心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升思考能力和提高個(gè)人素質(zhì)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的書籍和資料，拓寬自己的思路和見解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇一

為促進(jìn)全民科學(xué)文化素質(zhì)的提高，由我省全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組在全省組織的實(shí)施“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，我與單位同事一起積極參與，通過網(wǎng)上查閱資料、網(wǎng)上答題，使我更加深入學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會(huì)和貴州省委十屆七次全會(huì)精神和“國(guó)發(fā)二號(hào)文”的內(nèi)容，更深刻理解了國(guó)務(wù)院大力實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》目的意義，即在全社會(huì)倡導(dǎo)和形成“人人閱讀，全民學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)氣，大力促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型社會(huì)的建設(shè)。

此次活動(dòng)也為我們?cè)谄綍r(shí)日常工作之余又提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，收獲和體會(huì)也頗多：

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)最大的特點(diǎn)是方便、快捷，“貴州數(shù)字圖書館”承載了大量的科技知識(shí)。

使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，掌握先進(jìn)的信息技術(shù)，充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息資源和先進(jìn)技術(shù)為自己的工作服務(wù)，增強(qiáng)了運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問題的能力，增強(qiáng)了自己工作的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)查詢的現(xiàn)代化，使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的辦公軟件，增進(jìn)了辦公室管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是人與電腦之間的互動(dòng)，動(dòng)一下鼠標(biāo)就能得到比較豐富多彩的信息資源。

學(xué)習(xí)型社會(huì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容突破了傳統(tǒng)意義上滿足衣食住行需要的單純知識(shí)儲(chǔ)存，數(shù)字圖書館內(nèi)容豐富、形式多樣，貯存了各種文化，面對(duì)人類文明的各種成果和不同意識(shí)形態(tài)的文化、思想、觀念等，人們可以從不同的側(cè)面角度去學(xué)習(xí)、了解、吸收知識(shí)。

通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使個(gè)人充分利用數(shù)字圖書館資源為我服務(wù)，避免了以往為查找某一信息而在書海里艱難查找，在圖書館中翻來翻去的麻煩，通過網(wǎng)絡(luò)查詢很快就能搜索到你想要的內(nèi)容，使個(gè)人的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變，積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)成為一種自覺行動(dòng)。

學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者滿足個(gè)體實(shí)際需要，符合個(gè)性需求的一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，數(shù)字圖書館開放無時(shí)間限制，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需要，自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。

總之，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，個(gè)人加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)，工作效率和工作成效顯著提高，學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變。

同時(shí)，作為一名黨員，自己不僅僅是要繼續(xù)不斷的運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)周圍的同志學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，自覺學(xué)習(xí)，為知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)信息的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。

因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就為我們提供了一個(gè)“重返校園”的大好時(shí)機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。

這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

尤其對(duì)于在職人員來說，網(wǎng)絡(luò)教育的到來，為我們提供了新的人生起點(diǎn)。

迎來了新的教育方式，讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識(shí)，尋找屬于自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，絕不能為了一時(shí)的興趣，更不能為了時(shí)髦、裝門面。

而是想通過知識(shí)的積淀，充實(shí)自己、完善自己。

通過此次學(xué)習(xí)，我收獲很多，體會(huì)深刻。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式，勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。

這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。

比如，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就可以回家通過網(wǎng)上課件自由抽時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。

在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。

一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。

4、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有助于我們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、思想模式。

在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。

老師是整個(gè)教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動(dòng)接受知識(shí)的地位。

在這樣一個(gè)模式下老師是主動(dòng)施教者，學(xué)生是被動(dòng)的外部刺激接受者即灌輸對(duì)象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。

表面上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，但這是一種被動(dòng)的參與。

它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對(duì)課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個(gè)很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動(dòng)的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長(zhǎng)。

網(wǎng)上資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。

而且，這里有著良好的`互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。

比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。

對(duì)知識(shí)的貧乏，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的無知。

一位名人說：“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。

其實(shí)這不過是一種托辭罷了。

有一個(gè)著名的“三八理論”說，八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人都一樣，非常公平。

但人與人之間的不同，在于業(yè)余時(shí)間怎么度過。

進(jìn)入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價(jià)值觀、人生觀改變的同時(shí)，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。

面對(duì)信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對(duì)金錢至上物欲橫流的社會(huì)，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。

不要只看腰纏萬貫，風(fēng)流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。

他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠(yuǎn)，趣避庸俗，"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴"，潔身守志，獨(dú)立于世。

這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。

做不好人也教不好學(xué)。

因此，做一個(gè)好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。

教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到"知得深"外，還要對(duì)其它學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)"知得廣"。

大家都知道，二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們的學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

而我們，再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而應(yīng)教學(xué)相長(zhǎng)，在學(xué)會(huì)工作的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)，不斷地給自己增添燃料，儲(chǔ)備能量，使自己不斷完善，充實(shí)自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對(duì)學(xué)生。

古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。”沒有止境地學(xué)習(xí)，是每一個(gè)向上者必要的，更是我們這一代所必需的。

人要想不斷地進(jìn)步，就得活到老學(xué)到老。

在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。

從古至今，有成就的人，哪一個(gè)不是從勇于學(xué)習(xí)，不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，有人覺得學(xué)習(xí)是為了考試、工作等其他實(shí)在可見的目的。

通過接觸網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后我這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。

我們需要過得充實(shí)，心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮。

當(dāng)你坐下來，認(rèn)真地讀一本好書，讓思維隨著作者馳騁，當(dāng)然，學(xué)習(xí)不只限于書本，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就是一種學(xué)習(xí)的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會(huì)接觸的有效途徑。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)“活到老，學(xué)到老”!

