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心得體會
寒假生活心得體會圖畫怎么寫(匯總15篇)
  • 時間:2023-11-21 10:39:55
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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,
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寒假生活心得體會圖畫怎么寫(匯總15篇)
2023-11-21 10:39:55    小編:ZTFB

心得體會是我們對自身經(jīng)驗、感悟和領悟的總結,通過書寫可以更好地理清思路。寫心得體會要注重實事求是,客觀公正,避免夸大和虛假。心得體會的范文是對個人經(jīng)驗的總結和啟示,希望能夠給你在學習和工作中帶來幫助和思考。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇一

放假第一天,我就將自己安排好的寒假計劃寫在白板上。在上面,我除了寫好每天的作息時間和學習內(nèi)容外,還寫了幾句激勵自己的話,真心希望自己能夠在這個寒假里收獲更多的知識。另外,上學期的數(shù)理化都沒考好,老師也建議我利用好寒假的時間多做些復習補救工作,希望我能在開學后的摸底考中能有出色表現(xiàn)!

就這樣,幾乎每天早晨我都是7:30起床,吃完早飯后,就開始了一天的學習??但是了解我的人都知道,我是個“慢性子”,特別是做題目的速度非常慢,也因為這我要花費比別人更多的時間。大家都建議我從平時做起,在每一次的練習中提高速度,這樣才能徹底消除這個壞習慣。

意外地發(fā)現(xiàn)平均每次練習都能提前一到兩分鐘。雖然效果不是很明顯,但我深深地體會到了:只要堅持不懈,就沒有什么做不到的事情!

為期24天的寒假很快就要結束了,我的寒假生活也將在這濃厚的新年氛圍中悄然離去,如期而至的將是更加辛苦艱巨的高中學習生活。記得愛因斯坦曾說過,“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!蔽乙矆孕牛鹤孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E。每一次的付出終會得到回報的。

20xx年,伴隨新年的鐘聲響起,我收獲了很多長輩、同學、朋友的新年祝福,祝福最多的是希望我在新的一年學業(yè)進步!這也是我最希望的,希望自己在新的一年里在學習上獲得更大的進步!

新年總是在一年中最冷的時刻到來。然而“冬天來了,春天還會遠嗎?”俗話說得好:“一年之計在于春。”我們在新學期中一定要努力奮斗,把握每一分、每一秒,做時間的主人。向著明天,向著東方那一輪冉冉升起的紅日奔跑!

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇二

我們心里有一些收獲后,心得體會是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寒假生活心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

要說起我寒假里有什么感受,那真是享之不盡,回味無窮,收獲不小呀!

每逢寒假,教師們都要給學生布置寒假作業(yè),旨在讓學生過年學習兩不誤。校長也應站在促進教師自身發(fā)展的高度,考慮給教師布置點寒假作業(yè),讓教師在輕松愉快的春節(jié)里"樂有所獲",今年中心完小正式以文件形式規(guī)定開學之時必須上交一份心得體會,首先我很樂意贊成這樣的做法,我把這樣的生活看成是一種提升自我素質的一次機會,所以我的寒假生活過得有意義而充實。

首先我對自己的寒假生活做了一個作息時間表,盡力要求自己按著計劃來,思想在假期不能有松懈的痕跡,做為21世紀的新型教師,我們有著更為挑戰(zhàn)的"難題"在等著我們?nèi)タ朔徒鉀Q。我的第一計劃就是讀書:在假期我讀了這樣幾本書,我國著名美學家宗白華先生的〈〈美學散步〉〉,((教師職業(yè)道德的建構與修養(yǎng)))只閱了一部分,還有我最喜歡和佩服的魏書生先生的((班主任工作漫談)),當然我還在網(wǎng)上書籍上翻閱了一些教育教學理論、中外名畫欣賞和怎么樣為人處世的相關知識,更有意義的是使我再次認識到:上課是一門藝術,除了有一定的知識結構外,還要有一些技巧和方法。要善于引導學生自己去學,真正成為課堂的主人。而其中的經(jīng)典理論知識使我受益匪淺,茅塞頓開。

我在美學中悟出了怎樣去欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的一些道不出的財富,師德中我再次教育了和怎樣釋放我的道德底線,在((班主任工作漫談))中我領悟了教育的魅力,再次細嚼了教育中的智慧,教育的平等和自我奮斗的苦樂經(jīng)歷,最后我再總結這幾本書到底給了我什么樣的教育,使我再次感受知識間聯(lián)系的樂趣,也讓我感受奮斗的激情。

計劃中的第二任務就是:繼續(xù)學習說普通話,作為基層教育工作者,我們是孩子模仿最有利的對象,他們對老師有著很神秘的向往,為了孩子的明天,我們說一口流利、標準的普通話是極其重要,我在網(wǎng)上下載了一些語音教程,進行了靜心的學習,感覺真的很好,我相信通過長時間的'學習積累,直接可以幫助我在教學中的清楚準確表達我要向學生傳達的信息。

最后就是重拾我學生時候的愛好:我重新整理了學習書法的資料,臨寫范貼是我不變的學習方式,學習書法對我們小學教師有著不可忽視的重要性,一是可以了解傳統(tǒng)文化的魅力所在,二是可以在學習書法的同時可以靜養(yǎng)自己的身心,使自己的思維就像練字時的那樣心平氣和,保持冷靜清醒的頭腦。

