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心得體會(huì)
理論大學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用 讀經(jīng)典學(xué)理論心得體會(huì)(八篇)
  • 時(shí)間:2022-12-30 21:22:49
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。最
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
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理論大學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用 讀經(jīng)典學(xué)理論心得體會(huì)(八篇)
2022-12-30 21:22:49    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于理論大學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用一

一、注重學(xué)習(xí),讓廉政要求入心入腦

先要堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),筑牢理想信念。第一,要用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自己的頭腦,一時(shí)一刻都不能放松世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造,筑牢信念大廈的根基;第二,要經(jīng)常學(xué)習(xí)廉政規(guī)定,通過(guò)學(xué)習(xí),明白什么能做,什么不能做,腦子里始終要有明確的界限。自覺(jué)地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己,用群眾的滿(mǎn)意程度審視自己,模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定;第三,還要學(xué)習(xí)鄭培民、孔繁森等先進(jìn)人物的事跡,用他們的事跡不斷鞭策自己,查找差距,提高覺(jué)悟;第四,要用反面典型警醒自己,那些以身試法的人的問(wèn)題就出在世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)上,出在缺乏自律意識(shí)上,正是由于少了自我學(xué)習(xí),自我教育,走上了與人民為敵的邪路。

二、創(chuàng)新形式,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講,作風(fēng)狀況如何,受其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的支持、約束和影響??梢哉f(shuō),_領(lǐng)導(dǎo)干部的行為一定程度上是其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的外在表現(xiàn)和直觀(guān)反映。因此,要充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用。創(chuàng)新教育形式,整合教育資源,把集中教育與個(gè)別教育結(jié)合起來(lái),把傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代教育手段結(jié)合起來(lái),突出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行理想信念教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育、思想道德教育和黨紀(jì)國(guó)法教育,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界和領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)中的自主能力和自律意識(shí)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)要靠體制、機(jī)制、制度建設(shè)來(lái)保障,形成用制度規(guī)范行為,促進(jìn)新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)和明顯好轉(zhuǎn)。

三、干凈履責(zé),從源頭上杜絕不廉政行為

做對(duì)黨赤膽忠誠(chéng),對(duì)人民真心實(shí)意,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),把自己鍛煉成為一個(gè)純粹高尚、有益于人民的人;二是要行為干凈。勿以惡小而為之,小節(jié)里面有政治,小節(jié)里面有方向,小節(jié)里面有人格,小節(jié)里面有形象。一個(gè)小節(jié)上過(guò)不了關(guān)的黨員,也很難在“大節(jié)”上過(guò)得硬,不拘小節(jié)必然終累大德。我們一定要對(duì)每一件事,始終做到慎獨(dú)、慎初、慎微、慎行;三是作風(fēng)干凈。無(wú)論在什么崗位、想問(wèn)題、做事情,都要堅(jiān)持原則。無(wú)論是公務(wù)應(yīng)酬,還是和人交往,都應(yīng)保持健康的生活作風(fēng),用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的靈魂污垢,防止因受到不干凈的、不良的生活作風(fēng)而迷失我們的方向;四是關(guān)系干凈。只有關(guān)系干凈,才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。

四、表率示范、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。在這個(gè)問(wèn)題上,一方面要看到領(lǐng)導(dǎo)帶頭對(duì)促進(jìn)整個(gè)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵性作用;另一方面也要看到干部作風(fēng)方面的一些問(wèn)題,實(shí)際上就存在于領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子自身。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子,就抓住了整個(gè)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn),切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,率先垂范,發(fā)揮好表率和示范作用。凡是要求干部做到的,領(lǐng)導(dǎo)首先做到;凡是要求領(lǐng)導(dǎo)班子做到的,一把手要首先做到;凡是要求基層做到的,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要首先做到;凡是要求下級(jí)做到的,上級(jí)要首先做到,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。

五、令行禁止,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

令不行、禁不止是典型的無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、無(wú)政府主義的表現(xiàn)。之所以出現(xiàn)令不行、禁不止這樣的行為,就在于一些人對(duì)上級(jí)的指示和命令,對(duì)中央的決策和部署,在思想上重視不夠,從一地、一部門(mén)、一團(tuán)體,甚至是一己之利出發(fā),合意就執(zhí)行,不合意就搞上有政策,下有對(duì)策,致使政令不暢,落實(shí)上級(jí)決定出現(xiàn)“腸梗阻”,難怪有些老百姓講,中央的政策的確好,但到了一些地方就變了形,走了樣,好經(jīng)讓歪嘴和尚念歪了。令不行,禁不止,還在于有些領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確認(rèn)識(shí)局部與全局的關(guān)系。切實(shí)做到令行禁止,就要堅(jiān)決克服本位主義、小團(tuán)體主義和地方保護(hù)主義。應(yīng)當(dāng)看到,在推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)形式利益關(guān)系和分配方式日益多樣化的今天,自由主義、各行其是等錯(cuò)誤傾向是容易出現(xiàn)的,因此要求黨政班子和切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),緊緊圍繞在以胡_為總書(shū)記的黨中央周?chē)?,講政治、講團(tuán)結(jié)、聽(tīng)招呼、守紀(jì)律,嚴(yán)格按照中央的要求,有令必行,有禁當(dāng)止。

我們每一個(gè)人要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā),積極主動(dòng)地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)。作為商務(wù)局的一名科級(jí)干部,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在以后工作中,我要嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履職,完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。從思想上要求自己樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí),增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀(guān)念,提高遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民的辦事能力,為泗縣商務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

關(guān)于理論大學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用二

政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

根據(jù)院總支及院委會(huì)統(tǒng)一部署,我在此次活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了要求學(xué)習(xí)的相關(guān)文件,并做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,與科室同事也就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入地討論,從而使自己今后的努力方向更加明晰,對(duì)以后如何去努力改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化質(zhì)量、改善服務(wù)、提高滿(mǎn)意度也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論與思考,我的心得體會(huì)如下:

一、 要繼續(xù)堅(jiān)持樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,尤其要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。包括:(一)政治理論:如十七大、十七屆四中全會(huì)相關(guān)文件,“三個(gè)代表”重要思想、黨章、黨員先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三學(xué)三創(chuàng)”、“廉政守則”、“四項(xiàng)監(jiān)督制度”等,以提高個(gè)人的政治素養(yǎng),堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想、信仰和信念,不被世俗的利益所誘惑及左右,保持純凈的內(nèi)心;同時(shí),提高了政治素養(yǎng)后,分析、理解問(wèn)題也能達(dá)到一個(gè)新的高度,思路更加明晰、寬廣、客觀(guān)、理智。(二)醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章,尤其是核心制度,透徹掌握并嚴(yán)格執(zhí)行這些制度,是依法行醫(yī)的前提,是醫(yī)療安全的有力保障。(三)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)診療規(guī)范、指南等,也要注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),這樣才能知其然,而且知其所以然,才能更透徹地分析患者的病因、發(fā)病機(jī)制和病理生理過(guò)程,才有可能創(chuàng)新。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技能是根本,而只有創(chuàng)新,醫(yī)學(xué)才能進(jìn)步和發(fā)展。

