從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

描寫低碳生活宣傳心得體會(huì)實(shí)用一

貼近民眾,宣傳低碳環(huán)保生活

1．通過深入社區(qū)，大力普及低碳環(huán)保知識，提高民眾的環(huán)保意識，培養(yǎng)民眾關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2．在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起；

3.建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

xxxxx

民意調(diào)查采訪有關(guān)部門

目前，環(huán)境問題已成為全球性問題，低碳環(huán)保已成為應(yīng)該普及的知識。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的新農(nóng)村都進(jìn)行了新能源建設(shè)，建設(shè)沼氣池，徹底清除了農(nóng)村"三大堆"，總投資553萬元的沼氣項(xiàng)目沼氣，建設(shè)戶就有120個(gè)，全村清潔能源入戶率達(dá)到23％，沼氣秸稈氣用戶占到適宜發(fā)展沼氣秸稈氣農(nóng)戶的60％以上。還積極探索沼氣服務(wù)的物業(yè)化管理，組建了“富民生態(tài)能源合作社”，主要從事農(nóng)村可再生能源的開發(fā)利用，承建沼氣建設(shè)工程，培訓(xùn)物業(yè)服務(wù)技工，為農(nóng)民提供沼氣池的日常管理、維護(hù)服務(wù)，組織引導(dǎo)農(nóng)民開展農(nóng)畜產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工和銷售。沼氣建設(shè)還帶動(dòng)了全縣畜牧養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，一舉多得，充分體現(xiàn)了低碳環(huán)保這一理念。

另外，現(xiàn)在路上安裝的都是太陽能路燈，太陽能路燈利用太陽能的光作為能源，白天太陽能光伏電池板吸收陽光給蓄電池充電晚上蓄電池放電將光源點(diǎn)亮。整套路燈無需外接電源，安全節(jié)能無污染。充電、開燈和關(guān)燈全部由微電腦智能控制，定時(shí)自動(dòng)開燈、自動(dòng)關(guān)燈，無需人工操作。

太陽能路燈系統(tǒng)由太陽能電池板、固定式燈桿、半導(dǎo)體led燈或其他節(jié)能燈，光電智能控制器和蓄電池五大部分組成一個(gè)基本照明系統(tǒng)和擴(kuò)充系統(tǒng)。

新裝的太陽能路燈是利用高原地區(qū)日照時(shí)間長、強(qiáng)度大等優(yōu)勢，白天用太陽能光板吸收、儲(chǔ)存熱能，晚上用它來照明。這種路燈雖然前期投入要比普通路燈稍大一些,但從長遠(yuǎn)來看,“太陽能路燈”在節(jié)能環(huán)保和性價(jià)比方面占有明顯優(yōu)勢。智能化自動(dòng)開關(guān)及充放電控制更是為牧民群眾帶來許多便捷。這是該村提升改造和三百示范工程建設(shè)的又一重大舉措，也是響應(yīng)國家號召,節(jié)能減排，打造低碳生活、低碳社會(huì)的具體體現(xiàn)。

這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們真正學(xué)到不少，針對低碳環(huán)保的問題，寒假實(shí)踐，不僅僅是為了完成實(shí)踐報(bào)告，更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何，為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識：一方面要清醒地認(rèn)識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。

描寫低碳生活宣傳心得體會(huì)實(shí)用二

1、使用節(jié)能產(chǎn)品，低碳從我做起。

2、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。

3、節(jié)約用水，否則最后一滴水將是你的眼淚!

4、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。

5、降廢減損提質(zhì)，節(jié)能降耗增效。

6、企業(yè)要發(fā)展，節(jié)能是關(guān)鍵。

7、落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。

8、樹立節(jié)水意識，反對浪費(fèi)水源。

9、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

10、節(jié)約，展示的是品質(zhì);浪費(fèi)，丟掉的是未來。

11、低碳讓生活更時(shí)尚節(jié)約讓生活更美麗。

12、污染環(huán)境，千夫指，保護(hù)環(huán)境，萬人頌。

13、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。

14、低碳生活，讓我們生活的更美好。

15、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。

16、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

17、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

18、學(xué)校是我家，美化靠大家。

19、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。

20、選擇低碳、選擇人生。

21、天藍(lán)水清地綠居佳。

22、低碳生活一小步，品德時(shí)尚一大步。

23、選擇低碳，選擇人生。

24、節(jié)約等于創(chuàng)造。

25、綠色，是我們的家園。

26、環(huán)境好，生活就好。

27、提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)。

28、環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。

29、為了地球的明天請奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。

30、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)環(huán)境是美德。

31、節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣。

32、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園共享碧水藍(lán)天。

33、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

34、愛無限，綠無邊。

35、使用節(jié)能低碳產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

36、使用節(jié)能產(chǎn)品，步入低碳生活。

37、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。

38、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。

39、水是生命之源，環(huán)保利民，節(jié)約先行。

40、不要讓綠色，從身邊消失。

描寫低碳生活宣傳心得體會(huì)實(shí)用三

為切實(shí)貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展20__年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的'校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：

