心得體會(huì)是對過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和融匯，在工作和學(xué)習(xí)中具有重要的指導(dǎo)作用。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、條理清晰，使讀者能夠一目了然地理解自己的思路。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給你提供寫作思路。

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇一

3月21到4月17日，本人受組織指派，參加在市黨校舉辦的全市科級女干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。截至目前，培訓(xùn)班歷時(shí)五天，省內(nèi)有關(guān)教授、專家及市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)就“全面推進(jìn)依法治國、推動(dòng)體制、男女平等基本國策、中國特色的科學(xué)內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)謀略意識、加快旅游發(fā)展、推進(jìn)文化強(qiáng)國等七個(gè)個(gè)專題，進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解?？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。

梁三利教授就全面推進(jìn)依法治國進(jìn)行了全新的闡釋，建設(shè)法治國家的迫切性，將對是否依法守法作為考察干部的前提條件，每一位干部都要對法律敬畏、對人民敬重。陳蔚教授解讀“推進(jìn)體制”，使我們更加清楚的認(rèn)識到，我國為什么要進(jìn)行體制，30年體制的認(rèn)識和實(shí)踐，進(jìn)一步明確了中國特色發(fā)展道路和推進(jìn)體質(zhì)的新論斷，并制定了落實(shí)人民的七項(xiàng)舉措。我們在工作中必須堅(jiān)持依法行政、公正司法，要堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化群眾工作的'能力。

在培訓(xùn)中，柴宇球?qū)⒌摹额I(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)謀略意識》一課中，領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更勝作方法和工作策略。溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個(gè)組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有效的溝通能更快地解決問題；更果斷地做出決策；更融洽地營造交談氣氛；更密切地建立商務(wù)關(guān)系；更專業(yè)地樹立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)處事，與同級會(huì)溝通，與下級會(huì)溝通，與上級也要會(huì)溝通，與媒體與自己也要會(huì)溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調(diào)也要肢體和動(dòng)作。

另外，還聽取了男女平等、打造旅游城市和文化強(qiáng)國報(bào)告，也頗有收獲。總之，五天的學(xué)習(xí)，內(nèi)容很充實(shí)，收獲很大。

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇二

聽了顏琛書老師的[打造終端店鋪持續(xù)贏利]課程，我被他的案例分析與情景模式和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)給吸引住了。這一次的課程分成四大模場塊：終端贏利心態(tài)法則、持續(xù)贏利管理系統(tǒng)、店鋪持續(xù)贏利模式、終端贏利實(shí)戰(zhàn)技巧。

首先感謝公司給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在這三天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，明白了很多平常工作的不足與缺陷，看到別的同學(xué)在臺上那臨危不懼、滔滔不絕的樣子讓我感到前所未有的壓力。

現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)闡述如下：

人與人之間只有很小的差異，但這種差異往往造成了人生結(jié)果的巨大差;很小的差異就是人生的態(tài)度是積極的還是消極的，巨大的差異就是結(jié)果是成功或者是失敗!只要心態(tài)好，不管做什么事情都有是有意義的，都是快樂的，管理團(tuán)隊(duì)的第一要素就是要樹立員工積極的心態(tài)，凝聚成一股繩。正如顏老師提到的：人心是最不可靠的、人心是最易善變的，世界上沒有任何東西比人心凝聚在一起更可靠。這是我們在今后的培訓(xùn)工作中應(yīng)該注意與改進(jìn)的地方。

晨會(huì)的意義主要在于體現(xiàn)在經(jīng)營的精致化、加快主管的成熟度和忠誠度、增進(jìn)員工的歸屬感、設(shè)定目標(biāo)、士氣的激勵(lì)、鞏固企業(yè)文化。這是我們即將在展銷部實(shí)現(xiàn)在一件事情，時(shí)間初定為每周一和周四。

也就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。一個(gè)成功的企業(yè)，在管理方面講究的是貴在執(zhí)行，任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功。我覺得我們的企業(yè)在發(fā)展過程中，從各級領(lǐng)導(dǎo)到普通員工都應(yīng)該全面貫徹執(zhí)行企業(yè)指令。執(zhí)行力是決定成敗的一個(gè)重要因素，是構(gòu)成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)，只有掌握并充分將執(zhí)行力運(yùn)用到工作中，企業(yè)才具有獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。我們的團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)定好了就會(huì)朝方向按部就班。

