心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于紅色詩(shī)詞分享大賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

愛國(guó)主義教育一向是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國(guó)改革開放的歷史教育和國(guó)情教育，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。

(一)上好愛國(guó)主義教育第一課

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國(guó)主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫形勢(shì)教育課的資料，從我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國(guó)情感和愛國(guó)意識(shí)。

(二)國(guó)防教育大講堂

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)，了解國(guó)家的發(fā)展動(dòng)向，本學(xué)期學(xué)校特邀請(qǐng)國(guó)防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為居安思危喚醒國(guó)防意識(shí)，自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國(guó)精神的國(guó)防教育講座活動(dòng)。從什么是國(guó)防、國(guó)防教育的目、國(guó)家的國(guó)防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢(shì)等都作了詳細(xì)的講解，講座不僅僅使學(xué)生獲得了超多的國(guó)防知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情和報(bào)效祖國(guó)的決心。

(三)走近偉人，學(xué)英烈事跡

榜樣教育作為我校愛國(guó)主義教育的又一途徑，在今年建國(guó)六十周年到來之際，我校以學(xué)偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國(guó)教育活動(dòng)，包括：

1。邀請(qǐng)周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動(dòng)并理解贈(zèng)書。

2。開展向英烈學(xué)習(xí)讀書活動(dòng)。

3。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。

4。利用中古期望之星電視臺(tái)為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的偉人印象系列短片。

5利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。

總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、職責(zé)感和使命感，激發(fā)為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

本學(xué)期我校以獻(xiàn)禮中華60年，爭(zhēng)做合格小公民為開學(xué)主題，把愛國(guó)主義教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國(guó)主義的教育資料滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

(一)紅色教育

每周一的升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)，高唱國(guó)歌，旗下演講，充分抓住這一有利時(shí)機(jī)，以團(tuán)帶隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育。

(二)四個(gè)一教育

結(jié)合四個(gè)一活動(dòng)，透過實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀，了解我國(guó)的56個(gè)民族，以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國(guó)各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。透過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí)，親自走進(jìn)民族小屋，觸摸具有民族特點(diǎn)的器物，從而增強(qiáng)民族的認(rèn)同感，到達(dá)對(duì)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的教育。

(四)走進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)小公民的職責(zé)感

一個(gè)社區(qū)就是一個(gè)小型的社會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個(gè)崗位，或是體驗(yàn)一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動(dòng)中感受到自我的價(jià)值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動(dòng)，如走進(jìn)三里河母親居慰問孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等，這樣的活動(dòng)無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感，樹立正確的價(jià)值觀。

(五)結(jié)合陽(yáng)光快車進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生欣賞愛國(guó)主義影片。

愛國(guó)主義教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對(duì)自己祖國(guó)的高度職責(zé)感和祖國(guó)利益高于切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

對(duì)于紅色詩(shī)詞分享大賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

為培育和提高學(xué)校師生人文素養(yǎng)，打造紅色特色“人文校園”，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生深入實(shí)踐，走近歷史，了解和感受民族精神的豐富內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把口號(hào)變成行動(dòng)，使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏精神和歷史使命感、責(zé)任感，根據(jù)我校豐富的紅色教育資源優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定鞏留縣高級(jí)中學(xué)“弘揚(yáng)紅色文化，打造紅色校園”實(shí)施方案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黎武智

副組長(zhǎng)：明瑤、劉江、哈麗達(dá)、阿布都熱西提、鐘磊、張廣斌組員：朱振波、陳劍剛、崔玉雄、謝永剛、張德勝

2、工作小組：各班班主任及任科教師

建立以革命傳統(tǒng)教育特色的德育工作體系，以抓實(shí)常規(guī)教育為平臺(tái)，切實(shí)開展特色校園文化建設(shè)、特色校本課程實(shí)施、舉辦紅色教育活動(dòng)，辦好特色文化專欄，積極開展革命傳統(tǒng)教育研究，提升紅色革命教育理念，形成理論體系。

(一)環(huán)境文化

營(yíng)造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個(gè)角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時(shí)時(shí)處處都充滿紅色的精神。

1、加強(qiáng)校園硬件環(huán)境建設(shè)，打造紅色景觀文化。

(1)學(xué)校門口：醒目處介紹學(xué)校文化整體構(gòu)想，布置富有學(xué)校特色的校園“文化墻”，(闡釋學(xué)校理想、追求、愿景)?？稍凇拔幕瘔Α睆堎N紅色革命宣傳畫，以彰顯學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。

(2)在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳，讓學(xué)生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。

2、校園文化

(1)懸掛紅色格言，建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家的名言格言警句，并簡(jiǎn)要介紹他們的生平事跡;介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃繼光等英雄人物的優(yōu)秀事跡，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神，爭(zhēng)作“四有”新人。讓學(xué)生們一走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。

(2)舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學(xué)生充分了解紅軍長(zhǎng)征的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡，努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。

(3)建設(shè)獨(dú)特的班級(jí)、辦公室文化。制定“特色班級(jí)”“特色辦公室”評(píng)比方案，按照評(píng)比細(xì)則進(jìn)行評(píng)比。教室、辦公室布置要開設(shè)紅色教育板塊，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生、教師參與紅色文化建設(shè)，精心打造班級(jí)、辦公室特色文化，體現(xiàn)年級(jí)特點(diǎn)、班級(jí)特色，讓教室、辦公室成為學(xué)生、教師表現(xiàn)自我、優(yōu)化個(gè)性的紅色場(chǎng)所，提升班級(jí)、辦公室文化內(nèi)涵。