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇二

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省第十一次黨員代表大會(huì)和國(guó)2號(hào)文件精神，有效提高全局干部職工的理論素養(yǎng)，加強(qiáng)干部職工的政治理論水平和發(fā)展能力，進(jìn)一步凝聚人心、智慧和力量，按照荔全科組辦發(fā)[2012]03號(hào)關(guān)于印發(fā)《荔波縣2012年深入開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求，我局組織了全局干部開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，在活動(dòng)中，我認(rèn)真的進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：

通過一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升了個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)了個(gè)人積極利用網(wǎng)絡(luò)資源自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日趨成熟，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。

面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。

才能不斷的學(xué)習(xí)掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)、不斷更新全面知識(shí)結(jié)構(gòu)才能更好的為社會(huì)做好服務(wù)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學(xué)習(xí)，掌握更加豐富多樣的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，也為個(gè)人的更好發(fā)展提供了重要的知識(shí)基礎(chǔ)。

當(dāng)代中國(guó)，學(xué)習(xí)化社會(huì)的趨勢(shì)更加明顯，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，利用數(shù)字化文化信息，給個(gè)人學(xué)習(xí)提供了重要的資源支持和有效途徑，進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，是一種有意義的社會(huì)生活和個(gè)人日常需要，個(gè)人的知識(shí)視野更加開闊。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)最大的特點(diǎn)是方便、快捷，網(wǎng)絡(luò)中有大量的科技知識(shí)，有最新的現(xiàn)代科學(xué)農(nóng)業(yè)化知識(shí)，我們可以通過本途徑更好的為人民群眾服務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充分滿足個(gè)性學(xué)習(xí)需要。

學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者滿足個(gè)體實(shí)際需要，符合個(gè)性需求的一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，我們可以根據(jù)自己的需要，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。

同時(shí)可以找到自己想要的知識(shí)。

在使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)里促進(jìn)了個(gè)人專業(yè)發(fā)展、提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果。

同時(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也轉(zhuǎn)變了個(gè)人的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是人與電腦之間的互動(dòng)，動(dòng)一下鼠標(biāo)就能得到比較豐富多彩的信息資源，網(wǎng)絡(luò)里面內(nèi)容豐富、形式多樣，貯存了各種文化，面對(duì)人類文明的各種成果和不同意識(shí)形態(tài)的文化、思想、觀念等，人們可以從不同的側(cè)面角度去學(xué)習(xí)、了解、吸收知識(shí)。

通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)到了包羅萬象的知識(shí)，避免了以往為查找某一信息而在書海里艱難查找，在圖書館中翻來翻去的麻煩，通過網(wǎng)絡(luò)查詢很快就能搜索到你想要的內(nèi)容，使個(gè)人的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變，積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)成為一種自覺行動(dòng)。

總之，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”學(xué)習(xí)活動(dòng)，個(gè)人的工作水平得到較大提高，掌握了先進(jìn)的信息技術(shù)，充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息資源和先進(jìn)技術(shù)為自己的工作服務(wù)，增強(qiáng)了運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問題的能力，增強(qiáng)了自己工作的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了工作業(yè)務(wù)知識(shí)查詢的現(xiàn)代化，使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的辦公軟件，也使自己在學(xué)習(xí)方式上得到了轉(zhuǎn)變，工作效率和工作效果也大大地提高，個(gè)人的自主學(xué)習(xí)能力更得到了較快的發(fā)展。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇三

黃平、韋建等同志對(duì)自己家屬和子女嚴(yán)格要求、從不用領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力、法官身份謀取特殊照顧、勤勉務(wù)實(shí)、從不辦關(guān)系案、人情案、金錢案、以自身勤政廉潔之氣感染著身邊人。在工作實(shí)踐中，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的言傳身教，我更是真切感受到了胸前那枚徽章的份量。我會(huì)嚴(yán)格要求自己、盡職盡責(zé)、牢記司法為民宗旨、時(shí)刻保持思想上的警惕，堂堂正正做人，以“不以善小而不為，不以惡小而為之”為起點(diǎn)，從“小節(jié)”做起，修身養(yǎng)性，在各種誘惑面前都不越“雷池”半步，做到“不義之財(cái)不取”、“不法之物不拿”、“不凈之地不去”、“不正之友不交”。始終保持清正廉潔的姿態(tài)，認(rèn)真踐行“寧作清水之沉泥，不為濁路之灰塵”的誓言，守護(hù)住正義的最后一道防線。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。法官是一個(gè)令人尊敬的稱呼，選擇法官之路就選擇面對(duì)人民利益，要用法律去捍衛(wèi)，面對(duì)公平和正義，用一生去守護(hù)，面對(duì)危險(xiǎn)，絕不退縮，面對(duì)利誘，絕不動(dòng)搖。選擇法官之路，我將牢記，公正司法、一心為民的宗旨，選擇法官之路，我將以“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”來自勉，做一名人民滿意的法官。選擇法官之路，我們會(huì)以這些優(yōu)秀法官為榜樣，在全面深化改革、全面依法治國(guó)的征程中，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守法治精神，忠誠(chéng)敬業(yè)、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力作出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇四

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)最大的特點(diǎn)是方便、快捷，“貴州數(shù)字圖書館”承載了大量的科技知識(shí)，也包含了諸多植保專業(yè)知識(shí)，諸如農(nóng)作物病蟲害調(diào)查技術(shù)、植保機(jī)防設(shè)備技術(shù)、植保安全系統(tǒng)知識(shí)、植保安全生產(chǎn)管理知識(shí)、植保災(zāi)害防治技術(shù)等等，通過學(xué)習(xí)，個(gè)人的專業(yè)水平得到較大提高。

決問題的能力，增強(qiáng)了自己工作的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)查詢的現(xiàn)代化，使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的。辦公軟件，增進(jìn)了辦公室管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇五

隨著社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)信息的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就為我們提供了一個(gè)“重返校園”的大好時(shí)機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。尤其對(duì)于在職人員來說，網(wǎng)絡(luò)教育的到來，為我們提供了新的人生起點(diǎn)。迎來了新的教育方式，讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識(shí)，尋找屬于自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，絕不能為了一時(shí)的興趣，更不能為了時(shí)髦、裝門面。而是想通過知識(shí)的積淀，充實(shí)自己、完善自己。通過此次學(xué)習(xí)，我收獲很多，體會(huì)深刻。現(xiàn)就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：

1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，低成本，高質(zhì)量。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式，勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。

2、學(xué)習(xí)的自主性和自由性。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就可以回家通過網(wǎng)上課件自由抽時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、按需學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。

4、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有助于我們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、思想模式。

的成長(zhǎng)。

網(wǎng)上資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。

對(duì)知識(shí)的貧乏，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的無知。一位名人說：“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說，八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時(shí)間怎么度過。

5、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能幫助我們樹立正確的價(jià)值觀。

進(jìn)入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價(jià)值觀、人生觀改變的同時(shí)，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對(duì)信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對(duì)金錢至上物欲橫流的社會(huì)，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫，風(fēng)流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠(yuǎn)，趣避庸俗，"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴"，潔身守志，獨(dú)立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。做不好人也教不好學(xué)。因此，做一個(gè)好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。

