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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
最新組織期末備考心得體會(huì)高中范本一
召開(kāi)20xx年度黨支部組織生活會(huì),是推進(jìn)黨的政治建設(shè)、保證黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,保障黨的先進(jìn)性和純潔性的基本要求,是提升基層黨組織組織力、發(fā)揮政治功能、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦統(tǒng)一行動(dòng)、推進(jìn)黨中央各項(xiàng)決策部署在基層落地落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。我校根據(jù)邯山區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)委組織部《關(guān)于開(kāi)展20xx年度基層黨組織組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作的通知》要求,通過(guò)前期的精心準(zhǔn)備,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)北張莊學(xué)區(qū)黨支部組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。此次會(huì)議,要緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,提升基層黨組織組織力,查找糾正突出問(wèn)題,結(jié)合思想和工作實(shí)際,進(jìn)行黨性分析,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不斷增強(qiáng)黨支部班子、班子成員和黨員發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。會(huì)前,我們已經(jīng)按照局黨組的要求,行了集中學(xué)習(xí),進(jìn)行了廣泛深入的談心談話,并認(rèn)真撰寫了對(duì)照檢查材料,認(rèn)真查擺了自身存在的問(wèn)題,為組織生活會(huì)的召開(kāi)做好了思想基礎(chǔ)、心理基礎(chǔ)、問(wèn)題基礎(chǔ)和材料基礎(chǔ)。
下面,進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng),由我代表支部班子對(duì)照檢查發(fā)言。
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(一)擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)上級(jí)文件落實(shí)的不夠充分,有得過(guò)且過(guò)、截留現(xiàn)象。催一催動(dòng)一動(dòng),不催不動(dòng)?;蚴菍?duì)上級(jí)的精神和各項(xiàng)工作貫徹不利,有中梗阻現(xiàn)象。對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。接到工作任務(wù)后,首先想到的是怎樣盡快完成,急功近利,而不是思考怎樣做會(huì)更好。
(二)服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),站在職務(wù)想問(wèn)題、干工作的多,設(shè)身處地為教師著想的少,深入到老師中調(diào)研少,沒(méi)有把教師的需求和困難放在心上,掛在腦上,不能及時(shí)為教師服務(wù)到位。沒(méi)有把受教育者的利益放到第一位,有完任務(wù)傾向,而忽視了我們的受教者的群體需求。
(三)大局意識(shí)不夠強(qiáng)。各部門缺乏溝通,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)不太默契,有工作安排沖突現(xiàn)象。缺乏從全局角度看問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí),不利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
(四)工作生活紀(jì)律放松。對(duì)新常態(tài)下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不足,把握不力,缺少了吃苦奉獻(xiàn)、克服困難精神。艱苦奮斗意識(shí)淡化,自我要求放松,總想穿點(diǎn)貴的、用點(diǎn)好的,對(duì)一些“小節(jié)、細(xì)節(jié)”不注意、不重視,把黨的艱苦奮斗和勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)放在了腦后。
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(一)思想認(rèn)識(shí)不足,工作態(tài)度不端正
工作上,個(gè)別黨員教師有遲到、早退的現(xiàn)象。有倚老賣老,抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò)”、“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的態(tài)度,覺(jué)得只要把手頭的工作干完就行了,存在片面地自我滿足意識(shí)。覺(jué)得自己雖有一些小缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,自我要求不嚴(yán)格。不能積極主動(dòng)地分擔(dān)責(zé)任,總感覺(jué)事不關(guān)己。
(二)理論學(xué)習(xí)不深入,工作效率低
理論學(xué)習(xí)上,個(gè)別黨員教師對(duì)自身要求標(biāo)準(zhǔn)不高,平時(shí)也注重自身學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)性不夠全面。思想上沒(méi)有積極向上的精神態(tài)度去對(duì)待,對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠,對(duì)其精髓理解不深,把握不牢,不能完全把學(xué)到的運(yùn)用到教學(xué)中去,理論知識(shí)的理解與實(shí)際教學(xué)脫鉤,以致工作效率不夠高。
(三)作風(fēng)紀(jì)律觀念性不強(qiáng)
個(gè)別黨員教師黨員意識(shí)不強(qiáng),有課間安全值班松散,認(rèn)識(shí)高度不夠,工作主動(dòng)性差,存在“慢、散、浮”等問(wèn)題。對(duì)自身工作紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠高、不夠嚴(yán)。對(duì)交代的任務(wù)完成的不及時(shí)。沒(méi)有彰顯出走在工作前面的是黨員,困難面前有黨員的黨員先進(jìn)性。甚至有長(zhǎng)期請(qǐng)假,請(qǐng)長(zhǎng)假,以各種理由要求學(xué)校照顧的現(xiàn)象。
(四)思想道德境界不高, “榜樣力量”不突出。
個(gè)別黨員教師在學(xué)生、家長(zhǎng)面前不注意教師形象,言談舉止欠妥。個(gè)別黨員黨性不強(qiáng),缺乏政治辨別能力,在自媒體轉(zhuǎn)發(fā)不該轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容。沒(méi)有做到用黨員的言行和人格力量去影響和帶動(dòng)身邊教師。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不夠充分。
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(一)加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針、政策,使思想上提高覺(jué)悟認(rèn)識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是在業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是樹立強(qiáng)烈的自覺(jué)和責(zé)任意識(shí),提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,學(xué)無(wú)止境,活到老、學(xué)到老。
(二)強(qiáng)化責(zé)任,提高工作效率
在教師中開(kāi)展強(qiáng)化責(zé)任、提高思想站位培訓(xùn),使教師對(duì)工作樹立第一責(zé)任意識(shí),用心工作,使學(xué)校工作能有序、有時(shí)、有步驟地完成。今日事今日畢,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀。時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,規(guī)定自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距。努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平,加強(qiáng)自己工作能力。自覺(jué)、刻苦地鉆研教學(xué),熱愛(ài)本職工作,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的老教師請(qǐng)教。
(三)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),遵守規(guī)章制度
用新眼光、新思路看問(wèn)題,開(kāi)展工作。探索教學(xué)工作新方法,抓工作重點(diǎn),突破工作難點(diǎn)。遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,樹立正確的時(shí)間觀、紀(jì)律觀,不斷強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平。
