寫心得體會可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會時最好能夠用一些具體的例子來支持觀點(diǎn)和感悟。最后，分享一些有關(guān)心得體會的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)硪恍W(xué)習(xí)和啟發(fā)。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇一

護(hù)士作為醫(yī)療行業(yè)中重要的組成部分，其職業(yè)特點(diǎn)決定了他們必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和專業(yè)的技能。在工作中，護(hù)士們經(jīng)常遇到各種各樣的問題，需要不斷地進(jìn)行經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的工作水平。因此，護(hù)士們的經(jīng)驗交流尤為重要，本文將圍繞這一主題展開討論。

護(hù)士作為醫(yī)院中重要的群體，他們的工作直接關(guān)系到病人的健康和生命。在工作中，護(hù)士往往需要做出許多決策和處理各種問題。如果缺乏經(jīng)驗和技能，很容易犯錯，給病人帶來不必要的傷害。因此，護(hù)士經(jīng)驗交流尤為重要，通過與同事交流，不僅可以提高自己的工作經(jīng)驗，還可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗，吸取好的工作方法，更好地為病人服務(wù)。

護(hù)士經(jīng)驗交流的方式有很多種，如團(tuán)隊會議、座談會、研討會等。這些交流方式不僅可以讓護(hù)士之間進(jìn)行全面而深入的交流，還可以提高護(hù)士之間的相互信任和溝通能力。經(jīng)驗交流的最主要的好處是可以幫助護(hù)士發(fā)現(xiàn)自己工作中的問題，并且找到合適的解決方法。通過這種方式，護(hù)士們可以共同進(jìn)步，為病人提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

護(hù)士經(jīng)驗交流的效果是顯著的。通過經(jīng)驗交流，護(hù)士們可以減少自己的工作負(fù)擔(dān)，提高工作效率和水平。同時，護(hù)士們還可以學(xué)習(xí)到其他領(lǐng)域的知識和技能，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。從長遠(yuǎn)來看，護(hù)士經(jīng)驗交流對于醫(yī)院和患者都有著不可忽視的意義。對于醫(yī)院來說，經(jīng)驗交流可以提升醫(yī)院的整體實力，為醫(yī)院的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。而對于患者來說，好的經(jīng)驗交流可以確?；颊叩玫礁玫淖o(hù)理服務(wù)，提高患者的滿意度和信任度。

第五段：結(jié)語。

作為醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要的一部分，護(hù)士們的素質(zhì)和水平直接影響到醫(yī)院和患者的生命安全和健康。而護(hù)士經(jīng)驗交流作為護(hù)士們學(xué)習(xí)和提高自身工作能力的與重要途徑，應(yīng)該得到足夠的重視和支持。希望護(hù)士們能夠加強(qiáng)交流，學(xué)習(xí)到更多的知識和技能，為病人提供更好的服務(wù)。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇二

班主任是教育教學(xué)工作的一個重要內(nèi)容。說實話，在寧師做班主任工作，自己也覺得自己是一個新手，其他班主任有很多做法都值得自己借鑒和學(xué)習(xí)。我就我自己本學(xué)期班主任工作的一些經(jīng)驗和大家來一起探討，并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

班主任應(yīng)了解每一個學(xué)生，理解每一個學(xué)生。在這方面，要做的就是“勤”，勤下班，多給自己和學(xué)生接觸的機(jī)會，也給學(xué)生了解你的機(jī)會。半學(xué)期來每個學(xué)生在我心中留下了深刻印象，我也力爭自己能成為學(xué)生能夠接納的老師和班主任，甚至是朋友。我覺得這是做好班主任工作的前提，也是管理好一個班級的基本條件。

讓學(xué)生形成良好的遵紀(jì)守規(guī)的習(xí)慣，并以良好的紀(jì)律為保證，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為班主任工作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)應(yīng)正派，態(tài)度應(yīng)認(rèn)真，精心設(shè)計每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心回答每一個問題。班級給學(xué)生的印象，不僅僅是嚴(yán)格，更應(yīng)該是關(guān)愛、寬容，讓學(xué)生喜歡自己的班級，喜歡自己的老師，在教學(xué)相長的氛圍中，形成一個有戰(zhàn)斗力、凝聚力的班集體。

我們的工作應(yīng)該以提高學(xué)生的素質(zhì)為前提，不要去追求一時之榮譽(yù)和華而不實之虛名，只求學(xué)生成績和能力有一定的提高。

在學(xué)習(xí)上，不以成績論英雄，而應(yīng)著眼于學(xué)生自身的發(fā)展以及學(xué)生的努力過程；每一次考試前后，多找學(xué)生談心，了解他們的心里狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

在班級管理中尊重學(xué)生意愿，尊重學(xué)生人格?，F(xiàn)在的學(xué)生思維活躍，有個性，有主見他們接受教育不是一個被動的，而是有選擇的。在班級管理中，沒有制度談不上管理，但同時要考慮到學(xué)生對班級管理制度的接受程度，只有學(xué)生愿意接受和愿意服從的制度才會發(fā)揮良好的作用。所以，我班上的每一項制度都經(jīng)班委會討論，全體學(xué)生表決才能通過，這大大提高了班級管理的效率。

為了更好地和學(xué)生交流，我建議每一個學(xué)生都要有一本記事本，記錄自己好的表現(xiàn)，不好的方面，如何改進(jìn)，想和老師說的話。讓學(xué)生有心里話可以和老師交流，讓學(xué)生自己分析自己的錯誤這比我們的說教更容易讓學(xué)生接受，教育的效果也更好。

在班主任工作中，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個很重要的內(nèi)容。我們常?？吹揭恍┎缓玫牧?xí)慣：晨讀和早讀學(xué)生能出勤，但不能立即抓緊時間朗讀；上課注意力不集中，聽課效率差；課后作業(yè)不能真正弄明白，甚至于抄襲；晚自習(xí)不能高效安排學(xué)習(xí)時間，自學(xué)意識不強(qiáng)等等。所以我的做法是：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，可以是預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已講的知識，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會聽課，學(xué)會思考問題，不要完全依靠老師。

提倡學(xué)生勤思、勤問、勤學(xué)、苦鉆。學(xué)生在學(xué)習(xí)中難免會有許多困難和挫折，作為班主任，作為老師，應(yīng)該盡最大義務(wù)去幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，鼓勵他們有克服困難的意志和耐心，培育良好的學(xué)習(xí)情緒和方法。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇三

本次活動，首先以一段生動優(yōu)美的ppt“路的啟示”做開場,內(nèi)容主要講一個人在人生的路上會看到許多不同的風(fēng)景，有鮮花遍野也有荊棘滿地，而遇到挫折不可以倒下，只要繼續(xù)堅持就一定能見到人生的彩虹。進(jìn)而引出活動的主題“兼職進(jìn)行中，交流無止境”。在場的觀眾也很受感動，掌聲不斷。

三活動意義。

本次活動主要針對大一貧困生在兼職中所遇到各種的問題而舉行，進(jìn)而使同學(xué)增加對各種兼職的了解，以防因經(jīng)驗不足而造成經(jīng)濟(jì)等方面的損失。教會了他們?nèi)绾螀f(xié)調(diào)好兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。鍛煉能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇四

隨著化工行業(yè)的發(fā)展，越來越多的人開始涉足其中，積累起豐富的經(jīng)驗。近日，我參加了一場化工經(jīng)驗交流會，通過與業(yè)內(nèi)專家和同行的溝通交流，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這場交流中，我深深體會到了化工行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，也在實踐中明確了自己的發(fā)展方向。以下是我對這次交流的總結(jié)與體會。

首先，這次交流使我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在化工行業(yè)中，一個人很難獨(dú)自完成一個項目，需要多個專業(yè)人才的協(xié)作配合。通過與業(yè)內(nèi)專家和同行的交談，我了解到他們在實際項目中是如何組織團(tuán)隊進(jìn)行工作的。他們強(qiáng)調(diào)溝通和交流的重要性，通過合理分工和協(xié)調(diào)配合，實現(xiàn)了高效的團(tuán)隊工作。這給了我很大的啟發(fā)，明確了我在未來工作中需要培養(yǎng)和提升的能力。

其次，我也認(rèn)識到了化工行業(yè)對創(chuàng)新能力的高要求。當(dāng)前，生產(chǎn)工藝的改進(jìn)和產(chǎn)品研發(fā)的創(chuàng)新成為化工企業(yè)提升競爭力的關(guān)鍵。在交流會上，許多業(yè)內(nèi)專家分享了他們在項目實施過程中的創(chuàng)新經(jīng)驗。他們強(qiáng)調(diào)了開放思維和不斷學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵我們勇于嘗試新的技術(shù)和方法，并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。這讓我明白了在化工行業(yè)發(fā)展中，創(chuàng)新能力是必不可少的。

此外，這次交流也讓我對安全生產(chǎn)意識有了更深入的理解?；ば袠I(yè)的工作環(huán)境復(fù)雜，安全事故隱患多。通過與業(yè)內(nèi)專家和同行的交流，我了解到他們在日常工作中注重安全生產(chǎn)，積極采取措施保障工作安全。交流會上，他們分享了工作中遇到的安全問題和總結(jié)的經(jīng)驗，并強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)責(zé)任的重要性。這讓我意識到在工作中要時刻保持警惕，從小事做起，確保自己和團(tuán)隊的安全。

最后，這次交流讓我對個人發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。通過與業(yè)內(nèi)專家的交流，我明白了一個好的職業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。在交流會上，業(yè)內(nèi)專家建議我們要多參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷完善自己的知識和技能。他們分享了他們在職業(yè)生涯中的成長經(jīng)歷，鼓勵我們要有追求卓越的精神，不斷提升自己的能力，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

綜上所述，通過這次化工經(jīng)驗交流會，我受益匪淺。我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，明確了自己的發(fā)展方向，也更加明白了化工行業(yè)對創(chuàng)新能力和安全生產(chǎn)意識的高要求。通過這次交流，我明確了自己的發(fā)展目標(biāo)，我將積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，在職業(yè)生涯中不斷追求卓越。我相信，在實踐中學(xué)習(xí)和成長，我一定能在化工行業(yè)獲得更大的成功。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇五

為更好地推動我校教育教學(xué)工作，打好教師校本培訓(xùn)工作的第一個攻堅戰(zhàn)，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高學(xué)科教師的教育教學(xué)質(zhì)量，我校于20xx年2月24日開展了教師教學(xué)工作交流會。此次交流會，由上一個學(xué)年度教育教學(xué)成績優(yōu)秀的教師寫出自己工作中成功的經(jīng)驗從而讓更多的教師在獲取教學(xué)成功道路上積淀著自己，充實著自己。此項工作現(xiàn)已獲得圓滿成功。

