寫心得體會可以加深對所學知識的理解和記憶，提高學習效果。最后，在寫心得體會時，要積極開放心態(tài)，勇于表達個人的觀點和感受，做到真實、自信。下面是一些心得體會的范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，不僅可以加深對心得體會的理解，還可以借鑒借鑒他人的經(jīng)驗和寫作技巧。當然，這些范文只是參考，每個人的心得體會都是獨特的，希望大家能夠通過自己的努力和思考，寫出更好的心得體會。

學習圍棋的心得體會和感想篇一

圍棋作為一種古老而深奧的文化遺產(chǎn)，自古以來就有著廣泛的影響力。在圍棋的世界里，每一步棋都蘊含著智慧和思考，在學習圍棋的過程中，我有了自己獨特的心得體會。首先，圍棋教會了我耐心和恒心；其次，圍棋培養(yǎng)了我的觀察力和判斷力；再次，圍棋教會了我團隊合作和協(xié)調(diào)；最后，圍棋讓我明白了勝利和失敗的重要性。通過這個過程，我不僅僅是學習了圍棋的技巧，更是獲得了一種積極、進取的生活態(tài)度。圍棋不僅僅是一種棋局，更是一種人生的道路。

圍棋的學習需要耐心和恒心，這是我最深的體會之一。在圍棋的棋盤上，每一步棋都需要經(jīng)過深思熟慮的決策。而這樣的思考并不是一蹴而就的，需要花費大量的時間和精力。不經(jīng)過長時間的訓練和苦練，想要在圍棋上取得突破是很難的。學圍棋需要堅持下去，有時候甚至需要冷靜地面對自己的失敗。只有具備耐心和恒心，才能在圍棋的道路上不斷進步。

圍棋的學習也鍛煉了我的觀察力和判斷力。在圍棋的對局中，當局勢復雜多變時，能夠準確地判斷形勢的好壞，是取勝的關鍵。這需要對整個棋盤有全局的觀察力，以及準確的判斷力。通過多次的訓練和實踐，我逐漸提高了自己的觀察力和判斷力，能夠更準確地預測對方的下一步棋，制定出更好的應對策略。

圍棋也教會了我團隊合作和協(xié)調(diào)的重要性。在圍棋的比賽中，通常會有兩個人或兩組人進行對弈，需要相互合作來制定策略和決策。只有團隊成員之間相互配合，才能夠贏得比賽。通過與隊友的互動，我學會了傾聽他人的意見，學會了相互的支持和鼓勵。這種團隊合作和協(xié)調(diào)的能力在生活中的各個方面都有著重要的意義。

最重要的一點是，圍棋讓我明白了勝利和失敗的重要性。在圍棋的對弈中，無論是勝利還是失敗，都能教會我們一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。勝利可以讓我們更加自信和堅定信心，而失敗則能夠讓我們更加謙虛和勤奮。在圍棋的學習和對弈中，我體會到了勝利和失敗的喜悅與痛苦，這也讓我懂得了在人生中要堅持追求勝利，同時也接受失敗，并從中吸取經(jīng)驗和教訓。

通過學習圍棋，我不僅僅獲得了圍棋的技巧與智慧，更獲得了一種積極、進取的生活態(tài)度。圍棋教會了我耐心和恒心，鍛煉了我的觀察力和判斷力，教會了我團隊合作和協(xié)調(diào)，讓我明白了勝利和失敗的重要性。圍棋不僅僅是一種棋局，更是一門博大精深的智慧，它教會了我如何面對困難和挑戰(zhàn)，如何在人生的道路上行進，不斷進取。圍棋是一種修行，是一種人生哲學，也是一種人生的樂趣。

學習圍棋的心得體會和感想篇二

學習是每個人一生中必不可少的過程，無論是在學校還是在生活中，我們都會不斷地接受新的知識和技能。而對于我而言，學習是一種持續(xù)不斷的成長過程，每一次的學習都讓我有了新的感悟和體會。在這段時間的學習中，我深深地體會到了學習的重要性和學習帶給我的巨大影響。以下是我對學習感想的一些心得體會。

首先，學習需要主動積極。學習并不是單方面的被動接受，而是需要我們有意識地去主動積極地去尋找和獲取知識。對于我來說，學習不僅僅是在課堂上坐時，聽老師講課，更是在課后通過閱讀、思考和實踐來進一步鞏固和拓展知識。當我不再只是被動地接受老師的教導，而是能夠主動地去思考和解決問題時，我的學習效果就會明顯提升。同時，學習也需要堅持和毅力，只有堅持不懈地去學習，才能在學習中獲得成長和進步。

其次，學習需要有效的方法。學習方法的選擇對于學習成效有著重要的影響。不同科目和不同內(nèi)容的學習需要采用不同的方法。在學習語文時，可以通過多讀書、多寫作來提高自己的語文能力；在學習數(shù)學時，可以通過反復練習、歸納總結來掌握解題技巧。同時，學習方法還包括了如何合理安排學習時間、如何高效利用學習資源等方面。通過不斷嘗試和總結，我慢慢找到了適合自己的學習方法，這讓我的學習變得更加高效和有效。

再次，學習需要培養(yǎng)良好的學習習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣對于培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和提高學習效果至關重要。首先，我要養(yǎng)成定時、定量的集中精力學習的習慣，不讓外界干擾干擾自己的學習。其次，我要養(yǎng)成做好學習計劃和安排的習慣，合理規(guī)劃時間，分配各科目的學習任務，確保學習的全面性和連續(xù)性。最后，我要養(yǎng)成勤于復習、及時梳理知識的習慣，不斷鞏固和鞏固自己所學的知識，以便提高學習的能力和水平。

同時，學習需要有正確的學習態(tài)度。正確的學習態(tài)度是學好一門學科和全面發(fā)展的基礎。首先，我要樹立正確的學習目標和價值觀，明確學習的意義和目的，提高自己對學習的認識和重視程度。其次，我要樹立積極、樂觀的學習態(tài)度，對待學習中的困難和挫折，保持樂觀向上的心態(tài)和克服困難的決心。最后，我要保持持之以恒的學習態(tài)度，不斷調(diào)整和完善自己的學習方向和方法，追求卓越的學習效果。