(四)加強(qiáng)形象管理、提升教師素質(zhì)
堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
以上是我代表支部班子就2個(gè)層面進(jìn)行的對(duì)照檢查分析和批評(píng)意見(jiàn),如有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們進(jìn)行批評(píng)指正,以利于學(xué)校更好的發(fā)展。大家有沒(méi)有補(bǔ)充意見(jiàn)?沒(méi)有意見(jiàn)我們進(jìn)行第二項(xiàng)議程,各位黨員同志作個(gè)人對(duì)照檢查。
首先,由我個(gè)人進(jìn)行對(duì)照檢查發(fā)言,請(qǐng)大家對(duì)我提出批評(píng)意見(jiàn)。
……
剛才,大家對(duì)我提出了寶貴的批評(píng)意見(jiàn),我認(rèn)為都是客觀中肯的,這是大家對(duì)我的關(guān)心幫助,我都虛心接受。在今后的工作生活中,我將認(rèn)真改正,完善自我,請(qǐng)大家監(jiān)督。
下面,請(qǐng)組織委員xxx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言,其他黨員同志對(duì)他進(jìn)行批評(píng)。
……
下面,請(qǐng)宣傳委員xxx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言,其他黨員同志對(duì)他進(jìn)行批評(píng)。
……
下面,請(qǐng)紀(jì)檢委員xxx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言,其他黨員同志對(duì)他進(jìn)行批評(píng)。
……
下面,請(qǐng)班子成員學(xué)習(xí)委員xxx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言,其他黨員同志對(duì)他進(jìn)行批評(píng)。
下面,請(qǐng)班子成員教學(xué)副校長(zhǎng)xxx同志作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言,其他黨員同志對(duì)他進(jìn)行批評(píng)。
……
剛才,各位支部班子成員都作了自我批評(píng)的發(fā)言,大家圍繞政治思想、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、作風(fēng)、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)六個(gè)方面逐一進(jìn)行了坦率的自我批評(píng),其他同志也都誠(chéng)懇地提出了批評(píng)意見(jiàn),對(duì)于同志們所提的批評(píng)意見(jiàn),支部班子成員都表示了虛心接受的態(tài)度和努力改進(jìn)的決心。希望大家對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理,并盡快進(jìn)行整改,以改進(jìn)作風(fēng)的新成效投身到本職崗位工作中。
下面,進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程,請(qǐng)本次組織生活會(huì)督導(dǎo)組組長(zhǎng)xxx同志進(jìn)行本次組織生活會(huì)的點(diǎn)評(píng)
……
下面請(qǐng)本次組織生活會(huì)督導(dǎo)組副組長(zhǎng)xxx同志進(jìn)行本次組織生活會(huì)的點(diǎn)評(píng)
……
剛才,xxx作為組織生活會(huì)的基層督導(dǎo),對(duì)我支部組織生活會(huì)從前期的會(huì)議準(zhǔn)備到今天開(kāi)誠(chéng)布公的會(huì)議進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),在肯定會(huì)議效果的同時(shí),也提出了殷切希望,希望我們?cè)谛碌囊荒?,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝,樹牢“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”,踐行“兩個(gè)維護(hù)”,勇于擔(dān)當(dāng)作為,以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)完成我校20xx年奮斗目標(biāo),再立新功。
下面,進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程,對(duì)北張莊學(xué)區(qū)黨支部支委、班子和全體黨員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。這次民主評(píng)議,按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況,進(jìn)行無(wú)記名投票測(cè)評(píng),評(píng)為“優(yōu)秀”的比例不得超過(guò)三分之一,黨組織開(kāi)展黨內(nèi)表彰一般從評(píng)定為“優(yōu)秀”的黨員中評(píng)選,要對(duì)評(píng)定為“基本合格”的黨員進(jìn)行教育幫扶,對(duì)評(píng)定為“不合格”的黨員按規(guī)定程序作出相應(yīng)組織處置。
請(qǐng)大家實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)議。請(qǐng)工作人員發(fā)放民主測(cè)評(píng)表。
回收民主測(cè)評(píng)表。
同志們,今天的組織生活會(huì)會(huì)議議程進(jìn)行完畢。大家廣開(kāi)言路,暢所欲言,體現(xiàn)了民主氛圍,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),達(dá)到了本次會(huì)議預(yù)期的目的。各位黨員也認(rèn)真誠(chéng)懇地交流了思想,這對(duì)于我們今后精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共同工作打下了良好的基礎(chǔ)。此次組織生活會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)。
最新組織期末備考心得體會(huì)高中范本二
2020年xx月xx日日,市委第xx巡察組對(duì)我局進(jìn)行了專項(xiàng)巡察。2020年xx月xx日,巡察組向我局反饋了立巡立改事項(xiàng)。xx月xx日,市委第xx巡察組向我局反饋了專項(xiàng)巡察意見(jiàn)。xx局黨組對(duì)巡察組反饋意見(jiàn)高度重視,切實(shí)擔(dān)負(fù)起巡察整改的主體責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),深入研究,采取有效措施,真正把巡察問(wèn)題整改工作為xx部門當(dāng)前最重要的一項(xiàng)重要政治任務(wù),切實(shí)抓嚴(yán)抓實(shí)抓到位抓出成效。黨組書記、局長(zhǎng)xx同志作為第一責(zé)任人,對(duì)巡察反饋意見(jiàn),親自組織學(xué)習(xí),親自研究部署,親自牽頭整改,親自督辦督促,確保整改落實(shí)了到位。
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市委第xx巡察組向我局反饋巡察意見(jiàn)后,黨組書記、局長(zhǎng)xx同志代表xx部門鄭重表態(tài),對(duì)市委巡察組指出的問(wèn)題,堅(jiān)決擁護(hù)、照單全收、原原本本、不折不扣、一項(xiàng)不漏地認(rèn)真抓抓好整改。
一是照單認(rèn)領(lǐng),不回避、不敷衍、不推諉、不遮掩、不躲閃閃,做到件件有著落、事事有回音。堅(jiān)持目標(biāo)不變、力度不減,對(duì)巡察整改工作緊抓不放,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)整改工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,大力發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神神,以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭解決突出問(wèn)題,堅(jiān)定不移地向老老大難問(wèn)題開(kāi)刀。
二是對(duì)號(hào)入座,把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把問(wèn)題擺進(jìn)去,從主觀找原因,從自身找不足,從思想根源找差距,從嚴(yán)重危害做剖析,敢于動(dòng)真碰硬、自覺(jué)整改。
三是深刻反思,站在對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)單位干部職工負(fù)責(zé)、對(duì)xx事業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)的高度,以知錯(cuò)就改的的態(tài)度、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,扎扎?shí)實(shí)做好各項(xiàng)整改工作。
(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),誠(chéng)懇認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題。
