我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)新員工導(dǎo)師輔導(dǎo)心得體會簡短一

大家早上好！

首先，我們真誠歡迎所有新員工加入xx-x這個(gè)不斷成長的團(tuán)隊(duì)。我是人力資源部的xx。我很榮幸。我負(fù)責(zé)這一天的訓(xùn)練。期待您的支持與合作！謝謝大家！

從這一天開始，你成為了xx-x集團(tuán)的重要成員，你是注入公司的新鮮血液，你也是公司的未來。希望你能和這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員互相尊重，互相理解，互相學(xué)習(xí)。在那里，公司的各種培訓(xùn)不斷得到提升，無論什么崗位，都享有平等的晉升機(jī)會。xx-x為優(yōu)秀員工帶來了良好的平臺和發(fā)展空間。驕傲與這個(gè)重要的任務(wù)交織在一起，激情縈繞著這個(gè)職業(yè)。我們參加了這項(xiàng)新員工培訓(xùn)的研究。讓我們以虛心的心態(tài)向每一位講師學(xué)習(xí)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們的團(tuán)隊(duì)要求每個(gè)人都以高度認(rèn)真和負(fù)責(zé)的方式履行職責(zé)，具有高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量和創(chuàng)造性。我們要在做精細(xì)化、專業(yè)化、優(yōu)秀化的工作上多下功夫，用心去主動(dòng)，多想辦法，丟掉急功近利的假象，腳踏實(shí)地的從每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)部位做起，耐心堅(jiān)持，用沙筑塔。

我們公司一直追求客戶滿意，你在工作中的一言一行代表的是我們公司的形象，而不僅僅是你自己！我們要以“細(xì)心、熱情、主動(dòng)、快速、準(zhǔn)確、安全”的行為準(zhǔn)則來完成工作。

我們真誠期待您擁有誠實(shí)的品質(zhì)、熱情的態(tài)度、頑強(qiáng)的意志、禮貌的言行、快捷的效率、創(chuàng)新的理念和合作的團(tuán)隊(duì)精神，在公司的大舞臺上發(fā)揮您的主導(dǎo)作用！

我們相信公司會因?yàn)槟愕募尤攵泳屎屯昝?！“xxx”將成為知名品牌，在社會上享有盛譽(yù)。同時(shí)你也會有所收獲和提高！讓我們一起努力！

有關(guān)新員工導(dǎo)師輔導(dǎo)心得體會簡短二

1.0 目的

明確新入職員工培訓(xùn)程序，確保崗前培訓(xùn)的規(guī)范性和有效性，使新入職員工經(jīng)過培訓(xùn)后，能盡快地融入公司環(huán)境，順利開展崗位工作。

2.0 適用范圍

適用于公司所有部門新入職員工之教育培訓(xùn)。

3.0 職責(zé)

3.1行政部

(1) 負(fù)責(zé)新入職員工公共課程之制訂、舉辦和考核。

(2) 負(fù)責(zé)將培訓(xùn)員工的考核資料及培訓(xùn)記錄交文控中心保存。

3.2 新員工所屬部門

(1) 負(fù)責(zé)新入職員工部門專業(yè)培訓(xùn)課程制訂及實(shí)施。

(2) 負(fù)責(zé)新入職員工部門專業(yè)培訓(xùn)課程的考核。

3.3 國家認(rèn)定的特種作業(yè)人員在入職時(shí)(如電工、焊工、電梯工、司機(jī)等)，必須具備由國家認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)的《特種作業(yè)資格證》。

4.0 實(shí)施細(xì)則

4.1 課程培訓(xùn)準(zhǔn)備：

(1) 新入職員工的崗前培訓(xùn)課程分為公共課程和部門專業(yè)課程兩個(gè)部分。

(2) 公共課程培訓(xùn)由行政部負(fù)責(zé)任命培訓(xùn)講師和準(zhǔn)備培訓(xùn)教材。

(3) 部門專業(yè)課程由部門負(fù)責(zé)人指定專人負(fù)責(zé)，一般由入職引導(dǎo)人或部門主管擔(dān)任。培訓(xùn)方式可依部門業(yè)務(wù)具體情況自行確定。