從日常工作中我們已經(jīng)意識到這種內(nèi)部對立的可怕及危害，它不僅傷害同事之間良好的工作關(guān)系、互助關(guān)系，也大大削弱了團(tuán)隊(duì)凝聚力，阻礙了工作的順利進(jìn)展，降低了工作效率。溝通是我們解決沖突、對立最根本有效、最簡單可行的方法，而且可操作性強(qiáng)。總之，只有分清主次、輕重、顧全大局、積極溝通，才能把一切不利因素消除在萌芽狀態(tài)，這才是最關(guān)鍵的?？傊?，通過此次學(xué)習(xí)，我更加意識作為一名企業(yè)基層領(lǐng)導(dǎo)，一方面我將在今后工作中的加強(qiáng)主動(dòng)性，不斷的要求充實(shí)自己，更好地去學(xué)習(xí)、去思考，全面貫徹執(zhí)行力度。另一方面不斷加強(qiáng)各部門之間的互相協(xié)助，重視團(tuán)隊(duì)精神，多和員工溝通思想，盡可能提高每位員工的執(zhí)行力。

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇三

xxxx年3月、4月我參加了甘肅省干部網(wǎng)上教育培訓(xùn)活動(dòng)，這次培訓(xùn)會(huì)很成功，我聆聽了專家和幾位教授的精彩報(bào)告后，可謂是受益匪淺。對長期從事小學(xué)教育和擔(dān)任班主任工作的我來說這次網(wǎng)上培訓(xùn)很重要。尤其是聽了嚴(yán)正教授的《當(dāng)今獨(dú)生子女人格教育》的講座后下面從以下幾個(gè)方面來說一下自己的感受：

一、要做一個(gè)智慧的班主任，提高教育效。原來我知道教師的任務(wù)是要“傳道、授業(yè)、解惑”，但是聽了教授的講座后，我知道作為一位教師還要具有與時(shí)俱進(jìn)的教育理念——不僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展更要激趣、啟思、導(dǎo)疑，做一名智慧的教師。

做一名智慧的教師，就要懂得堅(jiān)持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。我不僅明白學(xué)生對老師做法的感激，現(xiàn)在的我更是了解到那位老師那份給予學(xué)生尊重的寬容和仁者的智慧。做一名智慧的教師要會(huì)反思?！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”，用在教師的身上就是要學(xué)會(huì)反思，反思的過程就是在消化自己的所得將其內(nèi)化成自己的知識體系當(dāng)中。做一名智慧的教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“違規(guī)”，不按規(guī)矩出牌達(dá)到出奇制勝的效果；做一名智慧的教師要懂得利用懲罰，在懲罰體現(xiàn)教師的聰慧；做一名智慧的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在教育教學(xué)過程中別出心裁；做一名智慧的教師要有多層次的'思維方式；做一名智慧的教師要留意細(xì)節(jié)，感受以小見大的樂趣……智慧有時(shí)候是在不斷探究摸索和學(xué)習(xí)中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗(yàn)，做一名真正的智慧教師。

二、學(xué)生的培養(yǎng)，應(yīng)先注重其人格的培養(yǎng)，而不要只注意學(xué)習(xí)，即先教會(huì)其做人，后教會(huì)其做事。不同的道德修養(yǎng)決定著不同的價(jià)值追求，也決定著不同的行為舉止，以鮮活的案例來教育學(xué)生，引導(dǎo)每一位學(xué)生以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以對社會(huì)、集體、家庭、自己要有責(zé)任心為榮，以心懷感恩為榮，引導(dǎo)學(xué)生，感恩父母，啟發(fā)學(xué)生，感恩社會(huì)、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、樂于幫助他人，并引導(dǎo)學(xué)生感受在實(shí)施這些行為后的幸福感和快樂，把不給別人添麻煩作為每個(gè)學(xué)生做人的底線。

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇四

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝“20xx年福建省小學(xué)校長能力提升培訓(xùn)”經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。通過豐富多彩的學(xué)習(xí)方式，收獲頗豐：