最后，學習需要持續(xù)的努力和堅持。學習是一場持久戰(zhàn)，只有持續(xù)不懈的努力和堅持，才能取得長期的進步和提高。在學習過程中，我會遇到各種各樣的困難和挫折，但我要始終堅持自己的學習目標，相信自己的能力，勇往直前，不輕言放棄。只有不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地探索和拓展自己的學習能力和潛力，才能真正實現(xiàn)學習的價值和意義。

總結起來，學習感想心得體會需要我們主動積極地去學習，通過合適的方法和良好的習慣來提高學習效果。同時，需要樹立正確的學習態(tài)度，保持持之以恒的學習動力。只有不斷地努力和堅持，我們才能在學習中不斷超越自己，取得更大的成長和進步。希望我能夠不斷地學習和成長，讓學習的道路上充滿無限的可能和機遇。

學習圍棋的心得體會和感想篇三

圍棋是一種古老而深邃的游戲，能夠讓人們鍛煉思維，培養(yǎng)耐心和決策能力。在多年的圍棋實踐中，我深感圍棋之道深奧無窮。下面我將分享我在圍棋中的心得體會和感悟。

第一段：圍棋的奧秘。

圍棋源遠流長，有數(shù)千年的歷史。圍棋是一種謀略激烈的策略游戲，是兩人對弈的智力競技。它獨辟蹊徑的棋盤布局和復雜的規(guī)則，讓人不禁感嘆其中的奧秘。在棋盤上，每一步都會對整局產(chǎn)生影響，因此要有全局觀念，綜合各種因素做出最有利的決策。這需要我們具備深刻的思考能力，將自己的棋局和對手的實力加以分析，推演出接下來的走棋策略。圍棋的奧秘在于橋接過去、現(xiàn)在和未來，從而得出最佳解決方案。

第二段：圍棋的戰(zhàn)略和策略。

圍棋是一款強調(diào)戰(zhàn)略和策略的游戲。在對弈中，通過布點、發(fā)展棋局和借助對方失誤等手段，爭取實現(xiàn)自己的利益最大化。我發(fā)現(xiàn)，一個重要的戰(zhàn)略是靈活掌握主動權。在下棋時，要根據(jù)棋盤局勢來調(diào)整自己的布局，合理分配棋力，同時密切關注對手的走棋動向，即使處于被動局面，也要設法找到被動中的主動。另外，圍棋的勝負不僅僅取決于單局的勝敗，更考驗耐心和決心。因此，制定一套長期的戰(zhàn)略才能更好地應對圍棋的挑戰(zhàn)。

第三段：圍棋的思維訓練。

圍棋鍛煉了我的思維能力。不同于其他棋類游戲，圍棋需要考慮整個棋盤的局勢，深入思考后續(xù)動作的影響，同時注重布局和戰(zhàn)術。在圍棋的對弈過程中，我學會了思考的方法和技巧，比如快速獲取棋局的重點，判斷對手的走棋意圖，預測走棋后的局面變化等。這些思考方法并不僅限于圍棋的應用，對于我在日常生活和學習中也有很大的幫助。圍棋的思維訓練讓我更加深入地思考問題，培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析能力。

第四段：圍棋的耐心和毅力。

在長時間的圍棋對弈中，我意識到耐心和毅力對于成功的重要性。圍棋是一種需要反復思考、探索和實踐的游戲。很多局面都需要經(jīng)過多次嘗試和變化，才能確定最佳的著法。而在對弈中，往往需要花費很長時間才能看到勝負的結果。所以，想要在圍棋中取得好的成績，必須具備耐心和毅力。即使遇到困難，也要堅持不懈地思考和挑戰(zhàn)，不斷改進自己的策略，才能有機會反敗為勝。

第五段：圍棋的價值和意義。

圍棋不僅僅是一種游戲，更是一種智力的象征和精神的追求。圍棋的思考方式和技巧可以提高我們的思維能力和創(chuàng)造力，使我們更有自信地面對復雜的問題。同時，在圍棋中培養(yǎng)的耐心和決心也會在生活中發(fā)揮巨大的作用。圍棋是一種既鍛煉智力又享受樂趣的游戲，也是一種培養(yǎng)個人意志品質(zhì)和社交技巧的活動。正因為圍棋擁有如此豐富的內(nèi)涵和價值，所以它在世界范圍內(nèi)受到高度重視和推崇。

在圍棋的世界里，無盡的奧秘和挑戰(zhàn)等待著我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。圍棋是一項需要長時間的學習和實踐的智力運動，它培養(yǎng)了我的思維能力、堅毅精神和耐心。通過圍棋，我深刻體會到智慧和決心的力量，也發(fā)現(xiàn)了自己在進一步提升中的潛力。圍棋給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和感悟，我將一直熱愛并堅持圍棋，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，在圍棋的世界中不斷成長。

學習圍棋的心得體會和感想篇四

圍棋作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，自古以來就受到了廣泛的關注和熱愛。作為一門復雜而精妙的棋藝，圍棋不僅僅是一種娛樂活動，更是一種思維鍛煉和心智發(fā)展的工具。在我學習圍棋的過程中，我深深體會到了這一點。在這篇文章中，我將分享我學習圍棋的心得體會。

第一段：入門階段的探索。

在我開始學習圍棋的時候，我?guī)缀跏且粺o所知。我參加了一個圍棋社團的初級班，老師會耐心地教授我們最基本的規(guī)則和術語。一開始，我覺得這個游戲非常困難，尤其是掌握棋盤的布局和棋子的走法。但是，慢慢地，我開始明白了圍棋的精髓：不僅僅是落子，而是要考慮整個棋局的大局觀。

第二段：中級階段的思考。

隨著時間的推移，我進入了圍棋學習的中級階段。這個階段，我開始嘗試利用一些基本的戰(zhàn)術和策略來對抗對手。我研究了一些經(jīng)典的開局和布局，以及一些常見的局部戰(zhàn)略。我發(fā)現(xiàn)，圍棋是一個非常具有智慧的游戲，它要求你不僅僅要有耐心和深思熟慮的能力，還要有預判和推演未來局面的能力。

