我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于創(chuàng)新鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)心得體會(huì)如何寫(xiě)一

我們的設(shè)計(jì)的是基于無(wú)線傳輸?shù)娜梭w脈搏實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，利用外差式光電探測(cè)器探測(cè)手指或耳垂脈搏的微弱變化，利用arduino uno控制器通過(guò)a/d轉(zhuǎn)化將采集到的模擬信號(hào)數(shù)字化，并且實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)并且分析出一分鐘內(nèi)脈搏跳動(dòng)的次數(shù)并顯示，若超標(biāo)，則報(bào)警。同時(shí)，將顯示的數(shù)據(jù)經(jīng)藍(lán)牙無(wú)線傳輸模塊傳送出去并且同步顯示。

本人在此次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)中擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。主要負(fù)責(zé)分是項(xiàng)目的工作分配、細(xì)化構(gòu)成系統(tǒng)的每個(gè)部分具體需要用什么實(shí)現(xiàn)、以及脈搏信號(hào)的采集和分析統(tǒng)計(jì)，要求有很好的理論知識(shí)的基礎(chǔ)和動(dòng)手實(shí)際的能力，所以在制作的初期，查閱各種相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，深刻理解實(shí)驗(yàn)原理，熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟，分析實(shí)驗(yàn)中可能遇到的問(wèn)題和影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素。在實(shí)驗(yàn)初期制定實(shí)驗(yàn)規(guī)劃，整理實(shí)驗(yàn)思路，過(guò)程中不斷適當(dāng)調(diào)整。積極配合其他成員完成實(shí)驗(yàn)。制作結(jié)束后，整理制作儀器，拆分實(shí)驗(yàn)器材。對(duì)實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極動(dòng)手，對(duì)此次項(xiàng)目的成功發(fā)揮了積極的作用。

通過(guò)這次參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，我受益匪淺?；叵肫疬^(guò)去半年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的過(guò)程, 從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū),

到查閱相關(guān)參考資料,咨詢相關(guān)老師學(xué)長(zhǎng)，確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn); 并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；以及跑遍城隍廟，逛遍淘寶去購(gòu)置各種合適的器件。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程使我學(xué)到了很多我所感興趣的、覺(jué)得有用的東西，更重要的是我的動(dòng)手能力、思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了鍛煉。在實(shí)驗(yàn)初期，由于知識(shí)方面的欠缺，實(shí)驗(yàn)進(jìn)度很慢。通過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案，先花一段時(shí)去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)（尤其是寒假回家的時(shí)間），在此過(guò)程中我理解到實(shí)驗(yàn)最重要的是把實(shí)驗(yàn)原理吃透，在對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后取得了預(yù)期成果。

在研究方面，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)，只要直接開(kāi)始就行了，原理都是書(shū)上的，器材都是實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備好的。而自選的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，至少在程序上是一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域，沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難，這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭钪匾倪€是自己思考。

在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來(lái)的。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，同時(shí)也要明白任何工作都不可能是

獨(dú)立完成的,發(fā)揮互助協(xié)作精神是必須的。學(xué)習(xí)中需要同學(xué)的幫助,社會(huì)工作中需要同事的協(xié)助,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)更需要成員的合作互助精神和能力。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的工作是步入科研工作的一種嘗試,經(jīng)歷了本次創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)后,我們對(duì)科研有了個(gè)基本的認(rèn)識(shí),掌握了科研的一些基本方法，知道了做任何事情應(yīng)該有恒心,尤其是科研,堅(jiān)持到底就是最大的收獲，科研是一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作,還要有耐心，態(tài)度決定一切。

關(guān)于創(chuàng)新鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)心得體會(huì)如何寫(xiě)二

去年我被招錄為國(guó)家公務(wù)員分配到xx鎮(zhèn)人民政府工作，轉(zhuǎn)眼已是一年多。這一年多是我人生旅程中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成著從校園到政府機(jī)關(guān)、從人民教師到國(guó)家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。靜心回顧這一年來(lái)的工作生活，收獲頗豐，現(xiàn)將我這一年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)

