心得體會是我們對自己經(jīng)歷的反思和總結(jié)，它能夠幫助我們更好地理解和應對各種情況。寫一篇較為完美的心得體會需要注意哪些方面呢？以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考和學習。

實習前學校培訓心得體會報告篇一

作為大學生，實習是我們進入社會的第一次機會，也是我們接觸實際工作的重要方式之一。為了增強實習生的實踐能力和適應能力，學校舉辦了一系列的實習前培訓。在這次培訓中，我學到了許多實用的知識和技能，收獲頗豐。下面，我將就這次實習前學校培訓的體會與感受進行總結(jié)。

首先，培訓中的理論知識讓我受益匪淺。在培訓中，我們學習了大量的理論知識，如溝通技巧、禮儀規(guī)范、職場道德等。其中，溝通技巧對我最有影響。作為一名社交恐懼癥患者，我曾經(jīng)感到不知道如何開口與他人交流。而在溝通技巧的學習過程中，我了解到溝通是相互的，不僅僅是口頭交流，還有非語言交流。通過學習，我明白了要充分表達自己的意思，尊重對方的觀點，同時要學會傾聽。而禮儀規(guī)范的學習則讓我對自己的舉止儀態(tài)產(chǎn)生了更高的要求，我將此運用到了實習的過程中，讓自己在與同事相處和與客戶接觸時表現(xiàn)得更為得體。

其次，實踐操作讓我掌握了一些實用的技能。在培訓中，我們不僅學習了理論知識，還進行了一些實踐操作，如模擬面試、團隊合作等。通過模擬面試，我能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，同時也掌握了一些面試技巧，對于以后的面試有了更充分的準備。在團隊合作中，我學會了多方面與人合作，并提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。這些實踐操作讓我不再害怕實習的壓力和挑戰(zhàn)，變得更加自信和從容。

第三，培訓中的案例分析讓我了解了實際工作環(huán)境。在培訓中，老師給我們講解了一些實際工作中的案例，并進行分析和討論。通過這些案例，我能夠更清楚地了解到實際工作的環(huán)境，了解到各行各業(yè)的工作方式和要求。同時，還通過分析和討論了解到了一些實際工作中的常見問題和解決方法。這讓我對實習前的準備有了更明確的目標和方向。

第四，培訓中的分享交流給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。在培訓的過程中，我們還組織了一些校友和企業(yè)老師的分享交流。在這些交流中，他們分享了自己在工作中的經(jīng)驗和教訓，給參加培訓的同學們提供了很多寶貴的啟示。通過他們的分享，我更加明確了實習的目標和職業(yè)規(guī)劃，并且了解到了在實習中需要注意的一些事項。同時，這些分享還讓我對自己的未來有了更深刻的認識，激發(fā)了我對實習的熱情。

最后，這次培訓給我?guī)砹烁蟮膬?nèi)心成長。通過培訓，我不僅從知識和技能上得到了提升，更重要的是，我從內(nèi)心上感受到了成長的喜悅和自豪。在過去的培訓中，我曾對自己的能力表示懷疑，但在這次培訓中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己具備了成為一名優(yōu)秀實習生的潛質(zhì)。這讓我在實習的過程中充滿了信心，并且更加有動力去追求自己的職業(yè)目標。

總之，實習前學校培訓是我們逐漸從學生走向社會的過程中的重要一環(huán)。通過培訓，我們不僅學到了實用的知識和技能，更培養(yǎng)了我們的自信心和適應能力。這次培訓讓我體驗到了自己的成長和進步，我相信這次培訓對我未來的發(fā)展會有很大的幫助。我會牢記培訓中所學，努力在實習中表現(xiàn)出色，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

實習前學校培訓心得體會報告篇二

第一段：引言和背景介紹（100字）。

作為一名大學生，實習生培訓是我在校園里非常重要的一部分，對于我的未來職業(yè)發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。在過去的一年里，我有幸參加了學校所提供的實習生培訓項目，并積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在這個培訓的過程中，我學到了許多知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。

第二段：理論知識的學習和應用（250字）。

在實習生培訓的過程中，我有機會接觸到了許多學校所授予的理論知識。這些理論知識不僅拓寬了我的視野，更重要的是，幫助我更加深入地理解了職業(yè)發(fā)展的重要性。通過學習課堂上的理論知識，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標，并針對這些目標制定了詳細的規(guī)劃和計劃。在實習的過程中，我將所學的理論知識應用到實際工作中，發(fā)現(xiàn)了許多課堂上沒有涉及到的問題，并通過實踐得到了解決的方法。這不僅增強了我的專業(yè)能力，還為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：實踐經(jīng)驗的積累和反思（350字）。

實習的過程充滿了挑戰(zhàn)和機遇。通過實習，我有機會在真實的工作環(huán)境下展示我的能力，這讓我對自己的職業(yè)選擇更加有信心。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足之處，如在溝通和協(xié)調(diào)能力上的欠缺。然而，正是通過這些挑戰(zhàn)和不足，我才能不斷學習和成長。在實習的過程中，我將自己的實踐經(jīng)驗進行了總結(jié)和反思。我發(fā)現(xiàn)在實踐中，理論知識只是一個起點，真正的能力來自于對問題的深入思考和解決。通過不斷的反思和修正，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也鍛煉了自己的意志和毅力。

第四段：與他人的合作和溝通（250字）。

團隊合作和溝通能力是一個人在職場中非常重要的能力。在實習的過程中，我有幸參與了一個團隊項目，并與團隊成員一起完成了一項重要任務。通過與團隊成員的合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己獨特的優(yōu)勢和專長，只有通過相互合作和溝通，才能將優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，實現(xiàn)項目的成功。在與團隊成員的交流中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也學會了與他人有效地溝通和合作。這些寶貴的經(jīng)驗將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生長遠的影響。