6、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是教師自身提升的需要。

教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到"知得深"外，還要對(duì)其它學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)"知得廣"。大家都知道，二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們的學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而我們，再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而應(yīng)教學(xué)相長(zhǎng)，在學(xué)會(huì)工作的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)，不斷地給自己增添燃料，儲(chǔ)備能量，使自己不斷完善，充實(shí)自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對(duì)學(xué)生。古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟?！睕]有止境地學(xué)習(xí)，是每一個(gè)向上者必要的，更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進(jìn)步，就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。從古至今，有成就的人，哪一個(gè)不是從勇于學(xué)習(xí)，不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，有人覺得學(xué)習(xí)是為了考試、工作等其他實(shí)在可見的目的。

通過接觸網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后我這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實(shí)，心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮。當(dāng)你坐下來，認(rèn)真地讀一本好書，讓思維隨著作者馳騁，當(dāng)然，學(xué)習(xí)不只限于書本，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就是一種學(xué)習(xí)的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會(huì)接觸的有效途徑。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)“活到老，學(xué)到老”!

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇六

王成同志愛崗敬業(yè)、不懼危險(xiǎn)，在他人生命受到不法侵害之際，將個(gè)人安危置之度外，挺身而出救人于危難;楊靜同志忠誠(chéng)責(zé)任使命、認(rèn)真踐行法官誓言，勤勉敬業(yè)，熱愛人民司法事業(yè)，忘我工作直至生命最后一刻;趙江輝同志勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身扶貧攻堅(jiān)工作，為困難群眾脫貧致富趟出一條新路子。在我的工作中，首先我會(huì)始終以“從事一份職業(yè)，就一定要去熱愛它”的理念要求自己，把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，把全部心思和精力放在干事創(chuàng)業(yè)上，做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。其次，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷地學(xué)習(xí)和探索，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷改造自己的世界觀、人生觀、道德觀，適應(yīng)新時(shí)期對(duì)法官的要求，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，用鐵的肩膀扛起應(yīng)該肩負(fù)的擔(dān)子，為全面推進(jìn)依法治國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇七

公眾號(hào)是一種新興的媒體形式，它通過微信這一全民使用的通訊工具，給人們提供了一個(gè)傳播信息、展示自己的平臺(tái)。我在過去的一段時(shí)間里，購(gòu)閱了一些公眾號(hào)，并通過閱讀和運(yùn)營(yíng)自己的公眾號(hào)，逐漸積累了一些心得體會(huì)。

首先，公眾號(hào)的內(nèi)容要有獨(dú)特性。在信息爆炸的時(shí)代，人們已經(jīng)看膩了大量雷同的內(nèi)容。想要吸引讀者，必須在內(nèi)容選擇上有所差異化。對(duì)于我個(gè)人而言，我經(jīng)常選擇關(guān)注那些有獨(dú)特視角和獨(dú)到見解的公眾號(hào)。這些公眾號(hào)可以帶給我新的知識(shí)和思考方式，而不僅僅是堆砌一些無聊的、重復(fù)的信息。因此，在運(yùn)營(yíng)自己的公眾號(hào)時(shí)，我注重與眾不同的觀點(diǎn)和內(nèi)容，力求給讀者帶來新鮮感。

其次，公眾號(hào)的內(nèi)容要有深度。淺嘗輒止的內(nèi)容往往會(huì)讓人產(chǎn)生閱讀上的停留感，無法留下深刻印象。而一篇經(jīng)過深入思考和研究的文章，則往往能給讀者帶來更大的價(jià)值。我常常選擇關(guān)注那些有豐富內(nèi)容的公眾號(hào)，它們可以給我?guī)砀嗟膯l(fā)和思考。因此，我在寫作自己的公眾號(hào)文章時(shí)，也會(huì)盡可能將觸角延伸至更深層次的探索，給讀者提供更加有價(jià)值的內(nèi)容。

第三，公眾號(hào)的內(nèi)容要有專業(yè)性。在一個(gè)信息泛濫的時(shí)代，大眾對(duì)于內(nèi)容的篩選能力和辨別能力相對(duì)有限，因此，專業(yè)的內(nèi)容往往能得到更多的關(guān)注和認(rèn)可。當(dāng)我在選擇和運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)時(shí)，我更傾向于關(guān)注那些擁有專業(yè)知識(shí)、能夠給我?guī)韺?shí)際幫助的公眾號(hào)。我相信，只有通過專業(yè)的內(nèi)容和知識(shí)，才能真正吸引讀者的興趣和信任。因此，在運(yùn)營(yíng)自己的公眾號(hào)時(shí)，我也會(huì)盡可能將專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)融入到我的文章中，以提高文章的可靠性和專業(yè)性。

第四，公眾號(hào)的內(nèi)容要有實(shí)用性。人們閱讀公眾號(hào)的目的往往是為了獲得一些實(shí)際的幫助和指導(dǎo)。因此，能夠提供實(shí)際價(jià)值的內(nèi)容往往更受歡迎。在我的個(gè)人訂閱中，我經(jīng)常會(huì)選擇那些能夠給我提供實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)的公眾號(hào)。這些公眾號(hào)的內(nèi)容能夠幫助我解決一些實(shí)際問題，提高我的工作效率和生活質(zhì)量。因此，在撰寫自己的公眾號(hào)文章時(shí)，我也會(huì)力求從讀者的角度出發(fā)，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，給讀者帶來實(shí)用的幫助和指導(dǎo)。

最后，公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。公眾號(hào)的創(chuàng)立和運(yùn)營(yíng)并非一蹴而就，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和堅(jiān)持。我常常關(guān)注那些能夠持續(xù)輸出高質(zhì)量?jī)?nèi)容的公眾號(hào)。這些公眾號(hào)往往具備良好的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和戰(zhàn)略思考，能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的公眾號(hào)市場(chǎng)中保持優(yōu)勢(shì)地位。因此，在運(yùn)營(yíng)自己的公眾號(hào)時(shí)，我也會(huì)考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，不僅僅追求短期利益，而是注重長(zhǎng)久以往的積累和發(fā)展。