以上就是填充我寒假大部分時間的具體工作,雖看似枯燥,但是只要你進入狀態(tài),你就會體味其中樂此不疲的興奮。

對寒假應有著特殊的見解和去使用它,因為職業(yè)的特點,教師平時一心撲在教育教學上,忙忙碌碌,往往無暇顧及親情,校長不妨溫情地提醒教師:親近愛人和孩子,問候老人和親屬。

布置點家訪作業(yè),可以安排教師有針對性地對部分學生進行家訪,與家長交流學生的情況,共商家教策略;征求家長對學校教育的建議;宣傳有關教育的新政策。

我的寒假是開心和快樂的,也有不少的收獲,可以這樣形容是五彩繽紛的。

就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束了。接下來就是更用功把工作做好。把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的"果實",我已心滿意足了,不!不足!也許還有更多果實等我去采摘。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇三

一個快樂而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走,我們迎來了新的一學期,發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

記得那是一個白色的冬天,零零落落的.雪花在天空中飛舞著,放眼望去整個山間都是白茫茫的一片,厚厚的云彩鋪滿了整個天空,顯得格外寂靜。

“砰”這突如其來的雪球打破了現(xiàn)有的寂靜,我回頭一看,原來是哥哥,看來他和我一樣也是受不了火爐的悶烤,才出來透透氣。他看了看場子里那厚厚的雪層,說道:“反正閑著也是閑著,不如我們兩來堆雪人吧”“好啊”一聽要推雪人我便一下子打起了精神。

哥哥從屋子里拿來推雪人用的鏟子,我也找來了廢舊的衣布,行動開始,他欣然走到雪地里,只見他兩只手三下兩下就捏了一個不大不小的雪球給我,哥哥讓我將雪球在地上滾,我按照他說的把雪球放到地上滾來滾去,滾呀滾呀,雪球越滾越大,這時哥哥說:“好了!”我立刻停了下來,噢,雪人的身子有了。緊接著,哥哥又捏了一個較大的雪球,放在大雪球的上面,對我說:“去找兩個鈕扣來!”我立馬跑到家里從抽屜里找來兩粒鈕扣交給哥哥,哥哥將鈕扣按在小雪球的上面,嘿,一雙明亮的大眼睛出現(xiàn)了??墒怯檬裁磥碜霰亲幽?我靈機一動,從家里拿來一小截胡蘿卜,往雪人臉上一插,可不是一個小巧挺括的鼻子嗎?一個活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)了,我高興極了,時不時要跑出來看它一眼。

雪停了,過了一天,太陽又出來了,雪人漸漸地融化了,我不舍地對雪人揮揮手:可愛的雪人,我們來年冬天再見!

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇四

從某件事情上得到收獲以后,往往會寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的寒假生活心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

要說起我寒假里有什么感受,那真是享之不盡,回味無窮,收獲不小呀!

每逢寒假,教師們都要給學生布置寒假作業(yè),旨在讓學生過年學習兩不誤。校長也應站在促進教師自身發(fā)展的高度,考慮給教師布置點寒假作業(yè),讓教師在輕松愉快的春節(jié)里“樂有所獲”,今年中心完小正式以文件形式規(guī)定開學之時必須上交一份心得體會,首先我很樂意贊成這樣的做法,我把這樣的生活看成是一種提升自我素質的一次機會,所以我的寒假生活過得有意義而充實。

首先我對自己的寒假生活做了一個作息時間表,盡力要求自己按著計劃來,思想在假期不能有松懈的痕跡,做為21世紀的新型教師,我們有著更為挑戰(zhàn)的“難題”在等著我們?nèi)タ朔徒鉀Q。

我的第一計劃就是讀書:在假期我讀了這樣幾本書,我國著名美學家宗白華先生的《美學散步》,《教師職業(yè)道德的建構與修養(yǎng)》只閱了一部分,還有我最喜歡和佩服的魏書生先生的((班主任工作漫談)),當然我還在網(wǎng)上書籍上翻閱了一些教育教學理論、中外名畫欣賞和怎么樣為人處世的相關知識,更有意義的是使我再次認識到:上課是一門藝術,除了有一定的知識結構外,還要有一些技巧和方法。要善于引導學生自己去學,真正成為課堂的主人。而其中的'經(jīng)典理論知識使我受益匪淺,茅塞頓開。

我在美學中悟出了怎樣去欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的一些道不出的財富,師德中我再次教育了和怎樣釋放我的道德底線,在((班主任工作漫談))中我領悟了教育的魅力,再次細嚼了教育中的智慧,教育的平等和自我奮斗的苦樂經(jīng)歷,最后我再總結這幾本書到底給了我什么樣的教育,使我再次感受知識間聯(lián)系的樂趣,也讓我感受奮斗的激情。

計劃中的第二任務就是:繼續(xù)學習說普通話,作為基層教育工作者,我們是孩子模仿最有利的對象,他們對老師有著很神秘的向往,為了孩子的明天,我們說一口流利、標準的普通話是極其重要,我在網(wǎng)上下載了一些語音教程,進行了靜心的學習,感覺真的很好,我相信通過長時間的學習積累,直接可以幫助我在教學中的清楚準確表達我要向學生傳達的信息。

最后就是重拾我學生時候的愛好:我重新整理了學習書法的資料,臨寫范貼是我不變的學習方式,學習書法對我們小學教師有著不可忽視的重要性,一是可以了解傳統(tǒng)文化的魅力所在,二是可以在學習書法的同時可以靜養(yǎng)自己的身心,使自己的思維就像練字時的那樣心平氣和,保持冷靜清醒的頭腦。