第五段：結(jié)論和未來展望（250字）。

通過實習生培訓的經(jīng)歷，我不僅積累了豐富的實踐經(jīng)驗，還深入理解了職業(yè)發(fā)展的重要性。在未來的職業(yè)發(fā)展過程中，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的專業(yè)能力，不斷適應和滿足職場的需求。同時，我也會注重培養(yǎng)自己的團隊合作和溝通能力，以便更好地適應職場的挑戰(zhàn)和變化。相信通過自己的努力和奮斗，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己在職業(yè)發(fā)展上的目標，并創(chuàng)造出更加美好的未來。

總結(jié)：學校實習生培訓對于大學生的職業(yè)發(fā)展起著重要的推動作用。通過學習理論知識和實踐經(jīng)驗的積累，以及團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，我們可以更好地適應職場的需求，實現(xiàn)個人的職業(yè)目標。相信通過不斷的努力和奮斗，我們能夠創(chuàng)造出自己理想中的職業(yè)生涯。

實習前學校培訓心得體會報告篇三

通過本次實習讓我更好的完成由學校開始轉(zhuǎn)向職場的過程，為我步入社會奠定基礎(chǔ)，為以后積累經(jīng)驗。同時，我的理論知識也在本次的實踐中得以檢驗，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，并在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，為接下來的學習指明方向。通過此次參與人力資源部門中人事專員相關(guān)方面的實踐，并經(jīng)過仔細的觀察，熟悉了年度培訓計劃的構(gòu)成與制定、培訓方法的選擇、培訓需求分析、培訓的具體實施、培訓效果的評估，了解有關(guān)企業(yè)人力資源管理的運作模式和特性，達到熟悉掌握實踐技能和技巧，學以致用的目的。

二、實習時間。

20xx年1月11日至20xx年1月26日。

三、實習地點。

廈門市湖里區(qū)興湖路xxx有限公司廈門分公司。

四、實習單位及實習工作部門。

xxx有限公司廈門分公司。

xxxxxxx有限公司是深圳友和道通集團旗下全資子公司，快遞服務覆蓋國內(nèi)、國際800多個主要城市。“一快遞”專注于國內(nèi)快遞業(yè)務，提供以包裹為主的快遞產(chǎn)品和服務，包括標準快遞核心產(chǎn)品“次日達”，高端產(chǎn)品“當日達”，以及經(jīng)濟型快遞郵件服務等；企業(yè)同時還提供貨物保價、代收貨款、第三地付款、貨到付款、上查詢、簽單返回、短信通知等標準化增益服務；此外公司還可根據(jù)客戶需要，提供限時加急快遞、駐場服務、專項客戶服務、節(jié)假日取派件、超區(qū)服務、包裝服務、開箱驗貨、加工服務等儲多定制性服務，確保滿足客戶多層次、多品種等個性化服務需求。

多年的品牌建設(shè)和傳播，為“u一快遞”贏得了萬千客戶的信賴及眾多榮譽。廈門分公司秉承友和道通集團的專業(yè)精神和服務理念，運用先進的科學管理模式，高效的絡路由規(guī)劃以及尖端的信息管理平臺，密切關(guān)注客戶需求，不斷提升服務水平，以“全程用心，準時送達”為宗旨，致力于將企業(yè)打造成為廣大客戶最信賴的合作伙伴為已任。

我在人力資源部擔任人事專員。該崗位的主要職責如下：

2、組織并協(xié)助個部門進行招聘、培訓和績效考核等工作；

3、執(zhí)行并完善員工入職、轉(zhuǎn)正、異動、離職等相關(guān)工作及流程；

4、員工人數(shù)信息管理與員工檔案的維護，核算員工的薪酬福利等；

5、其他人事日常工作。

作為實習生主要是協(xié)助人事管理專業(yè)日常業(yè)務、人事檔案管理、負責員工各類檔案整理、幫忙數(shù)據(jù)的錄入、年度培訓計劃的制定、年末員工薪酬福利的核算和人才引進等日常性工作，以及作為機動人員配合人力資源部門其他管理專員工作。

五、實習過程及主要內(nèi)容。

20xx年下半年本專業(yè)開設(shè)了培訓管理課程，結(jié)合剛剛所學的培訓方面的知識，我進入了上海全毅快遞有限公司廈門分公司進行為期兩周的實習工作，結(jié)合書本理論知識和社會實踐對培訓管理有了一個全新的認識和體會。

在熟人的推薦下，我進入了上海全毅快遞有限公司廈門分公司，我被安排到人資部熟悉人事專員的相關(guān)工作，并通過師帶徒的培訓形式，在余姐的指導下進行學習和工作。同時為了讓實習的效果達到最大化，她建議我制定一套詳細的'合適的實習目標和計劃，緊接著我和人力資源部各個工作人員做了個簡單的自我介紹，最后余姐給我介紹了本部門各個工作環(huán)節(jié)的基本情況，并找來日常業(yè)務的相關(guān)文件，也給我安排了開始階段的工作。在余姐的安排下，我先整理了一些檔案，并將一些年度數(shù)據(jù)入庫，就這樣我進入了我職場的第一階段，并慢慢的熟悉本崗位主要職責。這樣一來，一開始我就算接受了簡單的培訓，而培訓方法主要就是個別指導法和自學。

接下來的一周基本上就是熟悉工作，剛開始我有很多不懂的地方，比如錄入。

數(shù)據(jù)中連excell都不怎么會用，打字速度又很慢。后來，余姐叫我先幫忙協(xié)調(diào)各部門的工作，以及對快春節(jié)期間遞人員工作的登記和整理各類的文件，并配合余姐進行各項工作的進行，慢慢地我就上手了。同事們也接受了我，空閑時也喜歡和我聊天了。

后面一周由于接近年關(guān)，我主要負責整理與培訓相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)錄入，以及績效方面的數(shù)據(jù)入庫。為了更好的開展下一年度的培訓，應對春節(jié)過后的離職潮，余姐讓我協(xié)助她對年度的培訓效果進行一次統(tǒng)計，并完成年度培訓計劃。雖然我的工作往往只是幫忙整理材料，分門別類，或是錄入數(shù)據(jù)，但是我還是在這個過程中學到很多培訓的知識。