首先，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。xx鎮(zhèn)濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染著我，我積極參加鎮(zhèn)委、政府組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并注重自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡*七一重要講話、xx屆五中六中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的決定等，進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強(qiáng)化了廉潔自律的自覺(jué)性。

其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。以前我沒(méi)有從事過(guò)農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)、司法行政相關(guān)的工作，沒(méi)有絲毫工作經(jīng)驗(yàn)。我虛心向具有豐富統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的老大姐、具有淵博的法律知識(shí)和豐富司法行政工作經(jīng)驗(yàn)的老前輩求教，很快熟悉工作職責(zé)及相關(guān)工作業(yè)務(wù)流程。我努力學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)、司法行政工作相關(guān)知識(shí)，并大量地翻閱了辦公室、檔案室的有關(guān)文件資料，虛心學(xué)習(xí)前任統(tǒng)計(jì)員、助理員們的經(jīng)驗(yàn)、做法，大膽地進(jìn)行工作嘗試，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中。為盡快適應(yīng)司法行政工作的需要，我自費(fèi)購(gòu)買了全套司法資格考試教材進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不斷積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，業(yè)務(wù)能力得到不斷增強(qiáng)。

此外，根據(jù)組織安排我參加了xx市為期二周的初任公務(wù)員培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。豐富的課程學(xué)習(xí)使我的知識(shí)儲(chǔ)備和層次得到了提高：通過(guò)xx市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及黨委政府工作的介紹，使我進(jìn)一步理解了我市“一路三化”戰(zhàn)略、“兩地一中心”奮斗目標(biāo)，看到了我市經(jīng)濟(jì)騰飛的巨大潛力，增強(qiáng)了對(duì)我市的了解和熱愛(ài)；通過(guò)公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的教育，使我樹(shù)立了正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)；通過(guò)公文寫(xiě)作課程的學(xué)習(xí)，使我了解了公文寫(xiě)作的內(nèi)涵，提高了辦公室日常事務(wù)、文件資料的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。我還參加了xx市司法局組織的人民調(diào)解員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了有關(guān)人民調(diào)解的知識(shí)及技能技巧，并獲得了重慶市人民調(diào)解委員會(huì)頒發(fā)的人民調(diào)解員證從而成為了一名合格的人民調(diào)解員；我還參加了眾多與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、法建工作培訓(xùn)，業(yè)務(wù)工作能力得到了很好的培養(yǎng)與提高。

二、踏實(shí)肯干，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)

我從20xx年3月來(lái)到xx鎮(zhèn)，剛開(kāi)始是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作，不久兼任司法所司法助理員，從20xx年1月起任專職司法助理員。通過(guò)自身不斷的努力與學(xué)習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成擔(dān)任的各項(xiàng)工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面：

第一，圓滿完成xx鎮(zhèn)20xx年各季度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)及報(bào)表填報(bào)工作。通過(guò)積極參加市統(tǒng)計(jì)局的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季報(bào)及年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作培訓(xùn)會(huì)，弄清各項(xiàng)報(bào)表指標(biāo)含義；認(rèn)真組織鎮(zhèn)內(nèi)統(tǒng)計(jì)人員的二級(jí)培訓(xùn)，指導(dǎo)村級(jí)統(tǒng)計(jì)人員落實(shí)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)；堅(jiān)持從社到村，從村到鎮(zhèn)，實(shí)事求是的統(tǒng)計(jì)原則，嚴(yán)把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)；認(rèn)真分析各項(xiàng)指標(biāo)間的邏輯關(guān)系，研究填報(bào)方式，不斷創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)工作方法……在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各級(jí)統(tǒng)計(jì)人員的共同努力下，20xx年xx鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作圓滿完成，被xx市統(tǒng)計(jì)局評(píng)為優(yōu)秀單位。

