當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)遵守校園規(guī)則心得體會(huì)實(shí)用一

一、準(zhǔn)備好合適的午睡工具，保證自己的身體健康。

二、按時(shí)午睡、按時(shí)起床，未經(jīng)家長(zhǎng)批準(zhǔn)不擅自外出。如需外出，必須由家長(zhǎng)批準(zhǔn)。

三、保證遵守午睡紀(jì)律。服從家長(zhǎng)安排，出現(xiàn)不良情況，及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告。

四、上放學(xué)路上、在家午睡期間，聽(tīng)從學(xué)校開(kāi)展的.各項(xiàng)安全教育，特別是交通、防溺水等安全事項(xiàng)，保證自身人身安全。

五、放學(xué)及時(shí)回家，上學(xué)不提前到校，更不會(huì)在校門(mén)口、周邊商店、網(wǎng)吧等不利于自身安全的場(chǎng)所玩耍、游戲。

以上事項(xiàng)，我特向班主任保證，如若自己做不到，出現(xiàn)不良情況，我本人自負(fù)全責(zé)。

學(xué)生(簽字)：

班主任簽字：

20xx年x月x日

描寫(xiě)遵守校園規(guī)則心得體會(huì)實(shí)用二

甲：親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見(jiàn)面了，我是主持人(史盼盼)，

乙：我是主持人(石婉婷)，今日我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng)。

甲：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

乙：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?

甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。

播放音樂(lè)

乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)當(dāng)是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不細(xì)心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。

合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

(1)

乙：下頭請(qǐng)聽(tīng)五一班選送的《找回誠(chéng)信)

甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來(lái)明白了，必須會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門(mén)!”我心里十分矛盾，如果開(kāi)門(mén)，媽媽看見(jiàn)了，必須會(huì)問(wèn)我;如果不開(kāi)，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

我打開(kāi)門(mén)，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén)，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一向下個(gè)不停。我心里一向惦記著外面的小貓，最終忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)當(dāng)受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”

媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén)，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要明白一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝垼p輕地說(shuō)：“多謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

乙：同學(xué)們，上頭的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只可是我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自我欺騙著他人，期望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

(2)

甲：經(jīng)過(guò)上頭這篇文章，我們明白了要做誠(chéng)實(shí)的孩子。那么，在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)自我誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢

乙：我覺(jué)得想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

1、要做到表里如一，言行一致。教師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)職責(zé)。

3、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情景，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

播放音樂(lè)

甲：那么，我們?cè)趫F(tuán)體中如何做到嚴(yán)己寬人呢

甲：第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每一天從三方面檢查自我的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)與朋友交往講不講信用教師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自我的提高。

第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心境。

第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自我有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。

描寫(xiě)遵守校園規(guī)則心得體會(huì)實(shí)用三

同學(xué)們：

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。在社會(huì)高速發(fā)展、交通面貌日新月異、交通路網(wǎng)四通八達(dá)、交通車輛川流不息的今日，道路交通安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要。為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)、交通禮貌意識(shí)和自我保護(hù)本事，共同營(yíng)造禮貌、和諧的交通環(huán)境，為了你我的生命安全，鄭重地向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)倡議：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)和交通安全意識(shí)，樹(shù)立禮貌交通新風(fēng)。自覺(jué)遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線，服從交通警察的指揮;經(jīng)過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。

二、禮貌走路。必須在人行道行走，沒(méi)有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄，不在馬路上追逐打鬧嬉戲，不在馬路上使用劃板，旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花臺(tái)上;在路口不要急拐猛跑;不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。

三、禮貌騎車。未滿12周歲、未經(jīng)家長(zhǎng)及學(xué)校同意不準(zhǔn)騎自行車;做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車輛，不雙手離把;騎自行車橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道時(shí)，應(yīng)下車推行;不騎車帶人，不違章載物;不打傘騎車;步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看、三經(jīng)過(guò)”。要確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放。

四、禮貌乘車。坐家長(zhǎng)的摩托車請(qǐng)戴好頭盔。坐公交車請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)指定地點(diǎn)等候，做到車輛停穩(wěn)后有序上下車，遵守“前門(mén)上車，后門(mén)下車”的規(guī)則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品。

五、教育學(xué)生不得乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛和黑車;不得乘坐超員超載車輛和病車;嚴(yán)禁乘坐二輪、三輪摩托和未取得運(yùn)營(yíng)資格的車輛;嚴(yán)禁中小學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車;嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)用摩托車接送學(xué)生;提高學(xué)生交通意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

六、做禮貌交通的宣傳者和實(shí)踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自我和他人的生命。

