在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對于觀察火車司機(jī)心得體會及感悟一

程鵬瑞

年齡

5

性別

男

所在區(qū)角

結(jié)構(gòu)區(qū)

時(shí)間

午時(shí)14時(shí)25分

觀察情景記錄

用雪花插片插了一件很雄偉的飛機(jī)，機(jī)身、機(jī)翼飛機(jī)輪子都有，插的飛機(jī)很形象。

評價(jià)與分析

幼兒的本事不錯(cuò)，按教師的要求插了一件很形象的飛機(jī)。教師期望幼兒在此基礎(chǔ)上自我有更好的突破和創(chuàng)新。

教師介入策略

教師指導(dǎo)幼兒能夠再插一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)、直升機(jī)、未來的飛機(jī)，讓幼兒充分發(fā)揮自我的想象力。

改善措施及目標(biāo)

對于本事強(qiáng)的幼兒，教師能夠制定的目標(biāo)更高一些。

對于觀察火車司機(jī)心得體會及感悟二

性別

女

所在區(qū)角

手工區(qū)

時(shí)間

2.25午時(shí)14時(shí)10分

觀察情景記錄

幼兒制作了一個(gè)圓圓的餅干，在餅干上用彩筆帽印上了很多花紋，使得這個(gè)橡皮泥的餅干很立體，很形象。

評價(jià)與分析

這個(gè)幼兒的動(dòng)手操作本事很強(qiáng)，制作的餅干也很形象，她還創(chuàng)造性的用彩筆印花，很有創(chuàng)意。

教師介入策略

教師引導(dǎo)幼兒想象我們吃過的餅干樣式如夾心、葡萄干的、動(dòng)物或數(shù)字形狀的，指導(dǎo)幼兒制作各種各樣的餅干。

改善措施及目標(biāo)

對于本事強(qiáng)的幼兒可指導(dǎo)的難度稍微大點(diǎn)，對于本事弱的幼兒可鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)本事強(qiáng)的幼兒。

對于觀察火車司機(jī)心得體會及感悟三

7月10日星期三天氣小雨

今天早上，我發(fā)現(xiàn)豆芽兒已經(jīng)大約六七毫米了！摸起來光光滑滑的，我差點(diǎn)把它弄掉了！這些“白珍珠”的芽有的往里邊彎，有的往外邊彎，你們可小心一點(diǎn)，不要把小芽弄掉了。

我想著：這綠豆皮需要撈出嗎？會影響豆子發(fā)芽嗎？我問了問媽媽，媽媽回答道：“不需要，它不會影響豆芽的?！?/p>

中午吃完飯，我來到窗子前，發(fā)現(xiàn)綠豆皮有的浮在水面上，有的浮在“半山腰”，有的沉入水底。每顆豆子一圈都有裂縫，看樣子要分成兩半了。

下午我睡覺起來，聽到外邊打雷的聲音，心里安慰著綠豆們：沒事，那只是在打雷。我觀察道，“白珍珠”的“肚子”出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我的手指尖都能鉆進(jìn)去呢！還有一顆綠豆的“尾巴”竟然分成了兩半，這是要干嘛？

7月11日星期四晴

新的一天開始了，我完成了早晨一系列事情，再來到窗子前觀察綠豆發(fā)芽。

呀！有顆綠豆竟然把自己的“身體”分成兩半了，芽兒長在其中的一半上。小豆芽們都變成了淺綠色的，它們過了一夜就變得強(qiáng)壯起來了，從兩毫米粗的根變成三四毫米的根了！

我看見水少了許多，而且發(fā)出了一種怪味，我急忙去給他們換了一杯干凈的水。一個(gè)個(gè)“白珍珠”像一個(gè)個(gè)小白球，每個(gè)小豆芽都很挺拔，仿佛它們就是戰(zhàn)士，正在保衛(wèi)著我們的家園。豆芽尖上有些發(fā)黃了，是被水染成的嗎？