六、實習總結(jié)和體會。

（一）實習工作的總結(jié)。

通過我在人力資源部兩周的實習，我發(fā)現(xiàn)了一些培訓方面的問題。

第三，公司的培訓效果并不是很好；最后，公司的培訓成本過高。

以上的幾個問題，經(jīng)過平時向余姐求教以及同事間交流，我覺得主要有幾個原因:。

3、公司的培訓評估制度不夠完善，缺乏有效的監(jiān)督；

4、公司的培訓方法過于單一，又缺乏培訓需求分析；

5、年度培訓計劃的經(jīng)費預算不科學。

在發(fā)現(xiàn)到這些問題和分析完原因時，我就一直在考慮如何才能把該公司的培訓工作做得更好，最后我總結(jié)了以下幾點：

1、公司在外的快遞員每年應分地區(qū)集中培訓，旨在提高服務態(tài)度和了解企業(yè)文化；

3、應健全培訓制度和科學的培訓工具；

4、公司在培訓前應做好培訓需求分析，并進行及時有效的評估；

5、制定年度培訓計劃應在總結(jié)完上一年度培訓效果的基礎(chǔ)上，在結(jié)合公司的戰(zhàn)略方向和年度目標進行合理安排。

（二）實習的體會、收獲。

經(jīng)過為期兩周的實習，我受益匪淺。首先是我開始從一名學生向職業(yè)人轉(zhuǎn)變，體會到了職場與學校的區(qū)別；其次，我深深的明白處理人際關(guān)系的重要性，學會了如何在職場中與人相處，知道了要多做事少抱怨，有不懂的地方也要在人家空閑時及時求教，并學會如何尊重別人；再者，我把理論知識運用到實踐中，發(fā)現(xiàn)了自身理論知識的不足，以及理論知識也有落后與實際不符的地方，明確了自己以后的學習方向；最后，我還學會如何從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并分析問題。通過經(jīng)過實習，找到今后努力的方向，也明顯地感覺到自己的求知欲更強烈了，也更愿意去接觸問題、解決問題，更敢于與前輩進行溝通和交流，在這個過程中我受益匪淺。

總的來說，我覺得實習就是一個自我增值的過程，而職場只不過是一個以實踐為主導的學校。

實習前學校培訓心得體會報告篇四

為期一個月的實習律師培訓結(jié)束。一個事物的結(jié)束同時也是另一種事物的開始；培訓結(jié)束也就意味著我的實習生涯也快過去，正式執(zhí)業(yè)也就快到來了。通過上課，看到了很多的老律師，也洗耳恭聽了他（她）們的淳淳教誨。風格不一，有的個性張揚，有的行事謹慎，有的是以訴訟為主要業(yè)務，有的則以非訴為主要收入。但是不論他（她）們的主要業(yè)務是什么？他（她）們在授課時總是不斷的告誡年輕律師應該注意的事項確實相同的。對老律師的告誡，外加我個人的體會我總結(jié)為以下幾個方面：

首先，應該認識到律師被定性為社會主義法律工作者，律所被定性為中介組織。同時，依據(jù)數(shù)字也要充分認識到北京這個中國的首都是不缺律師的，而且還有很多像我這樣的年輕律師也以較快的速度加入并融合成為北京律師的一員。這也從事實上給我們幾個提醒：

1、北京是律師執(zhí)業(yè)的“天堂”，有很多的老律師和名律師都在北京來分割和占有著資源，大家愿意在北京執(zhí)業(yè)，可見北京的執(zhí)業(yè)環(huán)境還是可以的，尤其是專利律師和證券律師，在北京執(zhí)業(yè)更是近水樓臺先得月啊。

2、年輕律師在北京的競爭壓力是很大的，很有可能為不當競爭喪失自己的理想和正確的價值觀，這也是老律師們教導我的方面之一。

3、律師在中國的執(zhí)業(yè)環(huán)境還是不容樂觀的，周五也是我的實習律師最后一次課時，李莊案件審判結(jié)果是有期徒刑2年6個月（罪名我就不說了）。

4、律師這個職業(yè)是很辛苦的職業(yè)，堅定從事律師的年輕律師要做好勤奮的準備，還要耐得住寂寞。

其次，應該知道怎么做才能逐步的成為一名成熟的律師，在這個方面我本人比較認可畢文勝和錢列陽律師的觀點。一名成熟的律師不僅要有符合律師形象的衣著打扮，還要有足夠的知識積累。按照錢列陽律師的說法：律師是個組合體，其中三分之一是學者，三分之一是商人，三分之一是社會活動家。一名成熟的律師不是一年兩年能成就的了的，需要一個長期的知識和做實物的積累。這也是我說的年輕律師要耐得住寂寞的原因。

復次，具體到自己的工作中，要建立良好的工作習慣。既然大家都通過了司法考試，那么就是可以認為大家的專業(yè)知識水平是相差無幾的（僅僅是對實習律師而言）。良好的工作習慣不僅可以然你可以在較短的時間成為一名合格的進而成熟的律師，還可以在執(zhí)業(yè)風險防范方面起到重大作用。

律師的良好工作習慣建立就是做好以下幾點：

1、作為一名律師，只要有時間就應該到辦公室去辦公，多點時間在辦公室。給客戶打電話盡量用辦公室的電話打，這樣可以養(yǎng)成一個固定的工作時間習慣，保持自己在工作中的精神集中度。

2、接待當事人盡量在所里的辦公室，同時要避免在飯桌上去和客戶談事情。俗話說吃人家的嘴短，吃了客戶的飯在收費上就會讓自己陷入兩難之地。接待客戶時要做好接待筆錄，訴訟案件還有著重告訴委托人訴訟案件的法律和事實的風險，好讓客戶有風險意識。并在談話完畢時要求委托人在筆錄上簽字，有可能的話在每一頁的筆錄上都要求客戶小簽（只簽姓就可以，最后一頁要簽全名）。為了風險防范要留下委托人的身份證明材料，尤其是在刑事案件的委托中。