第二，認(rèn)真做好司法所工作，落實(shí)司法所各項(xiàng)職能。20xx年是“六五”普法之年，我協(xié)助所長(zhǎng)落實(shí)各項(xiàng)法制宣傳任務(wù)，收集、整理、規(guī)范普法資料，廣泛開(kāi)展送法下鄉(xiāng)、法制趕場(chǎng)等活動(dòng)，為xx鎮(zhèn)被評(píng)為“四五”普法工作優(yōu)秀單位及20xx年法制建設(shè)工作優(yōu)秀單位盡了自己的一份力；加強(qiáng)了糾紛排查，協(xié)助所長(zhǎng)調(diào)解了大量民間糾紛，為構(gòu)建和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；對(duì)兩勞回歸人員進(jìn)行了基本情況摸排歸檔，下鄉(xiāng)調(diào)查核對(duì)，了解情況，積極幫助他們解決生活工作困難，贏得了群眾好評(píng)等。

第三，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。基層政府工作涉及面廣，經(jīng)常有一些臨時(shí)性的工作需要突擊，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在去年“二環(huán)路征地”、“電廠三期工程征地”中，我與其它同志一起，起早摸黑，冒著漫天大雨在田地里測(cè)量面積，最終完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的按時(shí)交地任務(wù)；在全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查中，我與另外幾個(gè)統(tǒng)計(jì)辦的同志挨家挨戶調(diào)查，白天沒(méi)人就晚上去，工作日沒(méi)人就星期天去，寧可辛苦點(diǎn)也堅(jiān)持既確保調(diào)查質(zhì)量又確保按時(shí)完成任務(wù)；我還積極參與了其它一些臨時(shí)性、突發(fā)性事件的安撫處理工作中，盡力發(fā)揮自己力所能及的作用，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為群眾服務(wù)。也從中鍛煉了自己分析處理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

三、存在的不足及打算

一年來(lái)，自己在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下，取得一定成績(jī)，但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合有待進(jìn)一步提高；

2、與領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，向自己的工作生活實(shí)踐學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

2、克服年輕氣燥，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國(guó)家公務(wù)員。

關(guān)于創(chuàng)新鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)心得體會(huì)如何寫(xiě)三

在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景下，為探索黨員經(jīng)常性教育長(zhǎng)效機(jī)制，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，本案例在近十年對(duì)大學(xué)生思想上入黨問(wèn)題持續(xù)探索的基礎(chǔ)上，凝練出“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長(zhǎng)日志。

隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，該案例經(jīng)歷了幾次大的提升和突破。連續(xù)兩屆獲得校黨建特色項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，20xx年獲得河南省高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀工作案例評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)，20xx年“七個(gè)一”學(xué)習(xí)教育獲得河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀品牌，《大學(xué)生思想上入黨問(wèn)題研究》獲得20xx年度河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)(馬克思主義理論學(xué)科)研究項(xiàng)目資助。

該案例的創(chuàng)新和特色：

(一)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，圍繞黨員經(jīng)常性教育長(zhǎng)效機(jī)制這一主題在實(shí)踐中探索出了三個(gè)創(chuàng)新做法：第一，以“七個(gè)一”的形式，提出定時(shí)定量的學(xué)習(xí)要求。第二，黨員成長(zhǎng)日志周報(bào)。第三，低年級(jí)班級(jí)建立思想上入黨小組。與集中性教育活動(dòng)相比，該活動(dòng)是一個(gè)常態(tài)化活動(dòng)，貫穿大學(xué)四年，持續(xù)給力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)導(dǎo)航和提供精神動(dòng)力，高度契合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

