當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關學習有償補課通報心得體會實用一

從20xx年開始，深刻體會到了時間的無情和流逝之快，我正加倍努力的趕超自我，早日實現(xiàn)心中的目標，具備卓爾不群的能力和高貴典雅的氣質，不斷攀登人生當中的每一座山峰，這也將是我來到這個世界上的目的和使命。我把我的目標寫出來，雖然比較粗糙，還需不斷修正和補充！

規(guī)劃時間、努力工作、積累經驗、積累人肪、學會節(jié)儉

一、自身目標

1、擁有非常好的健康習慣，堅持很有時間觀念，生活規(guī)則 ；20xx.5.1

2、能夠非常自信的生活，眼睛當中流露出自信和力量；20xx.5.1

3、擁有健康的身體，羽毛球打的非常棒；20xx.10.1

4、擁有燦爛的笑容、做個優(yōu)雅的舉止和高貴的氣質有修養(yǎng)有內涵的漂亮人；20xx.5.1（24歲）

5、擁有超級棒的口頭表達能力和思辨能力，從容不迫，條理清晰，說服能力強，具備非常強的領導能力，能夠徹底激發(fā)身邊的人忘我工作，超越自我，享受美好的人生；20xx.5.1（26歲）

6、能說一口非常流利的英語20xx.5.1（26歲）

7、博學多才，中西貫通，讀馬，恩，列的全集，要讀四書五經，要讀完古今中外的文學名著，要讀完二十四史20xx.5.1（40歲）

二、生活目標

1、我?guī)业母改赣斡[長城；20xx.5.1 （28歲）

2、我要讓父母親生活無憂無慮，實現(xiàn)老媽的愿望；20xx.10.1（25歲）

3、我和我未來的伴侶去普羅旺期騎馬，與熏衣草親密接觸；20xx.10.1（30歲）

4、我要足跡遍布整個中國；20xx.10.1 （50歲）

三、事業(yè)目標

1、我將結交5位志同道合的朋友，并且能力和條件都優(yōu)于我；20xx.12（23歲）

2、我要實現(xiàn)財務自由，讓錢為我工作，擁有一套自己的房子；20xx.5.1（30歲）

3、我成為一名超級演說家，能夠面對很多人進行激情澎湃的演講；20xx.5.1（30歲）

4、成為一名職業(yè)經理人（其備的素質例如；主動性、執(zhí)行力、關注細節(jié)、影響力、培養(yǎng)他人的能力、帶領團隊的能力以及專業(yè)知識與技能，工作計劃《實現(xiàn)人生目標的學習計劃》。）20xx.5.1（30歲）

5、我要擁有萬人的團隊，資產規(guī)模要達到100萬；我的團隊能夠戰(zhàn)勝任何的困難，成為世界頂尖；20xx.1.1（50歲）

6、我的人生目標是希望發(fā)揮更大的價值，我希望將來能夠幫助很多的人，也希望很多的人因為我曾花而收獲，這樣的話我覺得人生活的有意義、有價值。

新的開始新的工作：

4月，三個月以后我要做到部門業(yè)績第一名（6月）

5月，技術一樣不能丟，有自己的特殊的觀點

4月的計劃

1、早上吃好，中午七分飽，晚上少吃，堅持每天自己做早餐，中午帶飯公司，決不能在外面吃（特殊情況例外）；

2、早晨6：00起床跑步半小時，晚12點之前睡覺，堅持一周打一次球（羽毛球）或爬一次山；

3、每天早晨一杯淡鹽水加一杯蜂蜜水再吃早餐；

4、每天朗讀文章三篇，每天三個新的英語單詞和句子，每天三個新的成語，每天三個設計練習

5、每天一篇日記，每天晚上寫好隔天的工作計劃；

5、每周一本書，每月一本名著，多記載名言名句；

6、每天記錄當天的花費；

有關學習有償補課通報心得體會實用二

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很.版權所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。

今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結如下：

一、思想政治學習方面

始終保持與黨中央高度一致，認真學習“__代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好匯報

二、工作作風方面

在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“__代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

