通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以對(duì)自己的思維方式進(jìn)行反思和調(diào)整，使自己更加成熟和理智。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文，供大家參考。

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇一

從古至今，關(guān)于人才的典故、美談數(shù)不勝數(shù)，從“求賢若渴”到“三顧茅廬”，從“千金市骨”到“禮賢下士”，而今，提出“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”，無(wú)不流露出對(duì)人才的尊重和渴求。做好新時(shí)代人才工作，要從歷史典故中汲取智慧，做好做實(shí)“三篇文章”，讓更多“千里馬”在新時(shí)代競(jìng)相奔騰。

當(dāng)好“伯樂(lè)”，做實(shí)“理念”文章，集聚實(shí)用人才。

千里馬常有，做好新時(shí)代人才工作必須當(dāng)好“伯樂(lè)”，牢固樹(shù)立“有用即是人才，人才就在身邊”的工作理念，精準(zhǔn)識(shí)別人才，大力挖掘人才，集聚更多“千里馬”。打破“唯資歷論”“唯學(xué)歷論”，對(duì)急需人才，不光看履歷，還要看實(shí)踐，更要看成效，通過(guò)實(shí)地調(diào)研、技能比拼等形式，把有本領(lǐng)、能吃苦、善實(shí)踐的可用之才識(shí)別選用起來(lái)，確保“人崗相適”“人事相宜”。打破“外來(lái)和尚好念經(jīng)論”，持續(xù)壯大本土人才隊(duì)伍，注重打好“鄉(xiāng)情牌”，鼓勵(lì)和引導(dǎo)在外有技術(shù)、有資金、有經(jīng)驗(yàn)的本土人才“銜泥歸巢”，建設(shè)家鄉(xiāng);注重建好“育苗棚”，圍繞企事業(yè)單位需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，創(chuàng)建人才培育基地，讓本土人才增長(zhǎng)本領(lǐng)，成長(zhǎng)進(jìn)步;注重建好“孵化室”，加大本土人才創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持力度，幫助走上正軌。

當(dāng)好“燕昭”，做實(shí)“政策”文章，激發(fā)創(chuàng)新活力。

“千金買馬骨，筑臺(tái)自隗始”，燕昭王求賢若渴，師事郭隗，士人爭(zhēng)相趨燕。做好新時(shí)代人才工作必須當(dāng)好“燕昭”，卑身厚幣以招納賢士，注重用好政策“指揮棒”，以“千金買馬骨”的決心，著力構(gòu)建更加開(kāi)放更加完善的人才保障激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)和保障各類人才脫穎而出。完善保障機(jī)制，大力實(shí)施各類人才支撐扶助計(jì)劃，健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制，采取生活補(bǔ)貼、住房保障等多種形式加大政策激勵(lì)力度，同時(shí)，強(qiáng)化政策兌現(xiàn)，認(rèn)真兌現(xiàn)各項(xiàng)人才優(yōu)惠政策、各類人才平臺(tái)獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制，為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和成長(zhǎng)進(jìn)步提供必要物質(zhì)保障和精神支持。完善激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展優(yōu)秀人才選樹(shù)活動(dòng)，對(duì)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施作出突出貢獻(xiàn)、具有高超技藝技能和一流業(yè)績(jī)水平、長(zhǎng)期堅(jiān)守在生產(chǎn)服務(wù)一線崗位工作的人才給予津貼補(bǔ)助及表彰激勵(lì)，讓吃苦者吃香，奉獻(xiàn)者得利。

當(dāng)好“蕭何”，做實(shí)“服務(wù)”文章，消除后顧之憂。

楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，蕭何“鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋馕，不絕糧道”，為“劉邦創(chuàng)業(yè)集團(tuán)”提供了無(wú)微不至的后勤保障，位當(dāng)西漢開(kāi)國(guó)第一功臣。做好新時(shí)代人才工作也要當(dāng)好“蕭何”，為人才消除后顧之憂。組建人才“后勤部”，健全人才全生命周期服務(wù)，為優(yōu)秀人才提供一對(duì)一“保姆式”結(jié)對(duì)服務(wù)，想方設(shè)法幫助解決住房、就醫(yī)、子女教育、配偶就業(yè)等問(wèn)題，讓他們穩(wěn)得住、干得好、有出路，感受到家的溫暖。組建人才“參謀部”，邀請(qǐng)高層次優(yōu)秀人才列席重要會(huì)議、重大活動(dòng)，參與關(guān)鍵決策、政策制定，重要文件、工程項(xiàng)目審議，讓其當(dāng)好地方政府依法行政、科學(xué)決策的參謀助手。組建人才“宣傳部”，大力宣傳優(yōu)秀人才事跡，爭(zhēng)取更多的關(guān)注和支持，讓他們真正體會(huì)到實(shí)現(xiàn)價(jià)值的自豪感和貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)的成就感。

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇二

《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào)，要讓事業(yè)激勵(lì)人才，讓人才成就事業(yè)?！肮σ圆懦?，業(yè)由才廣”，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史重任，各級(jí)黨組織尤需扛鼎擔(dān)責(zé)，搭建好事業(yè)平臺(tái)，讓“人才源泉”匯入“事業(yè)江河”，實(shí)現(xiàn)人才與事業(yè)之間的雙向奔赴、比翼齊飛。

