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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
最新結(jié)合教學(xué)實(shí)際的心得體會(huì)和感想一
小學(xué)階段的音樂(lè)教學(xué)包括課堂教學(xué)和課外活動(dòng)兩大方面,結(jié)合我校音樂(lè)課教學(xué)設(shè)備和學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ),實(shí)際上現(xiàn)階段我們主要以歌唱課為主。我的具體做法是:
在進(jìn)行完歌曲范唱以后,可指導(dǎo)學(xué)生用比較標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話進(jìn)行朗誦歌詞,要注意咬字、吐字的準(zhǔn)確度和清晰度,要求字正腔圓。同時(shí)根據(jù)歌詞的資料向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義等方面的思想品德教育。
在一首歌曲的左上角往往出現(xiàn)如“親切地”、“歡快地”、“深情地”、“熱烈地”、“莊嚴(yán)地”等等歌曲情緒,可讓學(xué)生結(jié)合歌詞含義,在歌唱時(shí)力求處理的恰到好處。
在識(shí)譜時(shí)先給學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)音,即歌曲的調(diào)號(hào)。當(dāng)學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)音唱有必須的困難時(shí)可進(jìn)行音階訓(xùn)練。由于學(xué)生音域窄,確實(shí)難以到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)音時(shí)能夠適當(dāng)降調(diào),并鼓勵(lì)學(xué)生要經(jīng)常練習(xí)音階,到達(dá)拓寬自我音域的目的。
這一步是前四步的綜合訓(xùn)練。首先教師應(yīng)泛唱二至三遍讓學(xué)生視聽(tīng),對(duì)于較長(zhǎng)或難度較大的樂(lè)句能夠先分小節(jié)教唱在連接起來(lái)唱,以至圓滿完成全部教唱。在學(xué)生對(duì)本歌曲沒(méi)有完全學(xué)會(huì)之前不能讓學(xué)生練唱,因?yàn)閷W(xué)生自我識(shí)譜本事有限,一旦個(gè)別樂(lè)句唱錯(cuò),則難以糾正。
此外,根據(jù)不一樣年齡段所掌握方法的區(qū)別,我采用以下幾種教學(xué)法,教學(xué)效果顯著。
1、對(duì)于一、二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),自制力差,但動(dòng)感極強(qiáng),于是我采用“律動(dòng)教學(xué)法”,即將每節(jié)所學(xué)歌曲以律動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,這樣即省時(shí)又省力,還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
2、對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),有了必須的自制力,但識(shí)譜本事較差,我采用“聽(tīng)唱教學(xué)法”,即在學(xué)習(xí)過(guò)程中,充分發(fā)揮學(xué)生的聽(tīng)力,在反復(fù)視聽(tīng)的過(guò)程中來(lái)完成教學(xué)任務(wù),效果不錯(cuò)。
3、對(duì)于五、六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),有了必須的識(shí)譜本事,自制力也相對(duì)提高,我采用“視唱教學(xué)法”,讓他們?cè)诜冻倪^(guò)程中體驗(yàn)歌曲的旋律,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的識(shí)譜訓(xùn)練,讓其在自學(xué)的形式下來(lái)完成教學(xué),此項(xiàng)進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,教學(xué)效果明顯改善。
本學(xué)習(xí)我組建了電子琴隊(duì),每周二、周四午時(shí)第三節(jié)課是電子琴隊(duì)活動(dòng)的
時(shí)間,因?yàn)楸緦W(xué)期又吸納了一些新隊(duì)員,于是,我讓老隊(duì)員帶新隊(duì)員的方法,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)雙手彈奏四首簡(jiǎn)單的曲子,同時(shí)也參加了金鳳區(qū)福利院送溫暖的活動(dòng)。
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:積極參加金鳳區(qū)里的音樂(lè)教研活動(dòng);閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的.報(bào)刊、雜志。給我的教學(xué)起到了不少的幫忙。
1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自我的教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種本事,爭(zhēng)取多上公開(kāi)課,多去參加比賽和參加教研活動(dòng),以錘煉自我。
1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,異常是對(duì)六年級(jí)學(xué)生,如何使他們對(duì)音樂(lè)教科書(shū)中的資料產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。
2、對(duì)自我的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自我的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作。做好自我教研組的教研活動(dòng),能配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。
最新結(jié)合教學(xué)實(shí)際的心得體會(huì)和感想二
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo),以提升干部作風(fēng)、提升服務(wù)水平為目標(biāo),以剖析材料為根據(jù),制定內(nèi)容充實(shí),措施得力,目標(biāo)明確的整改方案。通過(guò)整改,切實(shí)解決自身作風(fēng)和工作中存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、為民意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和自律意識(shí),達(dá)到自身素質(zhì)和服務(wù)能力的再提高,為建設(shè)實(shí)力、魅力、和諧、幸福郾城貢獻(xiàn)一份力量。
