在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思和成長的方式。首先，我們需要明確總結(jié)的目的與主題。以下是一些寫工作心得體會的精彩范文，值得借鑒。

參觀校史教育心得體會篇一

隨著年齡的增長，我們每個人都經(jīng)歷過不同的學(xué)校階段。而走過校園，看到學(xué)校的樓宇與綠樹，常常會勾起我們對學(xué)生時代的回憶。然而，了解學(xué)校的歷史，知道學(xué)校的成長過程，也是我們更好地理解學(xué)校與珍惜學(xué)校的重要途徑。最近，我校舉行了校史參觀活動，這使我對學(xué)校的歷史有了更為深刻的認(rèn)識。

第一段，認(rèn)識學(xué)校的歷史與背景。在校史參觀活動中，我們首先參觀了學(xué)校的博物館，借由文物和圖片，我們深入了解了學(xué)校的創(chuàng)辦歷程和重要事件。像是校名的由來、歷代校長的貢獻和學(xué)校所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭與政治事件等。這么多年來，學(xué)校在經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗后，依然能堅持初心與追求，讓我們感到十分欽佩。

第二段，感受校史中的人文魅力。學(xué)校的歷史和人文氣息不言而喻。在多媒體長廊，我們得以看到許多師生們在校園中發(fā)生的趣事及殊榮，如榮獲大獎、師生們的作品、優(yōu)美的詩詞和攝影作品。這些展品敘述的不只是校史，更是人類智慧和文化底蘊的積淀。我們的學(xué)校不僅重視學(xué)術(shù)上的發(fā)展，也在人文上努力培育和提倡。

第三段，理解學(xué)校的文化底蘊。校史參觀不僅僅是了解歷史，更是理解學(xué)校背后的文化底蘊。比如，在學(xué)校的榮譽室中，我們可以看到學(xué)校校歌和校徽的設(shè)計圖，以及各類榮譽證書和學(xué)術(shù)獎項。這些資料展現(xiàn)著學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的精神，以及對美、對優(yōu)秀的盼望。這樣的文化底蘊能讓學(xué)校獨具特色和個性，也吸引了很多優(yōu)秀的師生。

第四段，領(lǐng)悟?qū)W校設(shè)施的意義。學(xué)校設(shè)施的更新與升級，是學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)志之一。對于學(xué)生而言，了解學(xué)校現(xiàn)有的種種設(shè)施以及每一個設(shè)施背后的故事，可以讓我們明白學(xué)校與我們的血脈相連。參觀師生宿舍、圖書館、各類實驗室、運動場等地，讓我有了更深的體驗感和文化自豪感。

第五段，探索文化的層次與發(fā)展。了解學(xué)校的歷史與文化不是一天兩天的事情，更應(yīng)該體現(xiàn)我們的長久追求。學(xué)校的校史不僅是幫我們了解學(xué)校的過去，更是讓我們知曉學(xué)校未來的發(fā)展需要。我們作為新一代的學(xué)生應(yīng)該盡自己的努力，負(fù)起維護校園文化的責(zé)任，讓學(xué)校更加繁榮，目標(biāo)明確，文化精神熠熠生輝。只有這樣，才能讓學(xué)校在今后的發(fā)展中有更為廣遠(yuǎn)的前景。

校史參觀的體驗給了我很大的感受和啟示，這不僅是一次校園之旅，更是對像我這樣的即將步入社會的年輕人的提醒。在學(xué)?？此破届o的校史中，綜觀了人類前輩的歷程，與學(xué)校精神的結(jié)合，在這次參觀中收獲了思想的益處，也更加了解到學(xué)校共同的情感和文化底蘊，讓我們能夠自豪的說，“我是這所學(xué)校的一份子。”

參觀校史教育心得體會篇二

學(xué)校是我們成長的地方，它見證了我們的青春和成長。而校史室則是學(xué)校的記憶存儲地，它記錄了學(xué)校的發(fā)展歷程和重大事件，可以讓我們更加深入地了解學(xué)校的歷史和文化。最近，我有幸參觀了學(xué)校的校史室，這是一次非常有意義的參觀之旅。下面，我來分享一下我的參觀心得體會。

第一段：參觀前的期待和準(zhǔn)備。

在參觀前，我對校史室的印象比較模糊，只知道它是學(xué)校的歷史陳列室，所以我通過網(wǎng)站和其他資料了解了一些信息，并做好了準(zhǔn)備。我認(rèn)為，了解一些相關(guān)背景知識可以更好地理解陳列品的來龍去脈和歷史意義，并更好地欣賞它們。此外，我還帶上了筆記本和筆，方便記錄一些細(xì)節(jié)和印象，以便參觀結(jié)束后回想和總結(jié)。