二、 要提高效能與效率,必須改掉拖沓的壞習(xí)慣,做自己時(shí)間的主人,不要將生命浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上,不要把事情拖到不能再拖再去做,分清輕重緩急,重要的事情“馬上就辦,限時(shí)辦結(jié),辦就辦好”,今日事今日畢。

三、 要加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),以及自身的道德修養(yǎng),人生德為本,先學(xué)做人再學(xué)做事,要更加謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)好同事,大事講原則,小事講風(fēng)格,淡泊名利,吃苦在前,享受在后。要加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),培養(yǎng)救死扶傷、恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)持以人為本,以病人為中心。

四、 要想服務(wù)好,必須進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)服務(wù)觀(guān)念。以前總覺(jué)得自己是救死扶傷、仁心濟(jì)世的“白衣天使”,天使和救世主不可避免就有些高高在上,以后要放低心態(tài),放下身架,明白自己的多重身份:既是懷著救贖的高尚情操、治病救人的醫(yī)生,又是使病人身體和心理都感到舒適的服務(wù)員,還是病人家庭矛盾的調(diào)解員等等。所做、所說(shuō)的一切都要以病陪人滿(mǎn)意為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要關(guān)心群眾疾苦,服務(wù)熱情周到,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,告知到位,尊重患者的知情權(quán)和隱私權(quán)。主動(dòng)了解病陪人的要求,對(duì)提出的不方便、不放心、不滿(mǎn)意的問(wèn)題要及時(shí)整改,積極尋找病人的潛在需求,完善服務(wù)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)使群眾滿(mǎn)意。

五、 要想質(zhì)量好,必須一手抓核心制度及質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行,一手抓業(yè)務(wù)能力的提高。要注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),養(yǎng)成治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤于學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)、精通業(yè)務(wù)的職業(yè)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能及理念緊跟本專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿,要依法執(zhí)業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求履行職責(zé),核心規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程執(zhí)行到位,確保醫(yī)療質(zhì)量安全、臨床用藥安全,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,因病施治,杜絕過(guò)度診療行為,努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量零缺陷。

六、 要打造質(zhì)量和服務(wù)的品牌,不論對(duì)醫(yī)院、科室還是對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),品牌效應(yīng)都是非常重要的,要用持續(xù)的誠(chéng)信和努力去打造。

改進(jìn)作風(fēng),提高效能,“服務(wù)好、質(zhì)量好、群眾滿(mǎn)意”、“保障醫(yī)療安全、防范醫(yī)療糾紛”,這是一個(gè)長(zhǎng)期的課題,核心還是醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),醫(yī)院、科室和個(gè)人都需要持續(xù)不斷地去努力。

年輕干部政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

到機(jī)關(guān)單位參加工作以來(lái),工作中總離不開(kāi)政治理論學(xué)習(xí),無(wú)論是單位組織的,或是省市區(qū)統(tǒng)一部署要求的,還是全黨開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),以及現(xiàn)在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。幾年來(lái),隨著學(xué)習(xí)的深入、年齡經(jīng)驗(yàn)閱歷的增長(zhǎng),對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的態(tài)度和理解都有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)得越多、理解得越深,越發(fā)感覺(jué)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,特別是對(duì)我們年輕干部而言。

政治理論學(xué)習(xí)是年輕干部認(rèn)知黨的理論發(fā)展的重要途徑。中國(guó)共產(chǎn)黨從革命到建設(shè)再到改革,黨的理論在堅(jiān)持馬克思主義原理同具體實(shí)踐相結(jié)合中不斷發(fā)展變化,發(fā)展成為符合中國(guó)國(guó)情、適應(yīng)現(xiàn)實(shí)要求的馬克思主義中國(guó)化新的理論成果,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)。作為年輕干部,參加工作時(shí)間和接受黨性教育鍛煉有限,對(duì)黨的理論認(rèn)知很多僅限于書(shū)本理論層面,缺乏實(shí)踐方面的感性認(rèn)識(shí),容易在政治理論學(xué)習(xí)中就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)不到位,學(xué)習(xí)方式單一,不善于對(duì)理論的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史意義進(jìn)行把握,不善于學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黨的理論發(fā)展過(guò)程和軌跡,不利于增強(qiáng)自身的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界正發(fā)生著廣泛而深刻的變化,當(dāng)代中國(guó)正發(fā)生著廣泛而深刻的變革,思想觀(guān)念、行為方式、價(jià)值取向、個(gè)人追求越發(fā)多元化,思想沖擊對(duì)年輕人的影響異常明顯。年輕干部如果缺乏對(duì)過(guò)去的了解和認(rèn)識(shí),就缺少了對(duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)的根基,沒(méi)有對(duì)黨的強(qiáng)烈認(rèn)同,容易造成精神信念的弱化,對(duì)發(fā)展的方向認(rèn)識(shí)不清,長(zhǎng)此以往勢(shì)必會(huì)影響國(guó)家的發(fā)展和黨的建設(shè)。因此,年輕干部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要在思想上正確認(rèn)識(shí),做到真學(xué)、真信,在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)知黨的發(fā)展和黨的理論的發(fā)展。

政治理論學(xué)習(xí)是年輕干部加強(qiáng)理論知識(shí)儲(chǔ)備的客觀(guān)需要。黨的事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)理論的指引和實(shí)踐的推動(dòng)。實(shí)際工作中,黨的理論具體為發(fā)展的政策,干部作為黨和國(guó)家的政策的具體執(zhí)行者和落實(shí)者,不僅要有干事的熱情、態(tài)度,更要有適合的工作方法。這種方法不僅要在實(shí)踐中行得通,而且是在符合國(guó)家政策的前提下,并在過(guò)程中反思完善政策,增強(qiáng)政策的可行性,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。工作中,不重視政治理論學(xué)習(xí),沒(méi)有足夠的理論知識(shí)儲(chǔ)備,亦不能對(duì)政策有深入細(xì)致的認(rèn)識(shí),造成發(fā)展理念與當(dāng)前形勢(shì)不對(duì)應(yīng),發(fā)展思路與當(dāng)前形勢(shì)不對(duì)路。這也是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)所要解決的問(wèn)題。干部的成熟與否,首先在于其政治和思想的成熟與否,而對(duì)政治理論的掌握尤為重要,理論的學(xué)習(xí)運(yùn)用是思想形成的根基。因此,干部往往是級(jí)別越高,政治理論水平也越高。作為年輕干部,未來(lái)的工作發(fā)展道路漫長(zhǎng),無(wú)論今后在什么樣的位置,從事什么樣工作,對(duì)其政治理論的要求必不可少,所以要從現(xiàn)在做起,重視政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論知識(shí)的儲(chǔ)備,打好基礎(chǔ)以備將來(lái)以用。

