當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦黨員五個(gè)研討心得體會(huì)和感想一

2、其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高.2、作為一個(gè)黨員,對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就好,那種敢為人先的精神,而今已大不如前.針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見(jiàn)效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作.1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);升華自己的職業(yè)德境界.2、在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng).3、作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)..

3、在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,努力做到以下幾個(gè)方面1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),自覺(jué)地理論聯(lián)系實(shí)際,把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺上更加重要的位置2、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本條件要求自己,無(wú)論何時(shí)、何地都要做到自省、自重、自警、自勵(lì),實(shí)實(shí)在在做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,清清白白做事.3、牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念.4、以身作則,發(fā)揮表率作用.總之,今后工作中,從我做起,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察自查自評(píng)報(bào)告時(shí)光飛逝.回首這一.

4、年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個(gè)個(gè)緊張平淡的日子里,我一步一個(gè)腳印,踏實(shí)穩(wěn)健地走來(lái).我積極認(rèn)真地做好本職工作的同時(shí)負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我就這一年的工作做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),剖析自身的不足之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評(píng),以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自己,讓自己各方面完善和進(jìn)步.一、強(qiáng)化思想修養(yǎng),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一是,本人在工作之余,積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí).在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向.二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,始終.

5、以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行.三是堅(jiān)決按照上級(jí)的指示,對(duì)自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改.二、立足本職、認(rèn)真工作在工作上,時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,盡職盡責(zé),在工作中,始終牢記本職崗位的服務(wù)宗旨游客第一,服務(wù)至上.認(rèn)真學(xué)習(xí)*業(yè)務(wù)知識(shí),提高個(gè)人素質(zhì)和法律意識(shí),按規(guī)矩辦事,廉潔自律、嚴(yán)于律己,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中.并利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行工作.三、存在的問(wèn)題與不足一是在工作方面,還存在浮躁情緒.二是對(duì)一般性的、事務(wù)性的工作,缺.

6、少創(chuàng)新和開(kāi)拓精神,有一定的本位主義傾向.三是對(duì)有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬.我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,努力克服不足,更進(jìn)一步改進(jìn)工作態(tài)度,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作,認(rèn)真完成工作任務(wù).今后,我會(huì)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華,積極轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)闊思路,努力向成為更高層次的專(zhuān)業(yè)人才方向發(fā)展.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察自查自評(píng)報(bào)告我就這一年度自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況,談?wù)勛约旱母惺?剖析自身的不足之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評(píng),以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷.

7、鍛煉自己,讓自己各方面完善和進(jìn)步.一、強(qiáng)化思想修養(yǎng),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一是,本人在工作之余,積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí).在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向.二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行.三是堅(jiān)決按照上級(jí)的指示,對(duì)自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改.二、立足本職、認(rèn)真工作在工作上,時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,盡職盡責(zé),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,并提出意見(jiàn)建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模.

8、范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中.并利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行工作.三、存在的問(wèn)題與不足一是在工作方面,還存在浮躁情緒.二是對(duì)一般性的、事務(wù)性的工作,缺少創(chuàng)新和開(kāi)拓精神,有一定的本位主義傾向.三是對(duì)有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬.我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,努力克服不足,更進(jìn)一步改進(jìn)工作態(tài)度,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作,認(rèn)真完成工作任務(wù).今后,我會(huì)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華,積極轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)闊思路,努力向成為更高層次的專(zhuān)業(yè)人才方向發(fā)展.

推薦黨員五個(gè)研討心得體會(huì)和感想二

根據(jù)中央決定，從今年6月開(kāi)始在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照黨委統(tǒng)一部署安排，通過(guò)黨委中心組集體組織和個(gè)人自學(xué)，我深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局會(huì)議、“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議以及黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，通過(guò)此次主題教育初步達(dá)到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。下面，我從對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育的認(rèn)識(shí)、查找的主要問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等面問(wèn)題，認(rèn)真剖析存在的問(wèn)題，以利于今后明確努力的方向和整改措施?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:

為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。第一，開(kāi)展這次主題教育就是要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;第二，開(kāi)展這次主題教育就是要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;第三，開(kāi)展這次主題教育就是要教育引導(dǎo)全黨同志牢記黨的宗旨，堅(jiān)持以人民為中心，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);第四，開(kāi)展這次主題教育就是要教育引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，按照黨中央決策部署，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，敢于和善于斗爭(zhēng)，扎實(shí)做好工作，把全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央先后在全黨組織開(kāi)展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前后連貫、相輔相成。黨的十九大強(qiáng)調(diào)，“全黨同志一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”，開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，是對(duì)之前成果的進(jìn)一步深化，也是對(duì)當(dāng)下黨員干部自身存在的問(wèn)題和群眾反映突出問(wèn)題的正面回應(yīng)，是同一切違背初心、弱化先進(jìn)性、損害純潔性問(wèn)題的新的斗爭(zhēng)。我們要在思想上高度重視，切實(shí)提高政治站位，把此次主題教育作為重大政治任務(wù)來(lái)對(duì)待，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，以行動(dòng)自覺(jué)深化思想自覺(jué)，以工作成效體現(xiàn)主題教育效果。

(一)黨性修養(yǎng)有待進(jìn)一步錘煉提高共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也不夠;考慮部門(mén)利益多了一些，考慮群眾利益少了一些，考慮按部就班多了一些，考慮創(chuàng)新方式少了一些。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)。

