寫心得體會可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗和知識。在寫總結(jié)時，可以借助圖表、圖像等工具來直觀地展示信息，提高文章的可視性。感謝社區(qū)中許多讀者的貢獻，下面是一些他們撰寫的出色心得體會范文，值得一讀。

民族舞心得體會如何寫篇一

身為一名對舞蹈充滿熱愛的大學(xué)生，我一直夢想著能夠展現(xiàn)自己的舞技，并與其他舞蹈愛好者一同學(xué)習(xí)和進步。因此，當(dāng)我聽說學(xué)校里有一個民族舞蹈社團時，我毫不猶豫地報名加入了其中。我的初衷很簡單，希望能夠通過參與舞蹈社團的活動，提高自己的舞技水平，并且結(jié)識一些有共同興趣愛好的朋友。

第二段：舞蹈訓(xùn)練與技巧的提高。

加入民族舞蹈社團后，我很快就感受到了其中成員之間的熱情與活力。每周我們都會有固定的訓(xùn)練時間，組織專業(yè)舞蹈教師對我們進行指導(dǎo)。在訓(xùn)練過程中，我學(xué)到了很多舞蹈的基本功和技巧，并逐漸提高了自己的舞蹈水平。每次在舞蹈訓(xùn)練中的付出，都讓我感到莫大的成就感和滿足感。

第三段：團隊合作與友誼的培養(yǎng)。

在民族舞蹈社團，我不僅獲得了舞蹈技巧的提高，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作意識和與隊友之間的友誼。在排練舞蹈的過程中，我們需要密切配合，相互理解和支持。每個人都有自己的特長和擅長之處，我們互相學(xué)習(xí)和幫助，最終取得了一次又一次的成功。這種團隊合作的精神深深地影響了我，讓我意識到團隊的力量是無窮的。

第四段：表演經(jīng)歷與成長。

在參加民族舞蹈社團的期間，我有幸參與了許多公開的表演。無論是校內(nèi)的文藝晚會還是社團的專場演出，每一次的表演都是對我們平時訓(xùn)練成果的檢驗和展示。每次走上舞臺，我都能感受到觀眾們熱烈的掌聲和贊許，這種成就感和自豪感是無法言表的。同時，每一次表演也是我成長的機會，通過不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗，我可以找到自己在舞臺上的不足和不完美之處，并不斷提高自己。

第五段：對舞蹈的熱愛與未來的展望。

通過參加民族舞蹈社團，我對舞蹈充滿了更多的熱愛與熱情。舞蹈不僅是一種表演藝術(shù)，更是一種傳承和表達(dá)文化的方式。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研舞蹈，在未來的日子里，用舞蹈來向更多的人展示我們的文化和美。我也希望能夠繼續(xù)參加舞蹈社團的活動，與更多熱愛舞蹈的朋友一起進步，并創(chuàng)造更多美好的舞蹈作品。

總結(jié)：

加入民族舞蹈社團是我大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)歷之一。通過舞蹈訓(xùn)練和團隊合作，我不僅提高了自己的舞技水平，還結(jié)識了一群志同道合的舞蹈愛好者，并在他們的共同努力和支持下得以不斷成長。通過舞蹈的表演經(jīng)歷，我也更加深入地了解到舞蹈的價值與意義。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，舞蹈將成為我一生中重要的一部分，并為人生帶來無限的快樂和成就。

民族舞心得體會如何寫篇二

冬日的寒假里，我喜歡尋找一些有意義的活動來充實自己的假期。今年，我決定報名參加一期民族舞培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)的舞蹈。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了困惑、努力和成長，也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，我對民族舞的理解和掌握并不是十分深入。在培訓(xùn)班的第一節(jié)課，舞蹈老師給我們帶來了一段簡單的舞蹈。看起來簡單的舞蹈動作，但是在我身上卻變得十分別扭。我發(fā)現(xiàn)，我對于身體的控制和肢體的協(xié)調(diào)性還有很大的欠缺。起初，我感到非常困惑和壓抑，甚至懷疑自己是否適合學(xué)習(xí)舞蹈。然而，當(dāng)我意識到這只是一個開始，我需要花更多的時間和精力去練習(xí)和完善時，我的信心慢慢地又回來了。

之后的每一節(jié)課都非常緊湊和充實。舞蹈老師溫柔地教導(dǎo)我們每一個動作和表情的細(xì)節(jié)。我意識到，要想把每一個動作做到位，需要我們更好地掌握身體的協(xié)調(diào)和節(jié)奏感。在練習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，要想掌握一段舞蹈，只有簡單地記住動作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是感受舞蹈的內(nèi)涵和情感。隨著練習(xí)的深入，我的舞技逐漸提高，舞蹈也變得更加流暢自然。這個過程不僅僅教會了我如何更好地掌控身體，還讓我更加懂得了如何通過舞蹈去表達(dá)自己的情感和態(tài)度。

與此同時，我漸漸發(fā)現(xiàn)舞蹈也能給我?guī)頍o窮的樂趣和快樂。每當(dāng)我跳起一段完整的舞蹈，我都感到十分高興和滿足。通過舞蹈，我能夠?qū)⒆约旱那楦泻湍芰酷尫懦鰜恚惺艿缴硇牡氖鏁撑c愉悅。而且，舞蹈也讓我結(jié)識了一群志同道合的伙伴，我們一起訓(xùn)練、一起分享舞蹈的樂趣，這種團隊合作的氛圍也給了我很大的幫助和激勵。我意識到，舞蹈不僅是一門技藝，更是一種塑造個性、展示自我的藝術(shù)形式。在舞臺上，我們可以展示出自己的風(fēng)采和魅力，無論是表演還是與觀眾溝通，都需要我們更好地理解自己和舞蹈的語言。

通過這段時間的學(xué)習(xí)，我收獲了不僅僅是舞技的提高，更重要的是對于藝術(shù)的理解和感悟。舞蹈讓我更加了解了自己的身體和情感，讓我學(xué)會了如何與他人合作和溝通，同時也培養(yǎng)了我的耐心和毅力。舞蹈不只是一種運動，更是一種精神的釋放和表達(dá)，它能讓我更好地認(rèn)識自己、塑造自己。在以后的日子里，我希望能夠繼續(xù)堅持舞蹈的學(xué)習(xí)，通過舞蹈去探索更多的可能性，同時也為了更好地展示和傳承中國優(yōu)秀的民族文化。

寒假民族舞培訓(xùn)給了我一個機會去發(fā)現(xiàn)自己對舞蹈的熱愛，并提供了一個鍛煉和成長的平臺。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了舞技，還獲得了人生的寶貴經(jīng)驗。舞蹈教給我耐心，鼓勵我勇敢追求自己的夢想。我相信，只要我保持熱愛和執(zhí)著，將來我一定會成為一個優(yōu)秀的舞者，為傳承和發(fā)展中國民族文化貢獻一份力量。

民族舞心得體會如何寫篇三

在中國民族舞基本功教學(xué)中，學(xué)跳民族舞時，調(diào)節(jié)呼吸換氣的四種基本類型是吸氣、提氣、屏氣、呼氣。那么大家知道民族舞中如何調(diào)節(jié)呼吸換氣呢？下面一起來看看！

這種呼吸換氣方法可使動作顯得流暢、有重量，腳下有根；這種呼吸換氣方法，常出現(xiàn)在民族舞的慢起快落動作中。如：藏族舞弦子部分的基本動律“屈伸”。

慢呼和慢吸的呼吸換氣方法，在學(xué)跳民族舞給人的視覺感受是緩慢、悠長、恬靜、連綿不斷。這種呼吸換氣方法常出現(xiàn)在節(jié)奏較慢，上下起伏節(jié)奏平均的動作中。如：朝鮮族“古格里”的.單一動律蹲；云南花燈的正崴等。