(4)開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營(yíng)造特色文化濃郁氛圍。

(二)活動(dòng)文化

1、廣泛開展“十二個(gè)一”系列革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，讓紅色校園文化深入細(xì)致得到落實(shí)。

(1)每周唱一首紅色歌曲;(2)學(xué)校每月組織一次以“弘揚(yáng)紅色文化”為主題的國(guó)旗下的講話;(3)班級(jí)每月一次班級(jí)紅色文化主題教育活動(dòng);(4)每月舉行一次紅色班級(jí)文化評(píng)比與交流活動(dòng);(5)每學(xué)期舉行一次全校師生紅歌賽(或大型文藝匯演);(6)每學(xué)期舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講;(7)每學(xué)期一次全校師生紅色文化征文比賽;(8)每學(xué)期上一堂紅色教育課，進(jìn)行“紅色”英模事跡宣講報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行榜樣和勵(lì)志教育;(9)每學(xué)期讀一本紅色革命書籍;(10)每月看一

部紅色革命電影;(11)班級(jí)每季度出一期紅色革命教育手抄報(bào)，舉辦手抄報(bào)比賽;(12)在校園固定位置開辟“歷史(黨史)上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。

2、結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二.九”節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識(shí)問答、紅色詩(shī)詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實(shí)踐活動(dòng)、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動(dòng)，通過各種蘊(yùn)涵紅色文化的競(jìng)賽活動(dòng)的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。

3、加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新團(tuán)員的入團(tuán)教育。凡新學(xué)生和新團(tuán)員都要了解紅軍長(zhǎng)征，參觀紅色教育陣地，感受中國(guó)工農(nóng)紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團(tuán)的團(tuán)員都要進(jìn)行宣誓，積極參加社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如組織學(xué)生去敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。

(三)行為文化

1、習(xí)慣培養(yǎng)：充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育、誠(chéng)信教育、感恩教育等，力求將教育活動(dòng)系列化，課題化，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)。

2、機(jī)制推進(jìn)：規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階段化、系統(tǒng)性的要求，確定各年級(jí)的德育工作主題和德育核心要素。

高一年級(jí)切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育、紀(jì)律教育，要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠(chéng)信、守紀(jì)律、守規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。高二年級(jí)切實(shí)加強(qiáng)仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠(yuǎn)離不健康生活。高三年級(jí)則要求加強(qiáng)盡責(zé)教育、理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅(jiān)忍不拔，一往無前。

(四)課程文化：

加強(qiáng)與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯(lián)系與溝通，積極收錄整理伊犁州、全國(guó)的紅色革命斗爭(zhēng)故事、傳記、散文、詩(shī)詞、名言警句、革命歌曲以及學(xué)校、家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)文化，編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容豐富，圖文并茂。為了使紅色文化教育真正落到實(shí)處，要讓校本教材成為學(xué)生的必讀書目，以此提高學(xué)生人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生文化積累，陶冶學(xué)生精神世界，激發(fā)學(xué)生誦讀激情。

(五)制度文化

把紅色校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核的內(nèi)容，作為專項(xiàng)工作給予獎(jiǎng)懲。采取精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級(jí)、教師，學(xué)校給予表彰;凡不思進(jìn)取，裹足不前，檢查達(dá)不到要求的班級(jí)、教師，學(xué)校給予批評(píng)。通過采取定期檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等措施，推動(dòng)紅色校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展，約束、引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生積極創(chuàng)建紅色校園文化，打造特色校園。

對(duì)于紅色詩(shī)詞分享大賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

1942年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)冀中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。

高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下，隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，并且一向挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田隊(duì)長(zhǎng)率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了，高老鐘意識(shí)到鬼子進(jìn)村將是老百姓的一場(chǎng)災(zāi)難。應(yīng)對(duì)兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報(bào)警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時(shí)，山田的槍聲也響了，這位忠誠(chéng)的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報(bào)仇！

鬼子一出炮樓就會(huì)被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進(jìn)村后，什么也發(fā)現(xiàn)不了，可是，民兵連長(zhǎng)高傳寶和他的所有民兵早已做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最終，活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說：“你抬起頭來看一看，這是什么？這是人民！僅有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的！”

讀了這個(gè)故事，我有我有了深切的感受，我明白了以前的人民是怎樣打敗日本人的，明白了他們的辛苦。六十幾年后的今日，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說冀中平原的勞動(dòng)人民們才是奇跡！他們發(fā)揮自我的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了的困難，用自我的生命捍衛(wèi)了自我的家園和祖國(guó)！他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)！

如果說，生命如花，歲月如歌，那么歷史呢？歷史就能夠說是激蕩生命、貫穿歲月、蜿蜒曲折、奔流不息的浩浩長(zhǎng)河。

在這浩浩長(zhǎng)河中，中國(guó)共產(chǎn)黨集合了一大批意氣風(fēng)發(fā)、才華橫溢的年輕人，如：毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧中夏、向警予、蔡和森、張?zhí)?、羅亦農(nóng)等等，他們猶如璀璨群星，光華奪目。