對(duì)市委第二巡察組反饋意見(jiàn)指出的問(wèn)題和提出的意見(jiàn)建議,局黨組態(tài)度鮮明,思想統(tǒng)一,誠(chéng)懇接受,照單全收,迅速對(duì)整改工作進(jìn)行了研究部署。要求高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)整改工作,把整改工作當(dāng)作當(dāng)前一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)對(duì)待,以不見(jiàn)成效決不罷休的精神,推進(jìn)問(wèn)題整改。
(二)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化組織保障。
成立了市xx局巡察反饋意見(jiàn)整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組以局黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)巡察整改工作的協(xié)調(diào)、督促、檢查。班子成員按照職責(zé)分工,嚴(yán)格做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、靠前指揮,帶領(lǐng)分管單位,對(duì)照巡察指出的問(wèn)題,結(jié)合單位實(shí)際,制定了6個(gè)方面問(wèn)題整改舉措。整改工作在局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下有序推進(jìn)。
(三)制訂整改方案,壓實(shí)整改責(zé)任。
局黨組緊緊圍繞市委巡察反饋意見(jiàn)和巡察整改工作要求,研究制訂了《xx市xx局關(guān)于落實(shí)了市委第xx巡察組反饋意見(jiàn)整改方案》(以下簡(jiǎn)稱《整改方案》)和《xx市xx局巡察反饋意見(jiàn)整改清單》。針對(duì)反饋問(wèn)題,逐條研究,堅(jiān)持以上率下,明確了具體問(wèn)題整改責(zé)任單位、責(zé)任人、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和整改時(shí)限,切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位、任務(wù)分解到位,全面壓實(shí)整改工作責(zé)任。
(四)落實(shí)了整改措施,推進(jìn)問(wèn)題整改。
局黨組嚴(yán)格按照《整改方案》確定的“時(shí)間表”,推進(jìn)各項(xiàng)問(wèn)題整改落實(shí)了。對(duì)市委巡察反饋的問(wèn)題實(shí)行臺(tái)賬式和銷號(hào)式管理,做到完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng),不留盲區(qū)、不留死角。同時(shí),將巡察整改工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、與深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹xx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相結(jié)合,深化黨員干部對(duì)巡察整改工作的思想認(rèn)識(shí),提高黨員干部推進(jìn)反饋問(wèn)題整改的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
(五)強(qiáng)化監(jiān)督檢查,確保整改實(shí)效。
堅(jiān)持對(duì)市委巡察反饋問(wèn)題整改工作開(kāi)展日常督查和集中督查。同時(shí)將整改工作監(jiān)督檢查,與黨風(fēng)廉政建設(shè)“明察暗訪”工作、黨建“每月一查”工作相結(jié)合。通過(guò)不定期檢查、專項(xiàng)督查、專題會(huì)議督查等多種方式,對(duì)各責(zé)任單位整改工作進(jìn)展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理,積極營(yíng)造良好的整改氛圍,確保整改取得實(shí)效。
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(一)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)方面
1.關(guān)于落實(shí)了xx、省、市委精準(zhǔn)扶貧工作不力的問(wèn)題按照扶貧對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)等“六個(gè)精準(zhǔn)”的要求,組織對(duì)全市貧困人口進(jìn)行了統(tǒng)一集中核準(zhǔn),對(duì)市直單位駐村扶貧點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)整,并實(shí)行貧困人口動(dòng)態(tài)管理。同時(shí),結(jié)合xx市實(shí)際,編制了《xx市產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃》,大力推進(jìn)我市產(chǎn)業(yè)扶貧。
2.關(guān)于在扶貧統(tǒng)籌謀劃方面存在分工不夠合理的問(wèn)題市委巡察反饋意見(jiàn)后,局黨組結(jié)合局機(jī)構(gòu)改革(市農(nóng)辦、市扶貧辦調(diào)整出xx局)實(shí)際,對(duì)局班子成員分工進(jìn)行研究,并進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,進(jìn)一步明確局班子成員工作職責(zé)。
3.關(guān)于存在以行政辦公會(huì)代替黨組會(huì)的問(wèn)題研究制定了《中共xx市xx局黨組議事規(guī)則(試行)》,對(duì)局長(zhǎng)辦公會(huì)(行政辦公會(huì))和黨組會(huì)進(jìn)行了規(guī)范,局長(zhǎng)辦公會(huì)(行政辦公會(huì))一般情況下每半個(gè)月召開(kāi)xx次,黨組會(huì)原則上每月召開(kāi)xx次,要求“三重一大”事項(xiàng)必須報(bào)黨組會(huì)研究決定執(zhí)行,堅(jiān)持黨組發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用。
4.關(guān)于“三重一大”制度落實(shí)了不到位,對(duì)二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)管不力的問(wèn)題
完善了《xx市xx局二級(jí)單位管理制度》和《xx市xx局“三重一大”事項(xiàng)報(bào)告制度》,規(guī)范對(duì)二級(jí)單位“三重一大”事項(xiàng)管理。要求下屬單位大額度資金支出、項(xiàng)目建設(shè)、資產(chǎn)處置等必須報(bào)局黨組研究決定執(zhí)行。要求局黨組班子成員按照職責(zé)分工,定期召開(kāi)分管科室(單位)業(yè)務(wù)工作碰頭會(huì),重大事項(xiàng)匯報(bào)會(huì)和工作總結(jié)會(huì),全面強(qiáng)化對(duì)二級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管。
5.關(guān)于在機(jī)構(gòu)設(shè)置上簡(jiǎn)單地將xx辦公室和xx科合并為xx辦公室,職能定位不夠準(zhǔn)確的問(wèn)題
xx年xx月,市農(nóng)辦、市扶貧辦調(diào)整出xx局后,對(duì)xx和xx辦公室人員進(jìn)行了充實(shí),充分發(fā)揮了對(duì)全市種植業(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的作用。
6.關(guān)于班子擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足,相互配合意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題
一是組織召開(kāi)了市委巡察反饋意見(jiàn)整改專題民主生活會(huì),嚴(yán)肅地開(kāi)展了自我批評(píng)和相互批評(píng),深刻剖析了問(wèn)題根源。二是組織班子成員系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十九大會(huì)議精神和xx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在思想上強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。三是在班子成員分工調(diào)整時(shí),明確ab角制度,加強(qiáng)工作上的相互配合。
7.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)不優(yōu),整體年齡偏大,班子成員職數(shù)不足的問(wèn)題
市xx局積極克服自身存在的困難,大力推進(jìn)扶貧、xx農(nóng)村改革、xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展、一二三產(chǎn)業(yè)融合等重點(diǎn)工作。同時(shí),根據(jù)局實(shí)際情況和工作需要,積極向上級(jí)匯報(bào),目前已選拔xx名干部充實(shí)班子隊(duì)伍,進(jìn)一步優(yōu)化了班子年齡結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了局班子的領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)斗力。
8.關(guān)于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠,領(lǐng)導(dǎo)班子主要精力基本上以扶貧和新農(nóng)村工作為主,對(duì)xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展重視程度不夠的問(wèn)題
