通過寫心得體會，我們可以更好地分享自己的成長經(jīng)歷和心路歷程。寫心得體會時要注重文字的準確性和用詞的精確，力求將自己的觀點表達得清晰明了。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

來到新學校的心得體會和感想篇一

近期我轉(zhuǎn)校到了一所新學校，對于這個轉(zhuǎn)變我一開始感到有些緊張。不過，在這段時間里，我學到了很多新的看法，體會了許多新的經(jīng)歷。在這篇文章中，我想分享一下我對于來到新學校的心得體會。

首先，我覺得要適應新環(huán)境是一項重要的技能。來到新學校，我需要適應一個不同的學習環(huán)境和一群新的同學，這對我來說是一項重大挑戰(zhàn)。我們應該努力去學習新的文化和規(guī)則，比如說學習新校區(qū)的布局、新老師評分標準、考試制度等等，這些都是在新學校需要適應的問題。更重要的是，我們應該盡快融入新的環(huán)境中，結(jié)交一些新朋友，參加課余活動和社交活動。這些都有助于我們更快地適應新環(huán)境。

其次，我覺得在新學校中培養(yǎng)好的學習習慣和技能是至關重要的。對于我來說，這是最具挑戰(zhàn)性的一點，因為我來到新學校后需要適應新的學習方法和考試格式。我意識到，這其中包括了一些能力，如如何盲打鍵盤、如何提高英語口語和寫作水平、怎樣做好筆記、怎樣更高效地看書和學習知識點等。學習這些技能對我來說很有幫助，使我更能更好地在新的學校中融入和交流。

第三，我認為不同學科之間的聯(lián)系要理解得更清楚。在新學校里，我初步了解了各個學科之間的關系和聯(lián)系。若能在各個科目中找到關聯(lián)點，不僅能夠更好地掌握它們的知識點，而且能夠更充分地理解其中的基礎概念、出題思路和答題技巧。這樣看待各學科之間的關系對我來說非常有益，因為在這張更縱向，綜合性更強的知識網(wǎng)絡中，我們能更多地把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，更好地運用它們分析問題，并且更好地提出問題。

第四，我發(fā)現(xiàn)，在新學校里交朋友很重要。這意味著與同學們建立聯(lián)系，建立友誼，享受生活的樂趣。同學們能夠給你提供很多信息，比如校園內(nèi)教授的好壞、課外或雜文課程的內(nèi)容和方式、學術優(yōu)惠的信息等。發(fā)現(xiàn)志同道合的同學，就會發(fā)現(xiàn)自己入學的躍進，而且晚上有這樣的人陪伴，每天也有說有笑，不輕易轉(zhuǎn)移注意力。同樣在這樣的過程中，我得到的慰籍和幫助極大，并且我的自我評估、自我修正能力也得到了極大的提高。

最后，我認為即使來到新學校，也應該堅持自己的價值觀念和信仰。無論在什么樣的環(huán)境下，我們都不應該失去自己。在新學校的過程中，我發(fā)現(xiàn)相對而言我的成長有所減慢甚至誤入歧途，直到遇到一些真正的同窗好友幫助我重新悟出自己的價值體系。所以，我們必須堅持自己的信仰和價值觀念，這樣不僅可以讓我們立于不敗之地，而且可以讓我們敢于突破和挑戰(zhàn)自我的能力。

在我來到新學校的這段時間里，我學到了很多新的知識和常識。我逐漸適應了這個新的環(huán)境，并且更好地了解了學習習慣、學科聯(lián)系、交朋友和堅持自己的價值觀念等方面。我始終相信，這些經(jīng)驗和教訓將在我的未來生活中發(fā)揮出更加重要的作用，讓我的成長之路再次獲得更一批新的榮譽。

來到新學校的心得體會和感想篇二

這次北京學習收獲頗豐，以下是我學習中感觸最深的幾點：

要懂教育哲學，用辯證的關系去理解教育，用以指導教育教學實踐，用以審視自身的教育教學行為，用以挖掘教師的教育教學發(fā)展?jié)摿Αｋm然其中不乏哲學理論，但都和實踐緊密聯(lián)系，只有這樣才能開啟思想的源頭，開啟自由和平等的源頭。