讀完《紅色經(jīng)典故事》后，讓我感受最深的是紅軍長(zhǎng)征。1934年10月，中央主力紅軍為了擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的“圍剿”，被-迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地進(jìn)行長(zhǎng)征。其間經(jīng)過11個(gè)省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒芫人煙的草地，行程約25000里，于1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會(huì)師。這使我想了毛澤東寫的一首詩(shī)，叫《七律·長(zhǎng)征》：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！蠖蓸驒M鐵索寒……三軍過后盡開顏。

紅軍的崇高品質(zhì)使我敬佩，他們剛毅勇敢，熱愛祖國(guó)，堅(jiān)貞不屈，扶危濟(jì)困。我要學(xué)習(xí)紅軍的精神，將來報(bào)效祖國(guó)。

對(duì)于紅色詩(shī)詞分享大賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短四

首先想問大家一個(gè)問題，什么是紅色文化?

政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化，是人類歷史舞臺(tái)上的四大主角。文化是人的精神家園。當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，正處在一個(gè)歷史的拐點(diǎn)上。續(xù)寫輝煌歷史，完成民族復(fù)興，實(shí)現(xiàn)大國(guó)崛起，已成為中國(guó)人特別是中國(guó)年輕一代的一種強(qiáng)烈的愿望。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國(guó)人民的熱切愿望。

在這樣的大背景下，紅色文化在中國(guó)逐漸紅火起來。什么是紅色文化?紅色文化是指中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成的精神文化和物質(zhì)文化。紅色文化蘊(yùn)含了豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵，見證了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”的歷史，激勵(lì)了一代又一代中華兒女為理想和信仰頑強(qiáng)拼搏。

中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的征程中形成了井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神和西柏坡精神等，這些精神是紅色文化的精髓，是激勵(lì)人們開拓進(jìn)取、矢志不渝的強(qiáng)大精神支柱，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要弘揚(yáng)這些紅色精神。和平建設(shè)時(shí)期形成的大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神，載人航天精神，就是紅色文化得以傳承的體現(xiàn)。作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，傳承紅色文化是我們的責(zé)任。

山東省擁有豐富的紅色文化資源，我以作為一名山東人而感到驕傲，下面，請(qǐng)同學(xué)們跟著我，來了解一下山東省輝煌的紅色文化圣地——沂蒙山。井岡山、延安與沂蒙山是中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期最重要的三大老革命根據(jù)地，后來，沂蒙曾被無數(shù)革命后人譽(yù)為“兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙”。在沂蒙這一片神奇的土地上，誕生了無數(shù)可歌可泣的革命英雄兒女：如沂蒙六姐妹、沂蒙母親、沂蒙紅嫂，他們的大無畏精神后來被概括為“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神。

沂蒙精神與井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是中華民族寶貴的精神財(cái)富。至今仍然激勵(lì)著廣大中華兒女在新的領(lǐng)域昂首闊步前進(jìn)提起沂蒙，我們就不得不提起感人的沂蒙紅嫂，她們是千千萬萬沂蒙婦女的杰出代表。是她們用圣潔的乳汁搶救了戰(zhàn)士的生命，撫養(yǎng)了一位位烈士的后代，用她們的血和淚、愛與恨，彈奏出撼人心魄的最強(qiáng)音……

當(dāng)然，我們同樣不能忘記沂蒙六姐妹的故事，萊蕪戰(zhàn)役和孟良崮戰(zhàn)役中，沂蒙六姐妹不分晝夜，在村干部和民兵都上了前線的軍支前重?fù)?dān)，發(fā)動(dòng)全村男女老幼，為部隊(duì)納軍鞋、護(hù)理傷病員等，戰(zhàn)役期間，六姐妹和她們的鄉(xiāng)親們一天只吃一頓飯，整天忙碌著，操勞著，每天來回20多里山路。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在孟良崮戰(zhàn)役期間，她們帶領(lǐng)全村為部隊(duì)納軍鞋500多雙，她們還經(jīng)常在村子，前線搞宣傳，鼓舞士氣。沂蒙六姐妹為戰(zhàn)役的勝利做出了突出貢獻(xiàn)。

提起“沂蒙精神”，我們還會(huì)很自然地就會(huì)聯(lián)想到解放戰(zhàn)爭(zhēng)年代沂蒙人民推著獨(dú)輪小車，帶著煎餅、大蔥支援前線的情景。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，沂蒙人民為中國(guó)革命做出了重大犧牲和貢獻(xiàn)。八百里沂蒙鐘靈毓秀，戰(zhàn)爭(zhēng)年代沂蒙人民“百萬人民擁軍支前，10萬英烈血灑疆場(chǎng)”載入史冊(cè)。

陳毅元帥曾經(jīng)很形象地形容：“淮海戰(zhàn)役是沂蒙老區(qū)人民用小推車推出來的”，同時(shí)又說：“我進(jìn)了棺材也忘不了沂蒙人民，他們用小米養(yǎng)育了革命，用小推車把革命推過了長(zhǎng)江?！背浞直磉_(dá)出對(duì)沂蒙老區(qū)人民無限的感激之情。

聽了沂蒙山光輝的歷史，我相信大家一定像我一樣，心里充滿了驕傲和自豪?！罢荒軐⒔袒鐣?huì)的道德重?fù)?dān)，放手給流行音樂和搖滾歌手。”這是俄羅斯人反思?xì)v史后得出的慘痛教訓(xùn)。有鑒于此，中國(guó)共產(chǎn)黨十分重視紅色文化建設(shè)，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中建設(shè)和諧文化，要充分發(fā)揮紅色文化在黨的建設(shè)、思想道德和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面的功用。

