心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫結對認親走訪心得體會和感想一

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堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，緊密圍繞鄉(xiāng)村振興工作大局，按照“以城帶鄉(xiāng)、機關、農村互促、雙向受益、共同提高”的要求，積極探索統(tǒng)籌機關、農村基層黨建工作經驗，大力推進基層黨組織工作方式和活動方式創(chuàng)新，增強聯(lián)社機關黨員干部的宗旨意識，進一步轉變干部工作作風，提高服務意識和水平，切實幫助基層群眾解決實際問題，促進機關、農村社會和諧發(fā)展，努力實現(xiàn)“黨員干部受教育、基層群眾得實惠、城鄉(xiāng)支部共促進、科學發(fā)展見成效”的工作目標。

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根據縣委開展“掛包駐幫”活動安排，縣工業(yè)合作聯(lián)社機關支部與鎮(zhèn)村黨支部人開展結對共建活動。

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按照“黨建搭臺、部門唱戲、機關、農村統(tǒng)籌、共建共享”的動作模式，結合駐村工作和扶貧攻堅工作要求，深入推進“五幫五強”活動，逐步促進和實現(xiàn)支部優(yōu)勢互補、黨建工作互動。

1．幫助建強班子隊伍，增強支部活力。結合村支兩委班子換屆選舉，搞好宣傳發(fā)動和黨員群眾思想引導，協(xié)助完成兩委班子換屆選舉工作。兩委換屆后，要摸清村黨支部班子狀況，幫助其建立健全以支部為核心的配套組織。通過交心談心、共過組織生活、開展聯(lián)誼活動、組織考察學習等方式，加強對農村黨員的教育培養(yǎng)。通過組織開展“支部書記上黨課”、“黨員服務承諾”等活動，發(fā)揮共建支部黨員的先鋒模范作用。通過機關抽調一名黨員派駐聯(lián)系村擔任“第一書記”協(xié)助村黨支部開展工作，指導農村黨支部培養(yǎng)和發(fā)展1-2名年輕黨員，增強黨支部的生機和活力。

2．幫助擬定規(guī)劃項目，增強發(fā)展后勁。在前期深入實地調研的基礎上，統(tǒng)籌考慮農村經濟社會發(fā)展、基礎設施建設、鄉(xiāng)風文明建設、村容村貌整治、單位工作職能等情況，幫助村理清工作思路，科學制定村2021-2025年發(fā)展規(guī)劃。做好集體資產、資源、資金的清查登記工作，因地制宜幫助其搞好資源開發(fā)、盤活集體資產、興辦產業(yè)項目，發(fā)展壯大集體經濟。幫助其建立健全合作社等農村專業(yè)組織，發(fā)展壯大生產基地和產業(yè)化企業(yè)，提高農民組織化程度。

3．幫助完善陣地功能，增強活動效果。要根據村黨支部的實際情況，幫助整合資源，建設好村兩委辦公室、衛(wèi)生室、農家書屋、農村綜合服務社等場所設施，努力把活動場所建設成為學習培訓、便民服務、文化娛樂、議事辦事的主陣地。

4．幫助制定各項制度，增強工作規(guī)范。要指導村黨支部建立健全各項工作制度，重點完善黨組織議事規(guī)則和決策程序、黨務公開、村務公開、民主管理和民主評議黨員干部、財務管理、黨員教育管理、服務群眾下訪制、干部績效考核以及黨組織書記崗位責任制、黨風廉政建設責任制等制度，不斷提升基層黨組織抓工作的規(guī)范性和科學性。

5．幫助關愛弱勢群體，增強黨群關系。組織動員有條件、有意愿的黨員干部與村的困難黨員和群眾結成幫扶對子，幫助結對的困難黨員和群眾制定脫貧致富的方案，并切實解決1-2個實際困難和問題。充分發(fā)揮自身在政策、技術、信息等方面優(yōu)勢，對結對的困難黨員和群眾進行“三農”政策、農村實用技術、市場信息、業(yè)務知識等公號“老秘帶你寫材料”整理編輯方面的服務和指導，使其了解黨的強農惠農政策，增強發(fā)展信心，早日脫貧致富奔小康。結對期間，支部每季度集體到村不少于1批次，每批次不少于3名以上黨員，開展支部結對共建和黨員干部與貧困戶結對幫扶活動，參與結對的黨員要寫1篇以上的心得體會上交單位黨支部。