3、對于每一個自己主辦的案件都要仔細做好工作記錄。工作記錄不但是你工作時的事項記錄，也是對當事人的交代，但當事人認為你不盡力時，你可以拿出自己的工作記錄來給當事人一個交代。尤其是在對自己的顧問單位做一個工作年的總結(jié)時，一定要有一個詳細的工作記錄，讓客戶公司的領(lǐng)導知道你是為公司的事務負責的，他們花錢請你是值得的。

4、在訴訟案件上不要對客戶作出承諾，也盡量不要拿委托人的證據(jù)原件。需要時一定要給委托人寫明確的收據(jù)。

5、為了提高自己的專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力要多看案例和判決書，及時關(guān)注立法動態(tài)。

以上就是我的實習培訓心得小結(jié)，最后我將錢列陽律師總結(jié)的十要十不要附在文章后供大家參考。

十要十不要。

一、要耐心傾聽公訴人的觀點。

二、要耐心傾聽共同犯罪人及其律師的觀點。

三、要對控方觀點做簡潔的歸納。

四、要尋找控方觀點的矛盾點（如證人證言的前后矛盾）。

五、提煉自己的觀點（是無罪還是罪輕）。

六、要學會濃縮自己在法庭的辯論的觀點。

七、要在法理上深挖立法本意。

八、要及時放棄自己早已準備好的觀點（事實有變化時）。

九、要注重找部門規(guī)章的規(guī)定。

十、要在法庭審判接近結(jié)束時用簡短的三言兩語快速的總結(jié)自己的觀點。

一、盡量不要宣讀自己準備好的的辯護詞（盡量去說，說是有辯護人的氣勢在里面的）。

二、不要脫離本案去舉例（會造成法官的反感）。

三、不要對自己殘缺的觀點保守殘缺，要懂得放棄。

四、不要輕易打斷公訴人的發(fā)言（涉及人身攻擊或個人隱私或國家秘密的除外）。

五、不要抓住公訴人的口誤或筆誤不放。

六、不要講出被告人構(gòu)成其他罪名。

七、不要講與本案無關(guān)的話。

八、不要有口頭語。

九、任何情況下不要帶臟話。

十、不要把法庭變成自己宣傳政治主張的講堂。

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實習前學校培訓心得體會報告篇五

尊敬的xx領(lǐng)導：

一、實習目的與意義。

1、理論結(jié)合實踐，將理論應用到實踐中。平時在課堂中所學的知識理論性較強，與實踐差距較大，不經(jīng)過實踐檢驗的理論經(jīng)不起推敲。畢竟書本上學到的知識是死的，實踐應用中可能出現(xiàn)各種各樣的情況，不是書本知識能夠預見的。另外在實踐中，應用理論知識，理論指導實踐?？梢葬槍虒W中發(fā)現(xiàn)的問題，從理論中找到指導方向，完善教學，提高教學水平。

2、了解和熟悉幼兒園的工作和運行。深刻理解幼兒園的教學任務、目的以及發(fā)展方向。在學校學習，我們是學生，從來沒有站在教育工作者的角度考慮問題，況且我們面對的學生還是嬰幼兒，這更增加了我們的挑戰(zhàn)。我們還不具備單獨解決問題的能力素質(zhì)。課堂學習也沒有教給我們這種能力，所以必須走進學校，走進一線，直接和學生面對面，在其他教師的指導下逐步學習，逐步適應，逐步進入情況。

3、增強責任心事業(yè)感。作為學生，我們還沒有進入職場，還沒有開始我們的職業(yè)生涯，而且還是特殊的幼師職業(yè)。我們不了解嬰幼兒，不了解該怎樣面對。幼師是一個高尚的職業(yè)，令人向往，但是我們從來沒有經(jīng)歷過。不知道其中的艱辛與不易。只有通過實習，我們才能及早了解這個職業(yè)的特殊性，做好心理準備。提前知道投身這個職業(yè)所需要付出的辛勞。只有這樣才能培養(yǎng)出對職業(yè)的熱愛。

4、找到差距，提高能力素質(zhì)。實習的過程也是我們不斷提高的過程。我們總覺得自己學到了所需要的知識，對未來也是信心滿滿。只有經(jīng)過實習，才能找到所學的知識和實際需要到底存在哪些不足。只有知道自己的不足，才能自覺的學習，彌補不足。

5、培養(yǎng)與幼兒的初步感情。只有從內(nèi)心里充滿對嬰幼兒的愛，才能更好地干好工作，才能把感情投入到工作中去。我們面對嬰幼兒這個特殊群體，特別需要愛，一些小的疏忽，都會造成嚴重后果。通過實習能培養(yǎng)與幼兒的感情，深入到幼兒的感情世界，這對幼教工作至關(guān)重要。只有培養(yǎng)而的深厚感情，才能更好地為他們服務。

二、實習內(nèi)容和總結(jié)。

1、通過學習公開課，觀察幼兒園各年齡段教學班的教學活動內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。

2、通過參觀，觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學的作用。

3、學習幼兒教師是如何組織教學活動的，初步了解自己未來的角色與工作狀況。

4、觀察保育員是如何進行保教工作的，學習如何做好保教工作。

5、了解當今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求，明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。