搭建干事平臺(tái)，讓人才“有用武之地”。

刀在石上磨，人在事上練。干事創(chuàng)業(yè)是最具活力的“因子”，要確保人盡其才，關(guān)鍵就要科學(xué)搭建成事平臺(tái)。一方面，要把握好“事業(yè)與專業(yè)”的共同點(diǎn)，突出人崗相適，拒絕駿馬耕田、投閑置散，善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，將合適的人放在合適的崗位，讓專業(yè)的人干專業(yè)的事，確保人盡其才，英雄有用武之地。另一方面，要善于從事業(yè)發(fā)展的角度和人才成長(zhǎng)的維度去“搭梯架橋”，突出多崗鍛煉，讓人才圍著事業(yè)轉(zhuǎn)，事業(yè)帶著人才走，實(shí)現(xiàn)“專才到通才”的貫穿培養(yǎng)，確保事業(yè)平臺(tái)成就優(yōu)秀人才。

搭配成事輔助，讓人才“無(wú)后顧之憂”。

“好馬配好鞍，好船配好帆”。成長(zhǎng)需要環(huán)境，成事需要輔助，要確保人才脫穎而出、馳騁千里，核心就要硬核輔助。一方面，要突出整體施策，圍繞人才與事業(yè)兩個(gè)關(guān)鍵要素，既在引育留用上給出政策的“真金白銀”，更在干事、成事、興業(yè)上賦予成功的“大力推動(dòng)”，確保人才輕裝上陣、脫穎而出、才有所有。另一方面，要突出個(gè)體發(fā)力，不拘一格地去謀人謀事，對(duì)有利于事業(yè)發(fā)展的人才，要敢于突破束縛去創(chuàng)新求賢，特殊人才要給予特殊照顧，如此，方能確保優(yōu)秀人才真正大施所能、大展其才、大顯身手。

給予走心激勵(lì)，讓人才“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。

“感人心者，莫先乎于情，莫始乎言”，要實(shí)現(xiàn)拴心留人，讓人才成就事業(yè)，事業(yè)激勵(lì)人才，最基本的還是要落腳到走心走深走實(shí)的溫暖關(guān)懷。一方面，要善于將心比心給人才“打氣賦能”，換位思考去關(guān)注人才所思所想所盼，主動(dòng)從物質(zhì)層面抓解決、從心理層面抓疏導(dǎo)，做到言出必踐、有事必處，不斷激發(fā)人才工作動(dòng)力和思想活力;另一方面，要善于常態(tài)給予人才關(guān)懷激勵(lì)，拒絕做高高在上的“使令者”，主動(dòng)俯下身子、放下架子，以“煙火氣息”與人才拉近日常距離，用“雪中送炭”給予人才關(guān)鍵支持，真正用情感溫暖人才、用事業(yè)激勵(lì)人才，最終實(shí)現(xiàn)人才與事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)長(zhǎng)效。

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇三

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是中國(guó)乃至世界各國(guó)重要的發(fā)展戰(zhàn)略之一。在這一戰(zhàn)略的指引下，中國(guó)通過(guò)各種渠道培養(yǎng)和引進(jìn)人才，推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和文化的快速發(fā)展。近年來(lái)，我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略發(fā)展取得了顯著成就，也遇到了一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。本文將對(duì)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略進(jìn)行總結(jié)和反思，以期更好地推動(dòng)我國(guó)的人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

首先，我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略在培養(yǎng)和引進(jìn)人才上取得了顯著成就。多年來(lái)，中國(guó)教育事業(yè)取得了巨大進(jìn)步，高校畢業(yè)生數(shù)量大幅增加，高等教育質(zhì)量也得到提高。此外，我國(guó)通過(guò)各種渠道引進(jìn)了大量的海外高層次人才，他們?yōu)槲覈?guó)的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，我國(guó)還實(shí)施了一系列人才政策，例如設(shè)立各類人才項(xiàng)目、提高人才薪酬水平等，為培養(yǎng)和留住人才提供了可觀的利益激勵(lì)。

然而，我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略仍面臨一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。首先是人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性不平衡。雖然高校畢業(yè)生的數(shù)量大幅增加，但人才的結(jié)構(gòu)性不平衡依然存在。我國(guó)目前仍然存在著大量需要技術(shù)工人的制造業(yè)和服務(wù)業(yè)，而各類高層次人才相對(duì)短缺的現(xiàn)象。其次，我國(guó)海外高層次人才的留住和利用問(wèn)題亟待解決。雖然我國(guó)有各類人才項(xiàng)目引進(jìn)海外高層次人才，但是很多人才由于種種原因選擇回國(guó)發(fā)展的意愿不足，對(duì)于他們的吸引力還需要加強(qiáng)。最后，人才政策的執(zhí)行也存在一定的問(wèn)題。一些地方和單位在實(shí)施人才政策時(shí)不夠積極，導(dǎo)致政策效果不佳。