第二段：參觀室內(nèi)的陳列品。

進入校史室后，首先吸引我眼球的是一張巨大的校訓(xùn)：“勤奮力行，追求卓越”。在校史室里，展覽品種類繁多，包括照片、物件、文件、實物仿真和多媒體等，這些陳列品都具有很強的史料性和文化性。比如，幾十年前學(xué)校的主題曲《邁開步伐》的樂譜，讓我感受到了學(xué)校的文化底蘊；幾塊石碑，則記錄著學(xué)校重要的歷史事件，例如學(xué)校建校70周年紀(jì)念碑，讓我感到學(xué)校的歷史文化與時俱進；還有一些老照片，讓我一眼想到學(xué)校大門口那棵古老的紅楓樹，那是我在很小的時候，和父母自拍留念的地方。

第三段：校史室所傳遞的文化意義。

在校史室參觀時，我不僅看到了學(xué)校歷史發(fā)展的軌跡，還感受到了學(xué)校的文化氛圍。學(xué)校的歷史室所反映的，不僅僅是學(xué)校從過去到現(xiàn)在的變化，更是那種歷久彌新的校園文化。建筑、景觀、特色建設(shè)等，都成為了傳承學(xué)校歷史的載體，真正地構(gòu)成了學(xué)校“因你而精彩，為你而存在”的文化。

第四段：參觀的感受和啟示。

參觀校史室讓我受益匪淺，我不僅愈發(fā)深刻地理解了學(xué)校的發(fā)展歷程，更明白了學(xué)校的文化傳承和重要性。同時，參觀也給了我啟示，那就是：歷史的今天、現(xiàn)在就是我們每個人創(chuàng)造的明天，我們應(yīng)該尊重學(xué)校歷史，維護校園文化，為學(xué)校的發(fā)展獻出自己的力量。無論身在何處，我們都應(yīng)為校區(qū)貢獻自己的一份力量，讓學(xué)校的歷史更加燦爛。

第五段：總結(jié)。

參觀校史室，使我更好地了解了學(xué)校的歷史，也讓我對校園文化有了新的認(rèn)知和認(rèn)識。通過校史室的參觀，我認(rèn)識到為了學(xué)校、為了身處其中的伙伴們和欽佩的任課老師，我們要更好地繼承和發(fā)揚校園文化，讓它成為學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的堅強后盾。因此，我相信，每個人都應(yīng)該從學(xué)校的歷史文化中汲取力量和啟發(fā)，發(fā)揚校園文化，讓學(xué)校的發(fā)展歷史及文化傳承更加光彩熠熠。

參觀校史教育心得體會篇三

下午，陽光明媚，萬里無云，在這個風(fēng)和日麗的日子里，20xx級管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。

在班長朱旭旻，團支書丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無比激動的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動的講解員。

跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。

參觀校史館進入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的'創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過，在這樣一個校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個大的世界里……”可見，在當(dāng)時滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國際化的，吸收世界先進文化、知識和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

參觀校史教育心得體會篇四

校史室是每個學(xué)校獨有的地方，存放著本校的歷史痕跡，記錄著校園內(nèi)的點點滴滴。今天，我有幸參觀了我所在學(xué)校的校史室，了解了在我之前整整十幾屆同學(xué)們留下的足跡。這次參觀讓我領(lǐng)略了學(xué)校變革的歷史脈絡(luò)，了解了學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才的不懈努力，更鼓舞了我努力追求成長的決心。

第二段：歷史感受。

在校史室里，我們不僅看到了這些歷史文物，還了解了學(xué)校在歷史上各個時期的演變和發(fā)展。通過觀看陳列品和館內(nèi)講解，我深刻認(rèn)識到本校在各個方面都傾盡了心血。我感到驚訝和敬畏，我意識到我們很幸運能夠在這樣一個悠久而蓬勃的歷史傳統(tǒng)下學(xué)習(xí)和成長。

第三段：教育感悟。

參觀校史室，不僅讓我們了解校史，更讓我們領(lǐng)悟到學(xué)校所推崇的傳統(tǒng)優(yōu)良品格。本校以卓越的教育質(zhì)量為目標(biāo)，不斷追求人才和社會的需求。在校史室里，我深切感受到學(xué)校辦學(xué)理念和校園文化的魅力。所以，在今后的學(xué)習(xí)過程中，我要求真務(wù)實，不卑不亢，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)謹(jǐn)理性，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。

第四段：歷史傳承。

我們應(yīng)敬重學(xué)校歷史傳承，努力成就更輝煌的未來。校史室是一個很好的歷史教育中心，通過細(xì)致認(rèn)真的解說，通俗易懂的講解，使我們更加親近本校，更能夠感受到學(xué)校三百年的歷史。每一次參觀都是一次展示自己的機會，我們應(yīng)該珍惜和保護這樣的文化遺產(chǎn)。。

