我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關生命文化之路心得體會和感想一

“噼哩啪啦！噼哩啪啦！”才一上午的工夫，這一片干草就化為一堆黑黑的灰。我想：野火燒不盡，春風春又生。這草到來年春天應該會再長出來的吧。

我就這樣期待著……

春天來了，桃花開了，月季花開了，迎春花開了，春風迎面吹來，許多植物都冒出來了新的嫩芽，只有那一片被燒過的稻草地，還是一片死氣沉沉。我好幾次特地來看過，它們都還沒冒出新芽來，與周邊春意盎然的景象顯出鮮明的對比。

我開始有點灰心了，想：哎，綠草地再也回不來了！

有一天，一場暴雨來襲之后，我和爸爸媽媽剛好又在爺爺奶奶家吃飯。我一個人獨自漫步在鄉(xiāng)間小路上。忽然，看見了遠處那一片被燒過的稻草地增添了一小撮一小撮的新綠。我興奮地跑了過去，只見那原來一片死氣沉沉的稻草地已有幾株小草兒冒出來了。我樂得一蹦三尺高：“小草又長出來了！”那幾株小草上還有幾顆晶銀剔透的露珠呢！

不久，這一片稻草地又長出了一大片新的小草。望著那一片嫩綠的稻草地，我的心不僅為之一震：草的生命力竟是如此旺盛、頑強，怪不得有那么多的文人墨客，為它譜寫那么多贊揚它的詩詞歌賦。

剎那間，這一片稻草地上小草的形象，在我的心中變得高大起來。

有關生命文化之路心得體會和感想二

各位老師，各位同學，大家下午好，今天我演講的題目是：關愛生命，快樂成長。

成長是人一生中必經的道路，可以走向成熟，通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

初中時是在省重點中學度過的，又是在重點班，在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩，剛進班時成績還不錯，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網，結交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個座位永遠空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮斗了。

人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望。活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。

人需要責任，需要對自己負責，更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學：你是否還記得，是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得，生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養(yǎng)育了你，是誰給你生命的權力?

生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。

人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現，生命原來如此美麗。

年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發(fā)現神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。為了它，我們必須學會忍耐寂寞，學會能屈能伸，學會適當地保持沉默，我們必須蛻變成一個社會人。

為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。

各位同學，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

有關生命文化之路心得體會和感想三

各位領導，各位同仁：

大家下午好！

首先要感謝大力支持此次活動的在隴電地區(qū)各單位的領導和同仁，此次結合安全生產月開展的“安全在我心中”演講活動，是安全生產齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅信透過這次活動，透過這樣一個以演講形式來講安全、論安全，相互促進、共同學習的交流平臺，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個人的心中！我這天為大家演講的題目是——安全要“以身作則”。

安全是電力生產永恒的主題，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全潛力低下，安全職責不強，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律以及不嚴格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。

安全不能僥幸，任何危險來臨前是不會提前通知你的。我們在防范危險、防范事故的有效措施就是預防！預防！再預防！杜絕“違章”！堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀；牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想；牢固樹立安全管理多一點安全風險預控，少一點亡羊補牢，多一點罵聲，少一點哭聲的安全職責。讓我們每一個人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會安全”的安全思想轉變。

安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識行為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實效的。我認為“安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為”，安全意識靠教育能夠不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個人對安全的態(tài)度，改變一個人的安全態(tài)度務必靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。

但是在我們日常工作中。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳的警世標語時時都能聽見；安全職責重于泰山，這也是員工皆知的硬道理；違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一齊起安全通報中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全；又有多少安全生產管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財產觸及安全。我認為：讓員工能完全領略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點。

就如，我們在剛進入校門上一年級的時候，課本對我們來說只是記、寫、算，高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分數。可誰又能十分清楚學習的最終目的是什么？如何掌握學習技巧？學好文化的前景是什么？只有老師言傳身教的啟蒙教育，我們才一天天懂得學習的目的和知識的受益者是自己這個道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀遠離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實在行動上，那么，安全教育、安全管理只能是走過場，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全務必首先體此刻管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。

“安全”是態(tài)度、是潛力、是職責。“安全”對我們每一個人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全潛力和強烈的安全職責，時時刻刻在我們日常工作中以安全為先，遵章守紀，杜絕“三違”現象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會幸福，隴電大家庭的安全生產和諧與發(fā)展就有堅實的基礎。