政治理論學(xué)習(xí)是年輕干部成長(zhǎng)進(jìn)步的牢固基礎(chǔ)。年輕干部都渴望在工作中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,以更好地發(fā)揮自身才能為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。在實(shí)際工作中,有的年輕干部進(jìn)步快,不僅是有較強(qiáng)的工作能力,政治上必然也比較成熟,得到組織和同志們的信任,他們往往注重自身政治理論學(xué)習(xí),不斷改善自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不斷形成正確的權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、群眾觀(guān)。政治理論學(xué)習(xí)是一個(gè)終身持續(xù)的過(guò)程,所以,年輕干部不僅要學(xué),更要在學(xué)的過(guò)程中形成習(xí)慣,才能受益終身。許多違犯黨紀(jì)國(guó)法的干部,正是不重視對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),思想得不到正確理論的引導(dǎo),才放松了對(duì)自身的要求,導(dǎo)致思想上、工作上、生活中出了問(wèn)題。因此,政治理論學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,不僅能使我們凈化思想、堅(jiān)定立場(chǎng)、掌握政策,使我們?cè)谀贻p時(shí)不斷進(jìn)步成長(zhǎng),更能保證我們未來(lái)沿著正確的道路不斷前進(jìn)。

總之,年輕干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不能只在口頭、流于表面,對(duì)理論學(xué)習(xí)不假思索“想當(dāng)然”地歸為“枯燥無(wú)味”,而不用心去學(xué)習(xí)、去思考,去理解其中實(shí)際含義,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí);而是要做到真學(xué)、真信、真懂、真用,在實(shí)踐工作中不斷理解領(lǐng)會(huì),培養(yǎng)形成自己的工作思想。

教師政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮的稱(chēng)號(hào),怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。

我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)?,F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài),也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次,必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀(guān)因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀(guān)因素和來(lái)自客觀(guān)的影響。主客觀(guān)的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),使他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三,一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生敞開(kāi)心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分,只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng);老師才能取得更好的教學(xué)成果。

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關(guān)于理論大學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用三

為進(jìn)一步加強(qiáng)教職工政治理論素質(zhì)和師德建設(shè),全面提高我鎮(zhèn)教師教書(shū)育人能力,辦人民滿(mǎn)意的教育,結(jié)合教育局有關(guān)文件要求和本鎮(zhèn)實(shí)際,特制定我鎮(zhèn)小學(xué)教師政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、 指導(dǎo)思想

以“xx大”和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),以深入開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、教育法規(guī)、師德規(guī)范為內(nèi)容,以積極學(xué)習(xí)和踐行新教師師德規(guī)范及教師禮儀規(guī)范為手段,不斷提升教師政治理論水平和師德水平。

二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、 “xx大”報(bào)告及輔導(dǎo)讀本有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、教育改革的內(nèi)容;

2、 新的教師職業(yè)道德規(guī)范;

3、 商南縣教師“八條禁令”;

4、 商洛地區(qū)教師“十不準(zhǔn)”;

5、 陜西省《新義務(wù)教育法》實(shí)施辦法;

6、 教師法;

7、 中小學(xué)保護(hù)條例;

8、 未成年人保護(hù)法。

關(guān)于理論大學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用四

20xx年是全面貫徹落實(shí)xx大精神的開(kāi)局之年,也是實(shí)施規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員自身建設(shè)、堅(jiān)定共產(chǎn)主義思想理想和中國(guó)特色社會(huì)思想信念,增強(qiáng)黨性觀(guān)念和宗旨意識(shí),提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,根據(jù)區(qū)委有關(guān)精神和要求,結(jié)合實(shí)際,制定2019年度集寧區(qū)城市管理局黨員干部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

堅(jiān)持以鄧*理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,圍繞“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的馬克思思想執(zhí)政黨”的目標(biāo),按照黨黨的思想建設(shè)工作精神的要求,緊緊圍繞局中心工作,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和工作本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)城管局各項(xiàng)工作目標(biāo)提供思想政治保證。

根據(jù)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委的有關(guān)精神,結(jié)合我局工作和黨員干部隊(duì)伍的思想實(shí)際,今年黨員干部的理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)抓好以下幾方面內(nèi)容。

1、深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章。黨的xx大會(huì)議是我們黨在全面建設(shè)小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議,學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹黨的xx大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。局黨委、各支部要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神,通過(guò)學(xué)習(xí)新黨章體會(huì)黨的xx大精神,引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和方針原則,通過(guò)準(zhǔn)確理解黨的xx大提出的一系列新思想、新觀(guān)念、新論斷,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)精神的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。城管局將集中組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)及讀書(shū)筆記等形式推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)深入開(kāi)展。

2、深入學(xué)在中央政治局會(huì)議上提出的八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令。全面、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,嚴(yán)明政治紀(jì)律,落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”,改進(jìn)工作作風(fēng),忠實(shí)履行職責(zé),為保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

3、深入開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。要繼續(xù)教育、引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部牢固樹(shù)立正確的群眾觀(guān),把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價(jià)值觀(guān)上,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育,進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,加強(qiáng)干群聯(lián)系,樹(shù)立黨員干部執(zhí)政為民的良好形象,努力建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)。

4、深入學(xué)習(xí)市、區(qū)“黨會(huì)”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)“黨會(huì)”精神,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù),努力把思想統(tǒng)一到上級(jí)黨委的重大決策部署上來(lái),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

6、深入學(xué)習(xí)做好工作所需要的各方面知識(shí)。從建設(shè)馬克思思想學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)際出發(fā),系統(tǒng)把握中國(guó)特色社會(huì)思想理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的根本要求,積極培育和自覺(jué)踐行社會(huì)思想核心價(jià)值觀(guān),堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)和最新形勢(shì)政策,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)掌握城市執(zhí)法管理職能有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)等,提高對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)管理的駕御能力,努力在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開(kāi)闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平。

(一)學(xué)習(xí)時(shí)間

黨員集中學(xué)習(xí)不少于24學(xué)時(shí);黨委、支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)不少于40學(xué)時(shí)。

(二)學(xué)習(xí)形式

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與學(xué)以致用相結(jié)合、向書(shū)本學(xué)習(xí)與向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,做到學(xué)中干、干中學(xué),切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。集中學(xué)習(xí)可采取專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)、交流會(huì)、專(zhuān)題講座、中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)、觀(guān)看影像資料與學(xué)習(xí)考察等形式進(jìn)行。

(三)學(xué)習(xí)要求

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委的部署和要求,科學(xué)制定本單位年度政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密部署,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真實(shí)施。明確局黨委書(shū)記為第一責(zé)任人,黨委成員帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭講黨課,充分發(fā)揮示范表率作用。各級(jí)黨組織要做到政治理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員“三落實(shí)”。

2、完善學(xué)習(xí)機(jī)制。局黨委、各支部要以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和黨的有關(guān)會(huì)議和文件精神、上級(jí)黨組織部署的學(xué)習(xí)任務(wù)等為主要內(nèi)容,適時(shí)開(kāi)展各方面知識(shí)學(xué)習(xí)。采取多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論和教育活動(dòng)等,拓寬黨員干部受教育渠道,促進(jìn)學(xué)習(xí)教育經(jīng)?;?。

3、注重聯(lián)系實(shí)際。局黨委、各支部要把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神與推動(dòng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》結(jié)合起來(lái),與著眼當(dāng)前工作,全面完成全年目標(biāo)任務(wù)和謀劃明年工作結(jié)合起來(lái),真正發(fā)揮政治理論學(xué)習(xí)教育作用。