教育也是一種關系，它研究的是人與人之間的關系。包括：

1、老師與學生的關系；

2、學生與學生的關系；

3、老師與家長的關系。在平時的教育中，我們往往重視的是師生關系，而很少，甚至忽略了學生與學生的關系，老師和家長的關系。

每一種思想，每一種做法的提出最初的愿望都是美好的，但在實施的時候是否應時、應地、應人呢？這是我們值得思考的地方。有時行政部門賦予我們的太多，當太多的任務壓到我們頭上，我們不加思考，僅僅只是盲目跟著跑，也許效果并不理想。這時我們也許需要靜靜的思考，找出最有價值的，最正確的事去認真完成。有些不必要的，不適合的將其刪減，這樣我們才能做到大道至簡。

而對于教師自身的發(fā)展，跟應該刪繁化簡。在自我追求的過程中我們應該樂于奉獻，減少對名利的追求，把更多的精力放到提高自身要求上來。

要做到真正的大道至簡，守正不阿，更應該尊重事物的發(fā)展規(guī)律。潮起潮落很正常，在教育的過程中，有時我們應該要有耐心去默默推動或等待孩子的成長，逐步引導他們們，但是一定要明白這個過程需要或長或短的時間，我們不能超越規(guī)律去行事，否則，只會使我們的教育變得更糟糕！

學科教學是在課堂中讓學生以理論和能力作為培養(yǎng)目標。

學科教育是在課堂中讓學生收獲知識、能力、方法和情感。

1、課堂應該是學生舞臺而不是老師展示自我的舞臺。教師講的面面俱到，阻礙了學生的思考力。教師講的清清楚楚，剝奪了學生的創(chuàng)造力。所以，越是以自我為中心的老師越要改變自己的課堂。越是會講的老師越要改變自己的課堂。

2、我們應該精心設計課堂，開展多種模式的學習。可以開展如：看書課、查閱資料課、、模型建構課、小組討論課、實驗課、辯論課、師生交流課、成果匯報課。豐富的課堂形式不僅僅是激發(fā)學生的學習興趣，更注重對孩子們能力、方法和情感方面的提高。

3、課堂必須刪除無效環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂流程。課堂的形式可以多種多樣，但各種活動必須圍繞教學為中心，一些看似熱鬧，但沒有教學意義的環(huán)節(jié)必須刪除。

4、課堂是學生的舞臺，在教學過程中教師在課堂中更應關注學生的學習學習情況以及在學生學習中出現(xiàn)的問題，及時的調(diào)整課堂進度和課程內(nèi)容。

5、要讓學生自主學習成為習慣，最好的方式莫過于讓學生講給別人聽。我們要做的不僅僅是讓學生發(fā)言，更可以讓學生來做小老師。

在新時代的教育改革中，老師不在是一個權威的學者，更應該是學生學習道路上的服務者。

什么是修學，那就是讀萬卷書，行萬里路。他不是簡單的旅行，修學的目的：開闊視野，理解多元化文化。它是一門課程，更是提高學生個人修養(yǎng)的一種方式。我們以前的綜合實踐活動或者秋游都不是修學，因為真正的修學要做很多的工作。

1、在修學之前要和孩子們一起選擇具有教育意義的目的地。如科技館、博物館、高科技企業(yè)、歷史陳列館。

2、要對修學旅行進行行程分析，

3、要對修學旅行進行規(guī)則及安全教育，杜絕不文明行為。

4、要對修學旅行進行專題文化介紹，讓學生在旅行之前了解相關的歷史、文化、地理知識。

5、要對修學旅行進行技能培訓。讓學生了解各種生活及生存技能。

6、在修學的過程中孩子們應該完成相應的記錄。

7、修學結(jié)束后讓學生進行成果匯報。鍛煉學生的語言及組織等方面的能力。

修學不是旅游，他也是一種學習的過程。他可以全面提高學生的個人素養(yǎng)。

當然此次學習到的內(nèi)容還有很多?？偟膩碚f，學校是為學生服務的場所，要做好為人師，那就必須提高個人的綜合素質(zhì)。最后的建議，那就是多看書，多學習吧。

