心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于整頓財經(jīng)秩序心得體會及收獲一

一、積極參加局和本單位組織的各項(xiàng)活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、遵守工作紀(jì)律、堅(jiān)守工作崗位。認(rèn)真履行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作制度，工作時間不做與工作無關(guān)的各類事情，不遲到、不早退。

三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。在工作崗位上司職盡責(zé)，不推諉、不敷衍、不消極應(yīng)對，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、緊迫感和勤奮敬業(yè)精神，按時完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、增強(qiáng)組織紀(jì)律性。積極響應(yīng)上級和市委、市政府和各項(xiàng)決策部署，廉潔自律、勇于擔(dān)當(dāng)，真抓實(shí)干、創(chuàng)優(yōu)爭先，切實(shí)提高行政效能和服務(wù)水平。

五、牢固樹立大局觀念，正確處理個利益和集體利益的關(guān)系。自己的一言一行，每一項(xiàng)工作都不折不扣地站在全局的角度、集體的高度去考慮，去實(shí)踐。

六、注重自身形象的塑造。加強(qiáng)對自身言行的約束，帶頭遵守國家法律法規(guī)，樹立正確的價值觀、生活觀，熱心參加社會公益活動，塑造農(nóng)牧水利人積極向上的生活和工作形象。以上承諾，如有違反，本人自愿接受問責(zé)。

承諾人：

時間：x年xx月xx日

關(guān)于整頓財經(jīng)秩序心得體會及收獲二

師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本，師德師風(fēng)總結(jié)材料。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。我作為一名數(shù)學(xué)教師兼班主任，工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責(zé)任重大。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。通過師德師風(fēng)整頓活動學(xué)習(xí)和反思，使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。

1、教育觀念：

新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學(xué)習(xí)方法。

2、對待學(xué)生：

一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，工作總結(jié)《師德師風(fēng)總結(jié)材料》。

3、教育教學(xué)：

認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。

4、工作方法

在工作中，能夠積極學(xué)習(xí)各地先進(jìn)的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，采用靈活多樣的教育方法，循循善誘。尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

5、教學(xué)評價

作為班主任老師，我在課上課下努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并放大他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。而且努力多給學(xué)生一個表達(dá)自己想法的機(jī)會，多聽取學(xué)生的意見，摒棄以教師評價為中心。在組織評價過程也要因人而異。不管是誰，不管學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，只要參與學(xué)習(xí)就能得到肯定與表揚(yáng)。從學(xué)生的成長需要出發(fā)，理解兒童的眼高手低。不脫離學(xué)生的年齡和心理特征，不脫離學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)水平與生活經(jīng)驗(yàn)，更不用成人的標(biāo)準(zhǔn)來度量學(xué)生。

6、思想道德

作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

7、日常生活

在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，有文明有修養(yǎng)，具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

關(guān)于整頓財經(jīng)秩序心得體會及收獲三

根據(jù)靈寶市教體局思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動辦公室的要求和我校思想紀(jì)律作風(fēng)作風(fēng)整頓活動的安排，第一階段的動員學(xué)習(xí)和第二階段的查擺問題已完成了規(guī)定要求，達(dá)到預(yù)期的目的和要求。8月30日—9月13日，我校開展了思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動第三階段的工作:集中整改階段的工作。我校對此階段的工作認(rèn)識清醒，統(tǒng)籌兼顧，周密布置，合理安排，取得了較為滿意的效果。按照靈寶市教體局《關(guān)于在教育系統(tǒng)黨員干部中開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的實(shí)施方案》的計劃，結(jié)合我校整頓活動的實(shí)際情況，現(xiàn)對第三階段的工作總結(jié)如下：

一、及時召開轉(zhuǎn)段動員會，部署集中整改階段的工作

學(xué)校黨支部書記、校長許宏博同志向全體黨員干部作了轉(zhuǎn)段動員報告，對查擺問題階段進(jìn)行了小結(jié)，對集中整改階段的工作進(jìn)行了動員部署。向全校黨員干部闡述了集中整改階段工作的重要性，確定了整改階段的具體時間，部署了整改處理階段的具體工作，要求全體黨員干部提高認(rèn)識、端正態(tài)度、擺正位置、自覺投入，對自身查擺出來的問題制定切實(shí)可行的整改措施，并形成書面材料交學(xué)校存檔。

二、及時通報查擺出來的典型的人和事

我校認(rèn)真對待此次整改階段的工作，對查擺和群眾反映出來的干部作風(fēng)問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和處理，對查擺出來的問題以及典型的人和事，及時制定有效的措施立查立處，并對查處及當(dāng)事人的整改情況在學(xué)校予以了通報，一時不能查清的，組織專門力量進(jìn)行查處。

三、認(rèn)真制定整改方案

1、整改的總體要求。要緊緊圍繞“三個代表”重要思想的要求，圍繞教體局思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求，針對征求到的群眾意見、群眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，認(rèn)真制定整改方案。

2、對黨員干部的整改方案。我校黨支部針對黨員干部自身存在的突出問題、群眾提出的意見以及影響我校教育改革與發(fā)展的突出問題，嚴(yán)格對照黨章的有關(guān)規(guī)定，制定出黨員整改方案。