(一)針對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入,理想信念不夠堅(jiān)定的問(wèn)題?具體表現(xiàn):理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性,在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺,學(xué)以致用做得不夠好,理想信念不夠堅(jiān)定。
整改目標(biāo):理論學(xué)習(xí)不斷深入,自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高,理想信念更加堅(jiān)定。
整改措施:(1)認(rèn)真按照我局制定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,積極
參加我局組織的集中學(xué)習(xí),同時(shí)每周抽出至少4學(xué)時(shí)的自學(xué)時(shí)間。(2)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)常化、系統(tǒng)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要
思想以及管理知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等業(yè)務(wù)知識(shí),并做好寫(xiě)讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì)(3)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng),把所學(xué)知識(shí)與日常工作緊密結(jié)合起來(lái),用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。(4)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,提高政治修養(yǎng),更加自覺(jué)地同黨中央保持高度一致,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理論信念。
整改時(shí)限:學(xué)習(xí)計(jì)劃于7月初完成,并長(zhǎng)期將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。
(二)針對(duì)宗旨觀念樹(shù)的不牢,工作作風(fēng)不夠扎實(shí)的問(wèn)題。具體表現(xiàn):在牢記宗旨、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念上存在模糊認(rèn)識(shí),工作中布臵多親自檢查少,有時(shí)有急躁情緒,處理問(wèn)題剛性多、韌性少。
整改目標(biāo):牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
整改措施:(1)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。(2)工作中注意處理問(wèn)題的方式方法,克服急躁情緒。
整改時(shí)限:立整立改,長(zhǎng)期堅(jiān)持。
(三)針對(duì)深入職工群眾不夠的問(wèn)題。?1、具體表現(xiàn):與干部職工溝通少、談心少,對(duì)干部職工工作中存在的問(wèn)題了解不夠深入,廣泛聽(tīng)取干部職工的意見(jiàn)和建議不夠。
整改目標(biāo):經(jīng)常深入職工,加強(qiáng)與干部職工的溝通交流,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,形成與干部職工“打成一片”的良好氛圍。
整改措施:(1)堅(jiān)持定期與干部職工談心制度。每半年至少與職工談心一次,關(guān)心職工工作生活,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、建議和批評(píng),對(duì)群眾的批評(píng)虛心接受,及時(shí)整改。(2)加強(qiáng)班子成員間的溝通和談心工作,交流思想。堅(jiān)持民主集中制,開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮整體合力。
整改時(shí)限:7底前干部職工談心1次,以后每半年與干部職工及班子成員開(kāi)展1次普遍談心,并將談心交心活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
(四)針對(duì)創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問(wèn)題。
具體表現(xiàn):對(duì)解放思想、實(shí)事求是的精髓不能夠全面深刻的把握,工作中,經(jīng)驗(yàn)主義意識(shí)濃厚,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),往往是執(zhí)行多,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作少。
整改目標(biāo):創(chuàng)新工作思路和方法,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
整改措施:(1)樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的
蓬勃生機(jī)和活力。要進(jìn)一步更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,多出路子。(2)工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,突破原有的經(jīng)驗(yàn)主義束縛,想問(wèn)題辦事情立足實(shí)際,大膽探索,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
整改時(shí)限:從現(xiàn)在開(kāi)始,長(zhǎng)期堅(jiān)持。
最新結(jié)合教學(xué)實(shí)際的心得體會(huì)和感想三
本學(xué)期即將結(jié)束,通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的一些長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。我校剛剛建立,場(chǎng)地和器材都還沒(méi)有到位目前也只有一名體育老師,但本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開(kāi)展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、教學(xué)工作
1、本學(xué)期我校實(shí)施的是新課改的指定教材,教師通過(guò)暑期的課改培訓(xùn)加上自己對(duì)新課程的領(lǐng)悟,很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識(shí)。
2、由于我校的場(chǎng)地和器材未到位,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。
3、本學(xué)期圍繞新課標(biāo),安排了以下的教學(xué)內(nèi)容:廣播體操(青春的活力)、隊(duì)列隊(duì)形、武術(shù)的基本動(dòng)作、籃球的基本功、游戲、實(shí)心球(自制)、走、跑以及心理拓展練習(xí),還有體育與健康方面的理論知識(shí)。通過(guò)安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。