第三段：高級階段的深入。

隨著我對圍棋的理解越來越深入，我開始探索一些更高級的圍棋理論和技巧。我學習了一些復雜的三手讓子和對角開局，以及更高級的拆老手和活棋等技巧。我發(fā)現(xiàn)，圍棋雖然是一個古老的游戲，但它的學問和技巧卻是無窮無盡的。在這個階段，我徹底被圍棋所吸引，我不僅僅是為了取勝，更多是為了追求圍棋所帶來的智慧和滿足感。

第四段：反思與進步。

在圍棋學習的過程中，我也遇到了許多挫折和失敗。有時候，我會因為一個錯誤的看法而輸?shù)粢粓霰荣?，甚至是一整個錦標賽。但是，我從這些挫折中學到了很多。我學會了反思和分析，從中找出自己的問題所在，并通過學習和練習不斷改進自己。我相信，只有經(jīng)歷過失敗和困難的洗禮，我們才能真正提高自己的水平。

第五段：圍棋與生活的聯(lián)系。

通過圍棋的學習，我不僅僅獲得了一項棋藝技能，更重要的是我從中汲取了許多對生活的啟示和思考。圍棋教會了我如何處理復雜的決策和選擇，如何思考長遠的利益，如何面對挫折和失敗。圍棋不僅僅是一種游戲，它是一種智慧的傳承和生活智慧的一部分。我深信，圍棋學習的過程將伴隨我一生，并在我成長的道路上起到積極的指引作用。

總結：

通過對圍棋學習的心得體會，我找到了一種鍛煉思維和智慧的方式。圍棋教會了我如何做出決策，如何思考局面，如何處理復雜的情況。在我人生的旅途中，圍棋將繼續(xù)陪伴著我，成為我鍛煉智慧和品格的重要一環(huán)。我希望通過圍棋的學習，我能夠不斷成長并取得更多的進步，并將這種智慧和智力鍛煉應用到我的生活中去。圍棋是一門博大精深的學問，我相信，只有通過不斷的學習和實踐，我們才能真正領悟到其中的奧妙和智慧。

學習圍棋的心得體會和感想篇五

自高效課堂教學達標活動開始以后，我認真聆聽了與數(shù)學課堂有關的課，深深體會到：

1、快樂是前提：學生是學習的主體，興趣是高效課堂的前提，學生有興趣學習，才可能提高學習效率。

2、人文是內(nèi)涵：數(shù)學課和其他學科有著不同的特點，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還具備“對全體人民的科學思維與文化素質(zhì)的哺育” ，應該通過數(shù)學課堂讓學生學習數(shù)學時不僅僅是為了獲取數(shù)學知識，更要通過數(shù)學的學習來接受數(shù)學精神，數(shù)學思想和數(shù)學方法的熏陶，提高思維能力、鍛煉意志品質(zhì)。

3、高效是方法：只有高效、實效、有效的課堂教學，才能讓學生學有所得，學有所感，學有所悟。

脫離“高效”，一切教學都是徒勞的，一切口號都是蒼白的。

所以，打造高效的語文課堂應該是語文教師永遠放在首位的指導方針，永遠堅定不移的教學宗旨。

反思自己過去的教學：在教學過程中，學生預習流于形式目標不明確。

學生“課上”除了聽講還是聽講，“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。

上周六在聽完課堂教學標兵的引路課后，李志民老師在點評課中說的一個觀點，給我留下了深深的印象：“學會”與“會學”，“學會”與“會學”是數(shù)學課的基本要求。

所以我覺得處理好“學會”與“會學”的關系，是數(shù)學課堂教學的靈魂.。

課堂教學的每個行為都應以學生學會什么為目標，按照學生的認知規(guī)律，感知、理解、運用、深化，指導學生圍繞學習重點，展開積極的思維活動，相互交換信息，讓學生在活動中自我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在教學策略的指導下，教師安排一系列教學事項，提供學習目標，引起注意和興趣，呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻，激勵回憶，討論總結、練習作業(yè)、反饋信息、遷移應用、實驗操作等，學生應積極主動地參與，配合協(xié)調(diào)，在長期的自我實踐和鍛煉中，學會了思考，學會了應用，如此長期的培養(yǎng)。

學生的自學能力會逐步提高，會逐步掌握獨立獲取知識的方法，最終由“學會”變成“會學”。

并且我還覺得在數(shù)學課堂上要處理好以學生活動為主，教師要做到適時調(diào)控，師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關系。

學生的能力是在自我活動和實踐中得到鍛煉和發(fā)展的，課堂上學生是學習的主人，任何高明的教師也無法代替。

為此，教師應充分掌握學生的學情，精心設計學生的活動，激發(fā)學習興趣，啟迪學生智慧，啟發(fā)學生思維，給以足夠的時間，引導學生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調(diào)控，使師生、生生合作和諧、默契，以實現(xiàn)課堂教學的優(yōu)化。

其次，給學生創(chuàng)造一個愉快的學習環(huán)境，是數(shù)學課堂高效的切入點。

人才的教育不是知識的灌輸，把學生當作知識的倉庫，不如給他們幾把鑰匙，讓他們自動地去開發(fā)知識的寶庫，自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。

為此，在教學設計中我深入鉆研教材，從教材、教學條件和學生實際出發(fā)，精心設計過程，構建一個優(yōu)良的、有利于激發(fā)學生積極情感的教學環(huán)境，讓所有的學生都能“動”起來，創(chuàng)造一個愉快的、歡悅的氣氛，提供一切可能誘發(fā)興趣的條件，使學生提高興奮度，增強求知欲，讓學生積極思考，主動探索，實驗研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網(wǎng)上查尋、問題答辯等，學生在學習中得到審美的快感，從而興趣盎然的學，汲取知識，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。

其次，要不時地創(chuàng)造條件，讓學生獲得成功的喜悅，嘗到學習“甜頭”，從內(nèi)心體會到學習的快樂，從而逐步養(yǎng)成自覺主動學習的習慣，發(fā)展學生的創(chuàng)造力。

