2023年作風(fēng)建設(shè)效能提升心得體會范文(優(yōu)質(zhì)8篇)

寫心得體會可以激勵我們保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)并不斷追求進步。完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)突出重點，言簡意賅，避免重復(fù)和贅述。一份優(yōu)秀的心得體會范文既能給我們啟示，又能幫助我們拓寬思維和見識。

作風(fēng)建設(shè)效能提升心得體會篇一

干部作風(fēng)大提升專項行動開展以來，圍繞全市干部作風(fēng)大提升專項行動的部署安排和縣委、縣政府的工作要求，我通過原原本本學(xué)、集體深入學(xué)、反復(fù)系統(tǒng)學(xué)等方式認真學(xué)習(xí)了省委在全省推進作風(fēng)革命加強機關(guān)效能建設(shè)工作動員部署會上的重要講話精神，感觸很深、受益很多，深刻領(lǐng)悟到當(dāng)前開展好“兩個”專項行動的重要性、必要性和緊迫性。結(jié)合自身工作實際，我主要有以下幾點心得。

一、抓好干部作風(fēng)大提升，踐行“兩個維護”政治自覺。

習(xí)近平總書記強調(diào)：“作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。對我們共產(chǎn)黨人來講，能不能解決好作風(fēng)問題，是衡量對馬克思主義信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義信念、對黨和人民忠誠的一把十分重要的尺子”。作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。對于我們基層干部而言，我們班子成員就是作風(fēng)建設(shè)組織者和推動者，是干部職工的旗幟和標桿，是作風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標和指示燈。作風(fēng)建設(shè)只有進行時沒有完成時，我們班子成員要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，從群眾最關(guān)注的、反應(yīng)烈的事情做起，從群眾普遍關(guān)注，迫切需要解決的民生問題改起，以無聲的號召，強大的引領(lǐng)，傳染和帶動群眾見賢思齊，上行下效。良好的工作作風(fēng)是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的形象，是推動各項工作健康有序進展的無形力量。黨員干部只有牢牢抓住作風(fēng)建設(shè)建設(shè)不放手，不斷提高自身修養(yǎng)，不斷在群眾面前樹立威信，做好表率。

二、真正做到求真務(wù)實，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

省委書記指出了當(dāng)前干部隊伍中存在的“十種表現(xiàn)”，問題針針見血、直指要害，在我們身上都不同程度存在，我們必須深入查擺、深刻反省。在干部作風(fēng)大提升行動的新形勢下只有保持和發(fā)揚好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實效。務(wù)求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實際，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時，又突出求真務(wù)實地工作，克服與習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不相適應(yīng)的方面，如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強，服務(wù)態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強，處理問題比較草率等等。特別是在工作中，難度高、強度大、責(zé)任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。

三、

不斷深入調(diào)研，切實做好后勤保障服務(wù)。

沒有好的作風(fēng)就跑不出新時代的接力賽，跑不出“加速度”，就闖不出高質(zhì)量跨越式發(fā)展的新路子。當(dāng)下，威信正處于進位趕超、跨越發(fā)展的關(guān)鍵期和攻堅期，各項重大任務(wù)交織繁重，推動各項工作落實、各項事業(yè)改革創(chuàng)新突破，注定是一段“疾風(fēng)識勁草，烈火見真金”艱難歷程。我們必須以飽滿的工作熱情、昂揚向上的精神狀態(tài)，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，深入開展干部作風(fēng)大提升專項行動，在工作中不斷錘煉敢于探索、敢于實踐，敢于負責(zé)的品格，堅決做到在難題面前勇干開拓、在矛盾面前敢抓敢管、在風(fēng)險面前敢擔(dān)責(zé)任，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能，為推動美麗新威信貢獻一份力量?！氨R未動，糧草先行”，機關(guān)事務(wù)工作是全縣后勤保障的重點，我們必須要全面盤清家底，合理調(diào)配資源，主動爭取政策，為全縣工作有效運轉(zhuǎn)保駕護航。

