從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

有關(guān)面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢(shì)心得體會(huì)范文一

笑看厄運(yùn)堅(jiān)守信念

古往今來(lái)，不少文人墨客在遭遇家國(guó)變故時(shí)依然堅(jiān)守自己的理想信念。

杜甫中年時(shí)遇上了安史之亂，他棄官入川，住在一間破舊的茅草屋里。但就是在這樣窮困潦倒的日子，他寫(xiě)下了流芳百世的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。他體驗(yàn)并記錄著戰(zhàn)亂中百姓們水深火熱的生活——屋頂?shù)拿┎荼淮箫L(fēng)刮得滿天飛揚(yáng)，南村的群童又把那散落在地的茅草“偷”走，暴雨之下屋里沒(méi)有一處是干的，伴隨自己多年的棉被像鐵一樣硬，一樣冷。面對(duì)這一切，杜甫“唇焦口燥呼不得”， 但他依然心系蒼生，胸懷國(guó)事，微笑著寫(xiě)對(duì)未來(lái)美好生活的向往——“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！?/p>

最終，安史之亂在歷經(jīng)多年被平定，庇護(hù)“天下寒士”的“廣廈”在如今黨和政府的作文脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官中也基本建成。

笑面困難勇往直前

在困難面前毫不畏懼，勇往直前也是微笑面對(duì)人生的一種表現(xiàn)。

2020年春節(jié)，可怕的新冠肺炎疫情襲卷武漢，無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士披掛上陣馳援武漢，投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。這些戰(zhàn)士經(jīng)受了許多困難——姣好的臉蛋被護(hù)目鏡勒出一條一條勒痕；高強(qiáng)度工作導(dǎo)致暈倒；想念家人卻只能在工作間隙打個(gè)電話……但是在病人面前，白衣天使始終保持向上的心態(tài)，用積極的話語(yǔ)鼓勵(lì)他們，戰(zhàn)勝病魔。

面對(duì)疫情的襲擊，白衣戰(zhàn)士保持著微笑，因?yàn)樗麄兿嘈沤?jīng)過(guò)全國(guó)人民的共同努力，疫情定會(huì)結(jié)束，光明定會(huì)到來(lái)。今天春天，武漢的櫻花再度盛開(kāi)，白衣戰(zhàn)士們重新踏上這片為之奮斗的土地，他們?cè)僖淮挝⑿α恕?/p>

微笑面對(duì)生活，當(dāng)遇到厄運(yùn)時(shí)依然堅(jiān)守信念，碰到困難時(shí)始終勇往直前，我們才會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

有關(guān)面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢(shì)心得體會(huì)范文二

各位同學(xué)，人生的道路并不像我們想象的那么平坦，一切都很順利，在這漫長(zhǎng)而又短暫的道路上，充滿了起起落落、磨難、荊棘……我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活的起起落落。在過(guò)去，我總是悲傷，悲觀和沮喪的面對(duì)生活，一次經(jīng)歷徹底改變了我對(duì)生活的態(tài)度。

我記得那是一個(gè)冬天的早晨，橘黃色的路燈照在平坦的路上，寒風(fēng)刺骨。我一個(gè)人站在車站旁邊，等著晚點(diǎn)的公共汽車。景色幾乎看不清，在附近的一個(gè)十字路口，交通燈每隔一段時(shí)間就會(huì)換一次，空曠的道路很冷，一輛汽車飛速駛過(guò)，旁邊的住宅樓孤零零的，給人一種冰冷的感覺(jué)……

突然，一輛吱吱作響的自行車的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，在空曠的路上格外刺耳，打破了街道的寂靜。不一會(huì)兒，一個(gè)騎自行車的人出現(xiàn)了，那是一個(gè)送報(bào)紙的人，她的臉上布滿了皺紋，大約有五十歲，給人的印象是飽經(jīng)滄桑。她瘦弱的身體裹著厚厚的棉衣，外面裹著一件送報(bào)紙用的黃色背心。她每次踩踏板，車子就會(huì)疲乏地響一下。在這個(gè)繁忙的城市里，她可能只是一個(gè)普通的工人，我心里想。她似乎感覺(jué)到我的目光，當(dāng)她走近時(shí)，朝我微笑……

多么單純天真的微笑啊!在這個(gè)城市，有無(wú)數(shù)這樣的女性，她們不知疲倦地為這個(gè)城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而工作，她們每天奔波忙碌，為自己的工作而疲憊不堪，也許有年邁的父母需要照顧，有在學(xué)校讀書(shū)的孩子……她們肩負(fù)著沉重的責(zé)任，她們甘愿做這一切……

