心得體會是在經歷一段時間后對自己的成長和體驗進行總結的一種方式。它能夠讓我們更好地反思自己的行動和決策，為未來的發(fā)展提供指引。寫心得體會時，我們要用親身經歷和例子來支撐自己的觀點。5.以下是一些關于心得體會的范文，希望能夠對大家的寫作和思考有所幫助。

重要信息心得體會實用篇一

20xx年年末，我有幸參加了國培計劃小學信息技術學科的培訓。在這十五天里，可以說受益非淺，不論在理論學習方面，還是在教學方面都得到了很大的提高，讓我完全洗腦的是自身修養(yǎng)和信息素養(yǎng)的改變。下面我就把這次培訓，所學的點點滴滴和大家交流一下，希望能與大家分享。

一、教育理念的改變。

教育是一個神圣的職業(yè)，也是良心活。我從教十多年了，在教育事業(yè)的路還很漫長，但是我卻感覺像走到了盡頭。每天就是上班、上課，日子一天一天同樣的過，年復一年沒有變化的生活、工作著，豪無意義的把時間打發(fā)了，有時還埋怨信息技術這門學科領導不重視，工作做了也沒人看。通過這次國培，我深深領悟到這樣的做法是不對的，對社會來說，自己越來越遠離了；對工作來說，自己永遠停留在一個位置；對學生來說，束縛了思想，約束了理想；對自己來說，三十歲的身體六十歲的思想了。

在聽教授專家講課時，我再一次理解了教育理念的概念，理解教育信息化的內涵。記得有一位教授是這樣說的：思想是教育的靈魂，愛是教育的底色，執(zhí)著是教育的氣質。能夠做到這些是一天兩天、一年兩年就可以做到的嗎？如果想做一位好老師，合格的老師，我認為要終生學習，虛心學習。教育信息化是指在教育領域全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發(fā)展的過程，這是我們班主任鄭燕林教授給我們下的定義，單看這句話，就能看出我們信息技術這門學科的位置了，我覺得我們的位置很重要，所以，要想有發(fā)展，信息技術有一定的空間的。

二、對“美”的重新認識。

在培訓中的一次學員論壇，那次是李艷老師講課中的一個環(huán)節(jié)，先是李老師給了一個題目，然后分小組討論，最后小組代表發(fā)言，這樣的一個過程。我們第八小組六個人，都是來自不同的地方，紛紛我自己的看法都表達了，最后達成共同的結果，每個小組都像往常一樣有代表發(fā)言。突然，有一個小組說了一個這樣的問題：洋思教學和杜朗口教學對我們教學有什么作用。頓時全班同學都沉默了，我不知道別人就怎樣想的，當時我想連洋思教學和杜朗口教學的概念都不清楚，更不知道有什么作用了。沉默了幾分鐘以后，一個小女生走上了講臺，個子不高，長相也不突出，打扮得也非常樸素，她是東北師大的研究生。她把洋思教學和杜朗口教學的概念和意義說的那樣清楚，每一句話都頭頭是道，剛說幾句話我就被她深深吸引了，包括她的站姿，表情，說話語氣？？她身上的每個部位，我都感覺那么美。她的話語到現在為止還經常浮現在我的腦海里。

經歷這一個小小的事情后，我重新認識了美。美不光是人的長相和打扮而成的，有知識、有修養(yǎng)、有道德的人才是最美的。

三、今后的打算。

我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。我覺得我還是一個小學生，要學的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學上的不足，因為對學生來說小學教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。

在以后的教學中，我要做的是：

第一，自我反思。從以往的實踐中總結經驗得失。

第二，不斷學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了，我要不斷學習，成為長流水。

第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學的方法應對隨時出現的新問題，努力使自己適應新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學習，反思，研究，實踐”相結合的專業(yè)發(fā)展之路。

重要信息心得體會實用篇二

第一段：引言（寬泛介紹重要信息）。

在當今信息爆炸的時代，我們每天都接收大量的信息。有些信息可能對我們的生活、工作、學習產生重要影響，而在這些信息中，突出的重要信息更需要我們進行深入思考和透徹理解。因此，我們不僅需要收集和理解這些重要信息，還需要將其總結并形成心得體會。下面將以此為主題，探討如何寫一篇有關重要信息的心得體會。

第二段：篩選和梳理重要信息（提出問題和分析）。

在大量信息涌入的同時，識別并篩選重要信息成為一項關鍵任務。我們要學會分辨來源可靠、內容獨特、對問題探索和研究有益的信息。為了更好地理解這些重要信息，我們可以嘗試回答以下問題：這條信息的核心是什么？它對我的生活有什么影響？它與我目前的學習或工作有何關聯(lián)？這個信息對我個人有何啟示？通過篩選和梳理，我們可以更加明確哪些信息是值得深究的，并從中獲得真正有價值的心得體會。