根據(jù)《關(guān)于市委市政府農(nóng)辦、市政府扶貧辦等機(jī)構(gòu)調(diào)整的通知》,市農(nóng)辦、扶貧辦調(diào)整出xx局后,對(duì)局班子成員重新進(jìn)行了分工,對(duì)部分干部進(jìn)行了輪崗,集中力量推動(dòng)xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展,全面推進(jìn)了xx農(nóng)村的改革創(chuàng)新。
9.關(guān)于開(kāi)拓創(chuàng)新不夠,向上爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視支持力度不大,我市近年來(lái)xx發(fā)展,基本沒(méi)有形成龍頭支柱產(chǎn)業(yè)等問(wèn)題
調(diào)整了局改革創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局主要負(fù)責(zé)人任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),充實(shí)了改革創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室力量,全面推進(jìn)了xx工作的改革創(chuàng)新。深入推進(jìn)了xx供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,xx農(nóng)村改革,協(xié)調(diào)組建了“xx市xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)”和“xx產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”“xx共作產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”等六大產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,大力推進(jìn)xx產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。同時(shí)積極向上爭(zhēng)取資金,xx年?duì)幦№?xiàng)目資金數(shù)千萬(wàn)元,積極扶持我市xx龍頭企業(yè)發(fā)展。目前全市已形成市級(jí)以上龍頭企業(yè)xx家,其中省級(jí)龍頭企業(yè)xx家,國(guó)家級(jí)龍頭企業(yè)xx家。
(二)加強(qiáng)黨的建設(shè)方面
10.關(guān)于政治學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)、效果不明顯,個(gè)別干部對(duì)工作崗位認(rèn)識(shí)不清晰、不到位的問(wèn)題
一是制訂印發(fā)了《xx市xx局推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》,嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)習(xí)教育制度。每月向各支部發(fā)送《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化重點(diǎn)工作提示函》,并開(kāi)展學(xué)習(xí)情況“每月一查”,對(duì)查處的問(wèn)題要求迅速整改并進(jìn)行報(bào)告,促進(jìn)黨員干部真學(xué)、真懂、真領(lǐng)悟。
二是積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,在各支部開(kāi)展“每月一星”和“兩型(學(xué)習(xí)型、有為型)支部”評(píng)比,編印了《市xx局黨員干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)手冊(cè)》,推動(dòng)干部對(duì)理論知識(shí)熟記悟透,激發(fā)干部職工學(xué)習(xí)的積極性。三是推進(jìn)干部明責(zé)履責(zé)落責(zé),在局系統(tǒng)開(kāi)展崗位職責(zé)梳理,要求人人填寫《崗位職責(zé)說(shuō)明書》,牢記個(gè)人工作職責(zé),推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)了。
11.關(guān)于黨內(nèi)政治生活不規(guī)范、不嚴(yán)格,xx年、xx年民主生活會(huì)只有自我批評(píng),沒(méi)有班子成員之間相互批評(píng)的問(wèn)題
完善了《xx市xx局黨組民主生活會(huì)制度》《xx市xx局領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心談話制度》。嚴(yán)格按照民主生活會(huì)程序召開(kāi)了市委巡察反饋意見(jiàn)整改專題民主生活會(huì)。會(huì)前局黨組召開(kāi)會(huì)議研究制訂了《市xx局xx年度市委巡察反饋意見(jiàn)整改專題民主生活會(huì)實(shí)施方案》,精心組織了學(xué)習(xí)、廣泛征求了意見(jiàn)、按照“四必談”要求嚴(yán)格開(kāi)展了談心談話、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱;在民主生活會(huì)上嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),黨組班子成員敞開(kāi)心扉,拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,相互批評(píng)單刀直入,一針見(jiàn)血,紅了臉、出了汗,達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的;會(huì)后將問(wèn)題列單,明確整改時(shí)限,各個(gè)問(wèn)題有效整改落實(shí)了。
12.關(guān)于黨組成員雙重組織生活會(huì)制度堅(jiān)持不夠的問(wèn)題
修訂完善了《xx市xx局支部組織生活會(huì)制度》,明確黨組班子成員以普通黨員身份參加所在支部組織生活會(huì)。建立支部對(duì)黨組成員參加支部組織生活會(huì)提醒機(jī)制,黨組成員未參加組織生活會(huì)的,由所在支部的支部書記負(fù)責(zé)“補(bǔ)課”。
13.關(guān)于市xx局下屬市蔬菜科學(xué)研究所及職工
從xx年起,先后投資經(jīng)營(yíng)公司、專業(yè)合作社分紅的問(wèn)題對(duì)市蔬菜科學(xué)研究所班子嚴(yán)肅批評(píng)教育,免去了市蔬菜科學(xué)研究所主要負(fù)責(zé)人的黨內(nèi)職務(wù)。責(zé)成市蔬菜科學(xué)研究所注銷投資經(jīng)營(yíng)的公司和專業(yè)合作社,并清退干部職工分紅所得。
14.關(guān)于黨組會(huì)議記錄不規(guī)范、不齊全的問(wèn)題
組織會(huì)議記錄人員對(duì)黨組會(huì)議記錄相關(guān)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。研究制定并印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范“三重一大”事項(xiàng)等會(huì)議記錄的通知》,對(duì)會(huì)議記錄進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。
15.關(guān)于黨組會(huì)議記錄本有撕頁(yè)的問(wèn)題
對(duì)負(fù)責(zé)會(huì)議記錄的同志進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)教育,要求嚴(yán)格按照局《關(guān)于規(guī)范“三重一大”事項(xiàng)等會(huì)議記錄的通知》,做好黨組會(huì)議記錄工作。
16.關(guān)于下屬二級(jí)單位支部“三會(huì)一課”資料不齊全的問(wèn)題
完善了《xx市xx局“三會(huì)一課”制度》,嚴(yán)格規(guī)范支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)和黨課活動(dòng)。要求各支部安排專人收集、整理和歸檔會(huì)議、活動(dòng)資料,將“三會(huì)一課”等資料登記造冊(cè)管理,并在第二年存入檔案室保管。
最新組織期末備考心得體會(huì)高中范本三
020xx年6月快要到來(lái),也就意味畢業(yè)季,快要到了,我們10屆、(11屆)真的,真的,要畢業(yè)了…
猶如有人說(shuō)過(guò)的,未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。
在即將畢業(yè)之際,我作為社聯(lián)的一份子,特此提出以下倡議:
你還記得大一那時(shí),我們一起入社聯(lián)的裝嫩與或是羞澀的模樣嗎?你還記得在社聯(lián)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐嗎?你還記得當(dāng)年的在天驕湖舉辦的社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)嗎?你還記得我們一起爬仰天崗,一起參與社團(tuán)骨干培訓(xùn)嗎?………可是時(shí)間過(guò)的太快,還沒(méi)有來(lái)得及回憶就要畢業(yè)了。大學(xué)畢業(yè)之后,我們就要各奔前程了。人生中這個(gè)最美好的時(shí)光就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。一起生活了三(四)年的同學(xué)、同事、“社友”(社聯(lián)的朋友)即將離別,將來(lái)也許我們會(huì)很難再相聚吧。除了少數(shù)的考研同學(xué)繼續(xù)深造之外,我們大多數(shù)人就要告別學(xué)生生活,走進(jìn)工作。在這最后相聚的時(shí)刻,我們是否可以做些更有意義的事情,比如選擇畢業(yè)一起暢游新余、一同游覽校園……形式可以多樣化,一則可以放松心情,二則可以加深感情,三則可以留下美好的回憶。
推陳出新,特此組織大三(四)的“社友”一起相聚,歡迎你們的加入!
時(shí)間、地點(diǎn)、具體安排,我們可以一起策劃…
預(yù)祝各位朋兄弟姐妹一帆風(fēng)順,前程似錦!