一節(jié)課的成功之處在于，設置一個個問題情境，引導學生自我實驗探討，生生相互討論交流，分析形成結論，學生學習興趣濃，自主空間大，不受條條框框的限制，廣開思路，大膽創(chuàng)新，把學習的壓力變?yōu)閯恿?，整個學習過程充滿了生機和活力，使學生的學習完全成了自我鍛煉，互助研究的過程。

學習圍棋的心得體會和感想篇六

通過讀書和學習，教師首先得加強自身的素質(zhì)的提高和知識的積累，在假期和業(yè)余時間不斷充電，才能滿足學生求知欲望，在此談談。

孔子被后世尊為“至圣先師”、“萬世師表”，他將畢生精力貢獻于教育工作，敏而好學，具有豐富的實踐經(jīng)驗，重視道德修養(yǎng)，是一位盡職的好教師，成為后世教師學習的楷模?！墩撜Z》中很多篇章都可以看到孔子對師德修養(yǎng)的相關論述，帶給后世為師者莫大的啟示，作為教育工作者看后受益匪淺，感觸頗深。

1、立志有恒，加強修養(yǎng)。

孔子強調(diào)立志在道德修養(yǎng)中的重要作用。他說，“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?《論語：子罕》)。因此，教師不僅要自身，還要教育學生確立崇高志向，樹立人生理想，作為個人努力的方向。

孔子的道德修養(yǎng)過程，帶給我們啟示：人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事，不能一下子完成，取得的成績也不是容易的事，要經(jīng)過長時間的學習和鍛煉，要有一個循序漸進的過程。道德的最高境界是思想和言行的融合，自覺地遵守道德規(guī)范，而不是勉強去做。你想成為一個合格的教師，要教出合格的學生，這也非一朝一夕的事，要經(jīng)過長時間的鍛煉和知識的積累。

2、自省自克，改過遷善。

道德貴在自覺，孔子特別強調(diào)從自我做起。他說，“躬自厚而薄責于人”，“已所不欲，勿施于人”(《論語：衛(wèi)靈公》)。要求嚴以律己，寬以待人，設身處地為別人著想。

人無完人，人都有犯錯誤的時候，要隨時對自己的行為進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，以免再次范錯誤，這樣就會起到自我監(jiān)督的作用?？鬃诱J為，道德準則和規(guī)范是公共利益的體現(xiàn)，對個人起約束作用，因此，需要克制自我，生活中沒有不犯錯誤的人，關鍵是看對待錯誤的態(tài)度，你及時發(fā)現(xiàn)錯誤或者別人給你指出錯誤，你能懸崖勒馬，知錯就改，不斷地完善自我，升華自我。

3、學而不厭，誨人不倦。

教師要盡自己的社會職責，應重視自身的學習修養(yǎng)，掌握廣博的知識，具有高尚的品德，這是教書育人的前提條件?？鬃诱f“我非生而知之者，好古敏以求之者也?！?《論語：述而》)“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也。”(《論語：公冶長》)?？鬃幼叩侥睦?，學到哪里，并且“不恥下問”(《論語：公冶長》)。他說：“三人行，必有吾師焉?！?《論語：述而》)。每個人不是一出生就知天下，都是要經(jīng)過不同階段的教育，學到一些為人處事的道理，刀不磨要生銹，人不學要落后，要活到老學到老，這才體現(xiàn)了人的一生的價值。

4、以身作則，言傳身教。

孔子對學生的教育，不僅有言教，更注重身教。教師都要通過嚴以責己，以身作則來感化學生。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，“不能正其身，如正人何”(《論語：子路》)，充分說明了身教的重要性。的確，如果教師能做到以身示范，雖沒有言語的說教，仍然能對學生產(chǎn)生潛移默化的作用。身教重于言教，教師的一言一行直接影響學生的一生。如果遇到一位好教師，那么他的學生將一生受益，也許會輝煌一生，如果遇到一個不認真負責的教師，他的學生也許就會默默無聞一生，直到老也一事無成。

5、愛護學生，無私無隱。

愛護學生、關心學生是一個教師成功的必須具備的條件?？鬃诱f：“仁者愛人”、“智者知人”《論語：顏淵》)。教師要隨時關心學生品德、學業(yè)的增進以及學生們的生活與健康狀況，和學生要建立深厚的情誼。不溺愛、不袒護學生，這才是教師對學生真正的愛呀。學生對知識的渴望，教師無私奉獻，無以回報。

6、相信學生，鼓勵學生。

孔子對學生充滿期望，他說“后生可畏，焉知來者不如今者四十，五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。”(《論語：子罕》)這里包含了青年人超過老年人、學生超過教師、長江后浪推前浪的發(fā)展觀點。

教師應該相信學生的潛能，認為學生可以超過教師，鼓勵學生?？鬃诱f“當仁不讓于師”。(《論語：衛(wèi)靈公》)，面臨著實行仁德的事情，可以不必對老師謙讓。這里包含著在仁德和正義面前師生一律平等的思想以及“吾愛吾師，更愛真理”(希臘哲學家亞里士多德所言)的觀點。師生都是平等的，學生的觀點正確可以反駁老師，甚至學生可以嚴厲地批評教師，而教師也要虛心接受學生的意見和批評，這才體現(xiàn)了平等的師生觀。

7、不斷學習，努力創(chuàng)新。

孔子認為教師要講究教學方法，善于啟發(fā)學生的心智?！皽毓识?，可以為師矣”(《論語：為政》)。教師必須自己經(jīng)常溫習故業(yè)，融會貫通，做到有新的領悟、新的體會、新的發(fā)現(xiàn)，才能勝任教學工作。教師不僅給學生以知識，還要使學生獨立求知，獨立思考，并能做一個有道德修養(yǎng)的人，這樣才算是好的教師。

教師首先得加強自身的素質(zhì)的提高和知識的積累，在假期和業(yè)余時間不斷充電，才能滿足學生求知欲望。提高業(yè)務素質(zhì)和教學能力，才能教出一批又一批有用的新時代合格人才。

