心得體會是一種思考自己所做所學的有效方式，它能夠幫助我們更好地理解并吸收所獲得的知識和經(jīng)驗。寫心得體會時應注意結合自己的價值觀和人生經(jīng)驗，抓住核心要點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示和幫助。這些范文囊括了各個領域的心得體會，包括學習、工作、生活等方面。大家可以借鑒其中的優(yōu)點和經(jīng)驗，結合自己的實際情況進行總結和反思。總結自己的心得體會，是一個自我認知和成長的過程，希望大家能夠充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，寫下一篇獨屬于自己的完美心得體會。

發(fā)揮引領作用心得體會篇一

黨員干部履行責任，做好自己分內(nèi)的事情是一種義務，是一種天職。強調(diào)，堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。省委書記秦光榮指出，黨員干部要弘揚云南精神，樹立強烈的擔當意識，敢于擔責、敢于擔難、敢于碰硬，做到在其位、謀其政、負其責。對黨員干部來說，責任無處不在，擔當義不容辭，必須強化責任意識，樹立擔當精神，始終做到為黨盡責、為國奉獻、為民分憂，更好地完成歷史和人民賦予的使命。

強化政治責任，旗幟鮮明敢擔當。講黨性、講政治，堅持正確政治方向，保持高度政治定力，是黨員干部敢于擔當?shù)牡谝灰?，也是黨員干部安身立命之本。黨員干部必須把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為畢生的追求，堅守正確的理想信念，堅持道路自信、理論自信、制度自信，在涉及道路、理論、制度等根本性問題上時刻保持頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，嚴格遵守、堅決執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律，在思想上、政治上、行動上自覺同以同志為的黨中央保持高度一致。要敢于堅持真理，面對錯誤思想立場堅定、旗幟鮮明、堅決抵制，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

強化發(fā)展責任，攻堅克難勇?lián)敗０l(fā)展是第一要務，擔當是職責所系。在改革處于攻堅階段的關鍵時期，經(jīng)濟社會發(fā)展的擔子更重，任務更艱巨。面對前進道路上的一根根“硬骨頭”、一塊塊“前沿陣地”，黨員干部必須順應時勢，堅決摒棄“不干事才不會違規(guī)”的思想，樹立不愿擔當就不該當干部、不敢擔當就不配當干部、不會擔當就不能當干部的理念，勇立潮頭，勇于擔當，做到矛盾面前不躲避，困難面前不繞行，一心一意謀發(fā)展，心無旁騖抓落實，在擔當中披荊斬棘、建功立業(yè)。結合曲靖實際，要牢牢抓住發(fā)展這個第一要務，緊緊圍繞在全省率先全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標，努力打好“三大戰(zhàn)役”，扎實推進“四城聯(lián)創(chuàng)”，堅決推進煤炭產(chǎn)業(yè)轉型升級，率先全面推進社會主義協(xié)商民主，加快綜合交通基礎設施建設，攻堅克難化解社會問題，激流勇進突破發(fā)展瓶頸，不畏艱險推動改革大業(yè)，持之以恒推進經(jīng)濟社會科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展。

強化為民責任，恪盡職守勤擔當。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，也是黨員干部敢于擔當?shù)母灸康?。每個黨員干部都必須在與人民同甘共苦、風雨同舟、血肉相連的真情實感中理解自身的責任和擔當，強化權力就是責任、干部就是公仆的理念，強化無私奉獻的為民擔當精神，常懷“衣食父母”之心，恪守“民窮我愧”之念，竭盡“干事創(chuàng)業(yè)”之能，盡職盡責、忠于職守，夙夜在公、宵衣旰食，切實做到擔責不誤、臨難不卻、履險不懼、受屈不計，為黨的事業(yè)和人民利益鞠躬盡瘁。要時刻把群眾的冷暖放在心上，把消除100萬人口貧困問題作為曲靖的頭等大事，堅決打好扶貧攻堅戰(zhàn)，著力解決好事關群眾切身利益的就業(yè)、就醫(yī)、就學、行路、住房、飲水、社會保障等困難和問題，讓改革發(fā)展成果惠及民生。

發(fā)揮引領作用心得體會篇二

陶行知先生曾說:“小孩子最好的先生,不是我也不是你,是小孩子隊伍里最進步的小孩子.”那么,怎樣培養(yǎng)這些最進步的小孩子,即如何培養(yǎng)學生干部,就成為高校學生管理工作的.一個重點.學生干部是聯(lián)系教師和學生之間的重要橋梁與紐帶,是學校工作開展的得力助手,是學生工作得以落實的具體組織者、協(xié)調(diào)者.學生干部的素質(zhì)與能力如何,對學院學風建設、學生各項工作的開展影響極大.