上學(xué)期開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子第一次行政例會上，便把此項工作納入了議事日程，商討工作的開展形式，最后確定教師通過經(jīng)驗交流的形式使教師的教育教學(xué)情況得以交流。本學(xué)期，由于提前布置、安排，通過嚴(yán)密的合作，細(xì)致的分工，保證了經(jīng)驗交流工作的有序開展。

為使學(xué)科教師在此項活動中都能受益，此次交流會上共安排了數(shù)學(xué)、英語、班主任等教師參與發(fā)言，參與活動的教師就自己所授學(xué)科的一個主題在教學(xué)方式、教學(xué)方法和如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率等方面取得成功的經(jīng)驗進(jìn)行了總結(jié)。經(jīng)驗真實可行，點(diǎn)面結(jié)合。其一此次經(jīng)驗交流活動，交流教師傾囊相授，用心書寫著自己憑借多年工作積累下來的并取得成功的寶貴經(jīng)驗，綜合歸納為以下幾個方面：

1、在培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫。托爾斯泰說：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣?！睂W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是否濃厚，關(guān)系著整節(jié)課教師的教學(xué)是否成功，所以教師都能夠抓住學(xué)生年齡段的特點(diǎn)和所教學(xué)科的特點(diǎn)，極大的發(fā)揮著自己的特長，用飽滿的工作熱情，慈母般的關(guān)愛，妙趣橫生的語言，從課堂上的一點(diǎn)一滴抓起，感召著學(xué)生，激勵著學(xué)生，活躍著課堂，激發(fā)著興趣。

2、在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，變學(xué)會知識為會學(xué)知識上下功夫。我們的教師都充分認(rèn)識到了這一變化的作用，更加知曉“授人以魚，不如授人以漁”的妙處，課上課下無時不在組織、指導(dǎo)、幫助和促進(jìn)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)，教給他們靈活多變的自學(xué)方法、認(rèn)知方法，發(fā)揮了學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)了學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在教材鉆研和提升自我專業(yè)素質(zhì)上下功夫。能夠在課前鉆研教材，查閱相關(guān)資料，把新知和舊知進(jìn)行對照溶合，總結(jié)出教學(xué)的規(guī)律，找出教學(xué)的有效途徑和方法，為使自己能夠在課堂上揮灑自如奠定了堅實的基礎(chǔ)。

4、在作業(yè)布置和批改上下功夫。學(xué)生的作業(yè)最能及時反饋學(xué)生對知識的掌握程度，因此，教師們都在作業(yè)的布置和批改上下功夫。每一次的作業(yè)批改，教師們都能做到認(rèn)真細(xì)致，耐心解讀出現(xiàn)的每一個問題，讓孩子們在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)對知識掌握程度。其二參與討論的教師，以其謙虛的態(tài)度，表述著自己對在教育教學(xué)方面取得成功的教師的敬佩之情。交流的教師確實有著豐富的管理及教學(xué)的經(jīng)驗并能靈活運(yùn)用于不同的課堂。交流的教師在教育學(xué)生方面都有一顆博愛之心。交流的教師能夠因材施教。交流的教師在工作中都有敬業(yè)精神。

總之，教育教學(xué)工作的開展是永無止境的。我校將會在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，從細(xì)節(jié)上下功夫，細(xì)化實施過程，使教師的專業(yè)素質(zhì)不斷提高，使教師的教育教學(xué)水平不斷地提升，為繼續(xù)開展好教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇六

醫(yī)保是一項重要的社會保障制度，它關(guān)系到人民群眾的健康和幸福。近年來，我國醫(yī)保制度不斷改革創(chuàng)新，取得了顯著成效。在參加醫(yī)保的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗并與他人交流，使我對醫(yī)保制度有了更深入的認(rèn)識和體會。

第二段：了解政策。

參加醫(yī)保首先需要了解相關(guān)政策，包括醫(yī)保報銷范圍、報銷比例、個人繳費(fèi)等。經(jīng)過調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)和不同醫(yī)保類型的政策有所不同。因此，及時了解政策對于優(yōu)化自己的醫(yī)療保障非常重要。我通過與身邊的親友交流，向他們請教并向醫(yī)保部門咨詢，不斷完善自己對醫(yī)保政策的了解，以便更好地享受醫(yī)保待遇。

第三段：合理就醫(yī)。

在醫(yī)保體系下，合理就醫(yī)至關(guān)重要。我們要根據(jù)自身疾病的情況，選擇適合的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)生。我注意到，在有些醫(yī)療機(jī)構(gòu)，醫(yī)保報銷比例較高，而在一些私立醫(yī)療機(jī)構(gòu)可能會只報銷一部分費(fèi)用或者不予報銷。因此，在就醫(yī)前，我經(jīng)常通過醫(yī)保官方網(wǎng)站查詢醫(yī)療機(jī)構(gòu)的等級和醫(yī)生的資質(zhì)，以確保享受完整的醫(yī)療保障。此外，我也會選擇醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，以提高報銷的成功率和報銷比例。

第四段：規(guī)范使用醫(yī)保資金。

參加醫(yī)保也需要掌握一些使用醫(yī)保資金的規(guī)范。我發(fā)現(xiàn)，有些人會濫用醫(yī)療保險，通過虛假報銷或者故意增加就醫(yī)次數(shù)來牟取私利。這不僅是對醫(yī)保資金的浪費(fèi)，也是對醫(yī)保制度的不尊重。因此，我始終堅持誠實守信，按照規(guī)定使用醫(yī)保資金。我將所有的醫(yī)療收據(jù)妥善保管，并及時申請報銷，以保證個人權(quán)益的同時也保護(hù)醫(yī)保制度的可持續(xù)性發(fā)展。

第五段：加強(qiáng)自我健康管理。

醫(yī)保經(jīng)驗交流的過程中，我也意識到了自我健康管理的重要性。只有保持良好的生活習(xí)慣和積極的健康理念，我們才能有效地降低患病的風(fēng)險，減少醫(yī)療費(fèi)用的支出。因此，我開始注重日常鍛煉身體、均衡飲食、定期體檢等。通過這些努力，我的身體健康得到了明顯改善，也減少了就醫(yī)的次數(shù)和費(fèi)用。

結(jié)尾：

醫(yī)保經(jīng)驗交流使我深刻認(rèn)識到醫(yī)保是一個全面的保障體系，需要政府、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和個人共同努力。通過了解政策、合理就醫(yī)、規(guī)范使用醫(yī)保資金和加強(qiáng)自我健康管理等方面的努力，我深深地感受到了醫(yī)保制度為人民帶來的實實在在的福祉。希望以后能繼續(xù)與更多的人交流醫(yī)保經(jīng)驗，為醫(yī)保制度的完善和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇七

說起辦公室工作，我既是老兵，又是新兵。說老兵，是因為我從事這項工作有8年了，實踐了不同的辦公室業(yè)務(wù)；說新兵，是因為我深深地體會到：辦公室工作永無止境。下面就是我工作中的“三字經(jīng)”。

一、腦要靈：勤于思考和總結(jié)。

辦公室承擔(dān)著公司的日常管理事務(wù)，是公司的后勤保障部門，是上傳下達(dá)、溝通各方的橋梁和紐帶。辦公室主任平時要多注意學(xué)習(xí)國家的方針政策，保持清醒的政治頭腦；同時，還要養(yǎng)成事事關(guān)心、處處留意的好習(xí)慣；此外，辦公室主任要善于對各類信息進(jìn)行分類與分析，去偽存真。

二、眼要明：精于觀察和發(fā)現(xiàn)。

作為辦公室主任，要能見微知著。要視野開闊、觀察敏銳，即把自身的工作同公司的長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，準(zhǔn)確定位辦公室的工作側(cè)重點(diǎn)。

三、嘴要嚴(yán)：恪守職業(yè)操守。

良好的口才是對辦公室主任的要求，而“守口如瓶”也是工作性質(zhì)上的一項特殊要求。工作性質(zhì)決定辦公室主任享有比別人多一點(diǎn)兒的知情權(quán)。所謂“情”，往往是公司的商業(yè)機(jī)密。只有“守口如瓶”才能有效維護(hù)公司機(jī)密、確保公司在安全的基礎(chǔ)上順利發(fā)展。

四、肩要扛：勇于承擔(dān)重任。

辦公室工作點(diǎn)多面廣，工作中出現(xiàn)失誤在所難免，辦公室主任應(yīng)在第一時間主動承擔(dān)失誤的責(zé)任，主動接受領(lǐng)導(dǎo)或同事的批評。對于同事出現(xiàn)的失誤，也要敢于承擔(dān)，不要當(dāng)面指責(zé)。在堅持原則的前提下，維護(hù)下屬的自尊和工作積極性。

五、心要闊：善于化解和包容。

辦公室是公司業(yè)務(wù)的集中地，也是“個別小矛盾”的集中地。辦公室主任要學(xué)會換位思考，把握根本、打破堅冰，締造和諧的同事關(guān)系，保證公司各項業(yè)務(wù)順利開展。要有度量、要沉得住氣，保持平和的心態(tài)。

六、腰要硬：敢于管理和督辦。

辦公室在承擔(dān)公司日常管理工作的同時，還要督辦和落實各項工作。要真正做好這項工作，就要立足服務(wù)，強(qiáng)化管理，練就一副“硬腰桿兒”。堅持原則，頂住“壓力”，加強(qiáng)督辦，令行禁止。

七、手要勤：長于反饋。

辦公室每天都要處理大量的報刊、內(nèi)參、文件等，是各類信息傳遞、交流的中心。作為辦公室主任，應(yīng)該手勤眼快，勤于收集和歸納各類信息，將重點(diǎn)及時傳達(dá)給各級領(lǐng)導(dǎo)，有效提高信息的利用率，切實當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

八、身要正：樂于奉獻(xiàn)和敬業(yè)。

辦公室工作瑣碎、頭緒多、責(zé)任大，但重要性又是不言而喻的。身為辦公室主任，要樂于奉獻(xiàn)，富有敬業(yè)精神。要注重職業(yè)素質(zhì)的不斷提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。要淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。要樹立親善的服務(wù)形象，辦公室主任應(yīng)該帶頭成為最出色的服務(wù)員，無論對內(nèi)對外，對上對下，都要做到和藹友善。