《

三字經(jīng)。

》是我國古代的一部蒙學著作。它三字一句，兩字一韻，讀起來瑯瑯上口。已流傳千年之久，幾乎家喻戶曉。它短小的篇幅，蘊含著許多深刻的道理，深深地吸引著許多人，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會受益非淺。

《三字經(jīng)》列舉了大量典故、故事，向我們闡述了豐富深刻的人生哲理，有倡導尊敬師長，寬厚待人的，有頌揚勤勞節(jié)儉，清正廉潔白，有勸誡謹慎持身，悔過改錯的，有愛國愛民，弘揚正氣的，有激勵立志勤學，發(fā)憤圖強的，這些內(nèi)容包含了我們生活的諸多方面。

“頭懸梁，錐刺骨?！边@是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學習，發(fā)憤圖強的典故呀。作為教師的我們，在教學中，充分利用經(jīng)典詩文中的故事來教育學生，還應該在經(jīng)典詩文典故的基礎上予以拓展，結合學生的實際，結合現(xiàn)代生活的實際，去教育學生，去塑造他們的靈魂，為孩子的終身打下做人成才的良好基礎。

《三字經(jīng)》里有一句："能溫席，小黃香，愛父母，意深長?！逼渲刑岬降男↑S香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才.我們現(xiàn)在的許多同學家境優(yōu)越，整天過著衣來伸手飯來張口生活，卻不知知恩圖報，孝敬父母，有的還對父母大吵大鬧，整天這個不滿意，那個不順心，不是把心思用在學習，而是好逸惡勞，學習不努力，喜歡趕時髦，比吃穿。我們要對學生進行愛的教育?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。教育學生學會愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長大才會愛社會，愛祖國。教育學生現(xiàn)在力所能及的幫助父母做些家務活，聽父母的話，長大后不僅要很好地承擔對父母應盡的贍養(yǎng)義務，滿足父母的物質(zhì)生活，而且要盡心盡力滿足父母的精神生活，抽時間多陪父母聊聊天、說說心里話，報答父母的養(yǎng)育之恩。

列寧說過：榜樣的力量是無窮的。三字經(jīng)中的榜樣比比皆是，從“溫席的黃香”到“讓梨的孔融”，從“八旬梁灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩、李泌”，這些榜樣都十分明確地告戒我們：向他們學習，就能有所作為。我們要教育學生把榜樣作為模仿的對象，以榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足。

又一個暑假到了，學位領導為了提高全體教師的思想水平，擴大知識面，布置了一個家庭作業(yè)，讀《論語》，寫寫自己的心得。買到書后，起初還讀不進去，但讀著讀著，有些語句讓我受益非淺。

《論語》它是儒家經(jīng)典、道德典范、

國學。

瑰寶?！墩撜Z》，流傳2500多年，不僅影響著我們的祖先，也教育著新時代的我們。它是圣人之言，雖說一度被人拋棄，但今天它又站在了世人面前，可想而之，它是多么的偉大，同時也體現(xiàn)了孔子的魅力是何其的巨大。

《論語》傳遞的是一種樸素的，溫暖的生活態(tài)度。它包括的方面有：學習、工作、孝道、對朋友、對同事、如何為政、道德修養(yǎng)等等。其中流傳下來的。

名言警句。

精彩典故至今還站在國人的心中。

讀《論語》后，悟出有關教育、學習、孝道、擇友的一些心得：

一、教育上、

孔子作為一代巨人，他首先是一位教育家，所以言語間總圍繞著“教育”這一主題，離不開“育人”兩字。大家知道，儒家學說的中心思想可以概括為“仁、義、禮、智、信”。所謂“仁”，就是愛人，要有一顆愛心。仁是做人的基礎，有愛心的人才能做好事情。作為一名教師，更要有一顆博愛之心、恒愛之心，有愛才有教育，愛是教育永恒的主題。所謂“義”“禮”是說做人要有一定的行為準則，要符合一定的社會規(guī)范。用今天的話來說，就是要遵守紀律、法律和道德的約束，這與我們對學生進行的禮儀常規(guī)教育、社會公德教育其實是吻合的?！爸恰本褪侵R、智慧。人要通過不斷的學習，更新知識，培養(yǎng)智慧。作到“活到老，學到老?！鄙頌榻陶?，更需要經(jīng)常讀書學習，通過讀書完成知識的更新，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)，才能更好地擔當起教書育人的重任?！靶拧本褪亲鋈艘\信。如果這五點都做到了，那你或你的學生都是人中的佼佼者了?？鬃釉谥螌W上非常嚴謹，他強調(diào)學習要堅持不懈、持之以恒，要“學而不厭”，“敏而好學”，“博學而篤志”;重視啟發(fā)式教育，“不憤不啟，不悱不發(fā)”，教育方法要因人而異，因材施教。對于現(xiàn)在的我們來說，孔子的這些見解并沒有因為時代的變遷而變色，它時時鞭策著我們每一個教育工作者，不管是好的，不好的;聰明的，不聰明的;聽話的，不聽話的，都是那么的有用?；匚镀饋恚€是那么的有味道。

二、學習上。

“三人行，必有我?guī)熝伞?、“敏而好學，不恥下問”、“學而不思則罔，思而不學則殆”、“知之為知之，不知為不知，是知也”這是《論語》在學習中給我感觸最深的四則。前一則是說若幾個人走在一起，那么，其中必定有可以當老師的人;第二則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自己的人請教為恥;第三則告訴我們只知道讀書，卻不思考，就會迷惘;只知道空想，卻不讀書，就會神思疲殆;第四則告訴我們什么事知道事知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正聰明的態(tài)度呀!”這四句話雖然出自于兩千多年前的孔子之口，但至今仍然是至理名言，意義重大。“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們的日常生活中，每天要接觸的人很多，而每個人都有自己一定的優(yōu)點，值得我們?nèi)W習，也可以成為我們的良師益友。學習中，更要“敏而好學，不恥下問”，千年的實踐證明，狂妄自大、自以為是的人，通常沒有什么好的結果，而往往是那些勤奮好學、不恥下問、謙虛誠懇的人，才換得了一鳴驚人、學富五車的實績，造就了許多偉人。除此之外，學習中還要思考，把所學的知識運用到生活中，做到理論聯(lián)系實際，才能把你所學的知識放到最大，坐在那兒只是空想，那是不可能的，因為永遠沒有天上掉餡餅的好事。而那些成功人士都是靠自己的勤奮換來的?！爸疄橹?，不知為不知，是知也”。這句話太對了，尤其是對于我們教師來說，在上課傳授知識過程中，對于孩子提出的問題，知道的必定會傾囊相助，然而對于一些自己也是是而非，摸棱兩可的時候，就不能不懂裝懂，給孩子一個錯誤的解答，這不是我們每個教師所樂見的。

