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心得體會的寫作過程可以激發(fā)我們更深層次的思考和洞察力。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結(jié)的目的和對象。4.在這里,小編為大家精選了一些別人的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
基礎(chǔ)會計心得體會篇一
基礎(chǔ)會計是一門非常重要的學(xué)科,它涉及到每個企業(yè)和個人的財務(wù)管理。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我積累了許多知識和經(jīng)驗,這些都是我在將來的職業(yè)生涯中必不可少的。在這篇文章中,我將分享我對基礎(chǔ)會計的心得體會。
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計的過程中,我深刻理解到會計是一門枯燥的學(xué)科,但卻是企業(yè)運營中必不可少的一環(huán)。我學(xué)會了如何處理資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表和利潤表等重要財務(wù)報表,并學(xué)會了如何運用會計原則和準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí),我對公司財務(wù)狀況的分析和評估有了更深入的理解,這對于未來的投資決策非常重要。
在實踐中,我掌握了許多基礎(chǔ)會計技能。例如,我學(xué)會了如何記錄和分類會計憑證,同時也學(xué)會了根據(jù)會計方程式進行會計分錄的編寫。此外,我還學(xué)會了使用電子會計軟件進行財務(wù)記錄和報表的生成。這些技能的掌握不僅使我在課堂上學(xué)到的知識變得更加實用,也使我更具競爭力,為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計的過程中,我也進行了一些深入思考。我開始認(rèn)識到會計的重要性遠遠超出了純粹的財務(wù)管理。會計的目標(biāo)是提供可靠、準(zhǔn)確的財務(wù)信息,幫助企業(yè)制定決策,并監(jiān)督其財務(wù)活動是否合規(guī)。會計師的職責(zé)是保護投資者、股東和其他利益相關(guān)者的利益。這個認(rèn)識讓我更加珍視自己的學(xué)習(xí),堅持精確和慎重的態(tài)度。
第五段:展望未來。
基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí)為我將來的職業(yè)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。我計劃在大學(xué)期間攻讀會計專業(yè),并通過取得相關(guān)的資格證書來提升自己的競爭力。我相信基礎(chǔ)會計不僅是一門學(xué)科,更是一種思維方式和決策工具。我希望通過將基礎(chǔ)會計的知識與其他學(xué)科結(jié)合,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,為企業(yè)和社會做出貢獻。
總結(jié):
通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計,我不僅僅掌握了知識和技能,更培養(yǎng)了一種責(zé)任感和自律精神。我深深體會到會計的重要性和影響力,同時也理解到會計的本質(zhì)是為了服務(wù),保護利益相關(guān)者的權(quán)益?;A(chǔ)會計不僅僅是一門學(xué)科,更是一種思維方式和決策工具。我期待將來能夠?qū)⒒A(chǔ)會計的知識運用到實際工作中,為企業(yè)和社會做出積極的貢獻。
基礎(chǔ)會計心得體會篇二
學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)是為了掌握一套基本的財務(wù)管理語言和知識體系,這是每個企業(yè)家,無論是組建自己的公司還是在其他公司工作,都應(yīng)該學(xué)會的。因此,學(xué)會計基礎(chǔ)課程是每個有志于在商界發(fā)展的人都必須認(rèn)真對待的課程。學(xué)會計基礎(chǔ)就像是建立一個財務(wù)管理的世界觀,讓我們更好地理解商業(yè)和經(jīng)濟的本質(zhì)和運作。通過學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ),我們可以更好地了解金融管理,還可以為自己創(chuàng)造財務(wù)機會提供基礎(chǔ),因此十分重要。
學(xué)會計基礎(chǔ)需要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,需要我們理性看待這門課程的學(xué)習(xí)過程。首先,我們要了解課程背后所蘊含的精髓。其次,我們要把相關(guān)的知識轉(zhuǎn)化為實踐技能,并理清思維邏輯。最后,我們要將自己的領(lǐng)悟應(yīng)用到實際中,這樣才能把學(xué)到的知識逐步轉(zhuǎn)化為實際的能力。
學(xué)會計基礎(chǔ)并沒有科學(xué)的“捷徑”,也沒有通用的理論。無論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗的人,都需要適應(yīng)自己的循序漸進的學(xué)習(xí)方式。個人認(rèn)為,學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)最重要的一點就是選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。一些人可以通過參加學(xué)習(xí)小組、參加會議或者聽研討會等方式看到實際的操作和應(yīng)用,從而更好地理解課程內(nèi)容;而另外一些人可能更適合進行表格分析、組織數(shù)據(jù)或者進行練習(xí)等方式來理解學(xué)習(xí)。無論如何,只有通過自己逐漸找到適應(yīng)自己的方法,才能學(xué)好這門課。
學(xué)好會計基礎(chǔ)的方法其實就是專注、自律和更新自己的知識儲備。這就意味著要花足夠的時間來進行學(xué)習(xí),不要被瑣碎的事情所干擾。同時,要認(rèn)真參加每節(jié)課程,理解學(xué)習(xí)進度并且利用相關(guān)教材深入思考。另外,通過及時采納別人的意見、針對性的練習(xí)和探索新領(lǐng)域,都是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效手段。