6、學習日?；顒拥慕M織，了解幼兒園安全保衛(wèi)工作的基本方法。

7、準備一堂主題實踐活動課，進行試講，找到自己存在的問題。

面對嬰幼兒，我們僅僅擁有理論知識是不夠的，嬰幼兒不同于青少年，也不同于兒童，他們的認知水平還很有限，還處于高速發(fā)展階段，所有的一切也遠未達到成熟的水平。面對這樣的群體，我們就不能從成年人的角度考慮問題，要把自己也當做他們的一員，以他們的方式思考問題，才能最大限度的達到想要的效果。以符合幼兒心理發(fā)展的方式開展教育活動，尊重他們所處的發(fā)展階段，給予適當?shù)膸椭?，促進嬰幼兒全面發(fā)展。不能以自己的思維來揣度幼兒的思維，自己認為很簡單的問題，對于嬰幼兒來說很可能就會是一個無法理解的'，這時候，我們以何種方式向他們表達清楚就顯得猶為重要了。我們就不能以成人的思維方式，而是更加側(cè)重于以嬰幼兒能理解的角度來說明問題。

在學習的過程中，不同的教師對教學的組織有不同的方法。面對這些還不具備自我約束能力的嬰幼兒，堂上會出現(xiàn)很多意想不到的狀況，嬰幼兒這個群體注定課堂的秩序不可能一直保持的很好，有的教師通過過于嚴厲的管理方式來維持課堂的教學秩序，有的則善于利用引導的方式來化解這一難題。很顯然，我不贊成通過過于嚴厲的管理方式給嬰幼兒過多的束縛，從嬰幼兒成長發(fā)育的角度來看，這也是不可取的。這個年齡階段本身就是就處于不斷地發(fā)展變化，對嬰幼兒未來性格的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。課堂上的一切活動都不是按照預先設(shè)計好的程序來進行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。我們首先就要適應這種課堂狀況。

在課堂上真正的主人是孩子，而不是教師。這是我們必須要轉(zhuǎn)變的思想觀念，找準定位是能否成為一名優(yōu)秀幼師的關(guān)鍵。

教學的過程，也就是活動設(shè)計過程?；顒釉趯W前教育中具有極其重要的意義，活動設(shè)計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來完成?？傊?，教育是個互動的過程，教師只要認真投入教學，幼兒就會積極配合，這種過程是很開心的。

三、收獲和不足。

1、本次實習達到了預先的實習目的，完成了實習任務，對幼兒園和幼兒有了一個感性認識，了解幼兒園的工作性質(zhì)、特點與過程，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。

2、實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。

3、實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對我將來學習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

4、對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂。

實習期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要歸結(jié)為以下幾點：

(1)表達能力不強，綜合概括能力仍欠缺。

(2)語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。

(3)專業(yè)技能不扎實。

(4)人際關(guān)系的處理有待提高。

(5)與教師的交流顯得有些少。

特此報告。

xx。

xxxx年xx月xx日。

實習前學校培訓心得體會報告篇六

談到社會實踐，這個對我來說一點也不陌生，因為我出生在農(nóng)村，家庭條件不怎么好，所以我從初中開始就利用每次放假時間進行勤工儉學了。我曾經(jīng)做過服務生、保安、傳菜生等工作。每次工作我都有收獲多多，體會多多。

今年暑假讓我永生難忘。因為我體會到了當老師的艱辛?；氐郊?，我就通過朋友介紹來到小馬奔騰電腦培訓中心。這里也算是一所小型的'學校吧。人不多，只有百來個。在這里我的工作就是輔導這百來個學生的photoshop和flash動畫。這兩門專業(yè)知識是我讀高中時學習的。現(xiàn)在我要把我學習的知識傳授給那些不會的人，做他們的小老師。這對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)，因為做一個老師不容易，這必須具備良好的組織語言、耐心和清晰的思路才能夠把你所學的知識完美的傳授給別人。但我敢于挑戰(zhàn)，我對這份工作充滿信心，我相信我可以做好的。下面是我這次工作的感悟!

一、語言表達。

開始在那里上課時，我感覺給學生上課很吃力，不知道該怎么給他們上，他們才能夠理解。也不知道先講什么后講什么，反正總是不能把我學到的知識，用一種通俗易懂的方式展現(xiàn)給大家。記得有一次上課，我給學生講怎樣在photoshop里面畫一個工商的標志，我就在上面講了一大堆的話。最后一個同學舉手，他說：“老師，我聽了半天，就是不知道你講什么?！碑敃r我顯得好尷尬，不知道怎樣回答他。通過這事，我明白了是我的語言表達能力不好，所以他們才不懂。從那，我發(fā)現(xiàn)語言表達能力真的很重要，不管的學的知識再怎么好，但你不能很好的表達出來。作為一個老師，你還是很失敗的。因為你沒有很好的把你所學的傳授給其他人。因此，上課之前準備工作一定要做好，合理安排上課的內(nèi)容、時間等。只有這樣才能把一節(jié)課上好。

二、師生關(guān)系。

這點對于一個老師來說是非常重要的，因為有時師生關(guān)系會影響上課的好壞。這個對我來說倒是沒什么，因為我必定還是學生，我輔導的學生和我小不了多少。因此我們課余時間總能打成一片，像好朋友一樣無話不談。其實老師和學生的關(guān)系，人和人之間的關(guān)系，這都屬于人際關(guān)系。當今社會，人際關(guān)系的好壞有時可能影響你的一生，所以說它很重要。我是一個活潑開朗，幽默的男生，因此我很喜歡交朋友。我覺得只要我們多用點心，多一份熱情，多一點微笑，就能夠得到別人的認可，和別人成為朋友。你要知道，沒有人會排斥你對他的關(guān)心，對他的熱情的。每個人都希望自己有更多的朋友，有更多的人關(guān)心，必定朋友多了路好走。而作為老師，只有和學生搞好師生關(guān)系，才能更好的了解學生。

三、管理學生。

大家上過學的都知道，不管在什么地方都有調(diào)皮的，不調(diào)皮的學生。這不僅是在學校，即使以后在社會，也會面臨領(lǐng)導和下屬之間的管理。這就需要拿出一個好的方式去管理了。我在那里上課時也有很多調(diào)皮的，開始我沒辦法，后來我摸出對方的特點了，所以都能夠?qū)ΠY下藥，管理好他們。要想每個學生或每個下屬聽你的，你就必須掌握好正確的方法。因為每個人的性格和思想都不一樣的。總之，在管理時，要因人而異!

