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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)參加冬奧志愿的心得體會報告一
一、指導(dǎo)思想:
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、意義:
1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗。
3)主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。
三、社會實踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由3—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程如下:
a編組、選題;
b聘指導(dǎo)教師;
c制定活動方案;
d小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具);
e實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)
f分析活動資料
g撰寫社會實踐調(diào)查報告
四、主要活動內(nèi)容及成果:
假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100余次,參加人數(shù)達(dá)700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學(xué)到了知識,受到了鍛煉,增強(qiáng)了了適應(yīng)社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。
1、社會參觀活動。
參加小隊26個,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。
2、“綠色環(huán)?!毕盗谢顒?。通過“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”,引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進(jìn)家庭,讓低碳融入生活。
參加小隊21個,參與人員126人。
3、社會公益活動,供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。參加小隊4個,參與人員54人。
4、“好書伴成長”讀書活動:組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,讓讀書成為學(xué)生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受,共600多篇。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會,了解社會,關(guān)注社會,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻(xiàn),通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
有關(guān)參加冬奧志愿的心得體會報告二
我校團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全校團(tuán)員青年中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,并取得了令人可喜的成績。下面將活動總結(jié)如下:
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前,校團(tuán)委向全校廣大團(tuán)員青年發(fā)出了《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》,并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實,根據(jù)各班情況,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)。
二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動
今年我院的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,各系因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:
1.分散活動。2.集體組織
(二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:
1.開展便民服務(wù)。各小分隊利用當(dāng)?shù)氐墓?jié)日在市場上設(shè)立家電維修、單車修理、知識講座等便民服務(wù)點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2.開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。
3.開展社會調(diào)查活動。如青年志愿者協(xié)會社會實踐小組對向塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并義務(wù)幫助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng),并寫出幾分調(diào)查報告。
4.文藝聯(lián)誼。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織聯(lián)系的與湘潭各高校的聯(lián)誼活動,豐富了當(dāng)代大學(xué)生的精神文化生活。
5.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。
6.環(huán)境保護(hù)。由院青年志愿者協(xié)會組織的志愿者在湘潭友誼廣場打掃街道衛(wèi)生及新湖校區(qū)的學(xué)生組織在一大橋周圍打掃衛(wèi)生都獲得了廣大湘潭市民對我院及我院學(xué)生的好評。
7.專業(yè)對口實習(xí)。
有關(guān)參加冬奧志愿的心得體會報告三
x年12月9日是一個值得我們回味和珍藏的日子,中國平安的管理層們舉行了一次拓展訓(xùn)練。這是一種新鮮的培訓(xùn)方式,脫俗于傳統(tǒng)的書本灌輸,它給予我們的收獲來自于我們親身的體驗和啟迪般的思考。短短兩天的時間,正像此次拓展的宗旨一樣,它給予了我對自己和團(tuán)隊的一種全新的認(rèn)識和思考。
在訓(xùn)練前,我對于“拓展”這個詞還是非常的陌生,只知道他是一種游戲,一種團(tuán)體合作的訓(xùn)練類似軍訓(xùn)的一種活動。當(dāng)天我懷著忐忑的心情參加了活動。所以也很懷疑自己是否能完成當(dāng)天的活動。在活動中,面對一個又一個困難,個人的力量是渺小的,然而我們臨時組建的集體卻能夠同心協(xié)力共度難關(guān),在享受每個成功的喜悅之余,我更是被訓(xùn)練中隊員們體現(xiàn)出來的勇敢、自信、合作精神所感動。深深理解到要想成功必須要付出怎樣的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的;在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水與雨水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團(tuán)隊是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會變的堅不可摧。
在當(dāng)天的活動開始前,我們的教練給我作了一個團(tuán)隊合作的小游戲以測試我們臨時組建的團(tuán)隊的合作和默契意識。游戲結(jié)束后,通過報數(shù)的方式隨機(jī)組成了我們的隊伍,我們初步組建了自己的團(tuán)隊。隨后我們小組推選了周敏和何志鵬為我們團(tuán)隊組長。在團(tuán)隊中大家都很尊重他們。這時候是發(fā)揮我們隊員想象力和創(chuàng)造力的時候,每個隊員的積極性都很高,很快我們的隊名、隊歌、口號全部確定下來并得到隊員們一致?lián)碜o(hù)。然后由隊長和我分別給其他隊伍展示并介紹了我們這個團(tuán)隊,自此團(tuán)隊的形式和結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本確定。雖然我們彼此都比較熟悉,但是我們這個小團(tuán)體在后面的活動中調(diào)節(jié)、消除隔閡,同舟共濟(jì)、共度難關(guān),都離不開大家前所未有的信任和相互鼓勵!