第五段：總結(jié)。

回憶這次參觀，讓我又一次認(rèn)識了學(xué)校歷史文化的重要性。雖然時光流逝，歲月無聲，但校史室的珍貴文物保留了這所學(xué)校每一次的風(fēng)雨歷程。在這個偉大時代，我們應(yīng)該牢記這一點，保留學(xué)校每一個階段的光輝，讓我們一起來為這座學(xué)校創(chuàng)造更好的未來。

參觀校史教育心得體會篇五

隨著時代的變遷，學(xué)校的發(fā)展歷程也在不斷的演進。參觀校史能夠讓我們更好地了解學(xué)校的歷史，從而更好地感受到自己身在其中的價值和使命。通過參觀校史，促進了同學(xué)們對學(xué)校的認(rèn)知與情感的提升，激發(fā)了大家對于未來學(xué)校發(fā)展的向往。

在參觀校史活動中，我們深刻感受到了學(xué)校的歷史沉淀和文化積淀。我們看到了學(xué)校從一開始建立到現(xiàn)在的發(fā)展歷程，也看到了學(xué)校在不同歷史時期所面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。通過參觀校史，我們深刻認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展是離不開改革創(chuàng)新和勇于探索的精神的。同時，我們也應(yīng)該倍加珍惜今天的學(xué)校環(huán)境，為學(xué)校的未來繼續(xù)發(fā)揚光大學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化。

第三段：對歷史名人紀(jì)念活動的感受。

在參觀校史活動中，我們還參觀了學(xué)校重大歷史事件和著名人物的紀(jì)念館。那些濃縮于歷史事件和名人事跡中的革命遺產(chǎn)和文化遺產(chǎn)，讓我們感悟到了優(yōu)秀人物之所以引領(lǐng)時代的力量和價值。在了解了歷史名人的真實故事后，我們也體悟到要成為一個優(yōu)秀人才要自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承革命精神、打造社會主義新時代。

第四段：展現(xiàn)自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

現(xiàn)在我們的學(xué)校變得越來越好，但這一切的成果都是建立在前人的辛勤勞動和流汗付出之上的。在參觀校史活動中，我們也看到了許多前輩為了學(xué)校的發(fā)展不怕犧牲、付出了巨大的努力和精力。這些為學(xué)校發(fā)展作出過貢獻的老校友，用他們的實際行動詮釋了人生價值的真諦。我們也應(yīng)該為建設(shè)美好未來貢獻自己的力量，樹立起自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

通過參觀校史活動，我們明白了自己身為一名學(xué)生，應(yīng)該珍惜自己所投屬的這片土地，熱愛生命，向前奔跑。我們不僅要了解校情史，更要了解國情史和時代史，了解祖國的發(fā)展歷程、了解今天的中國。以此來做好準(zhǔn)備，積極發(fā)揮自己的作用，為祖國和人民貢獻自己的力量。通過參觀校史，我們也收獲了一個重要的啟示：珍惜擁有的一切，把握當(dāng)下，創(chuàng)造美好的未來。

參觀校史教育心得體會篇六

為增強同學(xué)們知校愛校榮校的使命感，責(zé)任感和自豪感，樹立“我是科大人”的主人翁意識，機電青協(xié)組織機電學(xué)院12級全體新生參觀校史館。

11月5日~13日；

活動前期，青協(xié)干事們首先與校史館工作人員協(xié)議好了活動的各項事宜，并提前通知了各個班級負(fù)責(zé)人有關(guān)活動的具體安排?；顒悠陂g，青協(xié)干事們積極配合場館工作人員維持秩序，使活動有序進行。

同學(xué)們表現(xiàn)都非常積極，一邊耐心地聽著講解員精彩的介紹，一邊認(rèn)真地觀看場館內(nèi)陳列的物品，并時不時的興奮地拿出相機拍照留念，留住這美麗的瞬間。大家都為學(xué)校的飛速發(fā)展和校友們?nèi)〉玫姆欠渤删投械接芍缘腵自豪?？鞓返臅r光總是短暫的，活動結(jié)束了，大家都還意猶未盡，紛紛表示將來也要為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量，在校史館留下自己的獨特印記。

通過本次活動，同學(xué)們開拓了自己的視野，對我校有了更深刻的認(rèn)識。同時，本次活動也大大提高了同學(xué)們作為一名科大學(xué)子的自豪感，激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗的熱情和學(xué)習(xí)的積極性。

由于時間安排無法照顧到每個同學(xué)，導(dǎo)致一些同學(xué)由于各種事物的原因，錯失了此次機會，我們也深表遺憾。這也告訴我們在今后的工作中要做到盡可能的細(xì)致周到,盡可能的滿足大家的需求。