四、切實強化擔(dān)當(dāng)精神，不斷提升作風(fēng)效能。

在工作中要拿出擔(dān)當(dāng)和魄力，對上級的決策部署，不折不扣抓好落實，敢于負責(zé)，敢作敢為，抓緊抓實抓出成效，面對重點事項和難點問題，要敢于拍板、善于決斷，勇于直面矛盾、直面問題。提升作風(fēng)，促進工作效能，不僅在于政策的細化，更在于執(zhí)行的細化。無論是豪華公車，還是豪華辦公樓，大都堂而皇之，很難“蟄伏”于一隅。對于監(jiān)管者而言，奢靡之風(fēng)并非看不清、嗅不到?；蛞暥灰姡虼蠖?，或欲蓋彌彰，無非都是利益沖突引致的“選擇性失明”。再美好的初衷，再精良的政策，離開層層細分解、層層抓落實的執(zhí)行力，只能是一紙空談。機關(guān)事務(wù)中心雖然只是事業(yè)單位，但按照上級要求，我們要主動擔(dān)當(dāng)作為，堅決抵制豪華辦公樓、豪華公務(wù)用用車，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時督促指導(dǎo)整改。

提升作風(fēng)效能建設(shè)關(guān)系干部的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學(xué)習(xí)實踐習(xí)近平新時代中國特色社會主義重要思想的客觀需要，是“作風(fēng)建設(shè)永遠在路上”重要思想的本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。為者常成，行者常至。站在新的歷史起點，我將以本次干部作風(fēng)大提升專項行動為契機，始終保持“萬年太久，只爭朝夕”的速度意識，“埋頭苦干、勤政務(wù)實”的工作作風(fēng)，“不干則已、干則極致”的工作標準，把各項工作任務(wù)想得窮盡、干到極致，以最優(yōu)異的成績?yōu)辄h的二十大獻禮、為美麗威信建設(shè)添彩！

作風(fēng)建設(shè)效能提升心得體會篇二

學(xué)習(xí)心得。

按照縣委、縣政府的安排，我從2月26日至3月7日參加了“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進年”學(xué)習(xí)活動。通過這次學(xué)習(xí)，加強了我的作風(fēng)建設(shè)，提高了我的辦事效率和服務(wù)水平。

一、學(xué)習(xí)的基本情況。

按照《中共晉寧縣委宣傳部關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)講話和昆明市現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神活動的通知》（晉宣通〔xx〕3號）的安排，我從2月26日開始，利用10天的時間，采取“白天工作，晚上加油充電”的做法，參加了集中學(xué)習(xí)活動。

1．參加了動員大會和啟動儀式。

為認真貫徹落實市委、市政府，縣委、縣政府召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進年”電視電話會精神，我參加了2月26日晚規(guī)劃局同土地局一起在縣委三樓會議室召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進年”學(xué)習(xí)動員大會暨啟動儀式?？h委常委、縣委宣傳部長李飛鴻同志作了動員講話，縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長陳樹發(fā)同志作了重要講話并提出了5點具體要求，要求我局干部職工對“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進年”學(xué)習(xí)活動要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會；學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合；創(chuàng)新方法，促進工作；互相學(xué)習(xí)，取長補短；提高效能，改變作風(fēng)。

2．2月27日，我參加了開展了“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進年”學(xué)習(xí)教育活動的學(xué)習(xí)，全局干部職認真學(xué)習(xí)了省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、學(xué)習(xí)了昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、學(xué)習(xí)了2月24日下午市委、市政府召開的“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進年”電視電話會議精神、學(xué)習(xí)了我縣“傳達昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、學(xué)習(xí)了2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)（擴大）會議精神，經(jīng)過深入討論，提高了思想認識。在學(xué)習(xí)中，做到學(xué)習(xí)有簽到、有記錄，有筆記，寫了一篇學(xué)習(xí)體會。

3．在學(xué)習(xí)教育階段，我主要學(xué)習(xí)了：省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、2月24日下午市委、市政府“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進年”電視電話會議精神、我縣“傳達昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)（擴大）會議精神。

4．2月28日—3月1日我認真對照市委、市政府和縣委、縣政府的目標要求，對照我局的工作任務(wù)，認真梳理我局的職責(zé)，進一步理清思路，明確工作重點任務(wù)。并按照先民主后集中的辦法進行，搞好自查自糾。