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開展支部共建活動分三個階段進行：

1．宣傳發(fā)動階段（20xx年x月至20xx年x月）。召開專項會議進行動員部署，做好支部結對共建活動的宣傳發(fā)動工作，充分了解和掌握機關、農村支部共建活動的目的意義、指導思想、主要內容和工作要求。

2．全面推進階段（20xx年x月至20xx年x月）。落實共建措施，全面開展共建活動，重點幫助共建單位黨組織強化功能、完善制度、夯實基礎、加快發(fā)展、爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織。、

3．深化拓展階段（20xx年x月至20xx年x月）。深化結對共建成果，開展活動考核評比，總結工作經驗，形成規(guī)范制度，建立長效機制，使機關、農村支部共建活動逐步走上制度化、規(guī)范化、科學化軌道。

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開展機關、農村支部結對共建活動，是充分依靠群眾、抓好機關黨建和農村黨建工作的重要方法，是進一步轉變機關單位和黨員干部作風、關心農民群眾生產生活的具體實踐。

1．加強組織領導。突出黨建引領、黨建帶動，建立多方聯(lián)動的領導機制，實現(xiàn)機關、農村一體聯(lián)創(chuàng)共建由“單兵作戰(zhàn)”到“多管齊下”的轉變。具體負責聯(lián)社機關、農村支部結對共建活動的組織實施，確保促進機關、農村支部共建活動的有效開展。

2．要豐富活動載體。要根據聯(lián)社工作實際，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，提升活動成效。要認真開展好“五個一”活動，即機關黨組織書記為共建村講一次黨課；聘請農業(yè)專家、專業(yè)技術人員到共建村傳授一次實用技術；參與結對的機關黨員為結對戶辦一件實事；在農閑季節(jié)和“七一”等重大節(jié)日，采取科技下鄉(xiāng)、義務勞動、文體活動等形式，組織共建支部的黨員過一次集體生活，開展一次主題黨建日活動。要堅決杜絕形式主義和官僚主義，做到不吃請、不擾民、不增加基層負擔。

3.要加強督促檢查。按照“定目標、定措施、定人員、定職責”原則，把支部共建活動納入年底考核范圍，單位制定考核細則，與干部評先評優(yōu)掛鉤，與干部職務任免掛鉤。完善工作臺帳，要建立幫扶工作檔案，詳實記錄下基層的時間及開展結對工作的情況。黨員每季度要向支部報告一次工作情況，機關支部每季度要向縣聯(lián)社黨委辦公室報告一次。

描寫結對認親走訪心得體會和感想二

作為年輕的教師，我們有夢想有活力有闖勁，但我們還存在很多不足。比如，我們的教學理念還有待更新、業(yè)務水平還有待提高，教學經驗有待豐富、業(yè)務知識有待拓寬……總之，與名教相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要師傅的指導和幫忙，期望在師傅的指導和幫忙下盡快成長。本學期的師徒結對活動中，我拜教學功底深厚，教學技藝精湛，師德高尚的教師郭愛英教師為師傅?，F(xiàn)制定師徒結對計劃如下：

1.每月觀摩師傅的課主少4節(jié)，做好記錄。

2.要養(yǎng)成寫教學反思和學習心得的習慣。

3.教育教學方面要多請教師傅，異常是工作實踐中遇到困惑時。

4.爭取每學期上一節(jié)公開課。

5.試著撰寫教學論文。

經過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，不斷增強教書育人的本事。切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質、教育教學組織本事和教育教學研究水平。

在本學期的工作中，我還要不斷地向自我的師傅和其他教師學習。加強自我的師德修養(yǎng)，努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的文化底蘊，做孩子心目中和藹可親的好教師。

描寫結對認親走訪心得體會和感想三

為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用，抓好新教師隊伍建設，促成青年教師快速成長，提高新教師的綜合素質，幫助他們更快地適應教育教學的要求，進一步營造學校新老教師相互學習的良好氛圍，我校開展了“以老帶新，以新促老，共同提高”的師徒結對活動。該活動不僅有利于新教師盡快適應教學，亦能增強老教師的責任心，更有利于新老教師及時總結教學經驗，共同成長。按照學校的安排，將為一批新教師聘請指導教師，結成“老帶新”對子。在今后的教學活動中，新老教師將相互學習，相互促進，共同提高教育教學水平。