同學(xué)們，平平安安出門(mén)，快歡樂(lè)樂(lè)回家。交通安全進(jìn)萬(wàn)家，幸福全靠你我他。學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)，讓我們從自我做起，從此刻做起，自覺(jué)養(yǎng)成禮貌交通的良好習(xí)慣，為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

描寫(xiě)遵守校園規(guī)則心得體會(huì)實(shí)用四

親愛(ài)的同學(xué)們：

課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段，因此良好的課堂紀(jì)律無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障，對(duì)提高與改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識(shí)不高等情況較為普遍，這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展，也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

更高的學(xué)習(xí)效率，分團(tuán)委與學(xué)生會(huì)在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議，全體同學(xué)共同遵守課堂紀(jì)律，尊重任課老師的工作與勞動(dòng)，改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一起做到：不遲到、不早退、不曠課，不帶食品進(jìn)入教室，關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備，上課不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，課堂上人到心到，并讓我們每一個(gè)人用自己的行動(dòng)來(lái)踐行以下的承諾。

1、課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場(chǎng)所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。

2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座；遲到的學(xué)生在教室前門(mén)口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽(tīng)課；教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開(kāi)教室。

3、上課時(shí)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，不講話、影響他人聽(tīng)課，不隨意進(jìn)出教室；前堂課沒(méi)下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

4、上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具與其他電子設(shè)備認(rèn)真聽(tīng)講。

5、教室內(nèi)任何時(shí)候禁止吸煙；不在課堂上吃早餐與零食，不在課堂上看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū)籍與雜志，不在課堂上聽(tīng)音樂(lè)與發(fā)短信以及玩游戲。

6、上課時(shí)每一位同學(xué)衣著整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。

7、教師提問(wèn)學(xué)生時(shí)，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問(wèn)題時(shí)，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問(wèn)。

8、教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫(xiě)，不隨地扔碎紙與吐痰，上課前與課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。

9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊與教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課與他人自習(xí)的活動(dòng)。

描寫(xiě)遵守校園規(guī)則心得體會(huì)實(shí)用五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

“安全牽動(dòng)萬(wàn)人心，平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展，人們的生活也跟著好起來(lái)，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹?lái)越重要。

小的時(shí)候，媽媽教我一些安全小知識(shí)，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

一、在路上行走要向走在右邊。

二、見(jiàn)著車的時(shí)候，不與車搶著走，要讓車先走。

三、不再馬路上追逐打鬧。

四、紅燈停綠燈行。

我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車也越來(lái)越多了，司機(jī)也越來(lái)越多，司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則，司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，不應(yīng)醉酒駕車，闖紅燈，導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生，致使無(wú)辜的生命，使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。

我記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)，我走在路上的時(shí)候，一輛藍(lán)色的風(fēng)車飛馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車的聲音，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車因?yàn)殚_(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了，小男孩還未來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭，就是因?yàn)轱L(fēng)車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生，風(fēng)車主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂(lè)的`玩耍，雙方的家庭還美滿溫馨。

遵守交通規(guī)則，讓平安進(jìn)萬(wàn)家，和睦聯(lián)天下，讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí)，共創(chuàng)和諧社會(huì)，交通安全在我心中，時(shí)刻伴我安全出行。

描寫(xiě)遵守校園規(guī)則心得體會(huì)實(shí)用六

1、按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，不遲到、不無(wú)故中途離場(chǎng)

2、按時(shí)獨(dú)立完成試卷

3、不攜帶通訊工具、電子詞典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試，凡帶有的，都集中存放在監(jiān)考老師指定的地方

4、不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的材料

5、在考場(chǎng)內(nèi)不交頭接耳、互打暗號(hào)、喧嘩

6、不交換答案，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場(chǎng)7.不擾亂考場(chǎng)秩序、無(wú)理取鬧，服從監(jiān)考老師安排

8、遵守其它考試考場(chǎng)的相關(guān)管理規(guī)定

9、如有違規(guī)違紀(jì)行為，自愿按《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》中相關(guān)規(guī)定處理。

經(jīng)過(guò)這次會(huì)議中老師們的鼓勵(lì)和剖析以及誠(chéng)信承諾書(shū)的簽署，希望同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)到考試作弊的嚴(yán)重性，嚴(yán)格遵守誠(chéng)信考試承諾書(shū)，在即將到來(lái)的考試中做到誠(chéng)信考試，謹(jǐn)遵考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格要求自我，規(guī)范自我。同時(shí)，希望大家可以在本次考試中考出優(yōu)異成績(jī)，考出優(yōu)秀品德。

描寫(xiě)遵守校園規(guī)則心得體會(huì)實(shí)用七

按照縣公安局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案第二環(huán)節(jié)的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，本人認(rèn)真剖析了自己存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的原因，現(xiàn)將對(duì)照檢查和剖析情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