5．我通過回顧xx年的工作，查找了自己在工作信心、工作決心、工作作風(fēng)、工作方法、工作措施、和工作效能等方面的問題，以利于在xx年的工作中及時整改，推進工作。

6．3月4日——3月5日我制定了整改措施，并將整改措施書面報告了縣“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進年”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

二、學(xué)習(xí)心得。

1．通過學(xué)習(xí)，進一步明確了我的工作職責(zé)和工作任務(wù)，促進我的工作作風(fēng)、工作信心、工作決心、工作效能、工作措施等方面工作的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)，明確了我局各科室、崗位工作任務(wù)和目標，增強了責(zé)任感和使命感，提高了辦事效率和質(zhì)量，有效地促進了我局規(guī)劃管理各項工作順利開展。

我結(jié)合規(guī)劃部門的工作職能職責(zé)，對我局原來制定的首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制進行深化，對建設(shè)項目的行政審批辦證按照“簡化、便捷、高效”的原則，對辦事流程進行了完善，一方面改革審批流程，在重大項目的辦理上，由受理窗口牽頭，實行快速審批，縮短辦事時間，提高辦事效率。另一方面是實施“陽光政務(wù)”，將我局職責(zé)權(quán)限、辦事程序、辦事時限、收費標準、收費依據(jù)以及與人民群眾切身利益密切相關(guān)的事項向社會公開，增強工作透明度，主動接受群眾的監(jiān)督。

3．通過開展學(xué)習(xí)“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進年”學(xué)習(xí)教育活動，強化了我的公仆意識，努力提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。根據(jù)工作需要，要求各科室工作人員都要增強服務(wù)意識，貫徹落實“首問負責(zé)制”、“一次性告知制”作為接待群眾的原則，能當(dāng)場辦結(jié)的要當(dāng)場辦結(jié)，不能當(dāng)場辦結(jié)的要告知辦結(jié)時間；對申辦材料不符合要求的，必須當(dāng)場驗明和明確告知申辦者；對不屬于本部門職責(zé)范圍的事項，要求工作人員熱情周到地對群眾進行詳細指導(dǎo)和說明。

總之，通過開展“行政效能提升”和“干部作風(fēng)改進年”學(xué)習(xí)教育活動，增強了我的緊迫感，提升了加快發(fā)展的責(zé)任意識；增強危機感，樹立超常規(guī)、跨越式發(fā)展的意識，改進工作作風(fēng)，改善軟環(huán)境，提升行政效能，推動了我的工作更上一個新臺階。

作風(fēng)建設(shè)效能提升心得體會篇三

今年2月，全區(qū)教育系統(tǒng)召開作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動動員大會，其中“樹立干事創(chuàng)業(yè)良好形象，在履職盡責(zé)上有新風(fēng)貌”我感觸尤為深刻。作為學(xué)校管理者，我認為加強作風(fēng)與效能建設(shè)是促進夾小改革發(fā)展、提能增效的重要保障。對此，動員會以來，我與班子、中層一起聯(lián)系學(xué)校實際，找準發(fā)展定位、堅持師德建設(shè)、加快教學(xué)改革，力爭為百姓提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

一是以“真”的思想引領(lǐng)文化建設(shè)。夾小多年來秉承“聞天”精神立校，“三真”情懷育人。面對教育發(fā)展新形勢，我們思考如何挖掘?qū)W?！扒笳妗蔽幕聝?nèi)核，通過組織教師專場進行“高質(zhì)量發(fā)展大討論”，明晰發(fā)展方向，凝聚價值共識，逐步形成2.0版“求真”文化建設(shè)路徑：“聞天”德育三位一體育人，以主題活動為學(xué)生打好生命“真”底色；全學(xué)科開展問診課堂活動，以“捉蟲子”方式促進教學(xué)“真”轉(zhuǎn)變；挖掘課程資源，研發(fā)微課程，夯實育人“真”平臺；推進評價改革，及時呈現(xiàn)學(xué)生成長，激發(fā)成長“真”動力。