作者：劉志作者單位：山東省棗莊科技職業(yè)學院,山東省滕州市聾啞學?？郝殬I(yè)英文刊名：occupation年，卷(期)：“”(8)分類號：g71關鍵詞：

發(fā)揮引領作用心得體會篇三

在我們生活和工作的過程中，電腦、手機、平板等電子產(chǎn)品都是我們不可或缺的工具，然而這些設備在日常使用中，也會面臨種種安全問題，如病毒、黑客攻擊、數(shù)據(jù)泄漏等，因此，如何發(fā)揮三防作用，保障設備和個人安全，是我們需要思考的問題。

第二段：了解三防技術。

三防技術是指防塵、防水和防摔能力。電子產(chǎn)品的研發(fā)者為了滿足消費者的需求，逐步將三防技術運用到了電子產(chǎn)品中。防塵技術是指對機身內(nèi)部的部件進行密封，避免細小灰塵侵入；防水技術是指對機身進行特殊的處理，以防水震，避免在潮濕環(huán)境中出現(xiàn)故障；防摔技術則是對機身的物理結構進行強化，提高機身的耐摔性。

第三段：合理使用三防技術。

擁有三防技術的電子產(chǎn)品，在使用過程中需要合理運用，不僅是使用時的保護，更是在未使用時的妥善保管。例如，保持設備與雜物、液體的距離，避免碰撞、淋雨；避免長時間降溫或升溫，即防止在極端的氣溫下使用設備。同時，在攜帶設備時，要確保其具有較好的防摔性，例如可以使用專業(yè)的保護套、手提包等。

第四段：加強維護保養(yǎng)。

在使用三防電子設備中，我們還需要加強維護保養(yǎng)。定期清潔設備，及時檢修和更換不可使用的部件，可以有效延長設備的使用年限和保障設備的安全。在檢查時，要注意觀察機身外觀是否有破損、電池是否正常、充電口是否松動等情況，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題，避免因小問題導致設備被損毀。

第五段：總結。

通過了解三防技術、合理使用三防技術、加強維護保養(yǎng)這幾個方面，可以更好地發(fā)揮三防作用，保證我們的電子設備和個人安全。在日常生活中，理性使用三防技術，也是在保護環(huán)境，體現(xiàn)個人責任的重要舉措。讓我們從自身做起，通過合理使用三防技術，共同為安全生產(chǎn)和環(huán)境保護做出貢獻。

發(fā)揮引領作用心得體會篇四

在生活和工作中，我們經(jīng)常會面臨各種各樣的風險和危險，比如火災、水災、盜竊，甚至自然災害等。為了保護自己和財產(chǎn)的安全，人們逐漸形成了“三防”概念，即防火、防盜和防水。三防作為一項重要的安全機制，在生活中具有非常重要的作用，可以有效地預防事故的發(fā)生，保障人們生命財產(chǎn)安全。因此，了解和掌握三防的方法和技巧對于我們每個人都至關重要。

防火是三防中最為重要的一項，因為火災不僅會威脅人類生命安全，還會造成巨大的財產(chǎn)損失。為了有效地防火，我們可以采取以下措施。首先，要定期進行電器和燃氣管道的檢查和維護，確保安全使用。其次，要注意室內(nèi)的通風情況，避免火源密閉空間內(nèi)燃燒。另外，家庭裝修時應選擇防火材料，如鋼結構、防火墻、水泥涂料等。最后，在日常生活中要注意用火和用電的安全，關注火情和氣象變化，遇到火災要及時撥打火警電話報警。

防盜是三防中最常見也是最容易發(fā)生的危機之一。為了提高家庭和個人的安全防范水平，我們可以采取以下措施。首先，要加裝防盜門窗，搭配外部警鈴宣傳裝置；其次，要定期對關鍵位置進行考察和修補，及時維修損害的零部件；最后，可以購買智能安防系統(tǒng)，通過視頻監(jiān)控和門禁管理來實現(xiàn)安全控制。同時，在日常生活中要保持警惕，不要隨便開門接人，保管好身份證、銀行卡等重要物品。

防水是三防中較為常見的項目之一，如火車許多洪水、暴雨天氣等都可能導致室內(nèi)外受到浸泡和侵蝕，因此，我們也需要制定相應的防水計劃。首先，要注意室內(nèi)水管和排水管的檢查和維護，不讓漏水導致屋內(nèi)積水。其次，當天氣預報出現(xiàn)較大雨量時，及時將門窗關閉，注意防沾水和防水；最后，在生活和旅行中選擇安全路線，不要冒險涉水。

第五段：總結。

三防作為一項非常重要的安全機制，是保障人民群眾安全的重要保障。在日常生活和工作中，我們需要逐步提高自己的三防意識和素質(zhì)，制定好三防計劃，采取必要的措施和預防措施，讓自己和家人受到充分的保護和安全保障。如果我們都能做到這些，我們的社會將會變得更加和諧、安全和穩(wěn)定。