中午我吃完飯，來看小豆芽們，它們正在戲水呢！“綠衣服”和“白珍珠”繪成了一道美麗的風(fēng)景，讓我看得聚精會神。

午休起來，它們大約有我大拇指指甲蓋的二分之一了，你們可長得真快??！要趕緊長高，像那些邊疆建設(shè)者們，一起保衛(wèi)我們的家園！

對于觀察火車司機(jī)心得體會及感悟四

觀察對象：杰杰

觀察時(shí)間：20xx年12月6日

觀察環(huán)境：教室

觀察目的：讓幼兒愉快的進(jìn)餐

觀察實(shí)錄：我班杰杰在學(xué)習(xí)各方面都還不錯(cuò)，但吃飯讓人費(fèi)神，問題表此刻對食物不感興趣，胃口不好，食欲差，吃飯時(shí)不但吃的慢，還經(jīng)常邊吃邊玩，把飯菜含在嘴里，不咽下去，別的小朋友兩碗都吃完了，他還在吃第一碗，這讓教師很著急。

觀察分析：幼兒在家都是獨(dú)生子，爺爺奶奶都比較溺愛，養(yǎng)成了在家吃放要喂的壞習(xí)慣，并且經(jīng)常吃零食多，吃飯少。

1，與家長溝通，培養(yǎng)孩子吃飯的良好習(xí)慣

2，與孩子交流，讓幼兒明白吃飯多才能長得高，長得快

對于觀察火車司機(jī)心得體會及感悟五

9月24日 星期六 晴

今天，為了觀察綠豆的生長過程，我準(zhǔn)備種綠豆。我在媽媽的幫助下精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟們”。我選擇種綠豆，因?yàn)榫G豆個(gè)頭較小，比較容易發(fā)芽。

現(xiàn)在，這些“綠豆弟弟們”看起來個(gè)子小小的，毫無生命的跡象。他們摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具槍了的塑料子彈一樣。

為了讓這些硬硬的“綠豆弟弟們”發(fā)芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再種，這樣“豆弟弟們”才會發(fā)芽。于是我把“豆弟弟們”放進(jìn)玻璃杯里，再到一點(diǎn)水，讓水剛好沒過它們。最后，我把玻璃杯放在陽光可以照到的地方。

好了，一切就緒，讓我們一起來看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟們”是怎樣“成長”的吧！

9月26日 星期一 晴

昨天早上，我一起床就迫不及待地跑去觀察豆豆們有沒有變化。

豆豆們經(jīng)過一天一夜的浸泡，體積變膨脹了，就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變成淺綠色了，有的豆豆的皮裂開了，發(fā)出了針尖似的、嫩黃色的小芽芽。之前還毫無生機(jī)的豆豆，現(xiàn)在就已經(jīng)變得生機(jī)勃勃的了，生命可真神奇呀！

今天，小芽芽長得長長的、細(xì)細(xì)的了，已經(jīng)有三、四厘米長了。我發(fā)現(xiàn)，這些小芽芽向下生長就是豆豆的根，向上就是豆豆的莖，而且有的根部已經(jīng)變得毛絨絨的了。淺綠色的綠豆皮被撐破了，露出了里面鵝黃色的豆瓣?，F(xiàn)在的豆豆們可真像一只只穿上綠棉襖的小蝌蚪呀。

我把豆豆們輕輕地放進(jìn)花盆里，在上面撒上一層土，把豆豆們蓋住。豆豆們的“新家”做好了，讓我們一起來看看“綠豆弟弟們”是怎樣破土而出的吧！

9月30日 星期五 晴

我把豆豆種到土里已經(jīng)四天了，快來看看豆豆們這幾天的變化吧。

9月28日，我的豆豆們終于橫空出世。剛開始豆豆們彎著腰使勁往外頂，慢慢地、慢慢地豆豆們終于頂破泥土，伸直了莖。剛破土而出的豆豆們害羞地低垂著小腦袋，膽怯地看著這個(gè)陌生的世界。從兩片豆瓣中間發(fā)出了還沒展開的嫩綠色的新葉，這時(shí)的豆豆就像一只收攏翅膀停下來休息的小蝴蝶。