(二)理論學(xué)習(xí)缺乏熱情，沒(méi)有入心入腦在日常政治理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，我存在學(xué)習(xí)缺乏熱情，動(dòng)力不足，積極性不強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠的思想認(rèn)識(shí)，靠抄寫(xiě)筆記應(yīng)付了事。沒(méi)有理論聯(lián)系實(shí)際，靠老經(jīng)驗(yàn)處理新事物，缺少運(yùn)用理論思維推動(dòng)改革發(fā)展的眼光，僅僅憑借現(xiàn)有和已有知識(shí)積累解決矛盾問(wèn)題，缺少加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的迫切感和緊迫性。在學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)主題教育精神要求和傳達(dá)部署工作安排時(shí)，習(xí)慣于照本宣科和強(qiáng)調(diào)要求，停留在按照國(guó)網(wǎng)、省公司上級(jí)部門(mén)文件執(zhí)行上，存在會(huì)上原原本本的“轉(zhuǎn)述”“誦讀”的現(xiàn)象，會(huì)后對(duì)部署落實(shí)情況和執(zhí)行效果監(jiān)督不嚴(yán)，不能夠及時(shí)針對(duì)工作中遇到的問(wèn)題向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告。

(三)干事創(chuàng)業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神需要加強(qiáng)，偶爾在推諉，回避矛盾和問(wèn)題在工作中暫時(shí)遇到解決不了的問(wèn)題時(shí)，不求甚解，不尋求獨(dú)立思考和琢磨，經(jīng)常尋找捷徑，看有沒(méi)有直接能夠解決問(wèn)題的“靈丹妙藥”和“經(jīng)驗(yàn)?zāi)０濉?，在做?shí)、做深、做細(xì)工作上存在差距。經(jīng)常愛(ài)尋求上級(jí)直接給解決方案，滿足于能過(guò)得去就行，有時(shí)由于一崗多責(zé)的情況發(fā)生，愛(ài)用推掉的辦法緩解工作的負(fù)擔(dān)。對(duì)工作責(zé)任心弱化，工作進(jìn)取力不足。對(duì)本職專(zhuān)業(yè)工作缺乏深入研究，沒(méi)有讀懂和悟透本職專(zhuān)業(yè)理論工作。在考核指標(biāo)和指標(biāo)要點(diǎn)的研究把握上，內(nèi)容學(xué)習(xí)僅限于領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)，沒(méi)有親力親為仔細(xì)琢磨。在協(xié)調(diào)部門(mén)人員合力處理工作問(wèn)題、挖掘潛力指標(biāo)的力度及能力不足。

(四)工作中缺乏新時(shí)代創(chuàng)新精神，存在思想固封、原地踏步，思想不開(kāi)放，對(duì)即將開(kāi)展的工作缺乏創(chuàng)新新思路和創(chuàng)新方法，沒(méi)有創(chuàng)新發(fā)展理念，按照習(xí)慣攝像和往常經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)工作，創(chuàng)新意識(shí)不明顯，工作不踏實(shí)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的再學(xué)習(xí)、再培養(yǎng)，缺乏全面統(tǒng)一的規(guī)劃，遇到棘手問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)再抓耳撓腮，跟蒸鍋上的螞蟻一樣。對(duì)繁瑣、復(fù)雜的工作問(wèn)題，逃避、不愿意面對(duì)困難，缺乏不懈奮斗的精神;由于平時(shí)忙于日常事務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，在加強(qiáng)理想信念教育方面，缺乏足夠的重視，面對(duì)各種風(fēng)浪和誘惑的抵御意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還不足，思想上和方法上存在著主觀性、片面性。

(五)對(duì)照黨章黨規(guī)，紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng)對(duì)照黨的紀(jì)律執(zhí)行和作風(fēng)建設(shè)要求，自己執(zhí)行不嚴(yán)格、不徹底。沒(méi)有很好的執(zhí)行“一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”的思想路線，分管工作沒(méi)有完全從實(shí)際出發(fā)，解放思想、實(shí)事求是地提出并力爭(zhēng)解決方案，更沒(méi)有完全“與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”解決群眾的疾苦，導(dǎo)致群眾的需求無(wú)法及時(shí)得到滿足。工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時(shí)自律意識(shí)也有所松懈，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，工作有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈，勤儉節(jié)約的自律意識(shí)有所退步。

(一)理想信念不牢固、宗旨意識(shí)有所淡化、黨性修養(yǎng)有待加個(gè)人在行為上不能高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，缺乏進(jìn)取精神，缺乏原則立場(chǎng)，事不關(guān)己，高高掛起，好事不點(diǎn)頭，壞事不搖頭;思想意志衰退，思想上和方法上存在著主觀性、片面性和武斷性，不能廣泛聽(tīng)取職工群眾意見(jiàn)，接受批評(píng)的態(tài)度不夠誠(chéng)懇，不夠謙虛，在工作上存在能過(guò)得去就行了，對(duì)職工的工作生活也關(guān)心不夠，談心少，主動(dòng)團(tuán)結(jié)少。

(二)政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的律己意識(shí)淡漠沒(méi)有嚴(yán)格按民主集中制原則辦事，在工作上偶爾存在個(gè)人說(shuō)了算的嫌疑，缺乏加強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)規(guī)定處理賬務(wù)的意識(shí)。

(三)個(gè)人道德修養(yǎng)認(rèn)識(shí)不到位工作和生活中放松了道德修養(yǎng)的要求，身體力行的動(dòng)力不足，在工作中缺乏人格魅力，有言行不一的現(xiàn)象，在與職工的溝通中存在放不下架子，沒(méi)有很好的融入到職工群眾中，雖知道一些道德標(biāo)準(zhǔn)，但沒(méi)有真正內(nèi)化為心靈深處的道德意識(shí)，同時(shí)在道德防線方面也較薄弱。