(二)探索嚴(yán)以修身的行動(dòng)路徑。“三嚴(yán)三實(shí)”首先是嚴(yán)以修身，習(xí)近平總書(shū)記記對(duì)嚴(yán)以修身的深刻闡釋，融合了中國(guó)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”歷史文化傳統(tǒng)。通過(guò)嚴(yán)以修身，常補(bǔ)理想信念之“鈣”，把真修信仰作為關(guān)鍵之修、根本之修，煉就金剛不壞之身，做到思想上入黨，為全面從嚴(yán)治黨打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(三)利用手機(jī)新媒體開(kāi)展黨建。每位黨員在手機(jī)上安裝人民日?qǐng)?bào)客戶端，將共產(chǎn)黨員網(wǎng)收藏到手機(jī)桌面，把蜻蜓fm這個(gè)app裝在手機(jī)上聽(tīng)新聞，關(guān)注共產(chǎn)黨員微信公眾號(hào)，用手機(jī)百度音樂(lè)聽(tīng)紅歌。

(四)在班級(jí)建立思想上入黨小組，著力班級(jí)層面黨建,全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到支部，班級(jí)。

(一)開(kāi)展“七個(gè)一”修身行動(dòng)，以“七個(gè)一”的形式對(duì)黨員提出定時(shí)定量的要求

第一、每天讀一次人民日?qǐng)?bào)。每位黨員在手機(jī)上安裝人民日?qǐng)?bào)客戶端，每天讀頭版頭條，頭版如有評(píng)論員文章應(yīng)通讀，將這作為修身的重中之重。讀人民日?qǐng)?bào)重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記記重要講話精神，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻與黨中央保持一致。第二、每天聽(tīng)一次中央臺(tái)新聞。把蜻蜓fm收音機(jī)裝在手機(jī)上，這個(gè)app可以后臺(tái)播放，可回聽(tīng)新聞和報(bào)紙摘要、新聞聯(lián)播等品牌欄目，不需要耳機(jī)天線。聽(tīng)新聞不累，不耽誤干其他事，針對(duì)許多學(xué)生有睡前看手機(jī)的習(xí)慣，可躺在床上一邊看手機(jī)一邊聽(tīng)新聞。第三、每周學(xué)一次先進(jìn)人物。將共產(chǎn)黨員網(wǎng)收藏到手機(jī)桌面，通過(guò)表彰動(dòng)態(tài)等欄目學(xué)習(xí)雙百人物等先進(jìn)人物事跡。關(guān)注共產(chǎn)黨員微信公眾號(hào)，轉(zhuǎn)發(fā)分享正能量信息。第四、每月看一次紅色影視。第五、每月聽(tīng)一次紅歌。把推薦的紅色主旋律歌曲儲(chǔ)存在手機(jī)百度音樂(lè)上，將這些歌曲設(shè)為手機(jī)鈴聲。第六、每周做一份成長(zhǎng)日志。第七、每月通過(guò)學(xué)雷鋒等方式做一次奉獻(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

善于擠時(shí)間，善于利用點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)，把他人打游戲、看韓劇、看肥皂劇、看小說(shuō)、聽(tīng)流行音樂(lè)，看娛樂(lè)圈新聞的時(shí)間用于“七個(gè)一”修身行動(dòng)。靈活利用睡前、吃飯、洗衣服、洗臉，刷牙等零碎時(shí)間聽(tīng)新聞。從 看《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》等紅色視頻做起，開(kāi)始時(shí)一周一小時(shí)左右，慢慢引導(dǎo)到以看人民日?qǐng)?bào)客戶端和聽(tīng)中央臺(tái)新聞為經(jīng)常內(nèi)容，時(shí)間量自己慢慢加上去。養(yǎng)成習(xí)慣后，每周能輕松完成修身行動(dòng)2小時(shí)以上，一年下來(lái)自主政治學(xué)習(xí)將達(dá)到100學(xué)時(shí)以上。每天精神鍛煉半小時(shí)，健康生活一輩子。