總之，公眾號(hào)是一種現(xiàn)代社會(huì)的重要傳媒工具，我們可以通過運(yùn)營(yíng)和閱讀公眾號(hào)來獲取更多的信息和知識(shí)。在關(guān)注和運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)時(shí)，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的獨(dú)特性、深度、專業(yè)性和實(shí)用性，并且要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。只有這樣，我們才能更好地利用公眾號(hào)這一平臺(tái)，幫助我們自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇八

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省第十一次黨員代表大會(huì)和國(guó)2號(hào)文件精神，有效提高全局干部職工的理論素養(yǎng)，加強(qiáng)干部職工的政治理論水平和發(fā)展能力，進(jìn)一步凝聚人心、智慧和力量，按照荔全科組辦發(fā)[2012]03號(hào)關(guān)于印發(fā)《荔波縣2012年深入開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求，我局組織了全局干部開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，在活動(dòng)中，我認(rèn)真的進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：

通過一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升了個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)了個(gè)人積極利用網(wǎng)絡(luò)資源自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日趨成熟，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。

面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。

才能不斷的學(xué)習(xí)掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)、不斷更新全面知識(shí)結(jié)構(gòu)才能更好的為社會(huì)做好服務(wù)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學(xué)習(xí)，掌握更加豐富多樣的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，也為個(gè)人的更好發(fā)展提供了重要的知識(shí)基礎(chǔ)。

當(dāng)代中國(guó)，學(xué)習(xí)化社會(huì)的趨勢(shì)更加明顯，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，利用數(shù)字化文化信息，給個(gè)人學(xué)習(xí)提供了重要的資源支持和有效途徑，進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，是一種有意義的社會(huì)生活和個(gè)人日常需要，個(gè)人的知識(shí)視野更加開闊。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)最大的特點(diǎn)是方便、快捷，網(wǎng)絡(luò)中有大量的科技知識(shí)，有最新的現(xiàn)代科學(xué)農(nóng)業(yè)化知識(shí)，我們可以通過本途徑更好的為人民群眾服務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充分滿足個(gè)性學(xué)習(xí)需要。

學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者滿足個(gè)體實(shí)際需要，符合個(gè)性需求的一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，我們可以根據(jù)自己的需要，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。

同時(shí)可以找到自己想要的知識(shí)。

在使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)里促進(jìn)了個(gè)人專業(yè)發(fā)展、提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果。

同時(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也轉(zhuǎn)變了個(gè)人的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是人與電腦之間的互動(dòng)，動(dòng)一下鼠標(biāo)就能得到比較豐富多彩的信息資源，網(wǎng)絡(luò)里面內(nèi)容豐富、形式多樣，貯存了各種文化，面對(duì)人類文明的各種成果和不同意識(shí)形態(tài)的文化、思想、觀念等，人們可以從不同的側(cè)面角度去學(xué)習(xí)、了解、吸收知識(shí)。

通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)到了包羅萬象的知識(shí)，避免了以往為查找某一信息而在書海里艱難查找，在圖書館中翻來翻去的麻煩，通過網(wǎng)絡(luò)查詢很快就能搜索到你想要的內(nèi)容，使個(gè)人的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變，積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)成為一種自覺行動(dòng)。

總之，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”學(xué)習(xí)活動(dòng)，個(gè)人的工作水平得到較大提高，掌握了先進(jìn)的信息技術(shù)，充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息資源和先進(jìn)技術(shù)為自己的工作服務(wù)，增強(qiáng)了運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問題的能力，增強(qiáng)了自己工作的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了工作業(yè)務(wù)知識(shí)查詢的現(xiàn)代化，使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的辦公軟件，也使自己在學(xué)習(xí)方式上得到了轉(zhuǎn)變，工作效率和工作效果也大大地提高，個(gè)人的自主學(xué)習(xí)能力更得到了較快的發(fā)展。

為深入貫徹落實(shí)國(guó)發(fā)2號(hào)和省十一次黨員代表大會(huì)文件精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)全民科學(xué)文化素質(zhì)的提高。

今年8月，貴州省全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組作出了在全省組織實(shí)施“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)的決定。

為此，按照統(tǒng)一部署，我校黨支部對(duì)活動(dòng)精神、要求組織了多次學(xué)習(xí)，號(hào)召全校教職工積極投入到活動(dòng)中去，在工作和生活中運(yùn)用“貴州數(shù)字圖書館”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，為促進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

作為作為一名人民教師、一名黨員，借助“貴州數(shù)字圖書館”平臺(tái)學(xué)習(xí)，不但為提高個(gè)人科學(xué)素質(zhì)提供了重要途徑，而且對(duì)提高自身的工作質(zhì)量也大有裨益。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日趨成熟，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。

面對(duì)前所未有的'機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。

方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，確保農(nóng)民增產(chǎn)增收，才能熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)優(yōu)質(zhì)的完成自身本職工作。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學(xué)習(xí)，掌握更加豐富多樣的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，也為個(gè)人的更好發(fā)展提供了重要的知識(shí)基礎(chǔ)。

貴州省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，為貴州省每一地方、每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)免費(fèi)的多樣化的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，體現(xiàn)了黨和政府建設(shè)學(xué)習(xí)化的貴州，促進(jìn)貴州各項(xiàng)事業(yè)的又好又快更好更快地發(fā)展的信心和決心。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)最大的特點(diǎn)是方便、快捷，“貴州數(shù)字圖書館”承載了大量的科技知識(shí)，也包含了諸多植保專業(yè)知識(shí)，諸如農(nóng)作物病蟲害調(diào)查技術(shù)、植保機(jī)防設(shè)備技術(shù)、植保安全系統(tǒng)知識(shí)、植保安全生產(chǎn)管理知識(shí)、植保災(zāi)害防治技術(shù)等等，通過學(xué)習(xí)，個(gè)人的專業(yè)水平得到較大提高。

決問題的能力，增強(qiáng)了自己工作的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)查詢的現(xiàn)代化，使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的辦公軟件，增進(jìn)了辦公室管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者滿足個(gè)體實(shí)際需要，符合個(gè)性需求的一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，數(shù)字圖書館開放無時(shí)間限制，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需要，自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。

根據(jù)個(gè)人實(shí)際，我通過貴州數(shù)字圖書館提供的數(shù)字資源，下載了近100冊(cè)電子學(xué)術(shù)書籍，其中多數(shù)是絕版圖書或市面上難以買到的發(fā)行量不大的科技類圖書。