鄧小華校長《“雙減”背景下學(xué)校課程建設(shè)與教學(xué)改革》和趙璟校長《“雙減”背景下提升學(xué)校教育質(zhì)量的路徑》的講座均從“雙減”政策展開，道出“雙減”的目標(biāo)與方向，途徑與策略，讓我們進(jìn)一步明晰了“雙減”作為國家關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的重要民生問題，應(yīng)怎樣在把方向、明目標(biāo)中，讓“雙減”真正落實(shí)，達(dá)成減負(fù)、增效、提質(zhì)要求，我們將孜孜以求。通過講座的形式，在學(xué)校制度化管理、養(yǎng)成教育、高效課堂、引領(lǐng)式教學(xué)及教育思想等方面有了深刻的認(rèn)識，為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)。

我們參觀閩西革命歷史博物館、鄧子恢紀(jì)念館，這些革命烈士的奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)了我們，值得我們學(xué)習(xí)，為了國家的獨(dú)立，民族的解放和人民的幸福，他們把生命都毫無保留的貢獻(xiàn)出去，他們英勇奮斗，流血犧牲，建立了不朽的功勛，譜寫了悲壯激越，波瀾壯闊的歷史篇章，我們必須永遠(yuǎn)銘記他們的豐功偉績！

11月6日上午福建教育學(xué)院的郭春芳教授《建設(shè)高質(zhì)量教育體系與基礎(chǔ)教育改革發(fā)展》指出高質(zhì)量教育體系的內(nèi)涵與特征，要更加注重“根本”“三公”“治理”“融合”等，指出基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)：

1、樹立科學(xué)教育理念

2、補(bǔ)齊基礎(chǔ)教育短板

3、深化教育教學(xué)改革

4、完善基礎(chǔ)教育評價(jià)

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

6、規(guī)范基礎(chǔ)教育秩序。

全體學(xué)員在省教育學(xué)院林宇博士的精心組織下，圍繞“《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》對學(xué)校工作的意義與思考"這個(gè)主題，分組開展研討活動(dòng)。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅是一次理論性學(xué)習(xí)，更重要是如何把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，來更有效指導(dǎo)學(xué)校工作，努力使學(xué)校工作更好的適應(yīng)新形式下學(xué)校發(fā)展的新需求。培訓(xùn)已結(jié)束，但學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，專家們分享的先進(jìn)教育理念，行之有效的方法，尤其是對當(dāng)今“雙減”教育背景下的思考，將會(huì)對我們今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。我們將會(huì)用培訓(xùn)中得到的理論、經(jīng)驗(yàn)與研究方法，不斷探索，勇于實(shí)踐，提升自己，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇五

“雙減”政策的出臺落地，引發(fā)了社會(huì)關(guān)注與熱議。作為一名教師，我深深感受到政策落地后一系列的連鎖反應(yīng)，“雙減”政策落地，很多家長表示贊同，也有不少家長感到茫然失措，當(dāng)“雞娃”不能再以補(bǔ)課形式進(jìn)行，家長在教育孩子過程中究竟應(yīng)該發(fā)揮著怎樣的作用，值得每位家長思考。更需要我們老師正確的引導(dǎo)。

首先，“雙減”政策的出臺，是國家為了構(gòu)建教育良好生態(tài)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的力度和決心。我國建國70多年來，我國教育經(jīng)過了兩個(gè)重要時(shí)期，第一個(gè)階段，從建國到90年代，我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)都不發(fā)達(dá)，教育也落后，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱；國家在教育上投入有限?；诖藝椋荒苓x擇精英教育，國家通過嚴(yán)格的層層選拔，最后上中學(xué)、大學(xué)都是極少一部分精英。第二個(gè)階段，是從90年代到現(xiàn)在，我國的工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)增強(qiáng)，廣大人民的生活也得到了改善，民眾對教育的需求大大加強(qiáng)。國家也順應(yīng)民眾的需求，教育也從精英教育過度到大眾教育，但長期以來的應(yīng)試教育，讓家長們的焦慮情緒被放大，各種培訓(xùn)班層出不窮，學(xué)生疲于應(yīng)付。教師更是身心俱疲，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而素質(zhì)教育則是構(gòu)建教育良好生態(tài)的教育模式，與應(yīng)試教育相比更為注重完整個(gè)體的發(fā)展。我們家長對孩子的最大期望或者說心愿不正是如此么。