(一)努力方向

通過(guò)查擺問(wèn)題、自我批評(píng)，尋找產(chǎn)生問(wèn)題的根源，使我清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，同時(shí)也感到改進(jìn)不足、改進(jìn)作風(fēng)的緊迫性，我將增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力;要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn);要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，努力提高工作能力和服務(wù)水平。在領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料中涉及我分管工作的問(wèn)題，我認(rèn)領(lǐng)并積極盡快予以解決。

(二)改進(jìn)措施

1.我要正視學(xué)習(xí)動(dòng)力不足問(wèn)題，一是要明確有良好的精神狀態(tài)，要有“擠”和“鉆”的動(dòng)力，學(xué)習(xí)不能只喊在口上，而要落實(shí)在行動(dòng)上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能學(xué)有所獲;二是要有一個(gè)積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，要克服心浮氣躁，潛下心來(lái)鉆研理論;三是要始終有一種知識(shí)恐慌癥、能力危機(jī)感，努力學(xué)習(xí)有關(guān)新知識(shí)，了解新規(guī)則，掌握新方法，不斷提升工作能力。

2.針對(duì)自己在“三觀”存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，認(rèn)真按照“三觀”深刻內(nèi)涵要求，務(wù)實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。

3.養(yǎng)成健康的生活情趣。一是要保持高尚的精神追求，慎重選擇自己的愛(ài)好，養(yǎng)成健康向上的生活情趣;二是要為自己的行為設(shè)限，該得到的不一定都要，不該得到?jīng)Q不能伸手去撈，要管住自己的腦，不該想的不要想;三是重視“小事”、留心“小處”，時(shí)刻檢點(diǎn)自己的個(gè)人生活，及時(shí)掃除思想上、作風(fēng)上的灰塵。

4.針對(duì)管理上的薄弱環(huán)節(jié)，一是落實(shí)措施，把握重點(diǎn)工作;二是明確責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合;三是強(qiáng)化過(guò)程管理，加大溝通指導(dǎo);四是提升整體專(zhuān)業(yè)管理水平和各項(xiàng)指標(biāo)水平，并積極進(jìn)行改進(jìn)提高，提出解決措施和方案并落實(shí)到位，逐步解決薄弱環(huán)節(jié)，共同提高工作對(duì)標(biāo)水平。

5.加強(qiáng)對(duì)理想和信念的重視程度。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)制度、講話精神，提高辨識(shí)各種現(xiàn)象的能力，嚴(yán)格要求自己，做政治上的明白人;二是深入理解紀(jì)委通報(bào)的典型案例，接受教育，并反思自己身邊的現(xiàn)象，不斷警醒自己;三是強(qiáng)化自己的程序意識(shí)，工作生活中要按程序、按規(guī)矩辦事，筑牢防線。

6.要與班子成員、黨員多溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。要善于和自己有不同意見(jiàn)，或者說(shuō)是有誤解的同志多談心，多了解，要嚴(yán)于律已、寬以待人，達(dá)到增進(jìn)友誼，促進(jìn)工作的目的;要不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。

7.加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論，提高思想素養(yǎng)，我要立足本職崗位，把學(xué)習(xí)主題教育理論與實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)。結(jié)合本部門(mén)實(shí)際，創(chuàng)新工作方式方法，我將將進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，帶動(dòng)本部門(mén)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

總之，通過(guò)踐行此次“不忘初心、牢記使命”主題教育各環(huán)節(jié)要求，使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和多方面的問(wèn)題，我將正視問(wèn)題，深入查擺，在今后的工作中，將進(jìn)一步細(xì)化改進(jìn)措施，落實(shí)整改內(nèi)容，努力使自己在各方面均有所提高，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，為決勝全面建成小康社會(huì)作出新貢獻(xiàn)!

推薦黨員五個(gè)研討心得體會(huì)和感想三

關(guān)于×××同志入黨的綜合性政審材料(范文一)

×××，男(或女)，×族，××××年××月××日出生于××柿×市，家庭出身××××，本人成份×××，文化程度××××，××××年××月××日加入中國(guó)共青團(tuán)，××××年××月××日向黨組織遞交第一份入黨申請(qǐng)書(shū)，現(xiàn)就讀于中北大學(xué)×××學(xué)院××級(jí)××班，任職×××、×××。

個(gè)人簡(jiǎn)歷

××××年××月—××××年××月 就讀于×× 任職×× 證明人×××

××××年××月—××××年××月 就讀于×× 任職×× 證明人×××

××××年××月—××××年××月 就讀于×× 任職×× 證明人×××

……

家庭主要成員：

父親 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務(wù)

母親 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務(wù)

姐姐 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務(wù)

………

主要社會(huì)關(guān)系：

外公 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務(wù)

外婆 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務(wù)

舅舅 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務(wù)

………

以上家庭主要成員及社會(huì)關(guān)系均無(wú)政治歷史問(wèn)題。

×××同志政治素質(zhì)高，在思想上積極要求上進(jìn)，并能自覺(jué)地學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。與此同時(shí)，該同志尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，責(zé)任心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，身體力行，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，……。憑著勤勉、求真、務(wù)實(shí)、樂(lè)觀、向上的精神，該同志在學(xué)習(xí)和工作上都取得了優(yōu)異的成績(jī)，曾獲得中北大學(xué)×××獎(jiǎng)學(xué)金、中北大學(xué)大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)，被推薦參加第××期分黨校和第××期黨校重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象班學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。根據(jù)×××同志的多次入黨申請(qǐng)及其實(shí)際表現(xiàn)，經(jīng)廣泛征求黨內(nèi)外意見(jiàn)、團(tuán)組織推優(yōu)和黨組織考察培養(yǎng)，認(rèn)為該同志入黨動(dòng)機(jī)端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發(fā)展為中共預(yù)備黨員。(本段為政審材料的重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)準(zhǔn)確、全面地描述發(fā)展對(duì)象本人在大學(xué)階段里德智體各方面表現(xiàn)情況，及今后該努力加強(qiáng)地方，重點(diǎn)在其思想政治方面)