二是以“干”的擔(dān)當(dāng)推動教學(xué)改革。在xx“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的進程中，我們努力向外尋，積極爭取，《激揚生命活力的學(xué)習(xí)中心課堂教學(xué)改革研究》成功申報區(qū)“高校支持教師發(fā)展項目”；努力向內(nèi)求，主動發(fā)展，《真趣工坊：基于學(xué)科課程的小學(xué)工程教育實踐探索》成功申報為市中小學(xué)工程教育示范課程培育項目。

三是以“實”的作風(fēng)促進精細化管理。教育局精細化管理的要求下達后，我們一方面明確崗位職責(zé)，形成考核、評價、監(jiān)督機制，將精細化管理與教育教學(xué)工作有機結(jié)合，促使學(xué)校每項工作落到實處；另一方面強化服務(wù)意識，避免機械、僵化的管理，“看見”師生轉(zhuǎn)變，“賦能”促進成長，齊心協(xié)力辦好學(xué)校。

作風(fēng)與效能建設(shè)永遠在路上，我與夾小的老師們將增強有位有為的工作自覺與行動自覺，不斷努力與前進！

作風(fēng)建設(shè)效能提升心得體會篇四

在全區(qū)教育系統(tǒng)推進作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中，我深感，學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展需要高質(zhì)量的作風(fēng)保障，作為學(xué)校管理者，要在全體教師中積極營造擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，在履職盡責(zé)上有新風(fēng)貌、新成效。今年以來，我們亭子橋中心小學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)校實際，抓住關(guān)鍵、突出重點、強化管理，努力以良好的形象與高效的服務(wù)不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。

一是在凝聚思想上下功夫。思想是行動的先導(dǎo)，班子成員帶領(lǐng)中層認真學(xué)習(xí)《xx教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃》等文件，明晰目標、排摸問題，厘清思路、實施對策。召開教師大會，加強師德師風(fēng)建設(shè)，用案例警示教師守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教。

二是在提質(zhì)管理上下功夫。根據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)精細化管理實施要點》要求，修訂《亭園一日常規(guī)要求》，緊扣“人、事、財、物”等精細化管理核心要素，加強過程性管理，也作為行政每日檢查的依據(jù)。抓好德育工作，通過大隊部開展整理課桌、安全教育、文明禮儀等系列活動，提高學(xué)生遵紀守規(guī)及勞動意識。

三是在改進課堂上下功夫。圍繞《xx區(qū)“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展推進意見》精神，組織開展“深化課改真抓實干改變課堂”教學(xué)大討論，撰寫《亭園師者說：新時代教育高質(zhì)量發(fā)展觀》。堅持行政巡課巡崗制，每日在教師群中及時反饋，選樹榜樣、激勵鼓勁，直面問題、提出整改。下一步，學(xué)校將組織各部門細化高質(zhì)量發(fā)展意見，列出推進清單，做好“四抓四培”工作（四抓：抓課堂、抓基本功、抓讀書、抓教研，四培：中層培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、全員培訓(xùn)）。

作風(fēng)與效能建設(shè)需馳而不息，久久為功。作為學(xué)校管理者，亭小規(guī)模不大，身處其中，我將帶領(lǐng)全體教師爭當(dāng)“四敢”踐行者，堅守為黨育人、為國育才的職業(yè)信仰，以信念、勇氣和毅力在三尺講臺上樂于奉獻、主動作為！

作風(fēng)建設(shè)效能提升心得體會篇五

作為學(xué)校管理者，我認為，抓好作風(fēng)與效能建設(shè)，是學(xué)校貫徹落實《xx教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃》的基礎(chǔ)工程，也是教育人履職盡責(zé)、塑造形象、干事創(chuàng)業(yè)的重要抓手。山北中心小學(xué)作為一所百年老校，回應(yīng)時代和人民的呼喚，提升辦學(xué)質(zhì)量和育人品質(zhì)，辦老百姓家門口的好學(xué)校，一直是山北中心小學(xué)全體教師的愿景。在走向育人強校的過程中，我們堅持把作風(fēng)和效能建設(shè)融入學(xué)校文化內(nèi)涵、干部師資隊伍、課堂教學(xué)改革的全方位、全過程，積極探索、不斷反思。