來到新學校的心得體會和感想篇三

今年的11月9日是全國第29個消防日。宣傳月期間，全省各地將圍繞“防范火災風險、建設美好家園”的活動主題，通過開展主題宣傳、“全民消防我體驗”、“平安消防大走訪”、消防“公益廣告展播”、消防志愿服務活動等多種形式，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進一步提高全民消防安全意識和社會抵御災害能力。這里給大家分享一些心得體會，方便大家學習。

根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報如下：

一、我校利用11月8日(星期五)邀請綜治副校長——xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

在第xx個全國“119消防日”到來之際，為進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預防和減少校園火災事故的發(fā)生，xx小學緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機，認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預防火災”為主題的大型消防疏散演練。

11月3日下午4點整，伴隨著警報聲，全體學生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

通過此次深入校園開展消防知識培訓，培養(yǎng)了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今后的教學當中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學生進行消防知識宣傳和教育，帶動整個學校關注消防安全，讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防，達到“教育一個學生，影響一個學校，帶動整個社會”的目的。

今年11月9日是第xx個全國“119”消防宣傳日。xx中心小學提前準備，早作安排，制定詳實的消防宣傳月活動方案，開展為期一個月的系列活動。真正體現(xiàn)“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的主題，突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高了全體師生的安全自護能力。

學校少先隊輔導辦以“消防安全宣傳月”為契機，結(jié)合本校實際，舉行“八個一”的活動：通過橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的宣傳標語;開展一次消防安全隱患大排查活動;進行一次消防安全為主題的國旗下講話;開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動;組織一次“生命至上，平安和諧”的消防安全主題教育例會和班會;舉行了一次消防安全自救自護的講座;組織一次消防安全宣傳展板;舉辦一次消防安全為主題的紅領巾廣播。

為響應全國xx個“119”消防宣傳月活動，有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學校消防安全理論和實踐教學內(nèi)容，我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結(jié)如下：

“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內(nèi)響起。瞬時，校園廣播傳出了小學部教學樓發(fā)生火災，請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息。一時間，整個教學樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火海”逃生。

大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災警示片，來強化師生的消防安全意識，并以提問的方式與其互動?！盎鹁娫捠嵌嗌?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問，讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。

大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗滅火器滅火，讓其在演練中加強對滅火器使用的認識，提高學校的整體火災防御能力。同時號召師生以及學生家長紛紛在“關注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

此次活動，通過消防知識培訓和滅火逃生演練，讓學校師生關注消防、學習消防、了解消防，切實增強了廣大師生的消防安全意識，提高了校園火災防控和應急處置能力，在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳目的。

冬季即將來臨，我縣中小學校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識，真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結(jié)如下：

我縣xx中學特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災的預防知識，通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災發(fā)生后的嚴重后果及發(fā)生火災后的安全疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。

授課教官提醒在場的每個人關注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災等，在這些意外發(fā)生前應該如何進行預防，當這些意想不到的災難發(fā)生時，應如何進行自救，如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。

中心校組織全體師生員工開展了消防安全應急疏散演練活動。首先，開展了防火減災主題教育活動。全校師生圍繞“認識火災，學會逃生”這一主題認真學習消防安全知識二十條，觀看消防安全知識視頻。各班主任指導學生掌握了火災中應急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項。隨后，開展了火災避災演練。

學生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學生人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。

經(jīng)核準全部學生到場，整個過程用時1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達到了預期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場手把手教會學生使用滅火器進行滅火。