這種呼吸換氣方法所表現(xiàn)的情緒多為歡快的、喜悅的；快呼和快吸常出現(xiàn)在動作小而快，并帶有跳躍性的動作。如：蒙族舞的聳肩、雙肩、撥碗等。

以上這四種學(xué)跳民族舞的呼吸換氣方法，是最常見且最容易掌握的，中國民族舞中朝鮮族舞蹈的呼吸換氣方法最具貼身，因為朝鮮族舞蹈除了以上四種呼吸換氣方法外還有快吸屏氣、提氣、慢呼；慢吸屏氣、提氣、快呼；兩次呼氣、沉氣、呼吸一次；這幾種呼吸換氣方法是朝鮮舞蹈中較為有特色的呼吸，它常出現(xiàn)在晃身動作中，使其舞蹈靜中有動、動中有靜，使動作對空間的占有更為廣闊。

呼吸與動作的配合規(guī)律吸氣時動作多為起、上；呼氣時動作多為落、下。因而舞蹈中的吸氣多是向上、提、起；而陰與之相反，是下、是弱、是柔之意，因而舞蹈中呼氣多為向下、落、沉。如花鼓燈講究“溜得起、剎得住”，如藏舞弦子部份的“三步一撩”就是很明顯的，走三步時一定是呼氣，而撩步時一定是吸氣。又如蒙族舞中的平步加轉(zhuǎn)身，做這一動作時平步一定是呼氣，轉(zhuǎn)身時一定是吸氣。

呼吸給予舞蹈的是生命力，調(diào)節(jié)呼吸換氣頻率，是學(xué)跳民族舞基本功的基礎(chǔ)課程之一，而舞蹈中的呼吸則需要根據(jù)所做的動作來對呼吸進行控制，它的頻率不是平均的自由的，而是需要跟隨動作的幅度、大小和節(jié)奏的變化來加以變化和調(diào)節(jié)。正確的調(diào)節(jié)呼吸為跟隨動作的變化來變化呼吸，可以使動作更具有生命力，增添舞蹈的魅力。

民族舞心得體會如何寫篇四

俯臥后彎腰(人體正面俯地)，雙手放腰的兩側(cè)，慢慢向上撐起再落下，反復(fù)一定的次數(shù)后，后雙吸腿(彎膝蓋)后彎腰(同上雙手撐起)，盡量用腳心去找一下額頭(最初不一定能做到，慢慢練習(xí)就可達(dá)到)堅持一下。

俯臥后彎腰出點效果以后就可進行雙跪立后彎腰(雙腿膝蓋著地，臂部不要坐腳上，立起來。腳尖到頭成90度)，雙手可舉過頭頂，也可叉腰，慢慢向后下(用頭頂去找臂部)。

再起，反復(fù)一定的次數(shù)后，向后彎腰下去堅持一下。(雙跪立后彎腰要點：膝蓋到盆骨始終直立，也就是大腿部份不能夠隨腰往后倒)，也可進行涮腰(用腰劃圓，前后左右旁，可先從左轉(zhuǎn)到右，也可先從右到左。要感覺劃得非常圓才行)練習(xí)。

練習(xí)完畢，回腰(臂部坐雙腳上，用胸口找膝蓋，腰往后彎腰反方向走，拱橋，輕輕用自己的手放到腰上去拍一拍)。使腰部受到調(diào)節(jié)。以至腰不易被拉傷。

跪下腰達(dá)到一定效果以后，就可進行站下腰(雙腳找開跟肩同寬)的練習(xí)，要點同上。

二、一般跪下腰很適合4--6歲的孩子,但7歲以后的孩子最初也要跪下腰的`,這樣很安全,但腰的軟開度已經(jīng)打開后,還是要站下腰的,這樣有利于更好的進一步。

三、最后完成下腰應(yīng)該是雙臂夾住耳朵，而不是停留在雙手扶腰，因為如果用雙手扶腰做，那么是雙手撐得力量不是腰的力量。那樣以后做技巧的時候，下腰起腰還是不能自己做，或者每次起來都得扶一下腰。所以要讓孩子自己雙臂夾住耳朵，收屁股，完全靠自己的腰勁來完成。

從左到右，或者從右到左。

先弄清楚前彎腰，旁彎腰，后彎腰。如：從前彎腰轉(zhuǎn)至旁彎腰再走向后彎腰，再到旁彎腰，再回到前彎腰。

這樣一套用腰走圓的動作，就是完整的涮腰了。左右進行次數(shù)應(yīng)相同。

1、把你的雙肩放松，向下垂，你要感覺到你的肩膀是沒有用力的，張開你的雙臂，橫向拉長,把肘抬起朝后端平，使左右兩條大臂成一條直線這是你會感覺到你的身體在橫向擴張，非常寬闊，而且你的大臂也非常的長，上身就像背負(fù)一個十字架一樣。

2、要收縮你的后背肌肉，拉長你的脊柱并微微向前推動，使你的前胸延伸擴張，同時拉長你的兩肋并挺立， 皇家舞苑小提示:有的人不是靠收縮后背的肌肉向前推動拉長的脊柱的方法去做而是用力量硬挺起前身的胸膛，這樣做的后果，勢必回導(dǎo)致身體的僵硬，死板，失去自由活動的能力。

3、把頸椎向背后推動，使脖子順著后背的方向向上拉長，頭要抬起來，女士的身體中段和肋部右轉(zhuǎn)30度左右，并向后側(cè)傾斜，頭順著身體的傾斜的角度向后側(cè)上方拉起，頭左傳約在45度左右，眼睛與頭的方向一 致，斜向天棚。

舞蹈的中段是直立的，腰要有力量，不要松懈，塌下來，而且要向上下兩端拉長，拉緊，腹部要收縮，并把起位置向后推動(腹股溝)，這時會感覺腹肌瘦長，而且很平，中腰立起了，那么后部的臀部要通過尾骨向前推，改變原有的生理現(xiàn)象，形成一種藝術(shù)形體，使整個中段部位直立起來，有了這樣中段的支撐，才會使整個身體線條筆直挺立，那么隨著舞蹈感知的不斷提高，可以從下面的舞蹈練習(xí)，來進一步的去認(rèn)識舞蹈的更深層的內(nèi)容，將雙腳并攏、站直。把體重落在雙腳的大拇趾上面，把足尖踮起來，也就是把足后跟提起來，盡量提高，越高越好。足背盡量繃高，越高越好。把腹股溝向里凹進去，把臀部收緊向上提，把尾椎骨向上頂。

民族舞心得體會如何寫篇五

第一段：介紹民族舞蹈社團的背景和意義（200字）。

民族舞蹈社團是現(xiàn)代都市青少年文化生活的一部分，通過舞蹈將傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合，展現(xiàn)了民族舞蹈的魅力和獨特性。加入民族舞蹈社團不僅可以增強身體柔韌性、培養(yǎng)節(jié)奏感，還可以了解更多有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識，加強團隊合作能力。我在參加民族舞蹈社團的過程中受益匪淺，獲得了豐富的舞蹈經(jīng)驗和深刻的人生體驗。

第二段：描述參加民族舞蹈社團的感受和收獲（300字）。

加入民族舞蹈社團是我進入大學(xué)后做出的重要決定之一。在舞蹈社團的訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何掌握正確的舞蹈姿勢和動作，了解舞蹈的氣質(zhì)和情感表達(dá)技巧。每周的訓(xùn)練和排練，提高了我的舞蹈技術(shù)水平和自信心。除此之外，和隊友們一起演出，分享快樂和困難，我們之間建立了緊密的友誼。在緊張的排練過程中，我們學(xué)會了互相幫助、團結(jié)合作，共同克服困難。在演出時，我們共同努力，用精湛的舞姿展現(xiàn)了民族舞蹈的魅力，收獲了觀眾的熱烈掌聲和歡呼聲。