(注:1、此次活動(dòng)主要針對(duì)在曾經(jīng)或者是正在為社聯(lián)奉獻(xiàn)的同學(xué)(歡迎即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、同仁參加,同時(shí)現(xiàn)在工作在社聯(lián)崗位的同學(xué),同樣期待你的參與)
2、活動(dòng)方式、時(shí)間、地點(diǎn)征求大家意見(jiàn),希望盡快可以確定。
3、本人自告奮勇,作為本次活動(dòng)的倡議者(聯(lián)絡(luò)方式:tel:、所以特招募小伙伴加入活動(dòng)策劃組,為本次活動(dòng)順利進(jìn)行,提供強(qiáng)有力的執(zhí)行。望大家多提寶貴意見(jiàn)。
4、討論請(qǐng)?jiān)?0xx級(jí)社聯(lián)群、20xx級(jí)社聯(lián)群、20xx級(jí)社聯(lián)群(第六屆社聯(lián)工作群)里進(jìn)行討論。
倡議人:堯志波
時(shí) 間:20xx年五月二十一日
最新組織期末備考心得體會(huì)高中范本四
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以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,以“反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
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緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際,認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,深入剖析根源,落實(shí)整改措施,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),促使黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)和宗旨意識(shí),引導(dǎo)教工黨員按照黨員“五帶頭”的具體要求,牢記育人職責(zé),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭服務(wù)師生,在本職崗位上做出突出成績(jī),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
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以支部為單位召開(kāi)專題組織生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會(huì)。
各支部專題組織生活會(huì)應(yīng)于領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)之后召開(kāi),大致安排在x月27日-29日。
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(1)深化學(xué)習(xí)教育,打牢思想基礎(chǔ)。在前期學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,聯(lián)系工作和思想實(shí)際,帶著問(wèn)題、帶著責(zé)任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于教育工作重要論述摘編》,特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平同志參加河北省蘭考縣委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的重要講話,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀念,為開(kāi)好專題組織生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。
(2)結(jié)合實(shí)際聽(tīng)取意見(jiàn),突出自我查擺。要按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求,結(jié)合自身工作實(shí)際,聚焦作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)。聽(tīng)取意見(jiàn)以個(gè)別訪談為主要方式,其中,中層黨員干部要重點(diǎn)聽(tīng)取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一線教師的意見(jiàn),教職工黨員要重點(diǎn)聽(tīng)取中層以上干部、同學(xué)科教師、年級(jí)組教師的意見(jiàn)。
要結(jié)合聽(tīng)取意見(jiàn)情況,認(rèn)真查擺存在的問(wèn)題,查擺以“自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提”為主,要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,通過(guò)六查——查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律已嚴(yán)不嚴(yán)、查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)來(lái)深入查擺“四風(fēng)”問(wèn)題和關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題,特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題。
(3)提前部署安排,開(kāi)展談心交流。專題組織生活會(huì)召開(kāi)前,黨總支要召開(kāi)全校黨員大會(huì)將會(huì)議主題、目標(biāo)、內(nèi)容和程序等告知全體黨員,確保黨員全部知曉和掌握。全體黨員要圍繞整治“四風(fēng)”來(lái)開(kāi)展談心談話,不能以談工作代替談心,也不能用平常工作時(shí)的談話代替談心談話。談心時(shí),既主動(dòng)談自己存在的問(wèn)題,也誠(chéng)懇地指出對(duì)方存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的具體建議。談心時(shí)間要安排充分,敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn),多作自我批評(píng),相互溝通思想、增加了解、化解矛盾,有話講在當(dāng)面,力求談開(kāi)談透談通,達(dá)成共識(shí)或基本共識(shí),把矛盾和問(wèn)題解決在專題組織生活會(huì)前。
(4)黨員干部帶頭,撰寫發(fā)言材料。黨支部委員、中層黨員干部,應(yīng)參照校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要求撰寫發(fā)言材料,重點(diǎn)分析“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,提出整改措施。其他黨員要按照會(huì)議主題內(nèi)容和目標(biāo),撰寫簡(jiǎn)要的發(fā)言提綱,發(fā)言提綱突出個(gè)性特點(diǎn),不求全責(zé)備。黨支部委員、中層黨員干部的對(duì)照檢查發(fā)言材料于x月20日前送學(xué)?;顒?dòng)辦交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱,其他黨員對(duì)照檢查發(fā)言提綱于x月20日前交支部書記審閱。
最新組織期末備考心得體會(huì)高中范本五
<>:長(zhǎng)期在辦公室伏案工作的員工,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。
<>:鍛煉員工身體,加強(qiáng)員工溝通。
<>:舉辦一場(chǎng)羽毛球比賽,(此種活動(dòng)男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因?yàn)槟信c女的體力不能同日而語(yǔ))
<>:男子組設(shè)前面一、二、三名,獎(jiǎng)品分別為現(xiàn)金150元、100元、50元。女子只設(shè)一個(gè)名額,第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元。
<>:星期一到星期六的下午三點(diǎn)到五點(diǎn)鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時(shí)間。
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體育館場(chǎng)地
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公司全體員工
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組長(zhǎng)(兼總裁判)xx。副組長(zhǎng):xx(兼女子組裁判),xx兼男子組裁判)。
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1、內(nèi)部員工討論
2、去市中心超市購(gòu)買羽毛球用品,需購(gòu)買二付球拍,十只羽毛球(因?yàn)橛鹈虮容^容易損壞),羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。
3、察看比賽場(chǎng)地、確定比賽時(shí)間。通知各位員工
4、財(cái)務(wù)提供比賽資金。
5、組織員工去比賽,男、女二組分別選出組長(zhǎng),對(duì)員工的比賽先后次序進(jìn)行抽簽,相鄰二個(gè)號(hào)子的員工為一組,二人一組,進(jìn)行三局二勝制淘汰賽,勝者進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進(jìn)入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分?jǐn)?shù)算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分?jǐn)?shù)算出最后一名勝者。
6、由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),用紅包形式發(fā)放。
7、比賽結(jié)束,收拾比賽用具回公司。
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1、比賽用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元
羽毛球網(wǎng)(用繩子代替),10m長(zhǎng)繩子:10元。
羽毛球,2元x10只=20元。
合計(jì):130元。
2、獎(jiǎng)品:男子組獎(jiǎng)金:150+100+50=300元
女子組獎(jiǎng)金:100元
合計(jì):400元
3、飲料(礦泉水等)及不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:100元。
最新組織期末備考心得體會(huì)高中范本六
各位老師 同學(xué):
大家好!我叫```,是組織委員人。很高興能有這次競(jìng)選的機(jī)會(huì),也感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)!