本人一直嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上始終與黨中央保持高度一致，做到講政治，守紀(jì)律，令行禁止，無(wú)違反黨的政治紀(jì)律的情況。

二、貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”情況

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”以及關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的一系列講話精神。工作中，我時(shí)刻把“八項(xiàng)規(guī)定”牢記于心，以身作則，嚴(yán)以律己，堅(jiān)持以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，帶頭執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。

三、存在的突出問(wèn)題及具體表現(xiàn)

1、形式主義有所表現(xiàn)。作為一名基層森林公安機(jī)關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有立足于我縣林區(qū)的治安實(shí)際去謀劃、部署全縣森林公安業(yè)務(wù)工作，不能將上級(jí)的工作部署同我縣的林區(qū)實(shí)際情況緊密地結(jié)合起來(lái)，習(xí)慣于對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”，滿足于開(kāi)會(huì)布置、發(fā)文了事，布置的多，落實(shí)的少，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。對(duì)開(kāi)展的階段性工作，只開(kāi)開(kāi)會(huì)，制定個(gè)實(shí)施方案了事，注重活動(dòng)的形式，不追求活動(dòng)的真正效果，對(duì)工作中遇到的問(wèn)題強(qiáng)調(diào)客觀原因多，不能很好地查找自身的原因。

2、官僚主義現(xiàn)象嚴(yán)重。存在個(gè)人本位主義，工作上考慮單位、部門(mén)利益較多，不能很好地把森林公安工作放在全縣林業(yè)工作中去謀劃，缺乏大局觀念，平時(shí)與其他林業(yè)執(zhí)法部門(mén)工作溝通協(xié)調(diào)少，遇事推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。本人擔(dān)任基層領(lǐng)導(dǎo)多年，精神有些倦怠，拼勁、闖勁不如從前，工作缺乏創(chuàng)造性、主動(dòng)性，只求“過(guò)得去”、不求“過(guò)得硬”。下屬、同事的意見(jiàn)聽(tīng)不太進(jìn)去，個(gè)人性格比較暴躁，批評(píng)同事盛氣凌人，不分場(chǎng)合，有時(shí)讓人受不了。平時(shí)忙于應(yīng)付機(jī)關(guān)日常事務(wù)，坐在辦公室時(shí)間較多，下基層科所隊(duì)調(diào)研少，對(duì)基層情況了解的少，對(duì)常年在基層工作的民警工作、生活關(guān)心不夠。

3、享樂(lè)主義有所抬頭。本人自認(rèn)為擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作多年，工作也做了不少，苦也吃了不少，做出了一定的工作業(yè)績(jī)，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，有了自我滿足感，因而思想上產(chǎn)生量松懈，工作缺乏熱情，安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，不求進(jìn)取，但求無(wú)功，缺乏創(chuàng)新意識(shí);有時(shí)也存在公車私用現(xiàn)象。

4、奢靡之風(fēng)時(shí)有存在。作為森林公安的主要領(lǐng)導(dǎo)，勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，公務(wù)接待制度不完善，執(zhí)行力度不夠;有時(shí)單位公務(wù)接待活動(dòng)超規(guī)格、超標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有時(shí)客人少陪客的多，浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重;礙于講情面，講排場(chǎng)，比闊氣，覺(jué)得這樣才有面子，不講究節(jié)儉辦事;有時(shí)搞迎來(lái)往送等等。

四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

1、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。總以為自己學(xué)歷較高，工作時(shí)間較長(zhǎng)，擔(dān)任基層領(lǐng)導(dǎo)多年，積累了一定的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)沒(méi)必要花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)，總認(rèn)為，只要能把本職工作做好，其他政治理論學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要;有時(shí)對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去加以消化、吸收，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，集體學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，政治理論學(xué)習(xí)收效不佳。

2、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)。隨著個(gè)人年齡增大，對(duì)自己對(duì)下屬的要求也有所放松，思想上逐漸松懈，工作只求安穩(wěn)，不求進(jìn)取，缺乏了以往干事業(yè)的激情，滿足于單位和個(gè)人的成績(jī)，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)淡薄。

3、群眾觀念淡薄，宗旨觀念有所淡化。平時(shí)只熱衷于開(kāi)會(huì)、聽(tīng)匯報(bào)，沒(méi)有深入基層科所隊(duì)認(rèn)真了解民警所想、所需、所盼、所急、所怨，在感情上對(duì)民警有所疏遠(yuǎn)。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有完全在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。群眾觀念不強(qiáng)，有時(shí)候忽略了民警的首創(chuàng)精神，工作上存在主觀意識(shí)。