幾年來，我將辦公室的工作總結(jié)成這“三字經(jīng)”，以此嚴(yán)格要求自己，在認(rèn)真做好每一天的工作中不斷完善自己，并以之與大家共勉。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇八

為總結(jié)社會實踐活動經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)院社會實踐活動的開展，12月26日晚7點(diǎn)，我院在06302教室舉行了xx年暑期社會實踐活動經(jīng)驗交流會?；顒忧扒昂蠛笪覀儾块T負(fù)責(zé)的工作主要有出海報、展板、畫黑板等。

在本次活動中，有一些做得不足的地方：畫黑板我們部門是有人過去畫的，但是我們部門的成員到了會場，看見字已經(jīng)寫好了，就是他要寫的字，就以為不用寫了，可是在離活動開始前20多分鐘，社會實踐部的部長才打電話來說沒人寫黑板，最后了解到原來是其他學(xué)院在這里舉辦了同樣的活動，都是暑期經(jīng)驗交流會，沒有擦黑板，引起誤會而耽誤了工作。我認(rèn)為有幾點(diǎn)值得檢討的：

2、我們部門明明有人過去，可是社會實踐部卻說沒有人，什么原因呢？不認(rèn)識！在學(xué)生會工作怎么久了，我覺得我們作為部長的，應(yīng)該多和大一新成員打交道，免得照成類似的尷尬，進(jìn)而影響活動的正常進(jìn)行。

在經(jīng)驗交流會中，還是學(xué)習(xí)到很多東西的。聽老師、學(xué)長學(xué)姐講活動的流程、經(jīng)歷和感受，每一件事看著做起來簡單，但是自己動手做起來卻非常艱難，不知道從哪里下手，簡簡單單的圖片和文字，反映出來的是大家共同努力的結(jié)果。每一次經(jīng)驗交流會都是很難得的，我們從中可以學(xué)習(xí)到很多東西，我們都應(yīng)該積極參加，并號召周圍同學(xué)參與。

學(xué)會聆聽，為每個人喝彩，尊重他人的勞動成果。從活到開始到結(jié)束，臺下都不缺乏聊天的聲音、玩手機(jī)的人、吃東西的或者是當(dāng)別人還在臺上說話時，從前排站起來，直接從中間走出去的人······其實，那天在場的大多數(shù)都是學(xué)生會的成員，為什么這種事情還是那么多人發(fā)生？就算我們自己可以不這樣，也應(yīng)該阻止周圍同學(xué)做出如此不禮貌的事情。

在幾個發(fā)言的人當(dāng)中，陳春旺學(xué)長的發(fā)言時最簡短的，但是確實讓人感觸很多“任何情況下都要保持一顆積極向上的心”，“珍惜生命中的每一位朋友”“明確自己的目標(biāo)，并為此去付出自己的行動”······我想，每一位在場觀眾都會從他的話中或多或少的學(xué)習(xí)到一些東西。

以上總結(jié)，代表我們部門的所有成員的想法，我們一定會改掉不足之處，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的各項綜合素質(zhì)。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇九

經(jīng)過三年的教育實踐工作，“簡約而不簡單”是我對這句話的全新認(rèn)識，“簡約”是指這句話講述了教育的真諦，“不簡單”是指我們教育工作者要每時每刻做到這一點(diǎn)是不容易的。就拿我個人來講，每當(dāng)在教育工作中遇到困難或挫折時，想到這句話都有不一樣的感受，這也是我選定這個主題的主要原因。

首先，我們必須要認(rèn)識“愛心”的重要性。在這里我想講一件我親身經(jīng)歷的事，在我小學(xué)升初中時我沒有在我自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀初中，而是選擇在臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀，剛到一個嶄新而陌生的校園，沒有一個認(rèn)識的同學(xué)，那種陌生感異常強(qiáng)烈。可能由于我是從外鄉(xiāng)來借讀的，同學(xué)們對我比較冷淡，我自己也隱約感受到自己被孤立了，排外的意識和失落感交織在一起讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)校意愿，學(xué)習(xí)也沒有激情，成績直線下滑。我的班主任慢慢察覺到我情緒的波動，于是開始找我談心，我記得那一次班主任跟我聊了很久很久，老師注意到了我平時的很多細(xì)節(jié)讓我很意外也讓我覺得老師真的很用心，他站在我的角度幫我分析我所面臨的問題，句句都說到我的心坎里了，慢慢地我的心結(jié)打開了，心態(tài)也漸漸穩(wěn)定下來了，成績明顯有了提高。通過親身經(jīng)歷，我深感教師的愛心對學(xué)生的作用，如果一個老師缺乏愛學(xué)生的心，他就不可能成為學(xué)生所敬佩和愛戴的老師，由此我堅信，成功的教育是建立在愛心的基礎(chǔ)上，愛心是教育的靈魂。

愛的重要性是不言而喻的。我想從自身的一些體會來談一下怎樣愛學(xué)生。愛學(xué)生不應(yīng)該停留在口頭上，更多的要落實在行動中，對學(xué)生的愛應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面，比如說多關(guān)心學(xué)生的飲食起居情況，氣候的變化提前提醒學(xué)生注意防暑防寒等。我班有一個叫李玉亞的同學(xué)，身體一直不是很好，有一天晚上查寢時周冬琴老師發(fā)現(xiàn)她生病了，一度失去知覺，于是胡佳、周冬琴還有我一起把她送到醫(yī)院，直到她父母的到來才離開。我班上住讀的學(xué)生感冒，發(fā)燒之類的一般不請假回家，由我送他們?nèi)メt(yī)院，這是自己力所能及的事，但是可以為學(xué)生和學(xué)生家長減少很多麻煩。還有一次我班上一個叫陳小鳳的學(xué)生也是半夜身體不舒服，然后送她去醫(yī)院，回來時都到凌晨x點(diǎn)鐘。老師的言行舉止對學(xué)生也會起到潛移默化的作用，上次的捐款活動在一定程度上也是學(xué)生愛心的體現(xiàn)。有愛心，就要關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

有了以上的愛的基礎(chǔ)，我相信再關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就會做到有的放矢，效果會事半功倍。實際上教育是一個反復(fù)的過程，我們的教育對象都是活活生生的人，不可能存在著一勞永逸的效果，這就需要我們有足夠的耐心去教育學(xué)生。怎樣的老師才會有耐心？我想他應(yīng)該是一個具有愛心的人，可以這樣說，耐心是建立在愛心的基礎(chǔ)上的。如果你能把學(xué)生看成是自己的孩子，我相信你定會多一份耐心而少一份苛責(zé)。平時對學(xué)生的關(guān)愛時換位思考非常重要，不要只從老師的角度去思考問題，多從學(xué)生角度去看問題，你會更理解親近學(xué)生，很多看似“不可調(diào)和”的問題也會迎刃而解了。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。

最后，我只想說，讓我們每個老師都用我們的愛去呵護(hù)每個學(xué)生，教師的愛可以起到“潤物細(xì)無聲”的作用。若干年后當(dāng)我們曾經(jīng)的學(xué)生在內(nèi)心對我們說：“老師，謝謝您”這應(yīng)該是我們老師得到最豐厚的回報。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇十

今年__月__日至__月__日，根據(jù)上級有關(guān)跟班學(xué)習(xí)的計劃和要求，作為專職信息工作人員，我有幸被選派前往省高院，參加信息工作跟班學(xué)習(xí)，實地接觸并參與省高院信息刊物的編發(fā)流程。此次跟班學(xué)習(xí)對于分宜縣法院在信息工作方面的現(xiàn)狀，尤其是自身存在的問題和不足，也有了一個更加直觀的認(rèn)識?，F(xiàn)將此次跟班學(xué)習(xí)的感受總結(jié)如下，僅供參考。

一、基本情況。

信息稿件，是反映問題情況、交流經(jīng)驗作法、報告工作動態(tài)的重要載體。做好信息工作，是切實履行審判職能、認(rèn)真做好法院工作的一項重要內(nèi)容。

省高院信息工作歸口辦公室負(fù)責(zé)，具體事務(wù)由辦公室下設(shè)的綜合科承辦。近年來，隨著法院系統(tǒng)信息化技術(shù)水平不斷提升，信息工作也基本實現(xiàn)了無紙化操作。通過法院系統(tǒng)三級專網(wǎng)，信息工作主要依托司法政務(wù)平臺進(jìn)行，各類信息稿件按照流程，需經(jīng)過篩選初審、編輯修改、復(fù)核審批、組稿排版、上傳發(fā)布等步驟，才能成為正式刊發(fā)的稿件。僅就流程而言，多層次步驟也就意味著多重嚴(yán)格把關(guān)，這既體現(xiàn)了信息工作的嚴(yán)肅性，又從側(cè)面反映出信息上稿的難度。

二、幾點(diǎn)感受。

一直以來，分宜縣法院都十分重視信息工作，將其放在與審判執(zhí)行工作同等重要的位置來對待，每年年初即按照上級考核要求，以制定印發(fā)文件的形式，明確信息工作的目標(biāo)要求，將任務(wù)逐級分解到各部門。同時，該院還切實加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)力度，指定了一名班子成員負(fù)責(zé)督導(dǎo)信息工作；并明確研究室作為職能部門，具體承辦相關(guān)的事務(wù)性工作，在定期編印本院信息刊物的基礎(chǔ)上，做好與上級職能部門的溝通聯(lián)系，及時選報出一些優(yōu)質(zhì)的信息稿件，推薦給上級信息刊物采編；還從各部門精選人員，組建了一支兼職信息員隊伍，群策群力地推進(jìn)信息工作。

整體而言，分宜縣法院的信息工作能夠做到年初有部署、季度有通報、定期有推進(jìn)、年終有總結(jié)，在大家的共同努力下，一批信息稿件被各級信息刊物采用，并曾多次在上級組織的年度評先評優(yōu)活動中獲得獎勵。

然而，近年來分宜縣法院信息工作也出現(xiàn)了一定的滑坡，最直觀地表現(xiàn)就是上稿數(shù)量減少，尤其表現(xiàn)為在省級刊物的上稿數(shù)量減少。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，可以歸納為三方面。