以上就是填充我寒假大部分時間的具體工作,雖看似枯燥,但是只要你進入狀態(tài),你就會體味其中樂此不疲的興奮。

對寒假應有著特殊的見解和去使用它,因為職業(yè)的特點,教師平時一心撲在教育教學上,忙忙碌碌,往往無暇顧及親情,校長不妨溫情地提醒教師:親近愛人和孩子,問候老人和親屬。

布置點家訪作業(yè),可以安排教師有針對性地對部分學生進行家訪,與家長交流學生的情況,共商家教策略;征求家長對學校教育的建議;宣傳有關教育的新政策。

我的寒假是開心和快樂的,也有不少的收獲,可以這樣形容是五彩繽紛的。就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束了。接下來就是更用功把工作做好。把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實”,我已心滿意足了,不!不足!也許還。

有更多果實等我去采摘。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇五

秋游是一年中最美好的日子,同學們早已抑制不住心中的快樂,期盼著這一天早日到來。就在今天這個晴空萬里的日子里,同學們拋棄了書包與課本,拋棄了枯燥無味的作業(yè),與老師們一起趕往古色古香的古鎮(zhèn)三河。

一下大巴車,三河的古民居就映入我們的眼簾,這里的建筑物與合肥的比起來可謂是天壤之別。瞧!個個飛檐翹角,雕梁畫棟,真可謂是古色古香??!三河古鎮(zhèn)果真是名不虛傳!一路走去,沿途的垂柳和巨大的水車相得益彰,使得古鎮(zhèn)猶如一幅優(yōu)美的畫卷!

不知不覺中,我們在導游的引領下,來到了孫立人故居。孫立人將軍是一位抗日名將,他曾任中國遠征軍新第38師師長。他在緬甸率軍抗日,為英、美x隊的撤退贏得了機會,也有效地阻止了日軍北上支援侵華日軍。沒有他在緬甸的英勇抗日,也許二戰(zhàn)的烽火不會這么快結束燃燒。聽了導游的講解,我不禁感嘆道:孫將軍在那個戰(zhàn)火紛飛的年代立下了舉足輕重的.功勞!他真是一位民族英雄啊!

懷著崇敬的心情游覽完孫立人將軍的故居后,我們又來到了中國第一位獲得諾貝爾物理學獎的華人物理學家楊振寧的故居。據(jù)說,這里是楊振寧教授幼年居住的地方。這所房子雖不大,但幾進幾出,散發(fā)著濃濃的書香氣息。通過參觀,我們了解了楊教授的生平事跡,也了解到了他取得的巨大成就:他在1957年獲得了諾貝爾物理學獎,實現(xiàn)了華人獲諾貝爾獎零的突破。參觀完了楊振寧教授的故居,同學們心里的敬佩之情油然而生。

隨后,我們又跟著導游的步伐游覽了三河大戰(zhàn)風云館、鶴廬、董寅初館。隨著了解的深入,一幅幅歷史畫面展現(xiàn)在我的眼前,讓我應接不暇??磥砣舆@座古鎮(zhèn)不僅景色優(yōu)美,而且人才輩出!

此次秋游三河,學中玩,玩中學,收獲頗豐,真是不虛此行??!600字初中(2)寒假,在每個學生的心中,是多姿多彩的,是快樂的,那些淡淡的喜悅,莫名的感動,難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動人的珍珠,閃著迷人的光芒,讓人難以忘懷。

考試已經(jīng)結束,傳來明天放寒假的消息,剛聽到這個消息時,自己坐在桌前,愣了好久,放假前的晚上我坐在家中,望著窗外天幕里漫天的繁星,心情久久難以平靜,璀璨的星空,在天幕中留下屬于自己的痕跡,絢爛而迷人。

放假回到家中,心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中,每天早上一醒來,家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上,聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音,爸爸唱歌的聲音,姥姥嘮叨的聲音,心里涌起濃濃的感動??粗跎奶?,心里也漸漸被溫暖的黃色包圍,昨日的疲憊,傷痛都已經(jīng)隨風遠去,心里又充滿了對生活的熱愛。

過年,是寒假中的事,放寒假以后,便一直期待寒假的到來,在期待中過了小年,便覺得新年的腳步漸漸臨近了??諝庵卸汲錆M了新年的氣息,盡管北風仍在空中怒吼;盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌;盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。

放假的時候,心里還有些不舍,畢竟要有一個月見不到同學和老師了,沒有它們的日子,會不會很孤單。生活在這樣的班級,就像生活在一個海洋中,涌動著無窮的動力。

寒假是美好的,也是短暫的,我們即將告別寒假,又一個新的學年開始了,站在新征程的起點。我想這些點點滴滴,一定會伴隨我,催我奮進,伴我前行。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇六

在期待中,迎來了一年一度的寒假,細細回想著半年,我有些感慨萬千。

光陰似水,回首這半年的點點滴滴、朝朝暮暮,我由陌生變成熟悉,由被動變成習慣。下面,我就半年的學習生活簡單總結一下。

中專的學習與中學有許多不同。曾經(jīng)我們被老師催著趕著向前走,而如今更注重自主學習。學習方面,學習方法適當改善,學習態(tài)度較為端正。認真上課,認真完成作業(yè),認真對待考試,考前認真復習。對不懂的問題主要是自己想,其次是與同學商討或請教老師。