學習圍棋的心得體會和感想篇七

圍棋是一種古老而又富有智慧的棋類游戲，它的復雜規(guī)則和深奧策略吸引了無數(shù)人挑戰(zhàn)自我。作為一名初學者，我深感圍棋的魅力和難度。在我探索圍棋世界的過程中，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會，下面是我對初步學習圍棋的心得體會。

首先，了解基本規(guī)則非常重要。圍棋是一種雙人對弈的棋類游戲，目標是將自己的棋子占據(jù)更多的棋盤空間，并將對手的棋子圍住。在我剛開始學習的時候，我花了一些時間去研究圍棋的規(guī)則。掌握這些規(guī)則對于理解整個游戲的流程和目標非常關鍵。在我的學習過程中，我通過閱讀書籍和觀看教學視頻，逐步了解了對局起始、棋子下法、提子規(guī)則等基本要點。只有了解了這些規(guī)則，我才能進一步掌握圍棋的戰(zhàn)略和技巧。

其次，學會觀察全局是圍棋中的關鍵。圍棋的棋盤上共有19*19個交叉點，每個點都可能是關鍵之地。而我在初期學習時，常常只注重眼前的一兩個點位，忽視了整個棋盤的布局。然而，圍棋的魅力在于其博弈的長遠性，局勢的變化需要全局把握。在我跟隨教程學習后，漸漸明白了對棋局的整體觀察的重要性。通過觀察全局，我能更好地發(fā)現(xiàn)棋盤上的戰(zhàn)略要點，做出更優(yōu)秀的棋局布局。從此以后，我開始注意把握大局，將戰(zhàn)術與戰(zhàn)略相結合，提高自己的下棋水平。

進一步，靈活運用多樣戰(zhàn)術是提高棋力的關鍵。圍棋有著豐富的戰(zhàn)術手段，如活棋、圍殺、沖刺等。在我開始學習的時候，我只注重圍殺對手的棋子，忽視了自己的勢力和活棋發(fā)展。然而，隨著對圍棋的進一步了解，我意識到靈活運用多樣戰(zhàn)術才是提高棋力的重要方法。在實際對局中，我開始注重自己的活棋布局，同時進行沖刺和夾擊等多樣戰(zhàn)術。這些不同的戰(zhàn)術手段為我?guī)砹烁嗟目赡苄院蛢?yōu)勢，提高了戰(zhàn)局的操控能力。因此，對于初學者來說，靈活運用多樣戰(zhàn)術是不可或缺的一環(huán)。

最后，與人對局是進步的最好途徑。圍棋是一項社交性很強的游戲，與人對弈能更好地實踐和檢驗自己的所學。在我剛學會圍棋的時候，我會通過手機應用與電腦進行對局。但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)與電腦對弈雖然可以提高自己的思考能力，但缺乏了與人互動的樂趣和壓力。因此，我開始加入圍棋俱樂部和線上圍棋社區(qū)，與其他圍棋愛好者進行對局。通過與他們的對弈，我能更好地學習他們的棋風和戰(zhàn)術，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進。與人對弈既是一種切磋交流的機會，也是提高棋力的最佳途徑。

通過初步學習圍棋的過程，我領悟到了很多關于這個游戲以及打棋的智慧。了解基本規(guī)則、觀察全局、靈活運用多樣戰(zhàn)術和與人對局等方面都是提高圍棋水平的關鍵要點。圍棋的魅力無窮，無論是尋找困難的解決方案還是對戰(zhàn)略思考的探討，都能讓我感受到圍棋的樂趣。盡管我仍然是一個初學者，但我堅信只要持之以恒，不斷學習和練習，我一定能夠在圍棋的世界中有所作為。

學習圍棋的心得體會和感想篇八

圍棋是一種源遠流長的古老游戲，以其復雜的規(guī)則、深奧的策略而聞名于世。圍棋不僅僅是一種娛樂活動，更是一種學習、思考和成長的過程。通過多年的圍棋學習和比賽經(jīng)歷，我深刻體會到了其中的樂趣和啟示。下面我將從初始對弈、棋譜分析、精力集中、態(tài)度平和和團隊合作五個方面談談我的圍棋心得體會。

首先，初始對弈是打好圍棋基礎的重要一步。初始布局中的角落和邊緣位置是對局起步的重點。角落的布局往往具有更大的發(fā)揮空間，而邊緣的布局可以增加落子的選擇性。在對弈開始時，我會優(yōu)先考慮在角落或邊緣找到比較有利的位置，以此為基礎展開后續(xù)的布局。

其次，棋譜分析是提升圍棋水平的必不可少的環(huán)節(jié)。在一局對弈結束后，對棋譜進行仔細的分析和研究是非常重要的。通過分析，我能夠總結出自己的失誤和對手的策略，從而不斷地完善自己的下棋技巧。此外，閱讀和研究經(jīng)典的棋譜對于提高自己的戰(zhàn)略思考能力也有很大的幫助。

第三，精力集中是在對弈過程中不可或缺的素質(zhì)。圍棋對于思維的要求非常高，每一步都需要仔細思考和預測下一步可能的走向。一旦精力不集中，就容易出現(xiàn)疏忽導致關鍵位置失誤。因此，我在下棋時盡量避免雜念的干擾，保持專注和投入，以便更好地分析和應對對手的走法。

