通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并加以改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以采用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

心內(nèi)科見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)范本篇一

心內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)的一個(gè)分支，它主要負(fù)責(zé)心血管系統(tǒng)的疾病診斷、治療與預(yù)防。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深感責(zé)任重大。在長(zhǎng)期的臨床工作中，我積累了一些心得體會(huì)，與大家分享一下。

第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

心內(nèi)科涉及的疾病種類繁多，診斷和治療需要高度嚴(yán)謹(jǐn)。因此，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度非常重要。我們要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，熟悉各種疾病的病理生理特點(diǎn)，并根據(jù)病人的不同情況，制定科學(xué)合理的診療方案，確?；颊叩纳眢w健康。

第三段：細(xì)致的觀察。

心內(nèi)科醫(yī)生需要細(xì)致地觀察患者的身體狀況。我們需要耐心地詢問(wèn)病人的病史，包括以往的疾病、治療方案和家族病史等。另外，仔細(xì)觀察患者的各種癥狀，如胸悶、心悸、氣短、心絞痛等，這些都是診斷的重要依據(jù)。只有通過(guò)正確記錄和分析這些信息，才能給出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。

第四段：細(xì)心的管理。

心內(nèi)科醫(yī)生需要細(xì)心地管理患者。我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的身體狀況，例如心率、血壓、心電圖等的變化，及時(shí)干預(yù)和調(diào)整治療方案。此外，在患者治療過(guò)程中，我們還需要積極引導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如戒煙戒酒、控制飲食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等，這些都能有效預(yù)防心腦血管疾病的發(fā)生。

第五段：關(guān)愛(ài)的精神。

心內(nèi)科醫(yī)生需要保持醫(yī)生的職業(yè)道德，用醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)關(guān)注患者的身體和心理健康。我們要傾聽(tīng)患者的內(nèi)心，給予精神支持，并讓患者感受到我們的關(guān)愛(ài)。這樣可以幫助患者更好地調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心，從而達(dá)到更好的治療效果。

結(jié)論：

綜上所述，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我們需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、細(xì)致的觀察、細(xì)心的管理和關(guān)愛(ài)的精神，才能更好地幫助患者戰(zhàn)勝疾病。希望在社會(huì)各界的關(guān)注和大力支持下，心內(nèi)科醫(yī)學(xué)事業(yè)能取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。

心內(nèi)科見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)范本篇二

作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深知心臟疾病的危害，也深知患者的心理需求和生理需求，因此在過(guò)去的幾年里，我一直關(guān)注和學(xué)習(xí)著與心臟疾病有關(guān)的知識(shí)，不斷探索更有效的診療方式。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了許多心內(nèi)科的心得體會(huì)。接下來(lái)，我將從五個(gè)方面分享我的經(jīng)驗(yàn)，它們分別是：早恢復(fù)、細(xì)心觀察、積極溝通、提高自身素質(zhì)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

首先，早恢復(fù)是我們?cè)谥委熤行枰粩嗯Φ哪繕?biāo)。因?yàn)樾呐K疾病的治療不僅要解決臨床癥狀，更重要的是防止其再次發(fā)作。我曾遇到過(guò)一個(gè)患者，他因心肌梗塞入院治療，經(jīng)過(guò)我的治療，他的身體狀況已經(jīng)恢復(fù)到了可控制的水平。但是，他仍然感到焦急和緊張，這使得他的治療進(jìn)展緩慢。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)情緒疏導(dǎo)和心理支持，他很快就走出了陰霾，全面恢復(fù)了身體狀態(tài)。因此，我們要在治療過(guò)程中不斷關(guān)注患者的心理和精神狀態(tài)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)恢復(fù)。

其次，細(xì)心觀察是心內(nèi)科醫(yī)生的一個(gè)基本功。在治療心臟疾病的過(guò)程中，我們需要時(shí)刻觀察患者的狀態(tài)，如心跳速度、血壓和氧飽和度等指標(biāo)。此外，我們還需要紀(jì)錄患者的病情變化和治療進(jìn)程。只有通過(guò)逐步觀察和調(diào)整，我們才能及時(shí)有效地控制病情。特別是對(duì)于穿刺術(shù)和導(dǎo)管手術(shù)等治療方案，需要我們仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭僮?。這樣不僅可以減少患者的疼痛感受，更可以保證治療的有效性和安全性。