了解會計基礎(chǔ)的知識能夠幫助我們在實際的財務(wù)管理和職業(yè)生涯中獲得更多的進展和成功,還能幫助我們有效規(guī)劃財務(wù),避免財務(wù)風(fēng)險。如果我們想建立自己的公司,了解財務(wù)管理知識就顯得尤為重要。
綜上所述,學(xué)會計基礎(chǔ)是十分重要且必要的,我們要逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,不斷更新提升自己的知識儲備,并將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中去。這樣一來,我們會在人生的征程中更快地知道走向何方,自然也會過得更舒適和愉快。
基礎(chǔ)會計心得體會篇三
會計是一門實踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會計基礎(chǔ)知識的條件下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,本人于xx年xx月xx日至xx月xx日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習(xí),以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。通過實習(xí),熟習(xí)并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,把握開設(shè)和登記賬戶和編制會計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱和根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操縱技能。
我將來步進工作打下堅實的基礎(chǔ),這是本次實習(xí)的目的!之前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,把握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計實在更講求的'是它的實際操縱性和實踐性。書本上仿佛只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上利用,那真的是無從下手。這次實習(xí),我是做會計,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!幸虧有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐漸進進狀態(tài)。
幾天過后我在速度和正確度上都進步了很多,對各個會計科目有了更加深入而全面的了解并且對我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,捉住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變.如今有很多學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作展墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐,固然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是當(dāng)今很多大學(xué)生剛踏出社會碰到的一大困難,因而在實習(xí)時我便成心觀察先輩們是如何和同事和上級相處的,而自己也虛心請教,使得兩周的實習(xí)更加成心義。此次的實習(xí)為我們深進社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具有的各種能力。
基礎(chǔ)會計心得體會篇四
近年來,會計專業(yè)的求職市場需求不斷增加,而《基礎(chǔ)會計》作為會計專業(yè)的第一門課程,其重要性不言而喻。本人在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》這門課程中,收獲頗豐。下面將從“學(xué)習(xí)意義”、“學(xué)習(xí)方法”、“學(xué)習(xí)難點”、“學(xué)習(xí)心得”和“學(xué)習(xí)收獲”五個方面,分享我的學(xué)習(xí)心得和體會。
一、學(xué)習(xí)意義。
會計是企業(yè)進行財務(wù)決策與經(jīng)營管理的重要工具和手段。而《基礎(chǔ)會計》作為會計學(xué)科體系的第一門課程,對后續(xù)的會計學(xué)習(xí)至關(guān)重要。通過《基礎(chǔ)會計》的學(xué)習(xí),不僅可以系統(tǒng)地掌握會計的基本概念和基本方法,還可培養(yǎng)學(xué)生的價值觀和責(zé)任意識,為日后從事會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)會計需要掌握正確的方法。在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》這門課程時,我采取了以下幾點學(xué)習(xí)方法:一是要了解會計的基本概念,加強對會計核算原理、會計科目及其分類、會計憑證的制作和賬戶處理等方面的掌握;二是注重實操,通過課堂練習(xí)、課后作業(yè)和實驗課等多種方式,加強理論與實踐的結(jié)合;三是參加小組討論和互助學(xué)習(xí),分享學(xué)習(xí)心得,解決問題。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能學(xué)以致用。
三、學(xué)習(xí)難點。
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》這門課程中,我遇到了不少難點。其中最困難的是掌握會計憑證的制作和賬戶處理。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我較多地進行了實操練習(xí),多找資料參考,結(jié)合老師的講解和同學(xué)的討論,一步步摸索掌握了該難點知識點。另外,在學(xué)習(xí)過程中,還需要時刻注意養(yǎng)成規(guī)范、細致、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,避免出現(xiàn)一些低級的錯誤。