我們責(zé)無旁貸，要做紅色文化的傳承者，做社會(huì)主義先進(jìn)文化的建設(shè)者，讓星星之火在今天燎原!謝謝大家。

對(duì)于紅色詩(shī)詞分享大賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短五

同志們：

根據(jù)中央《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見》和我市《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的重點(diǎn)任務(wù)》部署要求，按照我局機(jī)關(guān)黨委學(xué)習(xí)教育安排，落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)講黨課”要求，今天我以“深學(xué)百年黨史 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性”為題，結(jié)合個(gè)人工作、學(xué)習(xí)體會(huì)，和同志們作一匯報(bào)交流。

高度重視黨性修養(yǎng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶。在革命、建設(shè)和改革的歷程中，正是由于我們黨始終把增強(qiáng)黨員黨性作為黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，注重黨員的黨性教育、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，才保證了共產(chǎn)黨人的政治本色，保持和發(fā)展了黨的先進(jìn)性和純潔性，從而成功塑造和彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝黨性。

習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要“以慶祝建黨100周年為契機(jī)，引導(dǎo)黨員、干部加強(qiáng)黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)”。加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，既是持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)在要求，也是檢驗(yàn)捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要標(biāo)尺。自覺錘煉黨性修養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)成為每名黨員在工作學(xué)習(xí)中的努力方向和自覺追求。

1.持續(xù)鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育是錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的必修課。黨性修養(yǎng)是黨員的自我教育、自我改造和自我完善，持續(xù)鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育是中國(guó)共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的重要途徑，是黨性修養(yǎng)的必修課。中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的艱辛歷史。黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最根本的是自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把為人民服務(wù)內(nèi)化為自己的靈魂，成為共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。共產(chǎn)黨員只有努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能從根本上保持自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的先進(jìn)性和純潔性。歷史和實(shí)踐反復(fù)證明，一個(gè)政黨有了遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，就會(huì)無堅(jiān)不摧，無往不勝，經(jīng)受住一次次挫折又能一次次奮起。在近代以來民族獨(dú)立和解放的斗爭(zhēng)中，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人付出了艱苦卓絕的努力乃至流血犧牲。如長(zhǎng)征途中紅軍經(jīng)歷了難以想象的艱難困苦，兇險(xiǎn)敵軍的圍追堵截，人跡罕至的生存環(huán)境，都沒能阻擋紅軍前進(jìn)的步伐，硬是憑著堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志和革命理想高于天的樂觀精神，取得了兩萬五千里長(zhǎng)征的勝利，創(chuàng)造了人類歷史的奇跡。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史就是一部理想信念的歷練史、黨性修養(yǎng)的教科書。正如習(xí)近平總書記所指出，多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量。只有學(xué)懂弄通黨史，才能為堅(jiān)守理想信念找到根基，才能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，才能傳承紅色基因，堅(jiān)守初心使命。

在新時(shí)代回顧中國(guó)共產(chǎn)黨櫛風(fēng)沐雨、苦難輝煌的百年奮斗史，才能在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定正確的理想信念，在奮發(fā)有為中踐行黨的初心使命，永葆中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色。習(xí)近平在中央黨校2011年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上指出，強(qiáng)化黨史教育是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、筑牢宗旨意識(shí)的有效途徑。要將其列入黨員教育的重要日程，作為一門“必修課”，長(zhǎng)期不懈抓好教育。

2.持續(xù)鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育是錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的大熔爐。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。只有從歷史中獲得啟迪，才能更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)中遇到的各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，在黨史學(xué)習(xí)教育中才能汲取前行的力量，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉克敵制勝的法寶。正如恩格斯所言，什么也沒有從自己的歷史中學(xué)習(xí)來得快。黨史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，回顧百年奮斗歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中孕育形成了包括紅船精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、抗美援朝精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、改革開放精神、偉大抗疫精神等在內(nèi)的偉大精神，正是依靠這些寶貴的精神財(cái)富，中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡。黨史又是最生動(dòng)的教科書，學(xué)懂弄通黨史，汲取黨史中的智慧和力量，領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含其中的辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能領(lǐng)會(huì)和掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，從而掌握和運(yùn)用改造主觀世界及客觀世界的強(qiáng)大思想武器，真正做到對(duì)馬克思主義虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚。進(jìn)入新發(fā)展階段，站在更為復(fù)雜的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)好黨的歷史，樹立正確黨史觀，有利于推動(dòng)歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、學(xué)以致用，指導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新實(shí)踐。

黨史學(xué)習(xí)教育無疑是最好的政治學(xué)習(xí)、最直接的黨性修養(yǎng)，黨史是中國(guó)近代史以來最為可歌可泣的篇章，其中充滿了危難之際的絕處逢生，挫折之后的浴火重生，失誤之后的撥亂反正以及磨難面前的百折不撓，既充滿艱險(xiǎn)和神奇，又歷盡苦難而輝煌。所以說，黨史是黨員教育取之不盡、用之不竭的精神源泉，是黨性修養(yǎng)的大熔爐。