二、兩操工作
在開(kāi)學(xué)的前幾周,重點(diǎn)教授新的廣播體操,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。同時(shí)與各班班主任老師溝通,對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。通過(guò)這些努力,本學(xué)期的兩操工作完成非常好。
三、訓(xùn)練工作
這項(xiàng)工作是從開(kāi)學(xué)初到十月中旬結(jié)束,主要是參加區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽,這一個(gè)多月內(nèi),體育教師和參賽隊(duì)員共同努力,戰(zhàn)高溫、克烈日,每天中午和傍晚堅(jiān)持訓(xùn)練,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任老師、老師的支持下,不負(fù)眾望,榮獲了一等獎(jiǎng)。
目前,我校剛剛起步,還有許多工作在摸索中,以后的訓(xùn)練工作比較重,組建的訓(xùn)練隊(duì)也比較多,如:“三?!薄ⅰ澳?、女子籃球隊(duì)”、“男、女子田徑隊(duì)”等等,但這些都要合理的處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系,切實(shí)做好以后的訓(xùn)練工作。
四、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,做到“以學(xué)生為本”。xx年10月27日觀摩了區(qū)中學(xué)片新教材研討課,并和許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師一塊評(píng)述本次課,學(xué)到了不少的知識(shí)。12月14日觀摩了市級(jí)新課改研討課,真正做到“走出去,學(xué)進(jìn)來(lái)”。
五、學(xué)校的體育活動(dòng)
雖然我校的場(chǎng)地和器材還沒(méi)到位,但我校的體育活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作。
1、xx年10月16日組隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽,喜獲一等獎(jiǎng)。
2、xx年10月25日成功組織廬陽(yáng)中學(xué)首屆女子定點(diǎn)投籃比賽,評(píng)出個(gè)人特等獎(jiǎng)3人、一等獎(jiǎng)6人、二等獎(jiǎng)8人,團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1個(gè),以及最佳姿勢(shì)獎(jiǎng)1人。
3、十一月中旬,七(4)班與七(5)班組織了一次男子籃球比賽,七(5)班獲勝;十二月上旬,七(6)班與七(3)班組織男子籃球比賽,七(6)班獲勝。
4、xx年12月9日配合合肥市疾控中心完成對(duì)學(xué)生的體檢。
5、xx年12月30日下午,組織七(5)班和七(4)班“迎新年拔河比賽”。
6、xx年12月31日下午舉辦了廬陽(yáng)中學(xué)首屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
以上各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活,增強(qiáng)了他們的體質(zhì),為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。
六、德育工作
在課堂上配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
通過(guò)總結(jié),看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī),但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
最新結(jié)合教學(xué)實(shí)際的心得體會(huì)和感想四
1、勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺(jué)得要做到“三學(xué)”。
(1) 堅(jiān)持不懈地學(xué)。
活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2) 多渠道地學(xué)。
要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,讀六本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍:
《新課程中教師行為的變化》 《教育的理想與信念》
《教學(xué)創(chuàng)新探索與實(shí)踐》 《課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱對(duì)比研究》
《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》
《給教師的一百條建議》
學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到
反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);
審視今天——在審視中甄別;
前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。
時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
3、樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。
(1) 認(rèn)真完成每周一篇的教學(xué)日記,每月一篇的教育筆記。及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。
(2) 做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好教學(xué)反思,進(jìn)行教學(xué)案例的分析,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。學(xué)期結(jié)束時(shí)完成質(zhì)量較高的教學(xué)案例、反思5篇。
(3) 通過(guò)撰寫(xiě)論文,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量,每學(xué)期至少要在市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表1篇論文。
4、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的效益。
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平。在工作中,困難是客觀存在的,創(chuàng)新是必需的,目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我將把握每一次機(jī)遇,不斷提高自己的素質(zhì),使自己不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),不斷完善自我。
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