我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于小組作業(yè)中的心得體會(huì)及收獲一

? 一、量化評(píng)分程序：

第一條 每學(xué)期學(xué)生根據(jù)本細(xì)則中的加減分內(nèi)容對(duì)上一學(xué)期本人的行為實(shí)事求是地自評(píng)，并交予班量化評(píng)分小組。

第二條由班委、團(tuán)支部有關(guān)班團(tuán)干部和部分普通同學(xué)組成量化評(píng)分小組，在堅(jiān)持公平、公正、公開原則的基礎(chǔ)上對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行量化評(píng)分，基準(zhǔn)分為60分，最后累加不超過100分(即折合后總分不超過15分)，并將評(píng)分結(jié)果交年級(jí)輔導(dǎo)員審核。

第三條 輔導(dǎo)員審核后，再將評(píng)定結(jié)果上報(bào)學(xué)院和學(xué)校。

? 二、量化評(píng)分適用：

第四條 為學(xué)校專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)定提供基本的參考依據(jù)。

第五條 學(xué)生思想考核成績(jī)的重要組成部分。

第六條 用于其他獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)評(píng)比時(shí)參考。

? 三、量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

n 加分條款：

第七條參加各級(jí)各類比賽競(jìng)賽等活動(dòng)者，獲班級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加0.5、0.3、0.2分;獲院級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加0.8，0.5，0.3分;獲校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加1,0.8,0.5分;獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分;獲國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分。

第八條 期末考試專業(yè)排名前3%者加10分，前9%加8分，前18%加6分，前30%加4分，前50%加2分(不兼得)。

第九條獲全國大學(xué)生英語四級(jí)、六級(jí)證書者，參評(píng)學(xué)期分別加0.3;0.5分;獲得普通話二級(jí)乙等、二級(jí)甲等、一級(jí)乙等、一級(jí)甲等者參評(píng)學(xué)期分別加0.2,0.5,0.8,1分;獲得國家級(jí)(省級(jí))計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)證書，參評(píng)學(xué)期分別加0.2，0.5,0.8分。(加分學(xué)期與證書上所寫日期一致)。

第十條 獲得其他類自考證書(如會(huì)計(jì)證等)，參評(píng)學(xué)期加1分(加分學(xué)期與證書上所寫的日期一致)。

第十一條 在院報(bào)、校報(bào)及以上公開刊物上發(fā)表文章，并持相關(guān)證明者，每人每次分別加0.5、1.0、1.5分。

第十二條參加院級(jí)、校級(jí)及以上科研項(xiàng)目并結(jié)題，參評(píng)學(xué)期分別加0.6分，科研項(xiàng)目及成果獲院一、二、三等獎(jiǎng)分別加1.5、1、0.6分;獲校一、二、三等獎(jiǎng)分別加2、1.5、1分;以此類推。

第十三條擔(dān)任校級(jí)副部長(zhǎng)及以上職務(wù)者加3分;擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、分團(tuán)委副書記職務(wù)者加3分;院級(jí)副部長(zhǎng)及以上職務(wù)者加2分;校內(nèi)其他組織負(fù)責(zé)人(協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))加1分;其他干事加0.5分。

第十四條 擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書加3分;其他班團(tuán)干部(包括寢室長(zhǎng))加2分;擔(dān)任各類組長(zhǎng)職務(wù)每學(xué)期加1分。

第十五條 在學(xué)院及以上志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)突出(如被評(píng)為優(yōu)秀志愿者)，每人每次加1分。

第十六條寢室獲得校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室”稱號(hào)每人每次加1分，“十佳寢室”稱號(hào)每人每次加2分;獲得“十佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”每人加2分;獲“五四紅旗支部”人每人加2分;其他類的班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)(如優(yōu)秀團(tuán)支部)每人加1分。

第十七條 寢室內(nèi)務(wù)方面被學(xué)院、學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)每人每次分別加0.5、1分。

第十八條 舉報(bào)或制止使用違規(guī)電器、打架斗毆、賭博等違紀(jì)違法現(xiàn)象每人每次加1分。

第十九條班團(tuán)活動(dòng)的籌備者每人每次加0.5分，現(xiàn)場(chǎng)積極參加者(如發(fā)表感想)每人每次加0.1分，自愿寫團(tuán)活動(dòng)感想者每人每次加0.2分。

