況。我會繼續(xù)不斷學習和提高自己的技能水平，為更多的孩子提供幫助。同時，我也呼吁更多的人參與到兒科CPR的學習和實踐中來，共同努力，為孩子們的健康和生命貢獻一份力量。

總結(jié)：

通過本次文章，我總結(jié)了在兒科CPR中的一些心得和體會。從事態(tài)前準備，執(zhí)行過程到情緒管理和結(jié)束反思，兒科CPR是一項緊急而重要的技術(shù)，需要我們隨時保持專業(yè)技能和心理準備。我希望通過分享我的經(jīng)驗，能夠提高大家對兒科CPR的認識和重視，為兒童提供更好的醫(yī)療保障。

兒科心得體會篇十五

3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式，被衛(wèi)生部確定為臨床重點專業(yè)——復旦大學附屬兒科醫(yī)院心血管中心進修學習，心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護室、超聲心動圖室、心電圖室和心導管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務人員80余名，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進心血管中心學習我感到榮幸，也感到做為一個心胸外科護理人肩上的擔子有多沉。

第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距，醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音，隨處可見卡通的玩具，看見很溫馨的提示話語，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護室讓我震驚，先進的設備，有序的工作，如此小的心臟患兒手術(shù)。

一個體重不到3公斤，月齡不到30天的tapvd（肺靜脈異位引流）患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨，能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動與好奇，主動給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護理重點、以及此類患兒術(shù)后的遠期效果。這里的每位老師都平易近人，對我不知道或不懂的知識點會反復的講解，并給我資料、文獻。我由衷的敬佩他們，感謝他們。

來上海學習之前，接觸的`先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學習之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變，手術(shù)后監(jiān)護、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學習的重點。希望通過這次學習，對先天性心臟病患兒圍術(shù)期護理能有更全面的認識并掌握。并能用到以后的臨床護理工作中，也能帶動科室護理同事掌握更多先天性心臟病知識。

同時感謝胸心外科護理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學習。

兒科心得體會篇十六

一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。

說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>

經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

兒科心得體會篇十七

8月8日，陶老師問我是不是這個星期就要轉(zhuǎn)科啦！我心里有一種‘痛’，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切！回想起和兒科一起走過來的日子。

兒科實習是我實習的第一站。實習開始，我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，每個人都做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們。漸漸的我們熟悉了上班的日常流程，在老師的指導下我們開始嘗試操作，在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作，給我了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。在蒲老師和其他老師們的護理查房，交接班的過程中我體會到一個團隊協(xié)作的力量，在培訓護理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護理操作的嚴謹性。在明老師講的小講座《整體護理》使我們更加深入理解到護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。同時我和醫(yī)院的見習護士姐姐妹妹些打成一片，相處非常融洽開心，非常感謝見習的她們在工作中給予我們很多的指導和傳授實習中的經(jīng)驗。

實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，見習師姐妹，病人和家屬的關(guān)系。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我開始并不是喜歡小孩，聽見小孩的哭聲很是頭痛，但是漸漸的我變得是那么喜歡小孩子，突然休息兩天過后，回醫(yī)院沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了，心里卻有些失落我總是想著第一時間跑過去解決問題，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。換位思考可以激發(fā)我們的愛心，我常想著我有這么多的小朋友，漸漸的我變得是那么喜歡小孩，就算被淋濕啦，還是那么開心！

短短一個月實習過去了，在醫(yī)院兒科的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但我們快樂著，不僅因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，還有就是我覺得我在做一件有意義的事。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應該是這樣的。

醫(yī)學實習生：陳潘金民。

兩個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。在剛剛過去的兩個月時間里，我認識到了兒科臨床工作的復雜性，同時也鞏固了自己的內(nèi)科知識。

進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋。

了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因此，我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的治療措施，由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的健康教育及生活常識教導，所以我每天在查房過程中都會細微敏銳地觀察患兒病情，如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時地報告老師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現(xiàn)及治療方法后，我開始投身實習工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和加強學習專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。同時也在老師們的指導下開始獨立的接管病人，這對我來說是一項挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時也是一種信任，我倍感幸運，雖然在這個過程中我出現(xiàn)過錯誤，但是我收獲了經(jīng)驗和教訓，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比激動，我相信這是我人生中一個重要的起點，人總是會在不同的失敗中尋找到成功通道的。