我知道,要成為一名組織委員,需要一定的條件,我正向著這一目標(biāo)積極努力著。
第一、培養(yǎng)良好的思想道德,我切實(shí)做到熱愛(ài)班級(jí)體,熱愛(ài)少先隊(duì)。做一名合格的小學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
第二、我學(xué)習(xí)刻苦,努力,成績(jī)優(yōu)秀,每次考試都能夠排在前列。除了書本的知識(shí),利用課余時(shí)間,我還積極學(xué)習(xí)其他的科普知識(shí)。
第三、我愛(ài)好廣泛,尤其是-我曾經(jīng)取得-獎(jiǎng)等許多-比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)
第四、作為上一屆的-,我有一定的管理和組織能力。能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),當(dāng)好老師的小助手。贏得了大家的肯定。
當(dāng)然,這只是過(guò)去的事情,如果我能夠再次當(dāng)選組織委員在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下,我會(huì)爭(zhēng)取做的更好。用我所有的努力為同學(xué)們服務(wù)好,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,組織同學(xué)開(kāi)展促進(jìn)身心健康發(fā)展的活動(dòng),樹立良好的榜樣風(fēng)范,做一名出色的組織委員,不辜負(fù)老師和同學(xué)們隊(duì)我的信任!尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好
我是*年*班的.。我的性格活潑開(kāi)朗,處事沉著果斷,能夠顧全大局.今天,我很榮幸的站在這里參加我高中階段的最后一次競(jìng)選.我競(jìng)選的職位是-------"組織委員" .
有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為說(shuō):“組織委員不就是組織開(kāi)展活動(dòng)的職位嗎?”如果你是這么想的話,那你就說(shuō)對(duì)了一半。因?yàn)榻M織委員不僅僅要組織開(kāi)展活動(dòng),還要有好的口才。比如說(shuō)吧:有的人,他組織能力很強(qiáng),要開(kāi)展的活動(dòng)很好,可是他卻不擅于表達(dá),那又有誰(shuí)知道他真正想法呢?就算別人知道他的想法,也不一定認(rèn)同他啊!所以說(shuō)組織委員的口才好也很重要!!但光有好的口才,沒(méi)有組織能力也不行啊!!所以我說(shuō):組織能力強(qiáng)+口才好=組織委員。.我自信我自己會(huì)是非常合適的人選,因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感覺(jué),我的組織能力也不錯(cuò),而我的表達(dá)能力也可以從我的獲得和老師的評(píng)價(jià)中體現(xiàn)出來(lái)!我曾經(jīng)到電視臺(tái)學(xué)過(guò)兩三年的小主持人.,又多次在班級(jí)開(kāi)展的中隊(duì)活動(dòng)當(dāng)過(guò)主持人,多次參加學(xué)校開(kāi)展的講故事、演講活動(dòng),參加班級(jí)開(kāi)展的語(yǔ)文讀書活動(dòng)課上擔(dān)任評(píng)書員,均受到參賽和聽(tīng)課老師的好評(píng)。在教委辦舉行的”口語(yǔ)交際”比賽中得過(guò)二等獎(jiǎng)。曾為我們班級(jí)組織的“劇本表演會(huì)”的節(jié)目寫開(kāi)幕詞、節(jié)目串聯(lián)詞,并當(dāng)節(jié)目主持。我的寫作能力也不錯(cuò),值得一提的是我的性格,我寬容,我豁達(dá),好的事情總記得,不好的事也沒(méi)放在心上.大文學(xué)家雨果說(shuō):"世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,而比天空還要寬闊的是人們的心靈.'我一直以來(lái)都用這句話來(lái)鞭策自己,.因?yàn)橐龊媒M織委員的話首先要口才好,組織能力強(qiáng),,其次就是處理好和同學(xué)之間的關(guān)系了.
如果我當(dāng)上了"組織委員",我一定會(huì)做好自己的工作的,我將以"奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)"為宗旨,真正做到為同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說(shuō)了,因?yàn)槲抑?再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激-情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花.。我想如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果的。.評(píng)委的眼睛是雪亮的,請(qǐng)各位評(píng)委投給我一張信任的票,給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!!
最新組織期末備考心得體會(huì)高中范本七
為了更好的完成上級(jí)分配的任務(wù),提高工作效率,我部暫擬定工作計(jì)劃:
根據(jù)院團(tuán)委的工作計(jì)劃,本學(xué)期組織部貫徹在穩(wěn)定中求發(fā)展的方針,發(fā)揚(yáng)團(tuán)支部的時(shí)代精神,豐富大家的課余生活,加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想工作,不斷提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚力、學(xué)習(xí)能力和工作能力,從而為進(jìn)一步務(wù)實(shí)團(tuán)的組織建設(shè),豐富校園文化活動(dòng),使團(tuán)的意義真正落實(shí)到實(shí)處。
一、部門重點(diǎn)工作
1、團(tuán)組織生活活動(dòng):團(tuán)組織生活活動(dòng)一直是組織部的一項(xiàng)重要活動(dòng)之一,針對(duì)我們系部的實(shí)際情況,在汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)前提下,我們將對(duì)團(tuán)組織生活活動(dòng)做必要的改革,特作如下安排:
1)集思廣益:部門將繼續(xù)確定富有吸引力及樂(lè)觀積極的主題,同時(shí)在確定主題前將聽(tīng)取各班團(tuán)支部意見(jiàn)聯(lián)合各班團(tuán)支部一起確定、拓展主題,讓團(tuán)日活動(dòng)自主性更強(qiáng),更具活力,對(duì)于有創(chuàng)造性的意見(jiàn)我們會(huì)認(rèn)真采納及對(duì)待。
2)加強(qiáng)聯(lián)系,取長(zhǎng)補(bǔ)短:針對(duì)團(tuán)組織生活活動(dòng)中系部與系部聯(lián)系不緊密,將采取在院團(tuán)組織每次團(tuán)日活動(dòng)邀請(qǐng)外系組織部的成員來(lái)參團(tuán)日或參加外系團(tuán)日活動(dòng)加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,由于每個(gè)系部的團(tuán)日活動(dòng)自成風(fēng)格,每個(gè)系部的團(tuán)日活動(dòng)都有其自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們?cè)谖掌浜玫膭?chuàng)意的同時(shí)也反省其缺點(diǎn),為日后團(tuán)日進(jìn)一部必革打下基礎(chǔ)。
2嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作,團(tuán)員證的注冊(cè)和管理工作,做好大一的團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。認(rèn)真做好團(tuán)日活動(dòng)的檢查、督促工作,本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)要力圖創(chuàng)新,摒棄呆板枯燥,主題貼近生活,形式豐富多彩.確保每次活動(dòng)能成功開(kāi)展。.推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展的對(duì)象,協(xié)助老師做好這項(xiàng)工作。
二、工作創(chuàng)新
1、應(yīng)用美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支團(tuán)支書工作交流qq群,在qq群中的共享中上傳日常工作中需要的表格、通知及團(tuán)日活動(dòng)工作安排等,供各團(tuán)支部下載。
2、發(fā)布組織部部門郵箱,并使之作為答疑郵箱,供我系全體團(tuán)員對(duì)組織部的工作提出意見(jiàn)和疑問(wèn),由組織部負(fù)責(zé)解答,提高我們工作的透明度,做到公平、公開(kāi)、公正,隨時(shí)為團(tuán)員們解決疑慮。
3、制定更加完善的團(tuán)干考核規(guī)定,使評(píng)優(yōu)有依據(jù)可循。
4、定期開(kāi)展團(tuán)支書會(huì)議,增進(jìn)與基層各支部的交流和溝通。
5、加強(qiáng)與宣傳部和記者站的合作,將好的團(tuán)組織生活照片及團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)做成宣傳板展出和上傳到網(wǎng)上,增強(qiáng)廣大團(tuán)員參與團(tuán)組織生活的積極性。
三、部門溝通
1、加強(qiáng)與院系的聯(lián)系,定期的進(jìn)行工作總結(jié)與工作計(jì)劃,虛心接受建議,改正不足,提高部門的工作效率。
2、加強(qiáng)與其他部門的溝通與聯(lián)系,積極協(xié)助其他部門開(kāi)展活動(dòng).