其次，全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)讓學(xué)生全面發(fā)展和健康成長有了更高的可能性。毫無疑問，在大力提升教育教學(xué)質(zhì)量和新的教學(xué)、作業(yè)管理方法之下，學(xué)生在校的學(xué)習(xí)質(zhì)量也會(huì)逐步提高，我們家長的焦慮也會(huì)逐漸緩解。此時(shí)孩子們更加自由和幸福，我們也可以更好地和他們一起利用課余時(shí)間來計(jì)劃體育、藝術(shù)、科學(xué)、人文等基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)。我們常說需要和孩子們有高質(zhì)量地相處，因?yàn)檗D(zhuǎn)瞬間他們就會(huì)長大成人。

和孩子們一起讀讀各類書籍、一起做做各種運(yùn)動(dòng)、一起到湖邊散散步、引導(dǎo)孩子們形成良好品格，沒有比這更好的契機(jī)。

文檔為doc格式。

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇六

為期三個(gè)月的市委黨校第二期優(yōu)秀中青班培訓(xùn)，在這個(gè)黨員干部錘煉黨性的“大熔爐”里，我聆聽了陳昆福、孫家良等專家教授精辟的理論授課，朱晨市長、方向書記、方健忠部長等領(lǐng)導(dǎo)的專題報(bào)告，我收獲的是改革的精神、創(chuàng)新的思想，務(wù)實(shí)的心態(tài)。對于前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我總結(jié)為以下三點(diǎn)：

“當(dāng)前的我們既是共產(chǎn)黨人又是扎根基層的服務(wù)者，牢固樹立起理想信念的準(zhǔn)繩，構(gòu)建起自身正確的世界觀、人生觀，價(jià)值觀，在做好基層工作同時(shí)不斷加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。

“公生明、廉生威”。為期三個(gè)月的課程強(qiáng)化了自我修煉、自我約束、自我塑造。在廉潔自律上要求我們作出表率，筑牢思想防線。作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的先行者，踐行者與推動(dòng)者，我們要有接受監(jiān)督的坦蕩，做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。把廉潔作為一種生活習(xí)慣和工作方式，牢牢把住權(quán)力、金錢、交往、人情關(guān)口。

近年來，我們黨內(nèi)所滋生的腐敗現(xiàn)象讓人深憂，所總結(jié)的腐敗教訓(xùn)令人深思、警醒。我時(shí)刻告誡自己決不能以小節(jié)問題“不止我一個(gè)”來原諒自己，決不能以小節(jié)失守“就只這一次”來開脫自己，決不能以小節(jié)毛病“多少有一點(diǎn)”來放縱自己，把好自身關(guān)口，守住自身底線，是我作為一名黨員干部的責(zé)任。

業(yè)精于勤，荒于疏;空談?wù)`國，實(shí)干興邦。干工作，做事業(yè)，需要的是勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我結(jié)合實(shí)際，深入思考自身工作，給自己提出了三點(diǎn)要求：一是腦要勤。必須勤于想群眾之想，勤于對自身學(xué)習(xí)和工作的思考，勤于調(diào)查研究;一切從實(shí)際出發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。二是手要勤。從群眾中來，到群眾中去，多干人民滿意的好事實(shí)事，及時(shí)妥善解決人民群眾重要關(guān)切的問題，取得人民群眾的支持和擁護(hù)。三是心要勤。對工作要有熱心，對人民要有誠心，對事業(yè)要有忠心。善于動(dòng)腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題。勤政務(wù)實(shí)是對每一位干部的能力要求，也是自我行為的標(biāo)尺。

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇七

我覺得教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂教學(xué)的效果，因?yàn)檎n堂是教學(xué)的主陣地。課堂教學(xué)效果的好壞又取決于教師的“教”和學(xué)生“學(xué)”兩個(gè)方面，因?yàn)閹熒钦n堂的主人。 那么如何提高教學(xué)質(zhì)量呢？我的思考如下：

一、不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)水平，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。 一名合格的老師，只有在工作中永無休止地學(xué)習(xí)，增長知識，改變觀念，才能儲(chǔ)備一桶新鮮的“活水”，服務(wù)于學(xué)生，澆開每一朵小花。所以，要想提高教學(xué)質(zhì)量，作為老師的我們首先必須不斷提高自身的識水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，在教學(xué)過程中不斷積累，勤思考，?？偨Y(jié)，苦練基本功，不斷提高教學(xué)水平。