三、知識學習方面

學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

有關學習有償補課通報心得體會實用三

《孫子兵法》有云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。任何人在試圖去尋求一條最佳的自我發(fā)展路徑之時，如何能做到充分、冷靜、客觀地認識自我，從而給予自身一個清晰準確的定位，必定是思維進程中的首要問題。我，或者我的孩子，在步入高中之初，在同齡人或同屆生中到底處于于一個什么樣的水平?是頂尖前列極為優(yōu)秀，還是較為優(yōu)秀但并不突出，或是現(xiàn)階段普通后勁十足，抑或完全沒有進入狀態(tài)基礎薄弱?這個對自身的定位或許需要結合中考成績和進入高中的第一學期后在各個維度上所展示出的狀態(tài)來綜合評定。同時，更為細化的劃分也十分必要。以北京為例，假如我的孩子就讀于市級示范校的重點班，在高一上學期體現(xiàn)出了強大的適應性和學習意愿，那么家長朋友們就應該問自己：他是否各科均衡?他是否在某門或某些學科上已經嶄露出濃厚的興趣和明顯的優(yōu)勢?他更擅長且更感興趣的學科是自然數(shù)理類還是人文語言類?我對他高三結束后的期待、規(guī)劃大致是什么，這是否尊重并遵循了他本人的意愿?在高中的開始階段就充分關注與思考這些問題，并給自己和孩子一個大致但清晰冷靜的答案，比盲目地去打聽政策上的一些風吹草動要更有意義。

與此同時，家長朋友們或許就應該進一步地去收集相關的信息了。在這里的“信息”，指的不僅僅是改革信息，而更多地應該是孩子在未來的發(fā)展路徑中可能會獲得的機會，或是需要的資源的相關信息。舉個例子：如果孩子在數(shù)理方向上有濃厚的興趣與不錯的天賦，是不是咱們應該去提前關注下自主招生、甚至是學科競賽的規(guī)劃、安排、與重要時間節(jié)點?如果孩子對人文語言類的學科上偏好更重，是否可以提前設想和調研下，學習人文學科的學術和職業(yè)的出路是否真如自己過往認為的那樣不明朗?甚至可以與孩子開誠布公地探討下：在文理分科或是不分科的將來，孩子應該如何最大化自身的優(yōu)勢，以及應該如何進行學科的抉擇?如果孩子的英語特別有優(yōu)勢，那么至少有三個問題值得思考：1、如何把當前的優(yōu)勢轉化為一直能保持下去的強勢、甚至勝勢?2、如果真的實行了兩年三考取最高分、重視聽力甚至口語的政策，孩子現(xiàn)有的優(yōu)勢如何能最大化?3、有些語言類的名校是有提前批的，需不需要為孩子的這樣一種可能性去進行一些前期的了解與規(guī)劃?以及更普遍的，是否需要發(fā)掘孩子在藝術體育的某方面特長?如何去規(guī)劃和設計孩子的社會活動等學業(yè)以外的全方位發(fā)展，以便在今后的自主招生資格的申請中占據(jù)更有利的位置?……這些信息如果能在高一就都收集整理篩選完畢，對于后續(xù)的安排和規(guī)劃一定會有極大的幫助。

在了解了自身的情況和所有相關資源和路徑的信息之后，咱們應該做的便是盡快確定一個理性、明確而細化的目標。舉個例子，在平時的教學實踐中，筆者常常會聽到家長說：“我的孩子成績很好，在某重點高中重點班中成績名列前茅。我和孩子都希望將清華作為最終的目標?！惫P者認為，這就是一個典型的不理性、不明確、不細化的目標。為什么呢?

首先，為什么一定要是清華呢?做出這個決定到底是出于一種特殊情結下的感性判斷，還是充分收集信息后的理性思考?要知道，清華和北大這兩所學校各有所長。清華主要以工科見長，學風嚴謹，勤勉踏實;而北大人文社科和基礎理科最優(yōu)，思想活躍，校風活潑。您是否綜合了孩子的性格特點和學科偏好考慮過哪個更合適?退一步說，在長三角地區(qū)，綜合性名校中的復旦大學、浙江大學、南京大學也各有千秋，都很不錯。如果孩子自制力較差而數(shù)理天資較高，地處安徽學風極嚴的中科大也是一個非常不錯的選擇;如果孩子有繪畫天賦對人文和理科都同時感興趣，上海的同濟大學建筑系可能值得考慮;如果孩子對汽車、飛機、機械之類從小就有特殊偏愛，更加專業(yè)精細的北理工、北航和上交是不是也值得考量?如果未來還有出國深造的打算，或是希望孩子能在本科階段就具備全球性的視野和國際化的平臺，香港的幾大名校的相關信息您是否關注過?每次當筆者將這些問題拋給家長時，家長往往目瞪口呆，啞口無言。