4、加強(qiáng)督促檢查。局黨委、各支部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)的指導(dǎo)檢查,保證學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)嚴(yán)格按照區(qū)委的要求開(kāi)展。認(rèn)真做好相關(guān)的督查工作,及時(shí)向區(qū)委報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)貫徹情況。

關(guān)于理論大學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用五

20_年來(lái),我鎮(zhèn)黨委中心組深入學(xué)習(xí)貫徹xx大和xx屆四中、五中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)各項(xiàng)工作,有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。

一、突出重點(diǎn),在深入學(xué)習(xí)上下功夫

為抓好黨委中心組理論學(xué)習(xí),我鎮(zhèn)在年初制定了學(xué)習(xí)制度和方案。始終把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為首要的政治任務(wù),堅(jiān)持抓緊抓好,力求融會(huì)貫通,使黨委中心組學(xué)習(xí)不斷向深度和廣度拓展。

一是堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)。理論學(xué)習(xí)重在經(jīng)常,貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時(shí)性,迅速組織學(xué)習(xí)上級(jí)印發(fā)的各種文件,并要求中心組成員聯(lián)系實(shí)際深入學(xué)習(xí),把握精神實(shí)質(zhì)。另一方面堅(jiān)持制度化,制定了學(xué)習(xí)制度,因此從制度上保證了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。同時(shí),要求中心組成員結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)自學(xué),力爭(zhēng)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。

二是注重專(zhuān)題學(xué)。對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”相關(guān)專(zhuān)題,鎮(zhèn)委中心組舉辦專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì),舉辦專(zhuān)題討論,中心組成員和部門(mén)主要負(fù)責(zé)人都參加學(xué)習(xí);采取聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)和討論相結(jié)合等方式,聯(lián)系實(shí)際,暢談體會(huì),加深對(duì)理論的理解,同時(shí)研究貫徹落實(shí)措施。

三是強(qiáng)調(diào)帶頭學(xué)。堅(jiān)持“一把手”帶頭,帶動(dòng)中心組成員學(xué)習(xí),鎮(zhèn)委中心組帶頭,帶動(dòng)全體支部學(xué)習(xí);領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,帶動(dòng)廣大黨員干部學(xué)習(xí)。黨委書(shū)記楊華敏同志親自確定中心組的學(xué)習(xí)主題,審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主持集中學(xué)習(xí);中心組成員帶頭學(xué)理論,交流心得體會(huì),撰寫(xiě)理論文章。

二、結(jié)合工作,在學(xué)以致須用上下功夫

鎮(zhèn)黨委中心組始終堅(jiān)持“學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長(zhǎng)”的要求,努力把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力。一是結(jié)合工作任務(wù),安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。我鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容嚴(yán)格按照市委下發(fā)的專(zhuān)題,結(jié)合本鎮(zhèn)進(jìn)行安排,貼近工作實(shí)際。這樣就避免了理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中脫離的現(xiàn)象,減少了學(xué)習(xí)的盲目性。

二是根據(jù)工作特點(diǎn),安排學(xué)習(xí)形式和時(shí)間。在學(xué)習(xí)形式上,以平時(shí)學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,自學(xué)和集中學(xué)各有側(cè)重,自學(xué)側(cè)重學(xué)習(xí)原文,集中學(xué)側(cè)重結(jié)合工作實(shí)際談體會(huì)。自學(xué)一般利用休息時(shí)間;集中學(xué)習(xí)安排在星期一或者星期五,一般是半天時(shí)間,先是討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后安排研究工作。三是圍繞工作中心,注重學(xué)習(xí)效果。為了使理論學(xué)習(xí)切實(shí)為工作服務(wù),能用在工作中,能推動(dòng)工作,我們注重在“用”字上下功夫。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)的文件和講話(huà)精神,并用以指導(dǎo)工作。

三、聯(lián)系實(shí)際,在提高能力上下功夫

在理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中,鎮(zhèn)黨委中心組堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)錘煉黨性,促進(jìn)班子執(zhí)政能力的不斷增強(qiáng)。

一是著力增強(qiáng)認(rèn)知力。認(rèn)知力是領(lǐng)導(dǎo)干部思維層次、立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。我們通過(guò)對(duì)重要思想等根本立場(chǎng)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場(chǎng),切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;通過(guò)對(duì)基本觀(guān)點(diǎn)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)途徑,增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)、執(zhí)政意識(shí),樹(shù)立起市場(chǎng)觀(guān)、統(tǒng)籌觀(guān)、人本觀(guān)等科學(xué)的理念;加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握國(guó)情、鎮(zhèn)情變化所帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題,自覺(jué)以開(kāi)闊眼界觀(guān)察事物,從全局角度思考問(wèn)題,用發(fā)展辦法推動(dòng)工作。二是著力增強(qiáng)統(tǒng)籌力。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)是貫徹重要思想的重要體現(xiàn)。鎮(zhèn)中心組以重要思想為指導(dǎo),全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求,科學(xué)分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀,明確統(tǒng)籌的意義,明確我鎮(zhèn)發(fā)展思路。

三是著力加強(qiáng)執(zhí)行力。黨政“一把手”的執(zhí)行力,直接關(guān)系到理論學(xué)習(xí)的成效。我鎮(zhèn)委中心組成員堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo),從執(zhí)行的觀(guān)念和意識(shí)、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手,努力完成市委、市政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)和各項(xiàng)交辦任務(wù)。

在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)中還存在一些問(wèn)題。如各成員工作任務(wù)多,在集中學(xué)習(xí)的時(shí)間安排上比較難統(tǒng)一等。在今后的學(xué)習(xí)中,我鎮(zhèn)將抓住三個(gè)關(guān)鍵,即完成全年安排學(xué)習(xí)次數(shù)和學(xué)習(xí)時(shí)間,繼續(xù)健全學(xué)習(xí)制度等,通過(guò)抓中心組學(xué)習(xí)帶動(dòng)全鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí),促進(jìn)全鎮(zhèn)工作再上新臺(tái)階!

關(guān)于理論大學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用六

經(jīng)過(guò)三十年左右的發(fā)展,我國(guó)的高等職業(yè)教育發(fā)展勢(shì)頭迅猛,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,校企合作﹑產(chǎn)學(xué)結(jié)合初見(jiàn)成效;專(zhuān)業(yè)數(shù)量猛增,專(zhuān)業(yè)更新步伐加快,各校積極探索課程教學(xué)改革,注意加強(qiáng)學(xué)生綜和能力的培養(yǎng)與整體素質(zhì)的訓(xùn)練和提高,初具特色的高職人才培養(yǎng)模式正在形成,社會(huì)對(duì)高職畢業(yè)生的認(rèn)可度也在逐步提高。但是,隨著大眾化進(jìn)程的加速,我國(guó)高職教育的發(fā)展也面臨著諸多的矛盾和問(wèn)題。在學(xué)校建設(shè)方面,高職教育的定位不準(zhǔn),辦學(xué)特色不夠突出,建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入不足,教學(xué)軟硬件水平跟不上學(xué)校轉(zhuǎn)型的要求;在專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè)方面,培養(yǎng)目標(biāo)﹑專(zhuān)業(yè)設(shè)置﹑課程體系與就業(yè)市場(chǎng)的需求還不夠協(xié)調(diào),實(shí)踐教學(xué)比重不足,實(shí)習(xí)場(chǎng)地和配套設(shè)施不夠,適合高職院校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制還不夠完善;在師資建設(shè)方面,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,雙師型教師缺乏,兼職教師隊(duì)伍建設(shè)不夠規(guī)范等,高職人才培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)題日漸突出。