中共中北大學(xué)委員會(huì)×××黨總支×××支部

審查人：××××

××××年××月××日

推薦黨員五個(gè)研討心得體會(huì)和感想四

按照市委關(guān)于召開(kāi)2020年度專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知要求，我認(rèn)真參加政府黨組集中學(xué)習(xí)，深入研讀黨章、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》、習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神等規(guī)定內(nèi)容，進(jìn)一步夯實(shí)了理論根基、提高了政治站位。同時(shí)，采取現(xiàn)地調(diào)研、走訪座談、談心交心等方式，廣泛征求意見(jiàn)建議，并嚴(yán)格對(duì)照“帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、帶頭堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、帶頭履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為、帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任”五個(gè)方面，深入查找差距不足、剖析問(wèn)題根源、制定整改措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

（一）在帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。

主要存在“三個(gè)差距”：

一是“學(xué)”得還不夠深。

對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，雖然能夠積極參加集中學(xué)習(xí)、完成規(guī)定自學(xué)內(nèi)容，但更多的是以聽(tīng)講座、看材料、讀報(bào)紙等代替讀原著、學(xué)經(jīng)典，滿足于一般化的學(xué)習(xí)理解、快餐式的了解掌握、應(yīng)景性的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，對(duì)一些新觀點(diǎn)、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準(zhǔn)，沒(méi)有真正把蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，轉(zhuǎn)化為科學(xué)的思維方式、思想觀念和工作方法，也沒(méi)有真正活學(xué)活用到謀劃發(fā)展、推動(dòng)工作、指導(dǎo)建設(shè)中去。

二是“站”得還不夠高。

這些年，盡管自己始終在加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，著力提升科學(xué)把握形勢(shì)變化、精準(zhǔn)識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì)、清醒明辨行為是非、有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，但有時(shí)還缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次、戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，如何把主要分管的經(jīng)濟(jì)工作，放在國(guó)家和省、市推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的大局中謀劃落實(shí)，還缺少系統(tǒng)性、前瞻性研究思考。

三是“看”得還不夠透。

雖然能夠牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終保持政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，但還沒(méi)有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對(duì)政治規(guī)矩、政治紀(jì)律的理解不夠深刻，對(duì)網(wǎng)上網(wǎng)下的各種噪音雜音，對(duì)一些容易掩人耳目的灰色地帶、模糊空間，理直氣壯批判駁斥還不夠，往往是很反感很憂慮、有看法缺辦法。

（二）在帶頭堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署方面。

主要有“三個(gè)不夠”：

一是抓黨建工作融合還不夠。

對(duì)黨建工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)和理解還需進(jìn)一步提高，有時(shí)存在重經(jīng)濟(jì)、輕黨建的傾向，受事務(wù)性工作影響，對(duì)黨建應(yīng)付抓、被動(dòng)抓的時(shí)候多，沒(méi)能將年度工作計(jì)劃、貫徹上級(jí)重大決策、階段性重大工作同黨建工作齊抓共管，造成黨建工作與業(yè)務(wù)工作分離脫節(jié)。

二是抓組織功能發(fā)揮還不夠。

落實(shí)組織生活制度還有堅(jiān)持不夠經(jīng)常、形式大于內(nèi)容的現(xiàn)象，上半年受疫情防控和工作任務(wù)的影響，該堅(jiān)持的學(xué)習(xí)沒(méi)有堅(jiān)持、該參加的活動(dòng)沒(méi)有參加，造成黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量打折扣；

發(fā)揮組織作用加強(qiáng)黨員干部的教育管理還有欠缺，靠行政手段多、靠教育引導(dǎo)少，對(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì)、完成工作關(guān)注比較多，對(duì)黨性修養(yǎng)、道德品質(zhì)等方面強(qiáng)調(diào)比較少，黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力還沒(méi)有完體現(xiàn)出來(lái)。

三是抓決策堅(jiān)決貫徹還不夠。

有時(shí)對(duì)中央的重大決策、上級(jí)的部署要求，站位不夠高、理解不夠透，執(zhí)行起來(lái)容易出現(xiàn)偏差；

有時(shí)過(guò)多地考慮本地區(qū)、分管部門(mén)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)客觀條件，存在一定程度的實(shí)用主義傾向。

（三）在帶頭履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問(wèn)題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面。

主要存在“三個(gè)弱化”：

一是勤奮進(jìn)取干事業(yè)的精神有所弱化。

這些年，雖然能夠盡心盡責(zé)干好本職工作，但隨著年齡的增長(zhǎng)，工作銳氣、勁頭有所減弱，出現(xiàn)思想懶惰、精神萎靡的現(xiàn)象，面對(duì)一些急難任務(wù)，思想上還有畏難情緒，比如，疫情防控存在“多一事不如少一事”的想法，貫徹“六穩(wěn)”“六?！币螅谕七M(jìn)一些涉及民生工作落實(shí)方面，總覺(jué)得上有書(shū)記掌舵，下有同志劃船，自己只要跟著走就行了，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，甘于當(dāng)“二傳手”“傳話筒”，有矛盾上交的現(xiàn)象。