“四有”好老師要求，深入開展“爭做‘格致’四有好教師”活動，把培養(yǎng)精于育人、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?，培養(yǎng)精業(yè)善教、勤業(yè)奉獻、樂業(yè)團結(jié)的教師隊伍作為作風(fēng)和效能建設(shè)的目標。我們明確團隊發(fā)展起點、直面團隊發(fā)展難點、牢抓團隊發(fā)展力點，緊緊圍繞“格致”文化引領(lǐng)下的學(xué)校教育變革，借助“格致”好教師團隊建設(shè)，引導(dǎo)和帶動學(xué)校更多教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，全面提升學(xué)校育人成效和辦學(xué)質(zhì)量。

作風(fēng)決定行動，行動展現(xiàn)形象。圍繞“格致”好教師團隊建設(shè)，我們確立堅定職業(yè)理想、夯實專業(yè)根基、提升育人能力三方面工作重點，著力開展三大行動：“正心?煉德鑄魂”充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，用理想信念鑄就忠誠師魂；“誠意?研教增慧”以《xx區(qū)“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展推進意見》為指引，有效構(gòu)建“深度學(xué)習(xí)思維課堂”背景下的“格致?生活力”課堂；“至知?實踐賦能”深入“課堂育師”，在學(xué)中做，學(xué)做結(jié)合，不斷提升綜合育人能力。

秉持“格致”校訓(xùn)，踐行“四敢”擔(dān)當(dāng)，助力品質(zhì)發(fā)展，這就是我們在作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中交出的行動路徑與奮斗目標。

作風(fēng)建設(shè)效能提升心得體會篇六

“作風(fēng)正則人心齊，人心齊則事業(yè)興”。在xx區(qū)教育系統(tǒng)深入推進作風(fēng)與效能建設(shè)提升年活動中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子聚焦重點發(fā)力，通過“三個維度”推動學(xué)校教育教學(xué)改革，為作風(fēng)與效能建設(shè)按下工作“快進鍵”，奮力實現(xiàn)xx教育新的跨越與騰飛。

一是聚焦“深”度統(tǒng)籌推進，形成“強大合力”。學(xué)校堅持為黨育人、為國育才根本宗旨，堅定立德樹人根本任務(wù)，以提升教育質(zhì)量為目標，以教育綜合改革為動力，深度統(tǒng)籌推進集團化辦學(xué)、“1+3+x”教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、學(xué)問課堂、涵泳德育等重點工作，以“什么樣的教育是好的教育，什么樣的學(xué)校是好的學(xué)校，我們應(yīng)該做什么樣的老師”等為主題在全校組織開展大討論活動，進一步凝聚發(fā)展共識、形成改革合力，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

二是聚焦“精”度補齊短板，實現(xiàn)“整改提升”。精細化管理是提升學(xué)校品位的必由之路。學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)精細化管理實施要點》，引領(lǐng)全體教師在思想上發(fā)生轉(zhuǎn)變，認識實施精細化管理的必要性和重要性，同時要求各職能部門全面梳理管理工作要點及存在不足，共梳理問題23條，對梳理出的問題實行逐一銷號處理。我們從環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生禮儀、文明用餐、午休管理、校園安全等入手，抓小事、摳細節(jié)，在不斷補齊短板的過程中，真正實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展。

三是聚焦“亮”度精心打造，推動“提檔升級”。xx中學(xué)是xx市百年老校，歷史悠久，人文底蘊深厚，在校園文化建設(shè)和校本課程建設(shè)上有著自己獨特的亮點和優(yōu)勢。在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，人民路校區(qū)建設(shè)目前已進入內(nèi)部裝修階段。我們將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，對校園文化建設(shè)方案進行反復(fù)論證，融合校本課程，頂層設(shè)計、具體施策，力爭打造高顏值校園，推動校園文化建設(shè)“提檔升級”。