3.持續(xù)鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育是錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的升華劑。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，就是促進(jìn)思想的進(jìn)一步提煉升華?！坝蟮?，必先為史?！币允窞殍b，可以知興替。我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，就是要讓廣大黨員認(rèn)識(shí)黨的光輝歷程、輝煌業(yè)績(jī)，通過學(xué)習(xí)黨史來感受黨的偉大和力量，不斷強(qiáng)化內(nèi)心信仰，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，牢記黨的宗旨，經(jīng)受住“四個(gè)考驗(yàn)”，防止“四個(gè)危險(xiǎn)”。前事不忘后事之師，從黨史學(xué)習(xí)中借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我革新、自我完善的能力，從而錘煉廣大黨員的精氣神，提升黨性修養(yǎng)水平。讀史能夠明智，通過不斷學(xué)習(xí)黨的歷史，汲取新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論知識(shí)，從中領(lǐng)悟方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，有利于推進(jìn)思想建黨和理論強(qiáng)黨，進(jìn)而永葆黨的先進(jìn)性、純潔性。黨史學(xué)習(xí)教育可以引領(lǐng)方向，堅(jiān)持理論武裝是我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。黨史學(xué)習(xí)教育能夠提高全黨馬克思主義理論水平，增強(qiáng)黨員的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。不斷增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。黨史學(xué)習(xí)教育能夠進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信，具有民族文化特質(zhì)的歷史觀，能產(chǎn)生更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨人所創(chuàng)造的革命精神。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中，化為激勵(lì)我們砥礪前行的巨大精神力量。黨史學(xué)習(xí)教育能夠促進(jìn)自我革命?；仡櫚倌旯廨x歷程，我們黨總是敢于直面問題，具有極強(qiáng)的自我修復(fù)能力，一直堅(jiān)持以自我革命校準(zhǔn)前行的方向。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)決懲治腐敗，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，改變了長(zhǎng)期以來管黨治黨中寬松軟的現(xiàn)象，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入，使黨保持了先進(jìn)性和純潔性。正是依靠一場(chǎng)場(chǎng)的自我革命，才使得我們黨能夠披荊斬棘行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

黨史學(xué)習(xí)教育能夠明辨榮辱是非，是黨性修養(yǎng)的升華劑。從學(xué)習(xí)黨史中深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品格，增強(qiáng)黨員的使命感和責(zé)任感，從而體會(huì)革命道路的曲折和勝利的來之不易，感受革命先烈崇高的精神境界和信念追求，能夠升華思想境界，陶冶道德情操，培養(yǎng)浩然正氣，樹立社會(huì)主義榮辱觀。

習(xí)近平總書記深刻指出：“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’?！秉h員不是天生的，黨性不是與生俱來的，也不會(huì)隨著黨齡的積累而自然提高，更不是隨著職務(wù)的升遷而自然提高。所以要實(shí)現(xiàn)黨性堅(jiān)強(qiáng)，這就要求我們溯源頭、理脈絡(luò)、踐于行，從“心”開始追溯黨性源頭、錘煉黨性修養(yǎng)、成就堅(jiān)強(qiáng)黨性。

1.堅(jiān)強(qiáng)的黨性源于“知”的深刻清醒?！爸问老戎涡摹?，堅(jiān)強(qiáng)黨性的源頭必然是要求廣大黨員有內(nèi)心認(rèn)同，才能從“心”中產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)黨性的內(nèi)生動(dòng)力。深刻的“心”的認(rèn)同，源于對(duì)黨性的明確認(rèn)知，源于黨員深刻的理論清醒。只有保證意念的端正、認(rèn)知的清醒，才可以確保處事行事動(dòng)機(jī)的端正。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。修好黨性修養(yǎng)這門“心學(xué)”必修課，必須把黨性修養(yǎng)化為一種“心”的認(rèn)同，理性的內(nèi)心認(rèn)同。通過黨員自身對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的綜合分析，實(shí)現(xiàn)理論層面上與黨中央的高度一致，達(dá)到腦袋清醒、內(nèi)心認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與人民利益的一致性，個(gè)人追求與黨的追求的一致性。之后通過持續(xù)而深入的“省察克治”，反躬自省，全方位的審視反思，批評(píng)和自我批評(píng)，以達(dá)到不斷地自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。以切實(shí)行動(dòng)詮釋“守初心，擔(dān)使命”，為塑造風(fēng)清氣正，具備強(qiáng)大凝聚力與戰(zhàn)斗力，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好干部奠定理論支撐。

2.堅(jiān)強(qiáng)的黨性始于“信”的堅(jiān)定執(zhí)著?！捌粕街匈\易，破心中賊難”?？v然有理論的深刻理解，但任何人面對(duì)外部利益誘惑，難免內(nèi)心會(huì)被欲望雜念所波及。如同“心學(xué)”研究的終極目的是對(duì)道德原則、道德意志、道德價(jià)值的極致追求，對(duì)黨性的鍛煉、修養(yǎng)過程也必然需要從內(nèi)心出發(fā)，通過堅(jiān)定而執(zhí)著的向“心”求索，建立黨性原則、樹立黨性意志，才能達(dá)到黨員個(gè)體認(rèn)同黨組織的宗旨、原則、方針、路線的內(nèi)心自覺。實(shí)現(xiàn)這樣的目的，既需要扎緊制度的籠子，營(yíng)造不能、不敢的外部壓力，還需要有堅(jiān)定的理想信念，正心誠(chéng)意地執(zhí)著于黨性信仰，進(jìn)而形成以使命與初心為導(dǎo)向的恒定的、一致的向心凝聚力。