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》這門課程中,我學(xué)到了許多有益的知識。首先,會計憑證的制作和賬戶處理是關(guān)鍵所在,對于這一學(xué)習(xí)難點,需要耐心學(xué)習(xí)和實踐;其次,掌握會計核算方法,避免在實踐中出現(xiàn)錯誤;最后,課后多做練習(xí)和實驗,加強理論與實踐的結(jié)合,從而達到迅速提高會計技能的效果。
五、學(xué)習(xí)收獲。
通過學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》這門課程,我有了明顯的學(xué)習(xí)收獲。一方面,對會計的基礎(chǔ)知識有了更系統(tǒng)的認(rèn)識和把握,對以后的會計學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ);另一方面,學(xué)會了如何規(guī)范的進行會計操作,掌握會計實操技能,能夠進行初步的會計工作,提高了就業(yè)競爭力??偟膩碚f,《基礎(chǔ)會計》這門課程對我的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都有著重要的意義。
綜上所述,學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》不僅僅只是學(xué)習(xí)知識,更是在為以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。通過這門課程,我學(xué)會了如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成規(guī)范、細致、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握會計實操技能等,這對于以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都有著重要的意義。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,能夠運用所學(xué)知識,做出更出色的成績。
基礎(chǔ)會計心得體會篇五
第一段:引言(200字)。
會計是現(xiàn)代社會不可或缺的一環(huán),我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間選修了基礎(chǔ)會計課程,并獲得了相應(yīng)的學(xué)分。通過這門課程的學(xué)習(xí),我對會計的基本原理和技巧有了更深入的了解,同時也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段:基礎(chǔ)知識掌握(200字)。
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計課程中,首先我掌握了會計的基礎(chǔ)知識,例如,會計的基本概念和原則,會計科目的分類和核算方法等。這些知識為我后續(xù)學(xué)習(xí)和實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我還學(xué)習(xí)了如何編制會計憑證和記錄原始憑證,這對我理解和掌握會計流程和核算過程起到了重要的作用。
第三段:分析和決策能力的提升(300字)。
基礎(chǔ)會計課程不僅僅是了解和掌握知識,更重要的是培養(yǎng)了我的分析和決策能力。通過學(xué)習(xí)會計報表的分析,我可以從財務(wù)數(shù)據(jù)中獲取有價值的信息,例如公司的盈利能力、償債能力和運營能力等。這樣的信息對公司的管理決策和戰(zhàn)略制定非常重要。同時,我也能夠通過比較不同公司的財務(wù)數(shù)據(jù)來評估其競爭力和潛力,提供有價值的建議和決策支持。
第四段:實踐經(jīng)驗的積累(300字)。
基礎(chǔ)會計課程除了理論知識的學(xué)習(xí),還有大量的實踐操作。在課堂上,我們經(jīng)常需要進行會計憑證的編制和賬戶的調(diào)整,這使得我在實踐中學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。此外,我還積極參加學(xué)校的會計實習(xí)項目,在真實的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用會計知識。這種實踐經(jīng)驗的積累不僅讓我熟悉了實際操作過程,還培養(yǎng)了我的溝通能力和團隊合作精神。
第五段:對未來的展望(200字)。
基礎(chǔ)會計課程的學(xué)習(xí)為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究更為復(fù)雜和專業(yè)的會計知識,不斷提升自己的能力和水平。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的會計師,為企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展和社會的進步做出自己的貢獻。
總結(jié)(100字)。
基礎(chǔ)會計課程的學(xué)習(xí)不僅讓我掌握了會計的基本原理和技巧,還培養(yǎng)了我的分析、決策和實踐能力。通過實踐操作和參與實習(xí)項目,我積累了寶貴的經(jīng)驗和知識,為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在不斷努力和學(xué)習(xí)的過程中,我會成為一名優(yōu)秀的會計師,為社會的進步做出自己的貢獻。
基礎(chǔ)會計心得體會篇六
第一段:引言(200字)。
會計是一門基礎(chǔ)的經(jīng)濟學(xué)科,它在商業(yè)和金融領(lǐng)域中起著重要的作用。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計的過程中,我領(lǐng)悟到了它的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。本文將分享我在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計時的體會和心得。