獨行者快，眾行者遠。我們將繼續(xù)踐行“四敢”行動，激勵全體教職工團結(jié)拼搏，力爭標桿，為建設(shè)一流名校而努力奮斗！

作風(fēng)建設(shè)效能提升心得體會篇七

我區(qū)從今年開始，掀起了機關(guān)效能建設(shè)的高潮，讓我們看到廣西區(qū)黨委和政府對提高機關(guān)效能、整頓干部作風(fēng)的決心。近年來，我區(qū)經(jīng)濟得到了很大的發(fā)展，進入一個新的發(fā)展時期，但是，機關(guān)職能部門的效能明顯落后于經(jīng)濟發(fā)展的步伐，機關(guān)干部的作風(fēng)如果沒有一個良好的轉(zhuǎn)變，將會制約我區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)，所以，如何進一步解放思想、抓住機遇、開拓進取、扎實工作，是擺在我們面前的重要課題。為此，區(qū)委區(qū)政府在全區(qū)機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)就機關(guān)效能建設(shè)開展了一場行政效能建設(shè)整頓活動。在這次活動的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，深深地體會到了這次活動的意義和影響，下面就談?wù)勎以跈C關(guān)效能建設(shè)學(xué)習(xí)活動中的一點心得體會：

在我區(qū)深化改革開放的進程中，如何進一步思想解放、更新觀念改變干部作風(fēng)，是一項是重要的工程，對營造一個良好的投資軟環(huán)境，促進招商引資，將發(fā)揮著巨大的積極作用。在解放思想、更新觀念的過程當(dāng)中，要特別注重克服影響軟環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展的三個主要思想障礙。一是滿足于現(xiàn)狀，固步自封，缺乏緊迫感和危機感。二是部門的本位主義，這是當(dāng)前加快我區(qū)發(fā)展步伐的最主要障礙。要防止和克服地方保護主義和部門保護主義，加大招商引資的力度，做好筑巢引鳳工作，樹立”你發(fā)財，我發(fā)展”的觀念，做到”放水養(yǎng)魚”而不是”殺雞取蛋”。三是影響開放、束縛發(fā)展的土政策。這些土政策以一時一地的蠅頭小利妨礙自己的長遠利益。因此，要進一步對各種收費進行全面清理，尤其對收費部門應(yīng)加強行為規(guī)范，堅決消除政出多門，各行其是的現(xiàn)象，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

這次活動的目的就是提高機關(guān)效能，扭轉(zhuǎn)干部工作作風(fēng)，提高行政部門的服務(wù)質(zhì)量。以往，很多行政部門機關(guān)工作人員在履行公務(wù)中，背離了為人民服務(wù)的宗旨，往往是代表政府機關(guān)去執(zhí)行公務(wù)的，缺乏為人民服務(wù)的意識。多年來，一些群眾對此非常不滿，在一定程度上造成將政府和人民群眾成為一對矛盾的對立面，一些外來的投資商對具體辦事人員的工作扯皮拖拉、態(tài)度粗暴或以權(quán)謀私行為只能敢怒不敢言，“臉難看，事難辦”的現(xiàn)象比較普遍在存在，給我區(qū)的招商引資工程帶來了很不利的影響，也不利于我區(qū)社會的和諧。

目前，我們的軟環(huán)境建設(shè)中確實存在辦事效率低，不講勤政，不講效能的問題。這其中的原因是多方面的，至關(guān)重要的條就是機關(guān)效能建設(shè)沒有落實到位，管理不嚴，措施不力。只有加強機關(guān)效能建設(shè)，改進工作，完善管理，促進行政機關(guān)及其工作人員講和辦事效率，提高行政效能，才能達到營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境的目的。

大量事實證明，如果我們不從根本上解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍中存在思想作風(fēng)不適應(yīng)，工作作風(fēng)不適應(yīng)和生活作風(fēng)不適應(yīng)等制約經(jīng)濟發(fā)展的突出問題，不僅會引起人民群眾的不滿，影響政局穩(wěn)定和社會安定，而且會阻礙改革開放政策的落實，妨礙經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。加大機關(guān)效能建設(shè)的力度，必將有力促進各級各部門緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的重大經(jīng)濟決策和經(jīng)濟部署，結(jié)合各自的工作職能和實際情況，集中力量進行標本兼治，綜合治理，全面加強干部隊伍建設(shè)，從而有效地消除制約經(jīng)濟發(fā)展和不利社會穩(wěn)定、安全的`因素，加速經(jīng)濟發(fā)展的步伐。