3.堅(jiān)強(qiáng)的黨性成于“行”的艱難磨礪。有了“知”的堅(jiān)定與“信”的執(zhí)著，還要在實(shí)踐中磨練自己的意志與心智。毛澤東指出，正確的認(rèn)識(shí)，往往需要經(jīng)過由物質(zhì)到精神，由精神到物質(zhì)，即由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)，由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐這樣多次的反復(fù)，才能夠完成。對(duì)于黨員干部來說，就是堅(jiān)持實(shí)事求是，始終堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，始終做到對(duì)黨性修養(yǎng)真信、真知、真踐行，在實(shí)踐中磨練自己的意志與心智。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，知是基礎(chǔ)、是前提，行是重點(diǎn)、是關(guān)鍵，必須以知促行、以行促知，做到知行合一。這表明，必須用“知行合一”之力錘煉黨性，將堅(jiān)強(qiáng)黨性與具體的工作實(shí)踐、務(wù)實(shí)行動(dòng)相融合。

黨的十九大報(bào)告明確要求：“全黨要更加自覺地堅(jiān)定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力?！遍_啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，每一名黨員都要樹立更高的黨性標(biāo)準(zhǔn)和要求，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身必修課，煉就“金剛不壞之身”，以崇高的黨性堅(jiān)守初心、接續(xù)奮斗。

1.提高馬克思主義思想覺悟和理論素養(yǎng)。馬克思主義是共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”。堅(jiān)定黨性原則，最根本的就是要不斷學(xué)習(xí)馬克思主義理論，掌握馬克思主義這個(gè)“看家本領(lǐng)”。其中，最基本的是學(xué)習(xí)掌握馬克思主義基本原理，把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求；最關(guān)鍵的是熟練掌握和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，不斷提高運(yùn)用馬克思主義分析和解決實(shí)際問題的能力；最重要的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，真正做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行。

2.自覺堅(jiān)定理想信念。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨，就是因?yàn)閺某闪⒅掌鹁桶压伯a(chǎn)主義確立為遠(yuǎn)大理想。習(xí)近平總書記指出，堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱，“信仰認(rèn)定了就要信上一輩子，否則就會(huì)出大問題”。堅(jiān)定黨性原則，關(guān)鍵就是要堅(jiān)定信仰、信念、信心，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。要把遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)工作統(tǒng)一起來，將理想信念融入忠誠(chéng)于黨、服務(wù)人民的實(shí)際工作，轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的偉大實(shí)踐。

3.旗幟鮮明講政治。旗幟鮮明講政治，是馬克思主義政黨的鮮明特征和根本要求，是中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平總書記提出，“政治問題，任何時(shí)候都是根本性的大問題”“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)”，要求“全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看”。堅(jiān)定黨性原則，最根本的是要堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。要把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、堅(jiān)定政治忠誠(chéng)、嚴(yán)守政治紀(jì)律、提高政治能力，自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

4.踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。為什么人、靠什么人的問題，是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石。中國(guó)共產(chǎn)黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。堅(jiān)定黨性原則，就是要把全心全意為人民服務(wù)作為根本要求，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的初心，為實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕而努力。要有一心為民的公仆情懷，樹牢群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，真正把人民放在心中最高位置，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺維護(hù)最廣大人民根本利益，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往，永遠(yuǎn)守住民心。

5.嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。中國(guó)共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，嚴(yán)明紀(jì)律是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，也是最鮮明的黨性特征。判斷一個(gè)黨員、干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)，最直觀的標(biāo)準(zhǔn)就是看他能否自覺遵守黨的紀(jì)律。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記將紀(jì)律建設(shè)提升到全面從嚴(yán)治黨治本之策的新高度，強(qiáng)調(diào)“守紀(jì)律講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)”，要求“用嚴(yán)明的紀(jì)律管全黨治全黨”。堅(jiān)定黨性原則，要求每一名黨員不斷加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，敬畏人民、敬畏法紀(jì)、敬畏權(quán)力，自覺遵守和維護(hù)黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩，特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，遠(yuǎn)離紀(jì)律紅線，守住黨員的行為底線。

6.永葆清正廉潔的政治本色。中國(guó)共產(chǎn)黨沒有自己的特殊利益，從誕生之日起就視腐敗為天敵，與腐敗水火不容。在革命年代，清正廉潔是我們黨取得勝利的重要法寶。在執(zhí)政條件下，能否有效預(yù)防腐敗，保持清正廉潔，則直接關(guān)系到人心向背和黨的生死存亡。堅(jiān)定黨性原則，必須把清正廉潔作為共產(chǎn)黨人安身立命之本，把廉潔自律作為黨性修養(yǎng)的基本要求，不斷筑牢拒腐防變的思想防線，努力做到慎初、慎微、慎獨(dú)。要始終保持“趕考”的清醒，保持對(duì)“腐蝕”“圍獵”的警覺，自覺反對(duì)特權(quán)，干干凈凈做人，清清爽爽做事。