結(jié)合個(gè)人對(duì)歷史、文學(xué)、軍事知識(shí)的愛好，借助貴州數(shù)字圖書館，能夠下載或通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽眾多歷史人物傳記、中國(guó)歷史朝代變遷、世界歷史演變、中外文學(xué)名篇名著、中外文學(xué)大家介紹、中國(guó)文字史、世界著名戰(zhàn)例、二戰(zhàn)諸多史料，個(gè)人閱讀興趣得到了極大滿足。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是人—電腦之間的互動(dòng)，動(dòng)一下鼠標(biāo)就能得到比較豐富多彩的信息資源。

各種成果和不同意識(shí)形態(tài)的文化、思想、觀念等，人們可以從不同的側(cè)面角度去學(xué)習(xí)、了解、吸收知識(shí)。

通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使個(gè)人充分利用數(shù)字圖書館資源為我服務(wù)，避免了以往為查找某一信息而在書海里艱難查找，在圖書館中翻來翻去的麻煩，通過網(wǎng)絡(luò)查詢很快就能搜索到你想要的內(nèi)容，使個(gè)人的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變，積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)成為一種自覺行動(dòng)。

總之，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，個(gè)人“活到老、學(xué)到老”的意識(shí)得到了增強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變，工作效率和工作效果不斷提高，個(gè)人的自主學(xué)習(xí)能力得到了較快的發(fā)展。

同時(shí)，作為國(guó)家事業(yè)技術(shù)員，自己還要不斷運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更多更深入的學(xué)習(xí)，帶動(dòng)身邊更多的人自覺學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型社會(huì)的建設(shè)出一份力。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇九

通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，個(gè)人加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變，工作效率和工作成效顯著提高，在此分享。

作為一名人民教師，只有不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、不斷更新專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)，才能對(duì)教學(xué)做到全面細(xì)致的了解，才能有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)優(yōu)質(zhì)的完成自身本職工作。貴州省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，為我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)平臺(tái)，通過一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)這次的“活動(dòng)”體會(huì)深刻。我的體會(huì)如下：

第一、進(jìn)一步增強(qiáng)利用網(wǎng)絡(luò)資源終身自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日趨成熟，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。作為教師，只有不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、不斷更新專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)，才能對(duì)教學(xué)做到全面細(xì)致的了解，才能有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)優(yōu)質(zhì)的完成自身本職工作。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學(xué)習(xí)，掌握更加豐富多樣的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，也為個(gè)人的更好發(fā)展提供了重要的知識(shí)基矗。

第二、使用網(wǎng)絡(luò)提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，掌握先進(jìn)的信息技術(shù)，充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息資源和先進(jìn)技術(shù)為自己的工作服務(wù)，增強(qiáng)了運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問題的能力，增強(qiáng)了自己工作的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)查詢的現(xiàn)代化，使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的辦公軟件，增進(jìn)了辦公室管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果。

第三、網(wǎng)絡(luò)充分滿足個(gè)性學(xué)習(xí)需要當(dāng)代中國(guó)，學(xué)習(xí)化社會(huì)的趨勢(shì)更加明顯，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，利用貴州省數(shù)字圖書館無限開放館藏文獻(xiàn)所承載的文化信息，給個(gè)人學(xué)習(xí)提供了重要的資源支持和有效途徑，進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，使學(xué)習(xí)成為一種有意義的社會(huì)生活和個(gè)人日常需要，個(gè)人的知識(shí)視野更加開闊，學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者滿足個(gè)體實(shí)際需要，符合個(gè)性需求的一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，數(shù)字圖書館開放無時(shí)間限制，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需要，自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。只有接受挑戰(zhàn)，不斷追求，才能有充實(shí)的生命，才能體驗(yàn)到生活的美妙絕倫?！边@段話耐人尋味，始終激勵(lì)著我鍥而不舍的挑戰(zhàn)自己、工作、生活!

通過近來的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)“活動(dòng)”體會(huì)深刻。作為一名教育工作者、借助“貴州數(shù)字圖書館”平臺(tái)學(xué)習(xí)，不但為提高個(gè)人科學(xué)素質(zhì)提供了重要途徑，而且對(duì)提高自身的工作質(zhì)量也大有收獲。

一、進(jìn)一步增強(qiáng)了個(gè)人積極利用網(wǎng)絡(luò)資源終身自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日趨成熟，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。作為教育工作人員，只有不斷學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)、不斷更新專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)，才能熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)優(yōu)質(zhì)的完成自身本職工作。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學(xué)習(xí)，掌握更加豐富多樣的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，也為個(gè)人的更好發(fā)展提供了重要的知識(shí)基矗貴州省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，為貴州省每一地方、每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)免費(fèi)的多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，體現(xiàn)了黨和政府建設(shè)學(xué)習(xí)化的貴州，促進(jìn)貴州各項(xiàng)事業(yè)的又好又快更好更快地發(fā)展的信心和決心。當(dāng)代中國(guó)，學(xué)習(xí)化社會(huì)的趨勢(shì)更加明顯，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，利用貴州省數(shù)字圖書館無限開放館藏文獻(xiàn)所承載的文化信息，給個(gè)人學(xué)習(xí)提供了重要的資源支持和有效途徑，進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)。

二、使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)促進(jìn)了個(gè)人專業(yè)發(fā)展、提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者滿足個(gè)體實(shí)際需要，符合個(gè)性需求的一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，數(shù)字圖書館開放無時(shí)間限制，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需要，自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。借助貴州數(shù)字圖書館，能夠下載或通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽眾多歷史人物傳記、中國(guó)歷史朝代變遷、世界歷史演變、中外文學(xué)名篇名著、中外文學(xué)大家介紹、中國(guó)文字史、世界著名戰(zhàn)例、二戰(zhàn)諸多史料，個(gè)人閱讀興趣得到了極大滿足成為一種有意義的社會(huì)生活和個(gè)人日常需要，個(gè)人的知識(shí)視野更加開闊。

三、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了個(gè)人的學(xué)習(xí)方式。

識(shí)儲(chǔ)存，數(shù)字圖書館內(nèi)容豐富、形式多樣，貯存了各種文化，面對(duì)人類文明的各種成果和不同意識(shí)形態(tài)的文化、思想、觀念等，人們可以從不同的側(cè)面角度去學(xué)習(xí)、了解、吸收知識(shí)。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使個(gè)人充分利用數(shù)字圖書館資源為我服務(wù)，避免了以往為查找某一信息而在書海里艱難查找，在圖書館中翻來翻去的麻煩，通過網(wǎng)絡(luò)查詢很快就能搜索到你想要的內(nèi)容，使個(gè)人的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變，積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)成為一種自覺行動(dòng)。