生活的苦難，她默默承受。生活的艱辛并沒(méi)有使她沮喪，她對(duì)生活給予她的一切報(bào)以微笑。這個(gè)勤勞樸實(shí)的女人，一直在努力融入城市，努力生活，努力微笑，無(wú)論她走到哪里，她都給人帶來(lái)微笑，她給沮喪的人帶來(lái)鼓勵(lì)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)微笑，從那個(gè)微笑中我深受啟發(fā)。是的，如果我們用微笑來(lái)面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)你。只有微笑面對(duì)生活，才能活得輕松，活得快樂(lè)，活得舒適，活得平靜。那些用微笑面對(duì)生活的人，才是生活中的智者，生活中的勇士。

雨果曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活，就是理解。生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)”。

讓我們用微笑面對(duì)生活，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)!

有關(guān)面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢(shì)心得體會(huì)范文三

人生難免有風(fēng)雨,走過(guò)風(fēng)雨,我們學(xué)會(huì)在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學(xué)會(huì)在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔.

我們每個(gè)人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山.要想取得成功,就必須戰(zhàn)勝挫折.

人生誰(shuí)能沒(méi)有挫折,就像人要學(xué)會(huì)走路一樣,也得有過(guò)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才會(huì)學(xué)會(huì)走路.挫折可以毀滅一個(gè)人,也能造就一個(gè)人.有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬.但是我相信,每個(gè)人向往向往成功的人都不希望自己是弱者.那么,作為一個(gè)強(qiáng)者,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识Ｖ棺非?我們應(yīng)該振作起來(lái),向挫折挑戰(zhàn).

作家、全國(guó)政協(xié)委員：張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字?，F(xiàn)為作家、全國(guó)政協(xié)委員。

如果，眼淚可以承載一切，那么我不會(huì)吝惜的哭上千萬(wàn)回.

如果，抱怨可以解決一切，那么我已經(jīng)抱怨過(guò)了.

如果，訴說(shuō)可以帶走一切，那么我愿意反復(fù)的嘮叨.

如果，這些都可以解決問(wèn)題的話，那么就無(wú)須面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷.

可是，這不是，不是出口.

人生的變遷，挫折、困境，都將等待我們自己親手解決，眼淚、抱怨、訴說(shuō)都是徒勞的。智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。

我微笑著去面對(duì)，即使眼里含著淚水，即使因受挫而傷痕累累。

有關(guān)面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢(shì)心得體會(huì)范文四

無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面對(duì)挫折，不少人因此會(huì)放棄奮斗目標(biāo)，然而，自強(qiáng)的人知道這是人生之路必須搬開(kāi)的絆腳石，從而去努力奮斗，戰(zhàn)勝自我。

被譽(yù)為“東方畢加索”的韓美林，曾在“文革”時(shí)期因莫須有的罪名，被害入獄達(dá)數(shù)年之后，他被打折了腿，還被鋸斷了三根手指。

苦難使得他妻離子散，家破人亡，在平反后，他還得了一場(chǎng)差點(diǎn)要了命的大病，種種苦難，韓美林挺了過(guò)來(lái)，他能樂(lè)觀的對(duì)待生活的挫折和人生的苦難，因?yàn)樾闹谐錆M的對(duì)藝術(shù)的向往。數(shù)以萬(wàn)億的書(shū)面作品以及巨型雕塑，使得韓美林最終成為了藝術(shù)大師。

“生活中確有一些人想用苦難毀掉你，但往往是苦難塑造了你”這是經(jīng)歷苦難后，韓美林得到的人生感悟。

挫折面前，不妨學(xué)學(xué)《西游記》中的孫悟空，在與天斗，在與地斗得過(guò)程中最終修得正果，孫悟空就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)然最要緊的是自己樹(shù)立榜樣，自己跟自己斗，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”我們要能悟出這句話中深刻的哲理。

在面對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)這個(gè)話題上，有很多很多的自強(qiáng)者，例如：馬克。吐溫，在遭到書(shū)商的冷嘲熱諷，他仍然自強(qiáng)在以后的日日夜夜里他仍然堅(jiān)持寫(xiě)作，最后終于功成名就。

在困難面前只要拿出不畏艱難，勇于超越自我的勇氣，即使是所謂的弱者，也能最終實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想，去克服牽絆著自己的絆腳石。