作風(fēng)建設(shè)效能提升心得體會篇八

年是我縣面臨重多發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年，開展機關(guān)效能建設(shè)，是縣委縣政府站在全局和戰(zhàn)略的高度，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，全力提高對外開放水平，大力加快工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，加速推進中心城縣建設(shè)，著力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村，統(tǒng)籌發(fā)展各項社會事業(yè)，努力提高人民群眾生活水平，全面構(gòu)建和諧社會奮斗目標，推動我縣經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展所做出的一項重要決策；這是一項加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的“牛鼻子工程”，是一項推動經(jīng)濟社會發(fā)展的“基礎(chǔ)工程”和重要保證，也是一項得民心、順民意的“民心工程”。

透過近一階段的學(xué)習(xí)，我就機關(guān)效能建設(shè)主要有以下幾方面體會：

一、學(xué)習(xí)機關(guān)效能建設(shè)是我縣發(fā)展的需要。

我縣作為一個經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，加快經(jīng)濟發(fā)展是政府的第一要務(wù)，一切都要服從服務(wù)于這個主線。近年來，我們雖采取了一系列措施，經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境在不斷改善，機關(guān)作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。但是，環(huán)境建設(shè)是一項長期而艱巨的工程。我們還務(wù)必看到因為行政效能影響和損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的人和事卻屢禁不止?！缎姓S可法》實施快兩年了，一次性告知習(xí)慣還沒有構(gòu)成；真正的電子政務(wù)環(huán)境還沒有構(gòu)成，加大了行政成本和企業(yè)的商務(wù)成本；行業(yè)壟斷、強制采購現(xiàn)象抵消了我們招商引資的優(yōu)惠政策效應(yīng)……。凡此種。種，嚴重制約了機關(guān)職能的發(fā)揮，損害了我縣發(fā)展環(huán)境，阻礙了地方經(jīng)濟的發(fā)展。開展機關(guān)效能建設(shè)，就是要切實解決機關(guān)運轉(zhuǎn)中存在的突出問題，以硬措施改善軟環(huán)境，以軟環(huán)境促進硬發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)機關(guān)效能建設(shè)是提高我縣干部隊伍的需要。

透過加強機關(guān)效能建設(shè)，提高干部素質(zhì)，使之更適應(yīng)發(fā)展的要求。各級領(lǐng)導(dǎo)、各級機關(guān)和各級干部在國家政治生活中居于重要地位，機關(guān)的工作效能，直接影響黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行和廣大人民群眾根本利益的實現(xiàn)、維護和發(fā)展；直接影響我區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的實施和目標的實現(xiàn)。近年來，縣委、縣政府高度重視加強干部隊伍建設(shè)，從總體上看，干部隊伍的素質(zhì)不斷提高，有力地促進了我縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。但與實現(xiàn)跨越式發(fā)展的要求相比仍存在以下不適應(yīng)的問題，需要透過開展機關(guān)效能建設(shè)活動加以解決。

三、學(xué)習(xí)機關(guān)效能建設(shè)是“三個代表”的體現(xiàn)。

效能主要指辦事的效率和工作的潛力。效能是衡量工作結(jié)果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依據(jù)。作為一個服務(wù)機關(guān)，要把服務(wù)放在第一位，把人民群眾放在第一位，把人民群眾滿意不滿意放在第一位。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)部門，是一個直接服務(wù)于群眾的服務(wù)型部門。機關(guān)效能建設(shè)，就是為了提高機關(guān)的辦事效率，提高機關(guān)工作人員的服務(wù)水平，提高機關(guān)工作人員的服務(wù)意識，要時刻按照“三個代表”的要求去要求自己，發(fā)現(xiàn)自己工作和學(xué)習(xí)中的不足，把服務(wù)工作做得更好。

透過學(xué)習(xí)，我雖然領(lǐng)悟到了很多，但也看到了自身存在的諸多問題，與一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，與“三個代表”的要求還存在很大差距。因此，在下一步的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己，深刻檢討自身工作中存在的問題，把自己的本職工作做得更好，在人民群眾中樹立良好的形象！