（一）上級刊物用稿標(biāo)準(zhǔn)正不斷提高，采編稿件數(shù)量相對減少。以省高院信息刊物為例，基層法院上稿多集中在《信息普刊》上。

僅就形式而言，上級采編稿件標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展趨勢，是要能夠做到“四有”，即有現(xiàn)象描述、有數(shù)據(jù)佐證、有成因分析、有建議對策。若嚴(yán)格按照這一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，單篇稿件篇幅達(dá)到一千字是必需的。只有這樣，才基本能夠做到準(zhǔn)確而全面地反映問題，稿件也才有可能被上級選中，給人感覺是言之有物，而并非憑空捏造。而這也是自身信息工作所欠缺的，一些稿件明顯地屬于“三無”（無情況、無數(shù)據(jù)、無分析）、“三亂”（亂反映情況、亂拼湊數(shù)據(jù)、亂分析原因）的稿件。給人的直觀印象，怎么看都像是憑空杜撰甚至抄襲的，至少在形式上難以把稿件應(yīng)有的特點(diǎn)體現(xiàn)出來，更不用去奢談被選中。

（二）自身稿件的質(zhì)量長期未實現(xiàn)提高，被選中的機(jī)率自然就會較低。對比省高院信息上稿要求，分宜縣法院信息稿件存在質(zhì)量普遍較低的情況，問題主要集中在寫作方向、選題、內(nèi)容、語句、思想認(rèn)識等方面。

一是寫作方向不明。按具體內(nèi)容，信息稿件可分為問題建議類、經(jīng)驗作法類、工作動態(tài)類等。其中，基層法院上稿的以問題建議類居多。由于基層法院案件受理數(shù)大，工作過程中遇到的新問題、新情況多，也為撰寫問題建議類信息提供了較為豐富的素材。

然而，面對如是寫作資源，一些作者卻喜歡舍近求遠(yuǎn)，選擇去寫經(jīng)驗作法類的信息。不可否認(rèn)，探索工作機(jī)制創(chuàng)新、實現(xiàn)與時俱進(jìn)，是各級法院永恒的工作主題，但能夠總結(jié)成為具有影響效應(yīng)的經(jīng)驗，形成具有推廣價值的作法，往往是在某方面工作中，取得了較為突出的成效。事實上，基層法院由于受各方因素限制，工作仍多以按照上級統(tǒng)一部署來開展為主，能夠形成獨(dú)具特色的工作項目還是相對有限的，此類素材也就相對較少。對此，大家應(yīng)該要有一個清醒的認(rèn)識，即要立足自身工作實際，善于挖掘和運(yùn)用身邊的資源，才能做到合理安排時間，去撰寫出好的信息稿件來。

二是選題不夠新穎。信息稿件應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出必要的新穎性，即人無我有、人有我精，避免人云亦云、你說我說大家說。

然而，一些稿件在選題時就出現(xiàn)偏差，既不能反映法院工作中遇到的新情況，又不能反映當(dāng)前社會發(fā)展過程中的新形勢，對于新的法律法規(guī)、司法解釋或規(guī)章制度實施后，可能或已經(jīng)遇到的新問題的關(guān)注度也不夠，反而過度集中在一些已經(jīng)反映較多的陳舊選題上，以致在選題時就注定了最終會被淘汰的結(jié)局。而有些稿件的選題看似新穎，能夠體現(xiàn)出一定的新意，但在具體寫作時又出現(xiàn)了偏差，重點(diǎn)沒有去寫新情況，反而仍然是在反映一些老問題，老調(diào)重談，用新瓶裝了舊酒。此外，一些稿件的選題過于寬泛，由于貪大求全，看上去該寫的都寫了，但實際上通篇都是在泛泛而談，亮點(diǎn)不突出甚至根本就沒有亮點(diǎn)，更加缺少新意，乏善可陳，導(dǎo)致最終什么都沒寫成。

三是內(nèi)容過于簡單?；蚴菦]有。

具體數(shù)字、讓人感覺言之無據(jù)，或是缺少細(xì)致地分析、讓人感覺蜻蜓點(diǎn)水。一些稿件看似寫了很多，但從頭到尾或是充斥了太多的空話套話，看上去像是政治教科書，或是用過多的篇幅去描述事件的基本情況，沒有進(jìn)行必要的提煉，由于缺少實質(zhì)性的、有意義的內(nèi)容，以致可以整行甚至整段被刪除掉，最后可用的內(nèi)容會所剩無幾，看似內(nèi)容豐富的稿件，實則僅僅只能當(dāng)作供他人寫作的素材而已，算不上是一篇合格的信息稿件，更談不上被采用了。

當(dāng)然，也有同事持不同見解，認(rèn)為內(nèi)容長短不是決定上稿與否的關(guān)鍵。持此觀點(diǎn)的主要依據(jù)是，一些已經(jīng)被采用的信息稿件也是“短小精悍”型的。事實上，這是沒有認(rèn)識到稿件存在原稿與定稿之分，忽視了稿件需要經(jīng)過采編的過程。那些編印出來的稿件是最終的定稿，相對于原稿而言，實際上是經(jīng)過了多次的編輯修改。一些看似簡單的稿件，其原稿內(nèi)容是非常豐富的，只是在采編過程中，基于體裁相似、版面限制等原因，才“瘦身”精減的，以便突出重點(diǎn)內(nèi)容。因此，只看到了結(jié)果而忽視了過程，就將稿件的標(biāo)準(zhǔn)定位在了“短小精悍”上，未免過于武斷了點(diǎn)，彼此之間是形似而質(zhì)不同。僅就內(nèi)容的長短而言，稿件還是盡量寫得充實一點(diǎn)為宜。

一定程度上而言，上級對信息稿件的采編標(biāo)準(zhǔn)，朝調(diào)研化方向發(fā)展的態(tài)勢較為明顯。即一篇較為成功的信息稿件，只要加上一些名詞解釋，以及一些案例說明，就能夠成為了一篇較為完整的調(diào)研文章。換而言之，信息工作開展情況如何，在一定程度上也會反映出調(diào)研工作的現(xiàn)狀，反之亦然。而很多信息稿件基本上沒有太多的發(fā)展余地，很難轉(zhuǎn)化成為調(diào)研文章。這也是為什么，調(diào)研工作成績屈指可數(shù)、難有重大突破的原因之一。試想，當(dāng)寫一篇千字左右的信息稿件都已經(jīng)是很為難時，要把字?jǐn)?shù)要求更高的調(diào)研文章寫好，那簡直就是難上加難了。

四是文字使用不規(guī)范?；蚴沁^于冗長、一句話長達(dá)幾行卻沒有標(biāo)點(diǎn)停頓，或是表述不清、容易出現(xiàn)多種意思甚至讓人產(chǎn)生誤解，或是過于“專業(yè)”、糾纏于學(xué)理探究而忽視對實現(xiàn)情況的客觀反映。一些作者寫作時的盲目性較大，未能準(zhǔn)確認(rèn)識到信息與宣傳之間的差別，以致采取了類似人物傳記甚至長篇通訊的寫作手法，過度使用一些渲染色彩較強(qiáng)的語句，甚至通過比較“婉轉(zhuǎn)”方式來陳述情況、表達(dá)觀點(diǎn)。雖然在一定程度上展示出較強(qiáng)的文學(xué)“功底”，卻嚴(yán)重偏離了信息稿件所需要的直觀性、可供參考的要求，讓人覺得霧里看花，甚至不知所云。

五是思想認(rèn)識存在偏差。主要表現(xiàn)為，將信息工作或是當(dāng)作某個部門的職責(zé)，或是看作是某一個人的工作。前者是就全院工作分工而言，認(rèn)為信息工作是研究室的職責(zé)，那么有研究室的工作人員去寫稿件就可以了，其他的部門不需要承擔(dān)相關(guān)職責(zé)，也不應(yīng)當(dāng)分配任務(wù)；后者是就部門的內(nèi)部分工而言，認(rèn)為所在部門已經(jīng)指定了兼職信息員，那么有信息員去寫稿件就可以了，其他工作人員不需要去寫信息。實際上，這些觀點(diǎn)都是對信息工作的誤解。由于信息素材均來自工作實踐，需要多方融合資源、了解情況、分析原因、提出建議，若非親身接觸，既難以做到及時發(fā)現(xiàn)，又難以做到準(zhǔn)確反饋。僅憑某個部門或某個人的一己之力，要做好信息工作顯然是不可能的。

（三）編輯職能未得以充分發(fā)揮，稿件修改工作存在較大差距。“文章不厭千次改”，好的文章往往都是修改出來的。然而，現(xiàn)有的稿件修改工作開展情況一般，很大程度上導(dǎo)致稿件質(zhì)量上不去。

一方面，各部門對稿件修改工作不重視，以是否寫了作為檢驗工作開展情況的目標(biāo)，而不是以是否上稿作為目標(biāo)，至于寫的質(zhì)量如何、是否符合上稿要求等，則概不關(guān)心。一些部門還對相關(guān)修改建議充耳不聞，認(rèn)為是多此一舉，刻意逃避稿件所必需經(jīng)過的修改環(huán)節(jié)，甚至認(rèn)為自身的稿件稱得上是十全十美，被建議進(jìn)行修改和補(bǔ)充內(nèi)容，是被人為地設(shè)置了障礙，妨礙稿件報送。

另一方面，研究室作為職能部門，修改稿件所需的時間難以得到充分保障。由于研究室工作職責(zé)繁瑣，除信息工作外，還承擔(dān)了宣傳、調(diào)研、司法統(tǒng)計、文字材料等工作，能用于信息工作上的時間是相對有限的。與此同時，一些工作的內(nèi)容還在逐年增加，要求在不斷提高，以宣傳工作為例，由單一的以報刊作為平臺，向以互聯(lián)網(wǎng)為主的多媒體平臺轉(zhuǎn)變。而在互聯(lián)網(wǎng)宣傳中，又從以單方面的網(wǎng)絡(luò)宣傳報道，向微博互動、輿情監(jiān)控等轉(zhuǎn)變。不斷量化細(xì)化的工作要求，使得本已捉襟見肘的時間更加緊張，能用信息稿件修改的時間就更為勉強(qiáng)，以致多數(shù)情況下，只能優(yōu)先選擇那些基本符合要求的稿件進(jìn)行修改，而放棄了那些問題較多、需要進(jìn)行大修改的稿件，其中也就包括了一些素材較好的稿件。看似浪費(fèi)之舉，實則無奈而為之。

三、幾點(diǎn)建議。

隨著時代的發(fā)展，了解和反映社情民意的渠道正逐漸增加。也正是因為如此，對信息工作提出了更高、更新的要求，即信息稿件不能再是僅局限于簡單地反映情況了，而應(yīng)該朝著更深的層次、更大的空間、更廣的范圍發(fā)展?？梢灶A(yù)見，作為法院工作的一個有機(jī)部分，信息工作的地位、作用和功能，只會加強(qiáng)而不會減弱。而作為一項系統(tǒng)性很強(qiáng)的工程，信息工作只有在大家的共同努力下，才會逐步邁上良性發(fā)展的快車道。