1、開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。

在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議;6月10日，各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);少先隊(duì)舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報(bào)評比活動(dòng);各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動(dòng)的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。

6月10日是“全國低碳日”，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。

通過上述活動(dòng)的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

3、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。

(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

在6月9日升旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要

求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

(2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。

(3)在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

6月13日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

描寫低碳生活宣傳心得體會(huì)實(shí)用四

親愛的同學(xué)們：

4月22日是第40個(gè)“世界地球日”。地球只有一個(gè)，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護(hù)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚(yáng)節(jié)約美德，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)是我們的當(dāng)務(wù)之急。為增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護(hù)意識和能源危機(jī)意識，以積極的姿態(tài)迎接“五四”愛國運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日的到來，更好地繼承“五四”愛國精神，我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì)借此契機(jī)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到“無人在，無燈開”。

2、手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器，全國一年省電20億度。

3、每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí)，減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。

4、空調(diào)溫度設(shè)置適當(dāng)，夏季不低于26度，冬季不超20度。

5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡時(shí)杜絕長流水。

6、節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。

7、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類回收。

8、不用一次性木筷、紙杯，就餐時(shí)自備餐具。少用紙巾。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。

9、提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。

10、拒吃野生動(dòng)物，不買野生動(dòng)物制品，善待生命。

11、認(rèn)識“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身安全。

12、愛護(hù)校園一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無花空嗟嘆。

13、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

14、人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧靜校園。

15、從我做起，及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。

古語曰：不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。當(dāng)代大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒，更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì)。讓我們攜起手來，以自己的小行動(dòng)拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

描寫低碳生活宣傳心得體會(huì)實(shí)用五

我市教體局在6月11日至17日節(jié)能宣傳周、6月13日低碳日，圍繞“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天” 節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題、“提升氣候變化意識 強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”低碳日主題，開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍?；顒?dòng)總結(jié)如下：

一是營造節(jié)能低碳環(huán)保活動(dòng)氛圍?；顒?dòng)期間，各學(xué)校要在校園網(wǎng)設(shè)置“節(jié)能宣傳”專欄，及時(shí)發(fā)布宣傳周相關(guān)信息和節(jié)能知識，通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報(bào)和宣傳標(biāo)語、制作宣傳欄、制作節(jié)能宣傳展板、利用電子顯示屏、校園廣播、校園網(wǎng)站，廣泛宣傳節(jié)能低碳知識，使“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的理念深入人心，進(jìn)一步提高廣大師生節(jié)能環(huán)保的責(zé)任意識和知識水平。

二是積極開展生態(tài)文明教育活動(dòng)。各學(xué)校要經(jīng)常開展勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳知識競賽、演講比賽，上節(jié)能課、觀看節(jié)能宣傳片、主題班會(huì)(活動(dòng)課)、節(jié)能小發(fā)明、小論文評比、為學(xué)校(或社區(qū))節(jié)能環(huán)保出金點(diǎn)子等活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的節(jié)能意識。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國節(jié)約能源法》及有關(guān)政策法律法規(guī)，進(jìn)一步提升師生依法節(jié)能的水平。

三是開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日“全國低碳日”當(dāng)日，各學(xué)校舉辦了能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。向全體教職工宣傳“低碳出行”，帶頭使用環(huán)保購物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品;關(guān)閉辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)等公共場所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。

四是開展節(jié)能環(huán)保督查活動(dòng)。各學(xué)校要集中對所有辦公區(qū)和教學(xué)區(qū)進(jìn)行徹底的節(jié)能檢查，堅(jiān)決杜絕“長明燈”、“長流水”等“跑、冒、滴、漏”浪費(fèi)現(xiàn)象，進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)能減排長效機(jī)制的`建立，提高資源利用效率。

五是開展廢舊物品回收利用宣傳活動(dòng)。采用再生產(chǎn)品展示、知識討論等形式，組織開展廢舊物品回收利用宣傳活動(dòng)。引導(dǎo)廣大師生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保理念，提高師生的節(jié)能環(huán)保意識，進(jìn)而提高每個(gè)公民、每個(gè)家庭乃至全社會(huì)的節(jié)能保意識，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

六是開展“文明餐桌”宣傳活動(dòng)。節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德。全區(qū)各學(xué)校要通過多種形式，宣傳節(jié)約糧食的重要性，至少開展一次“文明餐桌”的宣傳教育活動(dòng)，積極采取節(jié)約糧食反對浪費(fèi)的有效措施，充分發(fā)揮對全社會(huì)愛糧節(jié)糧的示范作用，帶動(dòng)全社會(huì)形成愛糧節(jié)糧的良好風(fēng)尚。