其次，就算考慮清楚了，就選清華，那么隨之而來的問題就更多了。理還是工?偏數(shù)學還是偏物理?偏化學還是偏生物?如果選了物理，理論還是應用?偏力還是偏電?經管和建筑是否考慮?其實不難發(fā)現(xiàn)，中國的高中學生和家長，更多時候都在考慮孩子能考上哪個學校，而很少會去為孩子思考：進入了某所大學的某個您和孩子都根本就不了解的專業(yè)，孩子最后到底能走得多遠，走多長久。曾經在一本教育雜志上看到一句話：“中國不是沒有世界頂尖的人才，而是將世界頂尖的人才都放錯了地方。”在深為贊同的同時，我也感到了深深的遺憾與悲哀。一個經過了充分思考而明確細化的目標，其力量是無比強大的。但一個只憑感性與經驗設定的寬泛目標，不僅無法支撐人為之奮斗很久，往往還會給未來的進一步發(fā)展帶來意想不到的障礙。

最后，如果能在高中伊始就通過細致客觀謹慎的思考確定出一個理性明確細化的目標，咱們還需要去由結果倒推出目標的完成路徑。還是使用同一個例子，如果孩子確定了目標是清華材料學院，那么去實現(xiàn)這個目標的路徑其實也是多種多樣的。競賽國獎保送、自主招生、高考硬沖，都有可能達到這個目的，而無論是哪一種，我們都可以反向規(guī)劃出高三、高二、高一、乃至與下個月孩子需要達到的階段性的成果，和為之付出的努力和積累的資源。篇幅所限，在此不再贅述。

如果目標已經明確、由結果反推的長期規(guī)劃也都做精細了，那么最終剩下的便是執(zhí)行層面。相信大家都能理解：就算有明確的目標與清晰的路徑作為激勵和指引，也不能保證孩子一定能將后續(xù)的規(guī)劃按部就班地順利進行下去。因為任何人的性格里都存在著惰性。這時，適當?shù)乇O(jiān)督和壓力就會至關重要。除了極少數(shù)十分清醒和早熟的孩子以外，絕大多數(shù)高中生在高一時的壓力都會不足。其實在高中階段存在著一個普遍的現(xiàn)象：高一高二各種輕松，高三一年來還之前的債。教育部推行的此次改革的目的之一就是希望能扭轉這種不健康的現(xiàn)象，將高中應考的巨大壓力盡可能地平攤在三年里。因此從這個角度上來看，無論之后的高考政策如何變化，只要能做到“前緊后松，適度超前”，一定是有百利而無一害的。

許多學生在高一高二無目的地耗掉了很多時間之后，僅靠高三一年的沖刺，最終高考也取得了差強人意的成績。那么不妨反過來思考：如果孩子在高一的時候就用接近他人高三的狀態(tài)去學習各科知識，打下較為牢固的基礎，甚至是適度超前，是不是在后兩年中就會有擁有更多的時間、精力與機會，去嘗試更多別的可能性?筆者曾經有一個學生，在高一時就半自學半報班地學完了所有的高中理科課程，后兩年用來夯實英語、沖刺競賽、挑戰(zhàn)自招，整個高中三年過得十分的精彩而輕松，最后也以高考分數(shù)過700的成績被港大金融系錄齲而毫無疑問，絕大多數(shù)的孩子并不具備這樣的判斷力與自制力。因此才需要家長和負責任、懂教學的老師來加以正確仔細的引導，實時關注、動態(tài)調整，才能最終引爆學生的所有潛能，使他在高中學習過程中獲得最大的成長與快樂。

總而言之，不論是咱們如今面臨的高考改革也好，還是教育改制也罷，無非都是希望能將咱們的中學教育體制變得更加合理、科學和完善，希望能培養(yǎng)出更多的具備過硬的綜合素質與真實學科能力的棟梁之材。最終的政策會走向何方，筆者認為并不是那么的重要，只要咱們在豐富的信息和理性的思考的支撐下，用唯一符合教育規(guī)律的方式去為孩子制定出量身定做的高中三年的學習規(guī)劃，相信“備考”將不在話下。

一項最成功的指向實際能力的考試，應該是永遠無法被刻意準備的。希望通過一次次階段性的改革，咱們的教制與考制能最終走到完全以能力和素質為導向的這一天。而這一目標的實現(xiàn)，對于每一位教育工作者而言，都同樣任重而道遠。