一是要進(jìn)一步強(qiáng)化工作意識。充分認(rèn)識信息工作的重要性，在思想上切實關(guān)注信息工作，在行動中合理地做好安排和部署，確保此項工作能夠有步驟、有計劃地開展起來，而不僅只是停留在制度里、口頭上。摒棄一些錯誤的看法和觀點(diǎn)，將信息工作當(dāng)作一項本職工作看待，放在與業(yè)務(wù)工作同等重要的地位來對待，不僅自身要注重收集素材、撰寫稿件，而且要有積極配合的協(xié)作精神，協(xié)助他人做好素材收集工作，而不是事不關(guān)己、高高掛起。正確對待上級下達(dá)的工作任務(wù)，把任務(wù)當(dāng)作推進(jìn)信息工作的指針，而不是把任務(wù)當(dāng)作額外的負(fù)擔(dān)來看待，準(zhǔn)確地預(yù)見到工作中可能會遇到的困難，思考和探索完成任務(wù)的途徑，切實增強(qiáng)做好信息工作的積極性和主動性。

二是要進(jìn)一步完善工作機(jī)制。完善考核機(jī)制，注重發(fā)揮考核對工作的引導(dǎo)功能，合理設(shè)定考核目標(biāo)，細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核任務(wù)，并定期進(jìn)行調(diào)度和督促，總結(jié)交流好的經(jīng)驗作法，及時地查缺補(bǔ)漏，推進(jìn)信息工作均衡有序地發(fā)展。完善溝通機(jī)制，一方面可以依托本院的案件管理系統(tǒng)平臺，實現(xiàn)本院部門之間的資源共享，為收集寫作素材提供便利條件，相互交流、互通有無，力爭稿件的內(nèi)容能夠?qū)懜尤嫘硪环矫婵梢砸劳蟹ㄔ合到y(tǒng)內(nèi)網(wǎng)的政務(wù)平臺，及時上報符合采編要求的稿件，了解自身稿件存在的問題和不足，并動態(tài)掌握稿件采編情況。完善激勵機(jī)制，對工作表現(xiàn)突出的，給予適當(dāng)?shù)莫剟睿哉{(diào)動大家參與的積極性。

三是要進(jìn)一步提升工作水平。注意明確寫作方向和重點(diǎn)，立足本職崗位，貼近實際情況，客觀、準(zhǔn)確、及時地反映情況，既不夸大，也不回避，更不杜撰，并注意關(guān)注上級的用稿需求，有針對性地撰寫稿件，在確保稿件質(zhì)量的基礎(chǔ)上，提高稿件的被采用率。注意合理地調(diào)配時間，將撰寫信息稿件與做好本職工作結(jié)合起來，平時多做“有心人”，注重做好素材收集和整理，定期進(jìn)行分類匯總，及時地從眾多表象中發(fā)現(xiàn)共性、總結(jié)規(guī)律，為撰寫出好的信息稿件奠定基礎(chǔ)，確保信息工作能夠?qū)崿F(xiàn)從數(shù)量到質(zhì)量的發(fā)展，并力爭實現(xiàn)信息工作與業(yè)務(wù)工作的兩不誤、兩促進(jìn)。注重對稿件的修改，將其作為一個必經(jīng)程序來看待，通過不斷地修改和完善，力爭稿件內(nèi)容能夠更加直觀明了，做到精益求精。適時反思工作進(jìn)展，認(rèn)真觀摩、學(xué)習(xí)上級的信息刊物，通過做好分析和研判工作，及時了解和掌握上級的用稿走向，查找自身稿件存在的不足之處，正確看待存在的問題和差距，確保信息工作能夠有的放矢。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇十一

護(hù)士是醫(yī)療事業(yè)中不可或缺的角色，他們是醫(yī)生與病人之間的橋梁，承擔(dān)著重要的照顧與疏導(dǎo)工作。在繁忙的工作中，護(hù)士們互相交流經(jīng)驗，分享工作體會是一項重要的學(xué)習(xí)方式。本文將就護(hù)士經(jīng)驗交流的相關(guān)問題進(jìn)行探討，分享心得體會總結(jié)。

護(hù)士工作中遇到的情況千差萬別，經(jīng)驗豐富的同行們不僅能幫助新手提升專業(yè)技能，還可以有效緩解護(hù)士工作中的心理負(fù)擔(dān)和疲憊。護(hù)士交流經(jīng)驗的重要性不僅在于提升專業(yè)技能，更在于共同面對繁重的工作量及復(fù)雜的病情，通過交流減少工作中的孤獨(dú)感，緩解疑惑和焦慮。

護(hù)士本職工作時間繁忙，很難抽出時間進(jìn)行經(jīng)驗交流；同時，交流過程中也會遇到難以啟齒的私人經(jīng)驗難題，如此種種，都使得護(hù)士們在經(jīng)驗交流中無法充分地分享心得。因此，護(hù)士們需要在日常工作和休息時間中擠出一些時間進(jìn)行交流，建立互相信任的關(guān)系，擺脫交流時的心理障礙。

護(hù)士交流經(jīng)驗的好處是顯而易見的：在經(jīng)驗交流中，護(hù)士們不僅能提升自身專業(yè)技能，還能培養(yǎng)增強(qiáng)應(yīng)對各種突發(fā)情況的能力。此外，經(jīng)驗交流也能建立護(hù)士們之間的緊密聯(lián)系，得到同事的支持與認(rèn)可，提高職業(yè)價值。最重要的是，經(jīng)驗交流還能促進(jìn)工作中的愉快心態(tài)，減輕職業(yè)壓力，提高生活和工作質(zhì)量。

第五段：結(jié)語。

護(hù)士職業(yè)固然不易，但護(hù)士們也是擁有自身專長與經(jīng)驗的優(yōu)秀職業(yè)者。經(jīng)驗交流不僅能為其他護(hù)士提供幫助，也能為護(hù)士們自身提供挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會。希望護(hù)士們在忙碌的工作中抽出時間交流經(jīng)驗，互相支持，在職業(yè)發(fā)展中獲得更多的成功與滿足。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇十二

我始終覺得班主任的工作是學(xué)校中最為復(fù)雜的。信息時代的學(xué)生既聰明又成熟。特別是現(xiàn)在的初中生上網(wǎng)聊天、交友、出走、短信、早戀等，你想得到的想不到的都有可能發(fā)生，如果我們還像以前那樣讓學(xué)生圍著班主任的指揮棒去轉(zhuǎn)，勢必會壓抑他們的思想，引起他們的反感并產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。多年班主任工作的探索和實踐，使我感悟到：作為一個班主任，在平凡的工作中，如果能有耐心傾聽學(xué)生，就為我們做好班主任工作儲備了較為充足的能量。我們就可以用我們的光照亮教室的每個角落，用我們的情點(diǎn)燃每個學(xué)生心中理想的火焰。下面是本人班主任工作的一點(diǎn)感悟、不妥之處，懇請賜教。

老師教育的對象是人，沒有比人更復(fù)雜的了，所以感到管理學(xué)生是門精細(xì)復(fù)雜的學(xué)問。方法太重要了，它就是對"度"的把握。差之毫厘，失之千里。

現(xiàn)在雖然提倡師生民主平等，但不能把師道尊嚴(yán)丟得干干凈凈。那道講臺是老師與學(xué)生的一段天然的距離，如果你想把這道屏障拆掉，你需要有十足的把握。那前提是學(xué)生在內(nèi)心崇拜你，你有你獨(dú)特的魅力。否則學(xué)學(xué)刺猬吧，給自己留點(diǎn)余地。有時很多老師會帶著一種善意來與學(xué)生拉近距離，想與學(xué)生處好關(guān)系。出發(fā)點(diǎn)是好的，但一定要有度。一旦學(xué)生犯了原則性的錯誤（明顯是故意的），如上課不聽、作業(yè)不寫、行為不端、言語粗野等，就決不姑息遷就，絕不能抱著不提醒下次會改的僥幸心理。在第一回合的較量中一定要要學(xué)生記住老師的底線是什么，還有撞了紅燈是會有嚴(yán)重后果的。這也許是老師管好一個班級要過的第一關(guān)。如果一個班級不知道老師的是非標(biāo)準(zhǔn)，不知道老師的底線，那離失控也就不遠(yuǎn)了。光有愛心、熱情是不夠的，還要有一把嚴(yán)的尺子。學(xué)生是有兩個自我的，有善有惡，遇到威嚴(yán)自然收斂了，遇到軟弱就會露出狐貍的尾巴。一個學(xué)生的在領(lǐng)頭挑釁，必然要帶領(lǐng)一大群人來行成"惡"的氛圍，如等他們成氣候了，就沒你老師的地盤了。所以懲惡揚(yáng)善、讓學(xué)生記住你是老師是不能忘記的。

老師威信的大廈要許多東西來支承，除了你的學(xué)識，課堂的教學(xué)水平，你的幽默感，你的多才多藝，還有一點(diǎn)會被忽視的，那就是說過的話一定要兌現(xiàn)，要做到公正。這是學(xué)生衡量老師的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。你說不掃地的學(xué)生罰掃三天，那么就一定要做到；你說干了壞事的學(xué)生要做一件好事，這也必須做到。學(xué)生怕較真的老師，老師越較真，學(xué)生越能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。反之，即使老師滿腹經(jīng)綸，也未必能讓學(xué)生形成好的品質(zhì)。做到這一點(diǎn)有些難，因為每個學(xué)生的具體情況不同。即使有些偏差，也要讓學(xué)生理解你是公正的，不偏袒的。學(xué)生就喜歡跟別人比，即使是細(xì)微之處，他們會感到不平衡。所以老師要記住你所承諾的，要把該兌現(xiàn)的公正的全部兌現(xiàn)，這樣你才能更好地贏得學(xué)生的信任。

愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是好人，而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。"問題學(xué)生"是指那些在學(xué)習(xí)、思想或行為方面存在偏差的學(xué)生。他們往往被忽視、被冷落，殊不知，學(xué)生看起來最不值得愛的時候，恰恰是學(xué)生最需要愛的時候，班主任應(yīng)當(dāng)對他們給予更多的教育、引導(dǎo)和關(guān)愛。