二、注重堂課的教學(xué)質(zhì)量，有助于提高教學(xué)質(zhì)量 要想提高教學(xué)質(zhì)量，就必須不斷提高堂課的教學(xué)質(zhì)量。如何提高呢？我認(rèn)為要從教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該對自己所教學(xué)的內(nèi)容：第一步先要自己明白；第二步我覺得要講得清楚；第三步要學(xué)生聽懂；第四步要讓學(xué)生實(shí)踐。這樣才能達(dá)到一個(gè)良好的教學(xué)效果。

三、抓好常規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)質(zhì)量的保證。習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，而不是生來就有的，它是在人的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中逐步形成的。習(xí)慣的力量是巨大而持久的，好的學(xué)習(xí)成績正是靠習(xí)慣的力量去完成的，而且良好的一旦養(yǎng)成，只需教師稍加提醒就能堅(jiān)持住，它將使學(xué)生終生受益。

四、積極開展課外活動(dòng)，能開發(fā)學(xué)生的智力，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

豐富的課外活動(dòng)是學(xué)生展示自我的重要舞臺，也是讓學(xué)生把理論運(yùn)用于實(shí)際的一次次實(shí)踐。

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇八

我覺得教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂教學(xué)的效果，因?yàn)檎n堂是教學(xué)的主陣地。課堂教學(xué)效果的好壞又取決于教師的“教”和學(xué)生“學(xué)”兩個(gè)方面，因?yàn)閹熒钦n堂的主人。那么如何提高教學(xué)質(zhì)量呢？我的思考如下：

一、不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)水平，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。一名合格的老師，只有在工作中永無休止地學(xué)習(xí)，增長知識，改變觀念，才能儲(chǔ)備一桶新鮮的“活水”，服務(wù)于學(xué)生，澆開每一朵小花。所以，要想提高教學(xué)質(zhì)量，作為老師的我們首先必須不斷提高自身的識水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，在教學(xué)過程中不斷積累，勤思考，?？偨Y(jié)，苦練基本功，不斷提高教學(xué)水平。

二、注重堂課的教學(xué)質(zhì)量，有助于提高教學(xué)質(zhì)量要想提高教學(xué)質(zhì)量，就必須不斷提高堂課的教學(xué)質(zhì)量。如何提高呢？我認(rèn)為要從教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該對自己所教學(xué)的內(nèi)容：第一步先要自己明白；第二步我覺得要講得清楚；第三步要學(xué)生聽懂；第四步要讓學(xué)生實(shí)踐。這樣才能達(dá)到一個(gè)良好的教學(xué)效果。

三、抓好常規(guī)，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)好習(xí)慣，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)質(zhì)量的保證。習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，而不是生來就有的，它是在人的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中逐步形成的。習(xí)慣的力量是巨大而持久的，好的學(xué)習(xí)成績正是靠習(xí)慣的力量去完成的，而且良好的一旦養(yǎng)成，只需教師稍加提醒就能堅(jiān)持住，它將使學(xué)生終生受益。

四、積極開展課外活動(dòng)，能開發(fā)學(xué)生的智力，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

豐富的課外活動(dòng)是學(xué)生展示自己的重要舞臺，也是讓學(xué)生把理論運(yùn)用于實(shí)際的一次次實(shí)踐。

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇九

雖然畢業(yè)已有七年了，但是對于課堂教學(xué)，我還是一名新老師。通過近期的實(shí)踐教學(xué)，我感受到主觀能動(dòng)性的重要作用，從而認(rèn)識到變被動(dòng)服從為主動(dòng)參與，用積極的工作態(tài)度，達(dá)到高效的教學(xué)質(zhì)量。

用“臨危受命”來形容每個(gè)面對“課程整合”的教師，雖然不夠準(zhǔn)確，但是絕不夸張！我們必須意識到老舊的教學(xué)教法面臨的危機(jī)，勇于承受課程整合的使命，雖然有被拍死在沙灘上的危機(jī)，但是歷史會(huì)在我們的生命中留下印記。

有人說：“堅(jiān)持做完你最不想做的事情，可能就會(huì)得到你最想要的東西！”，“塞翁失馬焉知非?！卑。鎸щy，我們選擇的只能是面對，逃避解決不了任何問題。

還有人說：“做好一件事很容易，難的是把一件事一直做好！”，古箏社團(tuán)是我的主修專業(yè)，任何一門技能都要腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)，“目的性”太強(qiáng)，就會(huì)失去事物原本的價(jià)值！是對的就應(yīng)該堅(jiān)持，我想把這件事，一直做好。