第二段:理論與實踐相結(jié)合(200字)。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計需要掌握一些理論知識,如資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。然而,光學(xué)習(xí)理論無法真正理解會計的本質(zhì)。在實操中,我領(lǐng)悟到會計理論需要與實踐相結(jié)合。通過解決實際的會計問題,我加深了對會計理論的理解。例如,在編制財務(wù)報表時,我掌握了會計的各個環(huán)節(jié)以及財務(wù)報表的編制原則和要求。實踐的過程也鍛煉了我的分析和解決問題的能力。
第三段:查漏補缺(200字)。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些薄弱點。例如,在財務(wù)分析方面,我發(fā)現(xiàn)自己對各項財務(wù)指標(biāo)的計算和分析方法并不熟悉。為了彌補這些缺點,我積極主動地尋找相關(guān)的練習(xí)和案例,加強自己的訓(xùn)練。通過自主學(xué)習(xí)和與同學(xué)的討論,我逐漸提高了自己的能力。查漏補缺是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計過程中不可或缺的一部分,也是做好會計工作的重要基礎(chǔ)。
第四段:專注與細致(200字)。
基礎(chǔ)會計是一門需要專注和細致的學(xué)科。我意識到,只有經(jīng)過仔細的觀察和高度的專注,才能正確地處理和記錄各項會計事務(wù)。在編制會計賬目時,一項細微的錯誤可能會導(dǎo)致整個賬目的錯誤。因此,我在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成了細致入微的習(xí)慣,并注重細節(jié)。這種專注和細致對于我今后的會計工作和職業(yè)生涯中都是非常重要的。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與實踐(200字)。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計是一個循序漸進的過程,我意識到學(xué)習(xí)僅限于課堂遠遠不夠。要在會計領(lǐng)域取得長遠的成就,持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐是必不可少的。我會繼續(xù)參加相關(guān)的培訓(xùn)課程,擴展自己的知識和技能。同時,我也會積極參與實際的會計工作,不斷提高自己的實踐能力。學(xué)習(xí)是終身的過程,只有不斷學(xué)習(xí)和實踐,才能更好地適應(yīng)會計變革和時代的需求。
結(jié)論(100字)。
通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計,我不僅掌握了會計的基本原理和方法,還培養(yǎng)了專注、細致和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。這些心得體會將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。通過對基礎(chǔ)會計的深入了解,我相信自己能夠在會計領(lǐng)域中取得更大的成就。
基礎(chǔ)會計心得體會篇七
《基礎(chǔ)會計》是本科生學(xué)習(xí)會計的一門重要課程。在我學(xué)習(xí)這門課程時,不僅僅學(xué)到了會計的基本知識,更有對會計職業(yè)的認(rèn)識和理解。在此分享一下我的心得體會。
第二段:課程特點。
《基礎(chǔ)會計》是一門實戰(zhàn)性很強的課程,學(xué)生需要掌握會計行業(yè)常用的軟件,如Excel表格和TallyERP9,學(xué)習(xí)會計準(zhǔn)則和會計規(guī)范。同時,這門課程也具有一定的抽象性,需要學(xué)生理解一些會計概念和會計基礎(chǔ)知識,并能夠運用到實際的會計工作中。這門課程需要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐,才能真正掌握會計知識。
第三段:學(xué)習(xí)心得。
我的學(xué)習(xí)心得之一是,學(xué)習(xí)這門課程需要做好時間規(guī)劃。會計學(xué)的知識點繁多,需要學(xué)生反復(fù)閱讀和復(fù)習(xí),才能真正理解。在學(xué)習(xí)過程中,我會將知識點分為不同的部分,每天安排時間去學(xué)習(xí)一部分,這樣不僅有利于理解知識點,也可以幫助節(jié)約時間。此外,學(xué)習(xí)會計還需要一定的耐心,因為有些知識點需要反復(fù)推敲和實踐才能真正的理解。
第四段:課程價值。
學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》讓我認(rèn)識到,會計不僅是為企業(yè)管理提供財務(wù)信息的一個職能,同時也是一個金融從業(yè)人員的重要崗位。會計的職業(yè)發(fā)展前景廣闊,具有廣闊的發(fā)展空間,尤其對于那些勤奮踏實、具備扎實的專業(yè)知識與技能、具備良好的職業(yè)道德的優(yōu)秀會計人才來說更是如此。通過學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》課程,我們可以更好地認(rèn)識到自己未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),能夠更好地準(zhǔn)備自己迎接未來職業(yè)挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)與展望。
通過學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》課程,我不僅掌握了會計基礎(chǔ)知識,還讓我的職業(yè)規(guī)劃方向更加明確和清晰。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會深入理解各種復(fù)雜的會計概念,并不斷提升自己在會計領(lǐng)域的專業(yè)技能和知識,成為一名合格的會計人員,為公司的管理和發(fā)展提供更好的財務(wù)和預(yù)算決策建議。
基礎(chǔ)會計心得體會篇八
第一段:引言(150字)。