在本學期中,盡管取得一些成績,但離心中的標準還有一段距離。正如每個人心中的另一個“我”,是所有愿望以及美好的集合。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我仍需繼續(xù)努力。

我認為:學習固然重要,但不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?!焙芏鄷r候,學習確實是要有這種“不聞窗外事”的執(zhí)著和甘于寂寞,但凡事不能絕對?!安宦劥巴馐隆边@句話傾向于個人,有些獨善其身、一意孤行的味道。能夠在方方面面有所發(fā)展、有所收獲,才能造就最佳。

在學習之外,我會為老師、墻報、布置等盡一份微博之力。利用課下時間,我與寢室的同學參加了寢室文化節(jié)的系列游戲活動。雖然不是一等獎,但重在參與。我也很榮幸,在反復四、五次修改發(fā)言稿之后,能以發(fā)言者的身份參加升旗儀式。在技巧和臺風方面,還有所欠缺,需要重視。

積極參加各項活動,有利于培養(yǎng)自己,提高綜合能力、合作精神、集體觀念以及豐富的人生經(jīng)驗。

之前,我聽過這樣一段評論:有的同學可以考100分,有的同學努力后考80分。而通常,人們斷定考80分的同學沒有好的未來。但是沒有關系,可以為自己鼓掌。智商不高,可以在興趣愛好、社交等方面培養(yǎng)自己,以后讓考100分的人,為你打工。因此,不要忽視課外活動,這也是另一種磨煉和成長。

由于我家處在郊區(qū),交通十分不便,步行30分鐘后,方可到終點站乘到公交車。為了準時到校,不把時間浪費在來回4小時左右的行程上,我只能選擇住宿。在同學們看來,獲得了一種自由,而我認為也不完全如此。

我需要照顧好自己,按時做好各項事情,任何事都要自己作決定。放學后,有時是值日班長、有時是值日生、有時要幫忙、有時要開會,幾乎準時到寢室的日子并不多。然后,洗澡、洗頭、洗衣,每周一次大掃除,吃晚飯、上晚自習、寫作業(yè)、洗漱、整理內(nèi)務,一直到最后關燈睡覺斷電。早上起來,排隊洗漱、整理內(nèi)務、每周1~2次打掃衛(wèi)生、到食堂排隊吃早飯,最后急急匆匆到教室上課。一天的作息時間排得井然有序,幾乎沒有空下來的時間。每天周而復始地重復著這些繁忙、瑣碎、不見成果的事情,體驗的是集體生活——軍訓似的生活。

但正是這些養(yǎng)成了一種習慣,慢慢地適應生活。我變得更加獨立、有主見。忽然我又想起了這句話:不要總是羨慕別人,卻忘了自己亦是亮點。

親愛的同學們,你們是幸福的。有人說:“愛要往下走。”的確,長輩永遠把愛和期望留給晚輩,愛就是一場重復的辜負。因此,他們能無形中原諒你的無知、沖動,愿意管著你。甚至為了表達對你的愛,而一次次妥協(xié)你所提的要求。所以,請好好珍惜和體諒,獲得自由以后曾經(jīng)的庇護會越來越少。

水仙花盛開了,寒假即將結束。在新學期中,我會更加嚴格要求自己,揚長避短,再接再厲。我在此寫下了這份總結用以回顧過去,確定未來的發(fā)展目標。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇七

今年寒假培訓與往年不同,沒有上級領導的報告,只有我校校長與老師的切身體會,通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。

一、師德師風學習

教師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。楊主席告訴我們,由于社會在飛速發(fā)展,生活節(jié)奏加快,工作壓力大,使一切靜的東西都動了起來,如果教師動了起來,那會傳染給學生。因此,作為教師,我們要具有古人那種寧靜,淡泊的心境,拋棄浮躁,只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信與有創(chuàng)新精神的高素質人才。

從幾位有經(jīng)驗的老師身上,我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習,也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課,做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。

二、用愛感染學生

桑主任說“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學生我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,與他們成為無話不說的好朋友。

三、認真學習并遵守學校的教學常規(guī)

本次培訓,教務處張主任領著我們認真學習了學校的教學常規(guī),俗話說,無規(guī)矩不成方圓,通過本次培訓,我們對學校的教學常規(guī)進行了深一步的認識與學習。

四、徐校長圍繞這聽評課進行了精彩發(fā)言:

(1)評教學理念。依據(jù)課堂教學活動的實例,評議課堂教學中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括:以人為本的思想,面向全體的思想,樹立學生主體地位的思想,以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。

(2)評教材處理。評議執(zhí)教者對教材把握是否準確、教學重點是否突出、教學難點是否突破、內(nèi)容確定是否妥當?shù)?。是否全面?guī)劃教學任務,培養(yǎng)學生思維能力。是否關注學科知識基礎性的同時,強調(diào)與現(xiàn)實生活、學生經(jīng)驗的聯(lián)系,強調(diào)實際應用,是否重視學生自主探究、合作交流、動手操作、應用知識等方面的內(nèi)容以及學科間的整合。是否創(chuàng)設問題情境,激發(fā)學生學習興趣。