有關學習有償補課通報心得體會實用四

上聯(lián)：探勝拾微，揚帆游學海；

下聯(lián)：攀高揭秘，矢志越書山。

上聯(lián)：書中只有黃金屋；

下聯(lián)：書中自有顏如玉。

上聯(lián)：書山有路勤為徑；

下聯(lián)：學海無涯苦作舟。

上聯(lián)：書到用時方恨少；

下聯(lián)：學富五車不為多。

上聯(lián)：身體好，學習好，品質更須好；

下聯(lián)：做題難，練字難，用功都不難。

上聯(lián)：若有恒，何必三更眠五更起；

下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒

上聯(lián)：努力拼搏，今朝汗灑書本；

下聯(lián)：沖刺飛躍，明日笑映容顏。

有關學習有償補課通報心得體會實用五

自縣委組織開展“趕超周邊，富民強縣”解放思想大討論活動以來，按照縣委和局里的統(tǒng)一安排，透過集中學習和自學，系統(tǒng)全面地學習了全省干部作風建設年動員會以及市委書記趙世洪同志在市“兩會”期間參加大城團審議市政府工作報告時的講話，反復收看了縣委書記高樹民同志在全縣“趕超周邊，富民強縣”解放思想大討論活動動員大會上的講話，收獲很多感想也很多。

透過學習，我深刻地認識到這次開展以“趕超周邊，富民強縣”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的活動，是在新的歷史時期貫徹落實科學發(fā)展觀，解決如何加快發(fā)展、如何服務發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。

對于如何搞好這次大討論，如何才能透過討論收到實效，高樹民書記在動員大會上所作的動員報告，給我們指明了方向，提出了要求。在每一次電視收看后，每一次都很受震動，很受啟迪。報告就大討論活動的必要性、針對性、實效性作了深刻的闡述，既有理論的深度，又緊密地聯(lián)系實際，講道理深入淺出，談問題入木三分。透過討論，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，剖析產生的思想根源，破除工作中的陋習，增強創(chuàng)新發(fā)展的動力是十分有必要的。

一、個人思想、作風上的問題

有小進即滿，固步自封的思想，自我感覺良好，沾沾自喜。于個人思想而言，人到中年，經驗、閱歷已經上了一個臺階，這天的成績是多年辛苦付出的應有回報，向上進取的勁頭減弱了，安于現(xiàn)狀心態(tài)出現(xiàn)了苗頭。精神狀態(tài)不夠振奮，精神面貌不如從前。黨員意識、理想信念有所淡化，工作職責心、主動性、創(chuàng)新精神、刻苦精神、實干精神有所減弱，認為自我過去幾年干的還能夠，再沒有必要那么叫真，那么嚴肅，思想保守，求穩(wěn)怕亂。主觀上也不想過多地去“傷感情”、“得罪人”。

于個人工作而言，人口計生工作透過近年的發(fā)展，基本建設、管理水平較前有了很大的提高，再向前走困難只會越大，問題只會越多。能夠持續(xù)現(xiàn)狀，爭取有所提高，成了的保守目標。于是，對于分管工作，只作與自我原先比，不作與各市縣比，工作過于求穩(wěn)，不敢挑擔子。

不論于公于私，這種自滿的情緒都是及其有害的，既不利于個人的進步，也不利于事業(yè)的發(fā)展。

二、要正確理解解放思想的內涵和好處

解放思想在不一樣的時期有不一樣的內涵和好處。當經濟社會發(fā)展到新的歷史時期，解放思想就賦予了新的資料和好處，就是要使我們的思想和行動更加切合客觀實際，以科學發(fā)展觀為指導，勇于創(chuàng)新，銳意進取，毫不動搖地堅持改革方向，解決墨守成規(guī)、貪圖安逸、不思進取的問題。沒有任何理由安于現(xiàn)狀，更沒有理由固步自封;要以更快、更高、更強的標準來衡量我們的工作質量，以不進則退、無功即過的緊迫感和職責感來調整我們的精神狀態(tài)。所有的成績都屬于過去，我們務必以解放思想為動力，在實際工作中，以加快發(fā)展為取向，以趕超先進為標桿，爭先創(chuàng)優(yōu)，加速前進。