第二十條 代表班、學(xué)院、學(xué)校參加活動(dòng)者每人每次分別加0.2，0.3,0.5分;加油助威者每人每次加0.1分。

第二十一條積極為班集體出謀劃策，組織班級(jí)活動(dòng)并促使班上大部分同學(xué)參與活動(dòng)的組織者，每人每次加1分(正常班團(tuán)活動(dòng)中的班干部除外)。

第二十二條 見義勇為、助人為樂等參加社會(huì)公益活動(dòng)并持相關(guān)證明者，每次加1分。

第二十三條 參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(如支教)且圓滿完成任務(wù)，并持有相關(guān)證明每人每次加1分。

n 減分條款：

第二十四條 上課無故遲到或早退(超過5分鐘)每人每次減0.2分，曠課每人每次減1分，若有事須有輔導(dǎo)員的簽字假條。

第二十五條 違反課堂紀(jì)律，極大地干擾老師上課，嚴(yán)重影響同學(xué)們聽課，被老師點(diǎn)名批評(píng)者每人每次減1分。

第二十六條 班干部參加班級(jí)及以上會(huì)議無故缺席每人每次減1分。

第二十七條 工作失職、未按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)或由個(gè)人原因造成嚴(yán)重后果者每人每次減1.5分。

第二十八條 未按時(shí)提交工作總結(jié)、工作計(jì)劃者每人每次減1分。

第二十九條違反學(xué)校規(guī)定(校紀(jì)校規(guī)等)而被學(xué)校通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分者，每次分別減0.8、1、1.5、2、2.5分。

第三十條 酗酒、偷竊、賭博等，起哄造成嚴(yán)重后果者，打架斗毆等惡意傷他人者每人每次減2分。

第三十一條 未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)而擅自在校外租房者，每人每次減2分。

第三十二條 晚歸、被查出夜不歸宿且無正當(dāng)理由者每人每次分別減0.5、1分。

第三十三條 寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生被學(xué)校通報(bào)不合格，寢室成員每人每次減0.3分;被通報(bào)最差寢室，寢室成員每人每次減0.5分。

第三十四條 在必須參加的班(團(tuán))活動(dòng)、年級(jí)會(huì)議中無故缺席者每人每次減1分，若有事不能參加，須提交書面請(qǐng)假。

? 四、適用說明

第三十五條請(qǐng)各位同學(xué)主動(dòng)向班干部提交加分證明材料，各位班干部在每個(gè)月最后一個(gè)星期五把加減分情況交至團(tuán)支書處。最后由團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，每月第一個(gè)星期一在全班通報(bào)一次，并報(bào)年級(jí)備案。

第三十六條 同次同類別性質(zhì)的評(píng)比不重復(fù)加、減分，并以最高分為準(zhǔn)進(jìn)行相應(yīng)加、減分。

第三十七條 本實(shí)施辦法適用四川師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院全日制本科學(xué)生。

第三十八條 所有加、減分必須以客觀的、原始的證明材料為基礎(chǔ)，否則不予認(rèn)可。相應(yīng)證明材料保存期為一年。

第三十九條 本《細(xì)則》從20xx年2月1日開始實(shí)施。

第四十條 最終解釋權(quán)歸年級(jí)輔導(dǎo)員。

對(duì)于小組作業(yè)中的心得體會(huì)及收獲二

愛的同學(xué)們：

你們好!

我叫梅碩，我是來參加班級(jí)小組長(zhǎng)競(jìng)選的。能站在臺(tái)上參加競(jìng)選，我感到無比的榮幸。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì)，來把握住今天的競(jìng)選，去努力做好明天的事情。

我認(rèn)為我參加競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：

首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)了，我當(dāng)組長(zhǎng)可以充分地表現(xiàn)自己，充實(shí)自己，讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。

其次，我是個(gè)非常細(xì)心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級(jí)管理上不會(huì)因?yàn)榇中亩鍪裁床铄e(cuò)。

我還有很強(qiáng)的管理能力，只要我動(dòng)點(diǎn)腦筋想出好的點(diǎn)子，我這個(gè)組的紀(jì)律肯定能勝過其它小組。

我的親和能力較強(qiáng)，人際關(guān)系較好，這樣會(huì)在客觀上減少一些工作的阻力。 我還有超強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠處理好各種班級(jí)突發(fā)事件，當(dāng)我們組的成員有什么困難和問題，我會(huì)盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。