基礎(chǔ)會計課是我大學(xué)生涯中的一門重要課程,我在這門課上受益匪淺。通過學(xué)習(xí)會計,我掌握了一套系統(tǒng)的財務(wù)管理理論和實踐知識,對于企業(yè)和個人的財務(wù)狀況有了更深入的了解。在本文中,我將分享我在基礎(chǔ)會計課上的心得體會。
第二段:理論學(xué)習(xí)(250字)。
在基礎(chǔ)會計課上,我們首先學(xué)習(xí)了會計的基本理論。我們了解了資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益的概念,以及利潤、成本和費用的計算方法。通過概念和公式的學(xué)習(xí),我理解了企業(yè)財務(wù)報表的重要性以及它們對于企業(yè)決策的影響。此外,我還學(xué)習(xí)了如何進行記帳和制作財務(wù)報表,這對于以后的會計工作是至關(guān)重要的。
第三段:實踐應(yīng)用(300字)。
除了理論學(xué)習(xí),我還參與了一些實踐應(yīng)用的活動。我們分析了一些企業(yè)的財務(wù)報表,對于企業(yè)的運作狀況進行了深入的了解。通過實際案例,我學(xué)會了如何評估企業(yè)的財務(wù)狀況,包括利潤、現(xiàn)金流和償債能力等方面。我還參觀了一家當(dāng)?shù)仄髽I(yè),了解了他們的財務(wù)管理實踐。這些實踐活動幫助我將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,加深了我的理解和記憶。
第四段:團隊合作(250字)。
在基礎(chǔ)會計課上,我們經(jīng)常以小組形式完成各類任務(wù)和項目。這種團隊合作的學(xué)習(xí)方式增強了我的溝通和合作能力,同時也提高了我的問題解決能力。在小組討論中,我們互相交流和分享,共同解決問題。通過與同學(xué)們的合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點,提高了我的團隊合作技巧。
第五段:思考與感悟(250字)。
通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計課,我不僅學(xué)會了會計的基本知識和技能,還培養(yǎng)了自己的財務(wù)思維。我現(xiàn)在更加注重財務(wù)數(shù)據(jù)的分析和決策,也更加重視個人和企業(yè)的財務(wù)管理。此外,會計課的學(xué)習(xí)還使我更加注重細節(jié)和精確性,這對于任何一個領(lǐng)域都是至關(guān)重要的。我相信,通過這門課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了成為一個優(yōu)秀的會計師所需要的基本素質(zhì)和技能。
總結(jié)(200字)。
通過這門基礎(chǔ)會計課,我不僅掌握了理論知識,還學(xué)會了實踐應(yīng)用和團隊合作的技巧。我相信這些知識和技能將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要影響。無論是從事會計工作還是從事其他職業(yè),財務(wù)管理都是一項至關(guān)重要的技能。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的會計知識,不斷完善自己的能力,為將來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。感謝這門基礎(chǔ)會計課給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗和啟發(fā)。
基礎(chǔ)會計心得體會篇九
學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,對于《會計學(xué)基礎(chǔ)》這門課程我認(rèn)為這對整個會計學(xué)科來說才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈,也像一個本書中的一個“引言”,它向我們展示了會計學(xué)科的“概貌”。要說管理學(xué)把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。說到學(xué)習(xí)會計學(xué),這絕對是一項不容馬虎的過程。在我們剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時,大家都以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習(xí)了第三章和第四章后,我發(fā)現(xiàn)其實不然,要想學(xué)好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。
學(xué)習(xí)會計學(xué)有時我會覺得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。讓許多人都不知所措,但堅持下來就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的,學(xué)習(xí)了半個月對于成人學(xué)習(xí)來說給我們的感覺的確是有很多的困難。學(xué)習(xí)了會計學(xué)基礎(chǔ)這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。
對于以后的學(xué)習(xí)來說,也是心里有“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說,有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無我有,人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了,把握這個學(xué)習(xí)機會才是最重要的。
對于會計學(xué)這門課,從一開始我們就體會到了學(xué)習(xí)的艱辛,可是在艱辛的同時,也磨練著我們的意志。“世上無難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應(yīng)該努力、盡心的去做事吧!通過該課程的學(xué)習(xí),使我從理論上對會計有了基本認(rèn)識。