發(fā)揮引領作用心得體會篇五

趙：老師們、同學們，大家早上好，伴隨著中國少年先鋒隊隊歌，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人趙彤彤，歡迎收聽本次播音。

陳：大家早上好，我是播音員陳思源，很高興在這一期的廣播中與大家相約，

李：大家早上好，我是播音員李舒怡，希望我們能帶大家度過快樂的十分鐘。

楊：大家早上好，我是試播員楊亮，讓我們一起學習，快樂成長。

趙：今天我們播出的主要內(nèi)容是——如何發(fā)揮少先隊小干部引領作用。我們先給大家讀一篇《中國少年報》刊登的.小干部怎么成了“霸王花”一文。這里的“霸王花”可是加引號的霸王花。

陳：有一位輔導員老師講述：一天快下班時，她接到了一個家長的電話，說兒子小亮的手被小婉打青了。

李：這個小婉是大隊委，平時也很乖巧，怎么會發(fā)生這樣的事呢？這位老師覺得一定事出有因。

楊：原來，這天小婉是值日小干部，負責分發(fā)圖書和監(jiān)督隊員們認真讀書。小亮中午進教室后，對圖書挑挑揀揀，回到座位又不安靜，小婉就拿著教鞭過去制止。

趙：小亮不聽，小婉就用教鞭嚇唬他，沒承想一下就敲到了小亮的手上，疼得他哇哇直哭。小婉當場就給小亮道了歉。

陳：這個事情告一段落后，老師又想起了一次晨讀時的情景。那天，老師遠遠就聽到教室里傳來棍棒敲打桌面的“咚咚”聲。

李：老師就過去一看，原來早讀的老師沒有及時到崗，小碗正站在講臺前。

楊：小碗一手拿著書，一手拿著根半截拖把桿，使勁敲打講臺，大聲嚷著“安靜”，一副“霸王花”的模樣。

陳：我們的小干部該怎樣工作？這位老師給大家支招了。

李：小干部不是管理者，而是服務者，最重要的品質(zhì)是從自己做起，帶頭做好每一件事。

楊：每一個小干部都要有愿意為大家服務的意識，才能避免“霸王花”“霸王龍”式的小干部出現(xiàn)，才能引領全體隊員。

趙：沒錯。作為我們每一位少先隊員，也要尊重隊干部，無論是大隊干部，還是中小隊干部，我們都要支持他們的工作。

陳：本周五大隊部舉行新一屆大隊委競選活動，我們期盼能在新一屆大隊委帶領下，開展更多豐富多彩的少先隊活動。

趙：今天的紅領巾廣播到此結束，下周四我們再見。

發(fā)揮引領作用心得體會篇六

黨的十九大報告強調(diào)，“中國特色社會主義進入新時代，這是承前啟后、繼往開來，形勢發(fā)生了深刻變化?！痹谶@樣的背景下，共青團的先鋒作用顯得尤為重要，團員肩負著重要的使命和責任。發(fā)揮先鋒作用，是指團員在工作、學習和生活中，積極踐行社會主義核心價值觀，帶領廣大人民群眾走向文明、富強、和諧、美麗的新時代。發(fā)揮先鋒作用是團員義不容辭的責任和重要的使命，也是大有可為的優(yōu)美之路。

發(fā)揮先鋒作用需要認真對待團員的身份和工作，要時刻牢記共青團員是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，是未來中國的中堅力量。我們可以從以下幾個方面來發(fā)揮先鋒作用：

1.自我要求嚴格。

團員不能只是口頭上說愛黨、愛國，還要在實際生活中嚴格要求自己，始終做到不忘初心、牢記使命。團員要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，量力而行，不走極端，保持良好的心態(tài)。

2.積極參與組織活動。

共青團的組織活動是能為青年提供鍛煉的平臺，在參與各種形式的組織活動中，可以增長知識、錘煉意志、提高綜合素質(zhì)，與黨和團同志之間的關系更加緊密。

3.為集體服務。

團員的行動和思想也要著眼于集體，平時要多關注團隊成員的困難和需要，提供必要的幫助和支持。要認真傾聽集體意見和建議，為團隊的發(fā)展付出自己的力量。

第三段：先鋒作用帶來的積極影響。

先鋒作用不僅對團員自身的成長有重要意義，同時也會對社會和組織產(chǎn)生積極的影響。

1.對團員自身的積極影響。

發(fā)揮先鋒作用有助于團員成長為有道德品質(zhì)、有愛心、責任心和擔當精神的時代新人，可以幫助團員樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高個人內(nèi)在素質(zhì)，并有助于團員的職業(yè)生涯和人際關系發(fā)展。

2.對社會和組織的積極影響。

團員的先鋒作用可以帶來社會正向價值影響，即推動社會和組織更好地發(fā)展。通過先鋒作用的表現(xiàn)，可以引領和影響周圍同學或者社區(qū)居民，激發(fā)他們對公益和社會責任的積極性和熱情，以此推動社會更好地進步發(fā)展。