二是與時(shí)俱進(jìn)抓創(chuàng)新的意識(shí)有所弱化。

思路陳舊，創(chuàng)新意識(shí)不高，缺乏探索精神，有時(shí)還習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題和辦事，習(xí)慣用一些老辦法、老套路、老思維來(lái)想問(wèn)題，干工作，常規(guī)性工作多，亮點(diǎn)工作少、精品工作少。比如，在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)方面，對(duì)于所包保的貧困村，圍繞上項(xiàng)目、抓產(chǎn)業(yè)、搞幫扶方面想得了不少辦法，下了不少功夫，但如何激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力方面，抓得還不夠細(xì)致深入，創(chuàng)新辦法不多，個(gè)別貧困群眾出現(xiàn)等靠依賴(lài)心理。

三是以人民為中心的思想有所弱化。

開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)有把維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和

落腳點(diǎn)，有時(shí)下去檢查調(diào)研，跑面比較多，沒(méi)有真正撲下身子走進(jìn)群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，近距離聽(tīng)取群眾心聲，沒(méi)有把群眾最盼、最難的問(wèn)題銘記于心，想方設(shè)法進(jìn)行解決，實(shí)際上是高高在上的官僚思想有所抬頭。

（四）在帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，對(duì)照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)謀劃，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展方面。

主要存在“三個(gè)不足”：

一是大膽解放思想還有不足。

圍繞學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神、推動(dòng)“十四五”規(guī)劃落實(shí)，敢于解放思想、系統(tǒng)籌劃設(shè)計(jì)不夠，對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和戰(zhàn)略還缺乏深入透徹的研究思考，特別是對(duì)與高質(zhì)量發(fā)展密切相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策、項(xiàng)目引進(jìn)等了解還不多，抓工作缺乏前瞻性和預(yù)見(jiàn)，只求保險(xiǎn)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的想法占上風(fēng)，雖然也想推進(jìn)一些創(chuàng)新的舉措，但大多停留在口頭上、紙面上、要求上，真正落地落底還不夠。

二是創(chuàng)新發(fā)展理念還有不足。

這些年，能夠結(jié)合工作實(shí)踐，大力培育“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理念，并結(jié)合工作實(shí)踐融會(huì)貫通，但受學(xué)習(xí)深度、經(jīng)驗(yàn)閱歷等因素的影響，有時(shí)還存在封閉狹隘的問(wèn)題，制定的一些工作目標(biāo)和舉措，滿足于現(xiàn)狀，眼界不寬，境界不高，還缺乏開(kāi)放意識(shí)、合作共贏意識(shí)；

一些創(chuàng)新理念的

吸納上、兄弟單位一些先進(jìn)做法的借鑒上，還缺少消化吸收、為我所用的主動(dòng)性。

三是攻堅(jiān)克難銳氣還有不足。

對(duì)于推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展中面臨的科技創(chuàng)新投入不夠、營(yíng)商環(huán)境急待改善、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)活躍度不高、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施不夠平衡等難點(diǎn)問(wèn)題，雖然也結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行了研究思考，但有時(shí)還缺少迎難而上、攻城拔寨的擔(dān)當(dāng)精神，求穩(wěn)有余，闖勁不足，在發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展措施上還缺乏大的動(dòng)作；

有時(shí)還存在小進(jìn)則滿的情緒，滿足于已有成果，滿足于既成套路，不愿爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝?，不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去。

（五）在帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義方面。

一是嚴(yán)于律己還需更加自覺(jué)。

能帶頭落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，注重加強(qiáng)人品官德修養(yǎng)，但有時(shí)在學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)、落實(shí)條令條例、規(guī)范行為養(yǎng)成上還不能做到高度自覺(jué)，有時(shí)受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，認(rèn)為適當(dāng)?shù)娜饲橥鶃?lái)也是可以的，降低嚴(yán)以律己的標(biāo)準(zhǔn)。

二是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)還需持續(xù)加強(qiáng)。

對(duì)一些日常業(yè)務(wù)性工作末端跟蹤問(wèn)效抓得不緊，對(duì)基層落實(shí)情況掌握不全，有時(shí)也經(jīng)常下基層檢查，雖然該轉(zhuǎn)的地方也

轉(zhuǎn)到了，該提醒的問(wèn)題也提醒了，但對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有盯著抓、逼著改。

三是以身作則還需鞏固深化。

有時(shí)帶頭講黨性做得還不夠，對(duì)一些問(wèn)題把握處理不夠好，有時(shí)為了營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)的內(nèi)部關(guān)系，尺度把握不好；

有時(shí)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)還不夠，特別是在貫徹落中央關(guān)于糾治形式主義官僚主義問(wèn)題為基層減壓減負(fù)的相關(guān)規(guī)定要求上，雖然思想上高度重視，但抓工作形式主義、“五多四過(guò)”的問(wèn)題還不同程度存在，解決的不夠好，影響了工作落實(shí)的質(zhì)量和效益。

（一）思想改造的自覺(jué)性不夠。

總認(rèn)為自己經(jīng)過(guò)組織多年的培養(yǎng)教育，世界觀、人生觀上沒(méi)有多大問(wèn)題，只要平時(shí)工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)就行了，對(duì)于政治意識(shí)、政治境界、政治素養(yǎng)等根本性、方面性的問(wèn)題，雖然也重視培育鍛煉，但距離高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求還有一定差距。特別是隨著任職時(shí)間的延續(xù)、年齡的增長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)改造、黨性修養(yǎng)上缺乏知難而進(jìn)、精益求精的刻苦精神，全身心地投入不夠。

（二）理論武裝的緊迫性不夠。

作為黨員干部，如果不注重學(xué)習(xí)好最新理論成果，理論功底不厚實(shí)，就無(wú)法對(duì)實(shí)際工作進(jìn)行正確地指導(dǎo)。剖析自己所存在的問(wèn)題的原因，很大程度與自己學(xué)習(xí)不夠刻苦，理論素養(yǎng)不