解放思想就是要破除因循守舊、自滿保守、狹隘封閉、片面發(fā)展觀念，強化改革創(chuàng)新、危機憂患、科學發(fā)展意識，著力解決影響經濟社會發(fā)展、影響計生工作開展的體制機制問題：即破除小成即滿、小富即安的觀念，牢固樹立強烈的危機憂患意識，增強逆水行舟、不進則退的緊迫感和職責感，用心主動地投入到時代洪流中來，為改革發(fā)展再建新功;牢固樹立科學發(fā)展的意識，在領會科學發(fā)展觀上更深一層，在推進科學發(fā)展上先行一步;破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的觀念，牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，敢于大膽創(chuàng)新、善于創(chuàng)#from本文來自高考資源網(wǎng)gkstk。end#新，力求先人一步、快人一拍，在各個領域勇爭第一;破除“當一天和尚撞一天鐘”的觀念，牢固樹立時代的職責意識，增強敢立潮頭的膽略、“敢為人先”的勇氣、敢甲天下的精神，努力做黨的政策的堅定執(zhí)行者、科學發(fā)展的實踐者。

三、要把解放思想和實際工作有機地結合起來

思想解放，不是理論務虛的再現(xiàn)，而是工作務實的成效。把開展“趕超周邊，富民強縣”解放思想大討論活動與做好當前工作緊密結合起來，把大討論的過程作為理思路、定措施、抓落實的過程，是確保我們的工作質量明顯提高，確保全縣經濟發(fā)展邁上一個新臺階的重要舉措。所以解放思想，務必學習新知識、研究新狀況、解決新問題，樹立新思想，搶抓新機遇，制定新舉措，取得新實效。個性是在新形勢下，應對著高起點、高標準的發(fā)展要求，我們不僅僅要有好思路、好辦法，更要注重好成果。坐而論道，只說不干，只能流于形式。只有善于思考，真抓實干，才能避免出現(xiàn)解放思想與實際工作兩層皮的問題。

要率先垂范。榜樣的力量是無窮的，搞形式主義、做表面文章，群眾是最反感的。實踐落實科學發(fā)展觀，就務必做科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者，要不為虛名所累、不為私利所誘，在腳踏實地、想干真干、推動工作創(chuàng)新發(fā)展上當表率，把心思用在干事業(yè)上，把精力集中到求發(fā)展上，只有這樣，才能凝聚上下左右的力量。

同時，要真抓實干。事業(yè)是干出來的，因此務必把握工作的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新工作理念、破解工作難題、堅持時光和質量的相統(tǒng)一，在又好又快上下功夫，應當敢于擔當、善于謀劃、身先士卒、率先垂范，使群眾感受到解放思想的新變化、新氣象。

四、把“趕超周邊，富民強縣”解放思想、落實科學發(fā)展觀貫徹到落實人口和計劃生育工作的具體實踐中

我負責分管縣直有關部門和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會撫養(yǎng)費征收工作，結合學習討論，在工作上就應注意以下幾點：

1、要依法履行程序?？傮w來講要做到五及時五防止：一是及時調查取證，防止捏造，凡發(fā)現(xiàn)政策外生育，執(zhí)法人員要及時對政策外生育當事人調查取證，徹底了解婚姻狀況、生育時光、胎次、性別等基本狀況，力爭做到狀況清楚、違法事實確鑿，以便為下達征收決定書帶給法律依據(jù)，防止不與政策外生育當事人見面而捏造調查筆錄，導致調查材料不具法律效果。二是及時下達《征收決定書》，防止口頭通知，在調查取證清楚的前提下，要根據(jù)《條例》規(guī)定，認真核算征收數(shù)額，認真全面填寫《征收決定書》，并及時下達給政策外生育當事人，讓當事人清楚繳納數(shù)額，要防止口頭通知導致當事人拒不繳納申請法院強制執(zhí)行時無法律文書的狀況發(fā)生。三是及時告知，防止簡單化。告知時要將當事人的違法生育事實、應繳納的數(shù)額、申請復議和訴訟的時限及繳納的時限、逾期不繳納的法律后果及時告知當事人。要盡量將政策講清楚，為使當事人主動繳納打下思想基礎，防止簡單粗暴，不做思想工作只生硬要求及時繳納，嚇唬當事人的做法。四是及時催繳，防止不了了之。法律規(guī)定政策外生育當事人自收到《決定書》30日內要足額繳納社會撫養(yǎng)費。在下達《決定書》后，執(zhí)法人員要及時做好當事人的思想工作，催促其及時繳納社會撫養(yǎng)費，在這個環(huán)節(jié)