反之，我們每一位員工的安全都靠別人來提醒，來監(jiān)督糾正，而自己無視“安全”，無視生命。試問，我們對自己、對家人、對企業(yè)負責嗎？有一句話就應十分熟悉，就是：“高高興興上班來，平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對每一天工作的期望，對安全的渴望，還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他（她）的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此，我們每一個人就應奮起學安全、講安全、重安全，徹底改變依靠他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约?，敢于對不安全行為說“不”的堅定態(tài)度。

良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績構成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則十分重要，他不僅僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產的領頭羊。常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產管理者就是火車頭，一個員工隊伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關系。期望，安全生產管理者要當好火車頭，豎好“示范牌”。

安全生產容不得我們在執(zhí)行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經意間的一次習慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾。

古往今來，安全一向是構建和諧社會的永恒主題。一個企業(yè)沒有安全，就談不上發(fā)展，一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說，關注安全是我們每個人的義務和職責。在那里，我要引用隴電分公司經理王世健的一幅安全對聯來表達我對隴電安全生產齊抓共管良好局面的完美期盼。即：上聯是“用職責推進安全生產”；下聯是“以和諧構建齊抓共管”；橫批是“生命為天”。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全！安全！再安全！在此，我要呼吁各位同仁———安全，從我做起；安全，就從此刻做起！

有關生命文化之路心得體會和感想四

希望，是萬籟俱寂時的一聲雞鳴，劃破一片死寂，揚起激越的生命樂章。

希望，是穿越黑暗途中的一把火炬，給人以前行的光明與戰(zhàn)勝恐懼的勇氣。

希望，是人生的一個省略號，讓生命和奮斗延續(xù)。只要擁有希望，人生的每一天盡在掌握之中。

遙看古今中外的偉大之人，任誰的成功都離不開希望。音樂天才貝多芬是如此的愛好著音樂，可是偏偏命運不公，讓他失聰。這對于一個音樂癡迷的他而言，無異于滅頂之災?？墒撬]有就此被打倒。聽力的損傷根本無法動搖他對音樂的那種癡迷執(zhí)著。他相信，只要他堅持對音樂的那份熱愛，他一樣可以有所成就。的確，他抱著這種希望，他成功了，他戰(zhàn)勝了自身條件對他的限制，在聽力損傷之后創(chuàng)作出了《生命交響曲》。

人生難免會遭遇波折，難免會遇到前行的絆腳石。但是只要擁有對美好未來的希望，就一定可以獲得無限的勇氣與力量，沖破艱難險阻，擁抱未來。

科學怪人——霍金，是另一位擁有點滴希望而最后獲得成功的典范。他在年輕時，被告知自己活不了多久時，他放棄了，他覺得自己的生活已毫無意義?？墒?，他對宇宙充滿了好奇，他希望自己可以去揭露宇宙的秘密。由此，他開始了自己的探索，而疾病僅僅摧殘了他的身體，他對宇宙的探索卻在這種希望之下取得了巨大的成功。

記得曾經有人說過這么一句話：不放棄就有希望。是的，不放棄，堅持到底，這是獲得成功的前提條件，而希望，是獲得成功的預示。

希望，有時候只是因為一種興趣，有時候只是因為一種好奇，但它卻能影響一個人的一生。換言之，擁有了希望，你就擁有了創(chuàng)造自己人生的主動權，主宰了自己的生命。

希望，是劃破寂靜的一聲雞鳴;希望，是打破黑暗，迎接光明的火把;希望，是一切生命璀璨，得到永恒的秘方。不要被一時的陰蒙遮蔽雙眼;不要因為一時的困惑，灰頭土臉;不要迫于命運的不公，怨天尤人。你可以擁有希望。

讓希望點亮我們的生命，我們是永恒的勝利者。

有關生命文化之路心得體會和感想五

同學們：

你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。

每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!