因此，我認(rèn)為要進(jìn)一步推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的發(fā)展，需要著力解決以上問(wèn)題。首先，應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，培養(yǎng)更多的技術(shù)工人和實(shí)用型人才。其次，應(yīng)該加大對(duì)高層次人才的吸引力度，為他們提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和待遇，使他們更有動(dòng)力留在中國(guó)。同時(shí)，還應(yīng)該優(yōu)化人才政策，加強(qiáng)各級(jí)政府和單位對(duì)人才政策的執(zhí)行力度，確保政策能夠真正落到實(shí)處。另外，要加強(qiáng)對(duì)人才流動(dòng)和交流的管理，鼓勵(lì)人才在不同領(lǐng)域和地區(qū)之間流動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)和技術(shù)的傳播和交流。

總之，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是中國(guó)當(dāng)前和未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵之一。通過(guò)培養(yǎng)和引進(jìn)各類人才，我們能夠推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。雖然人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略在發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但只要我們加大力度解決這些問(wèn)題，相信中國(guó)一定能夠成為真正的人才強(qiáng)國(guó)。

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇四

20xx年以來(lái)，新疆維吾爾自治區(qū)富蘊(yùn)縣找準(zhǔn)新時(shí)代鄉(xiāng)土人才工作坐標(biāo)系，堅(jiān)持把加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)作為助力鄉(xiāng)村振興的有力抓手，在盤活用好農(nóng)村牧區(qū)鄉(xiāng)土人才資源上下功夫，助力鄉(xiāng)土人才人盡其用、盡展其長(zhǎng)。

將1376名登記在冊(cè)的生產(chǎn)能手、種植養(yǎng)殖大戶、手工藝能人、致富帶頭人，按照生產(chǎn)型、經(jīng)營(yíng)型、技能型、服務(wù)型4大類別納入人才庫(kù)，分類建檔，動(dòng)態(tài)管理。從鄉(xiāng)土人才中選拔一批政治覺(jué)悟高、綜合素質(zhì)好、帶富能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才納入村級(jí)后備干部管理，構(gòu)建“提升一批、開(kāi)發(fā)一批、儲(chǔ)備一批”的梯次結(jié)構(gòu)。

“靶向”培訓(xùn)“鋪底子”，讓鄉(xiāng)土人才“壯”起來(lái)。以“整合資源、農(nóng)民點(diǎn)單、政府買單”的方式，定期開(kāi)展鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)需求調(diào)研，以“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，既注重個(gè)性、又突出差異，著力提升培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，做到點(diǎn)單教學(xué)、訂單設(shè)課、因人施教。以“走出去+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操”的培訓(xùn)形式，進(jìn)“絲路姑娘”乳制品加工廠、“肥源”苦山羊合作社、“戈壁果香”農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司，圍繞鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村電商等新興產(chǎn)業(yè)，舉辦技能提升、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、小漿果種植、肉奶制品加工等示范培訓(xùn)班8大類36期，“全日制”學(xué)習(xí)實(shí)用技能，分類別分領(lǐng)域培訓(xùn)各類鄉(xiāng)土人才100余名，由縣委組織部聯(lián)合人社、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、林草、畜牧等部門進(jìn)行技術(shù)鑒定考核，合格者，納入全縣鄉(xiāng)土人才庫(kù)統(tǒng)一管理使用，催生“培育一個(gè)人才、興起一個(gè)產(chǎn)業(yè)”的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。

政策傾斜“架梯子”，讓鄉(xiāng)土人才“興”起來(lái)。通過(guò)“項(xiàng)目+能人+農(nóng)戶”的形式，鼓勵(lì)和引導(dǎo)鄉(xiāng)土人才帶頭成立專業(yè)合作社，以“家門口”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)“家門口”就業(yè)，接長(zhǎng)共富鏈，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。對(duì)鄉(xiāng)土人才帶頭成立合作社的可優(yōu)先享受政策扶持、創(chuàng)業(yè)資金、低息貸款等方面的優(yōu)惠。累計(jì)發(fā)展“歐諾爾皮具合作社”“阿力泰風(fēng)干肉加工合作社”等農(nóng)民專業(yè)合作社35家、家庭農(nóng)場(chǎng)180多家，輻射帶動(dòng)群眾5000余人。依托“一鎮(zhèn)一品”“一村一特”等區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色，抓好特色產(chǎn)業(yè)鄉(xiāng)土人才整合，推動(dòng)鄉(xiāng)土人才由“單兵作戰(zhàn)”走向“抱團(tuán)沖鋒”，同時(shí)，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，舉辦致富分享會(huì)，邀請(qǐng)先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法，以先進(jìn)促后進(jìn)，鼓勵(lì)其傳技術(shù)、融資金、帶項(xiàng)目，擴(kuò)大“影響一片、帶動(dòng)一群、造福一鄉(xiāng)”的集群發(fā)展效應(yīng)。

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人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇五

致治在于任賢，人才興則國(guó)家興。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)，要大興識(shí)才愛(ài)才敬才用才之風(fēng)，為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。堅(jiān)持十指齊動(dòng)，彈活“四弦譜”，奏響新時(shí)代“人才曲”，抓好人才工作。