來到新學校的心得體會和感想篇四

來到新學校的喜和憂離暑假也有將進一學期了，在砂小也學習了這么久，借這個機會，我就把新里的喜怒哀樂發(fā)泄出來吧！喜轉(zhuǎn)到砂小這些日子，有許多快樂的事兒，比如我剛來就當上了組織委員，不到一個星期就交了許多新朋友，如同桌朱驍，劉婷，卞雅瑩，張吉，陳柳竹，盧夢馨等。自我感覺人緣關系不錯，還被老師表揚了許多次，心里甜滋滋的。其實，新轉(zhuǎn)來的`還有盧夢馨和龐博。剛來時，我跟中隊長林海潮坐，他這個人嘛??????還是不要說得好，后果??????。接著，又和李博文坐，他很大方，字寫得也好。后來，我又和朱驍坐，他嘛，有點呆，不過老趕得上流行的節(jié)拍。憂日子如流水，輕輕的溜走了，現(xiàn)在我感覺賀老師越來越不喜歡我了，不只是我作文沒寫好還是其他原因，其實以前，我的作文寫得蠻好的，但現(xiàn)在，我的作文像玩兒滑梯一樣溜下去了，哎！還有，在我交的朋友里，有×××經(jīng)常在背后議論我，說我壞話。我不知道為什么，只希望她別記恨我就行了?？赐暌陨蟽?nèi)容，你一定有所感想吧！希望老師和同學多多指教呀！來到新學校的喜和憂作文400字。

小學生作文（中國大學網(wǎng)）。

來到新學校的心得體會和感想篇五

一個故事的結(jié)束，期待著下一個夢想的開始。

炎熱的7月送走了我的大學生涯，但也用火一般的熱情迎接我一個更為重要的人生舞臺。伴隨著驕陽的激情，我來到了柳汽、來到了一個夢想開始的地方——柳新。

7月7日，懷著激動的心情，我走入了柳汽的大門；懷著憧憬的心態(tài)，我進入了柳新這個大家庭。報到的那一天她即給了我家的溫馨、母親般的關懷，她用一個母親的溫情與體貼為我們準備好生活中的點點滴滴，給予我們最細心的呵護。

謝謝柳新這位母親在這兩個月來給予我們無微不至的關懷。開始溫馨而體貼的培訓，讓我成功度過了最艱難的開始，慢慢適應了初入職場的節(jié)奏。豐富多彩的拓展訓練，讓我感受到團隊的力量、互相幫助的溫暖及兄弟的感情。初入柳新的我對于柳汽、柳新都沒有太多的了解，感謝公司領導給了我們這群出入社會的懵懂青年一個很好的適應階段，讓我們在很和諧的氣氛下了解了我們柳新“以人為本、以德為魂、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奮進、創(chuàng)新高效、為國為民”的企業(yè)精神，牢記住了“嚴格緊張、精益求精”的柳新作風。這段時間的培訓讓我逐漸愛上了柳新，并且下定決心讓她成為我夢想的開始。

八月四日是個值得銘記的日子，這是我正式下到?jīng)_壓工段工作的第一天，同時在這一天我們也正式的進入到班組學習。我放低姿態(tài)，抱著認真學習的心態(tài)在班組學習，上午都和工人們在一線干活，開始感覺是挺累的，但是慢慢的就能體會到工作中發(fā)現(xiàn)問題的樂趣了，其實在大學學習的東西在應用方面還是存在很多問題的，從一線師傅那里我們可以學到好多書上學不到的東西。從他們那里我學到怎樣對零件進行質(zhì)檢、模具的保養(yǎng)、以及當沖壓件出現(xiàn)裂痕、凹凸包、毛刺等工藝問題時解決的方法，而這些都是師傅在操作過程當中積累的經(jīng)驗。在不斷的學習和理解過程中，培養(yǎng)了我在學習的同時將自己學到的知識不斷拿到實踐中去領悟，我想在以后的工作中，我要繼續(xù)保持謙虛的態(tài)度，爭取更多的提高。但在工作的同時，我的一些缺點也表現(xiàn)出來了，比如做事精神不夠集中、不夠細心等，這些都是我要努力去改正的，我始終也相信自己可以成為一名優(yōu)秀的柳新人。