最大限度地理解、寬容、善待問題學(xué)生。問題學(xué)生不一定是壞學(xué)生，由于未成年的學(xué)生正處在身心發(fā)展階段，是非觀念尚未成熟，對一些問題有不正確的看法或錯誤的做法，是難免的。問題學(xué)生中的錯誤，大多是心理問題，而不是道德問題。孩子們犯了錯誤，他們迫切想得到的，是理解和幫助，而絕不是粗暴的批評和懲罰。他們正是通過不斷從錯誤中吸取教訓(xùn)而成長、成熟起來的，班主任應(yīng)該最大限度地去理解、寬容、善待他們。

對問題學(xué)生要講究愛的情感、愛的行為和愛的藝術(shù)。小a是一個被忽視的孩子，父母天天起早貪黑在外邊養(yǎng)豬。他衣食無憂，唯獨(dú)缺失了家人的關(guān)愛。有一天我聞到了他身上有煙味。他偷偷學(xué)會了抽煙。怕他尷尬，我沒有當(dāng)眾批評他，也沒有找他面談，而是給他寫了一封信，將我的看法和對他的建議全部寫了進(jìn)去。我讓他選擇合適的方式和我說說。他在下午放學(xué)后找到了我。留著眼淚傾訴他的寂寞和孤單，無助的他選擇了抽煙這種方式尋求刺激。之后，我多次和家長溝通，希望家長盡力騰出時間陪陪孩子。經(jīng)過一段時間之后，小a把煙戒了，陽光般的笑容重新出現(xiàn)在他的臉上。

愛學(xué)生，要善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感愛他們的喜怒哀樂。班中有四個女生，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，多次談話效果都不明顯。我總覺得走不進(jìn)他們的內(nèi)心世界。后來，我想或許換一種輕松的氛圍和他們談，會有好的效果。我領(lǐng)她們?nèi)コ燥垼陂g，我絕口不提學(xué)習(xí)的問題，倒是她們滔滔不絕地將自己的想法全部向我傾訴開來。四個孩子，一個爸爸常年在國外務(wù)工，兩個父母天天吵架，一個由奶奶帶著，其實孩子本身都不錯，由于每個問題孩子身上都承擔(dān)著不幸，所以他們才會出問題。我給了他們釋放心靈的空間，學(xué)生也打開了禁閉的大門。而今，孩子們也全情投入中考復(fù)習(xí)中，我感到由衷的高興。

其實，我們每個人都是學(xué)生成長過程中的導(dǎo)師，在學(xué)生感到山窮水盡的時候，要由我們領(lǐng)他們走出困境，采取什么方式最好，需要我們在工作實踐中，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，去摸索。去探索。

班主任工作中必然會遇到很多偶發(fā)和難處理的事件，需要藝術(shù)處理，淡化矛盾。采取"綠色批評"的原則：因人而異，長善救失；與人為善，不傷自尊心。

止而不咎。課堂上的偶發(fā)事件最好不要停課整頓、嚴(yán)厲訓(xùn)斥，這樣可能激化矛盾、破壞課堂氣氛、影響老師和學(xué)生的情緒，適當(dāng)停頓、目光注視、提高音量等都不失為好辦法。這種聞而不怒，止而不咎，是一種高境界。

論而不逼。當(dāng)學(xué)生對自己的錯誤拒絕認(rèn)錯或者不敢認(rèn)錯時，不要逼迫他，沒必要非弄個水落石出。點(diǎn)到為止，實行"冷處理"，這種論而不逼的處理方式，看似不了了之，但有助于學(xué)生心靈的透視，引導(dǎo)。初一時，我們班連續(xù)發(fā)生了幾起失竊事件，學(xué)生反應(yīng)激烈，積極提供線索，在即將真相大明之際，我停止了調(diào)查。我在班上講，假若我查下去，肯定有人背上處分，背處分事小，但小偷的名字可能讓你一輩子抬不起頭來，我想你可能認(rèn)識到錯了，在最近三天你找個合適的時間把錢還回去，我們只當(dāng)是從沒有發(fā)生過，上帝也原諒真心改錯的人。果然錢還回去了，班上再也沒有出現(xiàn)過類似的事。所以，糊涂點(diǎn)兒有時強(qiáng)過明白。

班主任工作的日日夜夜，有苦有甜，有悲有喜，有付出也有收獲，當(dāng)我坐在學(xué)生結(jié)婚宴席上激動地聽到新郎新娘向來賓介紹這就是我終身難忘的恩師時，當(dāng)我收到源源不斷的卡片問候時，當(dāng)我看到通過我的教育而改變其一生，學(xué)成歸來的學(xué)生時，我所有的苦、累、悲都會被幸福融化，甚至我感到我這一生值得，做老師值得，做班主任值得。我所做的都是平凡的瑣事，相信在座的班主任也和我一樣，都在默默地奉獻(xiàn)著，踏實的做著。

生命是可貴的，奉獻(xiàn)是高尚的，讓我們"捧著一顆心來，不帶半根草去"，默默實踐，默默耕耘，用和煦春風(fēng)般的愛和真情去溫暖學(xué)生的心靈，去塑造學(xué)生的靈魂，盡自己最大的努力幫助他們健康成長，無論她是大拇指，還是小拇指。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇十三

護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊中非常重要的一員，承擔(dān)了醫(yī)務(wù)工作中極其重要的角色。在長期的工作中，護(hù)士們積累了豐富的經(jīng)驗和技能，成為獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)人士。在實際工作中，護(hù)士們會經(jīng)常遇到各種問題和困難，通過互相交流和心得體會，不僅可以提高護(hù)理水平，還可以互相幫助以提高整個醫(yī)療團(tuán)隊的績效。

護(hù)士經(jīng)驗交流是提升護(hù)理水平的一個非常重要的途徑。在了解其他人的經(jīng)驗之后，我們可以更深刻地了解護(hù)理的要點(diǎn)和難點(diǎn)。作為護(hù)士，我們會在工作中遇到各種不同的病癥和患者，而他們的疾病情況也會呈現(xiàn)出多種復(fù)雜的形態(tài)。只有保持積極的護(hù)理態(tài)度，并且密切關(guān)注其他護(hù)士的經(jīng)驗，才能提高護(hù)理水平，更好地服務(wù)病人。

護(hù)士經(jīng)驗交流有很多種形式，可以是在同一科室的同事間進(jìn)行討論，也可以參加學(xué)術(shù)會議、研討會，或是通過網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)線上交流等。尤其是網(wǎng)絡(luò)平臺的出現(xiàn)，方便了護(hù)士之間的交流，也可以讓更多的人受益。在交流中，不僅可以共同面對問題，解決問題，還可以學(xué)習(xí)其他同行的優(yōu)秀經(jīng)驗，提高自己的綜合服務(wù)水平。

第四段：如何進(jìn)行經(jīng)驗交流。

護(hù)士經(jīng)驗交流需要注重討論的對象和語言的表達(dá)方式。在討論具體問題時，需要準(zhǔn)確、明確、清晰地表達(dá)自己的意思，同時包容和尊重其他人的意見。此外，在經(jīng)驗交流中，我們需要注重身體語言的表現(xiàn)，細(xì)節(jié)處理的方法和技巧。要注意語調(diào)和表情，以滿足不同的聽眾需求，提高溝通效果。

護(hù)士經(jīng)驗交流，不僅可以獲得具體的知識和實踐技巧，還可以極大地提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平，突破地域、科室的局限性，促進(jìn)了護(hù)理一體化服務(wù)和跨學(xué)科合作的深入發(fā)展。同時，經(jīng)驗交流也可以建立廣泛的人脈網(wǎng)絡(luò)，獲得職業(yè)發(fā)展機(jī)會，不斷地向更高層次的職業(yè)目標(biāo)努力前進(jìn)。

總之，護(hù)士經(jīng)驗交流是一個十分重要的闖高護(hù)理水平的途徑。擁有更多的知識和技能，不僅可以提高護(hù)理水平，并且還提高了自身職業(yè)素養(yǎng)和社會價值。作為醫(yī)療團(tuán)隊的一員，我們應(yīng)該注重互相學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識體系，提供更好的護(hù)理服務(wù)，也讓患者和家屬更信任、更依賴我們。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇十四

政協(xié)作為我國社會主義民主政治中的重要組成部分，負(fù)責(zé)協(xié)商、建言和監(jiān)督工作。近年來，隨著中國制度建設(shè)不斷深化和民主政治進(jìn)程的加快，政協(xié)工作顯得更加重要和緊迫。本文將圍繞政協(xié)工作經(jīng)驗交流心得體會這一主題，總結(jié)我國政協(xié)工作的有益經(jīng)驗和經(jīng)驗盲點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上提出一些改進(jìn)建議，以實現(xiàn)政協(xié)工作的更高效和更好的發(fā)揮作用。

第二段：重視團(tuán)結(jié)和協(xié)商。

團(tuán)結(jié)和協(xié)商是政協(xié)工作的精髓和靈魂。政協(xié)的高度團(tuán)結(jié)和廣泛協(xié)商是中國特色社會主義民主政治的重要標(biāo)志之一。面對復(fù)雜和嚴(yán)峻的國內(nèi)外形勢，政協(xié)的工作需要更加注重團(tuán)結(jié)和協(xié)商，做到同心同德，達(dá)成共識。因此，政協(xié)工作必須堅持團(tuán)結(jié)中求差異、協(xié)商中求共識的原則，廣泛聽取各方面的意見和建議，加強(qiáng)派別和地區(qū)之間的交流和溝通，建立多層次、全方位、形式多樣的協(xié)商參與機(jī)制，增加協(xié)商的深度和寬度，為國家和人民利益服務(wù)。

第三段：發(fā)揮專業(yè)和智庫作用。

政協(xié)在推動中國制度建設(shè)上有著無可替代的作用，其可以發(fā)揮自身優(yōu)勢，為國家治理和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。政協(xié)要盡力提升專業(yè)和智庫作用，加強(qiáng)智力支持和決策咨詢，結(jié)合實際情況，創(chuàng)新提出針對性建議，可以幫助政府和社會團(tuán)體解決重大問題，推動中國制度建設(shè)向更高水平邁進(jìn)。政協(xié)工作需要通過各種形式，集中學(xué)習(xí)和傳授專門知識，發(fā)揮各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的作用，提高全體政協(xié)委員的政治素養(yǎng)和工作能力，從而在建言獻(xiàn)策中起到更好的作用。