4.2 課程培訓(xùn)實(shí)施

(1) 新員工在完成入職手續(xù)后，人政部先向員工介紹試用期的具體安排，然后由培訓(xùn)講師安排進(jìn)行培訓(xùn)工作。

(2) 培訓(xùn)方式包括：網(wǎng)上學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中講授、一對一講授、實(shí)踐操作等，采取有效、可行的培訓(xùn)方式，切實(shí)提高培訓(xùn)效果。

(3) 行政部負(fù)責(zé)為期兩天的新人公共課程培訓(xùn)的實(shí)施。行政部可根據(jù)新進(jìn)人員的數(shù)量，由其先接受專業(yè)知識的培訓(xùn)后，集中人員統(tǒng)一安排在一個(gè)月的某個(gè)時(shí)間段培訓(xùn)。

(4) 公共課程的內(nèi)容應(yīng)包括如下方面：

序號

項(xiàng)目

課程內(nèi)容

培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

1

公司概況

成長歷史、規(guī)模品牌、發(fā)展規(guī)劃及組織架構(gòu)

行政部職員

2

企業(yè)文化

公司宗旨和使命、企業(yè)價(jià)值觀、經(jīng)營理念等

人政部負(fù)責(zé)人

3

員工手冊

公司各項(xiàng)規(guī)章制度

行政部

4

安全知識

勞動(dòng)安全、消防安全

安全主任

5

熟悉工廠環(huán)境

參觀介紹工廠

行政部職員

(5) 公共課程結(jié)束后，由新員工所屬部門負(fù)責(zé)其部門專業(yè)課程的崗前培訓(xùn)。

(6) 部門專業(yè)課程的內(nèi)容應(yīng)包括如下方面：

序號

項(xiàng)目

課程內(nèi)容

培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

1

部門/崗位職責(zé)

所在部門職能、工作崗位職責(zé)等

員工所屬部門相關(guān)人員

2

業(yè)務(wù)流程

部門的業(yè)務(wù)知識、工作流程等

員工所屬部門相關(guān)人員

3

作業(yè)指導(dǎo)

針對部門業(yè)務(wù)制定的管理制度、行為標(biāo)準(zhǔn)等

員工所屬部門相關(guān)人員

4.

工作聯(lián)絡(luò)、共享資源指引

開展崗位工作所需要的聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)絡(luò)方式、共享資源及其獲取途徑

員工所屬部門

(7) 行政部對員工培訓(xùn)作好培訓(xùn)記錄(培訓(xùn)簽到)。

4.3 課程培訓(xùn)考核

(1) 公共課程結(jié)束后，由行政部門組織考核。

(2) 考核結(jié)果根據(jù)成績分為四個(gè)等級：

a.優(yōu)秀 90-100分 b.良好 80-89分 c. 合格 60-79分 d.較差 59分及以下

考核結(jié)果呈行政部負(fù)責(zé)人審核后記錄在《員工個(gè)人培訓(xùn)記錄表》中并存檔，對于考核未通過(d等)之員工，應(yīng)重新組織學(xué)習(xí)和考核。對于兩次考核皆未通過的新入職員工，可終止試用。

(3) 部門崗前培訓(xùn)的考核由所屬部門組織進(jìn)行，所屬部門須確立不同工作崗位的考核方式，培訓(xùn)七天后進(jìn)行考核，考核成績在考核完成后三個(gè)工作日內(nèi)交人政部歸檔并作記錄。成績等級的劃分及考核未通過的規(guī)定可依4.3.2項(xiàng)作業(yè)。

4.4 換崗培訓(xùn)

應(yīng)按照崗前培訓(xùn)的要求，對換崗人員重新進(jìn)行新崗位知識的培訓(xùn)。

4.5 培訓(xùn)資料存檔：

(1) 崗前培訓(xùn)課程的考核可以分為理論考試和上崗操作兩種形式，考核結(jié)果及培訓(xùn)記錄須由行政部歸檔，并由文控中心保存。

(2) 考核結(jié)束后，行政部根據(jù)考核結(jié)果記錄《員工個(gè)人培訓(xùn)記錄表》，并將入職考試試卷存入員工個(gè)人擋案。

(3) 行政部根據(jù)入職培訓(xùn)的開展情況，公司基本情況的變化，不斷提高培訓(xùn)效果，完善崗前培訓(xùn)。