第三段：談?wù)勗诿褡逦璧干鐖F中遇到的挑戰(zhàn)和突破（300字）。

在參加民族舞蹈社團的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是持之以恒的訓(xùn)練，舞蹈需要不斷地練習(xí)和堅持，久坐的生活導(dǎo)致我身體僵硬和柔韌性下降，需要我付出更多的努力。另外，在排練中也會遇到各種困難，比如對于節(jié)奏的掌握不準(zhǔn)確、表情不夠自然等等。然而，隨著時間的推移，我逐漸學(xué)會了克服這些困難。通過自己的努力和老師的指導(dǎo)，我逐漸進步，技術(shù)水平得到了提高。我還學(xué)會了如何面對舞臺上的緊張情緒，從而更好地展示自己的能力。

參加民族舞蹈社團的經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏鄻啡ず统砷L的機會。我希望社團能夠更加注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和個性發(fā)展，提供更多的舞蹈教育資源和機會，給予學(xué)生更多的舞臺表演機會。我建議社團組織各類比賽、交流活動，增強學(xué)生間的互動和交流，提高舞蹈藝術(shù)水平。同時，社團還應(yīng)該鼓勵學(xué)生們積極參加社會公益活動，通過舞蹈傳遞正能量，踐行社會責(zé)任。

第五段：總結(jié)對參加民族舞蹈社團的收獲和感想（200字）。

在民族舞蹈社團的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我通過學(xué)習(xí)舞蹈技巧和表演力的訓(xùn)練不僅提高了自身的舞蹈水平，還鍛煉了團隊合作能力和人際交往能力。在社團中，我學(xué)會了堅持和努力，面對困難和挑戰(zhàn)時不輕易放棄。通過舞蹈，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情。參加民族舞蹈社團的經(jīng)歷，使我更加堅定了對舞蹈的熱愛和追求，同時也培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的興趣和熱忱。對此，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

民族舞心得體會如何寫篇六

舞蹈藝術(shù)構(gòu)成的物質(zhì)材料是運動著的人體，腰部動作時腰部的力量是一種中度的控制力量，因為腰部是連接上下身的樞紐，脊椎的連接方式體現(xiàn)出在牢固成蹲的動作的同時，腰部要基本上保持直立并控制整支撐人體的同時又能使身體各部位靈活運動的特點。那么舞蹈初學(xué)者要如何練腰?下面跟小編一起來看看舞蹈練腰的方法。

俯臥后彎腰(人體正面俯地)，雙手放腰的兩側(cè)，慢慢向上撐起再落下，反復(fù)一定的次數(shù)后，后雙吸腿(彎膝蓋)后彎腰(同上雙手撐起)，盡量用腳心去找一下額頭(最初不一定能做到，慢慢練習(xí)就可達(dá)到)堅持一下。

俯臥后彎腰出點效果以后就可進行雙跪立后彎腰(雙腿膝蓋著地，臂部不要坐腳上，立起來。腳尖到頭成90度)，雙手可舉過頭頂，也可叉腰，慢慢向后下(用頭頂去找臂部)。

再起，反復(fù)一定的次數(shù)后，向后彎腰下去堅持一下。(雙跪立后彎腰要點：膝蓋到盆骨始終直立，也就是大腿部份不能夠隨腰往后倒)，也可進行涮腰(用腰劃圓，前后左右旁，可先從左轉(zhuǎn)到右，也可先從右到左。要感覺劃得非常圓才行)練習(xí)。

練習(xí)完畢，回腰(臂部坐雙腳上，用胸口找膝蓋，腰往后彎腰反方向走，拱橋，輕輕用自己的.手放到腰上去拍一拍)。使腰部受到調(diào)節(jié)。以至腰不易被拉傷。

跪下腰達(dá)到一定效果以后，就可進行站下腰(雙腳找開跟肩同寬)的練習(xí)，要點同上。

三、最后完成下腰應(yīng)該是雙臂夾住耳朵，而不是停留在雙手扶腰，因為如果用雙手扶腰做，那么是雙手撐得力量不是腰的力量。那樣以后做技巧的時候，下腰起腰還是不能自己做，或者每次起來都得扶一下腰。所以要讓孩子自己雙臂夾住耳朵，收屁股，完全靠自己的腰勁來完成。

從左到右，或者從右到左。

先弄清楚前彎腰，旁彎腰，后彎腰。如：從前彎腰轉(zhuǎn)至旁彎腰再走向后彎腰，再到旁彎腰，再回到前彎腰。

這樣一套用腰走圓的動作，就是完整的涮腰了。左右進行次數(shù)應(yīng)相同。

1、把你的雙肩放松，向下垂，你要感覺到你的肩膀是沒有用力的，張開你的雙臂，橫向拉長,把肘抬起朝后端平，使左右兩條大臂成一條直線這是你會感覺到你的身體在橫向擴張，非常寬闊，而且你的大臂也非常的長，上身就像背負(fù)一個十字架一樣。

2、要收縮你的后背肌肉，拉長你的脊柱并微微向前推動，使你的前胸延伸擴張，同時拉長你的兩肋并挺立， 皇家舞苑小提示:有的人不是靠收縮后背的肌肉向前推動拉長的脊柱的方法去做而是用力量硬挺起前身的胸膛，這樣做的后果，勢必回導(dǎo)致身體的僵硬，死板，失去自由活動的能力。

3、把頸椎向背后推動，使脖子順著后背的方向向上拉長，頭要抬起來，女士的身體中段和肋部右轉(zhuǎn)30度左右，并向后側(cè)傾斜，頭順著身體的傾斜的角度向后側(cè)上方拉起，頭左傳約在45度左右，眼睛與頭的方向一 致，斜向天棚。

舞蹈的中段是直立的，腰要有力量，不要松懈，塌下來，而且要向上下兩端拉長，拉緊，腹部要收縮，并把起位置向后推動(腹股溝)，這時會感覺腹肌瘦長，而且很平，中腰立起了，那么后部的臀部要通過尾骨向前推，改變原有的生理現(xiàn)象，形成一種藝術(shù)形體，使整個中段部位直立起來，有了這樣中段的支撐，才會使整個身體線條筆直挺立，那么隨著舞蹈感知的不斷提高，可以從下面的舞蹈練習(xí)，來進一步的去認(rèn)識舞蹈的更深層的內(nèi)容，將雙腳并攏、站直。把體重落在雙腳的大拇趾上面，把足尖踮起來，也就是把足后跟提起來，盡量提高，越高越好。足背盡量繃高，越高越好。把腹股溝向里凹進去，把臀部收緊向上提，把尾椎骨向上頂。

民族舞心得體會如何寫篇七

寒假是大部分學(xué)生期待已久的假期，這個假期既是放松身心的時刻，也是提高自己技能的好時機。本人在這個假期選擇參加民族舞培訓(xùn)，旨在了解傳統(tǒng)文化，增加自信心，并結(jié)識更多有共同愛好的朋友。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

民族舞培訓(xùn)是一項全面的訓(xùn)練計劃，包括了舞蹈基礎(chǔ)、體能訓(xùn)練、舞蹈編排等多個方面。首先是舞蹈基礎(chǔ)，老師教授了各種舞蹈的基本步伐和要領(lǐng)，如手臂的擺動、步伐的起伏以及舞蹈的節(jié)奏感。接著是體能訓(xùn)練，通過拉伸、力量訓(xùn)練和肌肉耐力訓(xùn)練來增加自己的柔韌性和體力。最后是舞蹈編排，老師會組織學(xué)生們進行舞蹈排練，每個人都有機會表演，培養(yǎng)了我們的舞臺表現(xiàn)能力。