四、社會實踐認識。

我是一名未來醫(yī)生，深知學醫(yī)這門專業(yè)的重要性。我覺得不管你學的什么專業(yè)，都要對其專業(yè)負責。你做老師，要對學生負責。你做司機，要對乘客負責。你做醫(yī)生，要對病人負責。這些話，聽起來簡單，但做起來卻很難。因為他是不允許有什么失誤的。或許你在學習的時候，比方說學習photoshop，你錯了可以改，可是當別人請你做照片或者名片時，錯了的話就會直接影響到你的利益。特別是醫(yī)生，你在校學習時可以出現(xiàn)錯誤，但你真正參加工作了，對待病人時，錯了就很可以威脅到病人的生命安全。所以說不管你以后做什么事，都要抱著一顆認真、積極和負責的態(tài)度去對待。

實習前學校培訓心得體會報告篇七

一個多學期的實習生活，使我更深切地知道到一名兒童老師的工作;更深切地知道和把握了這一年齡階段兒童的身心發(fā)展特征;同時也了解到了成為一名幼兒教師，除了做好兒童的教育工作外，如何做好與保育員、其他學生及父母的合作、協(xié)調(diào)工作也具備相同重要的地位。

原本我非常重視于對有關(guān)兒童身心發(fā)展特征及中國外兒童教育研究理論的學習，常常忽視了對兒童生活常規(guī)的關(guān)注。這次實習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活，發(fā)現(xiàn)原來訓練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)人們的行為習慣及自理能力也有一項重要的任務，一門值得重視的學問。要會運用機會對兒童進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。日常生活的突發(fā)事件都變成學生培養(yǎng)兒童良好行為習慣的機會。

在實習初期的之后，有心得的同學告訴我，不可以幫小同學處理生活中的爭吵，如果有小同學遭遇什么不會的，做不了的，只可以耐心引導人們?nèi)ネ瓿?。如果幫她們做了，后果就是它們依然都不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。經(jīng)過一段時間的實習，覺得雖然幼兒園長的心里應該有一把尺，就是學生堅守的方法，這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提升幼兒的素養(yǎng)。

小同學們都十分純真甜美，我很喜歡和它們玩。我會趁做操前的這個機會和它們玩成一片，和它們聊天。我試著讓自己成為小同學，融入它們的生活，但這種卻并不代表小同學會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個同學的身份和它們說話，命令她們做事。有一次，我拒絕人們，他們吃完晚飯就讓她們在操場自由活動。但由于那時突然有急事其實它們吃完晚飯后就讓保育老師帶她們出來吃飯了。下午下班，有個小同學說：老師你不是說我們吃完中吃飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?我認為很驚訝，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向人們道了歉，并呼吁自己未來要做到真正地遵從幼兒，對幼兒要講信用。

在實習之后，最大的體會就是夢想與現(xiàn)實的差別巨大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的步驟和場景后，我以為那節(jié)課可以上的很高了，但事實卻不是這種。上課時間的掌握，各個方法的銜接，幼兒情緒的激發(fā)，課堂秩序的維持等不確認的誘因，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想像中更高的要求。而這種也是我之后要切記和增加的。

我把在實習之后的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多學期的時間里，我的理念，我的態(tài)度，我的能力在逐步地出現(xiàn)差異，從中也體會到成為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的心態(tài)來看待自己的工作，注重經(jīng)驗的累積，注重觀察有心得的同學是怎樣上課的，并借鑒他們好的方面，不斷提高自己的素養(yǎng)。這是一個蛻變的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的心態(tài)樂觀，觀察仔細，吸收得當，那么，就必定無法獲得進步，得到提升和發(fā)展。

實習前學校培訓心得體會報告篇八

學校實習是一種為了增加學生實踐經(jīng)驗而設(shè)置的教育實踐活動。本次實習旨在幫助學生更好地了解和適應工作環(huán)境，提高實踐能力和職業(yè)素質(zhì)。通過參與實習，我有機會親身感受企業(yè)的運作，并學習實際工作技能。在實踐中，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也培養(yǎng)了獨立思考和協(xié)作能力。下面將從學習目標、實習經(jīng)歷以及收獲三個方面進行闡述。

第二段：學習目標。

在開始實習之前，我為自己制定了明確的學習目標。首先，我希望能夠與同事良好相處，并促進團隊合作。其次，我希望能夠熟練掌握實際工作所需的技能，比如數(shù)據(jù)分析和解決問題的能力。此外，我也希望能夠提高自己的溝通能力和表達能力，以便更好地與他人合作。通過實踐，我相信我能夠逐步實現(xiàn)這些學習目標。

第三段：實習經(jīng)歷。

在實習期間，我有幸加入了一個高效且團結(jié)的團隊。作為新人，我受到了同事的熱情幫助和指導。他們教會我如何分析和處理數(shù)據(jù)，并分享了許多實際工作中的經(jīng)驗。在項目中，我與團隊成員緊密合作，分工協(xié)作，共同完成了一系列的任務。我們通過團隊會議和討論，不斷改進工作方法，提高工作效率。在實踐中，我學到了很多實際工作中無法在課堂上學到的東西。

第四段：收獲。

通過這次實習，我不僅提高了自身的專業(yè)能力，還學到了許多關(guān)于溝通和合作的技巧。首先，在團隊合作中，我學到了如何與不同性格的同事相處，互相理解和尊重。其次，在實踐中，我學會了如何解決問題和分析數(shù)據(jù)。這些實踐讓我對所學專業(yè)有了更加深入的了解。在與導師的交流中，我也不斷得到反饋和鼓勵，這增強了我的信心和動力。在實習結(jié)束后，我意識到自己不僅取得了專業(yè)上的進步，也培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)素養(yǎng)。