我還有能力處理好各種事務(wù)，我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯(cuò)的，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證會(huì)將我們小組的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。

別看我的年紀(jì)小，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)哦，我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。

假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我一定會(huì)努力幫助那些需要幫助的人，我也會(huì)想出金點(diǎn)子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué);假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)和我組里的成員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難;假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)成為老師的得力助手，成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然，假如我沒有當(dāng)選，我想，一定是我還有別的差錯(cuò)。我會(huì)再接再厲，不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)，然后去改正它，再等待下一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。

如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請(qǐng)你投我一票吧，我將會(huì)加倍地努力，不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)大家相信我，支持我。

對(duì)于小組作業(yè)中的心得體會(huì)及收獲三

在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很進(jìn)取努力，在繪畫水平和審美本事上都有很大的提高。同時(shí)，我從三方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

在中年級(jí)素描興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫才能的學(xué)生，讓中年級(jí)的他們從小理解繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造本事和想象本事，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有必須的認(rèn)識(shí)和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中，我異常注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使中年級(jí)的學(xué)生在自我原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足提高和發(fā)展。

在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的資料：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。

有人說，美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫本事和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其構(gòu)成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。

中年級(jí)美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

對(duì)于小組作業(yè)中的心得體會(huì)及收獲四

根據(jù)我校成立“課外興趣小組”的決定，由我擔(dān)任初一年級(jí)美術(shù)興趣班的教學(xué)及管理工作。教學(xué)計(jì)劃如下：

以豐富校園藝術(shù)生活，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的宗旨，訓(xùn)練課程安排中努力挖掘?qū)W生潛能，使學(xué)生形成基本的美術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣，在廣泛的文化情景中認(rèn)識(shí)美術(shù)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力，并為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)。訓(xùn)練中要努力讓美術(shù)班的成為全校師生學(xué)美術(shù)活動(dòng)的表率，起到榜樣作用！

訓(xùn)練小組作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地，要充分起到帶頭作用，以學(xué)生為本，陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力，引導(dǎo)學(xué)生參與文化傳承和交流，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

（一）制定《美術(shù)興趣小組管理?xiàng)l例》及《美術(shù)班獎(jiǎng)懲辦法》

（二）訓(xùn)練計(jì)劃

第一階段：素描基本功訓(xùn)練。

素描基本功是美術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)點(diǎn)、線、面的運(yùn)用及體的形成。繪畫技法、透視的變化規(guī)律及運(yùn)用，明暗變化及表現(xiàn)。

第二階段：色彩基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

認(rèn)識(shí)色彩的基本知識(shí)，了解色彩的形成及色彩在生活中的運(yùn)用，利用色彩表現(xiàn)事物，表達(dá)感情，表現(xiàn)生活中的美，能畫出色彩靜物或鉛筆淡彩畫，能用色彩制作工藝作品和其他美術(shù)作品。

第三階段：國畫基礎(chǔ)訓(xùn)練

傳承中國傳統(tǒng)藝術(shù)，學(xué)國畫基礎(chǔ)知識(shí)及筆墨技法的掌握，能寫毛筆字，能臨摹整幅中國畫，并創(chuàng)作國畫小品。

第四階段：手工制作訓(xùn)練

充分發(fā)揮想象能力及動(dòng)手制作能力，學(xué)折紙藝術(shù)、紙雕、泥塑、板刻、木刻等藝術(shù)。

興趣小組要做好“課堂內(nèi)外的大展臺(tái)”的“視窗”作用，布置展窗，展示課內(nèi)外的優(yōu)秀美術(shù)作品，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)美術(shù)活動(dòng)的積極性，營(yíng)造校園藝術(shù)氣氛，為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育和美化校園作貢獻(xiàn)。

對(duì)于小組作業(yè)中的心得體會(huì)及收獲五

開展興趣小組活動(dòng)是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以興趣小組活動(dòng)為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓一小真正成為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步的搖籃。為使我校各類課外興趣小組能不斷健康深入發(fā)展，為力爭(zhēng)各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)提供有力的保障，特制定本方案。

1、通過組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加書畫、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。

2、通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動(dòng)計(jì)劃。

2、做好各種興趣小組的動(dòng)員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動(dòng)情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

4、舉辦各種類型的報(bào)告會(huì)、集合和文藝演出等活動(dòng)，形成活動(dòng)特色。

5、積極組織多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，如每組每月評(píng)選“校園之星”，每次活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果。

