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畫畫接龍游戲心得體會和感想 畫畫接龍單機游戲怎么玩(二篇)
  • 時間:2022-12-28 20:35:11
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畫畫接龍游戲心得體會和感想 畫畫接龍單機游戲怎么玩(二篇)
2022-12-28 20:35:11    小編:ZTFB

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主題畫畫接龍游戲心得體會和感想一

1.體驗大膽創(chuàng)作的樂趣。

2.借助想象,初步感受延續(xù)想象畫的風格特點,嘗試用豐富的線條和色彩進行表現(xiàn)。

活動準備:

1.多媒體課件。

2.幼兒繪畫工具:記號筆、油畫棒、畫紙。

活動過程:

1.出示課件,啟發(fā)幼兒想象,引起興趣。

師:小朋友,你們喜歡畫畫嗎?老師也非常喜歡,你們看我畫了什么?它象什么?

2.演示課件,初步感受延續(xù)想象畫的風格特點。

師:我覺得以前畫畫的方法不好玩,我想隨意畫。我在這幅畫的

上面添加了一條曲線,再畫上一條曲線和它相交,圖的中間畫一些弧線、圓圈,下面畫一條折線,看,一幅畫就畫好了。

3.欣賞思考,引導幼兒大膽想象,將抽象的圖形、線相應的事物聯(lián)系起來。

(1)提問:你們從這幅畫里看到了什么?

(2)演示課件,展示從畫中聯(lián)想到的事物。

4.演示課件,隱性示范,幫助幼兒掌握畫線條的要點,進一步展現(xiàn)延續(xù)想象畫的風格特點。

(1)出現(xiàn)有基本形狀的畫面,這幅圖畫什么?在上面添加線條,可以是曲線,可以是折線、圓圈。

(2)教師強調要點:從基本形狀出發(fā),根據(jù)自己的意愿添加線條,這些線條可以交織在一起,但線條不能太多太密,塊面可以大一些。

(3)你們從這幅畫里看到了什么?我看到了飛馬,我就給飛馬涂上各種美麗的顏色,我在下面看到了一只老鷹,就給老鷹涂上顏色,后面是五彩云,最后涂上底色。

5.幼兒創(chuàng)作。

(1)教師提出要求。記住,畫的時候,想怎么畫線條就怎么畫,畫好線條后,看看你們畫的線條里藏著什么,再涂上自己喜歡的顏色。

(2)鼓勵能力較弱的幼兒大膽運用線條進行作畫,引導能力較強的幼兒從不同角度進行想象,豐富畫面。

6.展示作品,分享創(chuàng)作的快樂。

(1)幼兒介紹自己的作品,說一說畫了些什么。

(2)請幼兒講述別人的作品。

主題畫畫接龍游戲心得體會和感想二

一、活動目標

1、 引導幼兒愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。

2、初步培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。

3、引導幼兒從頭到身體有序地添畫,并能均勻涂色。

重點:幼兒能夠添畫五官和服飾。

難點:幼兒能畫準五官的位置,并能用簡單的花紋裝飾衣服。

二、活動準備:娃娃1個、范畫、水彩筆、紙

三、活動過程

1、出示娃娃,引導幼兒觀察五官和服飾。 教師:小朋友你們喜歡娃娃嗎?你都見過什么娃娃?老師今天也帶來一個娃娃,我們看看它長得什么樣?臉上有什么?娃娃穿得什么衣服?是什么顏色?

2、出示范畫,引導幼兒學習添畫五官和服飾。 教師:丁老師可喜歡娃娃了,還給娃娃畫了個像呢。 (引導幼兒從頭到身體有序地添畫,畫準五官的位置,啟發(fā)幼兒運用簡單的花紋裝飾服飾。)

3、幼兒作畫,教師巡回指導。

繪畫要求:

1)畫的時候要先畫五官再給娃娃畫漂亮的衣服,涂色要均勻。

2)畫畫時注意坐姿,眼睛不要離畫紙?zhí)Wo好眼睛。

4、作品展示及點評。 教師:請你和旁邊的小朋友說說,你最喜歡哪一個娃娃?哪個娃娃畫的好?是五官畫的好還是衣服裝飾得漂亮?小朋友給娃娃畫上漂亮的五官和服飾,娃娃的心情會怎么樣?

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