(3)評教法運用。評議教師在課堂教學中所運用的教法是否符合學生心理特點、是否激發(fā)了學生的學習興趣、是否創(chuàng)設問題情境,引導學生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學生的能力、是否調(diào)動了學生的學習積極性等。教師為學生制定的教學目標是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi),并為學生提供必要的認識前提,安排好新舊知識的連結,讓學生跳一跳摘果子,這樣才能最大限度地調(diào)動學生的學習積極性。教師對來自課堂中的各種信息,如何收集、篩選與評判,形成何種的反饋信息,又是如何處理反饋的信息,以及采取何種的偏差糾正方案與應對措施等。

(4)評學法指導。評議教師在課堂教學中對學生學法指導的情況。如能否從學科內(nèi)容與特點著眼,針對學生的年齡差異、心理特征、學習基礎、學習方法、學習能力、思維特點等進行相應的指導。是否充分發(fā)揮學生主體性,采用多樣化的學習方式,促進學生主動地、富有個性化地學習,培養(yǎng)學生學習潛能。

(5)評教學過程。評議教師在教學組織活動中,教學環(huán)節(jié)安排是否合理、教學的組織形式是否有交、教學的結構是否嚴謹、教學節(jié)奏是否緊湊、教師點撥是否適時適當、現(xiàn)代教學手段使用是否合理科學等。從新課改精神來看,更關注學生的主動參與,讓學生在觀察、操作、討論、質疑、探究中,在情感的體驗中學習知識,完善人格。

(6)評教學效果。評議教學內(nèi)容的完成程度、學生對知識的掌握程度、學生能力的形成程度、學生思維的發(fā)展程度等。教學是否注意聯(lián)系學生生活的實際,從而使學習變成學生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學內(nèi)容中的情意因素,做到知、情、意結合,課堂上師生民主平等,互相尊重,教師給學生以成功機會,使學生情感的需要,自我實現(xiàn)的需要得到滿足,從而使學習變成學生的內(nèi)在需求。是否堅持因材施教,讓每一個學生裝得到其原有基礎上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學上是否面向全體學生,是否關注學生的與諧發(fā)展,是否關注學生的可持續(xù)發(fā)展。

五、莊主任提出“數(shù)學是人們生活、勞動與學習必不可少的工具”,“對數(shù)學的認識不僅要從數(shù)學本質的觀點去領悟,更要從數(shù)學活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數(shù)學來源于生活,又運用于生活,數(shù)學與學生的生活經(jīng)驗存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學教學中教師應該在課題研究中應充分挖掘數(shù)學知識本身所蘊含的生活性、趣味性,調(diào)動學生善于質疑、自主研究,主動尋覓數(shù)學與生活之間的密切關系,探索生活材料數(shù)學化、數(shù)學課堂生活化的教法,使學生輕松愉快地掌握數(shù)學。

六、教務處黃主任,王主任就數(shù)學、語文學科作業(yè)的批改設計、學科特點做了細致的講解。

最后辦公室趙主任、總務處李主任、醫(yī)務室安老師講解了學生的安全及注意事項。

總之,這次寒假學習培訓,大大激發(fā)了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經(jīng)驗,我也不例外,我會更加努力學習,提高自己的教學水平,向經(jīng)驗豐富的老師不斷學習。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇八

大學是一個小社會,是學本事的地方,更是學做人的地方。步入大學就等于步入了半個社會。我們不再是埋頭苦讀的“書呆子”,這正如一位哲人所說:“大學我們更多的是四處張望而非伏案學習。對于四處張望的理解正是說大學的社會實踐?!扒Ю镏?,始于足下”大學的社會實踐是我走向社會的橋梁,是人生的一段重要的經(jīng)歷。我深知大學實踐生活的重要性,也知道大學的社會實踐生活就是我步入社會的社會經(jīng)驗。

時光流逝,大一的寒假到來了。對于擁有50多天假期的我來說,寒假打工是一個不錯的選擇,這樣我既可以賺點零花錢,又可以充實我的寒假生活,借此也可以提高我的社會實踐能力,豐富我的社會經(jīng)驗。所以我決定選擇了在我家所在地的一家面包店當服務員。

回想起我為什么最終選擇當服務員,一開始,那經(jīng)歷真讓人難忘。寒假回家后,我四處找找寒假工的啟事,不幸的是,大多的地方要不就是已招滿人,要不就是不招短期工。四處碰壁讓我倍感失望難過。本以為寒假打工計劃就此結束,讓人欣喜的是,無意中我看到一家面包店招聘寒假工的啟事,欣喜若狂的我趕緊記下了面試的地點和時間。就這樣我選擇了面包店服務員這一工作作為我的實踐工作。

本以為面包店服務員工作應該是一份輕松的職務,再加上這間面包店是我的家鄉(xiāng)是優(yōu)秀的面包店,員工的待遇理應很好才對,卻不曾想過在面包店內(nèi)還設有中餐,毋庸置疑,作為面包店的服務員除了要負責賣面包外,還必須負責上菜收拾碗筷,打掃衛(wèi)生,及招呼客人等等,得知作為面包店服務員工作量之大后,我真的很沮喪,甚至有想放棄的念頭。但一想到我的完美寒假計劃,我咬緊牙堅持了下來。一個小時,兩個小時、、、、、、一天九個小時我都在忙碌地當一名稱職的服務員,一天下來,我腰酸背疼,可總算是慶幸的,畢竟一天過去了我又能拿到一天的工資。加油,努力,堅持!每天每天我都咬緊牙鼓勵自己。這期間的委屈心酸,只有我真正理解,慢慢的一天天過去,我懂得了掙錢的不易,也認識到讀書的重要性。我更加堅信走大學讀書這條路是我的明智選擇,走好這條路是我理應當盡的責任。