一、結對情況

語文組：指導教師—鄭東洲 新教師—李小霞 楊乾莉 數學組：指導教師—范昌玉 新教師—談太鋮 王文俊

教研組長 語文思品組—趙 云

數學科學組—吳弘立

二、活動內容和措施

我們將利用工作時間，在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學習，力爭使新教師盡快適應教學環(huán)境，提高教學能力，全面落實新課程標準的理念。

1、對教材研究的幫扶

與年輕教師共同鉆研教材，這一點非常重要。這冊教材的重點是什么?本學年度、本學期的教學目標、訓練重點是什么?這一課的重點、難點又是什么?這一課學生要掌握哪些內容?該采用哪些合適的教學方法提高學生的學習技能?對于這些重要的問題，在“老帶新”活動中我們將充分開展交流，讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在我們的心中盛開。

2、對課堂教學的幫扶

開展聽課活動是提高教學質量的最為行之有效的辦法之一。老教師盡可能地多聽新教師的課，課后進行評課，對其在教學中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正，對在教學中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出，并督促其改進。新教師每周聽一至兩節(jié)課指導教師示范課，課后寫出反思心得，也適當提出新教法、新的課堂組織形式等方面的改進建議。

3、對平時教育教學的幫扶

對于新教師在教學中遇到的疑問，我將及時給予幫助和解答，并時常傳授自己在教學中的一些成功經驗，例如：如何調動學生的積極性，如何靈活運用多種教學方法，使全體學生都能得到關注并能完成教學任務等。

二、指導新教師完成一定的任務：

1.主動學習教育教學理論和專業(yè)知識，不斷充實自我。

2.積極參與備課，主動發(fā)言，大膽提出自己的設想，提高分析能力。

3.認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經驗。

4.經常進行教學反思，寫隨筆。

總之，我們要充分樹立共同學習、共同發(fā)展的意識。希望經過共同努力，新老教師在幫扶過程中能實現(xiàn)“雙贏”的良好效果，在新課程標準理念的指導下，努力提高教育教學水平，促進學生的全面發(fā)展。

描寫結對認親走訪心得體會和感想四

各位老師、大家好!

今天，我們在這里舉行新老教師結對幫扶，這是學校從新教師的成長、專業(yè)化發(fā)展及學校急需的背景下所決定的，能與我校這些德高望重的前輩們結對，是你們的福分、也是你們的緣分，佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而今天我們的結對幫扶應該是經歷了多少次的回眸與輪回才換來的呀!這是我們共同的緣分，從此你們將與你即將拜的師結下不解之緣，更重要的是從此你將與教育結下不解之緣，并將為之而珍惜一生。

新教師們，新的空白承載著新的希望，新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要新的旗幟作為引導。望大家能夠珍惜此次難得的老帶新、拜師學藝的機會，認真學習，努力實踐。希望你們能通過這種學習方式盡快適應教育教學環(huán)境，掌握現(xiàn)行的教育政策法規(guī)，鞏固專業(yè)知識，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，關愛學生，增強事業(yè)心和責任感，提高教育教學技巧與能力，盡快的勝任教育教學工作。 “一夜風高凋碧樹”，凋不了青春不滅的火焰。“滿地余寒露凝香”，凝不住你們絕美的年華。你們正年輕，你們有青春韶華，你們有生命的蓬勃與活力，你們的生命應該是多彩的，你們的青春應該是驕傲的，你們的人生應該是神采飛揚的!“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花?！崩蠋焸?，你們打算在教育的百花園中，栽下什么樣的樹苗?在教育這塊沃土上播下什么樣的種子呢?

老師們，面對新的形勢、新的任務、新的崗位、新的環(huán)境，你們應該有新的氣象、新的狀態(tài)、新的動力、新的作為，為此，我對你們提出幾點希望與要求：

一、要有責任心

責任心是什么?是對自己所從事工作的理解，是人的自我價值與尊嚴的體現(xiàn)，是一個人人品與德行的表露。我認為，對事業(yè)的熱愛和強烈的責任感是當好教師的前提，這樣才會自覺地把自己所有的精力和時間都放在教育教學上，才能對學生的學習、生活等全方位負責，使學生形成良好的行為習慣和積極的學習習慣甚至生活態(tài)度;有責任心才會用自己的愛和熱去照亮和溫暖每一個學生的心靈，使他們都有所進步;有責任心，才會在教育過程中想方設法找到解決問題的方法，才會深入學生，全面了解學生，及時把握學生的思想動態(tài)，通過日常的學習和工作等各項活動，達到春雨潤物細無聲的效果，使每個學生在德、智、體、美、諸多方面得到全面發(fā)展。