3、增強(qiáng)內(nèi)部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今后的工作過(guò)程中,要不段進(jìn)行內(nèi)部人員的交流,培養(yǎng)彼此間的默契程度,增強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)意識(shí)。以增強(qiáng)部門凝聚力,樹立組織部良好形象。所以,我們部門還會(huì)不定期的召開(kāi)部門內(nèi)部會(huì)議。
4、增強(qiáng)部門間的交流,在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí),主動(dòng)了解其他部門的需要,并及時(shí)給予協(xié)助,積極配合工作,增強(qiáng)部門人員的人際交往能力。
成功只會(huì)垂青那些有準(zhǔn)備的人有準(zhǔn)備的前提就是必須要有計(jì)劃。以上計(jì)劃和活動(dòng)是本部門在這學(xué)期暫定的工作。以便組織部各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。在20xx年這一學(xué)期里我們組織部的每一個(gè)成員都會(huì)積極配合院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作,加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系,一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)地工作,把組織部的工作做好,將本學(xué)期的學(xué)生團(tuán)員工作推上新的臺(tái)階,打開(kāi)化學(xué)化工學(xué)院的嶄新一頁(yè)。
本學(xué)期我們部門將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短、積極工作,在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí),主動(dòng)了解其他部門的需要,并及時(shí)給予協(xié)助,積極配合他們的工作,力爭(zhēng)做到真誠(chéng),切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì)、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我們系發(fā)展的更好!
最新組織期末備考心得體會(huì)高中范本八
按照區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室文件通知和局黨組的要求,##領(lǐng)導(dǎo)班子準(zhǔn)確把握組織生活會(huì)的主題和基本要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆一中全會(huì)精神,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,廣泛征求意見(jiàn),嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展交心談心,從嚴(yán)從實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,結(jié)合##工作實(shí)際,認(rèn)真對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》查找突出問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生原因,明確了今后的努力方向和整改措施,為開(kāi)出質(zhì)量高、效果好的組織生活會(huì)奠定了良好基礎(chǔ)。
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(一)理想信念不夠堅(jiān)定,缺鈣質(zhì)。
對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),理想信念是一種“精神鈣質(zhì)”,是經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱,是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。##黨員能夠做到理想信念堅(jiān)定,但通過(guò)查擺,我們發(fā)現(xiàn)對(duì)黨員管理有所放松,沒(méi)有把意識(shí)形態(tài)工作放在更高的位置,存在抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接、抓思想不如抓工作具體的主觀思維,沒(méi)有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中,導(dǎo)致有個(gè)別黨員存在對(duì)自己黨員身份的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感有所下降,大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和群眾觀念有所減退等現(xiàn)象。體現(xiàn)在實(shí)際工作中就是缺乏責(zé)任感、事業(yè)心,不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風(fēng)貌。
(二)政治生活內(nèi)容單一,缺創(chuàng)新。
##黨員在工作中能夠始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,時(shí)刻同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。但是在政治敏銳性上還有差距,存在對(duì)上級(jí)精神理解不夠透徹,對(duì)上級(jí)決策部署領(lǐng)會(huì)不深刻的問(wèn)題,對(duì)一些不健康言論,雖不隨波逐流,但也聽(tīng)之任之。在堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度方面,滿足于上級(jí)要求的“規(guī)定動(dòng)作”,內(nèi)容比較單一,缺乏創(chuàng)新性。比如,沒(méi)有運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)導(dǎo)班子成員專題黨課,只局限于上傳下達(dá),以讀報(bào)紙、學(xué)文件的政治學(xué)習(xí)為主,沒(méi)有較好聯(lián)系工作實(shí)際,特別是沒(méi)有聯(lián)系黨員干部的思想工作實(shí)際。
(三)工作作風(fēng)不夠嚴(yán)實(shí),缺認(rèn)真。
工作職責(zé)要求我們既要深入基層了解教學(xué)現(xiàn)狀,為師生服好務(wù),又要為教體局當(dāng)好參謀,提出科學(xué)建議,更需要有把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)的能力。但是在實(shí)際工作過(guò)程中,未能很好深入基層、深入實(shí)際,未能全面及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
(四)課程改革推進(jìn)緩慢,缺力度。
課程改革推進(jìn)緩慢,全區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量偏低,薄弱學(xué)校和學(xué)科依然存在。我區(qū)在全市、全省有較大影響力的特色學(xué)校較少,一些特色學(xué)校的品牌效應(yīng)還不夠大。教學(xué)質(zhì)量不夠均衡,校際差距明顯存在。
(五)課題研究浮于表面,缺規(guī)范。
當(dāng)前我區(qū)課題研究工作流行形式,浮于表面,缺乏科學(xué)性、創(chuàng)新性、規(guī)范性。如:立項(xiàng)課題假大空,真正有價(jià)值課題少;只管立項(xiàng),不管研究,草草結(jié)題;有研究,無(wú)成果,有成果,無(wú)轉(zhuǎn)化;研究設(shè)計(jì)與實(shí)施不規(guī)范、不嚴(yán)格;研究中單兵作戰(zhàn)的多,群策群力的少;課堂教學(xué)與課題研究未能齊頭并進(jìn)、相得益彰。今后,要進(jìn)一步規(guī)范課題研究的基本步驟:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——形成課題——分析思考——制定方案——實(shí)施研究——撰寫報(bào)告——總結(jié)提升。
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一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊不夠嚴(yán)。對(duì)中央的重大戰(zhàn)略決策部署和習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)的比較多,但這些學(xué)習(xí)都只是為了工作而學(xué)習(xí),只是淺嘗輒止,沒(méi)有很好的領(lǐng)悟其中蘊(yùn)涵的精髓要義、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,更談不上用這些理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
二是黨性修養(yǎng)有所弱化。##黨員能夠用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,但是隨著閱歷的豐富,經(jīng)驗(yàn)的增多,或多或少產(chǎn)生了盲目自滿心理,認(rèn)為為入黨時(shí)間長(zhǎng),受黨教育多年,黨性修養(yǎng)靠得住、過(guò)得硬,在大是大非面前能夠經(jīng)受住考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種思想,沒(méi)有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課,抓事務(wù)性的事情多,抓經(jīng)常性的修養(yǎng)少,忽略了自身對(duì)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求