打工的滋味復雜得難以言說,我不知道有多少打工的人有過這種感覺,我只知道這次打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,這次社會實踐,真是一次前所未有的嘗試,換來的是非比尋常的體驗。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇九

寒假即將結束,回顧這一個月的生活,我深感收獲良多。在寒假期間,我參加了各種各樣的活動,不僅提高了自己的綜合素質,還學到了很多知識,真是讓人倍感充實。

一、親近自然,感受大自然的美好。

寒假期間,我積極參加了戶外活動,親近自然,感受大自然的美好。記得有一次,我和朋友們?nèi)ソ纪膺h足,我們穿過茂密的森林,攀爬在陡峭的山峰上,感受到了大自然的磅礴和壯麗。我們呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的風景,心情格外愉快。這些活動讓我更好地了解了大自然,讓我更加珍惜我們的環(huán)境。

二、讀書增長見識,提升個人素質。

寒假本就是讀書的好時光,我抓住這個機會讀了很多好書。其中,我最喜歡的是《西游記》,書中描述了孫悟空等人驚險刺激的歷險故事。通過閱讀書籍,我了解到很多有趣的知識,不僅擴大了視野,還提升了個人素質。另外,我還養(yǎng)成了每天讀書的好習慣,使我在學習和生活中都受益匪淺。

三、學習樂器,培養(yǎng)特長。

我一直對音樂很感興趣,寒假期間,我利用空閑時間學習了鋼琴。剛開始的時候,我覺得鋼琴很難彈,手指也不靈活。但我沒有灰心,堅持練習,通過鋼琴老師的指導和自己的努力,我漸漸掌握了一些基本的技巧。練習鋼琴不僅讓我更加了解音樂,還培養(yǎng)了我的耐心和毅力。通過學習樂器,我認識到只要用心去做,就一定能夠取得好的成績。

四、學習做飯,養(yǎng)成良好的生活習慣。

在寒假期間,我學會了做飯。記得第一次下廚,我摸不清材料的分寸和炒菜的火候,結果做出來的飯菜過咸過糊。但是,我沒有放棄,我不斷學習,向媽媽請教,嘗試不同的菜譜。慢慢地,我掌握了炒菜的技巧,能夠做出一些美味可口的飯菜。學習做飯不僅讓我感受到烹飪的樂趣,還培養(yǎng)了我的動手能力和愛心。

五、陪伴家人,共創(chuàng)美好回憶。

寒假是和家人相聚的好時機,我利用這個時間和家人一起做各種活動,共同創(chuàng)造美好的回憶。我們一起追劇、品味美食、游玩景點,每一次的相聚都讓我們更加親近。與家人在一起,我感受到了溫暖和快樂,也學會了更好地與人相處。

寒假生活豐富多彩,讓我在游戲和學習中成長。通過親近自然、閱讀增長見識,我加深了對大自然和知識的認識。學習樂器和做飯,讓我培養(yǎng)了特長和良好的生活習慣。陪伴家人,共創(chuàng)美好回憶,讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。寒假的收獲讓我更加充實,更加自信,我相信我能把這些收獲轉化為實際行動,取得更好的成果。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇十

寒假來臨,同學們紛紛展開了一年一度的寒假生活。我在這個假期里收獲頗豐,不僅學到了許多知識,還體驗到了各種各樣的有趣活動。以下是我對寒假生活的一些心得體會。

在寒假的第一階段,我主要是利用時間充實自己。首先,我有了大量的時間閱讀,閱讀了一些有趣的、有啟發(fā)的書籍。通過閱讀,我在寒假期間得到了極大的滿足感,豐富了知識。其次,我還通過參加一些線上公開課提高自己的技能。比如,我報名參加了一門關于編程的課程,學習了一些基礎知識。通過這些學習,我對軟件編程有了更深入的理解,而且掌握了一些實用的技巧。

在寒假的第二階段,我開始進行一些有趣的活動。首先,我和家人一起去了動物園。我看到了許多稀奇古怪的動物,比如長頸鹿、大熊貓、孔雀等。我還能近距離觀察它們,了解它們的習性和飲食習慣。這次動物園之行讓我對大自然有了更深入的了解。其次,我還參加了一個創(chuàng)意手工課程。在這個課程中,我學習了如何利用廢舊材料制作手工藝品。我用廢紙盒制作了一個獨特的貼紙收納盒,不僅練習了我的動手能力,而且還培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。

在寒假的第三階段,我決定挑戰(zhàn)自己,參加一個體驗活動。我報名參加了一個寒假冬令營,這個活動需要我們在大山里進行戶外探險。在這個活動中,我和隊友一起進行了徒步遠足,體驗了露營生活。這種戶外活動不僅考驗了我們的意志力和毅力,還讓我們學會了合作和溝通。在這個體驗活動中,我感受到了大自然的美麗和力量,也鍛煉了我自己。

在寒假的最后一個階段,我開始進行一些自我反思和總結。我回顧了這個寒假期間所學到的知識和所遇到的困難,總結了一些寶貴的經(jīng)驗。通過這次反思和總結,我發(fā)現(xiàn)自己在這個寒假期間不斷成長和進步。我的學習能力和動手能力都得到了提高,同時我也意識到還有很多不足之處需要繼續(xù)努力。