第四段：如何進一步起到先鋒作用。

在團員實際生活中發(fā)揮先鋒作用，需要不斷有所創(chuàng)新?？梢詮囊韵聨讉€方面切入，推動自身的發(fā)展以及社會的進步：

1.倡導文明的生活方式。

團員可以在周圍的生活中，倡導文明的生活方式，如愛護環(huán)境，尊重他人，關注弱勢群體，促進公共秩序等。

2.積極參加志愿活動。

團員可以利用自己的專業(yè)技能和特長，積極參加志愿活動，以此為切入口，推動社會更好的發(fā)展。

3.擔當社會責任。

在職場和社會實踐中，團員要擔起更多社會責任，關注全局發(fā)展，努力實現(xiàn)社會公平正義，提高公眾中對團員的認可度和信任度。

第五段：結語。

在新時代，所有年輕人都應該加強自身修養(yǎng)，發(fā)揮先鋒作用，成為引領時代發(fā)展的主力軍。作為團員，我們更應該樹立遠大的理想和志向，不忘初心，牢記使命，領導人民群眾不斷向前。希望所有團員積極發(fā)揮先鋒作用，成為世所見，紀所錄，論所寫的時代新人。

發(fā)揮引領作用心得體會篇七

一、認真研究課程標準和中考說明，制訂復習計劃。

思想品德課程標準和中考思想品德考試說明是中考命題的依據(jù)，也是我們復習備考的依據(jù)。因此，復習時要認真研究課標和今年的中考思想品德考試說明，明確考試的范圍和具體要求，并依據(jù)課標和中考說明制訂詳細的備考復習計劃，計劃要具體到每周的復習內(nèi)容、作業(yè)內(nèi)容、檢測安排、復習效果、存在問題、應對措施等，并將備考復習計劃以表格的形式打印出來，發(fā)給學生，人手一份，要求學生每周將“復習效果”“存在問題”“應對措施”等欄目填寫好后交給教師，教師通過綜合分析，及時掌握學生的復習情況，通過全班輔導、課后小組輔導、個別輔導的方式及時查漏補缺，最大程度提高復習效率。

二、抓好基礎知識的復習。

中考思想品德考試說明強調(diào)考查學生理論聯(lián)系實際的能力，但能力的形成是以一定的知識儲備為基礎的，能力的考查實際上是對知識的整合、概括、歸納及綜合運用的考查。因此，教師應指導學生對基礎知識做全面、系統(tǒng)的梳理復習。首先，以課本為中心，為根本，讓學生從頭到尾認真閱讀教材，記住每課每框的重要內(nèi)容和所有的知識點。由于思想品德是開卷考試，學生們普遍認為仔細認真閱讀教材沒有用，考試時遇到問題再翻書也不遲。因此為了讓學生能認真地閱讀教材，教師可以以填空等其他的形式將每課每框的重要內(nèi)容和知識點編成練習，越細越好，讓學生閱讀完一課或一框就獨立做練習。教師還可以讓學生根據(jù)每課每框的.內(nèi)容自編題目，自己組織答案，題目形式可以是填空、選擇、簡答等，具體每框至少要編幾道題由教師定，多編不限，把它作為作業(yè)或測試卷交上來給教師批改、點評或評比。通過這些做法，提高學生閱讀教材的效果，加強對基礎知識的理解和鞏固。其次，教師一邊復習，一邊與學生一起列出各課各框的復習提綱，(教學論文)形成相應的知識網(wǎng)絡，幫助學生將各板塊知識系統(tǒng)化，使學生對主干知識胸有成竹，熟記于心，做到“心中有書”，為靈活運用所學知識，實現(xiàn)知識遷移奠定牢固的基礎，這樣學生在考場上答題時才能得心應手。

夯實基礎的復習是中考成敗的關鍵，所以這一步進度慢，耗時多，大約占全部復習時間的二分之一。對比一定要腳踏實地，步步為營，讓學生真正掌握、理解每一個知識點，萬不可為了趕進度，忽略此步驟，使學生處于空中樓閣，在后續(xù)階段復習時底氣不足。