此次活動，雖然讓志愿者們辛苦忙碌了好幾天，但大家都表示樂在其中，因為能為大家服務(wù)，能為學(xué)校服務(wù)，一直都是我們的榮幸！

參觀校史教育心得體會篇七

作為一名普通的學(xué)生，我有幸有機會參觀了我們學(xué)校的校史館。在這里，我不僅收獲了豐富的知識，還深刻地感受到了學(xué)校的歷史沉淀和深厚的文化底蘊。今天，我想分享我的校史參觀心得體會，希望能夠為更多人了解學(xué)校歷史，增強愛校意識起到一定的幫助和啟示。

第二段：學(xué)校歷史的追溯。

在參觀校史館的過程中，我深深地感受到了學(xué)校的歷史和文化積淀。通過講解和陳列展品的介紹，我更全面地了解了學(xué)校從創(chuàng)校初期到現(xiàn)在的發(fā)展歷程，對學(xué)校的教育理念、師資力量、校園建設(shè)和校園文化等方面有了更加全面深入的了解。

第三段：學(xué)校文化的浸潤。

學(xué)校文化是學(xué)校的精神和靈魂，也是學(xué)校歷史的重要組成部分。在校史館中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的文化已經(jīng)滲透到了學(xué)校的方方面面。比如，在校園的建筑風(fēng)格、墻面上的校史標(biāo)語、文化墻上的歷史人物照片以及懸掛在教室和走廊上的學(xué)校標(biāo)識等都體現(xiàn)了學(xué)校深厚的文化底蘊，為學(xué)校的育人工作提供了精神支持和文化營養(yǎng)。

第四段：學(xué)校榮譽的激勵。

在校史館中，我看到了學(xué)校曾經(jīng)取得的榮譽證書、獎狀、獎杯等，這些榮譽是對學(xué)校師生長期勤奮努力、不斷追求卓越的最好獎勵。也正是這些榮譽證明了學(xué)校在教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等各方面作出的杰出貢獻，激勵全校師生進一步發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、不斷實現(xiàn)新跨越。

第五段：結(jié)語。

參觀校史館，不僅可以更加全面、深入地了解學(xué)校的歷史和文化，更是對我們學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)和生活中起到重要的激勵和巨大的影響?；仡櫸业男Ｊ穮⒂^心得體會，我決定要更加珍惜在學(xué)校的時光，不僅要好好學(xué)習(xí)、鍛煉自己的專業(yè)技能，還要懷著一顆感恩的心、樹立良好的學(xué)校榮譽感，在學(xué)校的各個方面做得更好，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)貢獻自己的力量。

參觀校史教育心得體會篇八

近日，我校舉行了一次參觀校史室的活動，讓我們有機會了解學(xué)校的發(fā)展歷程，對于我們每個學(xué)生來說，這次參觀是一次難得的機會，不僅增長了知識，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。在這次參觀中，我對學(xué)校的歷史和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識，也對我的未來有了更明確的規(guī)劃。

首先，參觀校史室讓我了解了學(xué)校的悠久歷史。校史室內(nèi)陳列著各種歷史文物、照片和文件，展示出學(xué)校的發(fā)展歷程。通過這些展品，我了解到我們的學(xué)校創(chuàng)建于上世紀(jì)50年代，是經(jīng)過幾代人的努力和奮斗，才有了如今的規(guī)模和聲譽。學(xué)校的前輩為學(xué)校的發(fā)展付出了艱辛努力，這讓我更加感恩學(xué)校提供給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，也激發(fā)了我對知識的渴求。我深刻認(rèn)識到學(xué)校的成長不僅僅是建筑物的更新與擴建，更是每一個學(xué)生的進步和成長。

其次，參觀校史室讓我了解到學(xué)校的發(fā)展方向和特色。通過觀看歷史展覽和聽老師的介紹，我了解到學(xué)校一直以來都注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)校設(shè)有多個實驗室和科研平臺，給予學(xué)生充分的實踐機會和實踐資金，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識運用于實踐中，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。這讓我看到了學(xué)校對于學(xué)生們個性的關(guān)注，更加深了我對學(xué)校的認(rèn)同感。我深刻認(rèn)識到學(xué)校的特色不僅僅是硬件設(shè)施的優(yōu)勢，更是教學(xué)理念和育人方式的創(chuàng)新。

再次，參觀校史室讓我認(rèn)識到學(xué)校的校園文化和精神。在校史室中，我看到了學(xué)校以德育為本的教育理念，以及提倡團結(jié)、勤奮和奉獻精神的校園文化。在我們學(xué)校的發(fā)展過程中，每一位校長都注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生健全發(fā)展。這使我深刻認(rèn)識到學(xué)校是一個溫馨、和諧的大家庭，每個人都在為學(xué)校的發(fā)展和進步做出貢獻。我被學(xué)校傳統(tǒng)的核心價值觀深深地吸引，也意識到作為學(xué)生應(yīng)該懷有對社會的責(zé)任心和家國情懷，為社會做出自己的貢獻。