6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，于學(xué)期初制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃，包括有情況分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。

7、書法美術(shù)組輔導(dǎo)老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，于期末上交。其余各組要選好苗子為各級(jí)各類比賽做好準(zhǔn)備。

根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好，本學(xué)期我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，又有所特長(zhǎng)。

1、藝術(shù)類：舞蹈、聲樂、鼓號(hào)、管樂、兒童畫、書法興趣小組；

通過文藝、繪畫等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操，發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、體育類：田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跆拳道小組；

通過各項(xiàng)體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和簡(jiǎn)單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

3、科學(xué)類：計(jì)算機(jī)鍵盤輸入小組，科技興趣小組

通過動(dòng)手制作、計(jì)算機(jī)操作等活動(dòng)，使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對(duì)學(xué)生生活和社會(huì)發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。

4、語言類：英語興趣小組；

通過興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣，從多方面提高學(xué)生英語的綜合素質(zhì)。為英語聽力競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。

１、各興趣小組指導(dǎo)老師

舞蹈隊(duì)：

聲樂隊(duì)：

繪畫興趣小組（1）：

繪畫興趣小組（2）：

書法興趣小組：

英語興趣小組1：

英語興趣小組2：

計(jì)算機(jī)小學(xué)生鍵盤輸入興趣小組：

田徑訓(xùn)練隊(duì)（１）：

田徑訓(xùn)練隊(duì)（２）：

乒乓球隊(duì)興趣小組：

跳繩隊(duì)：

管樂：

科技：

２、活動(dòng)場(chǎng)地：

舞蹈：練功房

書法：原一（1）班隔壁

聲樂隊(duì)：三樓電教室

繪畫興趣小組1：美術(shù)辦公室隔壁班

繪畫興趣小組2：原一（4）班

計(jì)算機(jī)興趣小組1、2：微機(jī)房多媒體

田徑訓(xùn)練隊(duì)（１）：場(chǎng)外

田徑訓(xùn)練隊(duì)（２）：場(chǎng)外

乒乓球隊(duì)興趣小組：

管樂隊(duì)：新教學(xué)樓四樓

跳繩隊(duì)：場(chǎng)外

英語興趣小組：

（各種體育項(xiàng)目訓(xùn)練隊(duì)要時(shí)刻注意學(xué)生安全，藝術(shù)類興趣小組有時(shí)可以在教室外開展活動(dòng)。）

３、活動(dòng)時(shí)間：星期四下午兩節(jié)課后4：20——5：20為各興趣小組活動(dòng)時(shí)間。確保做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)。

４、活動(dòng)計(jì)劃：各課外小組必須制定本學(xué)期具體可行的活動(dòng)計(jì)劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動(dòng)計(jì)劃。

５、學(xué)生管理：各組教師不得私自增加學(xué)生，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意方可增加。教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤，對(duì)于累計(jì)三次無故缺勤者以及自動(dòng)退出小組的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)作好記錄并上報(bào)學(xué)?；蛩诎嗉?jí)的班主任。

６、檢查監(jiān)督：學(xué)校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動(dòng)情況記錄，對(duì)于管理混亂松懈的課外興趣小組，在月考核時(shí)將酌情處理。

７、成果展示：各興趣小組應(yīng)在活動(dòng)計(jì)劃中明確本組活動(dòng)成果的形式，展示時(shí)間和方式。成果形式可以是展覽、匯報(bào)表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學(xué)期有一次成果展示。

1、指導(dǎo)教師上的輔導(dǎo)課，要認(rèn)真?zhèn)湔n，有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，有記錄。

2、按時(shí)組織學(xué)生開展活動(dòng)，作好課前點(diǎn)到工作，確保學(xué)生全員參與。

3各小組必須切實(shí)加強(qiáng)安全教育，對(duì)存在一定危險(xiǎn)因素的實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)提前做出安全預(yù)案。按時(shí)放學(xué)，杜絕意外事故的發(fā)生

4、做好所在教室的衛(wèi)生保潔，離開教室時(shí)關(guān)燈關(guān)門。

5、不得提前結(jié)束興趣小組活動(dòng)時(shí)間，輔導(dǎo)課計(jì)入教學(xué)工作量，興趣小組活動(dòng)開展情況作為教師月考核的參照依據(jù)之一。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。各興趣小組要按計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng)，在興趣小組活動(dòng)中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，同時(shí)，特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性，爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目、更多的學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