通過對基礎(chǔ)會計的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我更進一步解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產(chǎn)生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。同樣,會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的。
基礎(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果,所以基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí)要以知識的扎實為主。下周繼續(xù)學(xué)習(xí)電算化,我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我還會繼續(xù)堅持我的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好珍惜這次機會,把握好這個機會,來武裝我的頭腦吧!現(xiàn)寫到這,我一點點的體會。
基礎(chǔ)會計心得體會篇十
在一學(xué)期的《會計學(xué)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)后,總感覺我在會計的學(xué)習(xí)中缺少實踐。常試問自己,學(xué)了那么久的會計,自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是,我還什么都不會操作,我學(xué)的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時,學(xué)校安排我們在學(xué)期結(jié)束后為期一周的會計實習(xí)。此次的會計模擬實踐,目的就在于:一、鞏固所學(xué)的會計核算基本理論知識,初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學(xué)的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學(xué)習(xí)與理解,縮短會計專業(yè)的學(xué)生理論與時間的距離,為培養(yǎng)應(yīng)用型會計人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計實習(xí)是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習(xí)完成了:
(1)建賬。
(2)填置記賬憑證。
(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,
(4)登記各種明細賬。
(5)編制科目匯總表,并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證,按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總,定期(實習(xí)7天)編制,經(jīng)試算平衡后,登記總帳。
(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。
(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。
掌握會計核算的的基本操作技能:
四、編制會計報表,能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。
明確了實習(xí)的目的和目標(biāo)之后,在宋浙清老師的指導(dǎo)下,結(jié)合我們的實際情況,老師帶領(lǐng)我們進入了第一流程:設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿,就是首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進行。
在設(shè)置好賬簿后,轉(zhuǎn)接第二流程:登記賬簿。登記賬簿,首先登記必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了7天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
第三流程:結(jié)賬首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準(zhǔn)備。
最后流程:編制會計報表。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
盡管本次實習(xí)為時僅一周,但在實踐的過程我實現(xiàn)了好多書本上無法獲取的知識,積累了一定的會計實踐,對會計也有了新的認(rèn)識與感悟。
我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結(jié),帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額?!般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時,應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,結(jié)出發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?,F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
在我們的會計實習(xí)中,由于初初涉及憑證,日記賬,總分類賬,明細賬的書寫,因此在書寫中就分外的緊張和興奮,而事情就不如人愿,越是緊張,反而越是會出錯。這可能就是心理學(xué)中所說的“目的顫抖”,俗稱“穿針心理”吧,目的性越強就越不能成功。我們對于犯下的錯誤,非條件反射就用習(xí)慣思維來考慮問題,企圖用膠帶紙演示錯誤。然而會計是一門講求真實的學(xué)科,最忌諱“可疑蹤跡”。在種種的顧慮之后,我們才想起了用學(xué)過的劃線更字法,紅字更正法來解決問題。這樣,在我們的實際工作中,平時學(xué)的知識也被這么靈活調(diào)用了。往往在自己遇到問題,解決問題過后,總結(jié)的經(jīng)驗是最易被人接受和記憶的,我們的知識也就更好地鞏固了。使實際聯(lián)系理論,理論指引實際,兩者共同作用,發(fā)揮其價值——鞏固知識,積累經(jīng)驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,終能到達成功的彼岸!