第三段：理解和分析重要信息（深度闡述重要信息的核心）。

理解和分析是寫一篇關于重要信息心得體會的關鍵步驟。在理解信息的過程中，我們應該始終保持客觀和全面的視角，嘗試從多個角度來審視信息的內涵。對于某一特定信息，我們可以以“為什么”為導向，進一步深入發(fā)掘其背后的原理、原因和邏輯。比如，我們可以將信息與學科知識、社會背景等進行關聯(lián)，通過闡述信息的社會意義和學科內涵來突出其重要性。通過綜合分析，我們將能夠更為深刻地理解和把握重要信息的實質，從而為寫一篇心得體會做好準備。

第四段：總結與思考（形成心得體會的過程）。

總結與思考是寫一篇心得體會不可或缺的環(huán)節(jié)。在這一過程中，我們可以回顧前面的理解和分析，提煉出關鍵的觀點和結論。同時，我們也可以對自己的個人經驗和觀念進行反思，探索與重要信息相關的自身問題或成長路徑。在總結階段，我們應該避免簡單地重述信息或者敷衍的給出觀點，而是通過權衡各種因素，提供自己真實而有深度的理解和思考。

第五段：思考對行動的指引（將心得體會轉化為實踐）。

將心得體會轉化為實踐，是重要信息處理的終極目標。我們要思考如何將所獲得的心得體會應用到實際生活、工作或學習中。我們可以嘗試回答以下問題：這個重要信息是如何引發(fā)我行動的動力？我可以通過哪些途徑將它運用到實際中？我是否需要調整現有的觀念和方法來適應這個重要信息？通過明確行動的方向和目標，我們將更好地將心得體會付諸實踐，并在實踐中不斷完善和發(fā)展。

總結：

通過對重要信息的篩選和梳理、理解和分析，以及總結與思考，我們可以形成有深度、有價值的心得體會。而將這些心得體會轉化為實踐，才是真正將重要信息利用起來的關鍵所在。只有不斷迭代和實踐，我們才能不斷提高對重要信息的解讀能力和見解，更好地適應信息社會的變化和挑戰(zhàn)。希望以上的分析和思考能夠對你寫一篇有關重要信息的心得體會有所幫助。

重要信息心得體會實用篇三

通過參加了“國培計劃”教師培訓，在培訓學習期間，聆聽了很多專家和名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲。

一、轉變角色，提高素質。

今天的教師已不再是傳統(tǒng)意義上的教書匠?？萍己徒洕难该桶l(fā)展給教師提出了很高的要求和嚴峻的挑戰(zhàn)。教師既要教好書育好人，又要做學生的楷模和社會的示范，任重而道遠。在教育改革的大潮中奮勇前行，必須轉變角色，改變單純傳授或灌輸知識和片面追求應試的角色，樹立終身學習的理念，通過各種途徑不斷學習，不斷提高自己素質,成為學者、研究者、導演和教練等，學為人師、行為世范、教書育人，當好學生健康成長的指導者和引路人。

二、拓寬了自己的視野。

通過這次培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法，讓我從心靈深處體會到了教育大家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度，以及成就一番事業(yè)后的幸福感，身為教師，特別是一個被寄予厚望的教師，要懂得尋找規(guī)律，掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，夯實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要。在今后的教育教學實踐中，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展。我相信有耕耘就有收獲，在專家引領下，一如既往腳踏實地，一步一步繼續(xù)堅定地走下去。

三、學無止境，更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。學習就是這樣，要讓讀書學習像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。

“欲窮千里目，更上一層樓”。網絡研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登。

感謝國培研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲;感謝國培研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業(yè)和班級交流中，體會到了作為一名教育工作者具有的無限的人生，無限的風景。

6.2016國培信息技術基礎知識課程活動心得。

7.2016國培信息技術基礎知識課程,活動心得。

10.國培學習心得體會反思精選。

重要信息心得體會實用篇四

通過此次網上培訓學習，讓我從中受益匪淺，有如下深刻體會：

一、知識的“更新?lián)Q代”非學不可。

古人云：“學而不思則惘，思而不學則怠”，對于信息技術這門課程來說，本身就是一種挑戰(zhàn)，信息技術教育在我國農村小學普及度并不高，要提高學生對信息技術的興趣和提升學生的學習水平尤為困難，所以知識的更新尤為重要，作為一中學信息技術教師，我對這點理解尤為深刻。