最后，參觀校史室給我留下了深刻的啟示和激勵。通過參觀，我認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展并不是一蹴而就的，而是經(jīng)歷了多年的積累和耕耘。這使我明白了學(xué)習(xí)需要堅持和付出，只有日積月累的努力才能取得不斷進步的成果。我也明白了自己作為學(xué)生所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。這次參觀讓我看到了學(xué)校的發(fā)展?jié)摿臀磥淼南Ｍ?，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

總之，參觀校史室讓我對學(xué)校的歷史有了更深刻的認(rèn)識，也對學(xué)校的發(fā)展方向和精神有了更明確的理解。通過這次參觀，我對學(xué)校的關(guān)系更加深入，也對自己的學(xué)習(xí)生活有了更高的要求和更明確的規(guī)劃。我相信，在學(xué)校的培養(yǎng)下，我會不斷成長，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

參觀校史教育心得體會篇九

今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。

校史館將杭電在風(fēng)雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。

據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物，它占地近千平方米，由"發(fā)展歷程"、"領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷"、"師資隊伍"、"學(xué)科科研"、"人才培養(yǎng)"等十個板塊組成。進入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨特的氣息，現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進。誰能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過那么多的故事。

一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學(xué)成果豐碩；這里，走出過名仕大家……當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時俱進的步伐，向我們走來。老校新姿，催人奮進。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進的步伐日加堅定沉穩(wěn)。50年，對人的一生是漫長的，而對一個學(xué)校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智。

50年來所有的科研成果，榮譽獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座，讓半個世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過參觀，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿，銳意進取、大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。

歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月里，相信每個瞬間都會更加精彩。"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校訓(xùn)印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創(chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。

參觀校史教育心得體會篇十

第一段：引言（150字）。

最近，我參觀了學(xué)校的校史室，對學(xué)校的歷史有了更加深刻的了解。在參觀過程中，我看到了學(xué)校成立以來的各種照片、文物、資料等，這些珍貴的遺物增強了我對學(xué)校歷史的認(rèn)知。通過參觀校史室，我深刻體會到了學(xué)校是一個歷史大家庭的概念，也對學(xué)校的發(fā)展道路有了更加清晰的認(rèn)識。

第二段：學(xué)校的創(chuàng)建和發(fā)展（250字）。

校史室的第一個展區(qū)展示了學(xué)校創(chuàng)建的歷史，通過介紹學(xué)校創(chuàng)辦的背景和過程，我了解到學(xué)校的創(chuàng)建者是一群有著教育理想和社會責(zé)任感的先賢，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)一代優(yōu)秀的人才，孜孜不倦地奮斗。學(xué)校的創(chuàng)建是艱辛的，但是他們堅定的信念和不懈的努力使學(xué)校取得了初步的成功。在學(xué)校的發(fā)展歷程中，也碰到過各種困難和挑戰(zhàn)，但是學(xué)校師生們緊密團結(jié)在一起，共同克服了一切困難，推動了學(xué)校的繁榮和發(fā)展。

第三段：學(xué)校的文化傳承（250字）。

校史室的第二個展區(qū)展示了學(xué)校豐富多樣的文化傳承。通過觀看展示的圖片和文物，我深深感受到學(xué)校豐富的文化底蘊。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)的同時，也非常注重人文教育的傳承。學(xué)校不僅有一流的師資力量，還鼓勵學(xué)生廣泛參與社會實踐和公益活動。這種注重人文的發(fā)展理念使學(xué)校成為了一個充滿活力和愛心的學(xué)術(shù)社區(qū)。

第四段：學(xué)校的科研成果（250字）。

校史室的第三個展區(qū)展示了學(xué)校的科研成果。通過觀看展示的科研項目和發(fā)表的論文，我深受啟發(fā)。學(xué)校擁有一流的科研設(shè)備和實驗室，師生們積極投身科研實踐，在各個領(lǐng)域取得了豐碩的成果。這些科研成果不僅推動了學(xué)校的學(xué)術(shù)進步，也為社會的發(fā)展做出了重要的貢獻。參觀校史室讓我深刻認(rèn)識到，作為學(xué)生，我應(yīng)該時刻保持對知識的渴求，努力追求卓越。

第五段：學(xué)校未來的發(fā)展（300字）。

參觀校史室讓我更加明確了學(xué)校未來的發(fā)展方向。學(xué)校歷史的傳承和積淀為學(xué)校未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)堅守并發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，進一步提升教學(xué)質(zhì)量和科研能力。同時，學(xué)校也要與時俱進，緊跟時代的步伐。學(xué)校應(yīng)該更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生勇于創(chuàng)新和實踐，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)意識和國際視野。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下，學(xué)校將迎來更加輝煌的明天。