總之，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，個(gè)人加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變，工作效率和工作成效顯著提高。同時(shí)，作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，自己不僅僅是要繼續(xù)不斷的運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)全校教師學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，自覺學(xué)習(xí)，為祖國(guó)無數(shù)棟梁貢獻(xiàn)自己的力量。

紅林中學(xué)：張軍今年九月，貴州省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)。在教育局和政府的共同努力下，為我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)平臺(tái)。通過一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我對(duì)“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名教育者，借助“貴州數(shù)字圖書館”這個(gè)平臺(tái)，我不但提高了個(gè)人的科學(xué)素質(zhì)，而且也提高自身的工作質(zhì)量。本人的體會(huì)有如下幾點(diǎn)：

1.當(dāng)代中國(guó)，工作中學(xué)習(xí)的趨勢(shì)更加明顯，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，利用貴州省數(shù)字圖書館無限開放館藏文獻(xiàn)所承載的文化信息，給個(gè)人學(xué)習(xí)提供了重要的資源支持和有效途徑，進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)成為一種有意義的社會(huì)生活和個(gè)人日常需要，個(gè)人的知識(shí)視野更加開闊。

2.使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，我充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息資源和先進(jìn)的技術(shù)為自己的工作服務(wù)，增強(qiáng)了運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問題的能力，促進(jìn)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)查詢的現(xiàn)代化，使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的辦公軟件，使辦公室管理工作變得輕松、簡(jiǎn)單、有效率，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了學(xué)習(xí)效果。

烈的時(shí)代變化。我省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，恰恰為省內(nèi)每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)免費(fèi)的多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為貴州各項(xiàng)事業(yè)的又好又快更好更快發(fā)展提供了一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。

4.學(xué)習(xí)是每個(gè)人滿足個(gè)性實(shí)際的一種自我導(dǎo)向的需要，“貴州數(shù)字圖書館”的開放無時(shí)間限制，學(xué)習(xí)者們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、安排學(xué)習(xí)時(shí)間、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。滿足了各類人群的學(xué)習(xí)需要，為教育事業(yè)的提高提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，本人加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式得到了很大的轉(zhuǎn)變，工作效率和工作成效也顯著提高。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇十

為深入貫徹落實(shí)國(guó)發(fā)2號(hào)和省十一次黨員代表大會(huì)文件精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)全民科學(xué)文化素質(zhì)的提高。

今年8月，貴州省全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組作出了在全省組織實(shí)施“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)的決定。

為此，按照統(tǒng)一部署，我校黨支部對(duì)活動(dòng)精神、要求組織了多次學(xué)習(xí)，號(hào)召全校教職工積極投入到活動(dòng)中去，在工作和生活中運(yùn)用“貴州數(shù)字圖書館”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，為促進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

作為作為一名人民教師、一名黨員，借助“貴州數(shù)字圖書館”平臺(tái)學(xué)習(xí)，不但為提高個(gè)人科學(xué)素質(zhì)提供了重要途徑，而且對(duì)提高自身的工作質(zhì)量也大有裨益。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇十一

我省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，恰恰為省內(nèi)每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)免費(fèi)的多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為貴州各項(xiàng)事業(yè)的又好又快更好更快發(fā)展提供了一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，在此分享。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)信息的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就為我們提供了一個(gè)“重返校園”的大好時(shí)機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。尤其對(duì)于在職人員來說，網(wǎng)絡(luò)教育的到來，為我們提供了新的人生起點(diǎn)。迎來了新的教育方式，讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識(shí)，尋找屬于自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，絕不能為了一時(shí)的興趣，更不能為了時(shí)髦、裝門面。而是想通過知識(shí)的積淀，充實(shí)自己、完善自己。通過此次學(xué)習(xí)，我收獲很多，體會(huì)深刻。現(xiàn)就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：

1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，低成本，高質(zhì)量。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式，勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。

2、學(xué)習(xí)的自主性和自由性。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就可以回家通過網(wǎng)上。

課件。

自由抽時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、按需學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。

4、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有助于我們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、思想模式。

的成長(zhǎng)。

網(wǎng)上資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。

對(duì)知識(shí)的貧乏，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的無知。一位名人說：“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說，八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時(shí)間怎么度過。

5、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能幫助我們樹立正確的價(jià)值觀。

進(jìn)入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價(jià)值觀、人生觀改變的同時(shí)，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對(duì)信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對(duì)金錢至上物欲橫流的社會(huì)，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫，風(fēng)流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠(yuǎn)，趣避庸俗，"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴"，潔身守志，獨(dú)立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。做不好人也教不好學(xué)。因此，做一個(gè)好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。

6、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是教師自身提升的需要。

教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到"知得深"外，還要對(duì)其它學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)"知得廣"。大家都知道，二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們的學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而我們，再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而應(yīng)教學(xué)相長(zhǎng)，在學(xué)會(huì)工作的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)，不斷地給自己增添燃料，儲(chǔ)備能量，使自己不斷完善，充實(shí)自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對(duì)學(xué)生。古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟?！睕]有止境地學(xué)習(xí)，是每一個(gè)向上者必要的，更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進(jìn)步，就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。從古至今，有成就的人，哪一個(gè)不是從勇于學(xué)習(xí)，不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，有人覺得學(xué)習(xí)是為了考試、工作等其他實(shí)在可見的目的。

通過接觸網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后我這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實(shí)，心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮。當(dāng)你坐下來，認(rèn)真地讀一本好書，讓思維隨著作者馳騁，當(dāng)然，學(xué)習(xí)不只限于書本，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就是一種學(xué)習(xí)的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會(huì)接觸的有效途徑。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)“活到老，學(xué)到老”!