7.培養(yǎng)高尚的道德品格。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來把道德修養(yǎng)作為黨性修養(yǎng)的基石來抓。黨章要求黨的干部“加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講黨性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自勵(lì)”。堅(jiān)定黨性原則，要求黨員、干部切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，夯實(shí)道德基礎(chǔ)、涵養(yǎng)道德操守、追求道德高標(biāo)準(zhǔn)，真正在群眾中樹立起共產(chǎn)黨人的光輝形象。要堅(jiān)守精神追求，自覺明大德、守公德、嚴(yán)私德，堅(jiān)持和弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值觀，以崇高的道德品行和人格力量贏得人心、引領(lǐng)風(fēng)尚、凝聚力量。

8.勇于擔(dān)當(dāng)作為。擔(dān)當(dāng)精神是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格，直接體現(xiàn)著黨的先進(jìn)性，蘊(yùn)含著黨員、干部的黨性和覺悟。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就自覺擔(dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、民族和人民的責(zé)任。黨員、干部對(duì)黨和人民的事業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，是最重要的為政之德、最深刻的黨性修養(yǎng)。堅(jiān)定黨性原則，要求廣大黨員始終牢記自己的黨員身份和責(zé)任，堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，爭(zhēng)做新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)者奮斗者。要不斷增強(qiáng)許黨報(bào)國(guó)的信念、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的勇氣、無私奉獻(xiàn)的情懷，以勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)和成效，努力踐行黨的初心和使命。

同志們，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，也是每名黨員永葆政治本色、踐行初心使命的根本途徑和終身課題。我們每名黨員要在學(xué)習(xí)黨史、銘記黨史中汲取豐厚營(yíng)養(yǎng)，在踐行初心使命、推進(jìn)自我革命的偉大實(shí)踐中不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，在持續(xù)完善自我、提升自我的具體行動(dòng)中不斷錘煉黨性，真正成為一名信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)秀黨員干部！

我就講這么多，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！

對(duì)于紅色詩(shī)詞分享大賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短六

什么是“紅色基因”?是革命先烈們留下來偉大的愛國(guó)精神。

現(xiàn)在，我們的雙腳踏著的土地，你們有沒有想過，這些都是怎么得來的?

董存瑞、劉胡蘭、邱少云……一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命先烈為了人民、祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。

什么是“傳承紅色基因”是一代代英雄人民用生命，為我們鋪了一條條通往中國(guó)夢(mèng)的道路。托起了我們民族的脊梁骨，我們要做的，就是傳承這種精神。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!大家知道嗎?我們現(xiàn)在的幸福生活都是革命先烈們用生命換來的，他們犧牲了自己的生命換來了我們今天的幸福生活，換來了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

歷史的長(zhǎng)河記載了多少偉大英雄兒女的故事。黃繼光拖著重傷的身體爬到敵人的堡壘前，然后一躍而起，犧牲了自己。還有董存瑞，為了不讓戰(zhàn)友死亡，在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，他自己高舉炸藥，以身殉國(guó)……這些英雄事跡，讓我的心久久不能平靜。

中國(guó)人是偉大的，中國(guó)更是偉大的?！皞鞒屑t色基因”是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們要懷著堅(jiān)定的信念和必勝的信心，作為一個(gè)中國(guó)人，我們不能因?yàn)橐患∈露鴦?dòng)搖堅(jiān)定的信念。

時(shí)代在前進(jìn)，傳承“紅色基因”的方式也要與時(shí)俱進(jìn)?！安煌跣?，牢記使命”我們要高舉中國(guó)社會(huì)主義偉大旗幟，奪取新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)偉大的勝利。我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，這樣崇高的理想我們要堅(jiān)持下去，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為方向而奮斗!

作為中國(guó)人，我們要愛國(guó)，作為祖國(guó)的接班人的我們，更要為祖國(guó)添加光彩。

老師們常說，我們是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的棟梁。等我們將來長(zhǎng)大后，要成為一個(gè)能為國(guó)家效力、對(duì)社會(huì)有用的人。

我們是新時(shí)代的接班人，所以應(yīng)該把愛國(guó)精神落實(shí)到身邊的每一件事中?！拔鹜鼑?guó)恥，振興中華”!我們要把這種精神傳承下去，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)，在校園中發(fā)揚(yáng)，在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)，在建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。因此，我們從現(xiàn)在起，要做一個(gè)合格的中學(xué)生，在家?guī)透改?在校幫同學(xué);在校外乘公交車時(shí)要給人讓座……為成為合格的青少年而努力。

同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們一起傳承紅色基因，振興中華!

對(duì)于紅色詩(shī)詞分享大賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短七

《紅船精神永不褪色》

一條小船，

劈開了南湖的波浪;

十幾位熱血青年，

運(yùn)籌著一個(gè)紅色的理想;

中國(guó)革命，從這太陽(yáng)升起的地方起航。

這條小船，運(yùn)行著一個(gè)曲折的歷程，

這條小船，尋找著改變中國(guó)命運(yùn)的航向;

這條小船，裝載著一部生動(dòng)的中國(guó)現(xiàn)代史，

這條小船啊，承載著一個(gè)民族的希望。

中國(guó)共產(chǎn)黨揮舞天錘，像盤古開天辟地，

砸碎冰封的制度，

解開羈絆和鎖鏈，

從此，饑寒交迫的人們，

站起來了，

一個(gè)政黨站起來了，新中國(guó)站起來了，

中華民族站起來了。

歷史的煙塵遮蓋不了長(zhǎng)明的燈光，

南湖的船兒踏浪駛向遠(yuǎn)方，

忠誠(chéng)的名義演繹一生初心不忘，

追尋的跫音無比堅(jiān)定鏗鏘。

鮮紅的旗幟寫滿我一生的訴說，

從烽煙四起的五月，闖出一個(gè)雄起的中國(guó)，

改革的春風(fēng)送來五湖四海的賓客，

從開荒拓土的特區(qū)，誕生出一個(gè)威武的雄關(guān)，

牢記祖國(guó)和人民賦予的職責(zé)，

我們將繼續(xù)守護(hù)初心，

守護(hù)，國(guó)門衛(wèi)士的無上榮光!