二、要學會學習。

教師是“文化的傳遞者”，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。勤與學習、善于學習、充實自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。一個理想的教師，一個教書育人的教師，一個要成為學生愛戴的教師，一個要成為教育家的教師，一定是個學識淵博的教師。我衷心的希望各位要學習、學習再學習，不斷提高自己的知識水平和教學能力。

三、要學會分享。分享是雙向的溝通，彼此的給予，共同的擁有。教育的過程其實就是教師和學生一道共同分享人類千百年來創(chuàng)造的精神財富的過程，分享師生各自的生活經驗和價值觀的過程。分享，意味著教師更多的是展示而不是灌輸;是引領而不是強制;是平等的給予而不是居高臨下的施舍。學會分享，意味著學會傾聽、學會走進學生的內心世界、學會從學生的眼光看待世界;學會分享，意味著對于自我為中心、自以為是、好為人師的傾向的自覺防范。因此，我衷心的希望你們在今后的生活上、工作中、課堂上多一些微笑，就像冬天里的一縷暖陽，會給你們的家人、同事、學生帶去溫暖，使你們的生活變得更陽光、更溫馨、更美麗。

四、要學會寬容。教育是一個引領人們從狹隘走向廣闊的過程，學會寬容，就是努力使自己變得胸襟開闊、氣度恢弘，就是心智不那么閉瑣，頭腦不那么固執(zhí)，思想不那么僵化，眼界不那么狹窄。就是盡可能的尊重多樣性，珍視個性，盡可能地從多角度看待事物，盡可能習慣“一個世界，多種聲音”。因此，我衷心的希望你們都能開朗、開明、開放的善待周圍的每一個人、每一個學生，努力創(chuàng)設一個寬厚、寬松、寬容的心理氛圍。

五、要學會合作。合作就意味著對于不同、差異、另類，甚至對于異端的尊重與接納;意味著我們學會了“求大同，存小異”，學會了必要的妥協(xié)、退讓、隱忍和放棄。作為教師，需要很好的和校長合作，和同事合作，和學生合作，和家長合作。合作需要有善于溝通的品質與能力，要有理智的判斷和成熟的熱情，要有設身處地為他人著想的品質和推己及人的胸懷。因此，我衷心的希望你們要愛校如家，尊敬師長，關愛學生，共同建立良好的人際關系，共同打造團隊形象。

六、要學會激勵。教育家杜威曾指出：“人類本質里最深遠的驅策力量，就是希望具有重要性”。每個人都希望被人贊揚、肯定，這是人類的天性，也是我們做好教育教學工作的重要依據。在教學中，一句由衷的贊美既是對上進學生的肯定、鼓勵，又是對后進生的鞭策、促進;一次熱切的目光，既包含著對學生的信任和渴望，又是一種鼓舞、激勵;一次真誠的交談，既有教師對學生的尊重、理解，又有師生關系的溝通，情感的融洽。運用表揚的方式去激勵學生，要求我們教師態(tài)度要真誠，切忌虛偽。表揚要及時、適度，方法要靈活多樣。

七、要學會反思。美國著名的教育家波斯納提出了一個教師成長的公式：經驗+反思=成長。這種說法有一定的道理。專家型的教師時刻對自己的教育教學表現(xiàn)出審慎的態(tài)度、品格和習慣，他們善于把他人成功之因素嫁接到自己經驗的相應的部位。經常對自己的教學思想、行為、情感、態(tài)度、模式、策略和方法進行反思，進行剖析與研究。因此，我衷心的希望你們要具有反思的意識水平，經常反思，不斷提高自己的教學效果。

八、要學會創(chuàng)新。創(chuàng)新是自我價值實現(xiàn)的最高表現(xiàn)形式。只有具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的教師，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的學生。因此，我衷心的希望你們要孜孜以求，不斷創(chuàng)新，改進自己的工作，不斷嘗試新的教學方式、方法和不同的教學風格(因為只有適合的才是最好的)，打破那些老規(guī)矩、老框框，努力走出一條高效率、適合學生學習的新路子，培養(yǎng)一批充滿自主創(chuàng)新能力的棟梁之才。 最后，用在教師節(jié)座談會的一段話結束我的發(fā)言，讓我們一起共勉：“高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師?！?/p>