第四段：堅持問題導(dǎo)向。

政協(xié)工作需要堅持問題導(dǎo)向，在工作中發(fā)現(xiàn)、深入研究和解決社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善等問題，為國家治理和社會穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。這需要政協(xié)委員全面掌握國家和地方的經(jīng)濟(jì)、社會和民生情況，敢于提出艱難問題，并積極尋求解決方案；同時，也需要政協(xié)機(jī)構(gòu)對問題發(fā)現(xiàn)和解決進(jìn)行系統(tǒng)記錄、總結(jié)和評估，形成對國家和地方發(fā)展工作的建設(shè)性意見和艱苦思考。如此來推動政治民主和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)黨和國家提出的目標(biāo)和任務(wù)。

第五段：落實監(jiān)督職責(zé)。

政協(xié)與全國人民代表大會同為我國社會主義民主政治的重要組成部分，政協(xié)作為協(xié)商和建言機(jī)構(gòu)，應(yīng)該逐步形成有效的監(jiān)督機(jī)制。在政協(xié)工作中，除了對外提交建議和意見等方式，還應(yīng)該落實自身的監(jiān)督職責(zé)，對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事務(wù)作出有建設(shè)性的審查和監(jiān)督，及時指出工作中的不足和缺陷，為各級政府改進(jìn)各項工作提供重要的思路和手段，確保各項工作按照規(guī)定的制度，沿著正確的方向進(jìn)行。

結(jié)語：

綜上所述，政協(xié)工作如今面臨的問題和新需求，都要求我們始終把握中國特色社會主義建設(shè)方向，積極發(fā)揮政協(xié)的重要作用，在思想上對其提供更深刻的認(rèn)識，在技術(shù)和組織上進(jìn)一步完善和創(chuàng)新。我們應(yīng)該更加積極地支持和配合政府工作，加強(qiáng)對社會經(jīng)濟(jì)和民生事務(wù)的調(diào)查和研究，堅持正確的工作方向，努力做出有益于國家和人民的建議和意見，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)宏偉藍(lán)圖的實現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇十五

隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，醫(yī)保成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好地了解并分享醫(yī)保經(jīng)驗，我參加了一場醫(yī)保經(jīng)驗交流會。在這次交流中，我獲得了很多寶貴的心得和體會，現(xiàn)將其總結(jié)如下。

首先，了解醫(yī)保政策是關(guān)鍵。在會上，有一位與會者分享了他的經(jīng)歷。在他的家人患病時，他經(jīng)歷了許多繁瑣的醫(yī)保程序，直到他深入研究相關(guān)政策并與醫(yī)保部門取得聯(lián)系后，才成功申請到了合適的醫(yī)療保障。他的經(jīng)歷說明了了解醫(yī)保政策的重要性。由于醫(yī)保政策每年都會有一定的調(diào)整，因此及時了解最新政策，將有助于我們在需要醫(yī)保時能夠更快更準(zhǔn)確地進(jìn)行申請。

其次，保險公司選擇也是一項重要的考慮因素。在交流會上，一位朋友分享了她的經(jīng)驗。她之前選擇了一家醫(yī)保公司，但在使用過程中遇到了許多問題，報銷速度慢，服務(wù)態(tài)度差等。后來，她決定換了一家保險公司，結(jié)果發(fā)現(xiàn)新的公司更加專業(yè)，報銷速度快，服務(wù)態(tài)度好。從她的經(jīng)歷中，我們可以看出保險公司的選擇是至關(guān)重要的。通過仔細(xì)比較不同保險公司的服務(wù)水平、賠償速度和投保費(fèi)用等因素，我們可以更好地選擇適合自己的醫(yī)保公司。

第三，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作方面，我們也有很多可以借鑒的經(jīng)驗。有一位與會者講述了他家人就醫(yī)的過程。他發(fā)現(xiàn)在一些大型綜合醫(yī)院，醫(yī)保報銷流程復(fù)雜，往往需要多次提交相關(guān)材料，造成了很多不便。而在他所在的社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)保報銷流程簡單快捷，幾乎不需要排隊等待，給予了他很大的方便。因此，我們需要盡量選擇合作順暢，服務(wù)高效的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，這樣在就醫(yī)時能夠更加省時省力。

此外，保持良好的醫(yī)保記錄也是我們應(yīng)該注意的。在交流會上，一位與會者分享了他的親身經(jīng)歷。他的家人在患病后，將相關(guān)的醫(yī)療文件和費(fèi)用記錄整理得井然有序，并妥善保存。這樣在需要申請醫(yī)保報銷時，他們能夠更便捷地提供所需的材料，大大加快了報銷速度。因此，我們也應(yīng)該給自己設(shè)立一個醫(yī)保記錄檔案，將所有相關(guān)的文件和費(fèi)用記錄整理好，可以提供給醫(yī)保部門以備查閱。

最后，經(jīng)驗交流的過程也帶給我一個重要的啟示，那就是通過與他人的交流和學(xué)習(xí)，我們可以取長補(bǔ)短，更好地提高自己的醫(yī)保意識和能力。在這次的醫(yī)保經(jīng)驗交流會上，我認(rèn)識了一些有經(jīng)驗的前輩，聽取了他們的寶貴建議，也有機(jī)會向他們請教一些疑問。通過這種學(xué)習(xí)和交流，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，深刻地感受到了團(tuán)隊的力量。

綜上所述，通過這次醫(yī)保經(jīng)驗交流會，我深刻認(rèn)識到了了解醫(yī)保政策、選擇合適的保險公司、優(yōu)先選擇合作方便的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、保持良好的醫(yī)保記錄和通過交流學(xué)習(xí)提高自己的能力等都是非常重要的。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我們才能更有效地保障自己的醫(yī)療需求，提高生活質(zhì)量，為社會的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇十六

今天的班主任經(jīng)驗交流會開得非常成功，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一是老師們講得都很實在，能夠和自己的工作實際相結(jié)合，把平時工作中的所思、所感、所想展現(xiàn)出來供大家分享，給大家一種親近感、真實感，感覺這些事兒就發(fā)生在我們身邊;二是老師們講得很生動，班主任工作經(jīng)驗交流會總結(jié)講話。

我想，原因在于平日里老師們真心地把班主任工作當(dāng)成了一種事業(yè)去對待，在工作的同時沒有忘記研究和思考，并結(jié)合現(xiàn)代教育理論去審視和辨析，進(jìn)而形成了一套行之有效的管理思路和方法。

淳樸的語言，真情的告白，像滴滴清泉，潤澤著老師們的心田。

鮮活的案例，感人的故事，引起我們內(nèi)心強(qiáng)烈的震撼，讓我們無不感到激動和敬佩!原來，在我們40位班主任老師中竟埋藏著這么多感人至深的教育情結(jié)。

在此，請允許我代表校委會向所有的班主任老師真情的道一聲--您們辛苦了!

班級是學(xué)校教育的基本組織單位，班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨(dú)特的作用。

班主任是學(xué)校對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和管理的骨干力量，在學(xué)校教育鏈中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生全面健康成長過程中起著導(dǎo)師作用;班主任是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系，是構(gòu)建“三位一體”教育格局的紐帶和橋梁。

班主任的教育觀念、工作方式、心理健康教育的意識和能力，對學(xué)生有深刻的影響，往往成為學(xué)生健康成長的楷模和啟迪者。

從某種意義上說，班主任隊伍的素質(zhì)和水平如何，是提升優(yōu)質(zhì)教育，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求，尤其是實現(xiàn)班級德育工作優(yōu)化的一個重要因素。

由此看出，班主任在班級管理中扮演著多重角色，班主任不僅是班集體的指導(dǎo)者，還是文化知識的傳播者，新一代靈魂的塑造者，學(xué)生心理的保健者。

建立一支觀念新、能力強(qiáng)、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊伍，是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本，也是推進(jìn)區(qū)域教育實現(xiàn)現(xiàn)代化，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

下面，我講兩個方面的問題。

一、 作為一名班主任要具有“三心”。

即“責(zé)任心”、“愛心”和“平常心”。

1.責(zé)任心。

承擔(dān)一項工作的同時也就擔(dān)起了一份責(zé)任，作為一名班主任，同一般老師比較，責(zé)任更加重大。

學(xué)校的工作涉及方方面面，每一項工作最終都要到班級去落實。

這就是人們常說的“上邊千條線，下邊一根針”。

教書育人是學(xué)校的責(zé)任，落實到班級，就要通過學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等方面去實現(xiàn)，而每一項指標(biāo)都要通過一些具體的教育教學(xué)活動去實施。

這些活動開展的質(zhì)量如何就會直接影響著教育的效果，而要取得好的效果就必須有艱苦的付出。

再者，學(xué)生家長把孩子送到你的班級，同時也對孩子的發(fā)展給予了厚望，希望自己的孩子在你的班級能夠得到好的發(fā)展，希望通過班主任的耐心教育和疏導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成好的思想品質(zhì)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

因此，作為一名班主任，要有一種責(zé)任意識，這就是要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，同時也是為自己負(fù)責(zé)。

2.愛心，工作總結(jié)《班主任工作經(jīng)驗交流會總結(jié)講話》(http://)。

近代教育家夏丏尊說：“沒有愛就沒有教育”。

師生之間的情感是否融洽關(guān)鍵在于教師對學(xué)生是否熱愛,愛在師生間架起了一座信任的橋梁,它溝通了師生間的思想,協(xié)調(diào)了師生之間的關(guān)系,給學(xué)生創(chuàng)造了一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

要施愛于細(xì)微之處，施愛于意料之中，施愛于批評之時，施愛于學(xué)生之間，施愛于教學(xué)之余。

首先,對自己要以身作則,為人師表,孔子曾指出“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

”其次,對學(xué)生要公正合理,無私無偏。

教師要懷著滿腔熱忱和執(zhí)著愛心去對待學(xué)生。

就是說，要想教育孩子，首先應(yīng)該去愛孩子，愛是教育的力量和源泉。

3.平常心。

首先，應(yīng)視班主任工作為一件非常快樂的事情。

整天跟學(xué)生們在一起，充滿了年輕人的樂趣，仿佛回到了歡樂的青少年時代，怎么會不快樂?學(xué)校給了你做班主任的機(jī)會，同時也給了你施展才華的空間，你可以在這塊田地里盡情的施肥、澆水，精心培育一顆顆幼苗。

其次，從某種意義上說，沒有沒有問題的學(xué)生，學(xué)生正處在青少年階段，生理心理發(fā)育還未成熟，是非觀念尚未明晰，自制力還很差，不可能沒有問題。