三、處理好講與練的關系。

講練是中考備考的一種教學方式。復習課不是講新課，不能只是簡單地重復教材，重復練習，應把所學知識進行歸納、整理、深化和升華，通過復習使學生在理解知識和運用知識的能力上產(chǎn)生一個飛躍。也就是說，要“精講善練，講練結合”。精講，即講重點、熱點、疑點、混淆點，要讓學生真正弄懂弄通。對學生練習、測試中出現(xiàn)的問題，要進行解題思路的點撥，針對不同題型的特點，進行答題方法和技巧上的講解，使學生能以不變應萬變，從容應對不同類型的試題。練要善練，練包括作業(yè)、各種檢測、模擬測試等。練的目的是引導學生去實踐，去思考，使他們的知識轉化為技能和技巧，在練中鞏固理解知識，掌握答題方法；在練中提高分析問題、解決問題的能力；在練中發(fā)現(xiàn)問題，及時補缺。所以練要有針對性，要“善”練。如果把“多練”理解為“練越多越好”，無限地加碼；把“精練”理解為“練得少一點”，于是對習題不加挑選，使學生無法理解掌握知識、掌握答題技巧、提高能力，這樣就達不到練的目的。進入中考復習階段，常常是一方面時間短、任務重，另一方面來自各地的練習題、模擬題、熱點專題等復習資料卻很多，使學生手忙腳亂，許多學生都有“寧可累死，也不放過一個”的心理。這些資料質(zhì)量參差不齊，有些命題不科學，甚至一些題目還存在嚴重的錯誤，誤導學生，如果不適當?shù)剡M行選擇，不僅使學生疲憊不堪，效果也不會理想。這就要求教師有較強的篩選取舍能力，幫助學生選擇符合課標和考試說明的資料，有助于知識上的查缺補漏，有助于培養(yǎng)學生的知識遷移能力，提高學生理解、解答能力的題目做到每做一題都能對自己有啟發(fā)、有收獲。

四、多方收集信息，把握中考導向。

思想品德科的自身特點，決定了在中考試題中的各題都以時政熱點材料為背景，顯示出鮮明的時代性。在備考中必須關注當年社會生活中的熱點、焦點問題（如建設富裕和諧秀美百色、百色振興規(guī)劃、2011溫暖中國、全國科技獎勵大會、2012年兩會、文化大繁榮大發(fā)展（文化建設）、打四黑除四害、校車安全、反腐案、中國好人榜、第三屆全國道德模范、感動中國人物、2011十大責任人物、發(fā)揚雷鋒精神等）。因此，在日常生活中，政治教師要時時留心近期的新聞廣播、電視、報紙、雜志，歷屆各地中考題、專題資料等多方面?zhèn)鬟f的信息,通過參加省縣的中考研討會,分析模擬試題、樣卷，聽課,集體備課等途徑,隨時收集有效信息,增強對時事的敏感度。在不斷學習反思中,使教師把握教材、駕馭復習的能力不斷提高,更好地指導學生的備考。

總之,在中考備考中,要充分發(fā)揮教師的引領作用,優(yōu)化復習策略,不斷總結經(jīng)驗,才能提高復習效率,使學生在中考中取得好成績。（作者單位：533200廣西壯族自治區(qū)樂業(yè)縣教育局教研室）。

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發(fā)揮引領作用心得體會篇八

作用是一種力量，一種能夠改變現(xiàn)實、產(chǎn)生影響的力量。在人的生活中，作用無處不在，無論是在工作、學習、家庭甚至是個人成長中，都可以發(fā)揮其作用。然而，要想發(fā)揮作用，并不是一件容易的事情。通過實際經(jīng)歷和思考，我認識到了作用的重要性，并得出了一些心得體會。

首先，發(fā)揮作用需要正確認識自己的能力和價值。每個人都有自己的優(yōu)點和特長，但同時也會存在一些不足之處。正視自己的能力和能力之外的范圍是發(fā)揮作用的第一步。在工作中，我一開始總是以為自己能勝任所有的任務，結果往往事與愿違。后來，經(jīng)過反思，我明白了自己的局限性，開始積極借助他人的幫助和團隊協(xié)作，如此才能更好地發(fā)揮我的作用。

其次，發(fā)揮作用要善于發(fā)現(xiàn)機會和把握機會。機會往往是與時俱進的，只有時刻保持敏感性，才能及時發(fā)現(xiàn)并把握住機會。就像通過對市場趨勢的了解，可以在關鍵時刻選擇恰當?shù)耐顿Y機會，從而獲得更大的收益。在工作中，有時候機會只是一瞬間的事情，我們要學會抓住它，不要留下遺憾。我曾經(jīng)錯過了一次晉升的機會，因為當時沒有意識到它的重要性，從那以后，我明白了機會的珍貴，再也不會輕易放過。

然后，發(fā)揮作用要有明確的目標和計劃。目標是引領作用的方向，計劃是實現(xiàn)目標的步驟。沒有明確的目標和計劃，作用就像失去了方向感的船只，隨波逐流。在工作和學習中，我也曾經(jīng)一度迷失了方向，不知道自己究竟要做什么，要去哪里。直到有一天，我坐下來思考了自己想要達到的目標，并制定了一份詳細的計劃，才讓我重新找回了發(fā)揮作用的動力和信心。