我們拜師學藝，就是要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，就是要學習他們教書育人、嚴謹治學的教風，你們都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。因此，我們一定要虛心向師傅學習、請教，真心誠意地接受他們的指導和督促。熟話說：“師傅領進門，修煉在個人”，在師傅的指導和帶領下，我們更應該嚴格要求自己，更主動的去學習。平日里一定要勤學多問，多聽課、多討論、多總結、多請教。同時，自己也要認真學習教育教學理論，刻苦鉆研教材教法，在學習老教師經驗的同時，注重與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。爭取三年之后順利出師，成長為實驗二中的棟梁。

描寫結對認親走訪心得體會和感想五

為探索政府部門黨組織和國有企業(yè)黨組織在組織聯(lián)建、黨員互動、活動互聯(lián)、資源共享的有效途徑，進一步推進、鞏固和擴大“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化成果，努力形成“抓黨建、帶隊伍、促發(fā)展”的整體合力，推動雙方黨支部和廣大黨員有效地履行職責，增強黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，現(xiàn)結合實際，制定以下活動實施方案。

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按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，在共建黨支部的雙方上級黨組織的領導下，在求真務實、真抓實干抓好自身建設的同時，共建雙方圍繞“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化、提高基層黨建工作水平，通過開展黨支部結對共建活動，進一步強化黨員干部的政治意識、大局意識、責任意識、服務意識和奉獻意識，進一步轉變工作作風，密切黨群關系，推動各單位中心工作的開展，促進**港航經濟和諧發(fā)展。

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通過搭建基層支部共建平臺，共同推動“兩學一做”常態(tài)化和黨建工作規(guī)范化，有利于密切老港海關船舶監(jiān)管科黨支部和**中遠海運供應公司第四黨支部之間、黨員之間、黨員與群眾之間的聯(lián)系，有利于進一步黨員干部作風，有利于促進黨建工作相互對接、相互融合、相互促進，推動黨建工作和經濟社會協(xié)調發(fā)展。通過共建活動，彼此促進，優(yōu)勢互補，資源共享，不斷增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力提升黨建工作科學化水平。

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1.聯(lián)合開展黨員教育。一是圍繞推進“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化，每季度開展一次黨員教育活動，采取結對雙方黨支部書記輪流講黨課，組織黨員集中集體自學等方式開展學習教育。二是織開展學習討論會、交流會，相互提供學習資源平臺。三是采取舉辦知識競賽、文體活動、參觀教育基地等多種形式豐富黨員教育形式，強化學習教育成果。

2.聯(lián)合開展黨組織生活。一是結對黨支部之間定期安排一天組織黨員同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學習和“兩學一做”等內容，相互交流學習體會。二是聯(lián)合開展主題黨日活動，包括：開展“三會一課”、同溫入黨誓詞、合過政治生日等活動，開展靈活多樣的組織生活。

3.互幫互促，共建規(guī)范基礎工作。結對共建黨支部根據黨建工作需要，開展一次互訪溝通交流活動，就黨建方面的日常性、規(guī)范性工作進行相互檢查、指導、互助，按照“五好”黨支部標準，共同完善和規(guī)范各項黨建基礎工作，促進雙方黨建工作共同提高。

4.積極拓展活動外延。在結對共建活動期間，雙方定期開展黨建活動，促進雙方交流。如適時組織雙方黨員開展雙方工作體驗活動，通過角色轉換體現(xiàn)彼此工作，促進雙方交流，增進結對黨員業(yè)務知識的提高，做到互動互學、互幫互促，提高整體“結對共建”水平。

5.聯(lián)合共促發(fā)展。一是充分發(fā)揮海關在貿易和進出口方面的信息、政策優(yōu)勢，把國家、地方政府好政策及時傳達到企業(yè)，指導企業(yè)用好政策。研究和協(xié)調企業(yè)在生產經營和發(fā)展中遇到的實際困難。二是相互協(xié)助、相互促進，共同提升口岸服務水平，共同維護港口穩(wěn)定，提高工作效率。

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1.動員部署階段(20xx年x月中旬前)。結對黨支部之間加強相互溝通和交流，彼此掌握雙方黨支部基本情況和生產經營情況，理清工作思路，確定雙方聯(lián)絡員，制定操作性強、有針對性的工作方案和開展計劃。在**老港或供應公司召開動員會議，啟動黨支部結對共建活動。