三是對(duì)全面從嚴(yán)治黨的緊迫性認(rèn)識(shí)不深。全面從嚴(yán)治黨是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須履行的政治責(zé)任,也是各級(jí)黨組織的使命所系。但是在工作中,我們卻對(duì)抓黨建存在一定畏難情緒,認(rèn)為黨建工作比較虛,不好抓,也沒(méi)有找到有效抓手,導(dǎo)致在落實(shí)主體責(zé)任上履職盡責(zé)的決心和力度不夠,只停留在完成有關(guān)部門布置的任務(wù)上。
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第一,堅(jiān)定正確的政治方向,始終做到政治合格。
在今后工作中,將堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)局黨組的權(quán)威,與局黨組的決策和部署保持高度的統(tǒng)一。始終做政治上的清醒人明白人。要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,向局黨組決策部署看齊。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,切實(shí)用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
第二,嚴(yán)格錘煉黨性,始終做到執(zhí)行紀(jì)律合格。
##將把錘煉黨性作為一項(xiàng)根本的政治追求和精神追求,持之以恒,常抓不懈,始終做到嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。做到對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,自覺(jué)接受黨規(guī)黨紀(jì)的規(guī)范和約束。要嚴(yán)格按照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》要求,著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性和戰(zhàn)斗性。
第三,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),始終做到品德合格。
黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。##將嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委、市委、區(qū)委實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。堅(jiān)持不懈用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,要多用、常用、用夠用好,使之成為一種習(xí)慣、一種自覺(jué)、一種責(zé)任。將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),在重實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效上有作為。改進(jìn)工作方式,深入基層開(kāi)展調(diào)查研究,找準(zhǔn)教學(xué)中存在問(wèn)題,制訂出提高質(zhì)量的良策。要真心真情為師生服務(wù),想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需。
第四,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),始終做到發(fā)揮作用合格。
我們將不斷增強(qiáng)大局觀念,工作中善于從全局觀察問(wèn)題,事事以大局為先、以大局為重。積極響應(yīng)局黨組提出打一場(chǎng)提高教育教學(xué)質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)召,抓好學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo)與督查工作,扎實(shí)推進(jìn)三生課堂建設(shè)。切實(shí)端正工作態(tài)度,把教學(xué)研究工作作為一種崇高的事業(yè)去追求,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。忠實(shí)履行工作職責(zé),研究教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué),管理教學(xué),多為局黨組決策出思路、出思想,始終做到盡心盡力、盡其所能,為全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提高作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
第五,扎實(shí)搞好業(yè)務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)課改工作。
抓住校長(zhǎng)這個(gè)關(guān)鍵,落實(shí)好常規(guī)各環(huán)節(jié)的要求,穩(wěn)步推進(jìn)課改工作;扎實(shí)開(kāi)展“一校一天”活動(dòng),以檢查促落實(shí);##主要引領(lǐng)學(xué)校教育管理者要進(jìn)一步創(chuàng)新思路,創(chuàng)新措施,積極實(shí)施“品牌”戰(zhàn)略,力爭(zhēng)讓我們更多的學(xué)校市內(nèi)有位、省內(nèi)有名##多深入到這些學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)管理工作,精準(zhǔn)教研,指導(dǎo)到位,服務(wù)到位。
征求的意見(jiàn)或建議
1.重視對(duì)年輕人的培養(yǎng),讓更多年輕人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位;
2.落實(shí)寒暑假作業(yè)的編輯費(fèi)用,給參與教師一個(gè)承諾;
3.到三甲醫(yī)院進(jìn)行體檢;年度考核分?jǐn)?shù)與年度評(píng)優(yōu)有機(jī)結(jié)合,讓考核更趨合理化;
4.豐富職工文體生活,增強(qiáng)活力,凝聚力;
5.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)少批評(píng),多鼓勵(lì)、指導(dǎo)同志。
6.進(jìn)一步加大課改力度,提高教師素質(zhì)。
最新組織期末備考心得體會(huì)高中范本九
地震無(wú)情,一次次的奪走了同胞們的生命。5.12 4.14這兩個(gè)悲痛的日子讓我們無(wú)法忘懷。為了紀(jì)念死去的同胞,為了讓地震不再傷害中華同胞,我們班就此策劃了關(guān)于“我們?cè)谝黄稹钡膱F(tuán)組織生活向同學(xué)們講述汶川,玉樹的感人場(chǎng)面以及避震知識(shí)本次團(tuán)組織生活較以往來(lái)說(shuō)取得了很大的進(jìn)步,這次團(tuán)組織生活主題自定的,征求全班同學(xué)及老師的意見(jiàn),選定了大家感興趣的主題。所以同學(xué)們都踴躍參加。其次,這次活動(dòng)讓同學(xué)們都受益良多。
剛開(kāi)始,我們?yōu)橥瑢W(xué)們放映了汶川玉樹的感人視頻,每位同學(xué)都認(rèn)真觀看視頻,并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無(wú)情。明白到防震是多么的必須。緊接著以提問(wèn)的方式為同學(xué)們講述了地震發(fā)生前有哪些征兆。比如說(shuō)水位升降大,翻花冒氣泡; 豬 不進(jìn)圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學(xué)們都踴躍回答,基本上全面概括出了地震發(fā)生前的一些征兆。
其次最重要的環(huán)節(jié)來(lái)臨了,那就是防震知識(shí)。在此環(huán)節(jié)開(kāi)始之前,一共放映了6個(gè)有關(guān)防震演習(xí),防震知識(shí)的視頻。每放完一個(gè)視頻都讓同學(xué)們討論一下通過(guò)以上視頻,大家明白到哪些防震知識(shí)。每位同學(xué)都認(rèn)真觀看,積極回答自己所收獲到的防震知識(shí)。最后主持人再進(jìn)行總結(jié),讓防震知識(shí)進(jìn)一步映入到同學(xué)們的腦海中。
最后我還講述了發(fā)生地震后如何進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)。使同學(xué)們明白到震后心理調(diào)節(jié)的重要性。
此次團(tuán)組織生活并不是單純的,枯燥的進(jìn)行地震知識(shí)講解,在其中,我們還穿插了游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
比如說(shuō)“地震游戲”。通過(guò)這個(gè)游戲,讓同學(xué)們懂得了在混亂的時(shí)候,如何保持鎮(zhèn)靜,同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
“抱抱團(tuán)游戲”,通過(guò)這個(gè)游戲,鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力。讓同學(xué)們?cè)诰o急時(shí)刻照樣不亂了大腦,永遠(yuǎn)保持著清醒。同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的合作意識(shí)。
總之,此次團(tuán)組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人,更重要的是同學(xué)們踴躍參加,學(xué)到了地震知識(shí),同學(xué)心理受到強(qiáng)大鼓舞,更重要的是還鍛煉了全班同學(xué)的合作意識(shí)。
此次團(tuán)組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個(gè)主題,中間沒(méi)有跑開(kāi)主題。還有就是,成功帶動(dòng)了全班同學(xué)的積極性。.
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