最后，發(fā)揮作用需要勇于承擔責任和面對挑戰(zhàn)。發(fā)揮作用意味著你需要去做一些有意義的事情，而不僅僅只是聽從安排和履行義務。這種責任感和擔當精神是發(fā)揮作用的充分保證。在我參與一個大型項目的過程中，我承擔了一系列重要的任務，雖然充滿了挑戰(zhàn)，但我從不退縮，而是積極主動地去解決問題，最終取得了令人滿意的成果。

通過以上的心得體會，我逐漸明白了作用發(fā)揮的重要性。作用是一種能夠產(chǎn)生影響、改變現(xiàn)實的力量，但要想發(fā)揮作用并不容易。我們需要正確認識自己的能力和價值，善于發(fā)現(xiàn)和把握機會，制定明確的目標和計劃，同時勇于承擔責任和面對挑戰(zhàn)。只有不斷學習和實踐，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，為社會、為他人、為自己創(chuàng)造更大的價值。作用發(fā)揮的體驗和感悟，將激勵我繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己。

發(fā)揮引領作用心得體會篇九

黨的以來，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面，發(fā)表了一系列講話，以巨大的理論勇氣和政治智慧，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，是馬克思主義中國化的新發(fā)展。

在習的系列講話中，“擔當”這個詞語經(jīng)常可見，成了反復推崇并身體力行的一種領導行為。他反復強調(diào)“該承擔的責任必須承擔”，“要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任”，要“在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則”。他指出：“有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。不僅在理論上高屋建瓴，更在工作中敢于擔當、善于擔當。

擔當不僅是一種職責、一種能力，也是一種勇氣。我們?nèi)蕴幱谏鐣髁x初級階段，改革開放步入深水區(qū)，如期實現(xiàn)黨的提出的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，廣大黨員干部必須敢擔當、會擔當、能擔當，在各自的工作崗位上奮發(fā)有為，腳踏實地。

中華民族自古崇尚中庸之道，無過便是功思想市場龐大，少數(shù)黨員干部為政一方思想上以信奉“不出事”、“平穩(wěn)過渡”，工作遇到難題繞著走，突發(fā)事件用錢擺平，不注重從深層次分析問題、解決問題。這種思想和做法的危害巨大，小問題拖成了大問題，嚴重損害了我黨的執(zhí)政黨形象和干群關系。

擔當，不僅要敢于擔當，也要善于擔當。黨的干部敢于擔當，就是堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。黨的干部要善于擔當，要不斷學習中國特色社會主義理論，注重調(diào)查研究，加強業(yè)務能力錘煉，提高思想素質(zhì)和業(yè)務能力，把擔當職責履行好。

發(fā)揮引領作用心得體會篇十

作用發(fā)揮是指能夠發(fā)揮出自己的實力和能力，充分發(fā)揮自己的作用。無論是在工作中還是生活中，我們都需要發(fā)揮自己的作用，以此提高工作和生活的質(zhì)量。作用發(fā)揮是一個不斷提高和發(fā)展的過程，而我們在實踐中積累了一些心得體會，下面我將圍繞這個主題進行闡述。

首先，要發(fā)揮自己的作用，需要有全面的準備。在正式開始一項任務之前，我們首先需要對這個任務進行全面的了解和分析，明確任務的目標和要求。這樣我們才能有的放矢地制定出適合的計劃和策略。我曾經(jīng)在一次市場調(diào)研中擔任組長，為了做好工作，我提前閱讀了大量相關資料，并與團隊成員進行了深入的討論。這為我們后續(xù)的工作提供了很好的支持，并最終順利完成了市場調(diào)研。

其次，要發(fā)揮自己的作用，需要有堅定的信念和持之以恒的努力。在工作和生活中，我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折，這時候我們需要保持堅定的信念，堅持自己的目標，不輕易放棄。同時，我們還需要付出持之以恒的努力，不斷地學習和成長。我有一個朋友，他曾經(jīng)在找工作的過程中遇到了很多的拒絕和打擊，但他始終保持積極的心態(tài)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最終，他成功地找到了一份滿意的工作。

再次，要發(fā)揮自己的作用，需要有良好的溝通和協(xié)作能力。在現(xiàn)代社會，個人的能力已經(jīng)遠遠不夠，我們需要依靠團隊的力量來實現(xiàn)更大的目標。良好的溝通和協(xié)作能力是團隊合作的基礎，也是發(fā)揮自己作用的重要保障。我曾經(jīng)參與過一次文化活動的策劃工作，我們團隊由不同專業(yè)的人員組成，大家都有自己獨特的見解和經(jīng)驗。在這個過程中，我們需要經(jīng)常開會討論，協(xié)商解決問題。通過相互傾聽和尊重，我們最終順利完成了策劃工作。