今年九月，貴州省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)。在教育局和政府的共同努力下，為我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)平臺(tái)。通過一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我對(duì)“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名教育者，借助“貴州數(shù)字圖書館”這個(gè)平臺(tái)，我不但提高了個(gè)人的科學(xué)素質(zhì)，而且也提高自身的工作質(zhì)量。本人的體會(huì)有如下幾點(diǎn)：

1.當(dāng)代中國(guó)，工作中學(xué)習(xí)的趨勢(shì)更加明顯，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，利用貴州省數(shù)字圖書館無限開放館藏文獻(xiàn)所承載的文化信息，給個(gè)人學(xué)習(xí)提供了重要的資源支持和有效途徑，進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)成為一種有意義的社會(huì)生活和個(gè)人日常需要，個(gè)人的知識(shí)視野更加開闊。

2.使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，我充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息資源和先進(jìn)的技術(shù)為自己的工作服務(wù)，增強(qiáng)了運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問題的能力，促進(jìn)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)查詢的現(xiàn)代化，使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的辦公軟件，使辦公室管理工作變得輕松、簡(jiǎn)單、有效率，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了學(xué)習(xí)效果。

烈的時(shí)代變化。我省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，恰恰為省內(nèi)每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)免費(fèi)的多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為貴州各項(xiàng)事業(yè)的又好又快更好更快發(fā)展提供了一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。

4.學(xué)習(xí)是每個(gè)人滿足個(gè)性實(shí)際的一種自我導(dǎo)向的需要，“貴州數(shù)字圖書館”的開放無時(shí)間限制，學(xué)習(xí)者們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、安排學(xué)習(xí)時(shí)間、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。滿足了各類人群的學(xué)習(xí)需要，為教育事業(yè)的提高提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，本人加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式得到了很大的轉(zhuǎn)變，工作效率和工作成效也顯著提高。

通過近來的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)“活動(dòng)”體會(huì)深刻。作為一名教育工作者、借助“貴州數(shù)字圖書館”平臺(tái)學(xué)習(xí)，不但為提高個(gè)人科學(xué)素質(zhì)提供了重要途徑，而且對(duì)提高自身的工作質(zhì)量也大有收獲。

一、進(jìn)一步增強(qiáng)了個(gè)人積極利用網(wǎng)絡(luò)資源終身自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日趨成熟，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。作為教育工作人員，只有不斷學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)、不斷更新專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)，才能熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)優(yōu)質(zhì)的完成自身本職工作。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學(xué)習(xí)，掌握更加豐富多樣的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，也為個(gè)人的更好發(fā)展提供了重要的知識(shí)基矗貴州省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，為貴州省每一地方、每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)免費(fèi)的多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，體現(xiàn)了黨和政府建設(shè)學(xué)習(xí)化的貴州，促進(jìn)貴州各項(xiàng)事業(yè)的又好又快更好更快地發(fā)展的信心和決心。當(dāng)代中國(guó)，學(xué)習(xí)化社會(huì)的趨勢(shì)更加明顯，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，利用貴州省數(shù)字圖書館無限開放館藏文獻(xiàn)所承載的文化信息，給個(gè)人學(xué)習(xí)提供了重要的資源支持和有效途徑，進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)。

二、使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)促進(jìn)了個(gè)人專業(yè)發(fā)展、提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者滿足個(gè)體實(shí)際需要，符合個(gè)性需求的一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，數(shù)字圖書館開放無時(shí)間限制，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需要，自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。借助貴州數(shù)字圖書館，能夠下載或通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽眾多歷史人物傳記、中國(guó)歷史朝代變遷、世界歷史演變、中外文學(xué)名篇名著、中外文學(xué)大家介紹、中國(guó)文字史、世界著名戰(zhàn)例、二戰(zhàn)諸多史料，個(gè)人閱讀興趣得到了極大滿足成為一種有意義的社會(huì)生活和個(gè)人日常需要，個(gè)人的知識(shí)視野更加開闊。

三、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了個(gè)人的學(xué)習(xí)方式。

識(shí)儲(chǔ)存，數(shù)字圖書館內(nèi)容豐富、形式多樣，貯存了各種文化，面對(duì)人類文明的各種成果和不同意識(shí)形態(tài)的文化、思想、觀念等，人們可以從不同的側(cè)面角度去學(xué)習(xí)、了解、吸收知識(shí)。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使個(gè)人充分利用數(shù)字圖書館資源為我服務(wù)，避免了以往為查找某一信息而在書海里艱難查找，在圖書館中翻來翻去的麻煩，通過網(wǎng)絡(luò)查詢很快就能搜索到你想要的內(nèi)容，使個(gè)人的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變，積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)成為一種自覺行動(dòng)。

總之，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，個(gè)人加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變，工作效率和工作成效顯著提高。同時(shí)，作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，自己不僅僅是要繼續(xù)不斷的運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)全校教師學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，自覺學(xué)習(xí)，為祖國(guó)無數(shù)棟梁貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇十二

今年九月，貴州省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)。在教育局和政府的共同努力下，為我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)平臺(tái)。通過一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我對(duì)“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名教育者，借助“貴州數(shù)字圖書館”這個(gè)平臺(tái)，我不但提高了個(gè)人的科學(xué)素質(zhì)，而且也提高自身的工作質(zhì)量。本人的體會(huì)有如下幾點(diǎn)：

1.當(dāng)代中國(guó)，工作中學(xué)習(xí)的趨勢(shì)更加明顯，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，利用貴州省數(shù)字圖書館無限開放館藏文獻(xiàn)所承載的文化信息，給個(gè)人學(xué)習(xí)提供了重要的資源支持和有效途徑，進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)成為一種有意義的社會(huì)生活和個(gè)人日常需要，個(gè)人的知識(shí)視野更加開闊。

2.使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，我充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息資源和先進(jìn)的技術(shù)為自己的工作服務(wù)，增強(qiáng)了運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問題的能力，促進(jìn)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)查詢的現(xiàn)代化，使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的辦公軟件，使辦公室管理工作變得輕松、簡(jiǎn)單、有效率，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了學(xué)習(xí)效果。

烈的時(shí)代變化。我省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，恰恰為省內(nèi)每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)免費(fèi)的多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為貴州各項(xiàng)事業(yè)的又好又快更好更快發(fā)展提供了一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。

4.學(xué)習(xí)是每個(gè)人滿足個(gè)性實(shí)際的一種自我導(dǎo)向的需要，“貴州數(shù)字圖書館”的開放無時(shí)間限制，學(xué)習(xí)者們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、安排學(xué)習(xí)時(shí)間、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。滿足了各類人群的學(xué)習(xí)需要，為教育事業(yè)的提高提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，本人加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式得到了很大的轉(zhuǎn)變，工作效率和工作成效也顯著提高。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇十三