(二)開(kāi)展黨員成長(zhǎng)日志周報(bào)，形成一種經(jīng)常性教育長(zhǎng)效機(jī)制

紀(jì)嚴(yán)于法，把紀(jì)律挺在前面，我們把學(xué)習(xí)紀(jì)律挺在最前面。黨員和入黨積極分子利用夜晚、周末、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行“七個(gè)一”修身行動(dòng)，日志是“七個(gè)一”修身行動(dòng)的記錄，周末把黨員成長(zhǎng)日志發(fā)負(fù)責(zé)人郵箱并存自己郵箱。模板簡(jiǎn)潔明了，務(wù)實(shí)管用，能迅速掌握黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。每天寫(xiě)的所受啟發(fā)和學(xué)習(xí)內(nèi)容加在一起一般情況下不宜超過(guò)50字，關(guān)鍵是確保真實(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。不要求每天都記。日志模板存到手機(jī)qq的我的電腦上，日志做好發(fā)手機(jī)qq的我的電腦上，這樣記錄一天的日志只需2分鐘左右，周末把本周的日志轉(zhuǎn)發(fā)到電腦上進(jìn)行總結(jié)只需要15分鐘左右的時(shí)間。每周上交的日志須包括以前上交的全部?jī)?nèi)容，每四周的匯報(bào)應(yīng)涵蓋完七個(gè)方面。日志不要有個(gè)人隱私，對(duì)每個(gè)黨員的成長(zhǎng)日志不定期在一定范圍內(nèi)傳閱共享，大家互相學(xué)習(xí)監(jiān)督。

黨員成長(zhǎng)日志記錄著黨員成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，貴在堅(jiān)持，重在實(shí)效，日積月累，久久為功，善做善成。日志周報(bào)的長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成一種機(jī)制引領(lǐng)黨員進(jìn)步，便于查找的成長(zhǎng)記錄將成為每個(gè)黨員的寶貴財(cái)富。黨支部，輔導(dǎo)員每周指導(dǎo)不斷線，通過(guò)qq把行動(dòng)最好的共享給大家，每月評(píng)出修身之星，作為確定入黨積極分子，發(fā)展黨員，黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。分批膠裝每個(gè)黨員的成長(zhǎng)日志，便于全班和學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)傳閱。

(三)創(chuàng)新組織載體，低年級(jí)班級(jí)建立思想上入黨小組

在高校新生中開(kāi)展黨的基本知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏，在大學(xué)一年級(jí)篩選出重點(diǎn)教育培養(yǎng)對(duì)象，組成班級(jí)思想上入黨學(xué)習(xí)小組，班級(jí)成立思想上入黨學(xué)習(xí)小組為眾多積極要求入黨的青年學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，滿足了眾多申請(qǐng)入黨學(xué)生渴望接受黨的教育培訓(xùn)的需求。

在低年級(jí)班級(jí)建立思想上入黨小組，成員以黨員和入黨積極分子為主，成長(zhǎng)日志和抄黨章成為小組接納成員的重要條件。作為學(xué)校業(yè)余黨校的延續(xù)，接續(xù)培養(yǎng)入黨積極分子，使其逐漸成為落實(shí)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的有效載體。培育學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，每?jī)芍荛_(kāi)展一次活動(dòng)，每次半小時(shí)左右。

為便于交流感受和檢查反饋，采取統(tǒng)一步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容的方法。分時(shí)段逐一學(xué)習(xí)雙百人物，引導(dǎo)青年人以平凡而偉大的雷鋒為青春榜樣，在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)錢學(xué)森精神，在工作上學(xué)習(xí)焦裕祿精神，在謀劃事業(yè)上學(xué)習(xí)紅旗渠精神。分時(shí)段逐一收看《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》、《長(zhǎng)征》、《士兵突擊》，《恰同學(xué)少年》、《信仰》，《亮劍》等。分時(shí)段逐一聽(tīng)學(xué)推薦的紅色等體現(xiàn)共產(chǎn)黨人精神風(fēng)貌的歌曲。