第四，態(tài)度平和是對待圍棋的正確方式。圍棋是一種需要耐心和冷靜的游戲，一時貪功或情緒化的表現(xiàn)都會影響到下棋水平。所以，在面對失敗或困擾時，我盡量保持冷靜和平和的心態(tài)，并及時總結經(jīng)驗教訓，以便在下一局中做出更好的表現(xiàn)。不抱怨、不氣餒、不沾沾自喜，是我一直以來在圍棋中追求的正確態(tài)度。

最后，團隊合作是圍棋比賽中不可或缺的因素。圍棋是一種兩人對弈的游戲，因此團隊中的合作和配合至關重要。每個人的布局和走法都會影響到整個團隊的局勢，而對手的合作也會讓我們受到影響。在團隊合作中，我學會了傾聽隊友的建議、相互協(xié)作、互相支持，這些對于提高自己的棋藝和戰(zhàn)勝對手都有著積極的影響。

通過圍棋的學習和比賽，我不僅僅在技巧上得到了提升，更重要的是發(fā)現(xiàn)了其中蘊含的哲學思考和生活智慧。這些心得體會不僅在圍棋中有用，在其他方面也有很大的指導意義。我相信，只要我們踏踏實實地學習和實踐，無論是在圍棋還是其他領域，都能夠取得出色的成績并享受到成功的喜悅。

學習圍棋的心得體會和感想篇九

學習，是我們走向成功的橋梁，也是通往智慧的門徑。每一個學習過程都是一段寶貴的旅程，它讓我們不斷成長，不斷進步。在我多年的學習經(jīng)歷中，我深刻體會到學習的重要性，也汲取到了一些寶貴的教訓和體會。

首先，學習需要有明確的目標。在學習中，我們需要定下明確的學習目標，明確自己要達到什么水平和成果。只有明確了目標，我們才能更好地規(guī)劃學習路徑和時間，避免學習的盲目性和無效性。例如，在學習英語時，我的目標是要能夠自如地使用英語進行交流。為了達成這個目標，我制定了每天堅持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語角等學習計劃。通過明確目標，我不斷進步，逐漸提高了我的英語水平。

其次，學習需要有良好的學習方法。學習方法對于學習的效果起到至關重要的作用。它可以提高我們的學習效率，減少學習的時間浪費。當我剛開始學習的時候，我并沒有掌握科學的學習方法，總是被一大堆的學科知識淹沒，無從下手。后來，我不斷摸索、學習，找到了適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)，制定學習計劃和進行時間分配是高效學習的關鍵。并且，邊學邊做筆記、做練習也能幫助我更好地記憶知識，加深對知識的理解。因此，在接下來的學習過程中，我會更加注重學習方法的培養(yǎng)和運用。

再次，學習需要有持之以恒的堅持。學習是一個漫長而艱苦的過程，需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時候，我們會遇到困難和挫折，甚至會有想要放棄的念頭。但是，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果。回顧我的學習歷程，我曾經(jīng)在高中時遇到過很多困難，尤其是面對繁重的學業(yè)壓力和復習內(nèi)容。但是，我從未放棄，堅持不懈地努力學習，積極尋求幫助和解決問題的方法。最終，我通過努力，順利通過了高考，并進入了理想的大學。正是因為堅持不懈，我才能跨過學習的鴻溝，收獲成功。

最后，學習需要與他人的交流和合作。學習不只是個體的行為，它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開闊眼界，互相學習。與他人合作則可以鍛煉我們的團隊協(xié)作能力和交流能力。通過與同學們一起學習，我明顯感受到了團隊合作的重要性。我們可以相互鼓勵和幫助，一起解決問題和攻克難關。而且，通過與他人分享自己的學習經(jīng)驗，我們可以從中得到不同的觀點和方法，拓寬自己的思維和學習途徑。因此，我會在以后的學習中積極與他人交流和合作，成為一個更加全面和優(yōu)秀的學習者。

綜上所述，學習是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標、掌握學習方法、堅持不懈、與他人交流和合作。只有這樣，我們才能在學習的道路上走得更遠，取得更大的成就。讓我們用學習的智慧和知識點亮人生的道路，走向更加輝煌的未來。

學習圍棋的心得體會和感想篇十

山東港口青島港自動化碼頭的對面，有一座海拔115米的山。碼頭建設期間，為了整體規(guī)劃，“連鋼創(chuàng)新團隊”不知道多少次站在山頂，俯瞰海岸。張連鋼曾在這里暢想：“三期工程都建成，自動化碼頭有2088米長。”

如今，“連鋼創(chuàng)新團隊”經(jīng)過幾年發(fā)展，已從最初的8人發(fā)展到百余人。奔跑著的agv、運行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上，鐫刻著“連鋼創(chuàng)新團隊”踐行新時代“振超精神”的每一個腳印。

“現(xiàn)場是最好的老師”

碼頭導引車該跑什么路線、什么時候轉(zhuǎn)彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場哪個位置?抓取集裝箱怎樣準確辨明方位?……這些問題，過去都要靠人來規(guī)劃，而在山東港口青島港自動化碼頭，這些全交給了自動化碼頭流程管控系統(tǒng)。

碼頭裝卸曾是一項集臟、苦、累、險于一身的特殊工種。從“汗水經(jīng)濟”邁向“智慧高地”，背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅守。

“連鋼創(chuàng)新團隊”成員李永翠，清楚地記得2018年初，她發(fā)現(xiàn)橋吊雙小車的平臺訪問邏輯出現(xiàn)問題，作業(yè)效率大受影響。大家分析生產(chǎn)數(shù)據(jù)，怎么也找不到癥結所在。

到現(xiàn)場去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙，爬上56米高的橋吊大梁，和團隊成員連續(xù)觀察了兩個小時，完整看到設備配合的全過程后，解決方案浮出水面。

“現(xiàn)場是最好的老師，要多往現(xiàn)場跑，善于在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題。這也是張連鋼組長常對我們說的話。”李永翠說。

扎根生產(chǎn)一線，“連鋼創(chuàng)新團隊”不斷優(yōu)化碼頭流程管控系統(tǒng)，讓這個“大腦”越來越“聰明”。從開港作業(yè)至今，幾個主要系統(tǒng)累計升級173次，優(yōu)化功能2000多項，自動化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭相靠泊的港口。