雖是短短的兩天,而且天氣也有點冷,但每一個隊員都在專心完成團(tuán)隊的每一項任務(wù)。通過此次拓展訓(xùn)練項目,使每一個參加訓(xùn)練的隊員都進(jìn)一步認(rèn)識、提高了自己,同時更感受到團(tuán)隊的作用。團(tuán)隊,不是“團(tuán)伙”,一個優(yōu)秀的團(tuán)隊具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團(tuán)隊文化。
在這次培訓(xùn)中,讓我感觸最深的就是無論什么時候,我們的團(tuán)隊都要團(tuán)結(jié)一致勇往直前。在訓(xùn)練中,每一項工作單靠一個人的力量與智慧是無法完成的,它需要一個團(tuán)隊中每一個成員相互協(xié)作,共同完成,只有這樣的團(tuán)隊才是戰(zhàn)無不勝的,而個人在團(tuán)隊中應(yīng)該相互支持、幫助、信任,積極地做力所能及之事,將自己的優(yōu)勢最大限度發(fā)揮出來。所以我們每個人都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自己是團(tuán)隊的一員,要有與團(tuán)隊一起拼搏的精神,同時這個團(tuán)隊也只有將所有成員的力量凝聚在一起,才能將工作順利完成。
在本次訓(xùn)練中,一共做了3項目有“漫步人生”“高空跨斷橋”“翻越障礙墻”每一個項目都不是很好完成,需要整體團(tuán)隊的默契配合才能完成。其中“高空跨斷橋”兩個項目給我留下了很深的印象。能否在最短的時間里,在信息不充分的條件下,既要集思廣益,又要充分發(fā)揮團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)作用,要快速形成有效決策并進(jìn)行實施,這是一個團(tuán)隊成敗的關(guān)鍵。同樣,我們在工作和生活中,每個人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,自己做自己適合的工作,不管是在工作中還是在生活中,都要有計劃的安排好做事程序,踏踏實實,才能做好我們的每一件事情。另外一個項目是“高空跨斷橋”,在9米高空中,跨越1.1米寬的斷橋,在地面上,1.1米的距離并不遠(yuǎn),我們都能很輕松的過去。但是上了9米高空后,在獨木橋上跨越,對于我來說真的很困難,我站在上面,腳就不由自主的發(fā)抖,害怕。在我要跨越的時候,我試了很多次都不敢跳,最后在朋友的鼓勵下,并且自己也知道到了這步也沒有辦法了,只能自己獨立完成。在教練的指導(dǎo)下,鼓足勇氣完成了任務(wù),雖然時間上是久了點,但是我也戰(zhàn)勝了自己。其實我們每一天都在斷橋上,我們的人生每天都在接受類似的考驗。我們在行動中一定要不急、不燥、不溫、不火,有一顆輸?shù)闷?、贏得起的平常心是我們邁向成功的關(guān)鍵。
那個時候我們才會真正體了會到‘今日一小步,人生一大步’的深刻哲理。在環(huán)境變化下,進(jìn)行自我的心里調(diào)整,認(rèn)識自己的心里狀態(tài),努力做好每一件事。無法左右別人,但可以掌握自己,我們無法預(yù)知明天,但可以善用今天,我們不能做到事事如意,但可以做到事事盡心
這次我們參加本次拓展訓(xùn)練的每位成員在這次拓展中都受益匪淺,能夠把自己的體會、感受轉(zhuǎn)化為實際行動,這個大平臺上發(fā)揮我們團(tuán)隊協(xié)作精神!讓我們握緊雙手,努力奮進(jìn),擁抱世界吧!
有關(guān)參加冬奧志愿的心得體會報告四
尊敬的學(xué)生會老師:
您好!
非常感謝學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個站在這里展示自己的機(jī)會!我是__,來自高_(dá)_班。過去我就一直很憧憬著學(xué)生會的工作,今天終于能有機(jī)會參加學(xué)生會,我感到非常的榮幸!
我知道,做為一名學(xué)生會的成員,就是要對自己有高要求,高準(zhǔn)則!過去的我雖然憧憬著能加入學(xué)生會的工作,但是在許多地方還是沒有做到一名優(yōu)秀學(xué)生該做的事情,這讓我感到非常的慚愧。我希望自己能夠改變,希望加入學(xué)生會,能讓我從思想上得到改變!
當(dāng)然,學(xué)生會不是靈丹妙藥,不會一加入就變成一名優(yōu)秀的學(xué)生。但是當(dāng)我加入了學(xué)生會,就代表著我在心理上已經(jīng)做好了準(zhǔn)備!無論是何種考驗,無論是怎樣的磨練,我都已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備去面對!我加入學(xué)生會不僅僅是尋求改變,我更要做到提升!提升自己,提升朋友,向著優(yōu)秀的前輩們看齊,向著優(yōu)秀的同學(xué)靠攏!不僅如此,我會不斷的努力,刻苦的鉆研,我不僅要靠齊,更要超越!