柳新——一個充滿活力的公司，一個夢想開始的地方！

青春，瀟灑的字眼，令人羨慕的字眼。而我們，這些花季的少年們，所擁有的就是這“青春”二字。我擁有青春，我快樂。記事本上龍飛鳳舞的文字，圖畫本上瘋狂隨意的涂鴉，偶爾寫些博客，偶爾學學吉他。在高手林立的競爭舞臺之上總有我們自信勇敢永不服輸?shù)纳碜?。我們愛在老師面前打折扣，也愛在書海之中拼搏。若有人問為什么，我們會帥氣地挑挑眉，告訴他——這就是個性！青春是瀟灑的。我擁有青春，我快樂。幾日，臉上長了幾顆青春痘，愛美容的母親就對我嘮叨：“不愛干凈的小孩，臉部油脂分泌這么旺盛，又不及時清洗，你看看長了這么多豆豆！”我嘻嘻一笑：“嘿嘿，你想要還沒有呢！”當我們騎著車嬉戲于路邊時，一個小孩拉著他父親的衣袖說：“爸爸，我也想要一個自行車?！边@位父親對他說：“你看，等你和這些哥哥姐姐一樣大的時候，爸爸就給你買一輛自行車。”這可愛的小孩撲閃著渴望的眼神說道：“我要是可以快快長大該多好呀。”青春是令人羨慕的。我擁有青春，我快樂。喜愛聽著搖滾樂與好友在街上搖頭晃腦，談天說地，購物的大媽搖著頭說：“現(xiàn)在的小孩越來越瘋了。不過我和他們差不多大的時候……還是青春期的時候最幸福啊?！鼻啻哼€是令人眷戀的呢！

來到新學校的心得體會和感想篇六

新學校，給我的第一感覺就是大，跟自己之前去的學校都不一樣，特別的大，這個學校呈現(xiàn)給人看到的就是風景麗人，特別的美，走進林蔭小道，那股樹木的清香特別的濃郁，整個人都是放松的。我一眼看過去，就是綠油油的，特別的好看。我喜歡這個新學校，感覺特別美好。新學校帶來新氣象，我很期待在這的生活和學習。學校的氛圍特別好，有看到很多同學在校園里看書、背書的人，而且還不壓抑，特別的舒服。

第一天這個學校就給了我很多的體驗，學校的老師也很和藹，爸媽帶著我去報名，老師特別細心耐心的為我們指導，一步步的帶我們熟悉辦理入學手續(xù)的流程，因此效率高又快速的辦完，真的不是一般的好。直觀感受就是很棒，看到校園里各處的風景，真是有一點不想走了，就想住在學校的。

我來到新的學校，看到學校里不同的建筑，我只想感慨太讓人驚艷了，教學樓特別好分辨，“教學樓”三個大字呈現(xiàn)在眼前，格外讓人感覺到字的雄厚，我想里面定然也是受人歡迎的。其他建筑給人也帶來很好的感官，就是外觀都很好看，內(nèi)部也都不錯，在新學校學習是個不錯的選擇。尤其是學校的圖書館，特別大，有三層樓，這是很厲害的了，進入到里面，各種圖書都做了分類，還有個閱覽室供學生看書，特別方便。現(xiàn)在開學，很多同學都在里面看書了，也很安靜。

整體參觀了學校，我急切的想要快點上課，認識新同學，新老師，這里的一切都讓我很迷戀，真的感受特別深。尤其是新學校的氛圍是真的好，不管是玩游戲，還是看書，都很能感染到人，就想一起參與進去。這第一天的參觀和辦理入學，對這個學校想要有更深的了解，希望以后在這學習，能夠達成自己的愿望，實現(xiàn)自己的夢想。

我相信在這里學習，以后一定能學好知識，因為整體的感覺就是很棒，讓人想要留下來，不僅是因為學校很大，而是因為學校整個氛圍讓人很舒服。新學校讓我感受特別的深，很喜歡它。