在民族舞培訓(xùn)的過程中，我深切體會到了努力與收獲的關(guān)系。正如老師所說，只有付出百分之百的努力，才能有更出色的表現(xiàn)。每次訓(xùn)練都需要大量的體力和毅力，但是當(dāng)看到自己的舞姿變得更加優(yōu)雅、靈動時，我覺得這些痛苦都是值得的。此外，民族舞培訓(xùn)還讓我學(xué)會了與團隊合作，因為在舞臺上，配合是關(guān)鍵。只有我們默契地協(xié)作，才能展現(xiàn)出更好的舞蹈效果。

第四段：培訓(xùn)感悟。

通過這段時間的民族舞培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧，更重要的是培養(yǎng)了一種積極向上的心態(tài)。在培訓(xùn)的過程中，遇到困難和挫折是不可避免的，但是只要保持堅持不懈的努力，總會克服困難，取得進步。培訓(xùn)也教會了我如何面對失敗，當(dāng)一次舞蹈表演沒有達(dá)到預(yù)期時，不要氣餒，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并為下一次的表演做好準(zhǔn)備。

第五段：總結(jié)。

寒假民族舞培訓(xùn)是一次難得的機會，讓我以另一種方式接觸傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了自信心和團隊合作精神。我相信，這段培訓(xùn)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，幫助我走得更加自信、積極。我也希望更多的學(xué)生能夠積極參與民族舞培訓(xùn)，開拓自己的舞蹈技巧，并在這個過程中收獲自信和友誼。在未來的日子里，我將堅持舞蹈訓(xùn)練，不斷努力提升自己的舞技，為傳承和發(fā)展我們的民族文化做出貢獻。

民族舞心得體會如何寫篇八

民族舞是一個民族的標(biāo)志物，那么大家知道民族舞基本功如何練習(xí)呢？下面一起來看看！

壓腿時要注重腿部關(guān)節(jié)的直立，腳背向外打開繃直，并保持上半身的直立。在壓旁腿時，同側(cè)的手扶住把桿，另一只手臂緊貼在耳邊，向腿上靠近并盡量向遠(yuǎn)處伸展，拉長旁腰。壓后腿時，注重肩膀端平，頸部不要縮，撐住頭部別掉下去，并向后伸展。

壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上。兩腿之間的距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松，向下壓時能夠感覺到肩部韌帶被拉長。

在訓(xùn)練之前，從腳尖到整個大腳背都要勾當(dāng)開;訓(xùn)練時，雙手扶把桿，挺胸抬頭、收腹提臀，雙腳并攏站好，先從單腳背訓(xùn)練開始。

繃直腳背，伸直膝蓋，跳躍越高，腿叉越開越好，著地時，雙腳迅速收攏，兩腳并起來著地。

踢腿的歷程中，同樣要注重腳背和膝蓋的繃直。

民族舞心得體會如何寫篇九

第一段：介紹民族舞的魅力和意義（200字）。

民族舞是一種獨特而魅力的藝術(shù)表達(dá)形式，是我國豐富多彩的文化遺產(chǎn)之一。通過民族舞，我們可以更好地了解我國各個地區(qū)的傳統(tǒng)文化，感受到不同民族的獨特魅力和藝術(shù)風(fēng)格。學(xué)習(xí)欣賞民族舞需要我們打開心扉，用心去感受舞蹈中傳遞出的情感和內(nèi)涵，通過華美的舞姿、婀娜的舞步，領(lǐng)略到舞者的獨特魅力和激情。因此，學(xué)習(xí)欣賞民族舞不僅可以豐富我們的文化知識，還能夠提高我們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

近期，我加入了一次民族舞學(xué)習(xí)班，以探索和學(xué)習(xí)不同民族舞蹈的技巧和表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深感受到了民族舞的神奇魅力。舞蹈老師教授我們舞蹈的基本動作和技巧，比如挺胸收腹、舞姿挺拔等。同時，她還讓我們?nèi)チ私饷總€舞蹈背后的故事和背景，以更好地理解和表達(dá)舞蹈。在舞蹈中，我感受到了身體的力量與柔韌性的結(jié)合，以及人與人之間的協(xié)調(diào)與合作。學(xué)習(xí)民族舞讓我更加自信，也讓我感受到了舞蹈的獨特力量和美感。

在欣賞民族舞的過程中，我最享受的是觀賞舞者在舞臺上展現(xiàn)出的優(yōu)雅和風(fēng)采。他們的舞姿舒展、動作流暢，每一次舞步都展現(xiàn)出了舞者的個性和風(fēng)格。從東北民歌舞到西南藏族舞蹈，每一支舞都帶領(lǐng)我進入一個全新的文化世界。我注意到，每個民族舞蹈都有其獨特的韻律和節(jié)奏，表達(dá)出一種深厚的文化底蘊和民族氣息。我也深受舞者們的情感所感染，他們的身體語言和眼神傳達(dá)出的自信和喜悅，讓我感動不已。

第四段：民族舞對身心的影響（200字）。

通過學(xué)習(xí)和欣賞民族舞，我收獲了許多。首先，民族舞讓我更加自信，通過學(xué)習(xí)舞蹈技巧和展示自己的舞姿，我克服了對外界評價的恐懼，勇于展現(xiàn)自己。此外，舞蹈讓我學(xué)會了放松自己，舞蹈節(jié)奏和律動帶給我的快樂和放松，讓我能夠釋放疲勞和壓力，擺脫煩惱。最后，學(xué)習(xí)和欣賞民族舞對我的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力也有很大的提升，舞蹈訓(xùn)練使我更加靈活和敏捷，帶給我身心的愉悅。

第五段：對民族舞的思考和展望（200字）。

通過學(xué)習(xí)欣賞民族舞，我深深意識到了傳統(tǒng)文化的寶貴。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該更加注重傳統(tǒng)文化的保護和傳承，努力學(xué)習(xí)和弘揚我國的優(yōu)秀舞蹈藝術(shù)，讓更多的人了解和欣賞民族舞的獨特魅力。同時，我也希望自己能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索舞蹈的奧秘，不斷提升自己的舞蹈水平。我相信，通過對民族舞的學(xué)習(xí)和欣賞，我能夠感受到更多的美和藝術(shù)，同時也會培養(yǎng)自己更高的審美標(biāo)準(zhǔn)，成為一個更加美麗和自信的人。

總結(jié)：學(xué)習(xí)欣賞民族舞是一項充滿魅力和意義的活動，通過學(xué)習(xí)和欣賞，我們不僅能更好地了解我國豐富多樣的文化遺產(chǎn)，還能夠提高自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，舞蹈也能夠帶給我們身心的愉悅和放松，提高自信和協(xié)調(diào)能力。希望我們能夠繼續(xù)熱愛和學(xué)習(xí)民族舞蹈，為傳統(tǒng)文化的保護和傳承做出自己的貢獻。

民族舞心得體會如何寫篇十

民族舞蹈是一門展現(xiàn)民族文化的藝術(shù)形式，它以獨特的舞姿、音樂和服飾來傳遞著某個民族的歷史和精神。作為一名對舞蹈藝術(shù)充滿熱愛的大學(xué)生，我加入了學(xué)校的民族舞蹈社團，并有幸參與了多次公開演出。在這段時間里，我不僅提升了自己的舞蹈技巧，更深刻地感受到了民族舞蹈帶給我的快樂和樂趣。

首先，參加民族舞蹈社團讓我更加了解了中國的多元文化。在社團的集體訓(xùn)練中，我接觸到了許多不同地區(qū)的民族舞蹈，例如西北的“國際歌”，東北的“鍋莊舞”，和南方的“花鼓舞”等等。每個舞蹈都有各自獨特的特色和韻味，通過不斷地學(xué)習(xí)和表演，我深深地感受到了中國各個地域文化的博大精深。在學(xué)習(xí)這些舞蹈的過程中，我逐漸了解到每個舞蹈背后都有一個深厚的文化內(nèi)涵，每一個動作都承載著民族的精神和智慧，這讓我對中國的多元文化有了更為深刻的認(rèn)識。