第五段：結(jié)尾和展望。

通過這次實習，我深深體會到實踐在學習中的重要性。實習幫助我將所學知識應用到實際工作中，提高了自己的綜合能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情與耐心，不斷提升自己的能力。我相信，通過不斷地實踐和學習，我能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更好的成績。

總之，這次實習是我在學校中寶貴的實踐機會。通過實踐，我提高了專業(yè)能力，鍛煉了實際工作技巧，并培養(yǎng)了合作與溝通能力。通過這次實習，我對未來的學習和職業(yè)發(fā)展有了更加明確的目標和規(guī)劃。我相信，這次實習將對我的未來有著深遠的影響。

實習前學校培訓心得體會報告篇九

在大學期間，實習是提升自身能力和為將來就業(yè)做準備的重要部分。為了更好地適應職場環(huán)境和工作要求，學校為我們提供了實習生入門培訓。通過這次培訓，我深刻認識到了入門培訓的重要性。首先，入門培訓幫助我們了解所需的職業(yè)技能和專業(yè)知識，掌握基本的工作要求，為實習做好準備。其次，入門培訓加深了我們對職業(yè)倫理和職業(yè)道德的認識，并培養(yǎng)了正確的職業(yè)態(tài)度。最后，入門培訓強調(diào)實踐操作，使我們能夠更好地適應實習工作。

第二段：實習工作的挑戰(zhàn)與收獲。

實習生培訓不僅僅是為了接受知識的輸入，還需要面對實踐中的挑戰(zhàn)。首先，大量的工作任務需要我們合理規(guī)劃時間和管理工作。在實習過程中，我學會了如何有效地安排自己的時間，提高工作效率，做到事半功倍。其次，與同事的合作是實習工作中必不可少的一部分。通過與同事相互交流和合作，我體會到了團隊協(xié)作的重要性，并學到了不同的工作方法和思維模式。最后，實習過程中不斷接觸各種新的事物和挑戰(zhàn)，拓寬了自己的眼界，培養(yǎng)了應對各種情況的能力。

第三段：人際交往與溝通能力的提升。

在實習期間，我深刻認識到了良好的人際交往和溝通能力對于工作的重要性。與同事的合作和上司的指導，需要我們與他人保持良好的溝通和合作關(guān)系。通過實習，我學到了如何與不同性格、不同背景的人相處，學會了尊重他人、理解他人的需求，并能夠開展有效的合作。在和同事合作的過程中，我積累了實際的工作經(jīng)驗，提升了自己的溝通能力和人際交往技巧。

第四段：實踐中的問題與解決方案。

實習過程中，我們往往會面臨各種問題和困難。這些問題既有工作任務上的挑戰(zhàn)，也有個人能力上的不足。在面對問題時，我們需要學會分析問題的原因，尋找解決方案。在實習期間，我遇到過工作任務難度較大，無法解決的情況。但通過向?qū)熀屯抡埥?，積極參與學校提供的培訓課程以及自己的努力學習，最終找到了解決問題的方法。通過這些問題的解決，我不僅積累了實際的工作經(jīng)驗，而且明確了自己在專業(yè)知識和能力上的不足，為今后的學習和提升提供了指導。

第五段：收獲與展望。

通過這次實習生培訓，我取得了很多收獲。首先，我學到了實踐操作的技能和專業(yè)知識，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。其次，通過與同事的合作，我發(fā)展了自己的團隊協(xié)作能力和溝通能力，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最后，通過解決問題的過程，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，并進一步明確了自己今后的學習和提升方向。展望未來，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)知識水平，鍛煉自己的實踐能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：實習生培訓是大學生在校期間的重要一環(huán)，通過實習，我們能夠提升自己的專業(yè)技能和就業(yè)競爭力。入門培訓的重要性不可忽視，通過實踐中的挑戰(zhàn)和收獲，我們能夠提高自己的工作能力和學習能力。與人交流和溝通的能力是實習過程中需要培養(yǎng)的重要能力之一，而面對問題時，我們需要找到解決方案并總結(jié)經(jīng)驗。通過實習，我們能夠獲得實際的工作經(jīng)驗和人際交往技巧，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

實習前學校培訓心得體會報告篇十

實習前學校培訓是為了給學生提供相關(guān)實戰(zhàn)經(jīng)驗和知識的學習機會，使他們更好地適應職場環(huán)境。經(jīng)過這段培訓，我深刻認識到實習的重要性，同時也意識到自身在學習和實踐過程中的不足。下面從培訓的目標與現(xiàn)實、所學與實習需求、規(guī)劃與實施、反思與自省、未來與機遇這五個方面，談談我的實習前學校培訓心得體會。

首先，培訓的目標與現(xiàn)實之間存在一定的差距。當初，學校的培訓方案給我們的期望是通過培訓提供必要的知識和技能，加強對實習的準備。然而，在實際的培訓中，時間的限制和學生的接受能力不同，導致學到的內(nèi)容與實際需求之間可能存在一定的差距。因此，在未來的培訓中，學?？梢愿倪M培訓的方式和內(nèi)容，更加貼合職場需求，提高培訓的實效性。

其次，所學與實習需求之間需要進一步調(diào)整。學習實習是一種隨時隨地實踐和充實自我的機會。然而，學校所教授的理論知識在實踐中并不完全適用。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對實際工作的技能了解不夠深入，理論知識掌握得不夠牢固。因此，我在實習之前要加強對實際工作崗位所需技能的學習和了解，提高自身的專業(yè)知識水平。

再次，規(guī)劃與實施之間需要更好的銜接。培訓的過程是學校針對學生實習需求進行的專業(yè)化和個性化教育。不同學生的實習目標和專業(yè)背景存在差異，因此，制定個性化的學習規(guī)劃是必要的。然而，在培訓過程中，個性化的規(guī)劃方案并不明顯。在未來的培訓中，學?？梢约哟髮W生個性化需求的調(diào)研和診斷，制定更加針對性的培訓方案。