第三，積極溝通是與患者建立信任關(guān)系的核心。當(dāng)患者被診斷出心臟疾病后，他們往往會(huì)感到無(wú)助和恐懼。在這種情況下，及時(shí)給予科學(xué)的診療建議和合理的講解，可以讓患者感到溫暖和安全。此外，我們還需要關(guān)注患者的家庭氛圍和社會(huì)背景，以保證治療效果最大化。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該了解患者的需求并提供及時(shí)的反饋，以維護(hù)患者的權(quán)益和尊嚴(yán)。

第四，提高自身素質(zhì)是心內(nèi)科醫(yī)生必須具備的素質(zhì)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以保持專業(yè)和能力的水平。此外，我們還應(yīng)該不斷提高自身的情商和溝通技巧，以幫助患者更好地理解自身情況，以及更好地應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題。通過(guò)這一方面的努力，我們不僅能夠增強(qiáng)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，更能夠提升患者對(duì)我們的信任和滿意度。

最后，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作是我們?nèi)〉贸晒Φ谋匾獥l件。心臟疾病的治療涉及到很多因素，我們很難獨(dú)立完成所有方面的任務(wù)。因此，必須依靠團(tuán)隊(duì)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)患者的治療目標(biāo)。在成為心內(nèi)科的一員時(shí)，我們就需要盡快適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的工作環(huán)境和氛圍，以協(xié)作完成各項(xiàng)工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要權(quán)衡各種利益，妥善處理各種矛盾和分歧。但是，這種協(xié)作和合作是我們獲得成功的關(guān)鍵。只有通過(guò)我們的共同努力，我們才能讓患者盡快恢復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量。

總之，作為一名專業(yè)的心內(nèi)科醫(yī)生，我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的情況和治療的進(jìn)展，以確保他們能夠及時(shí)地恢復(fù)到正常生活中。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能掌握和運(yùn)用這些心得體會(huì)，并為患者提供更好的幫助和治療。我相信，通過(guò)我們的共同努力和團(tuán)隊(duì)合作，我們一定能夠取得更令人滿意的成就。

心內(nèi)科見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)范本篇三

心內(nèi)科是醫(yī)院中的一個(gè)重要科室，負(fù)責(zé)診治各類心臟病、心血管疾病以及其他相關(guān)的心理學(xué)和內(nèi)科問(wèn)題。隨著人口老齡化和生活方式的變化，心臟病已經(jīng)成為人們的頭號(hào)“殺手”，使得心內(nèi)科的治療的重要性愈發(fā)凸顯。

在心內(nèi)科的工作中，醫(yī)生需要進(jìn)行各種各樣的心肺聽(tīng)診、理論分析和實(shí)際治療等工作。當(dāng)然，在治療心臟病的過(guò)程中，醫(yī)生必須對(duì)每一個(gè)患者的情況進(jìn)行詳細(xì)的了解和診斷。了解患者的身體狀況、生活習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣，有助于醫(yī)生更好地了解患者的身體狀況和病情。

第三段：成功案例。

在心內(nèi)科的實(shí)踐中，有許多成功的案例。例如，某位患者來(lái)自外界城市，她的肺炎并發(fā)了各種各樣的疾病，尤其是心臟病。她非常擔(dān)心，但我們的醫(yī)生非常專業(yè)地診斷并治療了她的病，精心照顧了她的身體和心理健康。在不久之后，她身體恢復(fù)得很好，對(duì)我們醫(yī)院的感激之情溢于言表。