培訓(xùn)教研字面上講是讓我們學(xué)習(xí)，幫助我們學(xué)習(xí)，但是“包羅萬象”的培訓(xùn)教研，反而讓我們沒了頭腦。所以，我認(rèn)為對于“培訓(xùn)教研”的認(rèn)識，應(yīng)該只是為我們打開視野、樹立信心，從而找到方向，至于實(shí)際教學(xué)是否遵循培訓(xùn)，見仁見智。

“活動(dòng)多，總結(jié)少；任務(wù)多，歸納少；工作多，反思少。”東西只會(huì)越積越多，如果不做刪減整理，“做了事，沒證據(jù)”的現(xiàn)象會(huì)依然存在。任何活動(dòng)資料都是每個(gè)參與者的心血，需要的東西，如果自己都不珍惜，別人為什么要珍惜你！歸納反思，方便自我，幫助他人。

不要覺得生活虧欠了你！用平常心接受每個(gè)事物的到來，那它們都將變得美好！

繞了一圈，又回到了“心態(tài)”上，積極和消極的心態(tài)都是會(huì)傳染的。“謠言止于智者”的道理每個(gè)老師都能理解，讓我們都來做生活的“垃圾桶”，回收煩惱，傳播正能量，用積極的心態(tài)推動(dòng)自身教學(xué)的不斷提高。

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十

培訓(xùn)賦能是指通過系統(tǒng)性的知識、技能和態(tài)度培訓(xùn)，為個(gè)體和組織提供能力和資源，從而實(shí)現(xiàn)自我提升和績效改進(jìn)的目標(biāo)。在過去的幾年中，我參加了許多培訓(xùn)課程，從中獲得了許多關(guān)于培訓(xùn)賦能的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對培訓(xùn)賦能的認(rèn)識和理解。

在我看來，培訓(xùn)賦能的核心是幫助個(gè)體和組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過培訓(xùn)，我們能夠獲得新的知識和技能，提升我們的能力和素質(zhì)。例如，在我最近參加的一次銷售培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通和銷售技巧。這些技能不僅幫助我提高了銷售績效，還使我更自信和專業(yè)。同樣，組織也可以通過培訓(xùn)提升員工的績效和能力，從而達(dá)到更好的業(yè)績與發(fā)展。

另外，培訓(xùn)賦能還能改善組織的工作氛圍和員工滿意度。當(dāng)員工接受到適合的培訓(xùn)，他們會(huì)感到組織對他們的重視和關(guān)心。這種關(guān)懷讓員工愿意為組織付出更多努力，激發(fā)他們的工作激情。此外，培訓(xùn)還能提供員工個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓他們有更多的晉升和成長空間。因此，有效的培訓(xùn)賦能可以增強(qiáng)員工的忠誠度和留存率，從而為組織建立一個(gè)穩(wěn)定和高效的團(tuán)隊(duì)。

然而，要實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)賦能的效果，個(gè)體和組織都需要積極參與和努力。首先，個(gè)體應(yīng)該具備學(xué)習(xí)的態(tài)度和動(dòng)力。他們應(yīng)該保持謙虛和開放的心態(tài)，愿意接受新的知識和觀念。而且，在培訓(xùn)后，個(gè)體應(yīng)該能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到工作場景中，并不斷反思和改進(jìn)自身的表現(xiàn)。而組織則需要提供良好的培訓(xùn)資源和環(huán)境。組織應(yīng)該建立完善的培訓(xùn)體系，包括培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)材料和培訓(xùn)師資。同時(shí)，組織還應(yīng)該鼓勵(lì)員工參加培訓(xùn)并營造一個(gè)學(xué)習(xí)的文化氛圍。

最后，培訓(xùn)賦能還需要跟進(jìn)和評估的機(jī)制。培訓(xùn)不應(yīng)該只是一次性的活動(dòng)，而應(yīng)該成為一個(gè)連續(xù)的過程。組織應(yīng)該定期跟進(jìn)培訓(xùn)的效果和成果，評估個(gè)體和組織在培訓(xùn)后的變化和進(jìn)步。這樣，組織可以了解培訓(xùn)的效果，并對培訓(xùn)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，個(gè)體也應(yīng)該自我評估和反思，不斷學(xué)習(xí)和成長。只有通過不斷的評估和反饋，培訓(xùn)賦能才能真正實(shí)現(xiàn)其效果。