“不拘一格降人才”，彈活“選才弦”?！吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺，但并不是沒(méi)有，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。在人才工作中，要堅(jiān)持客觀選才，根據(jù)崗位所需，摒棄私欲雜念、個(gè)人偏好、紐帶關(guān)系等因素，尋找人才的最優(yōu)解，唯才是舉。要堅(jiān)持平等選才，不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗，為所有人提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，讓人才脫穎而出。要?jiǎng)?chuàng)新選才，不拘泥于常規(guī)，以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼，從萬(wàn)千砂礫中辨別出明珠，讓千里馬以千里稱也。

“育才為國(guó)寸丹心”，彈活“育才弦”。要堅(jiān)持因材施教，對(duì)人才開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)，把共產(chǎn)黨人的崇高理想和業(yè)務(wù)能力知識(shí)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容，補(bǔ)足其精神之“鈣”，提高其理論水平，培養(yǎng)出思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通的合格人才。要堅(jiān)持學(xué)以致用，引導(dǎo)人才向一線崗位流動(dòng)，把生平所學(xué)在實(shí)干的舞臺(tái)上傾情演繹，在奉獻(xiàn)社會(huì)中不斷汲取力量，持續(xù)提升人才的思想涵養(yǎng)和實(shí)操能力。雙管齊下，為國(guó)、為民育英才。

“天生我材必有用”，彈活“用才弦”。駿馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛；

堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過(guò)調(diào)查研究全面掌握人才的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，把好鋼用在刀刃上，發(fā)揮人才的最大作用，彰顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，給予人才多一點(diǎn)包容，不以一眚掩大德，讓人才在試錯(cuò)糾錯(cuò)中不斷進(jìn)步，調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。

“且將新火試新茶”，彈活“管才弦”。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，筑牢底線，把講規(guī)矩、有底線貫穿于人才工作的始終，持之以恒打造一支政治信仰堅(jiān)定、政治執(zhí)行力強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。要兜住人才基本生活保障，落實(shí)人才工資獎(jiǎng)勵(lì)待遇，解決人才面臨的異地流動(dòng)難、業(yè)余生活匱乏等問(wèn)題，為人才的成長(zhǎng)和成才保駕護(hù)航。要革新人才激勵(lì)機(jī)制，物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)、正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合，滿足人才生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”，香味彌漫而悠長(zhǎng)。

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇六

《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào)，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各級(jí)組織部門需始終堅(jiān)持黨管人才原則，完善選人用人育人機(jī)制，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的人才支撐，為高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。

繼往開(kāi)來(lái)，當(dāng)好人才選任“篩選器”。人材者，求之則愈出，置之則愈匱。各級(jí)組織部門要積極拓寬人才來(lái)源渠道、用好選人“放大鏡”，以德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的標(biāo)準(zhǔn)去發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。著重考量專業(yè)能力與工作崗位的“匹配度”，破除“唯學(xué)歷”“唯論文”的傳統(tǒng)桎梏，重塑選才標(biāo)準(zhǔn)，明確人才引進(jìn)方向，對(duì)職業(yè)技能人才采取適當(dāng)降低學(xué)歷條件、放寬年齡限制等措施降低進(jìn)入門檻。加大從優(yōu)秀“村官”中定向招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員或鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員力度，發(fā)揮人才最大效用，聚天下英才而用之。

創(chuàng)新模式，做好人才激勵(lì)“助推器”。得人者興，失人者崩。人才對(duì)于社會(huì)發(fā)展的核心作用不言而喻。但當(dāng)下“操之過(guò)急”的選人用人準(zhǔn)則，讓人才在任用上出現(xiàn)了亂點(diǎn)“鴛鴦譜”的痛點(diǎn)。機(jī)構(gòu)冗雜、人浮于事、工作效率止步不前的弊端也進(jìn)一步凸顯。為此，各級(jí)組織部門在用人上應(yīng)做好頂層設(shè)計(jì)、劃好戰(zhàn)略布局，以“謀定而后動(dòng)”的統(tǒng)籌力，以培育“大國(guó)工匠”的向心力，強(qiáng)化人才歸屬感與獲得感，建設(shè)人才發(fā)展新高地、提升人才自主創(chuàng)新能力，將資源的天平向人才、向科技、向技術(shù)傾斜，真正打造一批有才能、真實(shí)干的“精英戰(zhàn)隊(duì)”。

精準(zhǔn)務(wù)實(shí)，打造人才推動(dòng)“引力器”。對(duì)于青年人才、緊缺型人才、復(fù)合型人才應(yīng)明確好人才梯度的劃分，摒棄人才培育中“一刀切”“均等化”的現(xiàn)象，杜絕“一把尺子量到底”的敷衍態(tài)度，將論資排輩的落后機(jī)制徹底剔除，讓人才任用真正達(dá)到接得住、用得好的效果，賦予人才更多的自主權(quán)、決定權(quán)。全黨上下應(yīng)樹(shù)立起“不拘一格降人才”的用人格局，堅(jiān)持聚天下英才而用之，以創(chuàng)新力、貢獻(xiàn)值為評(píng)判準(zhǔn)則，營(yíng)造惜才、愛(ài)才的用人新環(huán)境，真正形成“能者上、平者讓、庸者下”的用人導(dǎo)向。