應(yīng)趁機學(xué)習(xí)更多的專業(yè)會計知識,有屬于自己的會計思考思路。且要加強自身學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計法》、《會計基本制度》、《財務(wù)管理辦法》等規(guī)章制度。在工作中要,管好帳、報好表,為上級決策提供真實、準(zhǔn)確的決策依據(jù)。
此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗專業(yè)提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受會計,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,積極向老師請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些最基本的會計技能。在此實習(xí)中,我還深深地意識到了自己的學(xué)習(xí)得更加努力,理論要學(xué)會靠近實際操作,只有扎實掌握知識,才能更好地運用于實際。不斷充實自己的會計知識,為以后的工作打下扎實的基礎(chǔ)。
規(guī)范會計基礎(chǔ)工作提高會計信息質(zhì)量。
本科課程教學(xué)基礎(chǔ)會計論文。
實證會計的理論基礎(chǔ)新探論文。
如何上好中職學(xué)校的《會計基礎(chǔ)》論文。
基礎(chǔ)會計心得體會篇十一
第一段:引言(100字)。
會計是現(xiàn)代社會中不可或缺的一門學(xué)科和職業(yè),我在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計課程的過程中,深受啟發(fā)和收獲,今天我將分享一些我從基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)中得到的心得體會。
第二段:學(xué)會記錄和分析(250字)。
基礎(chǔ)會計課程教會了我如何記錄和分析財務(wù)數(shù)據(jù)。在會計學(xué)習(xí)的初期,我學(xué)習(xí)了基本的會計原理和概念,包括資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入和費用等。隨后,我了解了如何將這些概念應(yīng)用于實際的財務(wù)報表。通過學(xué)習(xí)會計賬簿的編制,我學(xué)會了如何記錄每一筆經(jīng)濟交易,并將其分類到不同的賬戶中。這種記錄與分析的能力,在個人和企業(yè)財務(wù)管理中都非常重要。
第三段:培養(yǎng)細致和準(zhǔn)確的工作習(xí)慣(300字)。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計課程不僅教會了我記錄和分析財務(wù)數(shù)據(jù)的技巧,也培養(yǎng)了我細致和準(zhǔn)確的工作習(xí)慣。由于會計工作具有高度的精確性和細致性要求,我在學(xué)習(xí)會計的過程中需要反復(fù)核對數(shù)據(jù),避免錯誤的發(fā)生。這個過程不僅讓我提高了我的注意力和細節(jié)思維能力,也使我意識到在任何工作中,都需要細致和準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作習(xí)慣。
第四段:財務(wù)分析的重要性(300字)。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計課程讓我意識到財務(wù)分析的重要性。財務(wù)報表不僅是一個記錄企業(yè)財務(wù)情況的工具,也是分析和評估企業(yè)健康狀況的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)會計的基本原理和財務(wù)報表的分析方法,我能夠全面了解企業(yè)的財務(wù)狀況,評估企業(yè)的盈利能力、償債能力和運營能力等。這種能力對于我今后的職業(yè)發(fā)展非常重要,無論是在做投資決策還是在管理企業(yè)財務(wù)方面,財務(wù)分析都能夠幫助我做出更明智的決策。
第五段:深刻理解資金的重要性(250字)。
基礎(chǔ)會計課程還教會了我資金的重要性。作為企業(yè)財務(wù)管理的一部分,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計提醒了我資金的重要性和合理運用的原則。學(xué)習(xí)會計的過程中,我了解了資金在企業(yè)中的流動情況,學(xué)會了如何進行預(yù)算編制和控制。這讓我意識到合理運用資金和管理資金對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。同時,我也應(yīng)用這些原則和技巧到個人財務(wù)管理中,對自己的消費和儲蓄有了更合理的規(guī)劃。
結(jié)論(100字)。
通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計課程,我不僅獲得了專業(yè)的知識和技能,也養(yǎng)成了細致、準(zhǔn)確和分析的工作習(xí)慣。這些都將對我今后的職業(yè)發(fā)展和個人財務(wù)管理產(chǎn)生積極的影響。無論是從記錄和分析財務(wù)數(shù)據(jù),還是財務(wù)分析和資金管理的角度來看,我認(rèn)為基礎(chǔ)會計都是我未來成功的基石。
基礎(chǔ)會計心得體會篇十二
基礎(chǔ)會計課是商學(xué)院學(xué)生所必修的一門課程,它對于培養(yǎng)學(xué)生的財務(wù)管理和決策能力起著重要的作用。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、課堂互動和實踐操作等方式,積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,分享一些關(guān)于基礎(chǔ)會計課的心得體會。
第二段:理論與實踐結(jié)合。