，要及時掌握當事人的家庭經濟狀況和經營活動，為緩繳或申請強制執(zhí)行帶給決策依據(jù)，防止前緊后松，時光一長，當事人拒不繳納、執(zhí)法人員畏難怵硬，不了了之。五是及時申請強制執(zhí)行，防止過期申請，對逾期不按規(guī)定繳納社會撫養(yǎng)費的，要及時完善手續(xù)，并及時申請法院強制執(zhí)行，法律規(guī)定凡下達《決定書》超過6個月的案件，法院將不再強制執(zhí)行，工作中要認真把握時光界限，防止案件過期法院不受理的現(xiàn)象發(fā)生。

2、依法繳入國庫。社會撫養(yǎng)費是國有資金，所征社會撫養(yǎng)費務必繳入國庫，在工作中要做到兩個禁止：一是禁止入庫不及時，按照有關規(guī)定，所征社會撫養(yǎng)費務必上繳國庫，在實際征收中，要堅決禁止拖延上繳時光，握錢不繳的做法。二是禁止坐收坐支。在征收過程中，務必實行“收支兩條線”規(guī)定，及時納入國庫管理，禁止任何單位和個人坐收坐支社會撫養(yǎng)費，否則將給予黨政紀處分或追究刑事職責。

3、杜絕“以罰代補”或“放水養(yǎng)魚”。征收社會撫養(yǎng)費是對政策外生育當事人給社會帶來人口壓力的一種經濟處罰措施，是一種事后行為。主要目的是以經濟手段抑制人口過快增長，是實行計劃生育的重要渠道，而不是創(chuàng)收的方法。當前個別地方出現(xiàn)了“以征代補”(政策外懷孕時不要求補救只征費而放生)或“放水養(yǎng)魚”(未懷孕時收費允許超生)的問題，這種問題是以犧牲計生基本國策為代價換取經濟利益的行為，是一種事前行為，是國家法律法規(guī)所不允許的，此類現(xiàn)象的發(fā)生，一經發(fā)現(xiàn)將按規(guī)定給予職責人黨政紀處分，在工作中，我們務必以對基本國策負責的態(tài)度，堅決杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。

社會撫養(yǎng)費征收是一項嚴肅的執(zhí)法行為，我們在工作中必須要依法履行程序，依法征收、足額征收，務必實行“收支兩條線”規(guī)定，堅決杜絕“事前收費行為”，只有這樣才能真正發(fā)揮社會撫養(yǎng)費在人口計生工作中的作用，為穩(wěn)定低生育水平帶給法律保障。

同時，在今后的工作中，我決心邊學邊改，立查立糾，認真把握好以下幾個方面：

1、深入學習，提高自我。我要自覺學習黨的方針政策，努力實踐落實科學發(fā)展觀，勤奮學習科學文化知識和業(yè)務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自我的頭腦，增長自我的才干，提高駕馭工作的潛力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，帶頭守規(guī)遵章，促進單位各項規(guī)章制度的落實，促進單位各項工作順利開展

2、加強服務，大膽創(chuàng)新。善于總結工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改善工作的新辦法、新思路，努力推進全縣計生工作再上新水平。樹立強烈的自覺意識和職責意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自我全力保證我縣計生工作穩(wěn)步健康發(fā)展。

3、開展批評與自我批評。要堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自我，勇于承認自我的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領導和同志們的意見，以獲得更多的批評幫忙，到達改正錯誤、共同提高的目的。

4、嚴格要求，努力奉獻。始終把自我的職位看作是對自我的一種“約束”，看作是一種職責，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自我，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的潛力，發(fā)揚模范帶頭作用和奉獻精神，轉變作風，扎實工作，虛心向領導和同志們學習，爭取做勤學致用、用有所成的模范，服務發(fā)展、一心為民的模范，解放思想、與時俱進的模范，嚴以律己、甘于奉獻的模范，全心全意為育齡群眾服務。

有關學習有償補課通報心得體會實用六

1、重復是學習之母?！掖雀?/p>

2、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問?！樟袧h諾夫

3、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好?！s·貝勒斯

4、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

5、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?/p>

6、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇?/p>

7、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?/p>

8、我成功是因為我有決心，從不躊躇?！闷苼?/p>

9、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。——佚名

11、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花?！Ｄ?/p>

12、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。——b.v

13、人如失去了誠實，也就失去了一切。——黎里

14、人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善?！度诵缘娜觞c》

15、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>

16、欺人只能一時，而誠實卻是長久之策?！s翰雷

17、沒有誠實何來尊嚴？——西賽羅

18、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。——佚名

19、對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形?！勘葋?/p>

20、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡

21、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格

22、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?/p>

有關學習有償補課通報心得體會實用七

4月28日午時至4月29日，第一考察學習小組一行9人在副校長同志的帶領下，先后到淮安信息職業(yè)技術學院、徐州經貿高等職業(yè)技術學校、徐州財經高等職業(yè)技術學校等高職院校，就學校升格高職后在教育教學管理模式、機構設置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學習，并參觀了相關高校的學校及實驗實訓基地。現(xiàn)將具體情景匯報如下：