來到新學校的心得體會和感想篇七

這次在炎炎夏日的八月里去凱里一中聽孟教授的新學校計劃（有效教育）的培訓，雖然生活很艱苦，天氣很炎熱。但收獲不少，還真是受益匪淺啊。

中國現(xiàn)在的教育的確令人擔憂。知道現(xiàn)在的我們教師自己的教育已經(jīng)是一個多么落后的教育了，可以說幾乎各各老師都面臨著同樣的教育難題但就是找不到更好的方法去整改，而且好多都是以應試教育為主的學校根本就不敢改，所以諸多的原因?qū)е挛覀兊慕逃浜?，培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才，教師們都用同樣的一個方法就是傳統(tǒng)的講授試的教育方法使教學效果及其的低，低的讓人看到心痛和擔憂國家將來的前途。

通過這幾天孟教授的講座我們知道了以后我們教師應該要怎么去做，要走什么樣的路，怎樣去培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。得到了一條通向有效教育的道路。就是我們先要做有些基本的改變：第一，是要改變思想觀念，第二，是要多思考轉(zhuǎn)變教學方法。通過這幾天孟教授的講座知道了有效教育的備課方法：要備學生，要備學法，就利用孟教授的5j去進行，5j即指（1）單元組、（2）bk、（3）約定、（4）表達呈現(xiàn)的多樣性、（5）團隊。還知道我們教師的教學評價應該從es經(jīng)典教學評價去評課，es經(jīng)典評價指的是（1）知識性目標（2）創(chuàng)造性目標（3）個性目標（4）能動目標（5）互動（6）主動幾個指標去評價一堂課。同時我們教師的備課和聽課以及學生的學習方法都最好用圖文結(jié)構式。在教學中我們教師要注意學生的動靜轉(zhuǎn)換和5f即課堂上的五防。馬上在開學的教學中，我們就要把這幾天的收獲用起來。

總之，這幾天的辛苦也是值得的，收獲了不少。相信通過這次培訓我們教師的教育教學水平會有大大的提高，學生的成績也會有顯著的提高，教師的教育方法和學生的學習方法都有所變化。

來到新學校的心得體會和感想篇八

現(xiàn)在，越來越多的學生走出自己熟悉的地方，選擇到新的城市、國家或?qū)W校學習。我也是其中的一員。近期我進入了一所新的學校，沒有熟悉的家庭、朋友和教師，但這一經(jīng)歷帶給我很多驚喜和機會。通常，當一個人經(jīng)歷了許多新的事情時，心里會有很多體驗。今天我就想分享一下我的來到新學校的心得體會。

第二段：適應新的環(huán)境。

在我來到新學校的第一天，我意識到自己生活的環(huán)境和以前完全不同。在把行李放下后，我馬上開始探索我的學校和周圍的環(huán)境，然而這并不那么順利。我發(fā)現(xiàn)自己很困難適應新的環(huán)境。在人際關系上，我不認識任何的同學和教師，并不知道要如何表現(xiàn)，什么樣的行為是合適的。在學習上，我也很不適應整個教育體系。看起來每個領域都新鮮，但同時又充滿了挑戰(zhàn)和不適感。我嘗試去適應這種變化，但很難。

第三段：認識新的朋友。

盡管令人不適應，但我卻意識到新的機會也在眼前。在我的新學校，我能接觸很多與我不同的人，包括不同國籍、年齡和職業(yè)的人。我決定在新的環(huán)境里敞開心扉，開始結(jié)交新朋友。在和許多人交談后，我發(fā)現(xiàn)這樣的決定是明智的。我交到了很多新朋友，以及一些善良、開明的教師。他們讓我更好地理解學校的文化和價值觀，并且讓我感覺到我們之間的共同之處。在認識新朋友的過程中，我也開始發(fā)現(xiàn)自己的弱點和優(yōu)點，并且努力去改善那些弱點。

第四段：新的學術挑戰(zhàn)。

在新的學校里，我深刻意識到了自己所不知道的知識。這些知識是我以前不曾接觸到的，難度和深度更為深奧。我逐漸發(fā)現(xiàn)自己需要不斷努力，去學習新的知識，同時我也理解到了學習知識背后的社會價值。隨著我不斷地努力學習，我成為了一個更為聰明和有知識的人。在面對未知挑戰(zhàn)時，我的信心不斷加強，我更加有勇氣嘗試新領域。