當(dāng)然,現(xiàn)在的我說的都不過是空話,想要真正的成長,我需要經(jīng)歷很多的改變甚至蛻變,既然今天加入了學(xué)生會,那么就開始我的第一次蛻變吧!以下是我對自己身上一些錯誤的認(rèn)識:
1、在自我約束方面。我知道自己在管理自己的能力上并不出色,但是管理好自己是提升自己的最基本的要求,這也是我最先需要改正的錯誤!
2、在積極性方面。過去的自己總是沒什么耐心,對什么事都是三分鐘熱度。但是這次我下定了決心,希望能在大家的監(jiān)督下做好自己的改變,將自己的問題改正!
3、在紀(jì)律方面。我只到過去的自己在紀(jì)律方面做得還不是太好,但是作為學(xué)生會的成員,紀(jì)律是我們最基本的要求,改正自己,我一定能做到!
以上是我對自己的一些基本問題的總結(jié),這些都是作為一名學(xué)生會成員不該有的問題,我會好好的向大家學(xué)習(xí),管理好自己,鼓勵好自己,約束好自己,讓自己成為一名真正的學(xué)生會成員!
但是僅僅是這樣還遠(yuǎn)稱不上優(yōu)秀,為了能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會成員,我會努力的“學(xué)習(xí)”,做好自己在學(xué)生會的工作,為學(xué)生會貢獻(xiàn)出自己的力量。一個人是否優(yōu)秀自己并不能做出評判,當(dāng)時候,還請大家來評判我是否已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會成員!謝謝!
有關(guān)參加冬奧志愿的心得體會報告五
5月12日,學(xué)校組織全體老師參加拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動。通過本次活動,我不僅了解了自己,考驗了自己不言放棄的精神及團(tuán)隊精神,還從各個活動項目中受益匪淺,感想頗多。
5月12日上午隨著“破冰”儀式的順利進(jìn)行,霞陽學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練在拓展基地拉開了序幕。全體學(xué)員聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后,我們就開始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組,給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌。我榮幸在編在”必勝隊”.
從來沒有想到,一次拓展訓(xùn)練給了我這么多的感受和收獲,在生活中,我們往往要做出很多抉擇,有些抉擇需要的是勇氣。在事業(yè)上,我們往往去面對很多機(jī)遇,把握機(jī)遇需要的是決心。越出窘迫后的海闊天空是令人向往的,但是否有勇氣和決心邁出至關(guān)重要的一步也是很重要的。經(jīng)歷這一切之后,你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是很巨大的。拓展是什么?拓展是石,可以敲出星星之火;拓展是火,可以點燃希望之燈!拓展是燈,可以照亮前進(jìn)之路;拓展是路,伴隨您走向成功!這次訓(xùn)練給我印象最深的是高空斷橋和“孤島泅渡”兩個項目。在高空斷橋項目訓(xùn)練時,我在下面望著六米高的斷橋時,心理只有恐懼,心想,雖然只有一米的跨度,在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當(dāng)我一步一步爬上高臺,我已是顫顫驚驚了,跳板也比想象的窄得多,當(dāng)時腿就軟了,不由自主的想:“怎么辦,還是下去吧?”盡管有保險帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”我心一橫,豁出去了。一躍,成功!此時此刻,我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心,我感動于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個項目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解?!肮聧u泅渡”這個項目是要求人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù),這個項目主要是考驗一個團(tuán)隊在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。盲人(是基層員工)、啞人(中層領(lǐng)導(dǎo))、健全人(高級領(lǐng)導(dǎo))、在訓(xùn)練的過程中,許多隊員都為團(tuán)隊完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊會出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。從活動中,可以看出,每個島都有任務(wù),但是缺少溝通,各忙各的,卻忘了我們的共同目的。下面基層有困難,卻得不到高層的支持與解決,中層沒有發(fā)言權(quán),只有指揮權(quán),高層有發(fā)言權(quán)又有指揮權(quán)卻不辦實事,為了別的小事而被耽誤時間,忘記了我們的主要目標(biāo)!
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:
1.分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時,每個人開始尚能聽著隊長安排,僅說些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。
2.應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。
3.從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4是要學(xué)會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5是要因村適用。要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團(tuán)隊。
6是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處,這些習(xí)慣,有些對團(tuán)隊有利,有些對團(tuán)隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團(tuán)隊的利益,不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位,服從安排。
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