最后，要發(fā)揮自己的作用，需要有正確的態(tài)度和積極的心態(tài)。態(tài)度決定一切，如果我們對待工作和生活的態(tài)度不正確，就很難發(fā)揮自己的作用。我們需要以積極的心態(tài)面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力，不畏艱難，不怕失敗。只有相信自己，并充滿自信地迎接困難，我們才能真正發(fā)揮出自己的作用。我曾經(jīng)參加過一次公開演講比賽，起初我非常緊張，但后來我意識到，緊張并不能解決任何問題，反而會影響到表現(xiàn)。于是我調(diào)整了自己的心態(tài)，以冷靜和自信的態(tài)度去面對演講，最終我成功地完成了比賽。

總之，發(fā)揮自己的作用是一個不斷提高和發(fā)展的過程。通過全面的準備、堅定的信念和持之以恒的努力，良好的溝通和協(xié)作能力，以及正確的態(tài)度和積極的心態(tài)，我們能夠更好地發(fā)揮自己的作用，實現(xiàn)自己的價值。同時，我們也需要不斷總結和反思，提高自己的能力和素質(zhì)，以應對不斷變化的環(huán)境和需求。只有這樣，才能在工作和生活中取得更好的成果。

發(fā)揮引領作用心得體會篇十一

筆者認為園長在園本教研過程中必須發(fā)揮引領作用，為此，園長應加強自身修養(yǎng)，把握好如下12個字：

一、學習不停。

園長是園本教研的導向者、策劃者和組織者，必須具有統(tǒng)領全局，把握方向，確保園本教研工作向著正確的方向發(fā)展的能力。為此，園長必須具備專業(yè)的意識和專業(yè)的頭腦，要站在專業(yè)發(fā)展的角度，了解國內(nèi)外幼教改革發(fā)展的方向、動態(tài)、信息，并結合幼兒園的實際篩選信息，決定研究方向。具體來說，應注重以下幾個方面的學習：

（一）向書本學習。

讀書、廣讀書、通過閱讀書籍來豐富知識，獲取信息，了解有關兒童心理發(fā)展，兒童教育的理論研究動向。例如通過讀書了解皮亞杰的認知發(fā)展理論，杜威的進步主義思想，維果斯基的鷹架學習理論以及加德納的多元智能理論等。

（二）向同事學習。

我園的教師來自于全國各地十幾個省、市、自治區(qū)，!她們均各有所長，筆者在與她們合作共事的`過程中，十分注意取其之長補己之短，這對筆者思想觀念的形成，學識能力的提升，人品性格的調(diào)整既是一種極大的挑戰(zhàn)，也是一種學習提升。例如對如何看待幼兒，幼兒的學習及教師作用的認識，對課程研究理念的認識，對如何采用現(xiàn)代化手段獲取知識進行學習的認識和對幼教專業(yè)執(zhí)著追求的態(tài)度等等，都使筆者受益終身。

（三）向經(jīng)驗學習。

總結經(jīng)驗是一個很好的反思學習和提高的過程，因為將實踐經(jīng)驗用文字進行整理表述時，會促使自己重新去整理思路、思考問題、獲得新知。因此筆者非常注重每個時期、每個階段的工作反思，每點經(jīng)驗、每個好做法的積累，特別是當思考問題靈感出現(xiàn)后的及時捕捉、及時發(fā)揮、及時整理。我園整理編印的五冊反映幼兒園課程建構的系列叢書和七冊反映課程建構經(jīng)驗的《百花園》經(jīng)驗集，都是在幾年的時間里相繼整理編印的。我園園本教研的每一次研究層次的跨越、每一次研究理論的提升、每一個研究重點特色的形成，都是筆者和園內(nèi)教師在整理經(jīng)驗的反思過程中形成的，都經(jīng)歷了邊學習、邊整理、邊總結、邊提高、邊發(fā)展的過程。

二、業(yè)務不丟。

作為一名園長，由于兼職多，雜事多，很容易脫離第一線的教研工作。為了使自己不成為幼兒園教研工作的瞎子、聾子和旁觀者。筆者堅持三個“不丟”：

（一）參與教研活動不丟。

筆者每學期都主動思考全園學期教研計劃，積極給教研組提建議，盡量擠出時間參與教師的業(yè)務培訓學習和重大教研活動!認真查閱園級、年級、班級開展教研和教學活動的資料，積極參與和指導幼兒園組織的日常教研活動，深入班級了解教研的實際情況、教師的需要以及存在的問題，積極參與各級幼教專業(yè)組織的教研活動，使自己在思想上和觀念上始終保持與教育改革發(fā)展同步。

（二）參與課題研究不丟。

通過參與課題研究了解了專業(yè)發(fā)展動向，提升了自己的研究能力。因此不管參與哪級教研活動。筆者都有足夠的底氣理直氣壯地發(fā)表自己的見解。

（三）到班級任教聽課不丟。

為了能與教師進行換位思考!切身體驗和積累教學經(jīng)驗。筆者多年來始終堅持每周到班級任課或聽課一次，有時在聽課后還即興示范教學!對教師進行現(xiàn)場指導。這樣做!既給教學管理人員深入班級搞教研帶了一個好頭，也給自己進行調(diào)研積累了第一手資料，同時為其他教師專業(yè)的提升提供了幫助。