教育質(zhì)量是指教育水平的高低和效果的優(yōu)劣程度,高職教育培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,提高高職教育質(zhì)量,一要滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)人的需求,即高職院校的師資水平﹑專(zhuān)業(yè)設(shè)置等要滿(mǎn)足受教育者的求學(xué)和就業(yè)需求以及個(gè)人職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的需求,二要滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,即高職院校的教學(xué)大綱﹑課程安排﹑教學(xué)內(nèi)容﹑教學(xué)過(guò)程等要滿(mǎn)足用人單位的需求以及高職院校自身可持續(xù)發(fā)展的需求。因此,滿(mǎn)足了經(jīng)濟(jì)社會(huì)和學(xué)生個(gè)人的雙重需求,即是體現(xiàn)了高職教育教學(xué)的質(zhì)量?jī)?nèi)涵。

2.1主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,突出高職學(xué)校的特色發(fā)展

以滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,積極開(kāi)展人才需求預(yù)測(cè)和職業(yè)崗位要求調(diào)查分析,制定完整有效的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),突出地方辦學(xué)特色;以體現(xiàn)就業(yè)為導(dǎo)向和能力為本位的高等職業(yè)院校辦學(xué)理念來(lái)設(shè)計(jì)課程體系結(jié)構(gòu),教學(xué)內(nèi)容和課程建設(shè)要以應(yīng)用為主旨,專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)要具有針對(duì)性和實(shí)用性,教學(xué)內(nèi)容的組織和安排要融知識(shí)傳授﹑能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育于一體,教學(xué)內(nèi)容要與相應(yīng)的職業(yè)資格鑒定要求有效接軌,重視實(shí)踐教學(xué),實(shí)踐教學(xué)體系要與理論教學(xué)體系相輔相成,積極開(kāi)展各種形式的校企合作;開(kāi)展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,聽(tīng)取行業(yè)企業(yè)的評(píng)價(jià)和反饋,結(jié)合地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃調(diào)整和改善專(zhuān)業(yè)設(shè)置;爭(zhēng)取政府和行業(yè)企業(yè)的多方支持,加大教學(xué)設(shè)施設(shè)備經(jīng)費(fèi)的投入。

2.2加強(qiáng)職教師資培養(yǎng),重視雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)

高等教育的擴(kuò)招同時(shí)帶來(lái)了師資數(shù)量和結(jié)構(gòu)的突出矛盾。一方面,職教師資數(shù)量嚴(yán)重不足,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率低。另一方面,職教師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)也不盡合理,由高校畢業(yè)生直接走上教師崗位的占教師比例的絕大多數(shù),我們應(yīng)該在現(xiàn)有的師資基礎(chǔ)上加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)。高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才,課程結(jié)構(gòu)應(yīng)以掌握職業(yè)技術(shù)為目標(biāo),實(shí)踐性課程占相當(dāng)大比重,這就要求高職院校的教師理論知識(shí)與實(shí)踐能力并有,要成為既懂理論﹑會(huì)教學(xué),又熟悉生產(chǎn)一線(xiàn),會(huì)應(yīng)用的雙師型教師。要加強(qiáng)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè),充分利用實(shí)訓(xùn)中心﹑合作企業(yè)和培訓(xùn)中心開(kāi)展教師的再培訓(xùn)和在崗實(shí)訓(xùn);進(jìn)一步拓寬職業(yè)教育師資來(lái)源渠道,實(shí)行開(kāi)放式教師培養(yǎng)體質(zhì),制定優(yōu)惠政策,吸引社會(huì)有關(guān)人士報(bào)考﹑應(yīng)聘;重視兼職教師隊(duì)伍的建設(shè),繼續(xù)從社會(huì)聘請(qǐng)一部分兼職老師,實(shí)行專(zhuān)兼結(jié)合;建立職業(yè)教育師資繼續(xù)教育證書(shū)制度,促使職業(yè)教育師資定期參加培訓(xùn),不斷進(jìn)修提高。

2.3提升高職學(xué)生的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)高職學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)核心能力高等職業(yè)院校培養(yǎng)的主要是各行各業(yè)的技術(shù)應(yīng)用型人才,在課程建設(shè)上應(yīng)圍繞拓寬公共素質(zhì)課﹑改進(jìn)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課﹑革新專(zhuān)業(yè)核心課程幾方面來(lái)深化教學(xué)改革,真正提高教學(xué)質(zhì)量。隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨,職業(yè)崗位的流動(dòng)性和更換頻率大大增強(qiáng),為了長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展,應(yīng)拓寬學(xué)生的知識(shí)面,加強(qiáng)他們的適應(yīng)性,公共素質(zhì)課應(yīng)涵蓋人文﹑自然﹑社會(huì)等全方位的基礎(chǔ)知識(shí),考核方式可以更加自由靈活。隨著知識(shí)更新﹑技術(shù)更新速度的大大加快,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課應(yīng)不斷補(bǔ)充前沿的發(fā)展成果,讓學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),借助多媒體﹑講座等方式更新專(zhuān)業(yè)知識(shí),跟上技術(shù)發(fā)展的步伐。專(zhuān)業(yè)核心課程要改變以學(xué)科為中心的教學(xué)方式,適應(yīng)崗位需求,學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的課程開(kāi)發(fā)模式,積極探索以項(xiàng)目為中心的學(xué)用結(jié)合的教學(xué)方式,幫助學(xué)生逐步形成核心技術(shù)能力,更好地與工作崗位銜接。

2.4重視實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué),建立健全高職院校實(shí)踐教學(xué)體系

高職院校應(yīng)增加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的投資,大力加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè),優(yōu)化學(xué)生的實(shí)踐條件,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。積極探索校企合作的新方法﹑新路子,構(gòu)建優(yōu)化﹑高效的實(shí)踐教學(xué)體系。一是建立符合專(zhuān)業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地,與社會(huì)企事業(yè)等單位掛鉤簽約,建立校外實(shí)習(xí)基地,保證學(xué)生實(shí)習(xí)的需要。二是切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格考核和檢查。對(duì)學(xué)生實(shí)行學(xué)歷畢業(yè)證和專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)證“雙證制”,要求畢業(yè)班學(xué)生必須參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)考核。三是實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合,建立校辦企業(yè),把教學(xué)實(shí)習(xí)延伸到社會(huì),開(kāi)展多種形式的校企合作,進(jìn)行訂單式委托培養(yǎng)。

產(chǎn)學(xué)結(jié)合絕不僅僅是實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容,它應(yīng)當(dāng)貫穿于從業(yè)環(huán)節(jié)等人才培養(yǎng)的全過(guò)程,其根本目的是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才,要不斷推進(jìn)學(xué)校與用人單位各種層次的合作,廣泛開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)﹑工學(xué)結(jié)合﹑頂崗實(shí)習(xí)﹑訂單培養(yǎng)等,并利用學(xué)校知識(shí)密集的優(yōu)勢(shì),為企業(yè)提供技術(shù)支持和科技協(xié)作。在產(chǎn)學(xué)結(jié)合過(guò)程中,必須注意發(fā)揮學(xué)校﹑學(xué)生﹑企業(yè)和政府四方面的積極性。