第一考察學習小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所、高職校2所，考察的資料主要有高職校的機構設置及職能劃分、系部管理模式、內部分配制度等，較之這三所院校的硬件設施、內部管理等，我校與淮安信息職業(yè)技術學院有必須差距外，而與徐州經貿高職校、徐州財經高職校差別不大。

這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式，教育教學管理的重心下移至各個系部，各行政處室主要做好服務、協(xié)調、督查等工作，各系部職責明確、責權分明，整個學校嚴格按照制訂的教育教學管理規(guī)章制度運行。

我校于上世紀90年代初實行校科二級管理模式，經過長期運行和不斷改善后，我校在校科二級管理上已積累了較為豐富的經驗，各處室、專業(yè)科的崗位職責明確，各項管理制度、考核制度齊全，各部門在黨總支、校長室的直接領導下，緊緊圍繞學校的中心工作開展部門工作，確保了整個學校教育教學工作高速高效運行，促進學校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。

由中職升格高職校后，學校在辦學理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質的變化；搬遷新校區(qū)后，學校的辦學規(guī)模急速擴大，原有的管理模式已不能適應學校的實際，為此，對學校的機構設置、分配制度、管理模式進行改革已成為我們全體學習成員的共識。

1、建立健全完善系部崗位職責、考核制度等系列規(guī)章制度。這是一項政策性、原則性較強，工作量較大，工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學校于今年已組織人員多次到外地的高職院校考察學習，對校內機構設置、崗位職數(shù)等框架也已基本明了，因而能夠組織一班人馬，結合學校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善，明確各系部的崗位職責，健全教育教學管理規(guī)章，完善各項考核制度。學校搬遷新校區(qū)后，就可立即向高職校系部管理模式過渡，在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)學校實際再加以修改，使之日臻完善。

2、對職能處室和系部負責人配備要精干。實行系部二級管理，學校要給予各系部必須程度上的權利，包括人、財、物；但各系部不得單獨設立帳戶，所有收入必須交入學校大帳，統(tǒng)一支出。系部負責人的權限相對大了，而相應承擔的職責也應加大，必須全面負責系部的教育教學、學生管理等工作。系部負責人的本事要強，工作方法要靈活，凝聚力要高，但大局意識、服從意識更要強；各職能部門負責人的服務、協(xié)調、監(jiān)督作用要進一步發(fā)揮。這樣，在校長室的領導下，職能處室與各系部相互配合，相互促進，推動學校工作快速發(fā)展。

3、進一步加強班主任隊伍建設。進入新校區(qū)后，在校學生人數(shù)、班級數(shù)急劇增加，有可能會出現(xiàn)一位教師擔任1個及以上班級班主任的情景，而對班主任的考核必須強化，獎懲力度要加大。此外，還可借鑒其他高職校的模式，即從校外聘用大學生擔任輔導員，每人負責2～3個班級學生的管理工作。

4、進一步引入競爭機制，深化分配制度改革。要堅持“優(yōu)質優(yōu)酬、合理分配”的分配制度，實行個人收入與崗位職責、工作實績掛鉤，要逐步構成向突出人才、特殊和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，合理拉開差距，充分調動全體教職工的工作進取性。

有關學習有償補課通報心得體會實用八

為全面提高教師的課堂教學水平，減少教學中的無效和低效環(huán)節(jié)，我們育才雙語學校開展了“345”優(yōu)質高效課堂研究活動，在學實踐中，我感想很深，體會很多，受益匪淺。

理論是實踐的基礎，為了使“345”高效課堂落到實處，我們在集體學習的基礎上，采取自學的形式，認真研讀《“345”優(yōu)質高效課堂教學設計與評估》一書，學校還對每一位教師進行了理論檢測。