過了一天，豆瓣慢慢抬起了頭，打開了它那兩片新葉。這時(shí)的豆豆就像小兔子一樣。

今天，豆豆的兩片新葉伸展開來，就像春天新發(fā)的柳葉，嫩嫩的。而豆瓣越來越小，慢慢萎縮了。現(xiàn)在，綠豆的根已經(jīng)深深地扎入土里，它開始了自己的獨(dú)立生活。

小苗苗，你們快快長大吧！

對于觀察火車司機(jī)心得體會及感悟六

10月12日星期二

這周老師給我們布置了一個(gè)觀察綠色作文網(wǎng)作業(yè)，讓我們記錄豆子的成長。

首先我來到超市購買綠豆?；氐郊?，我先給它們泡了個(gè)澡。它們在水里綠油油的，水都被它們映照成了綠色。小手一撥，它們在水里跳動(dòng)著，仿佛在開篝火晚會。

10月13日星期三

第二天早上，我迫不及待來看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆把水喝了個(gè)"精光”，把圓滾滾的肚子撐的大大的，露出了雪白的肚皮。

10月14日星期四

第三天，我發(fā)現(xiàn)它們的肚子比以前又大了一點(diǎn)，原來是發(fā)出了白白的短芽?？瓷先ズ捅谆ǖ男蜗笥行┫嗨?。看著綠豆芽越長越大，離成功只剩一步之遙，我的心里充滿了自豪。

10月15日星期五

這天一早再次看到它們，豆芽綠油油地豎了起來，密密麻麻的之間沒有一點(diǎn)空隙，長得十分均勻。

看著這些可愛的豆芽，我的心里得到了極大的滿足。晚上餐桌上又可以多一道"不一樣"的菜了。

對于觀察火車司機(jī)心得體會及感悟七

11月27日(第一天)星期二晴

今天，老師留了個(gè)作業(yè)“觀察日記”。需要準(zhǔn)備一個(gè)能裝水的盒子，然后把水倒進(jìn)去，再把黃豆、綠豆和紅豆等放進(jìn)去，沒有的可以不放。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)作業(yè)。

我到家以后和媽媽找來綠豆、黑豆和黃豆放在一個(gè)容器里。過了三小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的豆子變大了，這是怎么回事?水泡的豆子也會變大?我覺得很奇怪。

11月28日(第二天)星期三晴

經(jīng)過一天的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)黃豆、黑豆和綠豆都變大了。媽媽給我指了指它們要發(fā)芽的地方，我發(fā)現(xiàn)它們要發(fā)芽的地方都白白的、鼓鼓的，我覺得真有趣!

11月29日(第三天)星期四晴

今天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子的皮破了。說明它們要發(fā)芽了。我迫不及待的想看它們發(fā)出芽來，小芽好像也迫不及待的想伸出它的小腦袋，我真希望它們能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢想，它們要是實(shí)現(xiàn)了夢想，我也就實(shí)現(xiàn)夢想了。

11月30日(第四天)星期五晴

今天早上，我看見綠豆發(fā)出了小芽，我感到很高興!

今天放學(xué)以后，我一進(jìn)家門什么事也沒干，就去看我的小豆芽，我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆也發(fā)芽了，綠豆的芽變的更大了。我想：水泡的豆子怎么會發(fā)芽?我很好奇，在這種好奇的心情里，我同時(shí)又感到很興奮，因?yàn)槲业亩棺影l(fā)芽了!

12月1日(第五天)星期六晴

今天我發(fā)現(xiàn)我的小豆芽變的更大了。

我和媽媽就像對待嬰兒一樣照顧我的小豆芽。每天給她們換水，就像給嬰兒洗澡，每天給她們蓋上紗布，就像給嬰兒蓋上溫暖的被子。我覺得它們在這種環(huán)境里生活，一定很快樂。

12月2日(第六天)星期日晴

今天上午，我盯著我的小豆芽看了好一會兒。看著它們長的那么好，我真高興。我突然發(fā)現(xiàn)有的豆子并沒有發(fā)芽，只是被水泡大了，其他的豆子卻發(fā)芽了，怎么會這樣?都是一樣的豆子，怎么有的發(fā)芽有的不發(fā)芽呢?我覺得那些沒有發(fā)芽的豆子很可憐，我多么希望它們都能發(fā)芽啊!