結(jié)尾（100字）。

通過參觀校史室，我深刻認(rèn)識到學(xué)校的歷史是偉大的，而我作為一名學(xué)生也應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的綜合能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

參觀校史室不僅是了解學(xué)校歷史、傳承學(xué)校文化的機會，也是激勵學(xué)生自覺肩負(fù)起自我成長和為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的責(zé)任。通過這個主題，可以展示學(xué)生對學(xué)校歷史和發(fā)展的理解、思考和感悟，并對未來有所期許和規(guī)劃。

參觀校史教育心得體會篇十一

今天我們在校團委學(xué)生支部書記的組織下，進行了對校史館的參觀，雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了，可是卻一直沒有機會來參觀校史館，通過今天的活動，我走進了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績！

我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年，這是怎樣的經(jīng)歷？53個春秋，53個冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了53個不平凡的年頭。通過一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學(xué)校有了更深入的了解，1958年十萬官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，在他們愛國情操的引導(dǎo)下，他們毅然決然的`留在了“北大荒”這個荒涼的地方，用自己的青春為祖國開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅持？一種頑強？一種拼搏？我想這是我永遠(yuǎn)可能都體會不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復(fù)員，可是大家都不懂技術(shù)，只能白白看著，確實使不上力。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大，為墾區(qū)培養(yǎng)人才，為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助，就這樣我們的學(xué)校誕生了！

我們的學(xué)校在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長徐梅，再到包軍，他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強大。

學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的人才強校，桃李芬芳，已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位的大學(xué)。自建校起，辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展，將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗，全力將學(xué)校推上一個新的更高的發(fā)展平臺。20xx年1月5日開始動工建設(shè)新校，10月20日同學(xué)們就進入新學(xué)校開始上課，只用了這短短的不到一年的時間，學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢而上，跨越發(fā)展，將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌！

我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué)，現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材，學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來的路還很長，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校，用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！

參觀校史教育心得體會篇十二

記得在我們剛?cè)雽W(xué)沒多久的時候，年級就組織我們參觀了校史館，帶領(lǐng)我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有許多感慨和想法。

另外，通過學(xué)習(xí)校史。我還了解到我校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才，也就是我們的優(yōu)秀校友們：國家副主席曾慶紅、北京市委書記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國家做出貢獻的棟梁之材。

得知我校培養(yǎng)出諸多人才后，我感慨萬千。我們的學(xué)校如此優(yōu)秀，培養(yǎng)出的學(xué)生一定也十分優(yōu)秀。但前提一定是學(xué)生也很努力。既然我們有如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)校有如此濃厚的文化底蘊，那我們就更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境和文化底蘊。

就讓我們從現(xiàn)在開始為我們的學(xué)校做出貢獻吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，為以后的校友指點迷津，讓我們?yōu)樾幑?，載入校史，給以后的校友豎起榜樣，讓他們繼續(xù)把這種精神繼承。就讓我們從現(xiàn)在開始，加油吧！

通過了解校史，我對學(xué)校增添了更多的熱愛和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，歷史十分悠久。并且我校還是中國共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué)，這令我感到無比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，建校以來，一直得到黨和的關(guān)心時，我真是感到由衷的自豪。

參觀校史教育心得體會篇十三

為了讓全體老師了解學(xué)校文化，20xx年5月18日全體教職工到圖書樓一層參觀校史館。雖然之前對學(xué)校有了大概的了解，但至于學(xué)校發(fā)展中的一些細(xì)節(jié)還知之甚少，而今天的參觀給了我重新系統(tǒng)地認(rèn)識學(xué)校一個良好的機會。

進入館內(nèi)，映入眼簾的是垂地的。大幅畫面，像一張張氣勢恢宏的國寶級的長畫，上面書寫著我們學(xué)校二十多年的歷史，婉轉(zhuǎn)而又雄偉，接著就是學(xué)校各個時期的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在當(dāng)時的情況下，我們學(xué)校發(fā)展舉步維艱，條件艱苦，可想我們今天這么好的條件和環(huán)境來之不易，宜當(dāng)憶苦思甜，發(fā)奮圖強！第三階段學(xué)校仍然面對很多棘手的問題和一系列苦難，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的努力下，我們都一一克服了，我們堅強地走過了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段，我們學(xué)校喜訊連連，成功升本，并更名為山西應(yīng)用科技學(xué)院，這將是是學(xué)校發(fā)展歷程中的又一個重要的里程碑！