? ? ? 珍惜生命中的每一天演講稿篇2

每個人能在世界上留多長時間呢?這都不是定數。因為一個人活在世界上，任何打擊都可能結束人們原本就極為脆弱的生命。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主角先是在戰(zhàn)場上受了重傷險些死去，后又因為痛苦的疾病使他怎么也無法在進行任何體力勞動了?？墒?，他沒有順其自然的輕易放棄，而是開始是了另一種拿著武器的戰(zhàn)爭——寫作。當然蒼天對待像他這樣一個有著不屑拼搏精神的偉大的人時，結果只有一個——他又回到了戰(zhàn)斗的隊伍里，他所寫的小說不但出版成功而且大受好評。他完成了自己最大的目標，又回到了戰(zhàn)斗的隊伍中，開始了新的戰(zhàn)斗歷程。保爾柯察金他完全可以在自己受傷后，靠政府來養(yǎng)活混一輩子。但是，他沒有，他用自己的行動證明了自己的能力，也沒有浪費一天的時間。可是，我們這些身安體健，無病無災的人呢?我們整天都在做些什么事情呢?有多少人因為吸毒，掉進了無法挽回的犯罪深淵;有多少人因為賭錢，進入了傾家蕩產的局面;有多少人因為沉迷于網絡電玩，陷入了水深火熱之中;有多少人因為酷愛小說中的虛構世界，日夜迷陷不知進退;有多少人……

我記得曾經有人說過：“拋棄了時間的人，與此同時時間也拋棄了他?！惫糯睹t集》中也有記載：“人生稀有七十余，多少風光不同在。長江一去無回浪，人老何曾再少年?！蔽覀兏緹o法知道，我們會在將來的哪一天消失，但我們卻可以知道，在我們活著的時候我們能做多少貢獻。也許也有很多厭世者都有著《我是貓》中，那種認為自殺才是自己最好歸宿的想法，也覺著自己沒什么實力來為這個社會做出貢獻。我們沒有超出常人的超能力，無法做出驚天地泣鬼神的大貢獻，但我們可以做小貢獻呀!他家都應該清楚，生死有時不是由我們自己能左右的了的，可是“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！蹦阕约弘y道就不想，自己也能夠死得其所死的更有價值一點嗎?如果你自己能選擇自己怎么死，你會怎樣選擇?

于是，我們就應該得到一個結論：只有珍惜每一天，用我們自己的愛去溫暖別人，那樣我們就算是死了，也是有價值的。

有關生命文化之路心得體會和感想六

1、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

2、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

3、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起

4、用一生的工夫準備每一節(jié)課

5、教育就是服務，是學生的服務

6、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

7、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成

8、人生有限，學習無限

9、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢

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11、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里

12、人有多少知識，就有多少力量。

13、實施義務教育，構建和諧社會。

14、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。

15、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。

16、黨以重教為先，政以興教為本，師以樂教為責，民以支教為榮。

17、知識改變命運，學習成就人生。知識改變命運，教育成就未來。

18、教育為民族未來奠基，教育為社會發(fā)展服務。

19、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

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21、只有學習精彩，生命才精彩;只有學習成功，事業(yè)才成功

22、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生

23、教師教學的過程也是教師成長的過程

24、文明是快樂的源泉

25、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

26、吾愛吾師，吾更愛真理?！畔ＥD哲學家亞里士多德

27、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

28、敏而好學，不恥下問。

29、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里。

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31、社會發(fā)展，教育先行，教育振興，全民有責。

32、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。

33、千里始足下，高山起微塵。

34、每個人都受兩種教育，一種來自別人，另一種更重要的是來自自己?！鴼v史學家吉朋

35、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行

36、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

37、只有受過教育的人才是自由的?！畔ＥD哲學家愛比克泰德

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宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學?？谔?| 企業(yè)口號 | 醫(yī)院口號

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宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學?？谔?| 企業(yè)口號 | 醫(yī)院口號

有關生命文化之路心得體會和感想七

1、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

2、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

3、一代園丁樂，四時桃李榮。

4、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

5、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

6、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。

7、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

8、教育就是服務，是學生的服務。

9、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

10、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。

11、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

12、己助于人，不求于酬;人助于己，則必酬人。

13、只有學習精彩，生命才精彩;只有學習成功，事業(yè)才成功。

14、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

15、用語言走向世界，讓世界走近我們。

16、巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌;畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。

17、立身以立學為先，立學以讀書為本。

18、為了我們大家的生存，請節(jié)約用水。

19、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

20、播種生活，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。

21、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。

22、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。

23、學而不思則罔，思而不學則殆。

24、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

25、讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。

26、母親賦予了我們以靈魂和，我就以我的靈肉來探索人生。

27、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。

28、想，要壯志凌云;干，要腳踏實地。

29、誠信是一片天，合作是朵朵彩云;開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。

30、勤細實樹形象，教研改鑄師魂。

31、健康是最大的財富，知識是永恒的追求。

32、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

33、順手撿起的一片廢紙，純潔的是自己的精神。

34、書到用時方恨少，事非經過不知難。

35、好說己長便是短，自知己短便是長。

36、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。

37、路雖近，不行不到;事雖小，不為不成。

38、教育的理想，提升生命的意義。

39、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。

40、真誠是人生旅途中永不作廢的車票。

41、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里。

42、大力推進職業(yè)教育，讓學生學有所長、學有所專!