其次，參加民族舞蹈社團讓我培養(yǎng)了自我表達(dá)的能力。在每次公開演出前，我們需要進行反復(fù)排練和演練。在這個過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈技巧，更學(xué)會如何通過舞蹈來表達(dá)自己的情感和態(tài)度。在舞臺上，我不再感到緊張和羞澀，而是用自信和激情展現(xiàn)自己的舞姿。通過舞蹈，我可以將內(nèi)心的情感與觀眾分享，與他們建立起一種無聲的交流。這種自我表達(dá)的能力對我在以后的求學(xué)和工作生活中都非常有幫助。

此外，參加民族舞蹈社團還讓我體驗了團隊合作的重要性。在舞蹈表演中，每個成員的動作都需要與其他成員保持高度的協(xié)調(diào)與一致。我們需要共同討論和分析舞蹈動作，相互配合完成各種舞蹈挑戰(zhàn)。這樣的團隊合作讓我意識到，只有全體成員都精確地完成自己的任務(wù)，舞蹈才能完美呈現(xiàn)。通過與伙伴們共同努力，我們不僅完成了演出，更培養(yǎng)了相互信任、合作和默契的精神。

最后，參加民族舞蹈社團對于我個人的成長和自信心的提升起到了重要作用。在參與公開演出的過程中，我克服了許多自己的困難和不足，感受到了自己的成長和進步。通過與其他優(yōu)秀的舞者交流學(xué)習(xí)，我了解到自己還有很多需要提升的地方，并通過不斷努力去突破自己的局限。在每次演出結(jié)束后，聽到觀眾的掌聲和贊賞，我滿心自豪和滿足。這種成就感和自信心的提升讓我在其他領(lǐng)域也更加積極主動地面對挑戰(zhàn)。

總的來說，參加民族舞蹈社團是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過這個特殊的藝術(shù)形式，我更加了解了中國的多元文化，培養(yǎng)了自我表達(dá)能力，體驗了團隊合作的重要性，同時也讓自己得到了很大的成長和自信心的提升。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將會在我未來的人生道路中起到積極的影響。

民族舞心得體會如何寫篇十一

然后是把握氣質(zhì)——動態(tài)特征在情感面上提升在掌握了蒙族舞的基本動態(tài)以后，作為一名舞蹈演員需要對此種只具備形式意義的外 殼注入內(nèi)涵。就蒙族舞來講，是對風(fēng)格美的外部形態(tài)的蒙族精神化。蒙族人民的精神特征是由草原生活的點點滴滴積淀而成的，主要表現(xiàn)為勇敢、熱情、爽直的性格，反映在舞蹈 中，應(yīng)該要折射出“天之驕子”的豪邁氣質(zhì)。演員要把握這種氣質(zhì)，如果從環(huán)境因素來考試，當(dāng)然最好能把自己置身于“天蒼蒼，野茫?！钡拇蟛菰腥ド睢⑷ンw驗。正如賈作 光老師一樣，在表演時的投入，恰到好處地把握情感。我想，一個學(xué)員應(yīng)該從學(xué)習(xí)、關(guān)注直至體味草原文化開始做起。只有當(dāng)蒙古族的草原文化意識在演員的思維的內(nèi)部扎根，演員們才有可能在舞蹈中表現(xiàn)出“那一個”蒙族氣質(zhì)來。

事實上，舞蹈本身就是一種文化，從這個意義上講，我們一邊跳著某個民族的舞蹈，一邊也就在演繹著某個民族的文化，演繹的好壞直接與舞者對此民族文化的知識相關(guān)，并體現(xiàn)出該民族的情感特征。所謂“氣質(zhì) ”，我想演員加強蒙族文化意識可以從兩個方面來做：一是對蒙族民間舞蹈中典型的動態(tài) 形象鷹、大雁、馬之習(xí)性及它們的氣質(zhì)神韻的把握。例如蒙古民族對鷹和大雁有特殊的感情，將其視作吉祥、理想、生命的象征。那么，演員們通過書本上的知識了解到關(guān)于它們 的某些生活習(xí)性后，就應(yīng)該關(guān)注由這些生活習(xí)性出發(fā)的，與該民族的生活意識相關(guān)的東西，如雙臂延伸動作的象征意義，寬闊的胸懷、坦蕩的性格。如“開”和“放”的基本形態(tài) 的情感線索：熱情的靈魂，積極探索的精神;二是在肢體訓(xùn)練的同時通過觀賞錄相資料或者現(xiàn)場演出體驗“眼神”、“表情”所蘊含的文化意味。

在蒙族舞蹈中，腳步、眼神、面 部表情的有機結(jié)合形成了視覺上的'立體化，而這種“有機”源于生活的根基，具備著一定的文化內(nèi)涵。肩部的動律呈現(xiàn)出流動性質(zhì)，而身體習(xí)慣于側(cè)向，眼睛時而極目遠(yuǎn)眺，時而 俯臨前方，表情明朗豁達(dá)而又堅毅，這一切體現(xiàn)出一個文化傳統(tǒng)悠久的民族舞的素質(zhì)，另外還要多看、多聽、多學(xué)、多想、在心理結(jié)構(gòu)內(nèi)部建筑一個蒙族文化的實體，這樣，表演時對蒙族舞蹈的氣質(zhì)把握就能做到從容不迫，游刃有余。

最后是處理節(jié)奏，即舞技意義上的再升華 節(jié)奏表現(xiàn)在所有的藝術(shù)中，尤其是在表演藝術(shù)更為顯著。在舞蹈中，節(jié)奏是舞蹈力度、感情的基礎(chǔ)。因此處理好蒙族舞蹈的節(jié)奏，是為了凸出蒙族的精神氣質(zhì)。并且，它可以視作是舞技意義上的再升華。作為一名舞蹈演員，在掌握了蒙舞的基本動態(tài)并對蒙 族氣質(zhì)有一定的認(rèn)識后，下面的任務(wù)就是學(xué)會恰到好處的處理節(jié)奏，力求把蒙族舞的氣質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致，使表演盡善盡美。如果說，肢體訓(xùn)練是形式意味上的奠基，把握氣質(zhì)是內(nèi)容方面的補充，處理節(jié)奏則是在前面二者的基礎(chǔ)上對總體表演水平的圓潤。處理節(jié)奏，標(biāo)志著舞者對肢體的把握能力達(dá)到一定的水準(zhǔn)。

如蒙族舞中經(jīng)常出現(xiàn)的由一個急 速地旋轉(zhuǎn)接著一個穩(wěn)定性的止步舞姿造型(如大雁展翅)，這里包含著一連串均衡動作，在急速平轉(zhuǎn)中帶有沖擊力，當(dāng)完成緊張的舞姿亮相時，演員絕對要有泰山壓頂?shù)姆€(wěn)定力量來控制身體，這樣才通用完美的舞姿造型。這些動作和造型是連續(xù)的、有規(guī)則的，有很強的節(jié)奏性。處理節(jié)奏還標(biāo)志著演員能在感情色彩極其強烈的蒙族舞中，極其自然的表現(xiàn)出相同情感的不同層次以及不同類型的情感。事實上，表現(xiàn)情感本身也體現(xiàn)出演員自身的情感素質(zhì)。我想能夠恰到好處的處理節(jié)奏不是一蹴而就的，作為一名舞蹈演員，在跳蒙古舞時 ，必須不斷體會力量，動作的對比與幅度的快慢，不斷圓潤舞技，深化舞蹈意識。