第四段：掌握專業(yè)知識(shí)。

在心內(nèi)科的工作中，醫(yī)生必須了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的最新理論，了解最新的診斷和治療方法。在我們的心內(nèi)科，醫(yī)生們會(huì)不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)，通過(guò)持續(xù)不斷的培訓(xùn)和研究，以不斷提高他們的技能和知識(shí)水平，為患者提供更好的診斷和治療服務(wù)。

第五段：結(jié)論。

總之，心內(nèi)科是一個(gè)非常重要的醫(yī)生科室，它關(guān)注心臟病的診斷和治療，也可以幫助人們預(yù)防心臟病和其他相關(guān)疾病。尤其是對(duì)于那些已經(jīng)患有心臟病的患者而言，心內(nèi)科的醫(yī)生可以給予他們非常有用的幫助和支持，使他們盡快康復(fù)，并維持良好的身體健康。因此，我們應(yīng)該給心內(nèi)科醫(yī)生以更多的關(guān)注和支持，以促進(jìn)更多的人們受益。

心內(nèi)科見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)范本篇四

在醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，見(jiàn)習(xí)是一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，對(duì)于進(jìn)一步了解和掌握專業(yè)知識(shí)和技能非常有益。近期，我有幸參與了腎內(nèi)科的見(jiàn)習(xí)工作，親身體驗(yàn)了腎臟疾病的診斷與治療過(guò)程。在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了腎內(nèi)科的專業(yè)性和復(fù)雜性，也擴(kuò)展了自己的專業(yè)視野和技能。

第二段：疾病診斷與鑒別。

在腎內(nèi)科見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多疾病的診斷與鑒別技巧。腎臟疾病的癥狀往往比較隱匿，需要醫(yī)生綜合分析各種病史、體征和化驗(yàn)結(jié)果。例如，常見(jiàn)的腎小球疾病，根據(jù)尿常規(guī)和尿蛋白定量可以初步判斷是腎炎還是腎病綜合征；根據(jù)腎活檢結(jié)果，可以進(jìn)一步確定具體的疾病類型。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)觀察和參與患者診療，逐漸提高了自己對(duì)不同疾病的辨識(shí)能力，更加明確了疾病的診斷與鑒別方法。

第三段：治療方案與效果評(píng)估。

在腎內(nèi)科見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我還了解到了不同腎臟疾病的治療方案和效果評(píng)估方法。對(duì)于不同類型的腎臟疾病，治療方法也不盡相同。例如，對(duì)于腎小球腎炎的治療，常規(guī)使用免疫抑制劑和腎臟病理指導(dǎo)下的藥物治療會(huì)取得較好效果；而對(duì)于腎囊腫的治療，則需要手術(shù)干預(yù)或中藥調(diào)理。在我見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我跟隨醫(yī)生進(jìn)行了一些常見(jiàn)疾病的治療，觀察了患者的療效和不良反應(yīng)，對(duì)不同治療方案的優(yōu)劣有了一定了解。

第四段：患者關(guān)懷與溝通技巧。

見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我最深刻的體會(huì)之一就是對(duì)患者關(guān)懷和溝通技巧的重要性。腎臟疾病常常伴隨高血壓、浮腫等不適癥狀，給患者帶來(lái)了身體和心理的負(fù)擔(dān)。作為一名醫(yī)生，需要給予患者鼓勵(lì)、關(guān)懷和耐心的傾聽(tīng)。我親身參與了一些患者的康復(fù)過(guò)程，逐漸掌握了與患者溝通的技巧，通過(guò)親切的語(yǔ)言和溫暖的態(tài)度，緩解了患者的焦慮和恐懼，取得了良好的醫(yī)患關(guān)系。

第五段：反思與展望。

通過(guò)這次腎內(nèi)科的見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷，我不僅積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也明確了自己的不足之處。在腎內(nèi)科工作中，我意識(shí)到對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還需要更加深入和系統(tǒng)，需要持續(xù)不斷地更新和學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展。此外，我還需要進(jìn)一步提升溝通技巧，尤其是在與患者溝通和解釋疾病治療方案時(shí)，需要更加簡(jiǎn)明扼要地傳遞信息。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)：