4、對(duì)自我要求有所放松，沒(méi)有時(shí)刻以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜變化，有時(shí)候放松了對(duì)自己的要求，對(duì)一些社會(huì)不良現(xiàn)象見(jiàn)怪不怪，認(rèn)為個(gè)人無(wú)法改變，而只能隨大流。

5、對(duì)艱苦奮斗認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)?？傉J(rèn)為社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)生活豐富了，隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒，也對(duì)自己的要求有所放松。

五、今后的努力方向

我將以這次教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，正視自己存在的上述突出問(wèn)題，下決心切實(shí)改進(jìn)，不辜負(fù)組織、群眾和同志們對(duì)我的期望。

(一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦、指導(dǎo)工作實(shí)踐，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會(huì)精神、系列講話精神，牢牢把握?qǐng)?jiān)定的政治方向，正確理解中國(guó)特色社會(huì)主義的新觀點(diǎn)、新論斷的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的理想信念，提高政治敏銳性和政治鑒別力，堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，始終同黨中央保持思想上、政治上的高度—致。

(二)強(qiáng)化群眾意識(shí)，踐行群眾路線。認(rèn)真學(xué)習(xí)延安精神和焦裕祿精神，不斷增強(qiáng)群眾觀念、踐行群眾路線，按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，一切從群眾的利益出發(fā)，時(shí)刻做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動(dòng)走進(jìn)群眾，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。加強(qiáng)調(diào)查研究，自覺(jué)的與群眾打成一片，心系基層，始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾滿意作為第一追求，堅(jiān)持“方便群眾、高效運(yùn)作、規(guī)范執(zhí)法、熱情服務(wù)、廉潔奉公”的原則，不斷改進(jìn)工作，以嚴(yán)格的執(zhí)法，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，奮發(fā)有為的狀態(tài)，抓好各項(xiàng)工作，推動(dòng)公安工作邁上新的臺(tái)階。

(三)堅(jiān)持廉潔自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。自覺(jué)把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，筑牢抵制腐朽思想的堅(jiān)固堤壩，提升自己拒腐防變的能力。自覺(jué)增強(qiáng)黨員意識(shí)、廉潔意識(shí)、自律意識(shí)、公仆意識(shí)，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，清清白白做人，堂堂正正為政，實(shí)實(shí)在在干事。

總之，我將以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)屏棄往日不足，力求做實(shí)事、辦正事，不斷加強(qiáng)自我改造，自我完善，竭盡全力做好本職工作，以實(shí)際業(yè)績(jī)，讓上級(jí)組織放心，讓人民群眾滿意。

描寫(xiě)遵守校園規(guī)則心得體會(huì)實(shí)用八

1、踏入校園，走進(jìn)平安，建設(shè)和諧校園，增強(qiáng)自我防范。

2、美好的生活從自身的文明開(kāi)始，成功的未來(lái)從生命的安全起步。

3、立安全意識(shí)，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風(fēng)采。

4、減速慢行緩一秒，關(guān)照生命到一生。

5、繃緊安全弦，奏響青春歌!

6、樹(shù)立人生價(jià)值，提高安全意識(shí)。

7、多一份小心，多一份安心，多一點(diǎn)當(dāng)心，多一點(diǎn)放心。

8、安全心中常駐，幸福生活永伴。

9、謹(jǐn)慎一小步，方行千里萬(wàn)里路。

10、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

11、安全工程鑄廣廈萬(wàn)家，先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才。

12、校園文明禮先行，校園安全你先行。

13、校園講安全，伴隨你我他。

14、和諧校園，共創(chuàng)藍(lán)天，安全之責(zé)，盡在你我。

15、人人持有一卡-通，健康衛(wèi)生伴我行。

16、和諧校園，共創(chuàng)藍(lán)天，安全之責(zé)，盡在你我。

17、倡導(dǎo)文明出行，牢記安全準(zhǔn)則。

18、平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行。

19、警惕誠(chéng)可貴，謙讓價(jià)更高，君為安全故，兩者豈敢拋。

20、禮讓放在先，安全大于天。

21、緊繃安全琴弦奏響生命樂(lè)章。

22、安全意識(shí)就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。

23、不為一時(shí)的沖動(dòng)放棄自己的美好未來(lái)，安全、和-諧、文明校園由你我來(lái)創(chuàng)建!

24、呵護(hù)自己的生命就是對(duì)親人最大的回報(bào)。

25、增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守安全章程，掌握安全技能。

26、謹(jǐn)慎行事隨時(shí)做，幸福安全伴一生。

27、你愛(ài)湖水，湖水也會(huì)“溺愛(ài)”你。

28、文明守紀(jì)樹(shù)良風(fēng)，安全教育我先行。

29、深海莫去戲，書(shū)海任你游!

30、六月驕陽(yáng)九月天，已是你我游泳時(shí)，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。