2.組織實施階段(20xx年xx月下旬-20xx年x月底)。結對黨支部加強工作溝通，聯(lián)絡人員每月對照實施方案和計劃，掌握工作進度，積極聯(lián)系組織開展好各項活動，落實各項任務，完善各項活動檔案資料，確保黨支部結對共建活動得到切實開展。

3、總結和驗收階段(20xx年x月底)。結對黨支部對開展共建活動進行認真總結，提煉好的經驗做法，形成書面總結材料。結對黨支部雙方的上級黨組織對活動<>

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1.加強組織領導，明確工作責任。結對共建黨支部要高度重視結對共建共創(chuàng)活動，切實把共建活動列入支部重要議事日程，把工作任務、工作責任和工作要求落實到每個具體環(huán)節(jié)。結對黨支部書記要切實履行第一責任人職責，身體力行，作好表率;支部領導班子要落實認真研究，部署活動。結對共建的黨支部委員會應定期召開一次聯(lián)系會議，研究解決工作中存在的問題。

2.推進工作任務。結對共建黨支部要加強溝通聯(lián)系，通過召開座談會、實地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認真組織實施。在學習教育、組織生活、聯(lián)系服務群眾等具體工作中，互幫互促，共同進步。引導各自黨員積極參與到各項共建工作任務中來，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以黨建工作帶動重點工作、業(yè)務工作，推進共建活動持續(xù)有序開展。

3.營造良好氛圍。要充分利用網站、微博、微信等平臺，大力宣傳共建活動，充分調動黨員參與活動的積極性、主動性，努力探索黨建工作的新形式，為推動共建活動營造良好的輿論氛圍。

描寫結對認親走訪心得體會和感想六

為全面貫徹落實《中共縣委關于深化群眾工作全覆蓋的實施意見》精神，實現(xiàn)共建共創(chuàng)、晉位升級，切實開展好黨支部結對活動，現(xiàn)結合鄉(xiāng)機關黨支部實際特制定如下實施方案。

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1、結對主體：鄉(xiāng)機關黨支部

2、結對對象：4個行政村黨支部

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簽訂共建共創(chuàng)責任書。我鄉(xiāng)機關黨支部于7月24日前與結對的村黨支部簽訂共建共創(chuàng)責任書，明確共建共創(chuàng)分年度目標和創(chuàng)建時間，落實黨建工作指導員和雙方聯(lián)絡員。黨建工作指導員是我鄉(xiāng)機關黨支部書記。

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以“強組織、增活力，服務穩(wěn)定發(fā)展”為主題，按照“抓落實、全覆蓋，求實效，受歡迎”的總體要求，扎實推進基層組織“三分類三升級’’活動，以黨建工作促群眾工作，重點達到以下幾個目標：

（一）黨員干部政治立場進一步堅定。黨員干部的政治意識，執(zhí)政意識明顯增強，反對分裂、維護穩(wěn)定的決心更加堅定，永遠與黨同心，對黨忠誠。

（二）黨組織戰(zhàn)斗力進一步增強。黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到增強，黨組織及黨員特別是村“兩委”班子在維護社會穩(wěn)定、應對復雜局面、處理突發(fā)事件和領導群眾發(fā)展致富中的戰(zhàn)斗堡壘作用更加明顯。

（三）黨員干部作風進一步轉變。黨員干部工作任務明確，責任落實，務實精神、責任意識得到增強。黨同群眾的血肉聯(lián)系進一步密切，基層群眾對黨組織及黨員的認可度明顯提高。

（四）黨員隊伍質量進一步提升。嚴把基層黨員“入口關”，基層黨員干部的日常教育和管理得到加強，基層黨員隊伍進一步純潔，理想信念進一步堅定、綜合素質進一步提高。

（五）各項機制進一步健全完善。制定并完善基層黨組織各項長效機制，強化基層黨組織的核心領導地位，規(guī)范基層黨組織工作運行方式，保證基層黨組織作用的有效發(fā)揮，進_步增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