我們的學(xué)校已經(jīng)建校24年，回首往事，這是怎樣的`經(jīng)歷？24個春秋，24個冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了24個不平凡的年頭。一幅幅展板，向我們訴說著歷史的凝重，學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的應(yīng)用型本科高校，桃李芬芳，現(xiàn)已成為山西省首所應(yīng)用型民辦高校。

學(xué)院在向著實現(xiàn)“千畝校園、萬人大學(xué)”的國家一流民辦院校的。目標(biāo)邁進的征途上，將堅持奉行以往優(yōu)良的辦學(xué)方針和思想，繼續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)理念，加強完善“雙百雙軌”的辦學(xué)機制，在大力發(fā)展學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的同時，緊抓國家教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的契機，以人才培養(yǎng)為根本，以學(xué)制貫通為突破，以課程銜接為保障，以提高質(zhì)量為核心，以促進就業(yè)為目標(biāo)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的新模式、新機制，為廣大有志青年打開通往成功成才的大門，為推動我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城鎮(zhèn)化科學(xué)發(fā)展貢獻最大的力量。

通過這次對校史展的參觀，讓我對學(xué)校的文化有了更深入的了解，我相信學(xué)院會發(fā)展的越來越好，也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院！

參觀校史教育心得體會篇十四

近日，我校開展了一次校史參觀活動，我非常榮幸能夠參加這次活動。走進我校的校史館，我仿佛穿越了時空，感受到了百年校史的滄桑和風(fēng)雨。在這次參觀中，我不僅僅了解了我校的歷史，更深刻地體驗到了我校深厚的文化積淀和發(fā)展?jié)摿ΑＯ旅?，我將分享我的校史參觀心得，希望和大家一起體驗這次難忘的旅程。

第二段：對校史館的印象。

在參觀校史館的過程中，我感覺到許多宗旨和價值觀念貫穿在整個展館的布展和飾品之中。這讓我深深地感受到了我校的深厚文化底蘊，同時也感受到了我的科技大學(xué)學(xué)習(xí)之路應(yīng)該走向何方。還有一些珍貴的歷史照片和著名人物的遺物，在這些將歲月帶來的印跡中，讓我們更深刻地了解學(xué)校歷史演變的過程。其中，最吸引我的是校史館里保存的我校最早期的最高學(xué)銜狀和校訓(xùn)，一份份歷史文獻成為我們了解我校發(fā)展史上重要歷程的重要工具。

第三段：感受到的文化底蘊。

校史館不僅展示了我校的歷史，也反映了我校重視文化底蘊，在發(fā)展科技的同時，也重視對傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚。對我印象最深的是學(xué)校著名畢業(yè)生洪堡對我校的贊譽：“為東方之耀，中華之光”。這是對我校的最高肯定，是我校歷史發(fā)展的最好證明。在這句話中，我們看到校園里彌漫的一種文化氣息。我想這是因為校友的為人寬厚與母校文化相同步，同時又受到了校園環(huán)境的影響。

第四段：深刻認(rèn)識學(xué)校發(fā)展?jié)摿Α?/p>

通過參觀學(xué)校的校史館，我認(rèn)識到了學(xué)校發(fā)展?jié)摿Φ纳詈?。一百年的歲月是根植于各個時代的集合體，這不僅是我們珍貴的物質(zhì)財富，也是精神基石。通過如此深入地了解我校的發(fā)展歷程，從而懷著由衷的喜愛，我們會對母校抱有更高的期望，更加堅定地為學(xué)校的發(fā)展奮斗，為母校增添更加良好的發(fā)展前景。

第五段：回顧。

校史參觀，對我校的文化傳承和發(fā)展具有重要意義。我堅信，通過參觀學(xué)校的校史館，我向我們的祖先們致敬，也向我們學(xué)校的未來發(fā)展致敬。希望我們所有的科技大學(xué)人都能夠有所啟示，善始善終，連續(xù)不斷地傳承這份優(yōu)秀的傳統(tǒng)，為創(chuàng)造更加美好的明天而奮斗！

參觀校史教育心得體會篇十五

在參觀了學(xué)校的校史館后，我深深體會到了學(xué)校發(fā)展的歷史和人文精神。在這篇文章中，我將從五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。

第一段：了解學(xué)校的發(fā)展歷史。

參觀校史館是了解學(xué)校發(fā)展歷史的一個重要途徑。通過校史館的展品，我們可以了解到學(xué)校的創(chuàng)辦過程、發(fā)展歷程及各個歷史時期的學(xué)校方針和政策。同時，還可以看到學(xué)校各個領(lǐng)域的建設(shè)和發(fā)展，這不僅可以全面了解學(xué)校過去的成就和發(fā)展，還可以明確自己作為一名學(xué)生的使命和責(zé)任。