綜上所述，培訓(xùn)賦能對于個(gè)體和組織來說都是非常重要的。它能幫助個(gè)體提升能力和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)。同時(shí)，培訓(xùn)賦能也能夠提升組織的績效和員工滿意度。然而，要實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)賦能的效果，個(gè)體和組織都需要積極參與和努力。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和評估，我們才能不斷提升自身，實(shí)現(xiàn)個(gè)體和組織的共同目標(biāo)。

總結(jié)：通過參加培訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識到培訓(xùn)賦能對個(gè)體和組織的重要性。我將繼續(xù)積極參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，并將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到工作中，不斷提升自身的能力和素質(zhì)。同時(shí)，作為一名員工，我也將鼓勵(lì)和支持其他同事參加培訓(xùn)，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的成長和發(fā)展。

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十一

我國自古以來就有"宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍"的說法。就干部成長規(guī)律而言，一個(gè)干部從嶄露頭角、脫穎而出到獨(dú)當(dāng)一面、主政一方，既需要在艱苦復(fù)雜的環(huán)境下錘煉意志、砥礪品質(zhì)，也需要在改革發(fā)展的實(shí)踐中開闊眼界、提高本領(lǐng)。然而，我覺得，青年干部在成長過程中更需要擁有良好的心態(tài)。

從個(gè)人角度講，雁過留痕、風(fēng)過留聲，人生在世，總要有所作為。很多青年干部走上工作崗位，都曾帶著壯懷激烈的理想和造福家國的情懷，但隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)初的斗志也許會(huì)慢慢消磨?？吹絼e人取得成績獲得進(jìn)步，內(nèi)心也許會(huì)失衡，會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，時(shí)運(yùn)的不濟(jì)。更有甚者會(huì)陷入自我否定，進(jìn)而一篙松勁退千尋。

孔子曾說過：無欲速，無見小利，欲速則不達(dá)，見小利，則大事不成。老子還說過：合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下。所以，青年干部要成就大事，應(yīng)該克服浮躁與急于求成的心態(tài)，既要順其自然，又要干好當(dāng)下。

青年干部的成長說到底是與時(shí)間的競爭，與問題的對抗，與自己的較量。沒有逢山開路、遇水搭橋的`進(jìn)取精神，沒有恪盡職守、夙夜在公的敬業(yè)奉獻(xiàn)，沒有功崇惟志、業(yè)廣惟勤的勇毅篤行，怎能打好自身這塊鐵？面對機(jī)遇瞻前顧后，遇到困難垂頭喪氣，怕犯錯(cuò)誤束手束腳，不可能跑好我們?nèi)松慕恿悺?/p>

青年干部的成長注定是一場艱難卻偉大的比賽，但只要我們振奮精神、煥發(fā)斗志，保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，就一定能打贏這場至關(guān)重要的比賽，創(chuàng)造屬于我們這一代的光榮！

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十二

在以知識經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的當(dāng)下，教育扮演著越來越重要的角色。不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修是我們不斷提高自身競爭力的關(guān)鍵。在這個(gè)背景下，大隊(duì)賦能培訓(xùn)給予了我許多啟迪和啟示。這篇文章將介紹我的大隊(duì)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)。

大隊(duì)賦能培訓(xùn)的課程體系非常完整，主要包括了人員管理、業(yè)務(wù)管理和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的課程。其中，人員管理課程涵蓋了選拔、考核、激勵(lì)和培養(yǎng)等方面，非常適合幫助我們實(shí)現(xiàn)人員管理的科學(xué)化；業(yè)務(wù)管理課程涉及了市場營銷、營銷管理、客戶維護(hù)等方面內(nèi)容，幫助我們提升了解客戶需求及服務(wù)的能力；領(lǐng)導(dǎo)力課程則針對性強(qiáng)，有助于提升我們的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通協(xié)作能力。這些課程都非常實(shí)用，使我們在工作中更加得心應(yīng)手。