通過學習，我明確了“345優(yōu)質高效課堂“的理念，學到了方法，也切身體會到了“345優(yōu)質高效課堂”研究的必要性，我認識到課堂要實現(xiàn)高效，作為教師，一是要體現(xiàn)學生在教學中的主體地位，使學生真正成為課堂的主人；二是要注重問題意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學生在學案的引領下，通過自己的努力去探索、去發(fā)現(xiàn)；三是教師要認真編制學案，充分發(fā)揮我們的主動性和創(chuàng)造性；四是通過小組互助合作、生教生，充分發(fā)掘學生的內在潛力，培養(yǎng)學生的合作意識。在教學中我力求做到：每一節(jié)課都有明確清晰的教學方向；每一節(jié)課都讓學生有實實在在的認知收獲和感悟；要引導學生進行深入的思維和有深度的交流討論；注重高水平的預設又要注重動態(tài)的生成，加強教學的針對性，不斷提升教學的層次和水平，使教學走在發(fā)展的前面。通過教育教學理論學習與積累，我們的理論修養(yǎng)得到了提高，教育理念得到了更新，他為后面的教學實踐提供了有利的保證。

扎實的理論知識，有效地指導了我的課堂教學。從“345”優(yōu)質高效課堂研究活動開始，我就認真按照“345”優(yōu)質高效課堂教學設計中的要求去做。在日常教學中充分運用該教學模式，在實踐、學習、總結、交流中，不斷提高自己的課堂教學水平。

為了上好每一節(jié)課，我首先在備課上下功夫，因為備課，是上好課的先決條件，是高效率完成教學任務的基礎。我充分準備每一節(jié)課，精心設計教學案，力求做到學習目標明確無誤，教學思路清晰可見。

在課堂中我認真組織課堂教學，努力創(chuàng)設民主、輕松、活潑的課堂教學氛圍。課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生積極參與，讓學生動腦、動手、動口。用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度。重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

在課后，我認真做好教學反思，提高每課的“教后感”的質量，通過反思來促進教學的改良與優(yōu)化。

課堂上我做到以下幾點：

1、學生能自己學會的放手給學生自學。

2、學生不會的小組討論學。

3、老師需要解決的是哪些共性的有規(guī)律的問題，做到“不學不教”、“以學定教”、“以教促學”、“教學相長”，從而打造一個師生共生、共學、共贏的課堂。

最近，學校又對每一位教師的課堂教學進行了達標驗收活動，從老師們風格各異、精彩紛呈的課堂和唇槍舌劍的評課中，我的專業(yè)素質又一次得到了提升。

我聆聽了低年級其他七位老師精彩的課堂教學，收獲很多。置身于課堂教學中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不僅讓我連聲贊嘆。他們的課堂都圍繞著“高效”進行了精心的設計，注重提高課堂教學效率，特別是學生的學習效率。老師們先進的教學理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風趣幽默的教學風格，以及變化多端的多媒體課件，都給我留下了深刻的印象和啟迪。秀梅老師那嫻熟的課堂組織能力，曉峰老師和學峰老師那務實求真的精神，偉偉老師和維平老師那富有兒童化的語言，偉偉老師那與學生打成一片的親和力，張學峰老師那靈活多樣的教學方法，都是值得我好好學習，認真研究的。

在評課活動中，我們從教材處理、教學設計、教法學法、師生互動以及教師的教學基本功等方面對老師們的課堂教學進行了開誠布公的評析。通過評課，我們學習到別人所學習的，還在自己對課堂的想法與別人的思路比較、碰撞中學到別人的優(yōu)點，改進自己的不足。這些活動使自己的教學風格得到了完善，整體素質得到了提升。

總之，通過這次對“345優(yōu)質高效”課堂的研究學習，使我更深刻地體會到學習的重要性與緊迫感。在以后的教學實踐中，我會放開手腳，大膽探索，不斷體會、不斷反思、不斷感悟，讓自己的課堂充滿“自主、互助、優(yōu)質、高效”的旋律，努力提高我們的業(yè)務水平。

有關學習有償補課通報心得體會實用九

為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的精神，認真履行教師職責，塑造良好社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習了市教育局《關于進一步規(guī)范暑期學校辦學行為的通知》，學校再次組織全體教師認真學習《禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定》，強化了規(guī)范辦學和師德師風教育，做出如下鄭重承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行市、鎮(zhèn)教育主管部門有關禁止有償家教的相關文件和學校師德師風建設有關規(guī)定；

二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；

四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；

五、不接受學生和家長有償家教的請求；

六、不在社會力量等辦學機構兼課；

七、不從事其他形式的有償家教活動。

全體教師向學校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學校校務公開欄內，并在學校網(wǎng)站上向社會公開承諾，接受社會家長的監(jiān)督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。