高有一定的關(guān)系。由于理論學(xué)習(xí)不夠刻苦，一些工作雖然抓了，但抓不到位，收不到全功全效；

由于理論學(xué)習(xí)不夠刻苦，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展缺乏深層次的理性思考，對(duì)分管工作的的新特點(diǎn)、新規(guī)律得不到及時(shí)把握、合理利用；

由于理論學(xué)習(xí)不夠刻苦，精神境界達(dá)不到更高的水平，容易被一些消極思想左右。

（三）創(chuàng)新實(shí)踐的主動(dòng)性不夠。

就是大膽實(shí)踐、勇于探索、攻堅(jiān)克難的勁頭有所欠缺，自己對(duì)此雖有認(rèn)識(shí)，但實(shí)踐的勇氣不足，提高素質(zhì)能力的緊迫感不強(qiáng)，行動(dòng)還比較緩慢。特別是觀察形勢(shì)的眼界不夠?qū)挘瑧?zhàn)略思維能力不強(qiáng)，研究解決分管工作的新情況、新問(wèn)題力度不大；

貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署不夠堅(jiān)決主動(dòng)，存在等靠依賴(lài)思想，存在明哲保身的念頭，大膽聞、大膽試的膽氣和魄力不足。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能力。

真正把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為第一要?jiǎng)?wù)、首要政治任務(wù)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、扎實(shí)貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署精神，努力提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷提高把握工作全局的能力、決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力和處理問(wèn)題的水平，不斷增強(qiáng)政治思維，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）勤奮敬業(yè)，扎實(shí)工作。

熱愛(ài)本職崗位，一心撲在工作上，保持頭腦清醒和強(qiáng)烈的

憂患意識(shí)，把心思和精力集中用在業(yè)務(wù)工作上。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，充分發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的拼勁、堅(jiān)持不懈的韌勁，力爭(zhēng)在工作能力和業(yè)務(wù)水平上有新的突破。

（三）強(qiáng)化責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。

聚焦貫徹落實(shí)“十四五”規(guī)劃、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)主題，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提高抓主業(yè)的素質(zhì)能力；

緊跟黨和國(guó)家改革發(fā)展的大局大勢(shì)，牢固樹(shù)立底線思維、問(wèn)題導(dǎo)向，著力把棘手難題破解好，把各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)管控住；

堅(jiān)持以人民為中心思想，主動(dòng)為基層群眾辦實(shí)事解難題。

（四）務(wù)實(shí)作風(fēng)，做好表率。

不斷加強(qiáng)思想道德修為，本本分分做人；

嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，按章依規(guī)行事。不橫豎攀比，不強(qiáng)調(diào)客觀，不斤斤計(jì)較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從一舉一動(dòng)入手，從小事小處做起，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意自身形象。

推薦黨員五個(gè)研討心得體會(huì)和感想五

按照市委關(guān)于召開(kāi)2021年度專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知要求，我認(rèn)真參加政府黨組集中學(xué)習(xí)，深入研讀黨章、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》、習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神等規(guī)定內(nèi)容，進(jìn)一步夯實(shí)了理論根基、提高了政治站位。同時(shí)，采取現(xiàn)地調(diào)研、走訪座談、談心交心等方式，廣泛征求意見(jiàn)建議，并嚴(yán)格對(duì)照"帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、帶頭堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、帶頭履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為、帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任"五個(gè)方面，深入查找差距不足、剖析問(wèn)題根源、制定整改措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）在帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信"、做到"兩個(gè)維護(hù)"方面。主要存在"三個(gè)差距"：一是"學(xué)"得還不夠深。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，雖然能夠積極參加集中學(xué)習(xí)、完成規(guī)定自學(xué)內(nèi)容，但更多的是以聽(tīng)講座、看材料、讀報(bào)紙等代替讀原著、學(xué)經(jīng)典，滿足于一般化的學(xué)習(xí)理解、快餐式的了解掌握、應(yīng)景性的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，對(duì)一些新觀點(diǎn)、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準(zhǔn)，沒(méi)有真正把蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，轉(zhuǎn)化為科學(xué)的思維方式、思想觀念和工作方法，也沒(méi)有真正活學(xué)活用到謀劃發(fā)展、推動(dòng)工作、指導(dǎo)建設(shè)中去。二是"站"得還不夠高。這些年，盡管自己始終在加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，著力提升科學(xué)把握形勢(shì)變化、精準(zhǔn)識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì)、清醒明辨行為是非、有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，但有時(shí)還缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次、戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，如何把主要分管的經(jīng)濟(jì)工作，放在國(guó)家和省、市推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的大局中謀劃落實(shí)，還缺少系統(tǒng)性、前瞻性研究思考。三是"看"得還不夠透。雖然能夠牢固樹(shù)立"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信"、做到"兩個(gè)維護(hù)"，始終保持政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，但還沒(méi)有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對(duì)政治規(guī)矩、政治紀(jì)律的理解不夠深刻，對(duì)網(wǎng)上網(wǎng)下的各種噪音雜音，對(duì)一些容易掩人耳目的灰色地帶、模糊空間，理直氣壯批判駁斥還不夠，往往是很反感很憂慮、有看法缺辦法。