在這次培訓中，我深刻體會到，教材是教學過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學過程中教材是死板的，但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學生知識的廣泛化，作為新時代的信息技術教師，要不斷地增加、更新自己的'知識，活學活用，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去?！笆怯媒滩慕?，還是教教材？”作為一名教師，應當經常清醒反思，而這次專家們給了我們明確的回答。從今以后，我們教師必須用全新、科學、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓無疑給我們一次深刻的精神洗禮。

二、在計算機教學中要實施對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

我們知道，興趣是學習的巨大動力。實踐也證明，學生如果對所學的內容有濃厚的興趣，便會由被動變?yōu)橹鲃樱蓮娖葘W變?yōu)樽杂X學，心情會變得愉快，進而使注意力變得集中和持久，觀察力變得敏銳，想像力變得豐富，創(chuàng)造思維更加活躍，從而保持昂奮的學習勁頭。作為計算機學科，有一個很大的優(yōu)勢：學生本來就有濃厚的興趣。為了保持這種興趣，我們更應該優(yōu)化教學內容，精選教學軟件。

重要信息心得體會實用篇五

在我們日常生活中，接收到大量的信息成為了常態(tài)。但是，不是所有的信息都是瑣碎的細節(jié)，有些信息卻可能具有重要的價值。因此，怎樣將重要信息準確地傳達和表達成為了一個至關重要的問題。本文將圍繞“重要信息心得體會怎么寫”這一主題，探討如何寫出一篇連貫的文章，以傳達重要信息。

第二段：挑選有價值的信息。

在寫作之前，我們首先需要確定哪些信息是有價值的。為了做到這一點，我們可以從多個角度進行考慮。首先，信息的質量很重要。我們應該選擇有深度、有實用性的信息，避免僅僅堆砌瑣碎的細節(jié)。其次，信息的時效性也是重要的考慮因素。我們應該選擇那些最新、最有關聯(lián)的信息，并將其與已有的知識鏈接起來，以便在文章中能夠更好地表達出來。最后，信息的獨特性也應該被重視。我們應該避免寫出一些常見的、平凡的信息，而是尋找那些獨特的、少有人知的信息，以增加文章的吸引力。

第三段：組織信息的結構和邏輯。

寫作中，組織信息的結構和邏輯是至關重要的，它能夠使得讀者更好地理解我們要傳達的重要信息?；镜慕Y構和邏輯可以通過建立一個清晰的敘事框架來實現。我們可以使用邏輯順序、時間順序、因果關系等方式組織信息。此外，我們還可以借助于一些邏輯連接詞和句子，如“首先”、“其次”、“再者”等，以確保文章的結構清晰、連貫。在整體結構上，我們需要在開頭引入問題，并闡明目的；在中間部分，逐步展開觀點，列舉相關的信息；最后，在結尾處進行總結和概括，強調所傳達的重要信息。

第四段：準確地表達信息。

準確地表達信息是有效傳達重要信息的關鍵之一。為了做到準確，我們需要盡量使用簡單、明確的語言。避免使用模糊、隱晦的表達方式，以免讓讀者產生誤解。同時，我們還可以借助一些實例、數據或者圖表，以更加直觀的方式呈現重要信息，加強其可信度。此外，我們還需要注意語法和拼寫的正確性，避免因為一些低級的錯誤而影響讀者對我們所傳達重要信息的理解。

第五段：培養(yǎng)信息的閱讀和寫作能力。

除了上述提到的技巧之外，閱讀和寫作的能力也是至關重要的。通過廣泛的閱讀，我們可以擴大自己的知識面，并提高對重要信息的識別能力。同時，通過不斷的寫作練習，我們可以讓自己的表達更加準確、流暢。因此，我們應該養(yǎng)成閱讀和寫作的習慣，不斷地提高自己的能力，以便更好地傳達和表達重要信息。

總結段：加強有效傳達重要信息的重要性。

在當今信息爆炸的時代，有效傳達重要信息變得愈發(fā)重要。僅僅擁有重要信息還不夠，我們還需要掌握一些寫作技巧，以確保信息能夠準確地傳達給讀者。通過挑選有價值的信息、組織信息的結構和邏輯、準確地表達信息，以及培養(yǎng)信息的閱讀和寫作能力，我們可以寫出一篇連貫、清晰、有效傳達重要信息的文章。同時，我們也應該意識到，更好地傳達重要信息不僅僅在寫作中有益，也有助于提高我們的溝通能力和專業(yè)素養(yǎng)。