具體來說，在舞蹈運動過程中，要注意力度，幅度的強弱、快慢、高低、大小、輕重的變化和對比，交替與重復(fù)，導(dǎo)致含有各種感情動作姿態(tài)的體現(xiàn)，注意通過節(jié)奏把各種動作按照表情達(dá)意的需要有機地組織聯(lián)系起來，為表現(xiàn)舞蹈的內(nèi)容服務(wù)，增強舞蹈動作的表現(xiàn)力。如蒙古舞的“雙擺手”，它的高低、快慢都有獨特的節(jié)奏，演員必須通過節(jié)奏的處理，結(jié)構(gòu)出不同視覺層面意象和心理層面的情感內(nèi)蘊，這樣的舞姿，才能煥發(fā)感人的藝術(shù)魅力。舞蹈離不開節(jié)奏，正如生命離不開呼吸，聰明的合格的演員以恰到好處的節(jié)奏去構(gòu)造舞蹈，正如調(diào)整呼吸以使生命穩(wěn)健而順暢。

另外，處理節(jié)奏不僅要學(xué)會從舞蹈本體上 下功夫，正如于平老師強調(diào)的“別忘了功夫在舞外”對音樂理論素質(zhì)的培養(yǎng)以及對充滿節(jié)奏韻律的生活的關(guān)照，都是修煉節(jié)奏意識的必要手段。綜上所述，作為一名舞蹈演員，要跳好蒙古舞，達(dá)到一定的藝術(shù)水準(zhǔn)，必經(jīng)三個階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實地的進行肢體訓(xùn)練、氣質(zhì)培養(yǎng)和動作節(jié)奏處理的技術(shù)把握。通過以上分析，這三個境界是層層遞進關(guān)系，后者前者的升華，前者則因為某種基礎(chǔ)性對后者的訓(xùn)練形成一定的實踐規(guī)范，因而三個方面的學(xué)習(xí)都要學(xué)習(xí)，不可偏廢。我相信 “只要功夫深，鐵棒磨成針”，我們的演員只要肯下功夫，并按照科學(xué)方法進行訓(xùn)練，個個都能成為舞臺上的“天子驕子”。

民族舞心得體會如何寫篇十二

民族民間舞蹈是體現(xiàn)各民族風(fēng)情、性格、心理和豐富的民俗內(nèi)涵的舞蹈藝術(shù)語言，以下是小編整理的如何跳好民族舞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如蒙古族舞蹈里“靠”的體態(tài)、“橫擰”的體態(tài)是與他們馬背民族的剽悍性格相依相存的；藏族舞蹈里前傾的體態(tài)、不斷向上的節(jié)奏感，是與他們長期居住在高原牧區(qū)，特殊的自然環(huán)境等因素分不開的。如不能主動認(rèn)識這些做為其學(xué)習(xí)民間舞的支柱，那么民族民間舞蹈的學(xué)習(xí)就只能是學(xué)其“形”而無法會其“神”了。

舞蹈體態(tài)是舞蹈藝術(shù)最基本的要求，在眾多的民族民間舞蹈中，如何去掌握他們各自不同的風(fēng)格，掌握體態(tài)是最基礎(chǔ)的。體態(tài)貫穿于舞蹈動作的始終，是舞蹈語匯彼此相連接的橋梁，是動作起落的基礎(chǔ)。記得老師們曾說過體態(tài)猶如繪畫中的著筆，沒有很好的著筆，就沒有美麗的畫面。要做到體態(tài)美，忽視了體態(tài)，舞蹈中必然會出現(xiàn)問題。

例如，朝鮮族舞蹈是比較難掌握的一種民族民間舞蹈。朝鮮族舞蹈的體態(tài)應(yīng)是腳跟靠攏，兩腳之間小于九十度，膝蓋自然微曲，兩膝要有向內(nèi)夾的感覺。為了準(zhǔn)確找到上肢的體態(tài)，要先將腹肌上提，然后感覺把肚臍放入了一個邊緣上翹的小“碗”里，這樣可以保證學(xué)習(xí)朝鮮舞女子的兩胸自然向內(nèi)、向下收。后背與兩肩胛骨自然平展圓潤，耳后肌肉與肩反方向用力。氣息路線是先向斜上方四十五度角，然后經(jīng)由一個最遠(yuǎn)的圓弧，回到腳心，舞蹈中呼吸過程自然形成一個流動的圓。如果這樣去掌握，習(xí)舞者就能比較好的找到朝鮮舞的基本體態(tài)。

又如，維吾爾族民間舞蹈也是很受舞者喜歡的一種舞蹈，“挺拔剛毅”是一個重要特征，它是維吾爾族剛強、勇敢、無畏的民族精神、民族氣質(zhì)、民族性格的高度凝聚。舞蹈中很好地吸收了西方舞蹈的“挺拔向上”體態(tài)，又融入了東方舞蹈韻味中很多柔美流暢的曲線動作，從而結(jié)合為現(xiàn)在這樣特殊的神態(tài)特點，準(zhǔn)確掌握了這些元素才是跳出其獨特風(fēng)格韻味的關(guān)鍵。

民族民間舞蹈講究“以情帶舞，舞中有情”，“情”與“動作”就是一個相互依存、相互統(tǒng)一、相互協(xié)調(diào)、不可分割的整體。以“情”帶“動”、“動”中有“情”，要求“情”與“動作”的融會貫通基礎(chǔ)上，強化以“情”帶“動”。

此目的是讓舞者從生活的基礎(chǔ)上激發(fā)情感，從而產(chǎn)生動中有“情”的藝術(shù)效果，展示出民族民間舞蹈的精髓及內(nèi)在的藝術(shù)素養(yǎng)?！扒椤钡呢灤┦沟糜邢薜目臻g變得無限，如果在學(xué)習(xí)民族民間舞蹈過程中真正貫穿并且實現(xiàn)了“情”所產(chǎn)生的效應(yīng)，那么就能使大家在學(xué)習(xí)民族民間舞蹈的過程中產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

1、民族舞基本動作-壓腿

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。壓腿時要注重腿部關(guān)節(jié)的直立，腳背向外打開繃直，并保持上半身的直立。向下壓至上半身和腿部之間的沒有縫隙。個別學(xué)生韌帶太緊，在壓腿的歷程中不要苛求一定要壓下去，保持正確的儀態(tài)，日積月累就可以拉長韌帶，達(dá)到要求。特別注重的是胯部要端正。壓旁腿和后腿的時候?qū)W生最容易出胯和斜胯，需要及時矯正。在壓旁腿時，同側(cè)的手扶住把桿，另一只手臂緊貼在耳邊，向腿上靠近并盡量向遠(yuǎn)處伸展，拉長旁腰。壓后腿時，注重肩膀端平，頸部不要縮，撐住頭部別掉下去，并向后伸展。

伴奏帶：選用節(jié)拍感比較強的音樂。

2、民族舞基本動作-壓肩

這是打開肩部韌帶的練習(xí)；壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上。兩腿的距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松，向下壓時能夠感覺到肩部韌帶被拉長。

伴奏帶：中速，節(jié)拍舒緩2/4。

3、民族舞基本動作-推腳背組合

腳背的優(yōu)劣因人而異，大部分取決于先天因素，但也不能忽視后天的訓(xùn)練。在訓(xùn)練之前，從腳尖到整個大腳背都要勾當(dāng)開；訓(xùn)練時，雙手扶把桿，挺胸抬頭、收腹提臀，雙腳并攏站好，先從單腳背訓(xùn)練開始。

1-2拍 單腳腳后跟抬起，5個腳指頭緊扒地面。

3-4拍 腳尖繃直，向墻內(nèi)推，使整個腳背繃成月牙型。

5-8拍 換另一只腳，動作不異，雙腳背練習(xí)亦同。

年齡小的學(xué)生在做此類訓(xùn)練中，注重力不集中，易低頭去看自己和他人的動作，在做推腳背時，雙腳容易打開，腳背推不起來，需要時刻提示和規(guī)范動作。