總而言之,寒假生活豐富多彩,不僅為我提供了學習的機會,還讓我體驗到了許多有趣的活動。通過這個寒假的經(jīng)歷,我不僅得到了知識和技能的提升,還培養(yǎng)了一些重要的品質和能力。我相信這些經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展會有積極的影響。我將繼續(xù)努力學習,保持一顆積極向上的心態(tài),迎接接下來的挑戰(zhàn)與機遇。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇十一

今年的寒假由2020年2月21日開始,2020年2月30日結束。28天的寒假生活充實而短暫。

當回到家時,弟弟妹妹已經(jīng)都在家了,家突然有了生氣。我覺得在家應該是爸爸最開心了,因為我們都回來了。半年的時間里只有他和媽媽在家,媽媽還常常出去給人家買票,平常應該就他一個人了。不過他也沒閑著,一直都去林場干活,為他的寶貝松樹除草。

過年的前幾天,我們都在忙著置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進行大掃除。舅舅老是叫我們?nèi)退疅?,因為舅娘一個人做不過來,所以當他看見我們在進行大掃除時,就說,不用掃那么干凈啦,反正沒人住。我們總會異口同聲地說,不是你住,所以你就這樣說啦,我們打掃房子是給我爸住的。因為春節(jié),所以很是忙碌,只有到傍晚,我們才有時間去玩。這時候,我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個人在家很是無聊,也算是去陪他啦。雖然在學校時偶爾也唱唱歌,但還是唱不過二妹。也偶爾走音,太難唱了,也不怎么喜歡唱流行歌曲。

大年三十那晚,百年難遇,22點40分停電了。本來要熬夜等新年的,但實在不好玩,就上床睡覺了。過了一會兒爆竹聲響起來了,同時也有電了,在床上暖暖的,我也就懶得起床了。所以在爆竹聲中我也進入了夢鄉(xiāng)。

新年過后,大年初六,堂姐帶著滿月的小外甥來我家,這小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本來我想抱他出去玩的,怎奈他太小了,而且那天又是街日子,人太多了,再有我得和我爸殺雞殺鴨,忙啊。過了三天,也就是大年初九,我們就去她家喝滿月酒,那里好不熱鬧。

回校的前一個星期是最忙的。為什么?得和老爸去給林木除草,還要去種玉米。每天都累得半死。老爸還規(guī)定每天除草5個小時,郁悶得要死。種玉米那天,大堂哥從廣東回來了。那家伙不是去廣東干活,他是去玩,真會享福。哦,忘說了,還有我弟回校補課了,就我們?nèi)诩摇L酶缫换貋?,我們歡呼雀躍,我們多出一個干苦力的了,他看著一臉壞笑,而且神情奸詐的我們,很是無奈。種玉米真是累啊!種完玉米的第二天,本來老爸還要我們?nèi)コ莸?,之前我們干?天了,但天空作美,下雨了,我們又可以睡懶覺了。休息完最后一天,我和二妹回校了,這時弟弟也回來了。據(jù)說接下來的幾天,他們繼續(xù)去干活,妹妹在空間里直喊悲慘啊……我卻在奸笑,平時都沒讓他們干活,終于有機會讓他們體驗生活了。

還有那個十萬大學生活動,因為各位領導春節(jié)太忙了。一直說要騰出時間給我們采訪,但直到我回校,都沒什么動靜。

今年寒假真的一刻都不消停,我覺得很充實。很開心能幫爸爸做一些事。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇十二

寒假即將結束,回顧這個假期,我不禁感慨萬千。在這一個多月里,我度過了一個既充實又愉快的假期。下面,我將用五段式的形式,向大家介紹一下我的寒假生活心得體會。

第一段:開頭引出話題。

寒假給我提供了一個難得的假期,我可以放松身心,充實自己,讓自己有更多的時間來閱讀書籍,提升自己的文化素養(yǎng)。同時,我也能有更多的時間參加一些社會實踐,培養(yǎng)自己的社交能力。因此,在這個假期里,我選擇了以讀書和參加社會實踐為主線。

第二段:闡述讀書的收獲。

在這個寒假里,我選擇了一本經(jīng)典名著《紅樓夢》來讀。通過閱讀這本書,我不僅擴大了自己的知識面,還提高了自己的文學素養(yǎng)。《紅樓夢》是我認為最能代表中國古典文化的一本小說,其中蘊含著深刻的人生哲理和思想。通過讀此書,我更加深入地了解了古代中國人的生活,也更加懂得了如何處理人際關系和價值觀的選擇。在讀書的過程中,我還結合了自己的生活實際,積極思考,欣賞作者的藝術造詣,受益頗多。

第三段:介紹社會實踐的體會。

不僅在圖書館里度過了愉快的時光,我還利用寒假的機會參加了社會實踐。我報名參加了一個志愿者活動,為貧困山區(qū)的孩子們送去幫助。在這個活動中,我親身體會到了社會的冷暖和貧困地區(qū)孩子的生活環(huán)境。通過與他們交流,我感受到了困境中的堅強和樂觀,也更加明白了自己的幸運和責任。在活動中,我不僅感受到了樂于助人的快樂,還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和責任擔當,是一次難得的成長經(jīng)歷。

第四段:總結寒假收獲。

在這個寒假里,我通過讀書和參加社會實踐,不僅充實了自己的知識,還培養(yǎng)了自己的各種能力。通過閱讀名著,我提升了自己的文學素養(yǎng),豐富了自己的人生閱歷;通過參加社會實踐,我增長了見識,鍛煉了團隊合作能力。這段寒假雖然短暫,但我深深地感受到了自己的成長和變化,這是我對自己和這個社會的一次探索和思考。