同學(xué)們反映效果很好，感受到有一種氛圍，一個(gè)場(chǎng)，一種機(jī)制在引導(dǎo)其思想進(jìn)步。思想上入黨小組的活動(dòng)把發(fā)展黨員的關(guān)口前移，有力地促進(jìn)了入黨積極分子的教育，考察和培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)這些苗子提前進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，思想上入黨小組成員的黨員意識(shí)逐漸增強(qiáng)，為發(fā)展黨員打下了很好的思想政治基礎(chǔ)。

“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長(zhǎng)日志凝聚起的強(qiáng)大正能量有力地促進(jìn)了班級(jí)建設(shè)。案例實(shí)施的9個(gè)四年制本科班中的6個(gè)獲得省先進(jìn)班集體，其中一個(gè)班獲得省文明班級(jí),一個(gè)班獲得省五好團(tuán)支部，6個(gè)班100%獲取學(xué)位。案例作者獲得第八屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物入圍獎(jiǎng)。在2016年西藏專項(xiàng)招收非西藏生源畢業(yè)生工作中，河南專招51人，案例實(shí)施的1個(gè)班錄用3人。

以2014屆給水排水二班畢業(yè)生為例，2011年10月至2013年11月兩年思想上入黨小組開(kāi)展69次活動(dòng)。在思想政治素質(zhì)提高所激發(fā)的動(dòng)力牽引下，實(shí)現(xiàn)了思想政治素質(zhì)提高，專業(yè)課學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的相互促進(jìn)。團(tuán)支書(shū)學(xué)習(xí)成績(jī)兩年全班第一，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)2013年全班第一獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。小組成員均有機(jī)會(huì)主持活動(dòng)，客觀上也鍛煉了學(xué)生的演講、寫(xiě)作，組織能力。該班先后被評(píng)為省先進(jìn)班集體和省五好團(tuán)支部。全班凝聚起來(lái)的強(qiáng)大正能量同化了后進(jìn)分子，該班畢業(yè)時(shí)100%獲學(xué)位率，四年沒(méi)有違紀(jì)現(xiàn)象。

20xx年底隨著黨員成長(zhǎng)日志的開(kāi)展，本案例獲得新突破。以大四黨員蘭某某為例，20xx年12月28日至2016年6月12日，包括春節(jié)在內(nèi)每周行動(dòng)時(shí)間平均達(dá)4小時(shí)以上，5個(gè)半月記錄黨員成長(zhǎng)日志4萬(wàn)多字。

(一)經(jīng)驗(yàn)

“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長(zhǎng)日志弘揚(yáng)主旋律，打好主動(dòng)仗，傳播正能量，體現(xiàn)了思想政治工作的“四個(gè)以”規(guī)律。聽(tīng)中央臺(tái)新聞旨在以正確的輿論引導(dǎo)人;讀人民日?qǐng)?bào)旨在以科學(xué)的理論武裝人;學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡旨在以高尚的精神塑造人;收看紅色影視和聽(tīng)學(xué)紅歌旨在以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

案例走心，做到“三貼近”，探索了社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化培育的途徑。培養(yǎng)了學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)習(xí)慣，融入生活的政治學(xué)習(xí)成為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)著學(xué)生自覺(jué)把成長(zhǎng)成才的個(gè)人夢(mèng)融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，成為信仰的播種機(jī)。

案例突出紅色，營(yíng)造黨員和入黨積極分子自覺(jué)學(xué)習(xí)紅色文化，爭(zhēng)做馬克思主義學(xué)習(xí)型黨員的濃厚氛圍。紅色文化深入學(xué)生黨員的日常生活，紅色基因深入學(xué)生黨員的骨髓。睡覺(jué)前收聽(tīng)廣播，既能及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞，又改變了大學(xué)生“臥談會(huì)”的內(nèi)容，最重要的是通過(guò)黨的喉舌引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻與黨中央保持一致。學(xué)唱紅歌振奮了渴望成功的大學(xué)生的精神，潛移默化之中給了學(xué)生信仰和力量。