腎內(nèi)科見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷給予了我寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我更加深入了解了腎臟疾病的診斷與治療，提高了自己的專業(yè)技能。同時(shí)，我也意識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門(mén)不斷進(jìn)步的學(xué)科，需要我們持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和磨煉自己。未來(lái)，我希望能夠利用所學(xué)知識(shí)和技能，為更多需要幫助的患者提供優(yōu)質(zhì)和細(xì)致的醫(yī)療服務(wù)。

心內(nèi)科見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)范本篇五

在大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，見(jiàn)習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié)之一。通過(guò)實(shí)地見(jiàn)習(xí)，我們可以將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從而更好地理解和掌握臨床醫(yī)學(xué)。在本次見(jiàn)習(xí)中，我被安排在感染內(nèi)科進(jìn)行實(shí)踐，這為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我不僅加深了對(duì)感染內(nèi)科理論知識(shí)的理解和運(yùn)用，還了解了該科室的工作方式和流程，并與患者建立了溝通和關(guān)愛(ài)的聯(lián)系。

第二段：對(duì)感染內(nèi)科的認(rèn)識(shí)。

感染內(nèi)科是專門(mén)研究感染性疾病的科室，這類疾病在醫(yī)院中非常常見(jiàn)。在感染內(nèi)科，我親身參與了多種感染疾病的診斷和治療工作，并了解了其它相關(guān)知識(shí)，如感染控制、抗生素使用等。通過(guò)與醫(yī)生、護(hù)士和患者的交流與觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到感染內(nèi)科的重要性和挑戰(zhàn)性。感染疾病是一種具有高傳染性和危害性的疾病，及時(shí)準(zhǔn)確地診斷和治療對(duì)患者的生命和健康至關(guān)重要。

第三段：見(jiàn)習(xí)中的學(xué)習(xí)與收獲。

在感染內(nèi)科見(jiàn)習(xí)中，我積極主動(dòng)地參與了患者的診療過(guò)程，并有幸能夠觀摩和參與一些復(fù)雜病例的診療。通過(guò)這些實(shí)際操作，我不僅加深了對(duì)相關(guān)疾病的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和關(guān)懷。同時(shí)，在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的配合下，我還學(xué)習(xí)到了如何合理使用抗生素和進(jìn)行感染控制。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)對(duì)我今后成為一名合格的醫(yī)生非常有幫助。

第四段：見(jiàn)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。

雖然本次見(jiàn)習(xí)給我?guī)?lái)了很多的知識(shí)和技能上的收獲，但也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于感染疾病的特殊性，患者往往具有傳染性，需要采取一系列的防護(hù)措施。這給醫(yī)生和護(hù)士的工作帶來(lái)了極大的負(fù)擔(dān)和風(fēng)險(xiǎn)。再者，當(dāng)遇到一些復(fù)雜的感染病例時(shí)，其診斷和治療過(guò)程也往往具有一定的復(fù)雜性，需要醫(yī)生具備較高的專業(yè)能力和豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些困難和挑戰(zhàn)使我更加認(rèn)識(shí)到成為一名醫(yī)生的艱辛和責(zé)任。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

感染內(nèi)科見(jiàn)習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)與醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)交流和實(shí)際操作，我深刻認(rèn)識(shí)到感染疾病的重要性和挑戰(zhàn)性。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。感染內(nèi)科見(jiàn)習(xí)為我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓我從理論知識(shí)向?qū)嵺`能力的轉(zhuǎn)化中受益匪淺。

心內(nèi)科見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)范本篇六

進(jìn)入內(nèi)科醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，我滿懷期待和忐忑。內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，也是醫(yī)院的中心，我相信這次見(jiàn)習(xí)將使我受益匪淺。在見(jiàn)習(xí)之前，我虛心請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和前輩，他們告訴我內(nèi)科見(jiàn)習(xí)雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以我懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)和渴望成長(zhǎng)的心情來(lái)到了內(nèi)科醫(yī)院。