關(guān)于理論大學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用七

空軍xx部隊(duì)黨委緊密結(jié)合部隊(duì)和官兵實(shí)際,著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),健全制度機(jī)制,抓好規(guī)范落實(shí),促使學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化。

建立組織機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度,扎實(shí)抓好集體領(lǐng)學(xué)、專(zhuān)題研學(xué)、專(zhuān)家講學(xué)、參觀(guān)見(jiàn)學(xué)?;鶎硬筷?duì)根據(jù)官兵文化基礎(chǔ)、理論素養(yǎng)等方面的差異,干部抓提高,以研討式學(xué)習(xí)為主,重在多學(xué)深學(xué),融會(huì)貫通;士官抓融合,以輔導(dǎo)式學(xué)習(xí)為主,重在結(jié)合本職崗位和具體專(zhuān)業(yè),發(fā)揮骨干作用,履行崗位責(zé)任;士兵抓基礎(chǔ),重在學(xué)習(xí)掌握基本思想、基本觀(guān)點(diǎn),培養(yǎng)理論興趣、增強(qiáng)自覺(jué)意識(shí)。

建立考評(píng)機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)《空軍團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)“兩考一評(píng)”實(shí)施辦法》,建立“四考一補(bǔ)”制度:考勤,每周兩個(gè)晚上和黨團(tuán)活動(dòng)學(xué)一小時(shí)理論雷打不動(dòng),做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用;考知,師每季、團(tuán)每月、營(yíng)每半月組織一次理論知識(shí)普考;考行,定期對(duì)官兵理論素養(yǎng)、能力素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核評(píng)估;考責(zé),全程跟蹤考察黨委、支部抓理論學(xué)習(xí)和正副書(shū)記履行第一責(zé)任人職責(zé)情況;一補(bǔ),對(duì)缺課漏課、考核考評(píng)不達(dá)標(biāo)人員,采取逐人逐項(xiàng)過(guò)的辦法組織補(bǔ)學(xué)補(bǔ)課。每年根據(jù)考評(píng)結(jié)論,評(píng)選先進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部,并把學(xué)習(xí)成果作為選人用人的重要條件,營(yíng)造“重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)”的鮮明導(dǎo)向,使學(xué)習(xí)由“軟指標(biāo)”變?yōu)椤坝哺芨堋保ぐl(fā)內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)時(shí)間、人員、內(nèi)容、質(zhì)量落實(shí)。

建立責(zé)任機(jī)制。把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求明確到每個(gè)單位、分解到每個(gè)組織、細(xì)化到每個(gè)人頭,按級(jí)負(fù)責(zé),各負(fù)其責(zé),確保權(quán)責(zé)明晰、責(zé)任到人。黨委、支部正副書(shū)記在落實(shí)制度上要負(fù)主要責(zé)任,在具體組織的同時(shí)要督導(dǎo)班子成員堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。政治機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)下一級(jí)黨組織堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度情況。廣大黨員要按照各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度要求,嚴(yán)格抓好落實(shí),形成“橫向到邊、縱向到底、覆蓋全員”落實(shí)制度的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

建立激勵(lì)機(jī)制。及時(shí)挖掘?qū)W習(xí)創(chuàng)建過(guò)程中出現(xiàn)的先進(jìn)典型,在全師范圍內(nèi)總結(jié)推廣他們的先進(jìn)事跡和成長(zhǎng)進(jìn)步模式,使大家學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)效果作為評(píng)估黨組織建設(shè)和工作成績(jī)的重要內(nèi)容,與評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、干部調(diào)整使用、士官選改相掛鉤,使學(xué)習(xí)成為硬指標(biāo),對(duì)考核評(píng)比出現(xiàn)問(wèn)題的單位和個(gè)人,進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并限期改正。

建立保障機(jī)制。堅(jiān)持把“三個(gè)半小時(shí)”作為官兵學(xué)習(xí)的重要課堂,充分利用新聞資訊開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。與中關(guān)村科技園區(qū)、駐地新農(nóng)村示范基地等建立長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系,作為參觀(guān)見(jiàn)學(xué)定點(diǎn)單位。開(kāi)辦“素質(zhì)大講堂”,除邀請(qǐng)軍地院校專(zhuān)家進(jìn)行授課外,師團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)輪流上講臺(tái)宣講輔導(dǎo),為全師官兵增長(zhǎng)文化知識(shí)、提升能力素質(zhì)搭建起新的平臺(tái)。師里先后投入80余萬(wàn)元,為團(tuán)、營(yíng)建起“指導(dǎo)員之家”和“指導(dǎo)員學(xué)習(xí)室”,投入120余萬(wàn)元,聯(lián)通師和各團(tuán)機(jī)關(guān)及8個(gè)營(yíng)的政工網(wǎng)。組建政工信息中心,依托各級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)立理論學(xué)習(xí)專(zhuān)欄,宣揚(yáng)學(xué)理論先進(jìn)典型,開(kāi)展理論學(xué)習(xí)心得和成果交流。

部隊(duì)黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)(范文二)

我始終堅(jiān)持自覺(jué)置身于支隊(duì)黨委和主官領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,在支隊(duì)黨委和主官的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,較好地履行了職責(zé)。按照要求,對(duì)學(xué)習(xí)、工作和廉政建設(shè)情況總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)擺在首位,不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)實(shí)踐使我更加深刻體會(huì)到,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,抓好學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高理論和政治素養(yǎng),增強(qiáng)政治敏感性,不僅是需要,更是一種責(zé)任。

為此,我始終堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)擺在首位,堅(jiān)持做到經(jīng)常學(xué)反復(fù)學(xué)。理論知識(shí)經(jīng)常學(xué),不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)。能否把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)深學(xué)透,達(dá)到入心入腦,用以改造思想和指導(dǎo)實(shí)踐,是檢驗(yàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的試金石。幾年來(lái),除參加黨委中心組和機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)外,每天堅(jiān)持進(jìn)行自學(xué),先后自學(xué)了《高科技知識(shí)讀本》《世界新軍事變革新論》《軍事技術(shù)哲學(xué)》等書(shū)籍。通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)理論和高科技科知識(shí),以此來(lái)不斷提高能力,解決思想和理論上存在的一些困惑,從而使理性思維層次和政治素質(zhì)以及觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有了進(jìn)一步提高,對(duì)實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題和困難,能夠做到理性分析,客觀(guān)認(rèn)識(shí),正確對(duì)待,妥善處理。業(yè)務(wù)知識(shí)反復(fù)學(xué),不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為此,我注重緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些單位在抓落實(shí)、抓創(chuàng)新方面的經(jīng)驗(yàn)做法,緊密結(jié)合實(shí)際研究對(duì)策。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)總結(jié),并注重在抓落實(shí)過(guò)程中加強(qiáng)研究和探索,對(duì)相關(guān)制度規(guī)定和工作標(biāo)準(zhǔn)做到了心中有數(shù)、對(duì)如何依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、制度和規(guī)定,抓好工作落實(shí)心中有譜,進(jìn)一步增添了干好工作的信心和勇氣,提高了業(yè)務(wù)水平與綜合素質(zhì)和工作能力。