第五段:對未來的展望。

寒假即將結束,新的學期即將開始。在新的學期里,我將繼續(xù)保持這個假期的狀態(tài),繼續(xù)深入學習,不斷去豐富自己的知識,提升自己的能力。我還計劃繼續(xù)參加一些社會實踐活動,通過與社會接觸,鍛煉自己的實踐能力和積極面對挑戰(zhàn)的勇氣。我相信,只有不斷學習和實踐,我們才能更好地適應社會的發(fā)展。寒假的收獲和體會,將成為我前進的動力和支持。

總結:寒假是一段珍貴的時間,我們應該珍惜這個假期,做一些對自己有益的事情。通過讀書和社會實踐,我收獲了知識和成長的機會。我相信,通過自己的努力,我能夠在未來的日子里取得更好的成績。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇十三

今天,是我們假期的第一天,盼望已久的假期終于來了,告別了一個學期的緊張學習,終于可以輕輕松松的休息一下,睡個懶覺了。

不知不覺臥室里透過一縷陽光?!鞍 彪S著一聲哈欠我從夢中醒來。伸伸懶腰,睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服,一副無精打采的樣子。吃完飯后,幫著媽媽端下餐具,倚在墻上看起了《喜羊羊與灰太狼》。

我聽見外面吵吵嚷嚷的,我出門一看,原來是我遠在甘肅的阿姨來了,帶著她的寶寶和牛牛,寶寶已經(jīng)上一年級了,比走的時候已經(jīng)長高了以大截,至于那可愛的小牛牛嗎,我還是第一次見,我馬上來了精神頭,連忙請她們進來坐下。

坐下之后,小牛牛好不安穩(wěn),一會跳著跳那,一會蹦來蹦去,還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒,一不小心倒到了盆上,來了個“日光浴”,“哎呀,小牛牛,你想要洗澡澡也不至于這么著急吧!走過了,我?guī)阆丛枞??!边@個小牛牛洗澡也不安穩(wěn),弄了我一身水。我只好讓阿姨來給他洗了。

太陽不知不覺已經(jīng)西下,阿姨也帶這他們回家了,我也度過了一個快樂的寒假第一天。

去年的寒假是我最快樂的一個寒假。

放假的第一天,我和爸爸媽媽去我的老家——魏店,看我的爺爺奶奶。到那里,我就先痛痛快快的玩了一天。第二天,我就拿上作業(yè)本去爺爺?shù)男≠u部當“售貨員”,沒人來的`時候我就寫作業(yè),有人的時候我會給他們最真誠的笑臉,最滿意的服務,讓他們喜歡到這里來沒東西,來的叔叔阿姨都夸我懂禮貌。若有時當天上下起鵝毛大雪,我會在水泥院里堆個雪娃娃,我的爺爺是很和藹的,有時候會陪我一起玩。我給雪人用黃蘿卜當鼻子,西紅柿當眼睛,拿個小桶當帽子,把掃帚插在手上,最后把我的圍巾給她圍在脖子上,一個雪人就完成了。有時,我會和那里的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩,別提有多開心了!

我希望,即將開始的這個寒假能和我想象的一樣美,讓我能在歡樂的海洋里遨游。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇十四

春節(jié)到了,又到了收紅包的時候了,今年的紅包好多啊!“舅舅,快點交出紅包,不然的話,哼哼……”“爺爺奶奶,我給你們拜年了,不要忘了我的紅包哦!”“姑姑,我今年考得很好,獎金有沒有在紅包里啊”……哇!好多紅包啊,我最喜歡這個時刻了——坐在床上,把一大把的壓歲錢往上撒,我仿佛置身于“金錢雨”中,相信今晚我一定會做個好夢的。

大采購。

收獲了這么多的壓歲錢,我當然要去“大采購”一下了。來到縣城,我給外公買了一瓶好酒,給外婆買了一雙舒適的棉鞋,還給他們買了一些補品,向他們表示一下外孫女的一點點孝心。我還到超市買了一大堆糖果、零食,準備與弟弟妹妹分享。當然,我還在書店買了我喜歡的文學著作、教輔書、練習題等書籍,用來豐富我的大腦。

唉,我這快樂充實的寒假這么快就要過去了,快要開學了,我又開始向往著下一個寒假的到來。

寒假生活心得體會圖畫怎么寫篇十五

又到一年寒假,雪紛紛揚揚地下了好幾天,地上的積雪已經(jīng)非常厚了,大約有二十多厘米,給人們的出行帶來很多的不便。

這一天,我正在家里玩。無意間向外看了一眼,我看見一位清潔工人正在掃雪。她時而用力地掃掃雪,時而用手擦擦臉,有時還錘錘腰??吹竭@時,我想:“這么多的雪什么時候才能中有各種卡通人物,在煙花表演中有美麗的燈光秀。

在寒假里,我去摘了草莓。棚子里的'草莓又大又紅,但是有幾顆還沒有成熟。不過,你別看它沒成熟,但味道還挺不錯。我還參加了蕭報小記者組織的“開筆禮”。那天,我穿上古人的衣服,像古人那樣彬彬有禮,對孔子像鞠躬、對老師行禮,在教室里學《弟子規(guī)》。在這次活動中,我還參觀了德惠祠,聽老師講愛國英雄楊時的故事。

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