對(duì)于小組作業(yè)中的心得體會(huì)及收獲六

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過去了，這學(xué)期的中國畫興趣小組活動(dòng)也結(jié)束了。要做好總結(jié)，為今后教學(xué)工作的改進(jìn)打下基礎(chǔ)。為了貫徹國家的教育方針，貫徹素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)和技能，發(fā)展智力，形成人格和道德，我們的中國畫興趣小組已經(jīng)成為一個(gè)辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康正確的審美觀念，具有高尚的思想和情操，成為未來全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們?cè)诿抗?jié)課都注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、欣賞美和創(chuàng)造美德的能力，在表達(dá)美德行為的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。

在興趣小組的活動(dòng)中，有一個(gè)實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃，可以讓學(xué)生一步一步地開始學(xué)習(xí)中國畫的筆墨基礎(chǔ)。從了解國畫工具到如何使用筆墨，再到構(gòu)圖布局。我特別注重保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)造力，發(fā)揮想象力和繪畫的獨(dú)特魅力，使學(xué)生取得巨大的進(jìn)步和進(jìn)步。

在這學(xué)期的活動(dòng)中，我介紹了比較有針對(duì)性的兒童想象繪畫的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書籍中的這類內(nèi)容有比較清晰的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們體驗(yàn)繪畫的樂趣。同時(shí)，我在教學(xué)中運(yùn)用點(diǎn)、線、面的運(yùn)用，與兒童繪畫的童心相結(jié)合；欣賞真實(shí)的東西，模仿畫家的作品，添加，想象，創(chuàng)造童心。這些教學(xué)方法被用來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。

有人說藝術(shù)團(tuán)體要以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為藝術(shù)小組的活動(dòng)應(yīng)該以尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為基礎(chǔ)，通過教師的適當(dāng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，使他們形成自己的特色。讓他們?cè)诿恳淮位顒?dòng)中感受到快樂，收獲到一些東西。只有這樣，學(xué)生才會(huì)愿意參加你的興趣小組的活動(dòng)，才能真正對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣，成為積極的學(xué)習(xí)者。在藝術(shù)的熱土上，可以開出更多的藝術(shù)小花。

在教學(xué)中加強(qiáng)師生雙邊關(guān)系。教師教與學(xué)生學(xué)并重，確立學(xué)生的主體地位，改變課堂教學(xué)中教師是唯一主角的現(xiàn)象，倡導(dǎo)情感交流和平等的師生關(guān)系。教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行全面的探究學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系和學(xué)生的生活體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究能力。注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，通過感受、觀察、體驗(yàn)、表達(dá)、收集數(shù)據(jù)等學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流。

書畫是我們池光中心小學(xué)的特色。每年六一兒童節(jié)，在縣書畫協(xié)會(huì)舉辦師生書畫展覽。今年是第十個(gè)。不同的是“十年回顧”安排在展廳，以圖片的形式回顧過去十年優(yōu)秀學(xué)生的作品。展現(xiàn)了學(xué)校十年特色成就的十年風(fēng)雨。回憶自己走過的路，真的是學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線，感人至深，令人感動(dòng)。今年的展覽得到了縣文化局和教育局的高度認(rèn)可?？h書畫協(xié)會(huì)表示：“難得堅(jiān)持一屆比一屆好?！爆F(xiàn)在從夏季到6月，在“第十三屆‘星河’全國少兒美術(shù)書法攝影大賽”中，我校集體獲得一等獎(jiǎng)，三位導(dǎo)師分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。其中34人參加國畫，26人獲獎(jiǎng)。這是一種難得的榮譽(yù)。

中國畫興趣小組的活動(dòng)很有意義。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽，為許多喜歡藝術(shù)的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)深入學(xué)習(xí)藝術(shù)的平臺(tái)，讓他們從小接受更多正統(tǒng)的藝術(shù)教育，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)藝術(shù)的信心和決心。獲得榮譽(yù)和成就時(shí)不要自滿，但要保持不驕不躁的作風(fēng)。面對(duì)成績(jī)，我會(huì)繼續(xù)努力探索藝術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校會(huì)有更好的成績(jī)。

對(duì)于小組作業(yè)中的心得體會(huì)及收獲七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭?。?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。

3、我會(huì)幫助同學(xué)。

我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧!我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。

在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂意，也十分熱愛這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。

關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見。沒選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!

謝謝大家!