(二)下一步加強(qiáng)和改進(jìn)的計(jì)劃

1、根據(jù)十八屆六中全會(huì)關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的精神對(duì)案例進(jìn)行改進(jìn)完善。通過(guò)談心談話調(diào)研案例執(zhí)行中的困難。探索黨員政治學(xué)習(xí)的自學(xué)紀(jì)律建設(shè)。探索精準(zhǔn)思想政治教育。

2、逐條細(xì)化“七個(gè)一”修身行動(dòng)的具體做法，探索大學(xué)生易于踐行的路徑。從看《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》等推薦的紅色視頻開(kāi)始。進(jìn)一步發(fā)揮人民日?qǐng)?bào)客戶端的作用。

3、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)思想上入黨小組活動(dòng)選題的指導(dǎo)和規(guī)范。每次活動(dòng)的主題和主持人采取競(jìng)標(biāo)的形式，嚴(yán)格規(guī)范活動(dòng)流程，提高選題質(zhì)量。

4、加強(qiáng)對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)和材料的提煉總結(jié)，使案例便于宣傳推廣。宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。對(duì)于積極要求入黨的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長(zhǎng)日志應(yīng)堅(jiān)持四年，運(yùn)用這些詳實(shí)的材料對(duì)黨員的思想變化進(jìn)行研究分析。

關(guān)于創(chuàng)新鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)心得體會(huì)如何寫(xiě)四

摘要：改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放水平的日益提升，對(duì)外交流也在不斷的增加，英語(yǔ)的普及也是更加廣泛了，英語(yǔ)教學(xué)顯得尤為重要。小學(xué)英語(yǔ)作為學(xué)生接觸英語(yǔ)的橋頭堡，如何更好地提高學(xué)生的英語(yǔ)水平是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)亟待解決的重要課題。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ);課堂作業(yè);創(chuàng)新探究

英語(yǔ)作為小學(xué)教育的重要學(xué)科，關(guān)系到小學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展，因此，教師在英語(yǔ)教學(xué)時(shí)不僅要掌握科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方法，同時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)系統(tǒng)科學(xué)地布置學(xué)生的英語(yǔ)作業(yè)，提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。才能讓學(xué)生更好地說(shuō)英語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將英語(yǔ)融入學(xué)生日常生活中去。

小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要依靠課堂教學(xué)，課外作業(yè)作為其延伸和輔助，在對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平的培養(yǎng)和提高中起著重要的促進(jìn)作用。如何有效、系統(tǒng)、科學(xué)地布置作業(yè)更好發(fā)揮英語(yǔ)作業(yè)的輔助作用，是新課標(biāo)要求下英語(yǔ)教師授課的重要課題。但小學(xué)生的自制能力較差，天性好動(dòng)的他們主觀上不愿意去完成作業(yè)!往往是迫于對(duì)教師、家長(zhǎng)的監(jiān)督去完成作業(yè)，這樣的作業(yè)完成方式對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)水平提高的幫助微乎其微。甚至有的學(xué)生根本不去完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)，這樣英語(yǔ)作業(yè)對(duì)學(xué)生能力的提高就起不到作用了，也失去了本來(lái)的意義。

實(shí)驗(yàn)證明，絕大多數(shù)學(xué)生喜歡有特色、有吸引力、能發(fā)揮自己創(chuàng)造力的英語(yǔ)作業(yè)，平常單一枯燥的單詞拼寫(xiě)、短文寫(xiě)作已經(jīng)使學(xué)生產(chǎn)生了抵觸心理。所以我們?cè)O(shè)計(jì)的課外作業(yè)必須具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.趣味性

之所以把趣味性放在第一位，因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，才能讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)理解英語(yǔ)，興趣是最好的教師，是小學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。傳統(tǒng)的作業(yè)單調(diào)枯燥，缺乏彈性，脫離實(shí)際，這種機(jī)械的作業(yè)已經(jīng)不符合素質(zhì)教育的要求了。