只要還有希望，就不要放棄目標(biāo)，站起來(lái)，繼續(xù)向前走因?yàn)槿?。生的旅途畢竟買不到返程車票。

有關(guān)面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢(shì)心得體會(huì)范文五

一年來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校組織和個(gè)人自主學(xué)習(xí)，在思想上有一定的進(jìn)步，但仍存在相應(yīng)的不足。據(jù)此根據(jù)縣紀(jì)委、組織部相關(guān)文件要求，自己從五大方面深入查擺了自己突出問(wèn)題，具體情況匯報(bào)如下。

1.在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)總書(shū)記關(guān)于海南工作的系列重要講話和重要批示精神的理論學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，主觀原因在于自身缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，理解不深刻，不會(huì)運(yùn)用科學(xué)理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)具體研究、分析和解決工作中存在的問(wèn)題。在某種程度上存在安于現(xiàn)狀的思想觀念，探索工作新思路、新方法以及新機(jī)制、新手段的理念創(chuàng)新略有不足，爭(zhēng)一流、創(chuàng)特色的意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2.在堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)方面。在學(xué)校的德育管理工作中，沒(méi)有充分發(fā)揮黨支部的作用，沒(méi)有形成黨支部參與德育管理的完整監(jiān)督體系，不能充分的做到把學(xué)校教育工作和黨的規(guī)章制度緊密聯(lián)系。

3．在履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為方面。在日常的管理中沒(méi)有做好經(jīng)常深入分管的處室，與教師交流溝通，參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課檢查指導(dǎo)工作，幫助老師解決實(shí)際的問(wèn)題，認(rèn)真調(diào)查研究，制定改善工作措施、辦法，做到更好的服務(wù)每位教師和家長(zhǎng)。

4.在學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)、省委七屆九次全會(huì)精神方面。在學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)、省委七屆九次全會(huì)精神方面沒(méi)有做到全面理解，深刻認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)海南省自貿(mào)區(qū)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，不能更好的做好宣傳教育工作。

5.在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨方面。對(duì)黨員干部遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況，指導(dǎo)監(jiān)督檢查手段單一，標(biāo)準(zhǔn)不夠具體，管黨治黨認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)為黨建工作比較虛，不好抓，也沒(méi)有找到有效抓手，在落實(shí)主體責(zé)任上履職盡責(zé)的決心和力度不夠，工作停留在完成量化任務(wù)上。

1．對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神及著作、十九屆五中全會(huì)精神、省委七屆九次全會(huì)精神以及黨規(guī)黨紀(jì)等內(nèi)容沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，沒(méi)有悟透其精神內(nèi)涵，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施。

2．進(jìn)取精神不強(qiáng)。面對(duì)發(fā)展新任務(wù)、新形勢(shì)，缺乏緊迫感和危機(jī)感，滿足于現(xiàn)狀，對(duì)自己承擔(dān)的工作沒(méi)有制定更高的要求和目標(biāo)。

3．工作缺乏力度，工作中習(xí)慣于上面的部署，機(jī)械式執(zhí)行，總認(rèn)為自己是副職，不主動(dòng)出擊，對(duì)自己分管部門(mén)中，怕得罪人，怕影響同志間關(guān)系。

1．繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式。

2．履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)實(shí)干。真正撲下身子，為學(xué)校的發(fā)展與提升踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的扎實(shí)工作，在工作中干出追求、干出情懷干出責(zé)任、干出正氣。

有關(guān)面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢(shì)心得體會(huì)范文六

根據(jù)召開(kāi)民主生活會(huì)的方案部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，扎實(shí)做好學(xué)習(xí)研討、談心談話、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，廣泛聽(tīng)取了意見(jiàn)建議，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題：

(一)、認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定方面： 本人能夠堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度，個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定程序及時(shí)向上級(jí)組織匯報(bào)，但還有不足之處，缺乏維護(hù)權(quán)威的辦法，在執(zhí)行上級(jí)少數(shù)決策上領(lǐng)會(huì)不充分，沒(méi)有從講政治的高度去把握。認(rèn)為干好本職工作就好了，幫助、指導(dǎo)周圍的人去維護(hù)中央權(quán)威不夠積極主動(dòng)也缺乏辦法。

(二)、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)方面： 本人能夠做到對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話,不當(dāng)兩面派，不做“兩面人”，不搞當(dāng)面一套、背后一套，不在工作中報(bào)喜不報(bào)憂、報(bào)功不報(bào)過(guò)，不弄虛作假、欺瞞黨組織。但也存在一定的問(wèn)題，一方面主動(dòng)與兩面派、“兩面人”作斗爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，另一方面對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題不敢批評(píng)，有老好人思想。