這一幀幀、一幅幅不能忘卻的畫面，

見證了百年發(fā)展的歷史，見證了春回大地的巨變。

深圳海關(guān)秉承紅船精神，逢山開路、遇水架橋，

推動(dòng)這南嶺大地，駛向更加輝煌的彼岸。

在這動(dòng)人心魄的偉大航程中，紅船承載千鈞，

它是起點(diǎn)，是初心，是方向，是動(dòng)力，

引領(lǐng)著海關(guān)人投入浩浩湯湯的時(shí)代大潮，

一路劈波斬浪、無悔追尋!

這份初心與使命，我們共同守護(hù)，

這份忠貞和熱血，天地同證!

對(duì)于紅色詩(shī)詞分享大賽心得體會(huì)簡(jiǎn)短八

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《紅色蘇區(qū)，歡樂少年》。我們成長(zhǎng)在贛南這片紅土地上，從小的時(shí)候開始，就聽到爸爸媽媽講述一些紅色革命的故事。

在爸爸媽媽的感染下，對(duì)這片紅土地有了特殊的感情。

我很高興能在這片擁有悠久歷史和燦爛文化的土地上茁壯成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路中，蘇區(qū)精神將伴隨我克服困難、勇往直前。

很小時(shí)候經(jīng)常偎依在媽媽懷中，聽媽媽講蘇區(qū)的故事，有的故事的情節(jié)此刻依然在我腦海中若隱若現(xiàn)。比如，從大革命開始，贛南地區(qū)人們家中年輕力壯、胸懷家國(guó)的男子們紛紛出征革命，留下剛結(jié)婚的妻子和滿頭白發(fā)的父母留守故土。革命是個(gè)多么艱難的過程啊，為了國(guó)家的獨(dú)立，為了民族的解放，為了人民翻身做主人，大批青年拿起槍桿子，不顧妻子的等待和父母的期盼，堅(jiān)決的踏上革命之路。參加革命的贛南兒女們英勇不凡，用智謀與反動(dòng)分子進(jìn)行斗爭(zhēng)。

大家聽過《十送紅軍》嗎“一送紅軍下了山，秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿。”這首歌正是當(dāng)年贛南地區(qū)的人民送紅軍出征時(shí)場(chǎng)景的體現(xiàn)。

講到那里，不僅僅讓我想起了那個(gè)動(dòng)蕩的年代，心仿佛跟著革命英雄們一齊在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，在街頭巷尾打游擊。我們上學(xué)放學(xué)路上、或者外出游玩走過的地方，或許就是當(dāng)年革命英雄們出征的地方、斗爭(zhēng)的地方。在這樣的紅土地上成長(zhǎng)，身上肩負(fù)著使命與職責(zé)。我們腳下的路是革命前輩們用生命換來的，我們必須不能辜負(fù)他們革命前輩們的期望！

我曾利用假期參觀贛州市博物館，博物館的大型展覽生動(dòng)再現(xiàn)了蘇維埃共和國(guó)的光輝歷程和烈士們的豐功偉績(jī)，當(dāng)我沿著“踏著烈士們的鮮血前進(jìn)”的道路，一步一步地走進(jìn)先烈遺像時(shí)，愛國(guó)之情油然而生。過去我們從書本上、從別人的講述中了解贛南歷史，走進(jìn)博物館后，看著真實(shí)的革命遺跡，再次重溫歷史。踏著烈士的鮮血前進(jìn)，我有一種激動(dòng)的心境。我們腳下的土地灑滿了革命烈士的鮮血，我們要珍惜此刻的大好時(shí)光，不辜負(fù)革命前輩們當(dāng)年的奮斗與抗?fàn)帯?/p>

此刻的贛州正飛速發(fā)展，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《若干意見》后，贛南地區(qū)發(fā)展的腳步將會(huì)更快。透過抒寫滄桑的博物館，我仿佛看見過去的紅色蘇區(qū)與此刻的紅色蘇區(qū)交相輝映。在烈士的忠骨上，一座世界鎢都正在崛起，臍橙之鄉(xiāng)正在崛起，烈士們的忠骨也露出了欣慰的笑容。

對(duì)于我們青少年來說，成長(zhǎng)在蘇區(qū)就意味著要秉承一份職責(zé)，傳承蘇區(qū)精神的步伐需要我們來延續(xù)。此刻的我們，是祖國(guó)未來的花朵，我們要健健康康、快歡樂樂的成長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)的紅色精神，做一個(gè)歡樂的少年。

讓我們胸懷家國(guó)，努力學(xué)習(xí)，歡樂成長(zhǎng)，為振興贛南蘇區(qū)努力奮斗！多謝！