二、堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置,不斷加強(qiáng)司令機(jī)關(guān)建設(shè),充分發(fā)揮職能作用實(shí)踐使我進(jìn)一步體會(huì)到,具體工作能否得到有效落實(shí),關(guān)鍵在于要有求真務(wù)實(shí)和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),所屬人員沒(méi)有較高的綜合素質(zhì)和能力,就無(wú)法高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成黨委和主官交的各項(xiàng)工作任務(wù)。

抓思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)精神,提高所屬人員綜合素質(zhì)。為把所屬人員團(tuán)結(jié)和凝聚起來(lái),日常工作中,我堅(jiān)持抓思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,把提高所屬人員素質(zhì)作為抓好各項(xiàng)工作的基本前提,堅(jiān)持做到了“四個(gè)一”,每天交班會(huì)對(duì)工作督促提醒一次、每周集中講評(píng)一次,每月結(jié)合工作總結(jié)教育一次,民主生活會(huì)每季召開(kāi)一次。堅(jiān)持做到“言傳與身教相結(jié)合、帶思想與教方法相結(jié)合、抓導(dǎo)向與幫后進(jìn)相結(jié)合”;始終堅(jiān)持以“站起來(lái)能講、坐下能寫(xiě)、下去會(huì)抓”為目標(biāo),以“六會(huì)”新技能為主要內(nèi)容加強(qiáng)對(duì)所屬人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn);組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)制度規(guī)定,堅(jiān)持每周下發(fā)一次作業(yè)、每半月進(jìn)行一次體會(huì)交流、每月匯報(bào)一次工作,每季進(jìn)行一次總結(jié)考評(píng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈抓思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),所屬人員思想覺(jué)悟和綜合素質(zhì)有了明顯提高,能夠正確對(duì)待組織、正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、正確對(duì)待同志、正確對(duì)待自己。始終保持積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),在指導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)上發(fā)揮了作用,在各項(xiàng)急難險(xiǎn)重任務(wù)中經(jīng)受了考驗(yàn)。

三、與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí).面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況、新理論,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷豐富和充實(shí)自我,把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的好干部,才能更好地勝任自己的本職工作。

一是自己干什么就學(xué)什么。我自從踏進(jìn)部隊(duì),就與通信結(jié)下了不解之緣,從一名通信戰(zhàn)士、通信士官、通信技術(shù)員、通信排長(zhǎng)、通信連長(zhǎng)到現(xiàn)任通信股長(zhǎng);從學(xué)電工基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始,到學(xué)習(xí)晶體管電路、到現(xiàn)在的集成電路;從開(kāi)始外線(xiàn)電纜架設(shè)至后來(lái)維護(hù)程控電話(huà)、光纖通信、可視會(huì)議、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信等,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,從不懂至懂、從不會(huì)到會(huì),十多年的時(shí)間,我就是這樣學(xué)過(guò)來(lái)的。

二是素質(zhì)缺什么就補(bǔ)什么。一年來(lái),根據(jù)自己工作性質(zhì)的變化,經(jīng)常調(diào)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,缺什么就補(bǔ)什么。不斷學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、軍事理論知識(shí)和信息理論知識(shí),注重提高自己的軍事素質(zhì)和指揮才能,在年初組織的軍事素質(zhì)比武中,獲得一個(gè)單項(xiàng)第二、一個(gè)單項(xiàng)第三的成績(jī)。一年的工作、學(xué)習(xí)、生活中,自己存在諸多缺點(diǎn)和不足。曾因自己工作大意,導(dǎo)致過(guò)首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們交給的一些任務(wù)、一些事情沒(méi)有完成好、沒(méi)有辦好,也因自己個(gè)性修養(yǎng)不好,曾冒犯過(guò)自己的戰(zhàn)友,頂撞過(guò)自己的領(lǐng)導(dǎo),還因自己年齡偏大、兵齡偏長(zhǎng),產(chǎn)生過(guò)想法,出現(xiàn)過(guò)思想波動(dòng)。是組織的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育,戰(zhàn)友們的支持與幫助,包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,教會(huì)了我做人做事,才有了自己的今天。

今后,我將倍加珍惜,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事的宗旨,在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺(tái)上,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任。

關(guān)于理論大學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用八

根據(jù)《省國(guó)資委黨委關(guān)于做好2020年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的通知》,結(jié)合公司實(shí)際,公司黨委研究制定了2020年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆四中全會(huì)精神,堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,進(jìn)一步提升黨員黨性修養(yǎng),鍛造一支新時(shí)代xxx的xxx工作隊(duì)伍,推動(dòng)公司業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,助力我省鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān),為建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好xxxx作出新的更大貢獻(xiàn)。

第一專(zhuān)題:深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆四中全會(huì)精神

目標(biāo)要求:原原本本、全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆四中全會(huì)上的重要講話(huà)精神,再次認(rèn)真研讀深入學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》,深刻理解黨的十九屆四中全會(huì)提出的一系列重大理論觀(guān)點(diǎn)、重大工作部署,自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話(huà)精神和全會(huì)決策部署上來(lái)。

學(xué)習(xí)時(shí)間:1月份。

學(xué)習(xí)形式:集體學(xué)習(xí)研討。

第二專(zhuān)題:學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話(huà)

目標(biāo)要求:聚焦初心使命、聚力主責(zé)主業(yè),結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)工作,加強(qiáng)公司黨委把方向、管大局、保落實(shí)的能力建設(shè),發(fā)揮黨組織的政治引領(lǐng)、政治核心作用,建立不忘初心、牢記使命制度,堅(jiān)定不移落實(shí)政治任務(wù),把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題,形成長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持不懈錘煉黨員、干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?/p>

學(xué)習(xí)時(shí)間:2月份。

學(xué)習(xí)形式:集體學(xué)習(xí)研討、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。

第三專(zhuān)題:學(xué)習(xí)貫徹中央農(nóng)村工作會(huì)議上習(xí)近平總書(shū)記對(duì)做好“三農(nóng)”工作作出的重要指示精神

目標(biāo)要求:深刻認(rèn)識(shí)今年做好“三農(nóng)”工作的特殊重要性,切實(shí)發(fā)揮好“三農(nóng)”壓艙石作用,發(fā)揮政策性融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)的職能作用,主動(dòng)承擔(dān)國(guó)有企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,強(qiáng)化工作舉措,細(xì)化工作安排,狠抓工作落實(shí),助力我省打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)間:3月份。

學(xué)習(xí)形式:集體學(xué)習(xí)研討。

第四專(zhuān)題:深入學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神

目標(biāo)要求:結(jié)合“xxxx”業(yè)務(wù)實(shí)際,深入學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,堅(jiān)定黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的制度自信,切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。牢牢把握發(fā)展大勢(shì),深刻領(lǐng)會(huì)中央和省委省政府關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的大政方針,及時(shí)調(diào)整工作的理念、思路、著力點(diǎn),深刻理解做好新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí),科學(xué)謀劃“xxxx”提質(zhì)放量增效工作。