(三)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅(jiān)克難方面：對(duì)于大部分重點(diǎn)工作、難度大的工作能夠承擔(dān)，但隨著年齡增長(zhǎng)、身體體能下降，貪圖安逸的思想有所滋長(zhǎng)，艱苦奮斗精神有所減弱，缺乏一抓到底的韌勁，缺乏機(jī)遇意識(shí)、進(jìn)取精神，主動(dòng)作為不夠，沒(méi)有全局眼光，工作深度、力度不夠。

(四)、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面： 按照上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。但是在對(duì)文件以及會(huì)議精神的學(xué)習(xí)還不夠深入，更需要進(jìn)一步接受廣大黨員的監(jiān)督和批評(píng)。

對(duì)以上存在的問(wèn)題，本人進(jìn)行深刻的反省和全方位的剖析，這些問(wèn)題的產(chǎn)生雖然有些客觀原因，但主要是自身主觀原因造成的，主要原因有：

1、放松政治理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，理論修養(yǎng)有待提高。

2、為人民服務(wù)的宗旨有所淡化。還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為基層群眾服務(wù)的公仆意識(shí)，密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。

3、黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)?？偢械阶约菏茳h教育多年，加之多年的工作鍛煉，在理想和信念方面也不會(huì)出什么問(wèn)題了，而實(shí)際上存在著以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性

4、紀(jì)律觀念有所弱化。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不夠到位，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把理論學(xué)習(xí)與自身的工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，自我加壓，勤于思考;同時(shí)堅(jiān)持加強(qiáng)業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)面。

2、牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，真正樹(shù)立一切為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展科學(xué)發(fā)展、不斷提高服務(wù)意識(shí)和能力。堅(jiān)持調(diào)查研究，做到不應(yīng)付、不流于形式，腳踏實(shí)地，切實(shí)了解林業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題，想辦法、出主意、解決問(wèn)題，以人民群眾滿意為唯一標(biāo)準(zhǔn)。

3、保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作狀態(tài)，立足工作崗位，拓展工作思路，培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力和機(jī)遇意識(shí)，針對(duì)自己的工作崗位，明確新目標(biāo)、探索新領(lǐng)域、開(kāi)拓新項(xiàng)目。

4、要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、 道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，認(rèn)真剖析發(fā)生在自己身邊的腐敗案件產(chǎn)生的原因，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

有關(guān)面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢(shì)心得體會(huì)范文七

礁石可能會(huì)阻礙船只的前進(jìn)，但大海可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有礁石而變得單調(diào);石頭很容易把人拌倒，但大地可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有石頭而變得孤獨(dú);困難可能會(huì)使人節(jié)節(jié)敗退，但人生可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有困難而變得不完美。

人生本來(lái)就不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，誰(shuí)不希望快樂(lè)?誰(shuí)不向往富有?誰(shuí)不憧憬未來(lái)?但是，不經(jīng)過(guò)困難，又怎能達(dá)到美好的愿望呢?困難是人的升華必要的考驗(yàn)。在困難前面退縮，就是經(jīng)不住考驗(yàn)，這樣就不會(huì)對(duì)于人生真諦的體會(huì)有所升華。

困難就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有機(jī)會(huì)看到山頂山的無(wú)限風(fēng)光;困難就像一塊原本粗獷的玉石，要想它變得熠熠生輝，就有用你的毅力去雕琢它、去磨練它，才有機(jī)會(huì)看到一塊完美無(wú)暇的玉石;困難就像一條滔滔大江，要想過(guò)到對(duì)岸，就要敢于駕駛小舟顛簸在洶涌澎湃的風(fēng)浪之中，才有機(jī)會(huì)看到對(duì)岸的另一番風(fēng)景。

四季輪回，有了春天的綠意盎然，就要有秋天的枯枝敗葉;有了夏天的艷陽(yáng)高照，就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了：嘗試過(guò)成功的滋味，就要承受失敗的苦楚;過(guò)完了風(fēng)平浪靜的日子，就要開(kāi)始過(guò)困難連連的日子，這一切都是循環(huán)的，要想你的生命繼續(xù)在這種運(yùn)動(dòng)中不中止，就要接受困難，跨越困難，才會(huì)讓你的生命此起彼伏，有所價(jià)值。

路沒(méi)有不彎的，花沒(méi)有不謝的，人生沒(méi)有稱心如意的。一切的成就都是在困難之中過(guò)來(lái)的。貝多芬一直熱衷于音樂(lè)工作，就連晚年的耳聾也沒(méi)有嚇倒他，才能讓他的琴聲打動(dòng)全世界人的心;司馬遷在獄中與一切困苦作斗爭(zhēng)，終于寫(xiě)成了流傳于后世的《史記》;張海迪并沒(méi)有因?yàn)樾郝楸园Y而被嚇倒，反而還努力自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ)獲得了碩士學(xué)位。

因?yàn)橛欣щy，所以人生才如此美麗。

因?yàn)橛欣щy，所以人生才如此充實(shí)。

生命，在困難之中茁壯成長(zhǎng)。

思想，在困難之中漸漸成熟。

意志，在困難之中變得堅(jiān)強(qiáng)。

讓我們共同面對(duì)困難，共同跨越困難，共同從困難之中領(lǐng)悟出生命的真諦，生命的意義!