第二段：見(jiàn)習(xí)過(guò)程的真實(shí)記錄。

見(jiàn)習(xí)的第一天，我便意識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的艱巨性。早晨剛剛到醫(yī)院，我就被安排陪同一名醫(yī)師進(jìn)行病房查房工作。我們順序進(jìn)入每一個(gè)病房，醫(yī)生向患者詢問(wèn)身體情況，并仔細(xì)聽(tīng)取他們的描述和訴求。在醫(yī)生看診的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生仔細(xì)詢問(wèn)、噓寒問(wèn)暖，讓患者感受到被關(guān)懷。他們不僅要精確把握患者的病情，還要顧及到患者的心理及家庭情況，這需要醫(yī)生有高度的責(zé)任心和同理心。

第三段：見(jiàn)習(xí)過(guò)程的反思總結(jié)。

在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)儲(chǔ)備嚴(yán)重不足。每天在醫(yī)生們的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)疾病的診斷和治療方法，我才慢慢領(lǐng)悟到實(shí)踐和理論的艱辛。我思考著為什么醫(yī)生能夠憑借著有限的信息和時(shí)間迅速做出準(zhǔn)確的判斷，而我卻往往需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。我意識(shí)到，知識(shí)的儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)的積累是醫(yī)生迅速做出判斷的關(guān)鍵。所以，在見(jiàn)習(xí)結(jié)束之后，我決定加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，補(bǔ)充和鞏固自己的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，提升自己的能力。

第四段：見(jiàn)習(xí)中的成長(zhǎng)和收獲。

隨著見(jiàn)習(xí)的深入，我慢慢變得更加自信和獨(dú)立。醫(yī)生們給了我很多機(jī)會(huì)去參與真實(shí)病例的診斷和治療，這讓我深刻地感受到醫(yī)生工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任。但是正是因?yàn)檫@些機(jī)會(huì)，我才有了更多的成長(zhǎng)和收獲。慢慢地，我能夠更加熟練地詢問(wèn)患者病情，做出初步判斷，并給出相應(yīng)的治療方案。在與患者的交流中，我學(xué)會(huì)了如何安慰和鼓勵(lì)他們、給予他們希望和溫暖。我感受到了患者的感激和信任，這讓我深深地體會(huì)到醫(yī)生是多么偉大而神圣的職業(yè)。

第五段：對(duì)于未來(lái)的展望和規(guī)劃。

通過(guò)這次內(nèi)科醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。我決心成為一名出色的內(nèi)科醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和醫(yī)學(xué)技能。同時(shí)，我也希望能夠保持對(duì)患者的同理心和關(guān)懷之心，始終把患者的健康放在首位，給予他們最好的治療和關(guān)懷。我堅(jiān)信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生，給患者帶來(lái)健康和希望。

這次內(nèi)科醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，不僅讓我對(duì)內(nèi)科醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，還讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。醫(yī)生不僅需要精湛的醫(yī)術(shù)，還需要高度的責(zé)任心和同理心。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。這次見(jiàn)習(xí)是我醫(yī)學(xué)之路的一個(gè)重要起點(diǎn)，也是我人生成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。

心內(nèi)科見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)范本篇七

作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，我們需要不斷鍛煉自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。為了提高自己在內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，我有幸參加了一次見(jiàn)習(xí)內(nèi)科護(hù)理的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間內(nèi)，我不僅獲得了更深入的專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了很多關(guān)于負(fù)責(zé)任、耐心和關(guān)愛(ài)的重要品質(zhì)。在見(jiàn)習(xí)內(nèi)科的過(guò)程中，我通過(guò)與病人和其他醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)，逐漸認(rèn)識(shí)到了作為一名內(nèi)科護(hù)士的重要性。下面是我對(duì)于這次見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)。