2.差異性

學(xué)生之間是存在個(gè)體差異的，學(xué)生學(xué)習(xí)能力有差別，我們就要做到，針對(duì)不同學(xué)生的差異，分層布置，做到所有學(xué)生都能夠自主輕松完成作業(yè)。學(xué)生在自主完成適合自己的作業(yè)時(shí)會(huì)從中獲得輕松、愉快、滿足的心理體驗(yàn)，從而提高自己的自信心，增強(qiáng)自己對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

3.有效性

小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容一般和生活的聯(lián)系比較多，一般都是比較簡(jiǎn)單常見(jiàn)的單詞，比如食物，或者各類常見(jiàn)事物的名稱等。教師在安排作業(yè)的時(shí)候，可以要求學(xué)生對(duì)照著常見(jiàn)的事物進(jìn)行辨別排列，變單一枯燥的抄寫(xiě)背誦為實(shí)踐學(xué)習(xí)，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，讓學(xué)生在日常生活中去學(xué)習(xí)，在日常生活中加深了對(duì)英語(yǔ)單詞的強(qiáng)化記憶。

新課標(biāo)初中英語(yǔ)教學(xué)要求創(chuàng)新型的英語(yǔ)個(gè)性教學(xué)，對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、格式不作刻板的要求，由學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中根據(jù)事情的內(nèi)在要求、個(gè)性特點(diǎn)或者團(tuán)隊(duì)的共性來(lái)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造性地完成，并且能夠充分學(xué)習(xí)與張揚(yáng)自己的個(gè)性。這樣不僅能夠讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，還可以讓教師看到學(xué)生的特長(zhǎng)和學(xué)生的缺點(diǎn)。教師就可以針對(duì)性選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。例如，在學(xué)習(xí)完unitonehello!時(shí)，可以讓學(xué)生分組情景模擬對(duì)話，讓學(xué)生把自己的名字加入到對(duì)話中去，hello!i’!myname’!i’，i’，i’’syourname?myname’e!讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)這種針對(duì)性的情景模擬訓(xùn)練，可以大大提高學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大板塊涵蓋整個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從聽(tīng)開(kāi)始的，“聽(tīng)”是“說(shuō)”的前提，沒(méi)有準(zhǔn)確的“聽(tīng)”，也就沒(méi)有準(zhǔn)確的“說(shuō)”。只有聽(tīng)得懂，聽(tīng)得清，才能夠說(shuō)得好，說(shuō)得準(zhǔn)。因此，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師或者錄音的正確示范發(fā)音，是小學(xué)英語(yǔ)教師重要的教學(xué)任務(wù)之一。四大板塊中，我們小學(xué)英語(yǔ)教師的側(cè)重點(diǎn)是聽(tīng)和說(shuō)，讀和寫(xiě)次之。學(xué)生枯燥機(jī)械的重復(fù)聽(tīng)極易產(chǎn)生厭倦抵觸心理，因此，我們應(yīng)當(dāng)靈活布置作業(yè)，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)膫?cè)重點(diǎn)，例如，可以安排學(xué)生模仿課文的朗讀，先做到認(rèn)識(shí)，然后熟讀，最后理解運(yùn)用，教師可以要求學(xué)生在日常生活之中，運(yùn)用自己學(xué)到的英語(yǔ)短句和同學(xué)、家人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。還可以在課堂上進(jìn)行口語(yǔ)競(jìng)賽，以語(yǔ)法、流暢、清晰、正確為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)予以糾正和表?yè)P(yáng)。小學(xué)生天性活潑，模仿能力強(qiáng)，但是缺乏自控能力，教師的引導(dǎo)至關(guān)重要。

總之，小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)要從課堂教學(xué)出發(fā)，以課堂教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓展、總結(jié)、回顧，做到有目標(biāo)、有步驟，多種形式并存的多樣化課題訓(xùn)練。教師不僅要注重課堂教學(xué)，更要注重課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)和布置，使教學(xué)更加系統(tǒng)化。

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