第三段：學(xué)習(xí)方式和實(shí)踐。

大隊(duì)賦能培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式非常靈活。首先，它不僅僅局限于傳統(tǒng)的教室式培訓(xùn)，而是融合了線上、線下等多種方式，為我們提供了多元的學(xué)習(xí)空間。其次，課程設(shè)計(jì)也非常貼近實(shí)際業(yè)務(wù)，讓我們能夠在實(shí)踐中更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，市場營銷課程通過案例教學(xué)的方式，讓我更好地了解了如何在市場營銷中進(jìn)行目標(biāo)定位和策略制定等具體實(shí)踐操作。這種學(xué)以致用的方式，讓我們在學(xué)習(xí)中獲得了更廣闊的視野和更深入的思考。

第四段：帶來的影響。

大隊(duì)賦能培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)到了實(shí)踐技能，更重要的是，在學(xué)習(xí)過程中，它培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識和互相協(xié)調(diào)能力。在實(shí)踐過程中的不斷學(xué)習(xí)和分享，使我們的思維得到了全面提升，并使我們工作得到了更多深入思考，讓我們能夠更加有自信地在工作中解決問題。同時(shí)，大隊(duì)賦能培訓(xùn)也讓我們感覺到了公司對我們的重視，這種關(guān)心和支持讓我們倍感珍惜，更加努力地為公司創(chuàng)造價(jià)值。

第五段：結(jié)語。

在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修是不可或缺的。大隊(duì)賦能培訓(xùn)幫助我們更好地適應(yīng)了市場變化，成長為更有競爭力的人才。它不僅僅是一次培訓(xùn)，更是一次獨(dú)具特色的實(shí)踐，帶來了我們工作和生活的深刻影響。讓我們懷著感恩之心，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的明天。

機(jī)關(guān)賦能培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十三

為期三個(gè)月的市委黨校第二期優(yōu)秀中青班培訓(xùn)，在這個(gè)黨員干部錘煉黨性的“大熔爐”里，我聆聽了陳昆福、孫家良等專家教授精辟的理論授課，朱晨市長、方向書記、方健忠部長等領(lǐng)導(dǎo)的專題報(bào)告，我收獲的是改革的精神、創(chuàng)新的思想，務(wù)實(shí)的心態(tài)。

“當(dāng)前的我們既是共產(chǎn)黨人又是扎根基層的服務(wù)者，牢固樹立起理想信念的準(zhǔn)繩，構(gòu)建起自身正確的世界觀、人生觀，價(jià)值觀，在做好基層工作同時(shí)不斷加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。

“公生明、廉生威”。為期三個(gè)月的課程強(qiáng)化了自我修煉、自我約束、自我塑造。在廉潔自律上要求我們作出表率，筑牢思想防線。作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的先行者，踐行者與推動(dòng)者，我們要有接受監(jiān)督的坦蕩，做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。把廉潔作為一種生活習(xí)慣和工作方式，牢牢把住權(quán)力、金錢、交往、人情關(guān)口。

近年來，我們黨內(nèi)所滋生的腐敗現(xiàn)象讓人深憂，所總結(jié)的腐敗教訓(xùn)令人深思、警醒。我時(shí)刻告誡自己決不能以小節(jié)問題“不止我一個(gè)”來原諒自己，決不能以小節(jié)失守“就只這一次”來開脫自己，決不能以小節(jié)毛病“多少有一點(diǎn)”來放縱自己，把好自身關(guān)口，守住自身底線，是我作為一名黨員干部的責(zé)任。

業(yè)精于勤，荒于疏;空談?wù)`國，實(shí)干興邦。干工作，做事業(yè)，需要的是勤勉務(wù)實(shí)的'工作作風(fēng)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我結(jié)合實(shí)際，深入思考自身工作，給自己提出了三點(diǎn)要求：一是腦要勤。必須勤于想群眾之想，勤于對自身學(xué)習(xí)和工作的思考，勤于調(diào)查研究;一切從實(shí)際出發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。二是手要勤。從群眾中來，到群眾中去，多干人民滿意的好事實(shí)事，及時(shí)妥善解決人民群眾重要關(guān)切的問題，取得人民群眾的支持和擁護(hù)。三是心要勤。對工作要有熱心，對人民要有誠心，對事業(yè)要有忠心。善于動(dòng)腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題。勤政務(wù)實(shí)是對每一位干部的能力要求，也是自我行為的標(biāo)尺。

總之，參加這次中青班的學(xué)習(xí)收獲頗多，此次課程的結(jié)束，不是終點(diǎn)，而是站立在巨人肩膀上的新起點(diǎn)，我將以此為契機(jī)，不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，在今后的生活和工作中，做好本職，不斷求索！