活動(dòng)啟動(dòng)以來，全區(qū)各級各類學(xué)校緊緊圍繞活動(dòng)主題，注重塑造低碳理念，著力節(jié)能行為養(yǎng)成，開展集中啟動(dòng)、低碳體驗(yàn)、簽名、征文、知識競賽等簡易便行的活動(dòng)，利用led顯示屏、板報(bào)、節(jié)能低碳標(biāo)語標(biāo)識等多渠道進(jìn)行節(jié)能宣傳，通過節(jié)能低碳主題課普及節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧知識，有效引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)對節(jié)能低碳生活的認(rèn)知。

描寫低碳生活宣傳心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，新起點(diǎn)幼兒園倡導(dǎo)大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始：

1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源;

3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;

5、親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

6、關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"文明活動(dòng)，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

過低碳生活，做綠色家庭!我們一起行動(dòng)吧!

倡議人：___

20__年__月__日

描寫低碳生活宣傳心得體會(huì)實(shí)用七

：

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。

頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。

為此，我們向全體家長和幼兒發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的建議，號召全體行動(dòng)起來，做到:

一、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到在午 休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇、多媒體等電器設(shè)備。

手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。

二、參加植樹造林活動(dòng)，多養(yǎng)幾盆花，保護(hù)公共綠色，爭做綠色文明使者。

三、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

四、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾，重拾手帕。

不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。

每張紙都雙面寫字，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。

保護(hù)森林，低碳生活。

五、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

六、自備水壺,少喝瓶裝水。

七、主動(dòng)檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修。

從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過長時(shí)間沖淋。

盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等

八、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。

學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長壽命。

節(jié)約使用不可再生能源，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位家長和幼兒，每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球!

建議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

描寫低碳生活宣傳心得體會(huì)實(shí)用八

公司全體同仁：

倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明已成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律，踐行"低碳環(huán)保、綠色辦公"不僅僅是每位員工應(yīng)盡的義務(wù)，亦有利于公司降低成本、提升效益、改善環(huán)境。為創(chuàng)造"低碳、綠色、節(jié)約、舒適"的辦公環(huán)境，行政管理部特向全體同仁發(fā)出倡議：

1.自然光照較好時(shí)，盡量少使用照明燈具，充分利用自然光源。

2.科學(xué)使用電腦。請適當(dāng)調(diào)低電腦屏幕亮度，節(jié)電、護(hù)眼;暫時(shí)離開或午休時(shí)，啟用電腦的睡眠模式降低能耗;徹底不用電腦時(shí)，請關(guān)閉電源。

3.合理使用暖氣。當(dāng)室內(nèi)溫度合適時(shí)請減少開暖氣;外出辦事時(shí)，請關(guān)閉暖氣;每天下班前，請?zhí)崆?0分鐘關(guān)閉暖氣。

4.復(fù)印機(jī)使用完畢時(shí)，請按下打印板上的"電源"鍵，節(jié)電護(hù)機(jī)。

5.請使用公共熱水器，減少或避免使用大功率熱水壺。

6.會(huì)議結(jié)束、午休、下班，及時(shí)關(guān)閉電燈、電腦及顯示器、打印設(shè)備等電器，必要時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源。

1.養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕長流水和滴漏。

2.以主人翁的心態(tài)加強(qiáng)用水設(shè)備的日常巡檢和維修管理，從節(jié)約每一滴水做起，珍惜水源。

1.節(jié)約用紙。復(fù)印、打印的紙張需用雙面，單面使用后的復(fù)印紙，可再利用空白面影印或剪裁為便條紙或草稿紙(涉密類除外)。;減少紙質(zhì)文件的印發(fā)，修改文稿盡量在電腦上進(jìn)行;充分利用網(wǎng)絡(luò)工具(如電子郵件，qq等)傳遞文件。

2.節(jié)約用筆，提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆。

3.參加內(nèi)部會(huì)議時(shí)，請自帶水杯，減少一次性紙杯的使用。

4.循環(huán)使用回形針，夾子、檔案袋、垃圾袋等辦公物品。

在非緊急公務(wù)的情況下，倡導(dǎo)、鼓勵(lì)公司全體員工自覺選擇步行、自行車、公共交以提高交通資源改善首府城市交園多一絲綠色，通等綠色出行方式，利用效率，節(jié)約能源，通環(huán)境，讓我們的家多一路暢通。

低碳環(huán)保我行動(dòng)，綠色辦公新生活。讓我們即刻行動(dòng)起來，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，爭做低碳環(huán)保、綠色辦公的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。從現(xiàn)在開始，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，共創(chuàng)"低碳、綠色、節(jié)約、舒適"的辦公環(huán)境。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日