第五段：總結(jié)。

來到新學校對于我來說并不是一次輕松的旅程，但我認為這是值得的。當我適應新的環(huán)境和認識新的人后，我深深感到自己的成長和新生。它推動我思考更多的問題，思考自己的生命，認識到我自己究竟需要什么。在這個過程中，我的信心越來越強大，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和動力。我想告訴那些也想去經(jīng)歷類似旅程的人：記住它會很艱難，但最終你會發(fā)現(xiàn)它很值得。

來到新學校的心得體會和感想篇九

剛來到水南職，有欣喜，有擔憂，有初中同學的不舍，有對新同學的期待，走進水南職中的校園，一切都意味著我長大了，我要學會獨立生活、學會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學會什么是責任，學會爭取我所擁有的機會。看到一張張新面孔，一張張燦爛的笑臉，我想我也應該有新的進步，新的努力，新的改變。我會有一個自信的笑容。此時，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的沖刺！我是11春計算機2班的學生，就讀的是平面設計專業(yè)，在學習過程中，我學會了不僅要注重表面視覺上的美觀，而應該考慮考慮信息的傳達，現(xiàn)在平面設計主要是有以下幾個基本要素構成的：標題、正文、廣告語、插圖、商標、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)?？吹降膹V告招貼等，都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣，我深信只要我努力認真做好每一件事夢想就不會離我太遠。

明年我就要參加集中實習了，我會在今后的學習中以更飽滿的熱情，積極的態(tài)度去做好每一件事，努力學好專業(yè)以技能，為以后的工作打下堅實的基礎！

來到新學校的心得體會和感想篇十

轉(zhuǎn)學意味著學生需要適應新的環(huán)境和人際關系，這是一個新的挑戰(zhàn)。對于我來說，轉(zhuǎn)學是一件讓我直面面對自己社交能力和適應能力的重要體驗。在這里，我想分享我來到新學校的心得體會。

第二段：適應新環(huán)境的挑戰(zhàn)。

來到新學校，我首先面臨的挑戰(zhàn)是適應新環(huán)境。這家學校比我的原來的學校規(guī)模大得多，而且我對這里完全陌生。從開始時的找尋教室和走廊到尋找興趣小組，適應期需要不斷嘗試和探索。我學會了主動尋求幫助并且學會與人交往，這讓我更好地融入到了新的環(huán)境中。

第三段：融入新的社交圈子。

到新學校的第一個月，我十分緊張，因為我似乎無法融入新的社交圈子。我不認識任何人，而且其他學生似乎已經(jīng)有了自己的社交圈子。但是，我很快就發(fā)現(xiàn)了一個重要的事情：每個人都想要交朋友。在每個課堂上，我都可以找到機會同他人交流和建立聯(lián)系。在社交小組中，我也迎來了一大批新的朋友。交朋友沒有捷徑，但是通過不斷嘗試，我已經(jīng)成功地融入了新的社交圈子。

第四段：挑戰(zhàn)自己并學習新技能。

在新的學校，我發(fā)現(xiàn)了許多新的機會，我也學會了一些新的技能。我報名了一些興趣小組，例如音樂和創(chuàng)作俱樂部。我之前從沒有參加過這些小組，但是現(xiàn)在我愛上了這些活動。這個經(jīng)歷讓我對自己有了更大的信心，我還嘗試了新的學科，例如化學和物理。在這些學科中，我學會了新的技能，并且使我的學業(yè)變得更加出色。

第五段：總結(jié)。

轉(zhuǎn)學不是一件容易的事，但是通過適應、融入和挑戰(zhàn)自己，我已經(jīng)迅速適應了新的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，我可以通過不斷嘗試和探索，發(fā)現(xiàn)新的機會和與他人建立聯(lián)系。我相信，這個經(jīng)歷不僅讓我的生活有了新的起點，而且也使我的人生更加充實。我想告訴所有面臨轉(zhuǎn)學的學生，無論你來自哪里，都可以通過不斷努力，來建立起屬于你的新的社交圈子，獲得新的機會，并且成為更好的自己。