治國(guó)為邦，人才為急，只有加大人才發(fā)展投入，靶向吸引人才，精準(zhǔn)發(fā)力，才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，讓國(guó)家發(fā)展大勢(shì)向著百家爭(zhēng)鳴、百花齊放、欣欣向榮的局面穩(wěn)步邁進(jìn)。

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人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇七

加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時(shí)代人才工作，要堅(jiān)持“黨管人才”原則，把好“方向舵”、落好“關(guān)鍵棋”、建好“蓄水池”，打好新時(shí)代人才工作“組合拳”。

把好黨管人才“方向舵”。

黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。我們要遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)和政治吸納。突出群策群力，明確政治引領(lǐng)主體，形成各級(jí)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，職能部門各司其職，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局;突出政治有效吸納，搭建人才參政議政、聯(lián)系交流、事業(yè)發(fā)展平臺(tái)，做到政治引領(lǐng)入腦入心、政治吸納務(wù)求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)黨愛(ài)人才、黨興人才、黨聚人才。

落好選賢育能“關(guān)鍵棋”。

人才是第一資源。新時(shí)代人才工作著眼于三個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉旗定向、謀篇布局，規(guī)劃“時(shí)間表”“路線圖”。從關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域帶動(dòng)，到主要科技領(lǐng)域領(lǐng)跑，最終諸多領(lǐng)域“四面開(kāi)花”，實(shí)現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊(duì)伍位居世界前列?！扒Ю锺R常有，而伯樂(lè)不常有。”這就需要黨落實(shí)好人才選育機(jī)制，全方位培養(yǎng)用好人才，切忌論資排輩，切莫“一把尺子量到底”，落好培育“關(guān)鍵棋”，打造人才成長(zhǎng)寶地，在堅(jiān)持黨管人才的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮人才自主性，積極為人才“放權(quán)”“松綁”，引導(dǎo)各類人才各展其能。從群眾需求出發(fā)，讓人才在實(shí)踐中奮斗磨練，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

建好人才成長(zhǎng)“蓄水池”。

賢良之士眾，則國(guó)家之治厚?！叭瞬恼?，求之則愈出，置之則愈匱?！毙聲r(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是成就偉大事業(yè)的“蓄水池”。我們要以與時(shí)俱進(jìn)的精神、革故鼎新的勇氣、堅(jiān)忍不拔的定力，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，加快實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持“筑巢引鳳、固巢養(yǎng)鳳”，堅(jiān)持招才引智，把人才培養(yǎng)與項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，以最優(yōu)生態(tài)實(shí)現(xiàn)人才“近悅遠(yuǎn)來(lái)”。打造建設(shè)人才“硬舉措”與“軟環(huán)境”的“組合拳”，厚植人才成長(zhǎng)沃土，將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供源源不斷的人才支撐和智力支持。

偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時(shí)代造就人才。面對(duì)世界百年未有之大變局，人才建設(shè)“組合拳”已經(jīng)打響，一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、梯次合理、作用突出的人才隊(duì)伍正加速集結(jié)。人才蔚起，國(guó)運(yùn)方興。天下英才聚神州，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能如期實(shí)現(xiàn)。

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇八

《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào)，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。

“政以才治，國(guó)以人興，事業(yè)興衰，惟在得人?！比瞬攀堑谝毁Y源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。新時(shí)代新形勢(shì)下，要目光如炬辨良才，砥礪作為促成才，身心關(guān)懷聚人才，不斷增加“三度”，培植“凌云木”，鍛造一支敢打仗、打勝仗的人才鐵軍，以“人才指數(shù)”提高“創(chuàng)新指數(shù)”拉升“發(fā)展指數(shù)”，實(shí)現(xiàn)人才工作新跨越。

把好“需求脈”，打通“選才路”，拓展人才涌現(xiàn)的“寬度”。

《默觚·治篇》有言：“人材者，求之則愈出，置之則愈匱?！敝挥星筚t若渴，才會(huì)群賢畢至。因此，要大力“引”進(jìn)外來(lái)人才，堅(jiān)持以“崗”取人、以“需”擇人，冷眼看英雄，自覺(jué)摒棄“透過(guò)門縫看人”“以親疏定是非”“一己之好惡”等狹隘、偏頗觀念，保持公平公正的良好心態(tài)，牢固樹(shù)立“唯賢是舉”的選才觀，不以求備取人，不以己長(zhǎng)格物，聽(tīng)其言，跡其行，察其能，于恒河沙礫中挑出珍珠，在亂花迷眼處選出良木，擴(kuò)大人才增量;要重視“挖”出本土人才，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才和基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)等急需人才為重點(diǎn)，橫向到邊，縱向到底，拉網(wǎng)式摸底排查，全面篩選，摸清特長(zhǎng)，用好“靶向挖才，鄉(xiāng)情挖才、政策挖才”，把“土專家”“田秀才”挖出來(lái)，讓當(dāng)?shù)氐哪芄で山除R聚一堂，破土飄香，盤活人才存量。