第二段：感受學(xué)校的文化氛圍。

學(xué)校的校史是學(xué)校文化的重要組成部分，文化是一所學(xué)校的靈魂。校史館中不僅可以看到學(xué)校歷史，還能了解到學(xué)校的文化氛圍。在參觀校史館中，我感受到了學(xué)校的優(yōu)良文化優(yōu)良傳統(tǒng)，這對我引導(dǎo)我學(xué)習(xí)正確的行為和思想非常有益。

第三段：理解學(xué)校的發(fā)展思路。

參觀校史館，也是理解學(xué)校的發(fā)展思路的一個重要途徑。通過了解學(xué)校歷史，我們可以了解到學(xué)校在不同歷史時期內(nèi)的發(fā)展思路及其影響。在這個過程中，我們也了解到學(xué)校在不同的歷史背景下，如何積極地面對和解決各種問題，這對我們今后的發(fā)展也是非常有幫助的。

第四段：了解學(xué)校的傳統(tǒng)美德。

在學(xué)校的發(fā)展過程中，特別是在校史館的參觀過程中，我們能夠感受到學(xué)校的傳統(tǒng)美德。例如學(xué)校的助人為樂、求實創(chuàng)新、獨立自主等等的美德。這些傳統(tǒng)美德對我們今后的人生都會產(chǎn)生很大的影響。

第五段：總結(jié)。

在校史館中，我們不僅可以了解學(xué)校的歷史，還可以感受到學(xué)校的發(fā)展思路和文化氛圍，并且了解學(xué)校的傳統(tǒng)美德。這對我們今后的成長和發(fā)展都非常有幫助。因此，我認(rèn)為，大家都應(yīng)該去參觀學(xué)校的校史館，來更好的了解學(xué)校的發(fā)展歷史，并感悟?qū)W校的文化和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，為今后的發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。

參觀校史教育心得體會篇十六

參觀校史室是了解學(xué)校發(fā)展歷程以及探尋校園文化的重要途徑。校史室通常藏有許多珍貴的歷史資料和文物，而這些寶貴的資源不僅能讓我們更深入地了解學(xué)校的傳統(tǒng)和發(fā)展，還能激發(fā)我們對學(xué)校的歸屬和熱愛之情。

第二段：展示參觀經(jīng)歷。

我最近有幸參觀了學(xué)校的校史室，并被眼前的景象深深吸引。一進入室內(nèi)，首先映入眼簾的是一塊巨大的?；眨蜩蛉缟卣故局鴮W(xué)校的象征和榮耀。隨后，我觀賞了一系列展板，介紹了學(xué)校的創(chuàng)辦和發(fā)展歷程，從校園的最初雛形到今天的輝煌成就，使我對學(xué)校的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)知。此外，還有一些文物和照片，記錄著學(xué)校走過的歲月和培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)子們，使我感受到了學(xué)校強烈的歷史底蘊。

第三段：心靈碰撞帶來的體會。

在參觀校史室的過程中，我不禁被學(xué)校的輝煌歷史以及前人的努力所打動。每一件展示的文物和照片都講述著學(xué)校的成長和民族的崛起，讓我更加意識到自己是站在龐大的歷史長河中前行的一員。還記得在看到校園修建的照片時，我想起校園中蓬勃發(fā)展的大樓和風(fēng)景，不禁為學(xué)校的迅速發(fā)展和繁榮而驕傲。

第四段：對校園文化的思考。

參觀校史室也讓我思考了校園文化的重要性。學(xué)校的文化塑造了每個學(xué)生的個性和價值觀，而校史室則為我們提供了一個了解學(xué)校文化的窗口。通過深入了解學(xué)校的歷史和傳統(tǒng)，我們可以更好地理解學(xué)校的核心理念和價值觀，并在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮積極的作用。同時，了解學(xué)校的成長歷程也能讓我們明白，每個人都是學(xué)校發(fā)展和榮譽的延續(xù)者，需要以積極的態(tài)度為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。

第五段：對未來的展望。

參觀校史室讓我對學(xué)校的未來有了美好的展望。學(xué)校在過去的歲月中取得了許多輝煌成就，這為我們樹立了榜樣，也為我們的努力指明了方向。憑借著校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和全體師生的共同努力，我相信我們的學(xué)校一定會繼續(xù)邁向更加輝煌的未來。作為學(xué)生，我也將為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，為實現(xiàn)學(xué)校的宏偉目標(biāo)而不斷努力。

總結(jié)：

參觀校史室是我一次特別有意義的經(jīng)歷，它讓我更加深入地了解了學(xué)校的過去和現(xiàn)在，并激勵我為學(xué)校的未來奮斗。校史室不僅是一個記錄學(xué)校歷史的地方，更是塑造學(xué)生身份認(rèn)同和校園文化的重要場所。我深信，通過參觀校史室，每個人都能感受到學(xué)校的輝煌與希望，并積極為學(xué)校的進步貢獻自己的力量。