另外，反思與自省的重要性亟待加強。實習的旅程是一個不斷學習和改進的過程。在實習結(jié)束后，我反思自己在培訓中的表現(xiàn)和學到的知識，發(fā)現(xiàn)自己在時間管理、溝通能力等方面還存在不足。因此，在今后的成長中，我需要更加注重對自己的自省和反思，及時調(diào)整自己的學習和工作方法，提高自身的綜合素質(zhì)。

最后，未來與機遇之間的聯(lián)系是十分密切的。實習是接觸職場的第一步，也是展示自己能力的重要機會。通過實習，我認識到職場中的機會和挑戰(zhàn)都是與自身的努力息息相關(guān)的。只有不斷學習和完善自己，才能在競爭中立于不敗之地。因此，在未來的實習過程中，我將更加努力地學習和實踐，不斷提高自身的能力和競爭力，抓住各種機遇。

總之，實習前學校培訓是為了提高學生的職場適應能力和實際工作能力，并幫助學生更好地掌握工作技能。通過這段培訓，我認識到自己的不足之處，明確了今后進一步提升自身能力的方向。希望學校能進一步改進培訓方案，加強對學生個性化需求的關(guān)注，提高培訓的實效性和針對性。相信在未來的實習過程中，我能夠更好地應對挑戰(zhàn)，為自己的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

實習前學校培訓心得體會報告篇十一

今年的這個夏天對于我來說，是個不平凡的季節(jié)，伴著七月流火一樣的熱情與激情我來到六安壽縣的一個培訓學校實習。培訓學校的老師把我派到一個鎮(zhèn)上代課。這個暑假既充滿挑戰(zhàn)又富有樂趣。

來到壽縣之后，熟悉了周邊的環(huán)境。這里的空氣清新，花香飄逸，景色迷人。有連綿起伏的群山環(huán)境，還有著名旅游勝地。像紅河谷、太白山、石頭河水庫等等。這里的物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)核桃、葡萄、甜瓜等。素有“獼猴桃之鄉(xiāng)”的美譽。這里的老師待人誠懇，學生們個個活潑可愛、勤奮好學。我們前期的工作任務十分繁重，給學生們印刷大量的課堂資料和進行宣傳。招生的過程是一個具有多種滋味感受的過程。不但要忍受烈日下的曝曬，而且要面對家長學生提出的各種各樣的問題，所有問題都必須及時發(fā)現(xiàn)及解決。不到半個月的時間用心保養(yǎng)一年的皮膚前功盡棄了，曬得黝黑。我就在心理安慰自己，黑了健康，對身體有益。嘿嘿……招生的過程雖然有些辛苦，但看到自己的學生滿滿地坐在教室里，臉上都掛滿燦爛的笑容時，心里真的很高興。

培訓學校的領(lǐng)導們一直對學生們的安全、學習十分重視。每天巡查、考核。我?guī)У氖钱厴I(yè)班六年級。他們馬上就要告別小學階段的學習，即將進入初中。一面有老師、父母的心理壓力，另一面也有自身的學業(yè)壓力?？墒?，令我欣慰的是我的學生們各個十分自信、十分開朗。課堂上大家各抒己見、眾說紛紜。課間活動也滔滔不絕。一個個像奔騰的小駿馬，活躍在教室里里外外的每個角落。

一直以來，我認為作為一個老師首先要愛學生，其次才能帶好課。愛孩子，用自己的真心關(guān)心學生。從一言一行，舉手投足間展示老師的風范，樹立好榜樣，時刻保持微笑，發(fā)自內(nèi)心真誠的對待學生。要有親和力。學生們時常圍繞在我身邊，互相打鬧、嬉戲、偶爾問我各種奇怪問題，竟把我弄得常常絞盡腦汁，冥思苦想。有幾個調(diào)皮的對我說：“老師，別看我年紀小，可我什么都懂!”我常常也會和他們談論一些社會上的現(xiàn)象。譬如，怎樣和父母相處，同學、朋友間的交往，早戀之類的話題。和學生們談論的過程中，他們繪聲繪色，講得津津有味、頭頭是道。有些學生獨特的觀點真是令我贊口不絕、瞠目結(jié)舌。我常常不經(jīng)意間把我當做小孩，把它們當做大人。一個個學生的心態(tài)被這些小老師傳道受業(yè)解惑。

在那里工作，有歡樂也有痛苦。開心是因為，工作的時候。老師都對我們幾個助教很好，有時候會買點零食給我們吃，大家有時候在一起聊天，到處充滿著歡聲笑語。而且我們也和學生們還有家長們混的不錯，有幾個雖然調(diào)皮了些，但是還是很乖的，我們規(guī)定的他們也都照做。但是比較糾結(jié)的是頭幾天過去他們居然喊我阿姨，我有那么老嗎呼呼~~后來還好，他們見到我們都尊稱我們?yōu)槔蠋?，但是和他們混熟了以后就稱之為姐啦!嘿嘿~在一期的時候，有幾個特別鬧，居然在教室里玩硬幣，教室里很吵雜，我們怎么也管不住，后來他們居然鎖門玩，沒辦法，教務老師發(fā)火啦，叫道辦公室通通都被罵了。哎~~后來還發(fā)生一件很重大的事情，一個班級里幾個女生鬧矛盾了，幾個女生聯(lián)合起來欺負一個女孩，第二天家長馬上領(lǐng)著自己的小孩到教務老師那投訴，后果可想而知了，哎~最后那幾個搗蛋的女孩被朱老師教訓的不敢吭聲!那也是我第一次看到朱老師發(fā)那么大的脾氣!朱老師是管理這整棟樓的負責人.平時的他十分的和藹親切!

每天我們都負責這些工作，有時也會去辦公室里幫忙，復印講義之類的。這次的社會實踐我也學到了很多為人處世的道理!當然我也吃了不少的苦頭，真正的體會到了苦的滋味!但我還須努力!曉靜加油!!