有關(guān)面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢(shì)心得體會(huì)范文八

過(guò)了暴風(fēng)雨那鮮花怒放的日子還會(huì)遠(yuǎn)嗎?挺過(guò)了失敗的苦楚，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

坦然面對(duì)失敗，才能贏得成功!

人生的道路并非一帆風(fēng)順。有時(shí)，我們只差了那抹一點(diǎn)點(diǎn)，就與失敗失之交臂。那么，我們要用什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)失敗呢?有位智者曾說(shuō)過(guò)：失敗乃成功之母。告訴我們：失敗不是件壞事，有了失敗，離成功就有近了一步。而我的經(jīng)驗(yàn)告訴我：彈人面對(duì)失敗，才能贏得成功。

去年，學(xué)校要從級(jí)部選拔出3名同學(xué)代表學(xué)校參加全市的英語(yǔ)演講比賽。我被老師提名。我當(dāng)時(shí)高興的要命!向窗外望去，天空的朵朵白云，也在為我喝彩似的，綻放開(kāi)來(lái)!因?yàn)榘职謰寢審男∨囵B(yǎng)我的英語(yǔ)能力，對(duì)這種鍛煉的機(jī)會(huì)視之如命，所以對(duì)我的工作大力支持。那天我高高興興地走進(jìn)英語(yǔ)辦公室，等待老師告訴我被選中的好消息。可是，事與愿違，我于成功失之交臂：我落選了。原因不是口語(yǔ)不好，而是表情不豐富，感情不充沛。自此，我的天空再也沒(méi)有那綻開(kāi)的朵朵白云。整天烏云密布，天色陰沉。我懊惱極了。整天萎蔫不振，認(rèn)為自己就是不行。趕不上別人。

后來(lái)，我落選的消息被爸爸知道了。他沒(méi)有責(zé)備我。沒(méi)有罵我。更沒(méi)有說(shuō)什么。我以為爸爸不再關(guān)心我，在意我。所以我選沒(méi)選上都無(wú)所謂。直到有一天·。

那是一個(gè)大雨傾盆的6月天，窗外雨在無(wú)情地傾瀉著。我的心情糟透了。這是屋門(mén)響了，是爸爸，他走進(jìn)來(lái)二話沒(méi)說(shuō)拉著我就往外走，我沒(méi)能擺脫他的束縛，只好跟著來(lái)了。我跟著爸爸一直在外面淋著。像一個(gè)狼狽的落湯雞，渾身沒(méi)有干的地方。就這樣一直淋著淋著。雨漸漸小了，天也變晴了。空氣清新多了，樹(shù)葉上的流水還在滴滴答答地往下落。好一個(gè)脫俗的世界啊!我感嘆起來(lái)。心情也多云轉(zhuǎn)晴，好轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀，人后用手指著遠(yuǎn)方的天，示意讓我看。哇!好美的彩虹啊!今天運(yùn)氣太好了，竟然能和彩虹姐姐打?qū)γ?，我不由得感嘆道。這時(shí)爸爸說(shuō)：想看到彩虹就必須經(jīng)歷暴風(fēng)雨。想獲得成功，失敗總是在所難免的。要記住，不要為失敗而懊惱，反而應(yīng)該感謝他。因?yàn)槭∈浅晒Φ膲|腳石，是成功之基。聰明的人總會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，找到通往成功之門(mén)的大路。只有那些愚昧無(wú)知淺薄的人才會(huì)怨天尤人、一蹶不振。我的女兒是個(gè)聰明的人，他知道該怎么做，對(duì)吧?我不住地點(diǎn)頭，恍然大悟，只有坦然面對(duì)失敗，才能贏得成功啊!

此后，我想變了一個(gè)人似的，學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，提高了英語(yǔ)演講水平，并在今年的演講比賽中成功入選。

同學(xué)們不要害怕失敗，畏懼失敗。要知道：坦然面對(duì)失敗，才能贏得成功。