把好“能量脈”，暢通“育才路”，增加人才發(fā)展的“厚度”。

“刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見(jiàn)世面是難以成大器的?！兵P凰歷經(jīng)涅槃之火，才有鳳舞九天;梅花受得三九苦寒，方成傲雪之姿。欲成才之廣，惟有千磨百礪。要搭建平臺(tái)，增強(qiáng)人才干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大本領(lǐng)，把人才放到基層一線、急難險(xiǎn)重中去淬火，置之于重要任務(wù)、中心工作中去打磨，苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，在“思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練”中不斷提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力，練就“身到、手到、口到、眼到”的扎實(shí)硬功夫;要科學(xué)制定人才培育計(jì)劃，構(gòu)造一方池塘，滋潤(rùn)人才自然成長(zhǎng)，點(diǎn)燃一束火焰，激勵(lì)人才自己成長(zhǎng)，推開(kāi)一扇大門，引導(dǎo)人才自由成長(zhǎng)，浚其源、涵其林，養(yǎng)正氣、固根本，推動(dòng)人才向能力本位、價(jià)值本位轉(zhuǎn)變，為人才成長(zhǎng)聚能增效。

把好“保障脈”，貫通“留才路”，提高人才儲(chǔ)備的“溫度”。

古語(yǔ)云：“人才難得而易失，人主不可不知也?！碑?dāng)前，“引得進(jìn)，留不住”和本土人才外流的現(xiàn)象在全國(guó)各地不同程度存在，留才已成為人才工作的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。因此，要拿出硬舉措嚴(yán)管人才，建立健全德能考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，以成效論功過(guò)，從過(guò)程看實(shí)力，全面辯證地分析人才在實(shí)踐中的表現(xiàn)，衡量其能之兼偏，明晰其行之遠(yuǎn)近，辨別其智之短長(zhǎng)，把考核結(jié)果作為選拔重用的重要參考和依據(jù)，讓能者出彩，庸者無(wú)位;要優(yōu)化軟環(huán)境，厚愛(ài)待才，遇到困難時(shí)幫一把，面對(duì)挫折時(shí)扶一把，失意喪氣時(shí)挺一把，認(rèn)真兌現(xiàn)人才政策獎(jiǎng)勵(lì)，解決其后顧之憂，豐富人才業(yè)余生活，增強(qiáng)歸屬感，開(kāi)辟人才服務(wù)綠色通道，從子女入學(xué)、住房保障、交通出行等提供全方位、精細(xì)化服務(wù)，讓人才暖心，不斷開(kāi)創(chuàng)“萬(wàn)千作者億千詩(shī)”的生動(dòng)局面。

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇九

人才是強(qiáng)國(guó)興國(guó)的第一要素，也是推動(dòng)形成新發(fā)展格局的第一動(dòng)力。立足新發(fā)展剪短，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，在為基準(zhǔn)育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局，必須牢固樹(shù)立人才強(qiáng)國(guó)這一重大戰(zhàn)略。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要大興識(shí)才愛(ài)才敬才用才之風(fēng)，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、再創(chuàng)新高事業(yè)中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多的千里馬競(jìng)相奔騰。

重視培養(yǎng)，打造高層次人才成長(zhǎng)“快車道”。人才既要“引”也要“養(yǎng)”，做好培養(yǎng)，才能引得來(lái)、留得住、能干事、干成事。應(yīng)適當(dāng)?shù)耐貙挋z驗(yàn)梁道，建立主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系優(yōu)秀人才，多談多交流，及時(shí)聽(tīng)取對(duì)公司發(fā)展攝出的寶貴建議。舉賢聚能，放到合適的工作崗位上。

俗話說(shuō)得好“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺，但不是沒(méi)有，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼?！扒Ю锺R常有，而伯樂(lè)不常有”，我們要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)慧眼識(shí)馬的伯樂(lè)。

古代的韓愈是一位名師。他不僅善于發(fā)掘人才，而且熱心幫助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺，當(dāng)初從鄉(xiāng)下來(lái)到長(zhǎng)安時(shí)，先去拜訪已經(jīng)成名的韓愈、皇甫湜。

韓愈看了他的文章，認(rèn)為他的文章不僅可以進(jìn)士及第，而且可以名垂后世，于是，想方設(shè)法抬高他的聲望，特別要他住在某一個(gè)地方，然后故意在他外出的時(shí)候造訪，并且在門口題字留言：“韓愈、皇甫湜來(lái)訪未遇?！备籼?，看到這張字帖的人越來(lái)越多。一傳十，十傳百。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了。韓愈這種獎(jiǎng)掖后進(jìn)、幫他造勢(shì)的精神，是用心良苦的。他還常常多方保護(hù)被壓抑的人才。例如，詩(shī)人李賀在七歲時(shí)就因“神童”般的詩(shī)作表現(xiàn)，受到韓愈的賞識(shí)。韓愈也是到處幫他打造知名度，并助他登上文壇。后來(lái)李賀要考進(jìn)士，一些權(quán)貴就借口其父名“晉肅”，與進(jìn)士的‘進(jìn)“諳音犯了忌偉，說(shuō)他考進(jìn)士是一種不孝。為了幫李賀脫困，韓愈勇敢地站出來(lái)反駁：“李賀的父名‘晉肅’，他就不能考進(jìn)士；那么知果父親的名字里有‘仁’字，是不是就不能做人了?"當(dāng)時(shí)，皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執(zhí)言，還很擔(dān)心地說(shuō)：“萬(wàn)一弄不好，您和李賀都會(huì)被抓去坐牢的啊！”但是，韓愈毫不顧及本人的得失，仍勇敢地為捍衛(wèi)人才而奔走。他真是一位良師啊。