4、民族舞基本動作-把桿訓(xùn)練組合

少兒舞蹈培訓(xùn)與專業(yè)舞蹈訓(xùn)練有很大區(qū)別。在做把桿上的動作組合時，不可能像專業(yè)學(xué)員那樣的強度和難度。除非是經(jīng)過若干年業(yè)余訓(xùn)練，自身條件可以達(dá)到專業(yè)水平了才有能力做到難度和強度并舉的動作組合。少年小童活潑好動，喜愛好玩有趣的動作，這就要求教師在編排這類把桿上的動作組合時，注重結(jié)構(gòu)簡單易學(xué)，學(xué)生有能力做到。好玩好學(xué)，天然就會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加之在講授中不斷給予學(xué)生以適當(dāng)?shù)墓膭詈头Q許，學(xué)生接受的就快。

基本的把桿動作組合：

1、(雙手/單手)扶把，一位腳擦地組合。

2、(雙手/單手)扶把，一位腳蹲組合。

3、(雙手/單手)扶把，一位腳劃圈組合。

4、五位腳，單手扶把 小踢腿組合。

5、五位腳，單手扶把 移重心組合。

雙手/單手轉(zhuǎn)腰組合這些組合，相宜于少年小童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進步，在此基礎(chǔ)上加大難度，變換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。

5、民族舞基本動作-踢后腿

雙手扶把桿小八字部站好，膝蓋都要繃直，頭抬起來平著看前方。在踢后退的歷程中，上半身保持不動，不要側(cè)身回頭，胯不能松，腳背和膝蓋都要繃直。切忌身體前傾。如果在反復(fù)強調(diào)，學(xué)生還是做不到位的情況下，可以先單一的'聯(lián)系控后腿即雙手扶把桿，把一條腿向后抬起來，糾正學(xué)生的儀態(tài)，然后再過度到踢后腿。

6、民族舞基本動作-劈叉跳

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動作跳起來時要注重雙腳同時一前一后打開.打開歷程中，繃直腳背，伸直膝蓋，跳躍越高，腿叉越開越好，著地時，雙腳迅速收攏，兩腳并起來著地。

左腳在前劈叉，雙手抱住左腳，控1-2分鐘，然后腿不動，身體向后仰。右手撐住地面，左手抓住后腿控住。左腳在前的豎叉不動，身體向右轉(zhuǎn)的同時變胯，變?yōu)闄M叉。雙腳背不要趴倒在地面。上半身和腳背都要立起來然后上半身趴倒在地面，雙手臂向前伸展。趴胯1-2分鐘。橫叉不動，再向右轉(zhuǎn)，變?yōu)橛夷_在前的豎叉。

7、民族舞基本動作-大踢腿

是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓(xùn)練.不論是前腿還是旁腿，都要保持上半身直立，中段夾緊，秋水注視前方。踢腿的歷程中，同樣要注重腳背和膝蓋的繃直。有許多學(xué)生在踢腿的時候，為了讓腿部可以碰到身體，上半身極力向前夠。如許做，部便往回縮，頭向前探，雙膝彎曲，非常難看。所以，在踢腿前要告誡她們，踢不高沒有關(guān)系，最重要的是保持正確的儀態(tài)。在這一前提下，經(jīng)過刻苦練習(xí)，腿會越踢越高，韌帶越拉越長。在學(xué)生取患上微小的進步時，要及時給予贊賞和鼓勵。有些學(xué)生回家也時常自己練習(xí)，到課堂上教師可以明顯的感到她的變化和提高，則更要適當(dāng)?shù)慕o予稱贊，否則就會挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除了身體和腿要注重外，兩只手臂也不能忽視。在踢腿的歷程中，一定要保證手臂端平，不能放松下來。

8、民族舞基本動作-下腰

年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯，但是手腳都沒有氣力，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰。教師都要給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭Ｗo她們，糾正下腰的儀態(tài)，告訴她們用力的部位和下腰的要領(lǐng)。雙腳打開至肩寬，雙臂向上伸直，五指打開，手心朝前。下腰時，上半身向后仰，頭抬起來向后找自己的腳后跟，身體和手都向腳后跟靠齊并往里卷。下好以后，手臂和膝蓋都盡力撐直，秋水看腳后跟。

9、民族舞基本動作-劈叉

有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時，注重腳背不能敗壞。我們可以按照如許的順序訓(xùn)練：

1、左腳在前劈叉，雙手抱住左腳，控1-2分鐘，然后腿不動，身體向后仰。有基礎(chǔ)的學(xué)生可讓右首撐住地面，左手抓住后腿控住。

2、左腳在前的豎叉不動，身體向右轉(zhuǎn)的同時變胯，變?yōu)闄M叉。雙腳背不要趴倒在地面。上半身和腳背都要立起來然后上半身趴倒在地面，雙手臂向前伸展，趴胯1-2分鐘。

3、橫叉不動，再向右轉(zhuǎn)，變?yōu)橛夷_在前的豎叉，反復(fù)動作1。

民族舞心得體會如何寫篇十三

最近，我參加了一次關(guān)于民族舞的假期培訓(xùn)，收獲頗豐。作為一位舞蹈愛好者，我對民族舞一直有著濃厚的興趣。這次培訓(xùn)不僅讓我更加深入地了解了民族舞的文化背景，也讓我對身體的控制與舞蹈技巧有了更深刻的理解。

第二段：學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)中，我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了各地不同風(fēng)格的民族舞，例如新疆的手鼓舞、云南的花燈舞、漢族的水袖舞等。這些舞蹈豐富多彩，讓我感受到不同地域與文化的獨特魅力。同時，我們還學(xué)習(xí)了民族舞的基本姿勢、步伐、手勢等技巧，這些都是民族舞的重要組成部分，也是我們參與后續(xù)舞蹈演出的重要準(zhǔn)備。

第三段：實踐。

培訓(xùn)期間，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，更有機會進行了實際演練與彩排。這讓我深刻感受到一件事情：跳好民族舞不僅需要掌握基本技巧，更需要展現(xiàn)出樂曲的節(jié)奏與感情的表現(xiàn)。在彩排中，我們一遍又一遍地打磨著每個動作，努力地將每一個細(xì)節(jié)處理得更加完美。最終，在演出中，我們展現(xiàn)出了最好的狀態(tài)，也贏得了觀眾們的掌聲與喝彩。

第四段：收獲。

這次民族舞假期培訓(xùn)讓我不僅學(xué)到了民族舞的相關(guān)知識，更鍛煉了我的舞蹈技巧與合作能力。與其他舞者緊密配合，我們才能一起呈現(xiàn)出更加精彩的表演，這也讓我更加重視和諧的合作關(guān)系和團隊精神。培訓(xùn)中，我還認(rèn)識了不少志同道合的朋友，這些朋友不僅與我分享了自己的經(jīng)驗，而且也給了我新的思路和啟示。

第五段：總結(jié)。

在民族舞假期培訓(xùn)中，我通過學(xué)習(xí)、實踐和收獲，進一步尋找到了自己的舞蹈風(fēng)格和舞蹈方式。我了解到不同的文化和風(fēng)格都是美好的體現(xiàn)，舞蹈也應(yīng)該是多彩多姿的。我相信，通過這次培訓(xùn)，我將會在民族舞領(lǐng)域里再創(chuàng)更加精彩的表現(xiàn)。同時，這也讓我更加深刻地認(rèn)識到通過努力和團隊配合，我們才能更好地展示出自己的風(fēng)采，更好地為觀眾提供最好的舞蹈體驗。