（二）在帶頭堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署方面。主要有"三個(gè)不夠"：一是抓黨建工作融合還不夠。對(duì)黨建工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)和理解還需進(jìn)一步提高，有時(shí)存在重經(jīng)濟(jì)、輕黨建的傾向，受事務(wù)性工作影響，對(duì)黨建應(yīng)付抓、被動(dòng)抓的時(shí)候多，沒(méi)能將年度工作計(jì)劃、貫徹上級(jí)重大決策、階段性重大工作同黨建工作齊抓共管，造成黨建工作與業(yè)務(wù)工作分離脫節(jié)。二是抓組織功能發(fā)揮還不夠。落實(shí)組織生活制度還有堅(jiān)持不夠經(jīng)常、形式大于內(nèi)容的現(xiàn)象，上半年受疫情防控和工作任務(wù)的影響，該堅(jiān)持的學(xué)習(xí)沒(méi)有堅(jiān)持、該參加的活動(dòng)沒(méi)有參加，造成黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量打折扣；發(fā)揮組織作用加強(qiáng)黨員干部的教育管理還有欠缺，靠行政手段多、靠教育引導(dǎo)少，對(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì)、完成工作關(guān)注比較多，對(duì)黨性修養(yǎng)、道德品質(zhì)等方面強(qiáng)調(diào)比較少，黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力還沒(méi)有完體現(xiàn)出來(lái)。三是抓決策堅(jiān)決貫徹還不夠。有時(shí)對(duì)中央的重大決策、上級(jí)的部署要求，站位不夠高、理解不夠透，執(zhí)行起來(lái)容易出現(xiàn)偏差；有時(shí)過(guò)多地考慮本地區(qū)、分管部門(mén)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)客觀條件，存在一定程度的實(shí)用主義傾向。

（三）在帶頭履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問(wèn)題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好"六穩(wěn)"工作、全面落實(shí)"六保"任務(wù)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面。主要存在"三個(gè)弱化"：一是勤奮進(jìn)取干事業(yè)的精神有所弱化。這些年，雖然能夠盡心盡責(zé)干好本職工作，但隨著年齡的增長(zhǎng)，工作銳氣、勁頭有所減弱，出現(xiàn)思想懶惰、精神萎靡的現(xiàn)象，面對(duì)一些急難任務(wù)，思想上還有畏難情緒，比如，疫情防控存在"多一事不如少一事"的想法，貫徹"六穩(wěn)""六保"要求，在推進(jìn)一些涉及民生工作落實(shí)方面，總覺(jué)得上有書(shū)記掌舵，下有同志劃船，自己只要跟著走就行了，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，甘于當(dāng)"二傳手""傳話筒"，有矛盾上交的現(xiàn)象。二是與時(shí)俱進(jìn)抓創(chuàng)新的意識(shí)有所弱化。思路陳舊，創(chuàng)新意識(shí)不高，缺乏探索精神，有時(shí)還習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題和辦事，習(xí)慣用一些老辦法、老套路、老思維來(lái)想問(wèn)題，干工作，常規(guī)性工作多，亮點(diǎn)工作少、精品工作少。比如，在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)方面，對(duì)于所包保的貧困村，圍繞上項(xiàng)目、抓產(chǎn)業(yè)、搞幫扶方面想得了不少辦法，下了不少功夫，但如何激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力方面，抓得還不夠細(xì)致深入，創(chuàng)新辦法不多，個(gè)別貧困群眾出現(xiàn)等靠依賴(lài)心理。三是以人民為中心的思想有所弱化。開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)有把維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，有時(shí)下去檢查調(diào)研，跑面比較多，沒(méi)有真正撲下身子走進(jìn)群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，近距離聽(tīng)取群眾心聲，沒(méi)有把群眾最盼、最難的問(wèn)題銘記于心，想方設(shè)法進(jìn)行解決，實(shí)際上是高高在上的官僚思想有所抬頭。

（四）在帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，對(duì)照黨中央提出的"十四五"經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)謀劃，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展方面。主要存在"三個(gè)不足"：一是大膽解放思想還有不足。圍繞學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神、推動(dòng)"十四五"規(guī)劃落實(shí)，敢于解放思想、系統(tǒng)籌劃設(shè)計(jì)不夠，對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和戰(zhàn)略還缺乏深入透徹的研究思考，特別是對(duì)與高質(zhì)量發(fā)展密切相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策、項(xiàng)目引進(jìn)等了解還不多，抓工作缺乏前瞻性和預(yù)見(jiàn)，只求保險(xiǎn)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的想法占上風(fēng)，雖然也想推進(jìn)一些創(chuàng)新的舉措，但大多停留在口頭上、紙面上、要求上，真正落地落底還不夠。二是創(chuàng)新發(fā)展理念還有不足。這些年，能夠結(jié)合工作實(shí)踐，大力培育"創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享"的新發(fā)展理念，并結(jié)合工作實(shí)踐融會(huì)貫通，但受學(xué)習(xí)深度、經(jīng)驗(yàn)閱歷等因素的影響，有時(shí)還存在封閉狹隘的問(wèn)題，制定的一些工作目標(biāo)和舉措，滿足于現(xiàn)狀，眼界不寬，境界不高，還缺乏開(kāi)放意識(shí)、合作共贏意識(shí)；一些創(chuàng)新理念的吸納上、兄弟單位一些先進(jìn)做法的借鑒上，還缺少消化吸收、為我所用的主動(dòng)性。三是攻堅(jiān)克難銳氣還有不足。對(duì)于推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展中面臨的科技創(chuàng)新投入不夠、營(yíng)商環(huán)境急待改善、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)活躍度不高、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施不夠平衡等難點(diǎn)問(wèn)題，雖然也結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行了研究思考，但有時(shí)還缺少迎難而上、攻城拔寨的擔(dān)當(dāng)精神，求穩(wěn)有余，闖勁不足，在發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展措施上還缺乏大的動(dòng)作；有時(shí)還存在小進(jìn)則滿的情緒，滿足于已有成果，滿足于既成套路，不愿爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝?，不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去。