三、勤于交流。

現(xiàn)代研究理論認為，互動交流是學習和成長非常重要的途徑。園長要對園本教研提供支持和幫助，除了參與教研活動、課題研究、培訓指導外，主要的途徑就是與教職工進行互動交流。通過互動交流，可以研究問題、傳遞經(jīng)驗、學習知識、溝通情感。根據(jù)不同對象、不同內(nèi)容，筆者采用不同的交流互動方式，對教學管理人員，采取定時和不定時相結合的方式，每周定時交流一次教研情況，發(fā)現(xiàn)問題及時交流。下班觀摩教學活動!筆者與教師交流的時間定在中午，這樣不影響正常教學秩序-對需要指導的教師，筆者會依據(jù)情況給予及時指導或約定交流。長期以來，本園教師已經(jīng)習慣了與園長和管理人員的交流溝通，并把之當成了獲得成長的機會。（唐玉萍）。

（本文摘自《學前教育研究》第11期）。

發(fā)揮引領作用心得體會篇十二

人民政協(xié)作為我國特色社會主義制度的重要組織，具有獨特的地位和作用。多年來，人民政協(xié)一直以發(fā)揮參政議政、民主監(jiān)督和凝聚共識作為宗旨，為我國政治生活注入新的活力。作為一名人民政協(xié)委員，我深有體會地認識到人民政協(xié)發(fā)揮作用的重要性。在這里，我想分享一些心得體會。

首先，人民政協(xié)是民主參與和民主監(jiān)督的重要平臺。人民政協(xié)是由各民主黨派和無黨派知識分子、各族各界人士組成的。在這個平臺上，人民政協(xié)委員代表了廣大人民群眾的利益和訴求。他們可以自由表達各自的意見和建議，并通過各種形式的民主程序參與國家決策，為國家的進步和發(fā)展提供智力支持。同時，人民政協(xié)也是國家機關的重要助手和監(jiān)督者，在國家決策過程中起到了建言獻策和監(jiān)督執(zhí)政者的作用。

其次，人民政協(xié)是團結各方力量的重要橋梁。在參政議政的過程中，人民政協(xié)不僅需要凝聚共識，也要處理好不同意見和利益的矛盾。在人民政協(xié)的平臺上，各民主黨派、無黨派人士、各族各界人士能夠就國家發(fā)展的大政方針和重大問題進行協(xié)商和磋商，凝聚共識，形成利益整合和聯(lián)盟，增強團結和凝聚力。通過這樣的過程，人民政協(xié)為各方力量提供了一個共同奮斗的舞臺，并為國家的長治久安和繁榮穩(wěn)定打下了堅實的基礎。

再次，人民政協(xié)是民主法治的重要體現(xiàn)。人民政協(xié)作為一種全民參與和廣泛協(xié)商的機制，具有民主的特點。人民政協(xié)通過廣泛吸納各方面的人士參與，實現(xiàn)了廣泛民主。同時，人民政協(xié)注重通過法制的方式保障民主決策和決策的公正性。人民政協(xié)委員在發(fā)表意見和提出決策方案時，需要經(jīng)過程序的審議和投票，確保了決策的民主和公開。這一制度為人民政協(xié)的有效運行提供了保障，也是人民政協(xié)發(fā)揮作用的基礎。

最后，人民政協(xié)需要加強自身建設。人民政協(xié)作為一個政治參與機構，需要發(fā)揮好黨派和各界人士的優(yōu)勢，樹立良好形象和品牌。首先，人民政協(xié)委員要加強學習，不斷提高理論水平和政策素養(yǎng)，做到對國家大政方針和重大問題有較為全面的把握，并能夠站在全局的高度提出有建設性的意見和建議。其次，人民政協(xié)需要加強與民主黨派、無黨派知識分子和各界人士的溝通協(xié)商，形成更加緊密的協(xié)作機制。最后，人民政協(xié)要加強自身的紀律建設，嚴格遵守黨的紀律和國家法律，保持政治的清正廉潔，做到公正、公平、公開。

人民政協(xié)發(fā)揮作用是我國政治體制的重要特點，也是推動國家穩(wěn)定和發(fā)展的重要力量。作為人民政協(xié)委員，要認清人民政協(xié)的功能和使命，在參政議政和民主監(jiān)督中發(fā)揮自己的作用。同時，人民政協(xié)也需要不斷加強自身的建設，提高自身的影響力和凝聚力，為國家的繁榮和進步作出更大的貢獻。希望通過我們共同的努力，人民政協(xié)能夠繼續(xù)發(fā)揮好自己的作用，為我國的各項事業(yè)做出新的貢獻。