正因為學(xué)生們有這樣那樣的問題，才需要我們?nèi)ソ逃褪鑼?dǎo)，否則，我們就失去了存在的價值。

我們的水平，也正是在不斷的解決學(xué)生各種問題的過程中得到了提升。

面對有問題的學(xué)生，正確的做法應(yīng)該是將其視為一種資源，然后耐心的去尋找解決的方法。

積累的方法和案例多了，你便可從容面對各式各樣的問題，就會變得睿智，駕馭班級就會得心應(yīng)手。

二、作為一名班主任要具有“四種意識”。

即“全局意識”、“規(guī)則意識”、“創(chuàng)新意識”和“質(zhì)量意識”。

1.全局意識。

學(xué)校是一個大集體，而這個大集體是由一個個班級小集體組成的。

班級是學(xué)校集體的最小單元。

班級雖小，但是從辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo)等方面必須與學(xué)校保持高度的一致。

每個班級的工作做好了，學(xué)校的整體工作才能夠朝著健康的軌道邁進(jìn)。

反之，哪一個班級出現(xiàn)了問題，都會影響學(xué)校的生存和發(fā)展。

所以，作為一名班主任，要站在學(xué)校整體發(fā)展大局的高度來審視和對待自己的工作，始終從全局的利益出發(fā)，將班級的命運(yùn)和學(xué)校的命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起。

2.規(guī)則意識。

常言道，沒有規(guī)矩不成方圓。

作為一名班主任，首先要嚴(yán)格要求自己，做到以身作則，率先垂范。

打鐵先得自身硬，作為班主任，要時時、事事、處處給學(xué)生樹立榜樣。

其次要給學(xué)生定下許多的規(guī)則，在班內(nèi)，規(guī)則即班規(guī)，可以由大家來定，由大家共同來遵守。

要建立一系列考核和獎懲機(jī)制，激勵表現(xiàn)好的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，督促表現(xiàn)差的同學(xué)繼續(xù)努力，長此下去，良好的班風(fēng)就會逐漸形成。

3.創(chuàng)新意識。

隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步以及知識更新速度的加快，人們認(rèn)識事物的水平也在不斷的提高，傳統(tǒng)的教育方法已難以適應(yīng)新的形勢。

所以說，我們不能總是拿著我們小時候老師教育我們的方法去教育現(xiàn)在的學(xué)生。

要走進(jìn)學(xué)生心靈，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的內(nèi)心世界，要真心與學(xué)生交友，悉心傾聽孩子們的心聲，潛心研究，不斷創(chuàng)新，及時歸納總結(jié)，逐步形成適應(yīng)時代發(fā)展的班級管理的方式和方法。

4.質(zhì)量意識。

要樹立正確的教育質(zhì)量觀。

學(xué)生興趣愛好較為廣泛，發(fā)展方向尚未確定，所以，要注重學(xué)生的全面發(fā)展。

要多一把尺子去衡量學(xué)生，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的空間，而不僅僅是培養(yǎng)部分學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績到什么時候也是衡量一所學(xué)校、一個班級教育質(zhì)量的重要指標(biāo)，這與學(xué)生的全面發(fā)展是不矛盾的。

一名優(yōu)秀的學(xué)生，往往不只是文化成績好，其他表現(xiàn)也不錯。

一個好的班級，往往不僅是學(xué)習(xí)成績好，而且紀(jì)律衛(wèi)生也不錯，班內(nèi)特長生也比較多，團(tuán)隊意識強(qiáng)，運(yùn)動會成績也往往排在年級前列。

要始終把質(zhì)量作為班級生存和發(fā)展的生命線，牢牢的抓在手上。

近年來，隨著我校生源的變化，對班主任工作提出了更高的要求，班主任專業(yè)化素養(yǎng)亟待提高。

新形勢下如何做好班主任工作，這需要我們不斷的.實踐和探索。

希望通過這次交流，不僅要提高我們班主任自身的理論素養(yǎng)和管理能力，而且要學(xué)習(xí)其他班主任工作中的新思想、新理論、新方法和新技巧等，不斷改進(jìn)自己的工作方法和提高自己的工作能力，有效促進(jìn)我校的班主任工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化，提高德育的實效性，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展。

希望大家“把聽懂的做出來，把做好的說出來”，以“達(dá)到三個轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)三項提高”。

達(dá)到三個轉(zhuǎn)變：即轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變方法、轉(zhuǎn)變行為;實現(xiàn)三項提高：即理論水平提高、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高、管理實效提高。

今后后學(xué)校還要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作專業(yè)化培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)——反思——研究——總結(jié)——實踐，這一有效途徑，“提升”班主任專業(yè)化素養(yǎng)。

把班主任工作提高到新的層次。

最后，我堅信，只要大家不斷總結(jié)，勇于探索，大膽創(chuàng)新，就一定會開啟自己的智慧之門，揭開班級管理的奧秘!

伴著2xx-x年的到來，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作，回顧半年的歷程，有歡笑、有收獲、有欣喜、當(dāng)然也有不足和遺憾，在期末考試之際將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、面對新班級，迎接新挑戰(zhàn)。

二、最快的了解學(xué)生、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)前學(xué)前教育。

為全面了解學(xué)生，我第一時間拿到了學(xué)籍，通過學(xué)籍了解每一位學(xué)生，記下他們的名字、住址、特長，同時在軍訓(xùn)期間對他們進(jìn)行學(xué)前教育和常規(guī)教育，記校規(guī)和守則，沒有規(guī)矩不成方圓，讓孩子們在學(xué)習(xí)之前知道自己什么能做什么不能做，同時，開展了三次學(xué)法指導(dǎo)會，請來了名牌大學(xué)生和高中生，讓他們做報告，讓孩子們在入學(xué)之初就體驗到了大學(xué)的美好和學(xué)習(xí)的快樂，對初中生活充滿了向往，也了解和掌握了好的學(xué)習(xí)方法。

三、重視常規(guī)檢查，有備迎接活動。

班級成長過程中，學(xué)校的常規(guī)檢查很重要，為此，我特別重視，力求通過檢查過程培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是值周、衛(wèi)生、安全檢查我都盡可能多做到有人負(fù)責(zé)，同時自己每周都要對部分學(xué)生進(jìn)行抽查，避免了突發(fā)事件的發(fā)生。

在學(xué)校安排的每一項活動中，我都能做到提前準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生通過準(zhǔn)備、參與、總結(jié)，提高學(xué)生的集體意識、增強(qiáng)班級的凝聚力，不僅取得了很好的經(jīng)常，也使學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到了發(fā)展，促進(jìn)了良好班集體的形成。

四、抓學(xué)習(xí)、講方法、樹理想、重創(chuàng)新、講感情。

中學(xué)階段是人學(xué)習(xí)的黃金時期，為此我重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的教育，開學(xué)之初的三次主題班會就是其中的一個重要舉措，同時在平時晨檢時間和班會時間，我也特別重視學(xué)習(xí)方法的教育和引導(dǎo)，通過經(jīng)驗交流增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識和方法教育。

每天的談理想更是讓學(xué)生找到了自己的理想，如謝天聰同學(xué)的修路夢，就是一個典型。

?? 還有自己，不斷的采用好的方式激勵學(xué)生，使學(xué)生愿意學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。

當(dāng)然教育很重要的一點(diǎn)就是傾注愛和感情，一個微笑、一個擁抱，一個手勢都能成為自己和學(xué)生溝通的橋梁，投入愛，收獲的便是愛，有愛的生活便是多彩的生活。

五、關(guān)注后進(jìn)生，力爭一個多不少。

學(xué)困生教育一直是班主任管理班級過程中的焦點(diǎn)，為了更好的轉(zhuǎn)換學(xué)困生，我采用了一系列的方式：談心、家訪、表揚(yáng)、獎勵、嚴(yán)懲、反思。

其中我們班的小鵬是這種方式下最成功的例子，小學(xué)總是因為打架是政教處的?？?，但是通過初中幾個月的學(xué)習(xí)，不僅沒有進(jìn)過政教處，反倒成為學(xué)校的進(jìn)步之星，榜上有名。

創(chuàng)造了自己的奇跡。

六、有愛有堅持，相信就有孩子多彩的人生。

每天自己都堅持在6:15左右到校，因為自己深愛著每一個孩子，有愛、有堅持、我們班級孩子生活在這樣一個溫馨的環(huán)境中，一場場足球賽，在歡笑聲中孩子們有了一個多彩的人生。

七、克服工作壓力，傾心班級、傾心教育。

今年由于分工多的原因，一方面擔(dān)任班主任，另一方面和崔主任共同承擔(dān)教學(xué)工作，嘗試不斷改進(jìn)教學(xué)、調(diào)動全校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程中，我傾心班級，深入班級了解每一個孩子，因材施教。

很多時候深夜了卻仍然忙于學(xué)校的工作，但是這并沒有使自己減少對孩子們的愛，對班主任工作的愛。

當(dāng)然在工作中也有許多不足，首先今年家訪工作沒有做到百分之百，有半數(shù)孩子家沒有去過;其次，和以往相比較與孩子們交流的機(jī)會明顯少了許多，這是自己的損失，也失去了許多的快樂;再次，與科任老師的溝通少了很多，這對于一位班主任來說是一種失職。

當(dāng)然2011年將是一個更具有挑戰(zhàn)性的一年，我將用自己的努力同科任老師一同去創(chuàng)造七年五班的輝煌，用一句話總結(jié)今年的班主任工作：我用堅持把愛寫大!

工作經(jīng)驗交流心得體會總結(jié)篇十七

一、大一新生在學(xué)習(xí)和生活上有些許疑惑，學(xué)習(xí)就業(yè)部組織了本次“經(jīng)驗交流會”活動，請來了大而名列前茅的給我們新生答疑解惑。

二、工作回顧xxx于xx月xx號xxx點(diǎn)半在xxx教室準(zhǔn)時舉行“經(jīng)驗交流會”在會議開始之前我們提前聯(lián)系好大二的師哥師姐通知了時間和地點(diǎn)，以保證活動正常進(jìn)行?；顒诱介_始，主持人對各位師哥師姐作簡要介紹，接下來師哥師姐分別講了自己在學(xué)習(xí)和生活方面的.經(jīng)驗。會議期間主持人用幽黙的語言使現(xiàn)場氣氛十分活躍，師哥師姐講完后走進(jìn)新生中耐心解答同學(xué)們提出的問題，同學(xué)們很積極現(xiàn)場會氣氛一直很活躍。

三、經(jīng)驗教訓(xùn)；通過這次交流會，我們也看到了自己的不足之處。

四、結(jié)尾：本次活動圓滿結(jié)束，以后凡事要考慮周到。