43、道路的拐彎處，人生的轉折點。

44、立志不高，則溺于流俗;稱身不嚴，則入于匪辭。

45、人有多少知識，就有多少力量。

46、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。

47、欲治身，先治心;欲責人，先責己。

48、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績。

49、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

50、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。

有關生命文化之路心得體會和感想八

各位老師、各位同學：

大家早上好!我是四年級(6)班中隊長(赫奇宇)，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“珍愛生命，安全第一”就顯得尤為重要! 同學們，為了營造一個安全、和諧、文明的幸福校園，第六中隊在此向同學們提出幾點建議，希望同學們能接受并自覺遵守。

1、課間活動不追逐打鬧，要文明游戲，可以踢毽子、跳皮筋、跳繩。也可以在教室里和同學討論難題、談論理想，還可以和好朋友說說心里話。

2、課間活動要在操場上，不能在樓道、大廳、教室里玩耍。

3、上下樓梯靠右邊走，不勾肩搭背，不推推搡搡，輕聲慢步。

4、和同學有矛盾，或受到他人威脅時，要及時告訴老師，讓老師幫忙解決。

5、發(fā)現安全隱患，報告老師，及時修理。

6、發(fā)現有人索要錢財，記住面貌、班級、姓名等告訴老師。

7、要敢于和壞人壞事做斗爭，做一名勇敢的少先隊員。 同學們：當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?

所以，作為一名小學生，讓我們把這句“安全無小事，隱患要排除 ”記在心中。

有關生命文化之路心得體會和感想九

“我在等待，在漫長的歲月里，突然有一顆彗星，風吹過?！?/p>

——《十四行詩》

正如智勞先生在《十四行詩》中所說，一個人的生命總是有限的，但是當一個人為其他同樣值得尊敬的生命付出代價時，他的生命就像盛開的夏花一樣燦爛。

盛開的生命像夏日的花朵一樣美麗。

一個在新疆賣烤肉串的叔叔，克里水，不忍心看到那些正處于全盛時期，沒有書可讀的青少年，所以他把多年積累下來的積蓄幾乎全部捐給了慈善機構，而他自己卻仍然獨自一人站在雪地里賣烤肉串謀生。

雖然他沒有顯赫的地位和偉大的成就，但當他為那些同樣值得尊敬的生命付出代價時，他的生命就像夏日的花朵一樣絢麗多彩。

生命盛開，死亡如泰山般沉重。

"當狼爆發(fā)時，這個國家看向北方。為什么要珍惜一百人的死亡來保護國家呢，”為了建立邊塞，岳飛全身心地為國效力，他說："金兵未敗，你為什么要成家？"它激發(fā)了你正直的勇氣和忠誠，說："黃沙在所有的戰(zhàn)爭中都穿著金色的盔甲，如果它沒有被打破，樓蘭將不會歸還它。"這也是你為你的國家，為你的家庭，為那些同樣值得尊重的生命勇敢前進的崇高情操的體現。盡管你因“錯誤”的罪行而受到譴責，但你的死亡讓更多有崇高理想的人背對黑暗，面對光明，勇敢地為國家前進。

在沉默中爆發(fā)，在孤獨中落塵，在死記硬背中綻放。岳飛，雖然你死了，你還活著，你的生和死的怒放將永遠留在世人的心中。

縱觀古今，我能感受到心中的一切。生命是短暫而短暫的，但是當一個人為了其他同樣有價值的生命而付出生命時，它會放射出無限的光芒，甚至讓普通人擁有paramore的力量。就像夏天的知了一樣，它們在土地上等了四五年，只是為了在夏天唱一首歌。他們無私地將他們的一生獻給大自然。

“每天不跳舞是對生活的背叛?！蹦岵烧f，事實上，一個人的生命不在乎長度，而在乎他能否在短暫的人生旅途中綻放出“一朵絢麗的夏花”。