達(dá)爾文讀的是建橋?qū)W院。升學(xué)成績(jī)不佳，很多人認(rèn)為達(dá)爾文只知道飛雞逗狗，治理遠(yuǎn)在普通人之下，是個(gè)平庸者，但是植物學(xué)教授漢羅卻看出達(dá)爾文有特殊的才能，他特別器重達(dá)爾文的觀察力和獨(dú)立思考的治學(xué)品質(zhì)，并力保他隨貝格爾艦進(jìn)行環(huán)球科學(xué)考察，從而使一個(gè)“平庸”者，成為舉世矚目的科學(xué)家。

“天生我材必有用”，駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過(guò)調(diào)查研究全面掌握人才優(yōu)點(diǎn)，繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，把好鋼用在刀刃上，發(fā)揮人才的最大作用，章顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制給與人才多一點(diǎn)包容，調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇十

中央組織部在京召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代，人才越來(lái)越成為國(guó)家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素，堅(jiān)定不移貫徹講話精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國(guó)人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。

以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。

俗話說(shuō)，“俠之大者，為國(guó)為民”。縱觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下，方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國(guó)分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”，在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下，建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”，關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài)，仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵(lì)全體有為之士以國(guó)計(jì)民生為己任，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。

以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。

要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國(guó)家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善，不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。

以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。

人才工作不但要“引得進(jìn)”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國(guó)家發(fā)展的潛力上限，唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局，國(guó)內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，看似“急風(fēng)驟雨”，實(shí)則“天地廣闊”，正是無(wú)數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”，鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵(lì)全部青年才俊以?shī)^斗書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的建設(shè)篇章。

國(guó)家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇十一

人才是一個(gè)國(guó)家最寶貴的資源，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略對(duì)于國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。近年來(lái)，我國(guó)推行了一系列人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，取得了顯著的成績(jī)。在實(shí)施這一戰(zhàn)略中，我深感人才培養(yǎng)、人才吸引和人才留用等方面仍存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討和總結(jié)，可以更好地促進(jìn)我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。

首先，要加大人才培養(yǎng)的力度。人才培養(yǎng)是人才強(qiáng)國(guó)的基石，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。我國(guó)已經(jīng)在中小學(xué)、高校等各個(gè)階段加大了對(duì)人才培養(yǎng)的支持和投入，但還存在人才質(zhì)量不高、培養(yǎng)模式單一等問(wèn)題。因此，我們要進(jìn)一步改革教育體制，倡導(dǎo)質(zhì)量導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)科交叉與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外，還應(yīng)注重培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施跨學(xué)科、跨專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)際能力的人才。

其次，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才的吸引力。人才吸引是形成人才強(qiáng)國(guó)的重要環(huán)節(jié)。我國(guó)已經(jīng)出臺(tái)了一系列政策和舉措來(lái)吸引海內(nèi)外優(yōu)秀人才，但仍然存在對(duì)外來(lái)人才政策不夠明晰、落地不夠力度等問(wèn)題。因此，我們要進(jìn)一步完善人才引進(jìn)政策，健全評(píng)價(jià)機(jī)制，提高人才的待遇和工作環(huán)境，為人才提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，還需注重提供更多包容性的環(huán)境和對(duì)人才的尊重，讓優(yōu)秀人才能夠更好地發(fā)揮自己的才能。

第三，要加大人才的留用力度。人才的留用是人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要一環(huán)。在我國(guó)，盡管政府已經(jīng)采取了許多措施來(lái)留住人才，但依然存在人才流失、流動(dòng)性不足等問(wèn)題。因此，我們要重視人才的團(tuán)隊(duì)精神和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，激發(fā)人才的工作激情和創(chuàng)造力。同時(shí)，要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提供更多的晉升機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，讓人才有更多的發(fā)展選擇和機(jī)會(huì)。此外，還應(yīng)提高人才的收入待遇和福利待遇，給予人才更多的關(guān)懷和支持。

第四，要促進(jìn)人才的跨境流動(dòng)和合作。人才的跨境流動(dòng)和合作是實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國(guó)的重要手段。我國(guó)已經(jīng)與許多國(guó)家建立了人才合作機(jī)制和交流平臺(tái)，但仍存在人才合作的規(guī)模不足、領(lǐng)域不夠全面等問(wèn)題。因此，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)與其他國(guó)家的人才交流合作，提供更多的合作機(jī)會(huì)和資源支持。同時(shí)，還要加強(qiáng)國(guó)際人才組織和平臺(tái)的建設(shè)，為人才的跨境流動(dòng)和合作提供更便利的環(huán)境和條件。