（五）在帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義方面。一是嚴(yán)于律己還需更加自覺(jué)，能帶頭落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，注重加強(qiáng)人品官德修養(yǎng)，但有時(shí)在學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)、落實(shí)條令條例、規(guī)范行為養(yǎng)成上還不能做到高度自覺(jué)，有時(shí)受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，認(rèn)為適當(dāng)?shù)娜饲橥鶃?lái)也是可以的，降低嚴(yán)以律己的標(biāo)準(zhǔn)。二是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)還需持續(xù)加強(qiáng)，對(duì)一些日常業(yè)務(wù)性工作末端跟蹤問(wèn)效抓得不緊，對(duì)基層落實(shí)情況掌握不全，有時(shí)也經(jīng)常下基層檢查，雖然該轉(zhuǎn)的地方也轉(zhuǎn)到了，該提醒的問(wèn)題也提醒了，但對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有盯著抓、逼著改。三是以身作則還需鞏固深化，有時(shí)帶頭講黨性做得還不夠，對(duì)一些問(wèn)題把握處理不夠好，有時(shí)為了營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)的內(nèi)部關(guān)系，尺度把握不好；有時(shí)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)還不夠，特別是在貫徹落中央關(guān)于糾治形式主義官僚主義問(wèn)題為基層減壓減負(fù)的相關(guān)規(guī)定要求上，雖然思想上高度重視，但抓工作形式主義、"五多四過(guò)"的問(wèn)題還不同程度存在，解決的不夠好，影響了工作落實(shí)的質(zhì)量和效益。

二、問(wèn)題的主要原因

（一）思想改造的自覺(jué)性不夠。總認(rèn)為自己經(jīng)過(guò)組織多年的培養(yǎng)教育，世界觀、人生觀上沒(méi)有多大問(wèn)題，只要平時(shí)工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)就行了，對(duì)于政治意識(shí)、政治境界、政治素養(yǎng)等根本性、方面性的問(wèn)題，雖然也重視培育鍛煉，但距離高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求還有一定差距。特別是隨著任職時(shí)間的延續(xù)、年齡的增長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)改造、黨性修養(yǎng)上缺乏知難而進(jìn)、精益求精的刻苦精神，全身心地投入不夠。

（二）理論武裝的緊迫性不夠。作為黨員干部，如果不注重學(xué)習(xí)好最新理論成果，理論功底不厚實(shí)，就無(wú)法對(duì)實(shí)際工作進(jìn)行正確地指導(dǎo)。剖析自己所存在的問(wèn)題的原因，很大程度與自己學(xué)習(xí)不夠刻苦，理論素養(yǎng)不高有一定的關(guān)系。由于理論學(xué)習(xí)不夠刻苦，一些工作雖然抓了，但抓不到位，收不到全功全效；由于理論學(xué)習(xí)不夠刻苦，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展缺乏深層次的理性思考，對(duì)分管工作的的新特點(diǎn)、新規(guī)律得不到及時(shí)把握、合理利用；由于理論學(xué)習(xí)不夠刻苦，精神境界達(dá)不到更高的水平，容易被一些消極思想左右。

（三）創(chuàng)新實(shí)踐的主動(dòng)性不夠。就是大膽實(shí)踐、勇于探索、攻堅(jiān)克難的勁頭有所欠缺，自己對(duì)此雖有認(rèn)識(shí)，但實(shí)踐的勇氣不足，提高素質(zhì)能力的緊迫感不強(qiáng)，行動(dòng)還比較緩慢。特別是觀察形勢(shì)的眼界不夠?qū)挘瑧?zhàn)略思維能力不強(qiáng)，研究解決分管工作的新情況、新問(wèn)題力度不大；貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署不夠堅(jiān)決主動(dòng)，存在等靠依賴(lài)思想，存在明哲保身的念頭，大膽聞、大膽試的膽氣和魄力不足。

三、下步的努力方向

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能力。真正把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為第一要?jiǎng)?wù)、首要政治任務(wù)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、扎實(shí)貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署精神，努力提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷提高把握工作全局的能力、決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力和處理問(wèn)題的水平，不斷增強(qiáng)政治思維，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）勤奮敬業(yè)，扎實(shí)工作。熱愛(ài)本職崗位，一心撲在工作上，保持頭腦清醒和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，把心思和精力集中用在業(yè)務(wù)工作上。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，充分發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的拼勁、堅(jiān)持不懈的韌勁，力爭(zhēng)在工作能力和業(yè)務(wù)水平上有新的突破。

（三）強(qiáng)化責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。聚焦貫徹落實(shí)"十四五"規(guī)劃、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)主題，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提高抓主業(yè)的素質(zhì)能力；緊跟黨和國(guó)家改革發(fā)展的大局大勢(shì)，牢固樹(shù)立底線思維、問(wèn)題導(dǎo)向，著力把棘手難題破解好，把各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)管控住；堅(jiān)持以人民為中心思想，主動(dòng)為基層群眾辦實(shí)事解難題。

（四）務(wù)實(shí)作風(fēng)，做好表率。不斷加強(qiáng)思想道德修為，本本分分做人；嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，按章依規(guī)行事。不橫豎攀比，不強(qiáng)調(diào)客觀，不斤斤計(jì)較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從一舉一動(dòng)入手，從小事小處做起，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意自身形象。

推薦黨員五個(gè)研討心得體會(huì)和感想六

在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年之際，為深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定評(píng)選20xx年校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

表彰名單如下：

第一黨小組：朱國(guó)林 李友波

第二黨小組：吳金洪 劉婕文

第三黨小組：羅 慧 代 婧

第四黨小組：黃瑩瑩 黃安莉

第五黨小組：江心萍 王 勤

中共荔灣區(qū)立賢學(xué)校黨支部

20xx年6月28日