重要信息心得體會實用篇六

習近平總書記出席全國網絡安全和信息化工作會議并發(fā)表重要講話，他強調“要加強網上正面宣傳，旗幟鮮明堅持正確政治方向、輿論導向、價值取向，用新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神團結、凝聚億萬網民，深入開展理想信念教育，深化新時代中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推進網上宣傳理念、內容、形式、方法、手段等創(chuàng)新，把握好時度效，構建網上網下同心圓，更好凝聚社會共識，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。”習近平總書記的講話立意高遠、內涵豐富，我們要在習近平總書記講話精神的指引下不遺余力地畫好同心圓,為實現中華民族偉大復興的中國夢共同奮斗。

畫好這個同心圓，黨政需“守好門”。習近平在會上強調“要提高網絡綜合治理能力，形成黨委領導、政府管理、企業(yè)履責、社會監(jiān)督、網民自律等多主體參與，經濟、法律、技術等多種手段相結合的綜合治網格局?！绷暯娇倳浀闹v話中，把黨委領導、政府管理放在了首要位置，充分說明了黨委政府“守好門”的重要性。而要畫好同心圓首先要堅持黨管媒體，堅持‘黨媒姓黨’,無論是黨報還是市場類媒體、網絡新媒體,無論是時政新聞還是?？⒏笨头招缘男畔?都要強調政治第一,都要在講究堅持正確輿論導向的前提下，講出中國好故事,傳遞出中國“好聲音”。

畫好這個同心圓，媒體需“履好職”?！拔恼撸灥乐饕病?。媒體是形成同心圓的工作重點和重要力量，我們黨從成立之日起，就重視運用新聞媒體來傳播真理、組織群眾、推動工作。十八大以來，習近平總書記也對新聞工作者及各類媒體提出了諸多要求與期待，既與時俱進又指引著中國媒體工作者前行的方向。現在，輿論環(huán)境、媒體格局、傳播方式發(fā)生了巨大變化，新聞工作者及各類媒體必須肩負起新聞媒體人的職責和使命，讓手中的筆成為社會發(fā)展的“推進器”、民意的“晴雨表”、社會的“黏合劑”、道德的“風向標”，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強有力的輿論支持。

畫好這個同心圓，群眾需“擦亮眼”。互聯(lián)網是技術進步回饋給人類文明的珍貴禮物，網絡已經成為我們生活的一部份，隨著信息技術的發(fā)展及互聯(lián)網日益普及，網絡風氣有正有邪，因此，我們每一個人都應當擺正自己的網絡責任、社會責任，遵循法律的底線、守住道德的底線，發(fā)出公平正義的言論聲音。一方面我們要充當好社會正能量的傳播者，展示好當代社會的主流，傳遞好黨和政府的聲音，反映好人民群眾的心聲，推進社會的穩(wěn)定發(fā)展，另一方面要有明辨是否的能力，對涉及大是大非的問題時刻保持清醒，不當虛假信息和負能量的傳播者，讓同心圓更加清朗和諧。

畫好這個同心圓，法律需“扛好槍”。習近平總書記強調：“網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。網絡空間天朗氣清、生態(tài)良好，符合人民利益。網絡空間烏煙瘴氣、生態(tài)惡化，不符合人民利益?！?014年以來，國家網信辦先后出臺“微信十條”“賬號十條”“約談十條”等管理規(guī)定，建立起互聯(lián)網新聞信息服務審批、監(jiān)管、考核、年檢、處罰一體化的立體化管理體系，開展了一系列專項行動，網絡亂象得到有效遏制，網絡生態(tài)得到明顯凈化，但網絡空間仍有霧霾未除。對于這些網絡污染物，仍需加大對網絡的監(jiān)管力度，在制定出臺監(jiān)管政策的同時，加大執(zhí)行力度，讓網絡污染物無所遁形。

圓點雖小，一經固定，就能讓同心圓無限放大，只有畫好網絡這個“同心圓”，才能共筑我們億萬網民共同的精神家園，為實現中華民族偉大復興的中國夢打下堅實基礎。

重要信息心得體會實用篇七

近年來，隨著信息時代的到來，我們面對的信息泛濫、碎片化的現象越來越嚴重。在這個信息爆炸的時代，我們如何獲取并從中篩選出重要的信息，成為了擺在我們面前的一道難題。通過學習和實踐，我深刻體會到了重要信息的價值和獲取重要信息的方法。下面，我將結合個人經歷和對現實社會的觀察，談談我對重要信息的心得體會。

首先，我認為重要信息是指能夠對人們生活、學習、工作等方面產生實際影響的信息。當我們面對大量信息時，我們需要通過篩選和挑選，找到那些對自己最有用的信息。如何快速有效地篩選出重要信息，判斷其真實性和可信度，是我們應該關注的問題。