最后，要注重人才的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。創(chuàng)新是人才強(qiáng)國(guó)的核心能力和競(jìng)爭(zhēng)力。我國(guó)已經(jīng)采取了一系列措施來(lái)推進(jìn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，但創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新機(jī)制仍不夠完善。因此，我們要加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提供更多的創(chuàng)新平臺(tái)和資源支持，激發(fā)人才的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)造力。同時(shí)，還要重視創(chuàng)新文化的建設(shè)，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍和環(huán)境，鼓勵(lì)人才勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新。

綜上所述，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是我國(guó)發(fā)展的必然選擇。在實(shí)施這一戰(zhàn)略中，我們要注重人才培養(yǎng)的質(zhì)量和能力培養(yǎng)，加大對(duì)優(yōu)秀人才的吸引力和留用力度，促進(jìn)人才的跨境流動(dòng)和合作，注重人才的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。只有這樣，我們才能夠進(jìn)一步發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì)和作用，推動(dòng)我國(guó)成為真正的人才強(qiáng)國(guó)。

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇十二

《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。

人才是強(qiáng)國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上，要始終堅(jiān)持黨管人才原則，完善選人用人育人機(jī)制，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。

開(kāi)好“藥方”引才，方能“才”源廣進(jìn)。

“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?！备鞯匾訌?qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)、鮮明的用人導(dǎo)向，科學(xué)謀劃、完善引才政策，建立健全引才體制機(jī)制。要結(jié)合本地實(shí)際，綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、未來(lái)規(guī)劃等，科學(xué)設(shè)置招錄崗位，做到因地制宜、精準(zhǔn)選才。不以文憑論水平，當(dāng)以實(shí)績(jī)論英雄，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，探索就地取“才”之道，注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)、疫情防控的第一線、服務(wù)群眾的最前沿去識(shí)別人才，選出對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民之人，選出敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)之才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興造就素質(zhì)優(yōu)良、敢為人先、銳意進(jìn)取的人才隊(duì)伍。

搭好“舞臺(tái)”育才，方能“才”高行厚。

體制順、機(jī)制活，則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，實(shí)行“精準(zhǔn)滴灌”式培養(yǎng)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，不斷深化人才發(fā)展體制、機(jī)制改革，正確判斷人才成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期，搭好人才成長(zhǎng)實(shí)踐的平臺(tái)。要走近人才、了解人才、融入人才，堅(jiān)持按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，弱什么強(qiáng)什么”的原則，“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設(shè)置培育內(nèi)容，讓培訓(xùn)更有針對(duì)性、實(shí)效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關(guān)鍵所在，要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點(diǎn)、專業(yè)知識(shí)背景、成長(zhǎng)規(guī)律，將人才投放到基層一線，安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)保護(hù)等各領(lǐng)域的合適崗位上鍛煉，讓人才在實(shí)踐中建功立業(yè)、脫穎而出。

開(kāi)辟“通道”用才，方能“才”望兼隆。

“人能盡其才則百事興?！备鞯匾訌?qiáng)人才數(shù)量、能力、專長(zhǎng)、需求調(diào)查，根據(jù)人才屬性、特質(zhì)建立人才數(shù)據(jù)庫(kù)，依據(jù)不同人才的專業(yè)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思路想法進(jìn)行有效配置，進(jìn)行合理大膽使用，把人才放在最適應(yīng)的崗位，實(shí)現(xiàn)人與崗的“精準(zhǔn)對(duì)接”。“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛，生材貴適用，勿復(fù)多苛求”?？茖W(xué)用才，才能留住人才，要把人才放到正確的崗位上，給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境，激勵(lì)人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力，進(jìn)一步激發(fā)人才的工作積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。

治國(guó)為邦，人才為急。只有加大人才發(fā)展投入，靶向引才，科學(xué)育才，精準(zhǔn)用才，才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情，在新的偉大征程中奮力譜寫(xiě)人才強(qiáng)國(guó)的新華章。

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人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略匯總心得體會(huì)及收獲篇十三

中央組織部在京召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì)，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代，人才越來(lái)越成為國(guó)家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素，堅(jiān)定不移貫徹習(xí)近平總書(shū)記的講話精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國(guó)人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。

以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。

俗話說(shuō)，“俠之大者，為國(guó)為民”?？v觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下，方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國(guó)分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”，在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下，建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”，關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài)，仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵(lì)全體有為之士以國(guó)計(jì)民生為己任，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。

以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國(guó)家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善，不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)。“桃李不言，下自成蹊”，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。

以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。

人才工作不但要“引得進(jìn)”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國(guó)家發(fā)展的潛力上限，唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局，國(guó)內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，看似“急風(fēng)驟雨”，實(shí)則“天地廣闊”，正是無(wú)數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”，鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵(lì)全部青年才俊以?shī)^斗書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的建設(shè)篇章。

國(guó)家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。

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