民族舞心得體會如何寫篇十四

中國民間舞蹈很主要的一個特點，就是舞蹈與歌唱的緊密結(jié)合。這種載歌載舞的形式，自由、生動、活潑，可以比純舞蹈易于表現(xiàn)更多的生活內(nèi)容，而且通俗易懂，所以非常為我國廣大人民群眾所喜愛。

巧用道具，技藝結(jié)合。中國的很多民間舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕、長綢、手鼓、單鼓、花棍、花燈、花傘等等，這就大大地加強了舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)能力，使得舞蹈動作更加豐富優(yōu)美、絢麗多姿。如何編排民族舞？主要有以下幾點：

技巧一、難度選定;要選擇自己有十分把握完成的.難度動作，切記不要求難。

技巧二、了解音樂;首先你要清楚自己選擇的音樂要表達(dá)什么樣的情節(jié)。

技巧三、分析音樂;你要把音樂分成段落，例如：主旋律、副旋律、過渡等。

技巧四、路線設(shè)計;編排操化前先把自己要出現(xiàn)的路線或隊型設(shè)計出來。

技巧五、步伐設(shè)計;有了明確的路線，那么步伐自然可根據(jù)路線的方向來選擇步伐。

技巧六、手臂設(shè)計;步伐把成套框架組成起來之后，手臂操化來體現(xiàn)音樂的情緒。

民族舞心得體會如何寫篇十五

中國民間舞蹈很主要的一個特點，就是舞蹈與歌唱的緊密結(jié)合。這種載歌載舞的形式，自由、生動、活潑，可以比純舞蹈易于表現(xiàn)更多的生活內(nèi)容，而且通俗易懂，所以非常為我國廣大人民群眾所喜愛。 那么民族舞蹈如何編排呢？一起來學(xué)習(xí)下吧：

技巧一、難度選定;要選擇自己有十分把握完成的難度動作，切記不要求難。

技巧二、了解音樂;首先你要清楚自己選擇的音樂要表達(dá)什么樣的情節(jié)。

技巧三、分析音樂;你要把音樂分成段落，例如：主旋律、副旋律、過渡等。

技巧四、路線設(shè)計;編排操化前先把自己要出現(xiàn)的路線或隊型設(shè)計出來。

技巧五、步伐設(shè)計;有了明確的路線，那么步伐自然可根據(jù)路線的方向來選擇步伐。

技巧六、手臂設(shè)計;步伐把成套框架組成起來之后，手臂操化來體現(xiàn)音樂的情緒。

載歌載舞，自由活潑。中國民間舞蹈很主要的一個特點，就是舞蹈與歌唱的緊密結(jié)合。這種載歌載舞的形式，自由、生動、活潑，可以比純舞蹈易于表現(xiàn)更多的生活內(nèi)容，而且通俗易懂，所以非常為中國廣大人民群眾所喜愛。巧用道具，技藝結(jié)合。中國的很多民間舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕、長綢、手鼓、單鼓、花棍、花燈、花傘等等，這就大大地加強了舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)能力，使得舞蹈動作更加豐富優(yōu)美、絢麗多姿。

情節(jié)生動，形象鮮明。中國的民間舞蹈很著重于內(nèi)容，大多都有一定的故事傳說為依據(jù)，因此，人物形象鮮明、人物性格突出。雖然有的舞蹈僅是表現(xiàn)某一種情緒，但它也多是作為一個完整的故事情節(jié)的`片斷而出現(xiàn)的。如廣東的《英歌》是表現(xiàn)梁山泊英雄好漢攻打大名府的故事；福建的《大鼓涼傘》傳說是表現(xiàn)鄭成功抵御外寇練兵的活動。

自娛娛人，意旨統(tǒng)一。中國很多民間舞蹈常常是自娛性和表演性的統(tǒng)一。有些舞蹈活動，對于舞者來說，他是自娛，同時也是為了表演給觀眾看，因此舞者很注意自己舞蹈技藝的提高，故而中國的民間舞蹈得到了較高程度的發(fā)展。

情之所至，即興發(fā)揮。中國各個地區(qū)的民間舞蹈在流傳中，雖然都有一定的格式和規(guī)范，但也都有即興發(fā)揮的傳統(tǒng)，特別是在一些民間舞蹈家的身上這一點尤為突出。在他們情感最激動的時刻，常常是能出現(xiàn)閃爍著獨特光彩的舞蹈的時候。

構(gòu)思，在我的感覺中，它來自這一或那一瞬間感受到的激動：聽一段音樂，看一幅畫，領(lǐng)略一片風(fēng)光、日常生活的情景。我常以街為例來闡明怎樣觀察能夠促進我們進入創(chuàng)作：

你明白了吧！這樣就有了節(jié)奏、方向、活力、各種表現(xiàn)力……現(xiàn)在你能夠想象了！”

這些例子向我們挑明了我們的創(chuàng)造力取決于我們對世界的敏感性。世間萬物千象中蘊含著無數(shù)的暗示和信息。懂得如何去聽、去看、去感覺、去觸摸，用你的身體和心去傾聽圍繞在我們周圍的一切：領(lǐng)悟了！于是就可順著許多條路自由自在的地進入創(chuàng)造！

“構(gòu)思”有了，怎樣把這個“構(gòu)思”發(fā)展成舞蹈呢？光有靈感是不夠的，第二階段就在于面對“構(gòu)思”的各個方面進行思考和通過身體的研究找到相對應(yīng)的素材。

對于這一階段來說，即興舞蹈的運用是最重要的，它能使“構(gòu)思”呈現(xiàn)出來，并賦予其活力。通過即興舞蹈，人們能看到“構(gòu)思”找到它身體動作的載體和估計出這一構(gòu)思的潛力。

對我來說，我把即興舞蹈視為最主要的、必須的創(chuàng)作手段。因為它給舞蹈者完全的自由。他們能無節(jié)制、無限止地舞蹈，他們的動作經(jīng)常超出他們的意識之外，就如人們所說：“身體會不由自主地發(fā)出一些動作。”

根據(jù)即興舞蹈的特性，即興舞蹈通過游戲激發(fā)自發(fā)性。它包括運動性的和情景性的瞬間不品，在沒有任何方式方法準(zhǔn)備的情況下進行。根據(jù)編舞者的建議，舞蹈者遵循各種引導(dǎo)啟發(fā)地他探索的指令，用身體去尋求。最初的“構(gòu)思”作為主題，所有的建議都服務(wù)于這個主題。我們就這樣從技術(shù)性和情感性的各個不同的方面涉足將來的舞蹈。每個建議都為闡明主題服務(wù)，幫助接近我們最初所選擇的主題。即興舞蹈練習(xí)是為舞蹈作品找到有用的素材，而不打算就此把它作為已經(jīng)編成的舞蹈。

用身體探索，即興舞蹈能由編舞者自己練，或由編舞者引導(dǎo)一批舞蹈演員進行。在大量的練習(xí)和齊心協(xié)力的研究中，編舞者和舞蹈演員之間會形成一種默契。

想象展開了，動作就會自發(fā)地產(chǎn)生。但不是所有的動作都有同樣的價值，同樣的用途。有些將很快被忘掉。相反，有些則明顯地表現(xiàn)出來。編舞的材料有了，但舞蹈還不存在。為了使它取得形式，應(yīng)該在各種素材中確認(rèn)出能夠用于作品的成分，發(fā)及將它們有機地縱使起來。

這是困難的階段。在這一階段中，對于很多人來說，*能力發(fā)揮作用。一個明智的方法，就是在選擇中編制舞蹈：選擇動作，選擇舞者之間、舞伴之間的聯(lián)系，把這一切置于空間，然后整體平衡，規(guī)定舞段的長度……。杰出的、決定性的做法就是應(yīng)避免“我不知道做什么”的盲目性，使舞蹈作品不只是表現(xiàn)一個簡單運動系列。