基礎(chǔ)會計課強調(diào)理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,通過案例分析、實操模擬等方式,使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的會計知識。在實踐操作課上,我親自參與了模擬企業(yè)的日常會計工作,并了解公司的財務(wù)決策過程。通過這樣的實踐,我不僅增加了實際操作的技能,還更深刻地理解了理論知識。這種理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式,使我在學(xué)習(xí)會計的過程中得到了全方位的提升。
第三段:團隊合作與溝通能力。
在基礎(chǔ)會計課中,我們通常以小組形式完成實踐項目或考試。這種團隊合作的學(xué)習(xí)模式,不僅增加了學(xué)習(xí)的樂趣,還鍛煉了我們的合作和溝通能力。在小組中,我們需要共同商討問題、分配任務(wù)和互相協(xié)作,這要求我們具備團隊合作的意識和能力。另外,通過與小組成員的交流與討論,我們還能夠從其他人的角度看待問題,拓寬自己的思維。這種團隊合作的經(jīng)驗將對我未來的工作和生活中起到積極的推動作用。
第四段:邏輯思維與分析能力。
基礎(chǔ)會計課程注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和分析能力。學(xué)習(xí)會計,不僅要記住一些規(guī)則和原則,更重要的是能夠靈活運用這些知識來解決實際問題。在課程學(xué)習(xí)過程中,老師引導(dǎo)我們通過案例分析和討論,培養(yǎng)了我們的邏輯思維和分析能力。在解決實際案例中,我要運用所學(xué)的知識和方法,分析問題的本質(zhì),并提出有效的解決方案。這種訓(xùn)練不僅提升了我的思考能力,還為我以后的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段:全面發(fā)展與終身學(xué)習(xí)。
基礎(chǔ)會計課對于我們的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力的提升也起到了重要作用。在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅學(xué)習(xí)了會計知識,還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我們的學(xué)習(xí)不再只停留在課堂和教材,而是通過豐富的學(xué)習(xí)資源和平臺,積極主動地拓寬知識面。出了學(xué)校,我也將會計知識應(yīng)用到實際工作中,不斷學(xué)習(xí)和探索,與時俱進。這種全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的意識將使我在未來的學(xué)習(xí)和工作中有更大的發(fā)展空間。
結(jié)論:
通過基礎(chǔ)會計課的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了會計知識,更重要的是培養(yǎng)了一種財務(wù)管理和決策思維方式。理論與實踐相結(jié)合、團隊合作與溝通能力、邏輯思維與分析能力和全面發(fā)展與終身學(xué)習(xí),這些都是基礎(chǔ)會計課給予我們的寶貴財富。我將將學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際生活中,不斷提升自己在財務(wù)管理和決策方面的能力?;A(chǔ)會計課為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),我將倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,不斷追求進步和發(fā)展。
基礎(chǔ)會計心得體會篇十三
我大概用了一個星期的時間把一本基礎(chǔ)會計學(xué)的書完整地學(xué)習(xí)完了;雖然本科也開了基礎(chǔ)會計學(xué)的課程,但這一周的學(xué)習(xí)比那時一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!
主要感想列示如下:
一、資產(chǎn)和負債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應(yīng)定義中兩個逗號分開的內(nèi)容。
二、利潤這個會計要素僅僅值得是日?;顒咏?jīng)營所得,并為包括營業(yè)外收入;費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計入當(dāng)期損益的公允價值變動損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價值變動收益。
三、做會計分錄時,必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟業(yè)務(wù)(籌資、采購、生產(chǎn)、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會計科目。
四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目:管理費用和營業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標(biāo)準(zhǔn)時是否直接與經(jīng)營相關(guān)。所以計入營業(yè)稅金及附加的稅費有:營業(yè)稅、消費稅、城市建設(shè)維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目,因為增值稅是價外稅,營業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計入費用。
五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會計學(xué),才終于明白會計處理的程序,即會計循環(huán)?,F(xiàn)在好想去企業(yè)里實習(xí),在實務(wù)中加深學(xué)習(xí)!
以上幾點僅是我的一點鄙見,還請各位會計同仁指點錯誤之處,以共同學(xué)習(xí)、共同探討會計知識!
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