首先，在與病人直接接觸的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和使命感。作為病人在醫(yī)院中的主要照顧者，護(hù)士需要提供全面的護(hù)理服務(wù)，并確保病人的身體狀況得到及時(shí)監(jiān)測(cè)和維護(hù)。在見(jiàn)習(xí)中，我經(jīng)常需要與病人進(jìn)行交流，了解他們的病情和需求，并根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理操作。這個(gè)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以病人為中心，關(guān)注他們的舒適和安全。我努力改善他們的生活質(zhì)量，提供溫暖和關(guān)懷，并鼓勵(lì)他們積極面對(duì)治療過(guò)程。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我體驗(yàn)到了成為一個(gè)病人的護(hù)士所需要承擔(dān)的責(zé)任和使命感。

其次，在與其他醫(yī)護(hù)人員的合作中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于內(nèi)科護(hù)士的重要性。在內(nèi)科病房中，醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我和其他護(hù)士、醫(yī)生、藥劑師等協(xié)同工作，互相協(xié)助，共同解決病人的問(wèn)題。通過(guò)與其他醫(yī)護(hù)人員的交流與合作，我學(xué)到了如何有效地溝通，如何合理的安排工作時(shí)間和分工，以及如何充分利用團(tuán)隊(duì)資源來(lái)提供病人所需的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，還使我意識(shí)到了護(hù)士的工作并非個(gè)人孤立的工作，而是相互依賴和合作的群體工作。

此外，見(jiàn)習(xí)內(nèi)科護(hù)理的過(guò)程中，我還意識(shí)到了耐心和關(guān)愛(ài)對(duì)于護(hù)士的重要性。作為病人的照顧者，我們需要有足夠的耐心來(lái)應(yīng)對(duì)他們的情緒波動(dòng)和生理疼痛。在見(jiàn)習(xí)中，我遇到了一些情緒低落的病人，他們需要我們的陪伴和鼓勵(lì)。通過(guò)與他們的交流，我努力傾聽(tīng)他們的心聲，傳遞溫暖和關(guān)懷，幫助他們走出困境。這樣的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了耐心和關(guān)愛(ài)在護(hù)士工作中的重要性。只有用真心和耐心對(duì)待病人，才能成為他們的可靠支持者。

最后，在這次見(jiàn)習(xí)中，我還理解到了專業(yè)知識(shí)和技能的重要性。護(hù)士的工作涉及許多專業(yè)方面的知識(shí)，包括藥物管理、病情監(jiān)測(cè)、護(hù)理操作等。在見(jiàn)習(xí)內(nèi)科護(hù)理的過(guò)程中，我通過(guò)實(shí)踐鍛煉了這些知識(shí)和技能。我不僅學(xué)會(huì)了如何正確給病人進(jìn)行輸液、上藥物，還學(xué)會(huì)了如何對(duì)不同的病情進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控。在實(shí)踐中，我學(xué)到了許多解決問(wèn)題的方法和技巧，提高了獨(dú)立處理緊急情況的能力。這次見(jiàn)習(xí)不僅加深了我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的理解，還為我今后的護(hù)理實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)內(nèi)科護(hù)理的經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我深刻理解到了作為一名內(nèi)科護(hù)士的責(zé)任和使命感，通過(guò)與病人和其他醫(yī)護(hù)人員的合作，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。耐心和關(guān)愛(ài)是我作為護(hù)士必備的品質(zhì)，而豐富的專業(yè)知識(shí)和技能則是我發(fā)揮這些品質(zhì)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷，我將更加成熟和自信地投身于內(nèi)科護(hù)理工作，并為病人的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

心內(nèi)科見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)范本篇八

通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

我們于07年7月份進(jìn)入了鄭州市中心醫(yī)院，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。

在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。

第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。

剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。

剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對(duì)，坐也不是。

好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。

在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。

對(duì)于無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。

但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。

由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作。

第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。

對(duì)病房的陌生。

這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。

在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開(kāi)始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。

身心具累。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念。

慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。

能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。

隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。

掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。

所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。

的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。

醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。

醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。

這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。

因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的`了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。

進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。

我覺(jué)得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。

護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。

護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō)，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。

剛開(kāi)始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。

但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。

在之后的科室，感覺(jué)就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。

帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。

這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。

夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。

過(guò)去的一個(gè)月，我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。

需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專科檢測(cè)、治療方法，如：肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。

熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。

認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。

我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。

遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。

端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。

心內(nèi)科見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)范本篇九

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定，心內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握，實(shí)習(xí)鑒定《心內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定》。

2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧。

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊?。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上，還不熟悉，尚待完善。

心內(nèi)科見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)范本篇十

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人口老齡化的加劇，內(nèi)科醫(yī)院的就診人次日益增加。作為護(hù)士，我有幸參與了一次見(jiàn)習(xí)內(nèi)科的工作，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這次見(jiàn)習(xí)中，我深切體會(huì)到了護(hù)士的重要性和責(zé)任感，在面對(duì)各種疾病和患者時(shí)需要具備的技能和品質(zhì)。以下是我作為一名護(hù)士見(jiàn)習(xí)生的內(nèi)科心得體會(huì)。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)內(nèi)科病房時(shí)，一種熟悉而又陌生的感覺(jué)涌上心頭。內(nèi)科病房猶如一個(gè)小社會(huì)，各種各樣的病人和他們家屬充斥其中。作為護(hù)士，我需要同時(shí)應(yīng)對(duì)多個(gè)病區(qū)的患者，每個(gè)患者都需要我們的關(guān)心和照顧。通過(guò)這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)，我明白了有責(zé)任感和耐心對(duì)待每個(gè)病人是多么重要。不論患者的病情多么輕重緩急，我們都要盡力幫助他們恢復(fù)健康，給予他們關(guān)心和安慰。

在病房里，我也學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生和其他護(hù)士協(xié)作。醫(yī)生的每一個(gè)指示都需要及時(shí)、準(zhǔn)確地執(zhí)行，而與其他護(hù)士共同承擔(dān)著照顧病人的責(zé)任更需要良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作。我經(jīng)常參與病人交接班，通過(guò)與其他護(hù)士的交流，我學(xué)會(huì)了如何有效地分享信息和配合工作。在護(hù)理實(shí)踐的過(guò)程中，我也向其他有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士學(xué)習(xí)，他們的經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的護(hù)理知識(shí)，也幫助我提高了與患者的溝通能力，更好地理解他們的需求。

另外，內(nèi)科病房里的工作節(jié)奏非?？?，有時(shí)煎熬和緊張。每天迅速處理病人的護(hù)理事務(wù)，如測(cè)量體溫、血壓，給予病人藥物和營(yíng)養(yǎng)，清潔病人的傷口等，這一切對(duì)護(hù)士的專業(yè)技能和快速反應(yīng)能力提出了很高的要求。在見(jiàn)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)能力得到了極大的提升，并逐漸適應(yīng)了這種快節(jié)奏的工作環(huán)境。通過(guò)不斷鍛煉，我學(xué)會(huì)了平衡工作與個(gè)人生活的需要，并保持了高效率的工作狀態(tài)。

在護(hù)理過(guò)程中，內(nèi)科患者的情緒常常波動(dòng)不定，需要我們耐心和關(guān)愛(ài)。有些患者可能因?yàn)樘弁春筒贿m而情緒低落，這時(shí)我們需要給予他們安慰和支持。而有些患者可能因?yàn)殚L(zhǎng)期疾病的折磨而心灰意冷，這時(shí)我們需要給予他們希望和激勵(lì)。作為護(hù)士，我們需要具備良好的傾聽(tīng)和溝通技巧，以便更好地理解患者的需求并提供適當(dāng)?shù)年P(guān)懷。通過(guò)與患者的交流，我不僅能夠更好地理解他們，而且可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)疾病挑戰(zhàn)。

在這次見(jiàn)習(xí)內(nèi)科的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)會(huì)了豐富的護(hù)理知識(shí)和技能，還更加深刻地理解了護(hù)士的責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)。我將用這次見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷作為一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者的健康奉獻(xiàn)我的力量。作為一名護(hù)士，我將永遠(yuǎn)保持對(duì)患者的關(guān)切和愛(ài)心，努力讓每位患者都能享受到最好的護(hù)理服務(wù)。