學(xué)習(xí)時(shí)間:4月份。

學(xué)習(xí)形式:集體學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)。

第五專(zhuān)題:深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

目標(biāo)要求:2020年,中國(guó)廣袤的農(nóng)村將實(shí)現(xiàn)全面脫貧,要持續(xù)深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè),保持國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng),發(fā)揮xxxx公司政策性定位作用,在實(shí)際工作中奉獻(xiàn)情懷匠心,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效的農(nóng)擔(dān)體系,助力鄉(xiāng)村的高質(zhì)量發(fā)展,助力建立有序的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系,助力我省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,為開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)時(shí)間:5月份。

學(xué)習(xí)形式:集體學(xué)習(xí)研討。

第六專(zhuān)題:深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上的重要講話(huà)

目標(biāo)要求:著力推動(dòng)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨,保障公司始終堅(jiān)持正確的政治方向。深刻把握黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)律,一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐,始終自覺(jué)將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,讓利劍高懸、震懾常在,牢牢守住廉潔底線(xiàn),自覺(jué)做到拒腐蝕永不粘,讓黨風(fēng)廉政相關(guān)制度真正成為帶電的高壓線(xiàn),統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng),增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)總體效果。

學(xué)習(xí)時(shí)間:6月份。

學(xué)習(xí)形式:集體學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)。

第七專(zhuān)題:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)鉀于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述

目標(biāo)要求:學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議重要講話(huà)精神,深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,深刻把握建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的重要性緊迫性。強(qiáng)化黨委主體責(zé)任,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),貫徹落實(shí)公司意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。

學(xué)習(xí)時(shí)間:7月份。

學(xué)習(xí)形式:集體學(xué)習(xí)研討、黨課輔導(dǎo)。

第八專(zhuān)題:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想

目標(biāo)要求:以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話(huà)為重點(diǎn),公司黨員干部帶頭學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想,以新發(fā)展理念為指揮棒,向改革開(kāi)放要?jiǎng)恿Γ騽?chuàng)新創(chuàng)業(yè)要活力,向特色優(yōu)勢(shì)要競(jìng)爭(zhēng)力。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想指導(dǎo)創(chuàng)新金融支農(nóng)模式“xxxx”的發(fā)展,努力繪就安徽新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體高質(zhì)量發(fā)展的美好藍(lán)圖,推動(dòng)公司業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)習(xí)時(shí)間:8月份。

學(xué)習(xí)形式:集體學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)。

第九專(zhuān)題:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)鉀于脫貧攻堅(jiān)的重要論述

目標(biāo)要求:當(dāng)前,脫貧攻堅(jiān)已到了決戰(zhàn)決勝、全面收官的關(guān)鍵階段,通過(guò)深入學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)黨的十八大以來(lái)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得的歷史性成就和決定性進(jìn)展,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)鉀于脫貧攻堅(jiān)重要論述的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,為我省打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)農(nóng)擔(dān)力量。

學(xué)習(xí)時(shí)間:9月份。

學(xué)習(xí)形式:集體學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)。

第十專(zhuān)題:深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例(試行)》

目標(biāo)要求:深刻認(rèn)識(shí)國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ),是黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量。切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬,完善公司各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新力、控制力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

學(xué)習(xí)時(shí)間:10月份。

學(xué)習(xí)形式:集體學(xué)習(xí)研討。

第十一專(zhuān)題:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的科學(xué)思想方法和工作方法

目標(biāo)要求:深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范,既是世界觀(guān)、歷史觀(guān),也是認(rèn)識(shí)論、方法論,努力掌握科學(xué)思想方法和工作方法,不斷提高公司各層級(jí)員工戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線(xiàn)思維能力,指導(dǎo)創(chuàng)新xxx模式的更新迭代,推動(dòng)xxx業(yè)務(wù)高水平、高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)習(xí)時(shí)間:11月份。

學(xué)習(xí)形式:集體學(xué)習(xí)研討、黨課輔導(dǎo)。

第十二專(zhuān)題:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)鉀于民主集中制的重要論述

目標(biāo)要求:深刻認(rèn)識(shí)民主集中制是我們黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志;深刻把握貫徹落實(shí)民主集中制,最關(guān)鍵的就是把發(fā)揚(yáng)民主和正確集中有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),既激發(fā)創(chuàng)造活力、又統(tǒng)一思想行動(dòng)。在研究思考問(wèn)題、謀劃推進(jìn)工作中,正確處理好民主與集中的關(guān)系,做好“雙向進(jìn)入、交叉任職”,建立“三重一大”等重大問(wèn)題黨委前置研究程序,使我們的決策部署和工作安排符合客觀(guān)實(shí)際、符合員工的根本利益,形成勠力同心、攜手奮進(jìn)的良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

學(xué)習(xí)時(shí)間:12月份。

學(xué)習(xí)形式:集體學(xué)習(xí)研討。

除上述專(zhuān)題外,公司黨委將根據(jù)中央、省委和省國(guó)資委、省財(cái)政廳的統(tǒng)一部署,結(jié)合公司實(shí)際和工作需要,及時(shí)充實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間和形式。

1、注重提高思想認(rèn)識(shí)。黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)詩(shī)司領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)的重要組織形式,公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動(dòng)提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代加強(qiáng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,不斷提高理論指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作實(shí)踐的成效。切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性,切實(shí)把理論學(xué)習(xí)黨委中心組學(xué)習(xí)列入重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制,納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。將學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的長(zhǎng)期重大政治任務(wù),建立常態(tài)化學(xué)習(xí)、動(dòng)態(tài)化培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,做到循序漸進(jìn)、沉心靜氣、與時(shí)俱進(jìn)、深刻領(lǐng)會(huì),在學(xué)懂弄通做實(shí)上狠下功夫。

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為基層黨組織提升行動(dòng)的重要組成部分,將集體研討作為學(xué)習(xí)的重要形式,結(jié)合重點(diǎn)發(fā)言、專(zhuān)題學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)等方式,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和交流。創(chuàng)新黨建學(xué)習(xí)培訓(xùn)的載體,探索開(kāi)展黨建工作數(shù)據(jù)化、信息化平臺(tái)建設(shè),充分利用“智慧黨建”平臺(tái),利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等新媒體平臺(tái)開(kāi)展自學(xué)和遠(yuǎn)程集中培訓(xùn),提高學(xué)習(xí)和工作效率,切實(shí)做到黨建與業(yè)務(wù)兩促進(jìn)、兩不誤。

4、注重做到學(xué)以致用。緊密結(jié)合公司黨委提高黨建質(zhì)量水平的目標(biāo),強(qiáng)化理想信念、本領(lǐng)能力、隊(duì)伍作風(fēng),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持知行合一、學(xué)用相長(zhǎng)。以黨的十九屆四中全會(huì)精神為指引,推動(dòng)xxx工作提質(zhì)擴(kuò)面放量,以?xún)?yōu)異成績(jī)回饋社會(huì)各界的期望,服務(wù)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,奮力譜寫(xiě)建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好xxx建設(shè)新篇章。

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