“大國工匠”家國情。

全自動化碼頭是集物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、自動控制等技術和業(yè)務于一體的復雜系統(tǒng)工程，被譽為“大國重器”。它的締造者，是“連鋼創(chuàng)新團隊”。

作為團隊帶頭人，張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫(yī)囑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前，他帶領整個團隊如同火焰一樣燃燒自我，拼搏向前。

在全自動化碼頭，團隊的通力協(xié)作尤為重要，每個人都不敢懈怠。

8月26日一大早，記者見到了山東港口青島港自動化碼頭操作部閘口冷箱經(jīng)理管廷敬。2017年3月15日，全自動化碼頭一期工程首船測試成功。就在首船測試前，管廷敬的母親突然去世，他沒能見上最后一面。提及往事，管廷敬紅了眼眶。

徐永寧擔負著自動化碼頭數(shù)據(jù)中心的建設、調(diào)試工作。攻關時期，妻子確診癌癥。妻子去世后，不擅表達的徐永寧寄情工作，和同事一起建成了國內(nèi)首個基于云技術的自動化碼頭雙活數(shù)據(jù)中心和神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)。項目成功的那一刻，徐永寧一個人遙望大海，任淚水流淌。

對碼頭的付出有多少，家人的支持就有多少。山東港口青島港自動化碼頭黨委書記、總經(jīng)理殷健說，“我知道大家心里苦。工作要顧，家庭也要顧。但團隊里沒有一個人因為個人的原因，造成整個項目的拖延。每個人都咬著牙挺過去，最終實現(xiàn)整個港口的夢想?！?/p>

變“不可能”為“可能”

以許振超為榜樣，“連鋼創(chuàng)新團隊”仿佛生來就帶有創(chuàng)新的基因：“創(chuàng)新讓我快樂”“紀錄是用來打破的”“干就干一流，爭就爭第一”……采訪時，團隊成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。

他們向難題叫板。660米×430米的堆場內(nèi)，高低差控制在正負2.5毫米之內(nèi)，解決了“碼頭堆場不均勻沉降和平面度”這一世界難題。

他們與時間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工，1440段箱角梁工程20天竣工，15762米的鋼體軌道15天鋪設完成。

他們跟困難抗爭。高4米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體，350個接口要在72個小時內(nèi)完成，團隊成員三天三夜沒回家。

就這樣，“連鋼創(chuàng)新團隊”將一個個“不可能”變成了“可能”。

“‘連鋼創(chuàng)新團隊’有不少我熟悉的面孔，他們幾乎是‘白手起家’，在沒有樣本可供學習、復制的情況下，用精神催化生產(chǎn)力，最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革。”“改革先鋒”、金牌工人許振超說。

如今的山東港口青島港，是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代國際一流海洋港口的模樣。自動化橋吊在港口上空劃過，優(yōu)美的弧線穿越海霧，一個個集裝箱精準高效，箱起箱落。這座新興的自動化碼頭，逐漸舒展身姿，探向深海。

學習圍棋的心得體會和感想篇十一

圍棋是中國傳統(tǒng)的思維游戲，也是一項深受人們喜愛的競技運動。作為中國文化的一部分，圍棋承載著深厚的歷史積淀和哲學智慧。對于初學者來說，學習圍棋并不容易，需要付出大量的時間和精力。在我初步學習圍棋的過程中，我漸漸明白了一些圍棋的基本規(guī)則和戰(zhàn)略，也意識到了圍棋對于思維能力的提升的重要性。

首先，學習圍棋讓我體會到了團隊合作的重要性。圍棋是一種兩人對弈的競技游戲，雙方需要有著高度的默契和溝通能力。在對局過程中，我明白了每一步都需要與對手進行交流和較量，需要思考對手的意圖并做出最合理的應對。圍棋的競技性讓人們了解到團隊合作的重要性，通過與對手的較量，使得我們能夠更好地領悟合作與對抗的平衡關系。

其次，圍棋的學習也讓我體會到了戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性。在圍棋當中，每一步棋的擺放都需要充分考慮到對局的整體策略。作為一名初學者，我初期只能看到眼前的短期目標，但隨著對圍棋的深入學習，我開始能夠遠離中間的拓展，認識到整個棋盤的全局。圍棋的學習讓我明白，制定一項合理的戰(zhàn)略規(guī)劃對于取得最終勝利至關重要。

此外，圍棋的學習對于我的思維能力有了明顯的提升。圍棋是一項需要極深思考和推理的競技活動，每一步棋的選擇都需要思考多種可能性以及未來的走向。通過不斷思考和分析，我逐漸鍛煉了我的推理能力和決策能力。而且，在通過圍棋對局時，我也能夠訓練我的耐心和集中力，這在日常生活中也有著很大的幫助。

最后，圍棋的學習也給我?guī)砹巳棠土鸵懔?。圍棋是一門需要不斷練習和磨礪的技巧，不能指望幾次對局就能取得顯著的進步。學習圍棋需要持之以恒，需要不斷地進行反思與總結，并利用學習的經(jīng)驗來不斷提升自己的水平。正是通過圍棋的學習，我逐漸明白了學習一項技能需要花費大量時間和努力，只有堅持不懈才能獲得回報。

在初步學習圍棋的過程中，我不僅學會了一項古老且智慧的游戲，更意識到了學習圍棋對于自身成長的重要作用。通過團隊合作、戰(zhàn)略規(guī)劃和反復思考，我不僅提升了我的思維能力，也鍛煉了我的忍耐力和毅力。圍棋世界的無窮魅力讓我時刻都保持著對學習的熱情，并愿意不斷挑戰(zhàn)自己，迎接圍棋帶來的每一個新的挑戰(zhàn)。

學習圍棋的心得體會和感想篇十二

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。

及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。

一、廣泛學習，在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。

作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。

否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。

既學習與自己業(yè)務有關的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來，做到“?！迸c“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。

二、自我加壓，在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。

我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。

通過學習，結合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領。

1、克服消積情緒。

“物競天擇，適者生存”。

要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。

2、明確奮斗目標。

沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。

在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。

3、堅定理想信念。

只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。

做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。

態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。