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（一）做到三個“幫帶”。

1．幫帶制定共建措施。機關黨支部要組織精干力量到結對村開展黨建工作問題大摸排，綜合分析原因，制定結對共建措施。與后進村黨支部結對的機關黨支部，要帶動結對村黨支部制定針對性強的教育整頓措施；與一般村黨支部結對隊伍。機關黨支部要充分發(fā)揮核心領導作用，切實加強，對一般干部職工的政治思想教育，動員優(yōu)秀非黨干部職工自愿參與、積極參加黨支部結對共建活動，激勵他們深入基層、深入群眾、關心基層、關注民生的熱情，自覺、自愿向黨組織靠攏，力爭每年每個機關黨支部培養(yǎng)1-2名入常積極分子。

（二）堅持三個“共同”。

1．共同晉位升級。我鄉(xiāng)機關黨支部要充分發(fā)揮機關黨員的整體優(yōu)勢，幫助結對黨支部制定整改提高和晉位升級措施，共同推進晉位升級。

2．共同發(fā)揮作用。圍繞我鄉(xiāng)機關黨支部和各村黨支部實際，給每名黨員設崗定責，使其切實履行黨員義務。切實轉變機關干部職工工作作風，建立健全機關黨員進村入戶走訪的常態(tài)機制，密切黨和群眾的聯(lián)系。機關黨支部黨員每年至少2次深入結對村了解民情、體察民憂、解決民難。主體每半年要組織力量深入結對村開展1次以上愛國主義教育、法制宣傳教育、感恩教育和形勢政策教育，引導廣大群眾牢固樹立“三個離不開”思想，自覺遵紀守法，自覺維護民族團結和祖國統(tǒng)一，旗幟鮮明地反對民族分裂：一心一意謀發(fā)展、專心致志搞建設。機關黨支部所有預備黨員、入黨積極分子也要全程參與到黨支部結對共建共創(chuàng)活動中，在活動中增強黨性修養(yǎng)和鍛煉。

3．共同健全落實制度。共同建立健全落實黨內活動制度，不斷拓展活動內容，創(chuàng)新活動方式，做到相互學習、相互推動。黨建工作指導員和聯(lián)絡人員參與村黨支部活動每年不少于4次；邀請結對村農牧民黨員列席機關黨支部活動。幫助結對村建立健全務實、管用的村級班子工作運行、干部教育管理、發(fā)展黨員、群眾教育引導、村規(guī)民約等管理制度，并嚴格執(zhí)行。

（三）抓好兩項“關愛”。1．關心關愛貧困黨員。結對主體要密切聯(lián)系結對對象所在的鄉(xiāng)黨委，積極制定貧困黨員幫扶計劃和實施方案，真情關心關愛貧困農牧民黨員，定期、不定期開展慰問幫扶，為貧困農牧民黨員提供信息、項目、技術、法律等方面援助，多措并舉助其脫貧致富，確保3年內貧困黨員脫貧率至少達80%。各結對主體要制定切實可行的措施，盡最大的努力防止農牧民黨員因病、因災“返貧”現(xiàn)象的發(fā)生。

2．關心關愛“三老干部’’、離任村干。各結對主體每半年要走訪慰問1次結對村“三老干部”、離任村干，虛心聽取他們對基層黨建工作和經濟社會發(fā)展的意見建議，并建立健全關心關愛長效機制，不斷激發(fā)他們主動參與共建共創(chuàng)活動的熱情。

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（一）責任主體。鄉(xiāng)機關黨支部黨委書記是結對共建共創(chuàng)第一責任人，各村黨支部書記是共建共創(chuàng)直接責任人。我鄉(xiāng)機關黨支部要高度重視共建共創(chuàng)工作，創(chuàng)新基層黨建工作方式方法，做實、做深、做細群眾工作。我鄉(xiāng)機關黨支部每季度必須深入結對對象開展1次以上的指導工作，記錄好結對共建共創(chuàng)管理臺賬。

（二）考核主體。鄉(xiāng)機關黨支部結對共建共創(chuàng)工作領導小組辦公室對結對共建共創(chuàng)工作實行動態(tài)跟蹤考核和年度集中考核，考核結果同時報縣群眾工作領導小組辦公室。

（三）宣傳主體。各黨組織要及時上報共建共創(chuàng)的各類信息（圖片）按時上報年度計劃、半年總結和年終總結。我鄉(xiāng)黨支部共建共創(chuàng)工作領導小組辦公室要落實專人，負責及時提煉、總結、推廣、上報開展共建共創(chuàng)的好做法、好經驗。及時報道共建共創(chuàng)工作，宣傳共建共創(chuàng)中涌現(xiàn)出來的先進典型、先進事跡。