經(jīng)過兩個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了最初來醫(yī)院實習的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實習陣地”上，我學會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩，對于每個父母親來說，最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的知識,。比如：飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別地欣慰，勞動成果得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽！

要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常規(guī)的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并且能夠?qū)⒅R融會貫通，這樣做對醫(yī)患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每一句話語都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關(guān)懷，但對于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助病人度過難關(guān)的那種堅定不移的信念。

作為一名實習醫(yī)生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實習過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因為這是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認識到在以后的實習過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運用自己所學在之后的實習工作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認識越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的，“冰凍三尺,非一日之寒?！?/p>

實習是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準備，我也知道有時候自己很勉強得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑戰(zhàn)！因為在不遠處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?！蓖χ毖鼦U，努力向前，我堅信翻過大山就是迷人的風景！

短短的1個月兒科實習即將結(jié)束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護士實習自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。個人自我鑒定：本人在兒科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

帶教老師評語：醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規(guī)。

兒科心得體會篇十八

在兒童成長的過程中，兒科醫(yī)生起著重要的作用。作為一名兒科醫(yī)生，我有幸能夠參與孩子們的健康成長，也深刻地體驗到了兒科科的工作和生活。在這一段時間里，雖然面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但我也有許多寶貴的體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我的兒科科心得體會。

第二段：認真負責的重要性。

作為兒科醫(yī)生，認真負責是最基本的要求。孩子們的健康直接關(guān)系到他們的未來發(fā)展，也關(guān)系到家長們的心情。因此，每次在兒科門診里，我都盡力保證自己全神貫注。我盡量多了解孩子的家庭背景，了解他們的生活習慣和病史，以便更好地診斷和治療疾病。我也會仔細解答家長們的疑問，給他們詳細的建議和幫助。我相信，作為一名兒科醫(yī)生，要真正為孩子們的健康負責，就必須全力以赴。

第三段：耐心和責任心的重要性。

兒科科的工作需要我們有耐心和責任心。孩子們天性活潑好動，不像成人可以靜心聽診。因此，在與孩子們交流時，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏和方法。有時候，為了能夠更好地與孩子進行溝通，我會使用一些簡單有趣的游戲或道具。這樣不僅能夠緩解孩子的緊張情緒，也能夠幫助我更全面地了解他們的身體狀況。此外，孩子們的身體對疾病的恢復也需要更長的時間。在治療過程中，我們要耐心地觀察和指導，確保疾病能夠得到有效的控制和恢復。

第四段：團隊合作的重要性。

在兒科科的工作中，團隊合作是非常重要的。我們不僅要與家長密切合作，還要與其他科室的醫(yī)生、護士等一起協(xié)作。每個人都有自己的職責和優(yōu)勢，只有相互配合、齊心協(xié)力，才能夠更好地為孩子們提供更全面的醫(yī)療服務。團隊合作也能夠幫助我們更好地面對各種復雜的疾病和突發(fā)狀況。在兒科科，團隊合作不僅讓工作變得更高效，也能夠提供更好的醫(yī)療質(zhì)量和體驗。

第五段：奉獻精神的重要性。

作為兒科醫(yī)生，奉獻精神是必不可少的。我們要時刻牢記自己的職責和使命，用心呵護每一個孩子。孩子們是社會的未來，他們的健康成長關(guān)系著整個社會的發(fā)展。因此，我們要盡可能地提供最好的醫(yī)療服務，幫助孩子們解決疾病和困擾。在治療過程中，我們要不斷學習和更新知識，提高自己的專業(yè)能力。我們也要不斷改進工作方式和方法，提高工作效率和滿意度。只有不斷進步，才能夠更好地服務于孩子們的健康成長。

結(jié)尾段：

在這段時間里，我深刻地感受到了兒科科的工作和生活。通過醫(yī)生與患者的交流，我了解到孩子們需要更多的關(guān)心和呵護。在兒科科中，我學到了很多專業(yè)知識，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗。我深深地意識到，健康是最重要的財富，而在兒童健康的保護中，兒科醫(yī)生起著至關(guān)重要的作用。我將繼續(xù)努力學習和進步，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。