隨著社交媒體的迅猛發(fā)展，公眾號(hào)成為了信息傳播的新平臺(tái)。公眾號(hào)以其簡(jiǎn)潔便捷的特點(diǎn)，迅速引領(lǐng)了信息化時(shí)代的潮流，使得各類媒體、企業(yè)和個(gè)人爭(zhēng)相加入這場(chǎng)風(fēng)潮。公眾號(hào)的出現(xiàn)讓信息的獲取變得更為方便，滿足了人們對(duì)即時(shí)、個(gè)性化信息的追求。

公眾號(hào)的出現(xiàn)給信息獲取帶來了很大便利，定期推送的文章、圖片和視頻讓用戶可以在最短的時(shí)間內(nèi)了解到最新鮮的社會(huì)信息。此外，公眾號(hào)以其互動(dòng)性強(qiáng)、傳播范圍廣等特點(diǎn)，打破了傳統(tǒng)媒體的信息壁壘，使人們對(duì)話題有更多的參與性和討論性。然而，公眾號(hào)的盛行也不可避免的存在一些問題。公眾號(hào)中的信息流量大、信息極易重復(fù)，導(dǎo)致人們?cè)谶x擇時(shí)感到困惑，不知道如何尋找到合適的公眾號(hào)。此外，一些不負(fù)責(zé)任的公眾號(hào)也常常敷衍了事，為了增加點(diǎn)擊量而發(fā)布低質(zhì)量的內(nèi)容，對(duì)用戶造成了困擾。

三、公眾號(hào)的遴選與關(guān)注。

在眾多的公眾號(hào)中，選擇一個(gè)合適的公眾號(hào)成為了關(guān)鍵。如何判斷哪個(gè)公眾號(hào)內(nèi)容豐富而正規(guī)，是每個(gè)用戶關(guān)注公眾號(hào)時(shí)必要探究的問題。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看，我通常會(huì)先關(guān)注一些權(quán)威媒體的公眾號(hào)，這些公眾號(hào)在傳播上有自己的品牌，傳遞的信息相對(duì)客觀、全面。其次，我會(huì)關(guān)注一些較為特定的公眾號(hào)，如旅游、電影、讀書等專題，這樣可以更加方便地獲取感興趣的內(nèi)容。除了以上的方法，我還會(huì)關(guān)注一些朋友推薦的公眾號(hào)?？偟膩碚f，公眾號(hào)的選擇需要根據(jù)自己的興趣愛好和獲取信息的需求靈活變通。

公眾號(hào)的內(nèi)容傳遞不僅僅是單向的向用戶提供信息，還具備了一定的互動(dòng)性。用戶可以在公眾號(hào)下方的評(píng)論區(qū)進(jìn)行留言和討論，也可以通過轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊等方式表達(dá)自己對(duì)內(nèi)容的認(rèn)可。不管是自媒體還是企業(yè)號(hào)，都需要與用戶及時(shí)交流，關(guān)注用戶的需求和反饋，并根據(jù)用戶的需求調(diào)整內(nèi)容。在這種互動(dòng)的過程中，公眾號(hào)與用戶之間建立了更加緊密的聯(lián)系，也為公眾號(hào)提供了更多的發(fā)展空間。

公眾號(hào)的迅速崛起令人目不暇接，但在未來，公眾號(hào)面臨的挑戰(zhàn)也不容忽視。首先，公眾號(hào)需保持良好的內(nèi)容質(zhì)量才能吸引用戶，應(yīng)積極推陳出新，提供豐富有用的內(nèi)容，以抵消用戶對(duì)信息重復(fù)的厭倦。其次，公眾號(hào)需要加強(qiáng)對(duì)用戶需求的關(guān)注，通過不斷了解用戶的反饋和意見，提供更好的體驗(yàn)和服務(wù)。同時(shí)，公眾號(hào)也需要更加重視與用戶的互動(dòng)和溝通，傾聽用戶的聲音，從而更好地滿足用戶的需求。在這樣一個(gè)持續(xù)更新和變革的社交媒體時(shí)代，公眾號(hào)的發(fā)展?jié)摿o限，將會(huì)在傳媒行業(yè)取得更廣泛和重要的影響。

總之，公眾號(hào)作為信息傳播的新載體，給人們?cè)讷@取最新、即時(shí)的信息方面帶來了很大的便利。同時(shí)，公眾號(hào)也面臨一系列挑戰(zhàn)和問題，需要積極創(chuàng)新與改進(jìn)。只有不斷完善內(nèi)容質(zhì)量、關(guān)注用戶需求和加強(qiáng)互動(dòng)性，公眾號(hào)才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求并取得更好的發(fā)展。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇十四

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日趨成熟，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。

面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。

方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，確保農(nóng)民增產(chǎn)增收，才能熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)優(yōu)質(zhì)的完成自身本職工作。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學(xué)習(xí)，掌握更加豐富多樣的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，也為個(gè)人的更好發(fā)展提供了重要的知識(shí)基礎(chǔ)。

貴州省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，為貴州省每一地方、每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)免費(fèi)的多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，體現(xiàn)了黨和政府建設(shè)學(xué)習(xí)化的貴州，促進(jìn)貴州各項(xiàng)事業(yè)的又好又快更好更快地發(fā)展的信心和決心。

學(xué)習(xí)公眾號(hào)的心得體會(huì)精選篇十五

何齊同志、伍彤同志對(duì)黨忠誠(chéng)、全心全意為人民群眾化解糾紛，以實(shí)際行動(dòng)踐行人民法官為人民的誓言，視事業(yè)重于生命、始終把責(zé)任扛在肩上。作為人民的法官，我會(huì)對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，對(duì)法律忠誠(chéng)。做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，做到頭頂蒼天，腳踏大地，不求問天問地，但求問心無愧，讓黨放心，讓人民安心。始終把人民放在心中最高位置，把群眾當(dāng)成親人，胸懷為民之情，哪怕說盡千言萬語(yǔ)、想盡千方百計(jì)、跨越千山萬水、歷經(jīng)千辛萬苦，只要有一點(diǎn)希望，都要為之一搏、傾力而作。始終將人民的深厚感情貫穿于辦案的全過程，在感情上尊重群眾、貼近群眾，用真心、真情為人民群眾排憂解難，真正做到想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，解人民群眾之所需。