其次，獲取重要信息的方法多種多樣。第一，互聯(lián)網成為了我們獲取信息的主要渠道。通過搜索引擎和網絡平臺，我們可以輕松地獲取到各種各樣的信息。然而，隨著網絡信息的爆炸式增長，信息真實性和可信度也日益成為了我們需要考慮的問題。因此，我們在瀏覽互聯(lián)網信息時，需要主動辨別信息的真?zhèn)?，避免被虛假信息所誤導。第二，社交媒體也成為了我們獲取信息的重要途徑。通過從朋友圈、微博、微信公眾號等平臺了解他人的觀點和經驗，我們可以迅速獲取到一些具有參考價值的信息。然而，在獲取社交媒體信息時，我們也需要審慎辨別信息的來源和真實性，避免被不負責任的言論所誤導。第三，傳統(tǒng)媒體仍然是我們獲取重要信息的重要途徑。新聞媒體經過專業(yè)人士的篩選和報道，所傳遞的信息相對較為真實可信。因此，在獲取信息時，我們也應該多關注報紙、電視等傳統(tǒng)媒體。

第三，我認為獲取重要信息的關鍵在于信息的篩選和判斷。在信息爆炸的時代，我們不能被信息的多樣性所迷惑，而應該大膽地拒絕一些無用、虛假的信息。我們需要明確自己的需求，有針對性地搜索和閱讀相關信息。同時，我們也應該學會辨別信息的真實性和可信度。我們可以通過查證信息的來源、對比多個信息來源、傾聽專家的意見等方法來判斷信息的真實性。只有經過篩選和判斷的信息，才能真正成為我們獲取知識和提高自己的有效工具。

第四，了解重要信息的同時，我們還需要學會正確地應用和利用它。獲取重要信息只是第一步，如何運用它，發(fā)揮它的價值，才是我們需要思考的問題。我們可以將信息運用到自己的學習、工作中，提高自己的效率和能力；我們也可以將信息分享給他人，幫助他人獲得有益的知識和經驗。信息的傳遞和應用，是我們獲取和運用重要信息的最終目的。

最后，我認為在獲取重要信息的過程中，我們也應該注重自身的素質和能力的提升。只有不斷學習、增強自己的批判思維、信息處理能力和判斷能力，才能更好地獲取和應用重要信息。同時，我們也應該關注更廣泛的社會現象，積極參與社會活動，提高自己的綜合素質和見識。

總之，在信息泛濫的時代，我們需要高度關注重要信息的獲取和運用。通過篩選和判斷，我們能夠獲取到對自己有實際幫助的信息，并利用信息來提高自己的能力和價值。同時，我們也應該注重自身素質的提高，增強自己的批判思維和信息處理能力，以更好地適應和應對信息時代的挑戰(zhàn)。

重要信息心得體會實用篇八

通過此次網上培訓學習，讓我從中受益匪淺，有如下深刻體會：

一、知識的“更新?lián)Q代”非學不可。

古人云：“學而不思則惘，思而不學則怠”，對于信息技術這門課程來說，本身就是一種挑戰(zhàn)，信息技術教育在我國農村小學普及度并不高，要提高學生對信息技術的興趣和提升學生的學習水平尤為困難，所以知識的更新尤為重要，作為一中學信息技術教師，我對這點理解尤為深刻。在這次培訓中，我深刻體會到，教材是教學過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學過程中教材是死板的，但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學生知識的廣泛化，作為新時代的信息技術教師，要不斷地增加、更新自己的知識，活學活用，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去?！笆怯媒滩慕?，還是教教材？”作為一名教師，應當經常清醒反思，而這次專家們給了我們明確的回答。從今以后，我們教師必須用全新、科學、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓無疑給我們一次深刻的精神洗禮。

二、在計算機教學中要實施對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

（一）優(yōu)化教學內容，激發(fā)學生的創(chuàng)新興趣。

我們知道，興趣是學習的巨大動力。實踐也證明，學生如果對所學的內容有濃厚的興趣，便會由被動變?yōu)橹鲃?，由強迫學變?yōu)樽杂X學，心情會變得愉快，進而使注意力變得集中和持久，觀察力變得敏銳，想像力變得豐富，創(chuàng)造思維更加活躍，從而保持昂奮的學習勁頭。作為計算機學科，有一個很大的優(yōu)勢：學生本來就有濃厚的興趣。為了保持這種興趣，我們更應該優(yōu)化教學內容，精選教學軟件。

（二）選擇好教學方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。